『壹』 日常生活中我們會遇到哪些小麻煩呢
大家好,今天小編為大家盤點一些日常生活中的小麻煩以及處理方法
中午做飯的時候,廚房裡到處彌漫著油煙氣味,雖然開啟了抽油煙機,可是屋子裡的油煙味始終排不幹凈。這到底是怎麼回事呢?發生這種問題確實是比較郁悶。不過也不要擔心,有五防排氣閥能解決。如果上下樓都採用萬居五防排氣閥那解決就更理想了。煙機本體所帶的出風止逆閥:絕大部分煙機上的止逆閥可遮斷通風道95%以上的面積,但是還留有一條環縫,這條縫隙確實阻止不了油煙少量滲漏。建築物所帶的共用煙道都是變壓式、主副式,這些煙道的特點就是油煙氣經過煙機介面時理論上會產生負壓,把廚房裡空氣往煙道吸,防止油煙從煙機本體所帶的出風止逆閥縫隙中滲漏。大部分住戶在煙道口往往還要加裝密閉閥,這種密閉閥在煙道發生正壓時理論上可以起到很好的密閉作用,正壓越大密閉越好。最佳解決方法還是加大油煙罩面積,如果逃逸的油煙不多,或者也可以試著降低油煙罩高度(但商用廚房的煙管一般是鍍鋅板或不銹鋼板製成的硬管,不便加長。樓主可以購買一種用於補償煙管長度誤差的軟質風管進行加長)。此外,這種情況下可能最方便的解決辦法是在漏油煙側的灶台外邊緣加個風簾機,將風簾對准油煙罩內吹,用風簾隔絕油煙逃逸(注意風簾機電機防水和電源接地)。這種做法可以不必對廚房的抽油煙系統進行傷筋動骨的改造。
夏天的來到,肯定會伴隨著空調的身影。但是,隨著空調的開啟,大家都會看到電費也跟著迅速的增長。既然空調不能舍棄,那電費也得控制,那麼有沒有方法可以讓二者平衡呢。使用空調要設定合適的溫度,冬天不應該超過20,而夏天則不要低於26。通常,28是最省電的溫度。有研究表明,夏季空調製冷,室內溫度每下調1度,耗電量將增加5%-8%,而設置溫度高2度就可以節電20%。合理利用睡眠模式。睡覺時,使用睡眠模式是最省電的。因為,人在睡覺時,代謝量會減少30%-50%。只要設定一個合適的溫度,選擇睡眠模式,機器到達這個溫度就關閉,反之又會自動開啟。學會使用除濕模式。夏天空氣溫度大,而隨著濕度的增加,人的體感溫度也會上升。除濕模式能夠以低速運行的方式大量去除濕氣,與製冷模式相比更為省電。但室外溫度高,空氣乾燥就不適合開啟除濕模式。定期清洗過濾網。大家在使用空調前一定要做好過濾網清潔工作。因為過濾網的灰塵會堵塞網孔,增加空調的耗電。再使用空調的時候,要保證每月清洗一次室內機過濾網,室內和室外的換熱翅片也要定期清洗。不要頻繁開關空調。頻繁開關空調是會很耗電,對空調本身也會有損耗。空調在啟動時最為耗電,所以不要頻繁開關空調。另外,在出門前10分鍾提前將空調關閉,也能夠達到節電效果。
旅遊可以促進學生身心更好地發展,但是旅遊安全問題也不容忽視。隨著國家經濟的快速發展和社會生活生平的不斷提高,以及交通條件的不斷完善,外出旅遊已經成為人們日常生活中不可缺少的一部分,我國的旅遊業進入了蓬勃發展時期。然而,旅遊活動的增多也使旅遊安全事故發生的概率增大,旅遊安全問題逐漸成為社會各界日益關注的焦點。旅遊安全現狀:安全是旅遊業發展的基礎,它不僅是旅遊活動順利發展的保障,也是旅遊業發展的前提。旅遊業是個綜合性的產業,它涉及到很多社會部門和行業,旅遊活動又包含了食、住、行、游、購、娛六大方面,涉及到社會生活的方方面面,可以說現代旅遊業由於各種社會的和自然的因素影響,潛在著許多危險和不安全因素,旅遊行業和旅遊活動的各個環節中都可能存在著潛在的旅遊風險。旅遊安全問題產生後,會通過各種媒介影響到潛在旅遊者,影響潛在旅遊者對目的地決策行為。由表1我們也可以看出,旅遊風險可能是來自旅遊目的地的自然環境或社會環境,也可能來自旅遊者自身和旅遊組織者等各個方面。因此,解決旅遊安全問題,加強旅遊安全研究,不僅是旅遊活動質量的重要保證,也是旅遊業做到可持續發展的重要因素。
