⑴ 勞動的意義和作用是什麼
一、勞動的意義:
從哲學高度看,勞動是主體、客體和意義的內涵集成體。
勞動是人類社會生存和發展的基礎,主要是指生產物質資料的過程,通常是指能夠對外輸出勞動量或勞動價值的人類運動,勞動是人維持自我生存和自我發展的唯一手段。按照傳統的勞動分類理論,勞動可分為腦力勞動和體力勞動兩大類。
勞動是人類運動的一種特殊形式。在商品生產體系中,勞動是勞動力的支出和使用。馬克思給我們下了這樣的定義:「勞動力的使用就是勞動本身。勞動力的買者消費勞動力,就是叫勞動力的賣者勞動。
二、勞動作用
人類的一切活動(經濟活動、政治活動與文化活動)在本質上都是價值的運動,都是各種不同形式的價值不斷轉化、不斷循環、不斷增值的過程。這種價值運動具體表現為:使用價值、勞動潛能、勞動價值與新使用價值的循環迴路,所有復雜形式的價值運動最終都可以分解為若干個這樣的循環迴路。
三、社會必要的
同一社會時期,勞動者的消費熟練度不同,相同的生活資料使用價值將會產生不同的勞動潛能,消費熟練度高的人,只需要消費較少的生活資料使用價值,就可以產生較多的勞動潛能,因此所謂「社會必要的」就是要求勞動者具有社會平均的消費熟練度,同一社會時期,勞動者的勞動熟練度不同,相同的勞動潛能將會產生不同的勞動量,勞動熟練度高的人,只需要消耗較少的勞動潛能,就可以產生較多的勞動量,因此所謂「社會必要的」就是要求勞動者具有社會平均的勞動熟練度。
四、勞動平等勞動光榮
勞動創造了世界,勞動創造了人類,勞動創造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代,強調尊重勞動應克服片面性,既重視創造性的復雜的智力勞動,又重視在平凡崗位上兢兢業業、默默奉獻的勞動,使各種勞動有機統一於社會主義現代化建設事業中。
開發和保護創造性勞動。在解決溫飽問題的過程中,只要把勞動組織起來,投入生產,就會創造社會財富。但是,當我們開始進入全面建設小康社會新的發展階段時,一部分落後的低水平重復建設中的勞動,不僅不能增加社會財富,反而會浪費社會資源,破壞可持續發展。當今時代,創造性勞動已成為推動經濟社會發展最重要的動力。
尊重勞動,應強調開發和保護創造性勞動。這就要求,一方面要貫徹實施科教興國戰略,發展科技教育事業,提高廣大勞動者的素質和創新能力;另一方面要高度重視科技人才、管理勞動等在創造價值和財富中的巨大作用,以利於充分調動科技人才、管理人才和廣大知識分子的勞動積極性和創造性。
樹立勞動平等、勞動光榮的觀念。就業是民生之本。擴大就業,把全體社會成員的勞動積極性調動起來,是全面建設小康社會的必然要求。為此,首先要形成勞動光榮的社會風氣,消除勞動有貴有賤的思想觀念。勞動是創造財富的源泉,也是個人致富的重要手段,是縮小地區差別、貧富差別,走向共同富裕的先決條件。
這就要求全體社會成員積極地為參與社會勞動做准備,積極地投身於勞動,消除在勞動問題上的偏見和歧視。社會分工和社會化大生產決定了勞動的多樣性,社會發展需要各方面的勞動。只要是合法的和為社會增加財富、為自己增加收入的勞動,不管在何種所有制經濟中從事勞動,不管在什麼崗位上進行勞動,也不管是簡單勞動還是復雜勞動,是體力勞動還是腦力勞動,是服務勞動還是生產勞動,都是平等的、光榮的,都對社會作出了貢獻。
其次,要形成自主擇業、自謀職業、自我創業的社會風氣,克服在就業上依賴政府的思想觀念。就業問題,關繫到勞動者的生存發展、社會的穩定和國家的長治久安,黨和政府已採取積極措施,盡可能地實現充分就業。但是,在社會主義市場經濟條件下,勞動力資源的配置主要通過市場進行,需要人們自主擇業、自謀職業、自我創業。市場經濟的巨大商機和社會需求的多層次和多樣性,開拓了廣闊的勞動就業空間,為勞動者提供了眾多勞動機會和勞動崗位。
