智慧生活治癒書怎麼寫

Ⅰ 主題為「閱讀 享受智慧的生活」徵文 ，怎麼寫啊 我們老師讓我們寫3000字 T T 太可怕了不會寫

書，大家一定不會感到陌生，它就像一雙雙翅膀，幫助鳥兒飛翔，我們學習離不開它，生活離不開它，處處離不開它……

說起讀書，我能體會到一種你們體會不到的樂趣，因為近幾年來的時間培養了我和書的濃厚感情，它已佔據了我生命的不可分割的一部分。書中動人的故事，精彩絕倫的文章，驚險刺激的過程都會使我如痴如醉，陶醉其中。

我讀書之所以那麼如痴如醉，是因為我能體會到書中暗藏的樂趣，書就是我的朋友，我的知己……讀書不僅可以使我們開闊視野、增長知識、培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高我們的認讀水平和寫作能力，乃至對於各科學習都有極大的幫助。就比如說語文吧，正是因為讀書，讓我的作文水平大大提高。

讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力。讀書還可以解悶，心情不好時，不妨拿起一本漫畫書讀讀。讀書還可以增長知識，清閑時，可以拿起一本科普書讀讀……

同學們，我們從小就在充滿書的環境中長大。我們應該時很愛讀書的。不識字的時候，我們可以看書中的圖畫；後來識字多了，看的書可真謂是包羅萬象，從頭腦思維到自然科學，從童話故事到報紙雜志，從詩詞散文到世界名著。書櫃里的書記錄著我們的成長足跡，在那裡能找到我們每個年齡段讀過的書，也能找到我們曾經擁有過的「迷戀」和「夢」。書充實了我們的生活，帶給了我們無比的快樂。從書中我們不但了解了祖國的悠久歷史和燦爛文化，知道了各國的風情習俗，自然學到了很多自然地理方面的知識。

有的同學不愛讀書，覺著書很無聊。其實不是這樣，書會帶給我們很多樂趣，會帶給我們很多歡樂，會帶給我們很多知識。如果你肯靜下心，坐下來好好讀一本書，你就會覺得，書中的所有樂趣、所有歡樂、所有知識都會映在你的眼前。

讀書不要只看一種，正如魯迅先生說過的：「看書必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這樣才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得的就非常有限，枯燥了。」所以，要向增長知識，一定要多讀書、讀好書。這樣才能豐富視野、增長知識。

書的世界是一片無限廣闊的海洋。書中既有悲傷，也有歡樂；既有緊張刺激，又有愉悅祥和。書可以明智，愚拙的人讀書之後可以變得聰明，聰明的人讀書之後可以變得更智慧。書還可以解悶，當你感到孤獨時，不妨到書的海洋中去尋找，相信其間會有許多你知心的朋友。讀書，常常可以使人進入如醉如痴的境界，這就是我讀書的樂趣！

Ⅱ 智慧生活作文

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是我收集整理的智慧生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

智慧生活作文1

有時覺得歲月是最高明的易容師。她將自己的節奏拉得無限緩慢，再屏息著呼吸從枝頭、從肩上、從你的面容旁擦過，貌似不留痕跡。你一回首才驚覺，早已「紅了櫻桃，綠了芭蕉」。當你感慨著時光的流逝，而你卻又未曾發現時光給你留下的智慧。

智慧——一杯茶，苦澀過後才甘甜

靜靜閑坐，無一絲的紛亂；淡淡聆聽，無片刻悲憐。手棒一杯香茗，當一絲絲茶香被聞到，不禁吮一口，當入口的苦澀蔓延至口腔中每一個角落，浸潤著每一個細胞，苦——無法言語的味道；澀——令人厭煩的感覺。苦澀的交織在口中綻放，苦澀漸漸散去，留下那片片甘甜，嘴中彌漫著茶香，那一股淡雅的茶香。

品茶，令我感到挫折與失敗是成功背後最美麗的風景。

智慧——一輪月，有圓缺才完美

澄輝靄靄，清水悠悠，月華宛如破開一般，肆無忌憚鋪灑著蟾光。今又是月作「白玉盤」之時。望著剔透的月，那麼皎潔，那麼明亮，那麼深邃。不禁思索，人們常說，月圓時節月最美。可是月缺之時月亮同樣美麗，似鐮、似弓、似舟、每每你見到缺月時，你是否也會如此去遐思？世間萬物，均無完美，都說人無完人，當你同樣有缺點不完美時，你又是完美的，因為你有自己的個性，有自己的特點，你在世界是獨一無一二的。