旅遊安全的表現形式:旅遊安全的表現形式在實際生活中是各種各樣的,而且常常是交叉出現。按照旅遊研究對象劃分,旅遊安全表現為旅遊主體安全、旅遊客體安全、旅遊中介安全。旅遊主體安全就是旅遊者的安全,旅遊客體安全為旅遊目的地人和物的安全,旅遊中介安全為各種旅遊接待設施和人員的安全。按照旅遊的六要素:食、住、行、游、購、娛進行劃分,旅遊安全表現為飲食安全、住宿安全、交通安全、游覽安全、購物安全和休閑娛樂安全。按照最終的表現形式劃分,旅遊安全表現為交通事故、疾病、治安事件、火災、食物中毒、旅遊設施事故等。野外旅遊安全方面應該注意哪些呢?近些年來野外旅遊意外事故頻發,給廣大愛好野外旅遊人士及其家庭帶來了沉重的打擊,也給我們敲響了安全警鍾,其實野外旅遊存在的風險相對於普通旅遊景點較大,因為存在一些未知的安全隱患。畢竟旅遊的為了放鬆、享受戶外風光,安全是放在首位的!那麼野外旅遊如何注意安全問題呢?在野外旅遊時,可能會遇到各種意外事故。用火:用報紙引火,不易引燃木柴,應事先准備好浸過打火機油木屑,就可以引燃火苗。用石頭起灶,灶口應朝風口,剩下的三面用石頭圍起來,空氣流通越好,火苗就越旺。必須注意的是絕對不要在禁止火種的地方用火。滅火時,也要十分小心。將燒旺的火用水澆熄,確定火已全滅後,再仔細清掃灰燼殘渣,然後覆上土,將它恢復原狀,這是野餐最基本的道理准則。
野外旅行的應急裝備應簡單、輕便、實用。應備打火機、手電筒、小刀、指南針等。野外旅行,通訊裝備至關重要,有網路信號的地區一定要帶上手機,無網路信號的地區可帶對講機,若條件有限也可帶上哨子,以便萬一遇險時發信號求救。在車船或飛機上要節制飲食。乘行時,由於沒有有運動條件,食物的消化過程延長、速度減慢,如果不節制飲食,必然增加胃腸的負擔,引起腸胃不適。注意飲水衛生。一般來說,正確的飲水順序是:蒸餾水、開水和消毒凈化過的自來水、山泉和深井水。江、河、塘、湖水千萬不能生飲。必要時可用瓜果代水。學會鑒別飲食店衛生是否合格。合格的一般標准應是:有衛生許可證,有清潔的水源,有消毒設備,食品原料新鮮,無蚊蠅,有防塵設備,周圍環境干凈,收款人員不接觸食品且錢票與食品保持相當距離。慎重對待每一餐。高中檔的飲食店一般可放心去吃,大排檔的可有選擇地吃,攤位或沿街擺賣(推車賣)的則要看您的運氣和膽量了,雖不能保證它的衛生條件,但實踐證明吃它吃出大病的並不多(也許會肚子疼哦),俗話所說:撐死膽大的、餓死膽小的。安在這兒也不無道理。旅途中保持身體健康的首要問題就是時刻注意飲食衛生,防止病從口入。
家裡這3種地漏要不得,排水慢,易堵塞還不防臭!地漏,是家居裝修中必備的排水系統部件。個雖小卻很重要。經常有人反饋地漏不防臭,易堵塞。這就是裝修當初地漏沒選好。臻其他裝修網小七告訴您:這3種地漏要不得。淺水封地漏最大的缺陷是,幾天不用,存水彎沒水而使水管中的臭味和蟑螂等蟲直接進入淺水封。想想蟑螂從水管爬出的情景?可不可怕?翻板地漏是利用重力來實現。有水就打開,沒水就合閉。但這種自封地漏不能有效防臭,易堵塞,壽命短。故不建議選用。扣盅水封地漏因為水封特別淺,真正管用的有效水封只有半厘米左右。只要樓上馬桶沖水,臭氣就暢通無阻進入室內。而且本身設計缺陷,易堵塞,排水慢。國家已明文規定必須淘汰及使用。這3種地漏不僅排水慢,易堵塞,而且還不防臭。這樣的地漏你家用過嗎?!如果現在還有,就趕緊換掉吧!
