我將如何面對初中生活

❶ 我如何面對初中生活作文

在這段時間里，我不得不好好思考今後的學習，因為我即將踏入一個未知的新環境。
所以我開始畏懼初中生活了，雖然我不知道那是一個怎樣的環境，可我並不是一個很獨立的孩子。從這學期開始，我對初中的生活有了一些了解。到了初中，每天可能真的會有很多很多作業，每天做完作業後不能像現在一樣可以玩一玩，而是睡覺，因為沒有充裕的時間讓我玩。早晨，當睡得正香的時候，會被鬧鍾刺耳的聲音驚醒，然後惺忪地洗漱，吃早飯，如果不是住讀的學校，還要走上一段不算短的路程。在學校，面對著新的學校，新的朋友，新的老師，新的課程，一切都是煥然一新[注:
煥然：鮮明光亮的樣子。改變舊面貌，出現嶄新的氣象。]的環境，我倒還不適應了，可能我真的會花一段日子才會適應。在初中里，會有比小學中更巨大的困難，可是我們真的不能改變什麼，只有認真做好每一件事，才會得到大家的認可。可最最令我擔心的是，在初中，每次考試都會排名。如果是在前一百名之內，自然高興，那種沉甸甸的榮譽感只有努力才可以換取來的。可是如果考的很差，自己會十分沒有面子的。所以，我們沒有選擇，只有很努力很努力，才不會讓其他人失望。

在上初中時候，可能有些人，會自甘墮落，不好好學習，而我不是那些人。其實家長不說我也明白，學習真的是為了自己以後的生活，如果這一步走錯了，可能永遠都不會糾正過來了。其實想了想，用一種樂觀的態度去對待初中生活，不會那麼極端。我們人總是有這種心理，在上小學的時候，覺得很煩，每天的作業很多，想回到幼兒園的時代。在上中學的時候，又開始懷戀小學美好的時光，覺得初中里的學習很緊張。可到了高中，即將高考的那段日子，又想變成一個初中生。所以，人的心理是會隨著時間的流逝慢慢改變的。我們只要不去想初中生活多麼緊張，把它想得輕松一點，自然不會那麼畏懼了。
我們一定要微笑面對初中生活，往好處去想，總可以使人變得很開心

❷ 應該怎樣面對初中生活

面對初中生活的要點：

一、要擁有一顆平常心

認識到困難、壓力的存在是正常的、不可怕的。進入高一級學校，要接受更好的教育，要學到更多的知識和本領，遇到問題、困難是必然的。要從心理上具有不怕困難和勇於戰勝困難的准備和決心，要意識到，正是因為有了這些困難，才有了鍛煉自己、提高自身素質的好機會。

二、注意轉變學習觀念

積極適應中學老師的教學方法，盡快找到適合自己的新方法。現實生活中，經常發現這樣的情況，在小學學習成績不錯的同學，進入中學後卻越來越差。

老師的教育教學方法在不斷變化，學生的學習方法也要變，要跟上老師的步伐。尤其是當老師的教學方法不稱你的心的時候，要主動去適應老師，而不應該盲目猜疑，甚至抵觸。

三、抓好學習的三個主要環節

培養良好的學習習慣。學習的方法有很多，但無論什麼方法，萬變不離其宗：關鍵在落實。而預習、聽課、復習則是不能輕視的三個主要學習環節。

初中生活的變化：

1）更加獨立，許多事情可以單獨做了。 例如：單獨去學校，或者住校的學生，可以單獨管理自己吃住行。

2）結識新的同學和朋友。與他們可以交換思想和談心。

3）可以獨立思考哪些該做哪些不該做。學習互相幫助互相進步。

4）在財政方面也有一定的獨立控制權。例如父母給的生活費或者零花錢等。

❸ 初中生活我們將面對哪些機遇和挑戰

學生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。

中學生活提供了發展自我的多種機會。集體生活，涵養我們的品格，豐富我們的個性；新的課程，引領我們探索新的知識領域；豐富多彩的社團活動，給我們提供發展興趣的平台；各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門。