勞動者要克服依賴政府就業的思想和服務勞動低人一等的錯誤觀念,只要是合法的勞動、正當的崗位,就大膽地去干、大膽地去闖、大膽地去試。
尊重勞動是貫徹落實「三個代表」重要思想的必然要求。先進生產力的發展、先進文化的前進、最廣大人民根本利益的實現,一靠黨的正確領導,二靠全體人民的辛勤勞動。勤勞方可致富。人民富裕、國家富強離不開全體人民的勞動和創造。一切為我國社會主義現代化建設作出貢獻的勞動,都是光榮的,都應該得到承認和尊重。
(1)勞動在我們生活中有哪些重要作用擴展閱讀
黨的十六大提出的尊重勞動的論斷,不僅具有重要的理論意義,而且對中國特色社會主義的實踐有著重大的現實指導意義。
勞動是一個基本的經濟范疇,在現實生活中表現為各種不同形式,如腦力勞動和體力勞動、簡單勞動和復雜勞動、個體勞動和協作勞動、私人勞動和社會勞動等。不同的勞動形式在社會生產發展的不同階段,具有不同的地位和作用。但不論哪種形式的勞動,都是人類歷史發展不可缺少的內容和推動力量,都應該得到承認、保護和尊重。這看起來似乎是一個常識,但在實踐中,在一些人的思想觀念上,卻往往發生各種偏差。
例如,在有的時候,有些人片面重視體力勞動,輕視腦力勞動,說什麼腦力勞動是對體力勞動的剝削,認為只有體力勞動才創造商品價值,腦力勞動不創造商品價值。實際上,馬克思早就指出,創造商品價值的「都是人的腦、肌肉、神經、手等等的生產耗費……都是人類勞動」。而有的時候,有些人又反過來片面重視腦力勞動,輕視體力勞動。其實,對腦力勞動和體力勞動都不能孤立地片面地去理解。
人類最初的勞動都是腦力和體力的結合,只是發展到一定的歷史階段,二者才相對分開,有的人專門從事腦力勞動,有的人專門從事體力勞動。但從某一項目的整個生產過程來看,二者又必須緊密結合。例如,蓋一幢高樓,就既有腦力的支出,又有體力的耗費。如果只有腦力勞動者提供圖紙,那隻是紙上的房屋,如果只有體力勞動者添磚加瓦,高層建築也蓋不起來,即使勉強蓋起來,也是會傾覆的。
公有制為主體、多種所有制經濟共同發展是我國社會主義初級階段的基本經濟制度。多種所有制經濟在社會主義市場經濟體制中共同發展,需要各種所有制經濟中的勞動者貢獻自己的勞動和聰明才智。只有全體人民都以各自的勞動盡力為社會作貢獻,社會主義市場經濟才能繁榮昌盛並不斷發展完善,社會主義現代化的目標才能順利實現。
因此,不論國有企業職工還是私營企業職工,不論外資企業職工還是個體勞動者,都是中國特色社會主義事業的建設者,對他們的勞動必須承認,必須尊重,必須鼓勵支持。十六大報告把尊重勞動作為黨和國家的一項重大方針加以強調,有利於調動一切積極因素,團結一致進行社會主義現代化建設。
既然不論簡單勞動還是復雜勞動,都應該得到承認和尊重,那麼為什麼它們之間的報酬還有所不同呢?在這里,必須把有貢獻和貢獻的大小區別開來。簡單勞動和復雜勞動對社會主義建設都是有貢獻的,但復雜勞動往往是簡單勞動的多量倍加,能夠比簡單勞動創造更多的商品價值,創造更多的社會財富。根據按勞分配原則,復雜勞動應比簡單勞動取得更多的報酬。
這種更多的報酬,既包括創造更多價值的報酬,也包括貢獻較大的報酬。按貢獻大小取得不同報酬,不僅是合理的,也是應該的。掌握現代科技知識的勞動者的勞動報酬,例如企業管理者的年薪制報酬,專家、教授、工程師的報酬,當然會比普通工人的報酬高,這是由於他們的貢獻較大。但無論企業管理者、專家、教授、工程師還是普通工人,他們的勞動性質都是一樣的,都為社會主義現代化建設作出了貢獻,都是光榮的,都應該得到承認和尊重。