所以說，一輪缺月又怎會比盈月差呢？盈月縱然完整，但缺月又何嘗沒有別樣美。

智慧——一顆繭袁蛻變後才閃耀

漫步歸途，無趣，只見一顆開裂的繭掛於樹梢，湊前一看，裂縫外，一隻只瘦弱的腳正拚命的將縫拉開。它掙扎著，與這困獸之籠斗爭著。終於，他掙脫了牢籠，撲打了幾下雙翅飛走了。頃刻間，雨落，我不禁為那剛破的繭擔心，那未經歷風雨的翅膀，能否擋住這風雨的考驗，檐下的我思索著。漸漸，雨停了，陽光重新灑落大地，一碧如洗的天空，那天邊一道淡淡地「七色」……

是啊，溫室的花朵永遠經歷不起風雨的摧殘，剛破繭的蝶，不經歷風雨的打擊怎去鍛煉它有力的雙翅。風雨有時只是點綴，當經歷過風雨的天，才能有美麗的虹；經歷風雨的我們，才會有那如花笑靨。

時光是一把刻刀，她不盡在你臉上刻上時間的記憶，也在你的心裡刻上智慧。

智慧生活作文2

知識是從課堂上學來的；教訓是在無數次的失敗中積累的；而智慧，是人日常生活中的點點滴滴獲得的。生活把智慧灌輸給了我，我若是一棵大樹，生活便是土壤，它把智慧的養料輸入我的根系；我若是小草，生活便是太陽，它把智慧的溫暖照耀我……

生活中有許多奧秘等著我們去探索，就算是一件微不足首的小事，或許也能從裡面獲得什麼。兒時的.我喜歡在綠綠的草地上玩，出於好奇心，我經常趴在草地上看看這蟲子，又玩玩那蟲子，許多次我就在那片寬闊的草地上獲得了智慧。

夏天的太陽特別辣，它就像一個紅彤彤的大火災爐吊在空中，熱烘烘地烘烤著整個大地，小鳥嘰嘰喳喳地埋怨著，知了被烤得哇哇叫，那聲音格外煩人。我也頂不住太陽的照耀，躲在大榕樹下避暑，忽然前邊不遠處有個農民在燒稻草，農民地受不了太陽的毒射，放下耙子去找水喝，而那燃燒的火苗並不大，也沒有迅速的蔓延，但我擔心一會兒燒到草地來。我跑過去想撲滅它，周圍卻沒有水源，正當我不知所措時，一群芝麻般的小黑點進入我眼簾，是螞蟻。它們被困在火圈裡，顯得很慌張，一片混亂的樣子，東奔西撞，我想：這些小東西真可憐，現在只有等死了。我嘆了口氣，可是情況並不是這樣，那群螞蟻不再慌亂，而是齊望向一隻較大的螞蟻，那隻螞蟻彷彿是沖鋒殺敵的將軍一樣威武的挺立著，那隻螞蟻將軍似乎在命令手下，抖動著觸須，接著螞蟻們團團圍住，相擁成一個小黑球，我冷笑一下：死都想死在一起。突然，小黑球向前移動，愈來愈快地向前滾動，隨著一陣噼里啪啦的響聲，外層的螞蟻被火燒死脫落下來，而里邊的螞蟻安然無恙，那群螞蟻為了同伴而慷慨以赴，而剛剛的螞蟻將軍也是以身作則，帶領蟻群穿過火堆，小黑球迅速而順利地穿過火堆。

這時，我想起了一段精彩的對話，曾經有人問一位哲學家：「怎樣才能使一滴水不會干？」哲學家說：「把它放入大海。」我明白了這句簡短而深刻的道理。生活宛如一位冷靜的哲學家，它把智慧寫進我的每一天，教會我正確地為人處世，引領我走向燦爛的明天。

智慧生活作文3

說到智慧生活，你想到了什麼？是耍小聰明的生活，還是令人放鬆、享受的生活。我認為的智慧生活莫過於自己的為人處世，社會交際方面的。我自己認為是：生命性格情緒計劃。

生命

我個人認為，享受生活的前提是生命。如果生命是「1」，你的財富就相當於「1」後面的「0」，沒有生命，什麼都是白搭。所以我們首先要珍愛自己的生命，杜絕一切對我們有嚴重傷害的東西。然後，生命只有一次，我們要用有限的時間，來釋放生命的光彩，詮釋生命的意義和價值。我們可以樂於助人，俗話說：「贈人玫瑰，手留余香」。我們也可以勤奮讀書，吸取知識，豐富自己的知識儲備。每一個人對青春、生命的理解不同，但我們可以自己選擇豐富生命的光彩。