以上是小編為大家盤點的幾種生活中常見的煩惱和處理方法,你還知道哪些呢?歡迎下方評論!
『貳』 在日常生活中,你遇到過哪些美好
其實生活中處處充滿美我們要有一雙善於發現美的眼睛,生活中的美不僅僅指的是物質上的美更是我們每個人精神上的美。
我還記得在我初三的時候那天中午我們終於考完最後一科帶著激動興奮與不舍我們各自收拾著自己的東西,每個人都有滿滿一箱子的書真的是重啊,有的同學索性就直接把書扔在這了,可是我忘記聽誰說的可能上高中的時候還會用到初中的教材就堅決要把所有書帶回家去,初中的時候不讓帶手機好在我早上出門前跟爸爸約好了時間來接我,眼看教室里的同學越來越少大家要麼是被家長接走不過更多的是留下了所有東西兩手空空的走掉,見狀我十分艱難的將東西拖到校門口等著爸爸的到來,又等了很長時間最終還是沒有等到,算了不等了我就一個人沿著路一會托著箱子走一會踢著箱子走一會抬著箱子走,現在想想那一路都還覺得的艱辛,正當我休息的時候這時後面走來了一個奶奶和一個阿姨,她們說幫我台一陣反正順路,這怎麼好意思我百般推辭可是她們執意要幫我,於是他們就幫我抬了一段路……後來我終於忍不了了將書拉到了收破爛處准備全賣了,然後收破爛的叔叔又說「你把你的教材撿回去,萬一你上高中要用的話可是找都找不到了」雖然差不多一箱子書才賣了幾塊錢可是感覺心裡暖暖的這世界上還是好人多啊,後來當我滿頭大汗的回家時發現家裡人正在吃飯,我爸還問我去哪了在那等了我那麼長時間都沒看到人,我反問他在哪等我,原來他是在我家下面的銀行裡面等我,頓時我就火冒三丈學校離我家三站路而他卻坐在銀行里吹著空調玩著手機,算了反正他不靠譜也不是一次兩次了。
『叄』 我們在生活和學習中都會遇到困難和挫折,我們如何從心理上和行動上去面對這些
在學習和生活中遇到苦難在所難免,首先我們要從思想上認識到沒有人的一生是一帆風順的,意識到這一點,在遇到困到時,我們的心理承受能力就會強一點。
很多人因為沒有這種意識,遇到困難時就會抱怨,總覺得自己很倒霉,覺得命運不公平,他們只看到別人生活順利的樣子,沒有看到別人在逆境中努力的樣子。
所以在心理上要面對困難就要有強大的內心,要堅信自我,可以戰勝一切困難。
有了心理上的支持,在行動上要戰勝困難,就應該冷靜地分析問題,找到解決問題的辦法,然後付出行動,不懈努力和堅持,而不是遇到困難就退縮或者氣餒,或者怨天尤人。
想要克服挫折和困難也是一種鍛煉,要把挫折和困難看成一座高山,不能因為屈服於山的高度,就一直待在山下,應該有進取和開拓的精神,勇登高峰。
『肆』 在生活中和學習中遇到過什麼樣的困難與挫折你是怎麼對待生活和學習
一個人的一生中不可能總是一帆風順,風華正茂的大學生將隨著知識的積累、閱歷的豐富逐步走向成熟。在這些過程中,大大小小的挫折將時刻伴你左右,只有敢於和善於直面人生的挫折,才能在挫折中奮飛,在拼搏中成功。
(一)要正確地認識挫折
挫折指人在達到自己人生目標過程中所受到的困難以及因無法克服這種困難而產生的一種緊張狀態和情緒反應。從哲學上講,挫折的產生既是必然的,又是偶然的。說其必然,是指在人生整個過程中,人們總是或多或少,或輕或重地可能遇到各種不同的挫折;說其偶然,即在人生旅途中,每個人可能遇到什麼樣的挫折、什麼時候發生挫折是很難預料的。了解到挫折的特徵,我們就容易應對人生挫折了。