進入中學，新的目標和要求激發著我們的潛能，激勵著我們不斷實現自我超越。「苟日新，日日新，又日新。」我們似乎每天都有做「最好的我」的生命沖動。

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進入初中對我們來說意味著一個新起點。新起點不僅是指新環境、新老師、新同學，更重要的是我們從一個小學生成長為初中生，有新的學習任務，在這個階段度過青春期，為今後的升學和就業奠定基礎，這是我們發展的新階段，必須要好好珍惜。

少年要有夢想，夢想是對生活的盼望，夢想或許不是生活的必需品，卻可以使生活更有色彩；夢想的內容或許會有變化，但夢想的激情可以一直在身體里流淌。

有夢想的日子，就有希望在生長。但少年的夢想不是空想，把夢想變成現實，需要付出努力。夢想帶給我們動力，而努力才會帶來改變。努力，讓我們拉近夢想和現實的距離。

❹ 七年級學生如何適應初中生活

新學期，對於剛升入初中的學生來說，即將開啟新的人生旅途，同時也面臨著新的挑戰。升入初中意味著他們在逐漸的長大，同時也面臨著更為繁重的學習任務，那麼如何才能引導學生盡快適應初中的學習生活呢？
首先，要引導學生適應新的學習環境，學會自立
七年級學生來自不同的小學，大多數家離學校較遠，需要住校生活。小學期間，他們的生活依賴於父母，吃住等各個方面都有父母操心，自進入初中，他們脫離了父母的照料，生活需要自理。剛進校，部分學生面對新的學習環境，內心充滿畏懼、恐慌等心理現象，還有部分學習拖拉、紀律渙散的學生趕不上學習節奏，必然會影響學習。一個學生在周記上寫道，自進入初中，他很想家，想他的爸爸媽媽，晚上會獨自一個人在被窩哭泣，周一的時候，他就盼望著周末的到來……。因此，引導學生及時適應新的學習環境至關重要。班主任老師應利用班會課的時間，向學生講中學的一日常規及進入初中，學習會發生哪些變化，並教給學生一些及時調適的方法，幫助學生處理自己無法解決的問題等，使學生盡快適應初中的生活規律，安心學習。
其次，要引導學生適應初中的學習生活，學會學習
在小學階段，學習的課程較少，作業量相對較小，每天都由一兩個老師全程跟班，進入初中，課程一下子增加到十門，內容多了，作業量大了，學習時間緊張了，學習方式再不是簡單的死記硬背了，有更多的自主學習時間，需要合理安排，且每個老師負責代一門課程，教學風格也不盡相同，都需要學生去適應。面對這一切，剛進入校門的新生大部分無所適從，上課走神，注意力不集中，課後不能完成當天的作業，個別學生長期拖欠作業……時間長了，必然導致成績下滑。這些問題，需要老師的教育和引導。班主任應及時給學生講清初中學習的特點，及如何合理安排時間完成作業，如何自主學習，進行預習，並適時進行學法指導，如怎樣有效聽課，怎樣合理記筆記，怎樣進行小組合作學習等等，使學生 盡快適應初中的學習生活，學會學習。
再次，要引導學生適應新的人際關系，學會交往
七年級新生，面對新老師、新同學，感到很陌生，體會不到溫暖，會留戀小學童話般的生活，在遇到困難時，會獨自一個人承受。因此，在新學期的第一次班會上，我向學生介紹各位授課老師的教學風格、教學藝術、取得的成績及住處等，目的是讓學生從心理上接納老師，信任老師，在遇到困難時，主動尋求幫助，和老師建立融洽的師生關系。同時，在班會上，要求同學們相互介紹自己的性格、愛好，為班級提些寄語等，目的是讓同學相互認識，彼此關懷，相互幫助，為建立團結友愛的班集體打下基礎。同時，教育學生要珍惜友誼，維護友誼，使同學們知道初中同學之間友誼的純潔而偉大，良好的班級因為有濃濃的友誼而團結，因為友誼而奮進的道理。
總之，七年級學生對新環境的適應，需要一定時間的磨練，需要老師的引導、同學們自身的努力，更需要家長的支持和配合教育。