在全面建設小康社會的過程中,要通過尊重勞動,「營造鼓勵人們幹事業、支持人們干成事業的社會氛圍,放手讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發,讓一切創造社會財富的源泉充分涌流,以造福於人民。」現在,在價值創造與財富生產過程中,除了勞動、資本、土地以外,先進技術、科學知識、經營管理以及信息等已經成為十分重要的生產要素。
尤其是現代科學技術對生產發展和財富積累的貢獻越來越大。在這些生產要素中,勞動起著十分重要的作用。不僅土地必須依靠勞動才能得到開發和種植,資本必須依靠勞動才能得到有效經營與管理,而且科學知識、先進技術、經營管理、信息等要素的作用都要通過現代科學勞動才能表現出來。尊重勞動,尊重知識,尊重人才,尊重創造,促使勞動和其他生產要素實現優化組合,才能使一切創造財富的源泉競相迸發,才能實現全面建設小康社會的奮斗目標,不斷提高人民的物質文化生活水平。
⑵ 勞動的重要性和意義是什麼
1、勞動是人生存和發展的第一需要。
2、勞動是發生在人和自然之間的,以人自身的活動來引起、調整和控制人和自然之間物質變換的過程。
3、作為以某種形式佔有自然物的有目的的活動,勞動是人類生存的自然條件。為了生存和發展,人首先要解決吃、穿、住、行的問題。
物質資料的生產是社會生活的基礎。而物質資料的生產,就是人通過作用於自然物,使自然物變成適合人吃穿住行用的東西,滿足生產和生活的需要,這個過程就是勞動。物質資料的生產或勞動,是人類賴以生存和發展的基礎。
精益求精是勞動精神的精髓:
社會節奏的確在不斷加快,但是真正能夠在市場經濟大浪淘沙中發光的品牌,都是凝聚了工匠精神的產物。
勞動光榮絕不能僅僅是口號,而需要付諸踏實踐行。要不斷健全勞動法律體系,政府、企業、社會各界在提高勞動者整體素質、特別是職業技能素質方面要拿出更多具體措施,提升勞動者就業生存發展能力,破除發展障礙,「讓勞動者獲得物質上的保障」。
經濟轉型的根本是人的轉型,在推進供給側結構性改革的當下,需要進一步提高勞動者素質,讓更多人成為現代化的「金領工匠」。「另一方面還要進一步搭建機制,引導人們將社會發展目標和個人奮斗目標結合起來。」
⑶ 勞動的意義和作用
勞動的意義和作用
勞動的意義和作用,在日常生活中勞動是必不可少的,只有積極的參加勞動,我們的生活才會變得更好,下面就讓我為大家介紹一下關於勞動的意義和作用的相關信息吧,大家一起來看看。
勞動的意義:
人類的一切活動(經濟活動、政治活動與文化活動)在本質上都是價值的運動,都是各種不同形式的價值不斷轉化、不斷循環、不斷增值的過程。
這種價值運動具體表現為:使用價值、勞動潛能、勞動價值與新使用價值的循環迴路,所有復雜形式的價值運動最終都可以分解為若干個這樣的循環迴路,所有復雜的社會現象都是由若干個這樣的循環迴路有機地組合而成。
給出了一個直觀的經濟領域的價值模型,如下圖稱為價值循環流量圖。
勞動對人的價值:
勞動價值既來源於使用價值:勞動者通過消費一定形式和一定數量的生活資料使用價值後,將其轉化為勞動潛能(這是一種過渡的價值形式),在勞動過程中再將勞動潛能轉化為勞動價值;它又服務於使用價值。
勞動價值;它是一種特殊的使用價值,它是勞動力這種特殊的商品所產生的'使用價值,是一種能夠產生價值增值的使用價值,
勞動是價值的實體和內在尺度,但是它本身沒有價值。勞動要作為商品在市場上出賣,無論如何必須在出賣以前就已存在。但是,工人如果能使他的勞動獨立存在,他出賣的就是商品,而不是勞動。
勞動是人生存和發展的第一需要。
勞動是發生在人和自然之間的,以人自身的活動來引起、調整和控制人和自然之間物質變換的過程。