(二)冷靜且客觀地分析挫折產生的原因
挫折的產生不外乎客觀原因和主觀原因兩種情況。客觀原因即外界條件的限制和阻礙,這種條件主要包括自然條件和社會條件。自然條件的限制和阻礙,這種條件主要包括自然條件和社會條件。自然條件如天災人禍;社會條件如社會政治動盪、戰爭等。無論是自然的天災人禍,還是社會變遷影響,對於個體都是不可選擇的。因為人不可能選擇家庭出身、選擇社會時代,更不可選擇自然。主觀原因,即是主體條件的限制和阻礙,它主要包括行為者自身的條件和認識的偏差兩個方面。個體自身的條件如容貌、身高、健康、經濟狀況、智力、心理素質等影響個人目標實現的因素。認識的偏差表現為目標過高和期望值過高,致使行動無論怎樣努力都難以達到目標。
青年期正處於自我意識確立的敏感期,思維方式的兩極波動異常使青年走向簡單否定。因此,冷靜地對產生挫折的原因進行客觀的分析不僅需要掌握唯物辯證法這個基本武器,還要善於改變自身的不良個性。
(三)積極尋求戰勝挫折的方法
認識和分析挫折的目的是為了戰勝挫折。要戰勝挫折,就必須找到適當的方法。
1、熱愛生活 從人生態度的層面上看,熱愛生活反映了人生的一種基本信念,提示了人對自己、對社會及其生活的一種積極傾向,這種傾向內在地奠定了人們正視產生任何挫折可能性的心理隨基礎。
2、鍛煉意志力 不論是從社會發展還是人生的進步方面看,人類社會和個體的每一次進步都是以物和人的犧牲為前提的。在今天這個多變轉型的社會中,一個人要想成功必須要具備頑強的意志。只有一個好的智力而沒有堅強意志力的人很難適應社會進步的。
3、重建目標系統 當人陷入某種困境時,理性的迷失或降低都是常見的情形,因此要走出認識上、心理上的某些誤區,重建自己的目標體系。這才是一個理智的、成熟的人的標志。
4、要有成敗兩手准備 這是前人人生經驗的總結,更是生活辯證法的揭示。有了「最壞」的准備,就等於增強了心理承受力。有了對挫折較強的心理承受力,再加上向「最好」處努力,就能夠構成積極的人生態度,這有利於在人生實踐中把握自學性,減少盲目性;增強主動性,減少被動性。
[典型案例1] 小凱和玲都是校學生會的幹部,平時經常在一起工作,慢慢地小凱發現自己愛上了聰明活潑的玲,正當他想表白的時候,得知玲已經有男朋友了。小凱知道自己是沒希望了,他想就這樣吧,能做一個普通朋友也不錯,最起碼還能經常在一起。可事情卻變得越來越糟,他總是莫名其妙地對玲發火,嫌她煩,老是傷害玲,自己也知道這樣不對,可就是沒有辦法控制自己。
[案例解析] 情感問題已經成為困擾大學生的首要心理問題。由於他們在校學習都一帆風順,在家又備受寵愛,所以很多大學生都養成了我行我素的性格,卻不知道如何與別人相處,在人際交往和戀愛中很容易遇到挫折,在挫折面前又顯得不知所措。如果小凱能把這件事看作是自己感情世界裡的一道風景,這種挫折感就會消失。
[典型案例2] 某高校大學生傑說:「我以前在高中時可以說是佼佼者,到了大學里,好像每個人都比我強,我發現自己就好像巨人堆里的矮子,老擔心自己考不好。師哥師姐還告訴我們要過級,要多拿證書,要考研,現在我每天一躺到床上就做噩夢,上課也不能集中精力,書也看不下去,眼看這要期未考試了,我究竟該怎麼辦?」