性格

性格可以決定一個人命運的走向，擁有一個好的性格很重要。性格來自於習慣，你的習慣良好，那麼你的性格也會比較好。我們應該學習的是好的習慣，它會讓我們受益一生。如果你養成了多看課外書的好習慣，那麼你的性格就不會暴躁，相反你會安靜下來。讓我們養成一個良好的習慣，從而擁有一個好的性格和成功地人生吧！

情緒

人的情緒，和生活中的許多東西一樣，有好也有壞。你書桌下的廢紙簍；家裡廚房裝爛菜葉的垃圾筒；連電腦都有一個回收站……它們都能把你不用或壞的東西清理掉。而我們也需要調控情緒，將負面情緒釋放出去。當你覺得難受、不開心時，你應該放鬆一下，調節一下你的心情，清理一下思路再繼續工作。不要讓壞心情影響到自己。我們要讓開心的情緒經常環繞在我們身邊，讓我們每天都充滿陽光、積極向上。

計劃

對於新開始的一天，我們要有一個計劃、一個目標。你可以在早晨吃飯或早讀前幾分鍾時，計劃早上要做的事，中午回去睡覺時總結一下，順便計劃下午的事情。制訂計劃也不是一個容易的事，例如在學校里的學習計劃，你要協調好七門主科的預習、復習，在突發情況時要迅速應變，調整計劃中沖突的部分，又不能影響整體計劃。這需要很強的應變能力，這就是我們初中要學習和提高的能力。

智慧的生活，需要我們的生命、性格、情緒、計劃的豐富。我們自己可以使我們的生活積極向上，使我們的生活煥發光彩！

智慧生活作文4

青梅初生，陌上，等風來，捧一卷古卷，盈一袖暗香，看世間紅塵輾轉，變化無常，那些人卻縹緲若出塵，弄一葉扁舟，恣肆瀟灑，話盡風流。

「江花與芳草，莫染我情田。」

初讀齊己的詩，一座古老的寺，一個垂老的僧，水墨暈染的青衫便在幾行樸素的句子中描繪開來。也曾古道揚塵，長亭折柳；也曾江湖泛舟，山河踏破；也曾檐下聽雨，紅袖添香，而今只想拾取萍蹤，拋散浮名。

日子如水般清淡，來來往往的人，也不過是為了各自的歸宿，做著無奈的奔波。於是，他用淡然的智慧皈依佛門，在詩風古雅中，享受詩禪契合的樂趣，教清風寫字，和光陰說禪，此一生破衲芒鞋，逍遙於山水之間，撇開塵世糾紛萬千事，剃度三千煩惱絲，小焙茶煙，放眸山水之中。

初次讀他，是在那首《鶴沖天》中窺見他年少輕狂的傲氣。白衣卿相，青梅煮酒。杜牧這一生怕都是無盡坎坷的，他志向受阻，郁結纏心，索性雙手拋開袍笏玉篪轉身尋向陌巷深處。

他憐惜那些紅塵女子的孤苦無依，一生無歸，僅靠易逝韶華來覓得半分世人的憐惜，她們以真心相付，卻鮮少得到良人的垂憐，她們註定得不到一聲「賢德」的稱贊，絲白絹帕上點點胭脂淚，又有誰曾夢得？

她們卻得杜牧青眼垂惜，將她們寫進水墨山水，使得漫卷詩書錦綉如花。杜牧時候竟也得這些紅塵女子真心相待，十里送葬，萬艷同悲，這便大概是他最珍貴的回報。

杜牧這一生都得不到認可，他的詞也被世人稱為「邪類」，但他卻在生活的苦難中找到懷念，用一種決然的智慧去尋覓心靈的自由。

人生在世，也許註定無法得到自己想要的，於是，這種學會「放手」的智慧便尤為可貴。大明湖畔執帚掃雪，不迎山水不迎仙。一角青山對灑看，風月疊肩坐丘樊。討流雲作賦，星野對聯，擁長塘一鑒，懶解珠璣，欲辨已忘言。