作為以某種形式佔有自然物的有目的的活動,勞動是人類生存的自然條件。為了生存和發展,人首先要解決吃、穿、住、行的問題。
物質資料的生產是社會生活的基礎。而物質資料的生產,就是人通過作用於自然物,使自然物變成適合人吃穿住行用的東西,滿足生產和生活的需要,這個過程就是勞動。物質資料的生產或勞動,是人類賴以生存和發展的基礎。
勞動發展史,是理解全部社會歷史的鑰匙。理解把握勞動這一概念,不僅要看一種行為有沒有動作,更要看這種行為是否對社會的發展、人類的進步具有推動作用。
勞動價值論,是馬克思在批判繼承古典經濟學勞動價值論的基礎上創立的,是一個完整的、科學的理論體系。我們之所以要堅持勞動價值論,是因為它強調了勞動是人類社會存在和發展的決定性因素。任何人對社會的真正貢獻是勞動。它首先要求我們在經濟發展過程中應當突出的是勞動、勞動者。「勞動是生產的真正靈魂。」
⑷ 勞動的重要性是什麼
1、勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。熱愛勞動,才能熱愛生活,才能感受生活的溫暖。
只有通過有汗水、有老繭、有疲乏的勞動,人的心地才會變得敏感、溫柔,也只有通過這種勞動,人才會以熱忱的心去對待周圍事物,勞動兒童和勞動少年對待周圍人們的態度是與沒有真正勞動過的人完全不同的。
2、勞動是人類世界最重要的活動,也是最通用的語言。
使李子柒成為「全球網紅」的不是語言,而是肉眼可見的「勞動創造幸福感」。耕耘、桑蠶、裁縫、刺綉、搗衣、古詩中有多少勞動帶來的詩意,就有多少勞動的艱辛。
(4)勞動在我們生活中有哪些重要作用擴展閱讀:
勞動教育的促進作用主要表現:
其一,勞動體現心靈美。熱愛勞動本身是一種心靈美,是人的基本的美德,相反,好逸惡勞、游手好閑是美的大敵。
其二,勞動促進關系美。勞動促進人們相互關繫上的美,而這種相互關系的美激勵著集體中每個人的心靈美。
其三,勞動蘊含著動作美。勞動動作本身是一種美的表現,勞動中的優美協調的動作可以同體操媲美。
⑸ 勞動的重要性是什麼
1、勞動是人生存和發展的第一需要。
2、勞動是發生在人和自然之間的,以人自身的活動來引起、調整和控制人和自然之間物質變換的過程。
3、作為以某種形式佔有自然物的有目的的活動,勞動是人類生存的自然條件。為了生存和發展,人首先要解決吃、穿、住、行的問題。
物質資料的生產是社會生活的基礎。而物質資料的生產,就是人通過作用於自然物,使自然物變成適合人吃穿住行用的東西,滿足生產和生活的需要,這個過程就是勞動。物質資料的生產或勞動,是人類賴以生存和發展的基礎。
4、勞動發展史,是理解全部社會歷史的鑰匙。理解把握勞動這一概念,不僅要看一種行為有沒有動作,更要看這種行為是否對社會的發展、人類的進步具有推動作用。
(5)勞動在我們生活中有哪些重要作用擴展閱讀:
勞動的意義:
從哲學高度看,勞動是主體、客體和意義的內涵集成體。
勞動是人類社會生存和發展的基礎,主要是指生產物質資料的過程,通常是指能夠對外輸出勞動量或勞動價值的人類運動,勞動是人維持自我生存和自我發展的唯一手段。按照傳統的勞動分類理論,勞動可分為腦力勞動和體力勞動兩大類。
勞動是人類運動的一種特殊形式。在商品生產體系中,勞動是勞動力的支出和使用。馬克思給我們下了這樣的定義:「勞動力的使用就是勞動本身。勞動力的買者消費勞動力,就是叫勞動力的賣者勞動。
⑹ 勞動的重要性是什麼
勞動的重要性是什麼
勞動的重要性是什麼,勞動是人們為了獲取生存所需的物質的一種活動,勞動分為腦力勞動和體力勞動兩大類型,在這兩種勞動中地位不分上下,下面我帶大家簡單了解一下勞動的重要性是什麼.
