生活中哪些地方用到了管理

⑴ 能夠舉例說明生活中所運用到的科學管理嗎

比如工廠工作。

為了提高勞動生產率，必須挑選＂第一流的工人＂；要使工人掌握標准化的操作方法，使用標准化的工具、機器和材料，並使作業環境標准化；為了鼓勵工人努力工作，應實行計件工資制；工人和僱主必須認識到提高勞動生產率對雙方都有利，應該加強協作。

為了提高勞動生產率，應把計劃職能同執行職能分開，改變原來的那種經驗工作法，代之以科學的方法；為了提高工效，應實行職能管理。泰羅的這些觀點成為科學管理理論的基礎和核心內容。

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1）科學管理的中心問題是提高勞動生產率；

2）努力挑選「第一流的工人」；

3）實施標准化管理：把工人長期積累的傳統知識、技能集中起來，經過科學的觀察和試驗，找出標准，制定標准，實行工具標准化和操作標准化；

4）實行「差別計件工資制」；

5）主張計劃職能與執行職能相分離：均分和明確管理者和工人的工作和職責。管理部門承擔計劃職能：擬定計劃，確定定額和操作方法，指揮和監督生產過程。工人承擔執行職能：按規定的標准從事實際操作；

6）實行職能工長制；

7）在管理控制上實行例外原則。

⑵ 生活中那些地方用到管理學求具體答案……

比如在學校或者工作單位等地方，你掌握了管理學，你就可以很輕易的搞好人際關系，還有如何實現自己，如何做好工作等等。。

⑶ 求管理學四大職能在生活中運用的實例!

管理的四大職能,計劃,組織,領帶,控制.另外創新也可以說是另一個重要的職能了（這個姑且不談）.
計劃：管理者為實現目標而做的統籌規劃.
解析：中國有句古話,凡事預則立,不預則廢.其實就是講的任何事情需要進行規劃,只有有了良好的規劃,找對了方向,踩准點,才能最效率地、最效果地把事情做好.
實例：職場生活中有很多的會議.在會議中,經理會要求下面的員工對未來的發展方向進行規劃.市場的規劃,人力資源的規劃,工廠計劃的規劃,銷售目標的規劃,然後總結這些,提出明年的工作計劃以及要求.這個就是一個計劃的例子,在年前就行討論,確定下年的方向.
組織：管理者為實現組織目標而建立與協調組織結構的工作過程.
解析：沒有紀律的隊伍是打不出勝仗的.只有有結構、有組織地團隊協作,才能真正的產生效益.這就離不開良好的組織管理.
實例： 從小到大,從學生時代到職場時代,班級里,職場上,總有一些章程.小至小學生行為規范,大到工廠規則,任何一類規定,都是管理者為了更好地組織團隊而製作的條例.周報會,動員會,會場安排,這些都是組織的外在表現形式.
領導：指管理者指揮,激勵下級,以有效實現組織目標的行為..
解析：兵熊熊一個,將熊熊一窩.這是古代兵家都贊成的一個說法.簡單的10個字,就告訴大家,領導對於一個公司的重要性.當然領導有兩層意思,一個是名詞指人,另一個是動詞指動作.
實例： 有公司職員心情低落,英明的領導會主動去和他聊天,找出他工作失落的原因,然後加以諄諄指導.其實生活中,在家庭里,父母就是我們的領導.每次對我們的教育,其實都是對我們的領導,都對我們未來的人生道路會引起影響.
控制：管理者為保證實際工作與目標一致而進行的活動.
解析：當出現與計劃偏差的情況時候,在問題出現前或者已經出現時候,進行一定的調整,以使得計劃與現實的偏差變得最小化.
實例： 銷售員都是有銷售計劃的,每個月,每個季度,每年,如果出現任何的偏差,銷售經理就會考慮銷售員出現偏差的原因,或是提供指導,或是提供幫助,或者換其他的銷售,這些都是為了完成計劃,不與目標脫鉤.
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希望以上的回答可以給你幫助,謝謝!

⑷ 除了圖書館,在日常生活中,還有哪些地方需要我們大家共同管理呢

公園啊，博物館啊，景點啊，都是需要共同管理的公共場所

⑸ 請舉一個例子說明你的工作,學習和生活實踐中運用了哪種管理原理

管理學原理完全是可以運用到現實生活的，我本人輔修的學科就是管理學原理的。管理學原理博大精深，我們要知道的是我們要將書上的內容運用到現實生活，我們更需要借鑒的是該道理的精神。比如管理學原理提到的管理活動的目的性、依存性、知識性等，我們就可以把它運用到我們學校裡面的社交生活里。比如我就是我們班的學委，我需要去確定我代表的是班上學習委員這個角色，我還是一個聯絡者角色，需要把老師的要求下傳好給學生，同時我也起到了一定的領導作用，需要帶領我們班的學生好好學習。下附一張在我們學校堆的雪人圖片，學習忙碌的同時不要忘記休閑嗷~

⑹ 請結合日常學習生活,談談校園中有哪些工作可以運用項目管理

校園中的物業管理、學生管理等可以用到項目管理。
校園中的物業管理不僅涉及到校園學生、財產的安全，也關乎學校能否順利運轉的關鍵一環，運用項目管理，主要提現在校園物業管理特點及管理要點、校園物業管理主要內容、校園物業管理方案、校園物業管理流程及方案等方面。
對於學生主要可以實現資源優化配置、樹立學生創新意識和提高學生的創新能力。