[案例解析] 能進入大學的學生,通常是中學時代的佼佼者,而大學里是人才輩出,精英匯集的地方,這種反差讓那些對陌生環境適應能力較差的同學無法找准自己的位置,會暫時出現一個迷茫期。一般來說,發生這種情況的都是一些平時成績較好,對自我要求比較高、喜歡追求完美的人。因為目前在大學里,考試成績的好壞與就業、獎學金、評優、入黨等有著密切聯系,如果太過看重這些的話,就容易造成緊張心理。
[典型案例3] 大學生楊某說:「轉眼就要畢業了,我很擔心自己的工作。平時成績不是很好,又沒有什麼『關系』,找不到一份好一點的工作,對辛辛苦苦供自己念大學的父母來說,有點殘忍;考研吧,家裡又沒有錢。自從實習後,我就很茫然,看著同學們都在忙著寫自薦材料,聯系單位,我都不知道自己到底該干什麼,課也不想去上,沒事情的時候就在街上瞎逛,走在路上也總是一副失魂落魄的樣子。我知道自己現在的狀態很不好,可是又實在沒有辦法。」
[案例解析] 如今就業形勢日趨嚴峻,面對著來自社會、家庭以及自身的重重壓力,對未來充滿了恐懼,產生難以把握自己的感覺。這是典型的就業恐懼症症狀,面對未知的將來,即將畢業的大學生極易產生這樣的焦躁心理。如果楊某能把這種就業挫折看作是對自己的一次考驗,或者能認識到「所謂的好工作,並不一定會適合自己特長和才能的發揮」。那麼這種就業挫折就會大打折扣。
如何面對挫折
人生在世,誰都會遇到挫折,適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅走惰性,促使人奮進。挫折又是一種挑戰和考驗。英國哲學家培根說過:「超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的。「關鍵的問題是應該如何面對挫折。
人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂,少一些痛苦,多些順利少些挫折,可是命運卻似乎總愛捉弄人、折磨人,總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過這樣一則故事:草地上有一個蛹,被一個小孩發現並帶回了家。過了幾天,蛹上出現了一道小裂縫,裡面的蝴蝶掙扎了好長時間,身子似乎被卡住了,一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。於是,他便拿起剪刀把蛹殼剪開,幫助蝴蝶脫蛹出來。然而,由於這只蝴蝶沒有經過破蛹前必須經過的痛苦掙扎,以致出殼後身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了。自然,這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠地消失了。這個小故事也說明了一個人生的道理,要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉,也是一個人成長必經的過程。
造成挫折的因素有很多。例如,將奮斗的目標定得過高,能力與期望值存在差距等。另外還包括心理沖突的因素。比如,一個大學生很想專心攻讀博士學位,可又處於熱戀之中;讀書與戀愛如魚與熊掌,他希望兼而兼得之,但對他來說最佳做法是只選其一,這就是一種「雙趨沖突「。又如,一對正談戀愛的男女,接觸幾次後就覺得該談的都談了,再也沒什麼可談的了,倆人只能你看我,我瞧你,顯得十分尷尬,可一個人會更覺寂寞。這就叫「雙避沖突。「