1、勞動是人生存和發展的第一需要。
2、勞動是發生在人和自然之間的,以人自身的活動來引起、調整和控制人和自然之間物質變換的過程。
3、作為以某種形式佔有自然物的有目的的活動,勞動是人類生存的自然條件。為了生存和發展,人首先要解決吃、穿、住、行的問題。
物質資料的生產是社會生活的基礎。而物質資料的生產,就是人通過作用於自然物,使自然物變成適合人吃穿住行用的東西,滿足生產和生活的需要,這個過程就是勞動。物質資料的生產或勞動,是人類賴以生存和發展的.基礎。
4、勞動發展史,是理解全部社會歷史的鑰匙。理解把握勞動這一概念,不僅要看一種行為有沒有動作,更要看這種行為是否對社會的發展、人類的進步具有推動作用。
(6)勞動在我們生活中有哪些重要作用擴展閱讀:
勞動的意義:
從哲學高度看,勞動是主體、客體和意義的內涵集成體。
勞動是人類社會生存和發展的基礎,主要是指生產物質資料的過程,通常是指能夠對外輸出勞動量或勞動價值的人類運動,勞動是人維持自我生存和自我發展的唯一手段。按照傳統的勞動分類理論,勞動可分為腦力勞動和體力勞動兩大類。
勞動是人類運動的一種特殊形式。在商品生產體系中,勞動是勞動力的支出和使用。馬克思給我們下了這樣的定義:「勞動力的使用就是勞動本身。勞動力的買者消費勞動力,就是叫勞動力的賣者勞動。
1、勞動是人們生存和發展的第一需要。
2、勞動是發生在人和自然之間的一種活動,以人自身的活動來引起、調整和控制人和自然之間物質變換的過程。
3、是作為以某種形式佔有自然物的有目的的活動,勞動是人類生存的自然條件。
物質資料的生產是社會生活的基礎,而物質資料的生產,就是人們通過作用於自然物,使自然物變成適合人吃穿住行用的東西,滿足人們的生產和生活的需要,這個過程就是勞動。
精益求精是勞動精神的精髓:
社會節奏的確在不斷加快,但是真正能夠在市場經濟大浪淘沙中發光的品牌,都是凝聚了工匠精神的產物。
勞動光榮絕不能僅僅是口號,而需要付諸踏實踐行。要不斷健全勞動法律體系,政府、企業、社會各界在提高勞動者整體素質、特別是職業技能素質方面要拿出更多具體措施,提升勞動者就業生存發展能力,破除發展障礙,「讓勞動者獲得物質上的保障」。
經濟轉型的根本是人的轉型,在推進供給側結構性改革的當下,需要進一步提高勞動者素質,讓更多人成為現代化的「金領工匠」。「另一方面還要進一步搭建機制,引導人們將社會發展目標和個人奮斗目標結合起來。」
⑺ 勞動對人的成長和發展有什麼作用
勞動使人健康。腦力勞動可以開發腦細胞提高人的智慧,常動腦的人可以減低或避免老年痴呆症的發生率,勞動可以強健體魄,增強自身靈敏度。勞動使人聰慧,勞動給人快樂。它能洗刷人們思想上的灰塵,它能除掉人們靈魂上的污垢,使人變得崇高,使人變得偉大。