⑺ 你的生活中有哪些符合管理學原理的例子

符合管理學原理的例子有很多，要弄明白這個問題，我們先要了解管理學包括什麼，管理學的原理有哪些，然後再結合生活實際去思考管理學的原理就可以了。

那麼我們首先來看管理是什麼，管理是通過計劃，組織，領導，控制，創新來達到組織目標的活動過程，那麼日常生活中為達成組織目標而進行的計劃組織，領導控制都可以算是管理，比如說教室里的班長，組長，學習委員等班委，他們所從事的就是管理工作。

像是管理學中還有首因效應，近因效應，首因效應就是說第一印象的作用，也就是說別人看你的第一眼留下的印象往往很能影響他對你的判斷。還有近因效應，就是說一個人最近的所做所為會沖淡你對這個人過去的印象。這些都可以在日常生活中找到例子。還有暈輪效應，就是說一個人的某項優點太過突出，然後把他其他的特點都掩蓋了，就是一種看人以偏概全的現象。

管理學中還有很多關於領導的理論，比如說領導者的技能，領導者的技能分為概念技能，技術技能和人際技能，一般基層的領導者偏重於技術技能，而高層的領導者偏重於概念技能，而人際關系技能是所有領導者都需要的。

像是這樣的管理學原理還有很多，其實管理是很有趣的，因為它貼近於你的日常生活，所以說我們在日常生活中應當主動去思考這些理論的應用，這樣才能把管理學融會貫通。

⑻ 管理學在生活中的應用

從公廁管理看生活中的管理學和經濟學知識 某日在某地步行街閑逛，偶見街邊一不起眼的地方有一小小的指示牌——公廁。正好感覺有些內急想解決一下，省得一會兒找不到廁所。走到門口，一老者，問：大的小的。我說：小的。老者說：小的三毛。 心裡想，太直接了吧，再說真碰上一不誠實的人，交的是「小的」錢而進去辦的是「大事」，那他也不會跟著每個人去監督吧。 正想著，老者說：小的，往這邊走。呵，走進去才發現，一切競爭在於設計啊，他根本沒給你投機取巧的機會，原來交「小的」錢，你進去他就沒給你提供解決「大的」的裝置嘛——在其中只設計了幾個男用小便池。 不由得嘆服,厲害！高！ （以前也碰到過類似的案例，進公廁也是按「大小」收費，如果你解決的是「大」的，老闆會給你提供一塊可以用一次也僅可用一次的衛生紙。其結果僅靠消費者的自覺程度或用道德去自我約束，再就是老闆通過消費者解決的時間長短來判斷是否交費合理。但是，如果用時間去衡量，那就評判的結果不會那麼客觀甚至出現誤判，因為解決問題的時間長短會有個體差異，即使是同一個人也會因身體狀況不同而不同。比如：某位顧客怕別人看，呵呵……這種環境下他就是不出來；某人是前列腺患者；某人是便秘患者；等等） （1）公廁也可以細分市場。針對不同的需求制定不同的價格。不僅滿足不同需求，還增加了收入。 （2）就像過去的一位領導常講的一樣，要把制度、流程設計得就不可能讓員工犯錯誤——一把鑰匙開一把鎖。 你花「小的」錢，你只能進「小的」門、辦「小的」事。你辦＂大的＂事，那麼你只能進＂大的＂門。 （3）多了一扇門，一切變得不再復雜，且節約了大量的管理成本，這樣的投入產出，值！ 事件看來雖小,但個人認為,將此寫進哈佛管理學入門教材絕對是經典上乘之作。

⑼ 生活中有哪些管理系統

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  日常生活中，購物的淘寶、各大物流公司的物流信息，校園生活中的學生學籍檔案的管理、校園一卡通的使用，生活工作中的銀行卡等等都是管理信息系統。

  管理系統是為達到組織目標，針對管理對象，由具有特定管理職能和內在聯系的各種管理機構、管理制度、管理過程、管理方法所構成的完整的組織管理體系。包括郵電信息系統、銀行管理信息系統、民航信息系統、企業管理信息系統、醫院管理信息系統。日常生活中，購物的淘寶、各大物流公司的物流信息，校園生活中的學生學籍檔案的管理、校園一卡通的使用，生活工作中的銀行卡等等都是管理信息系統。

  隨著計算機技術的進步，管理系統也從傳統的管理科學的范疇延伸到了軟體技術的范疇。隨著國際的salesforce、Oracle、國內的八百客、神碼、管理123、百會、金智軟體、金蝶、用友、速達、管家婆等一批知名的管理系統建設商的興起，“管理系統”更多地以ERP、SOA、SAAS等字眼出現在普及的各種場合。

  軟體開發平台大部分集成了標准化軟體的功能，如OA、CRM、進銷存、文檔管理、合同管理等模塊。對最終用戶和軟體服務商來說，他們既可以單獨采購這些標准化的軟體實現基本需求，又可以采購軟體+平台的套裝，用以對自己的個性化需求進行快速開發。