人在遭遇挫折時,往往會感到缺乏安全感,使人難以安下心來,工作和生活都會受到影響。那麼,人在遭受挫折的時候,又應如何進行調試呢?以下十種方法,不妨一試:
第一,沉著冷靜,不慌不怒。
第二,增強自信,提高勇氣。
第三,審時度勢,迂迴取勝。所謂迂迴取勝,即目標不變,方法變了。
第四,再接再厲,鍥而不舍。當你遇到挫折時,要勇往直前。你的既定目標不變,努力的程度加倍。
第五,移花接木,靈活機動。倘若原來太高的目標一時無法實現,可用比較容易達到的目標來替代,這也是一種適應的方式。
第六,尋找原因,理清思路。當你受挫時,先靜下心來把可能產生的原因尋找出來,再尋求解決問題的方法。
第七,情緒轉移,尋求升華。可以通過自己喜愛的集郵、寫作、書法、美術、音樂、舞蹈、體育鍛煉等方式,使情緒得以調適,情感得以升華。
第八,學會宣洩,擺脫壓力。面對挫折,不同的人,有不同的態度。有人惆悵,有人猶豫,此時不妨找一兩個親近的人、理解你的人,把心裡的話全部傾吐出來。從心理健康角度而言,宣洩可以消除因挫折而帶來的精神壓力,可以減輕精神疲勞;同時,宣洩也是一種自我心理救護措施,它能使不良情緒得到淡化和減輕。
第九,必要時求助於心理咨詢。當人們遭遇到挫折不知所措時,不妨求助於心理咨詢機構。心理醫生會對你動之以情,曉之以理,導之以行,循循善誘,使你從「山窮水復疑無路「的困境中,步入「柳暗花明又一村「的境界。
第十,學會幽默,自我解嘲。「幽默「和「自嘲「是宣洩積郁、平衡心態、製造快樂的良方。當你遭受挫折時,不妨採用阿Q的精神勝利法,比如「吃虧是福「、「破財免災「、「有失有得「等等來調節一下你失衡的心理。或者「難得糊塗「,冷靜看待挫折,用幽默的方法調整心態。
『伍』 你在生活中遇到了哪些困難面對這些困難,你是怎麼做的
在生活中遇到的困難以及怎麼處理的方法如下:
1、我覺得老師講得快,有時還在回味前一步,而老師以講到後一步了,怎麼辦?
答:這是一個如何適應的問題,自己速度不行,在教師如果為了整體不能改變的情況下,只能自已改變,課內不行課外補,認真做好預習工作對你至關重要。
明確了聽課的重點,上課時認真地聽,這會有改善,如果還不行,課後補,仔細消化一下,直到弄懂為止。
2、目前,存在我身上最大的缺點是懶,意志力不強,四周如果有人說話,我就參與其中,該用什麼方法改正?
答:對症才好下葯,你已找到了自己的缺點,這也是進步的表現。要改變「懶」和「愛說話」的習性,關鍵在於意志,你已明確它們的不利之處,這是改正的前提,以後,要時時提醒自己,如果不改正情況只會越來越糟。
同時,確立一個自己學習的榜樣,另外,需要把學習計劃安排的緊湊一點,讓自己時刻有正事可做,減少犯錯誤的機會,並且,努力提高自己的自製力,只要這樣,經過一段時間,必然會有較大的改觀。
3、很多人說:到了初三女生就會比男生笨,這種說法對嗎?
答:這種說法顯然是錯誤的,科學研究表明,從總體上看男女在在智力水平上並沒有什麼差異,只是因男女性別的差異,會導致在智力上各有特點,各有優勢,比如,在思維特點上,男生在抽象思維方面有一點優勢,而女生在形象思維方面又勝男生一籌。
但具體到某一個人智力水平還是有區別的,但不能因此得出女性不如男性的結論,生理上的不同並不能成為智力水平高低的理由,只它只是導致智力特點差異的生理基礎。