勞動是必須的生存行為,正是勞動的過程和勞動的內容構成了我們的生存,在感知理論中,勞動過程與感知內容相重合,勞動過程就是感知過程的一部分,我們是由全部感知過程即感知內容組成的綜合性存在,其中包括勞動過程,這也就是說,勞動是人存在重要的組成部分,沒有勞動內容的生活,是對人自身的嚴重異化。在求取生存為目的的經濟活動中,在舊經濟模式的操控下,資本與盈利方式介入到經濟模式中,生產者及經營者的勞動性質發生變異,勞動者的身份產生分化,生產關系產生出了非勞動者的角色,而由於勞動本身的分類以及勞動內容的不同,也給勞動者的角色定位造成問題,勞動性質也因此模糊不清。勞動這最基本、最簡單、且必不可少的行為活動變異為其他意義,勞動的目的與意義都被扭曲,我們從一開始就建立在勞動之上的生活也因此變形,生活從此開始的復雜化反過來改變了我們,改變了我們與勞動的關系。
⑻ 勞動可以帶來什麼好處
勞動可以帶來什麼好處
勞動可以帶來什麼好處,都說勞動是最光榮的,勞動是中華民族上下五千年流傳下來的美德,多勞動更是對人們的身體健康有一定的好處,下面分享勞動可以帶來什麼好處相關內容,一起來看看吧 。
1、強壯身體好,肌肉結實不,增加抵抗力少生病。
2、增加收入,養活自己和家人。讓家人生活得更好。
3、勞動是美德,愛勞動是中華傳統美德。
4、可以培養一個人做事的條理性,對人的思考也有一定的鍛煉。
勞動教育對寶寶成長的好處
1、勞動教育可以培養寶寶的獨立性
事實上,寶寶出生一歲後,就會表現出一種獨立的意向,走路會推開你的手,有「我自己來」的要求。這種可貴的自發獨立意識如果得到健康發展,長大後能獨立思考,辦事果斷。從小讓孩子進行勞動鍛煉,使孩子學會做點事,減少對成人依賴的心理,將會促進孩子「自己能做的事自己做,不依賴別人幫助」的`獨立意識形成,這對培養孩子的獨立性,創造性將起著巨大的作用。
2、 勞動能促進手腦並用,促進智力發育
動手是兒童發展思維的體操。俗話說:「心靈手巧」,而對兒童來說,則是手巧心靈。 體力勞動,是通過手腳的活動來實現的,而孩子勞動和成人勞動在意義和內涵上有所不同。對孩子的要求只是最基本的生活自理和一些力所能及的家務等。通過這些基本勞動訓練,可以使孩子的雙手和大腦協調發展。
對孩子進行早期勞動訓練,可以使孩子腦細胞得到更多的刺激,加快腦細胞發育成長,更有利於開發腦細胞的作用。
3、 勞動教育能促進寶寶身體健康、增強體質
勞動,可以培養孩子動手習慣和吃苦耐勞的精神,在營養良好的情況下,勞動能促進大肌肉、小肌肉的發育。勞動在培養完美體魄上所起的作用,同運動一樣重要。許多勞動能顯示體力與技能技巧多種多樣的結合。蘇霍姆林斯基認為:勞動不僅使人「心地正直」,而且能使人「身強力壯」。
4、勞動教育能促進寶寶良好個性品質的形成
對孩子進行早期勞動教育能培養孩子珍惜勞動成果,培養對勞動人民的思想感情,體會勞動創造世界的真實含義,從而促進良好個性、道德品質的發展。
⑼ 勞動的重要性
勞動的重要性
勞動的重要性,都說勞動最光榮,勞動在人們的生活占據著特別大的重要作用,是人們生產的決定性因素,勞動更是人們生存的根本,下面分享勞動的重要性相關內容,一起跟隨我來看看吧。
1、勞動是人生存和發展的第一需要。
2、勞動是發生在人和自然之間的,以人自身的`活動來引起、調整和控制人和自然之間物質變換的過程。