Ⅲ 如何寫智慧生活作文

同學，
您好！
首先我們來看這個作文題目，它由兩個關鍵片語成，那就是「智慧」和「生活」。
看上去很簡單對不對？智慧嗎，就是聰明，生活嗎，過日子。
可是你怎麼去入手呢，這是一個問題，感覺沒什麼素材可以去寫，對不對？800字怎麼寫？
我來告訴你，怎麼去入手。
智慧，是生活的智慧，你可以寫面對困難的樂觀心態、對待他人的寬容態度、對待自己的知足常樂。
也就是說，你要寫出來境界。
你可以按照上面說的，分出三個小標題（蒙太奇手法），寫你自己的三個小故事，然後總結一下，一篇文章就拼湊好了！可以說，正常的分數可以得到。
如果你要高分，你就要只有一個突破口，寫議論文，用名人的事例來證明觀點，比如對待他人的關榮態度，這個需要你自己去尋找事實。
生活愉快！

Ⅳ 智慧生活作文

智慧生活作文1

有一棵樹，成長得很快，它一直夢想著盡快成為有用之材，於是它對主人說：「主人，請你把我砍伐下來，讓我盡早成材吧。」可是主人搖了搖頭說：「你應該繼續生長。」

又過了一些日子，它對主人說：「主人，我已經長大了，請讓我早日成材吧。」可是主人仍然搖了搖頭：「你應該繼續生長。」

看著跟自己同齡的樹一棵棵被砍伐運了出去，這棵樹急了，對主人發脾氣說：「為什麼你還不讓我成材？你太偏心了！」主人無奈，只好將它砍伐了。這棵樹成了普通房屋的一根梁。

一日，一位老者走進屋裡，抬頭猛然見到這根梁，不由捋須嘆息道：「這本來是一棵多好的樹啊，怎麼這么小就被砍伐了？真可惜！如果讓它繼續生長，將來一定可以成為皇宮里的頂樑柱，可現在卻只能做普通的木樑了。」

一棵原本能夠成長為頂樑柱的樹，因為急於成材而終究落為一根普通的木樑。這個故事告訴我們一個道理：凡事都必須一步一步地來，不能操之過急。辦大事既需要智慧，也需要耐心。成材或成功，需要一個過程！

智慧生活作文2

人類發明出了許多東西，有一些偉大的發明，使我們的生活變的方便。比如自動筆、電子書、圓珠筆、自動掃地機……

電風扇能讓我們涼爽，不用在用扇子扇，插上電源，葉片轉動，就會有風吹來；自動掃地機能讓我們免去掃地和拖地的麻煩，還能自動設定地圖，打掃完了，也能自動跑去沖電；空調也能讓我們感到涼爽，但它的角度不同；電子書能免去買書的錢，只需要下載，就可以看了；自動筆用的時間長，不用削，只要換筆芯；我最喜歡的還是自動澆水器，我家裡養了許許多多的花花草草，我們全家出去玩的時候，這些花花草草沒人照顧，等旅遊回來，花都蔫了。這時候自動澆水器就發揮作用了，把自動澆水器放到固定的位置，可以遠程操控，就算到了很遠的地方旅行，只需要手機輕輕一動，它就會噴出水，這樣子就輕松的解決了這個問題。

因為有了智慧，人類才有了更好的生活。因為有了智慧，我們有著與其他生物不同的特質，我們通過智慧改變自已，改變一成不變的生活，最終改變了世界。我相信在未來的日子裡，我們會用智慧創造更多使生活便利的發明。

智慧生活作文3

胡適先生說：「要怎麼收獲，就怎麼栽。」這句話告訴我們，人不可能不付出就會得到好的成果。生活經驗中，捨去不一定不好，相對的，得到也不一定有福。

有一個故事叫「一毛不拔」，這個故事中有一隻猴子，它想變成人類，於是上帝跟猴子說：「只要你把身上的毛全部拔掉，就可以變成人類。」猴子聽完便點頭答應，結果才剛把一根毛拔出，猴子馬上就痛得哇哇叫。這個故事告訴我們，若你想要得到好處，便要捨去身上的事物。

以前我覺得運動會前都要一直練習團體接力，有時候還會影響到其他課程。但是，到了比賽當天，因為先前我們不斷的練習，於是在團體接力比賽中，我們拿到了好的成績；也因為在練習時培養了同學們之間的感情，我們更拿到了精神總錦標。