❺ 怎樣面對初中生活

這不是一件非常難的事情，進入初中了，自然而面對了，作為學生，也就是上課認真聽講，遵守一切規章制度，努力學習，使自己成為一個品學兼優的學生

❻ 面對中學生生活,我們應該怎麼做

從小學進入初中，將是一個全新的環境，全新的老師，全新的同學。課程設置和知識都是徐愛學生活不能相提並論的。剛剛進入初中，青少年很多是處於青春期的孩子，心理上的波動比較大。這對剛剛進入新的中學的孩子無論是從人際關系，身心發育和健康以及課程學生上都會面臨著一定的挑戰。

我們一定要根據課程的知識以及生活的改變及時調整自己的學習方法和生活方式來應對新的中學生活，及時地適應學生的生活，這樣，我們才能更好的進入初中的學習狀態，更好地學好知識。

1、快速地融入新的環境。

我們要快速地熟悉新的學校的環境。我們可以提前來到學校，對學校的大概的布局有個了解，在正式上課的時候才不會感覺陌生。開學後，多主動和同班同學交流，熟悉身邊的同學和夥伴。多交幾個可以談心的朋友。開學的時候，你就會發現你的朋友其實是你最好的請教的對象和幫助的對象。多跟老師交流，讓老師快速地知道你這個人和了解你的學習情況。多想老師請教，所有的老師都是很喜歡主動好學的孩，加深老師對你的印象。

2、盡快調整自己的學習方法和學習習慣。

初中的知識和課程增多，對於剛進入初中學習的孩子來說，一時間有點不容易接受。老師由於課程進度的問題會加快授課，也許在課堂上教授的很多知識我們都沒有及時領悟。這個時候，我們就要盡快地調整好學習狀態，調整自己的學習方法。例如，我們要做好課前預習，上課要做好筆記，課後要認真寫作業，及時復習，多做練習，等的好習慣。當學習出現了困境，我們要及時向老師請教，向同學請教。

3、學會勞逸結合，提高學習的效率。

初中的課程的學習困難加大，知識增多。剛開始會覺得時間不夠用，就延長學習的時間，犧牲了休息運動的時間埋頭苦學，忽略了效率和勞逸結合。這是非常不可取的。初中的知識是有一定的規律和方法的，我們學習的時候要注重學習的方法，要學會舉一反三，學會尋找知識之間的規律，以求徹底掌握學習的規律和方法，提升自己的效率，而不是犧牲休息和運動時間。一定要注意勞逸結合和學習效率。提高了學習效率，我們可以提升時間的利用率，相同的時間我們可以學到更多的東西，從而學得更輕松。

初中生活是一個全新的生活，可是並不是一個可怕的生活。反而只要你用心去發覺學習的規律，提升學習的效率，你一定可以快速適應初中生活。

❼ 《怎樣面對初中生活》500字作文

初中的生活是多麼短暫啊,瞬息之後,我已經要上初三了.初三對於我們來說是最重要的一個學習階段,它決定著我們的命運,是我們人生道路上的一個重要的轉折點.然而,初三的生活又是艱苦的,難熬的,是我們學習生活中的一大挑戰.
面臨初三,我們對自己的要求一定要比初一初二高一些,我們應該在各方面提高自己的素質和能力,增強自己的意志,努力培養成良好的學習習慣,合理安排時間,只有這樣,我們才能踏穩初三生活的每一步,才能走的更遠.
初三的生活無疑是艱苦的,但我們絕對不能臨陣退縮,我們應該以全新的自我,堅強的自我來面對初三生活.我們應該把學習抓得更緊,少一些玩耍,讓自己的精神保持飽滿,當然適當運動也是有必要的,它可以幫助我們消除內心的壓力和疲憊,可以提高學習效率.以前的不良習慣也對我們的學習生活產生著巨大的影響,我們應該努力克服那些不良習慣,充分把握每一分每一秒,為自己鋪平學習道路.
上了初三,我們應該做得更好.初一初二兩年,我們似乎過得昏昏沉沉,感覺沒有什麼收獲,我的成績也忽上忽下,上了初三,我一定要踏踏實實的學習,不但要把學習成績提高,而且要穩定成績,努力做一個好學生.我們的努力決不會是徒勞,一年之後的錄取通知無疑是對我們最好的回報.
初三,你是不可穿透的厚盾,而我是鋒利無比的長矛,我不怕你.初三,放馬過來吧,我不怕你!
就讓暴風雨來得更猛烈些吧!