3、作為以某種形式佔有自然物的有目的的活動,勞動是人類生存的自然條件。為了生存和發展,人首先要解決吃、穿、住、行的問題。
物質資料的生產是社會生活的基礎。而物質資料的生產,就是人通過作用於自然物,使自然物變成適合人吃穿住行用的東西,滿足生產和生活的需要,這個過程就是勞動。物質資料的生產或勞動,是人類賴以生存和發展的基礎。
精益求精是勞動精神的精髓:
社會節奏的確在不斷加快,但是真正能夠在市場經濟大浪淘沙中發光的品牌,都是凝聚了工匠精神的產物。
勞動光榮絕不能僅僅是口號,而需要付諸踏實踐行。要不斷健全勞動法律體系,政府、企業、社會各界在提高勞動者整體素質、特別是職業技能素質方面要拿出更多具體措施,提升勞動者就業生存發展能力,破除發展障礙,「讓勞動者獲得物質上的保障」。
經濟轉型的根本是人的轉型,在推進供給側結構性改革的當下,需要進一步提高勞動者素質,讓更多人成為現代化的「金領工匠」。「另一方面還要進一步搭建機制,引導人們將社會發展目標和個人奮斗目標結合起來。」
勞動的意義和價值是什麼
勞動的意義和價值不只是洗衣、做飯、打掃衛生,更是務實、做事、操作、實踐,勞動的意義,貴在讓人用身體丈量物理和心靈的世界。
人類在勞動過程中,一方面通過行為方式的變換與思維方式的變換來形成信息,通過價值判斷與價值評價來選擇信息,並通過經驗和能力等方式來貯存和傳播信息。
另一方面通過建立、發展和完善各種形式的擴展耗散結構(生活資料、生產資料、社會關系、自然環境和社會環境等)來形成信息,通過價值判斷與價值評價來選擇信息,並通過科學與技術等方式來貯存和傳播信息。 第三方面,勞動促進了手與腳的分工,使人學會了製造和使用工具;勞動促進了語言的產生,加速了信息的生產和傳播;勞動促進了大腦和機體的進化,加速了信息的積累與處理。
而且任何勞動都具有能動性和受動性。能動性是指人們按照自身對自然界的規律性認識改造自然的過程,受動性是指不論人們是否認識這些規律人們總是受這些規律支配、不得不按照這些規律進行活動的過程。
在一定意義上,這兩個過程同時並存,是一個過程的兩個方面。專家把人們在這個過程中能動的一面取得的成果叫做「自由自在的勞動」,並賦予其作為美的本質規定。
⑽ 請問一下勞動的作用是什麼
勞動可以凝聚一定的信息,因而都可以產生價值增值,其中生理力勞動凝聚的信息通常是以生理信息的形式凝聚於人的機體之中,主要表現為機體健康性、身體靈活性、感官靈敏性、環境適應性、思維創造性等方面的加強。
從哲學高度看,勞動是主體、客體和意義的內涵集成體。
勞動,通常是指能夠對外輸出勞動量或勞動價值的人類運動,勞動是人維持自我生存和自我發展的唯一手段。按照傳統的勞動分類理論,勞動可分為腦力勞動和體力勞動兩大類。
勞動是人類運動的一種特殊形式。在商品生產體系中,勞動是勞動力的支出和使用。馬克思給我們下了這樣的定義:「勞動力的使用就是勞動本身。勞動力的買者消費勞動力,就是叫勞動力的賣者勞動。」
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