❽ 如何面對中學生活九個知識點。

摘要 高爾基說：「不知明天該做什麼的人是不幸的。」即將成為初中生的我們，應該樹立遠大目標，讓自己的理想變成現實，讓夢想飛翔！下面是我個人對初中三年的規劃和發展目標：

❾ 我將怎樣度過我的初中生活.作文

我將怎樣度過我的初中生活
初中生活，有幸福，有痛苦，有困惑，有心酸。太多的情感融洽在一起，只是簡單的初中生活變得復雜，煩人讓人回味。

初中，代表自己長大了，也不是什麼，戀愛中的人守著破壞「小公主」，「小主人」。即表示，他們有自己的想法和自由，另一個人會聽他們的父母，沒有主見的人。雖然一直是免費的，你可以得到手的生活是混亂的，隨著年齡的增長，有些東西不能是一個人，它不能獨立完成。

在過去，任何困難，有時在學校時老師可以幫的忙，自然和放鬆。學習是不是很緊張，即使他們停止自己嚴厲的父親，母親，周圍至少。在家裡，他是養尊處優的守衛，自己拿不定注意，兩側還由他們的父母。要住在一個有序，井井有條。

但是，初中，一切都改變了自然。彷彿走進了一個陌生的世界。在小型學校本身。學校也很緊張，功課此外，他們無法控制自己的時候，媽媽和爸爸不太管理。因為他們覺得初中學習自覺。在家裡，現在是不是之前的寵物是保護「小公主」。應該是什麼他們的注意，因為他們說長大了，有心事。初中生活就這樣，花了混亂。每一天的生活，沒有任何順序。

初中生活，體驗令人痛心的事，傷心的事總是在一旁，他的眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻，安裝強。事實上，只是一個悲傷的微笑來掩蓋自己的一面，現在我明白了，「笑與淚」的意思。由於以前沒有父母寬敞的肩膀。肩部疼痛，就像是溫暖的火爐，就像一個流浪的孩子找到了家。但是現在，我不會有一個家，只有哭泣傷心時在談判中，在肩部不能依靠自己。因為那人是依靠過去對我的肩膀。

說初中生活是自由和放鬆。之前我也期待著有一天長大了，享受生活在初中，得等到之後。原來自由的代價是可悲的。價格太高，太痛苦了。我不是反映。

郁悶，總想著之前的一切。也就是說，只要他們取得好成績，家長們自然會更加愛她。但是，當他把一切都告訴他們在學校，他們只說:「很難。」然後在裡面工作。對於他們的冷漠，但也從我的信心的憤怒。我始終認為對自己說:也許父母只是想用那種不屑的延伸，讓我學會了要更了解他們的使用，以吸引他們。所以，我的工作更難恢復到以前的成績和自己。

初中生活留下了無數的痛苦和快樂。苦痛是暫時的，幸福是永久性的。這是我一直堅信的。

也許在你的初中生活，已經有不少的苦與甜酒吧。
對於以前的自己，初中生活是個謎紗，總是要掀起它的真面目，看看裡面的驚喜，現在可以打開，它是引起了很多的苦惱，困惑，快樂，悲傷等。這一刻的驚喜真的讓自己無法接受。但它是一個浪涌，回頭想想也沒有退路。也許這樣一來再來，使自己更會記得和回味初中生活。