生活中，有許多事情是要捨去才會得到，世界上也沒有不勞而獲的事。如何舍、如何得，這是一種生活的智慧，抓的越多，有時也會失去更多。

智慧生活作文4

讀書，可以增長我們的知識，開闊我們的視野，擴大我們的知識面，激發我們對學習的興趣。有了書，就多了一個朋友，多了一個知己。在難過、煩惱的時候看一看書，可以舒緩我們的心情，是我們沉醉在書里。書里的人笑，我也笑，書里的人哭，我也哭，到了忘我的境界，不去管塵世間的事。

書，猶如一片汪洋大海。書的種類多得是，我們不可能一一讀完。讀書，不能只讀同一個種類的書，想獲得更多的知識，就要讀各種類型的書，這才可以提高我們的水平。人在世上，一定要多一些時間留給學知識和修養，彷彿給自己留下了一處純凈、安靜的地方，可以與大自然心貼心地談會兒話。

凱勒曾說過：「一本書就像一艘船——帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。」是啊，學問是一切前進活力的源泉。我們要在知識海洋里求知更多的知識，有了知識，長大以後我們才能為國家出力。

要問書是什麼？喜歡喝酒的人說書是一壺美酒；愛好品茶的人則說書是一杯上等的茶。書，可以滿足人們的精神需求。高爾基說：「書是人類進步的階梯。」

讓我們以閱讀享受智慧生活吧！

智慧生活作文5

說到校園所有人都對校園的'印象很深吧！從小學開始打好基礎，初中、高中和大學都是特別緊張的，尤其是小升初、中招、高招前的階段，那時大家更應該用自己掌握到的知識和智慧背水一戰。

但是一個充滿智慧、新奇、好奇、與眾不同的智慧校園生活是怎樣的呢？下面我就給大家談談我的智慧校園生活吧！

這個智慧是每個人必備的東西，比如說小學一至六年級，正是開發、鍛煉智慧的時候，初中到大學就是開始應用智慧。所以每個人都要必備和應用這個智慧，可有很多人都不知道校園怎麼會有智慧呢？不知道了吧！比如說老師會把智慧教給你，但更重要的是在你五、六年級不再是小孩思想，那時當你面對學校大門時，你的智慧就來源於這個知識龐大的智慧校園，這只是校園的一部分而已。

所以大家無論是青少年、兒童、大人和老人對這個校園，這個充滿無限的智慧校園，大家之所以能時刻記住校園，給大家帶來了非常豐富的想像力和所有啟發。

智慧生活作文6

清晨，我從床上一躍而起，穿上我最喜歡的「四季服」。它可以根據氣候變化調節溫度，在太陽的照射下可以自動殺菌消毒，刮風下雨時，它可以當雨衣用。

開始洗漱了，家裡的智能機器人正在給我准備豐富可口的早餐。我吃完後，坐上最炫酷的「坐駕」去上學，它節能環保，是用太陽能進行發電的，而且是聲控式由的。即由我的聲音控制，我喊停就停，我說走就走。

一眨眼功夫，我就到學校了。走進教室，我從書包里拿出課本，書封面底部安裝一個微型遙控器，它有頁碼定位、語音解答、影像播放等功能。

這時，陳老師走進教室，只見她拿起遙控器朝黑板上一按，想寫的字馬上顯示在屏幕上。要擦黑板時，只要拿起遙控器對著要清除的地方一按，就清除得一干二凈，再也沒有粉塵的污染，我們的教室更整潔了！

智慧生活作文7

智慧生活，是我家一直都在倡導的生活方式，那麼，什麼是智慧生活呢？在我家，節約是我們家的主題，所以，我們家的智慧生活就是更好的節約資源。

就從我家節約水的事情說起吧，我家就制定了一系列的節水措施：

首先要隨時關緊水龍頭，不要以為水龍頭滴幾滴水算不了什麼，一個水龍頭每秒鍾滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節約一方水，全國一個月能節約多少水呀！

第二，一水可以多用，充分利用每一滴水。我們把洗菜的水用來澆花，洗米的水再洗碗，米水也是很好的護膚品，可以用來洗臉和洗手。在抽水馬桶的旁邊放一個水桶，把洗衣服用過的水蓄在這里，用來涮拖把、沖廁所。另外，我還有一個妙招，是媽媽媽教我的：洗碗時首先把洗碗布和碗浸濕，再把一點點洗潔精擠在洗碗布上，把碗擦乾凈，然後用若有若無的水流將碗沖洗一遍，洗碗的工作就大功告成了。

第三，洗手、洗臉的時候不要一直開著水龍頭，要把水放到盆里洗。洗澡的時候也不要一直開著淋浴噴頭。把身體淋濕後，關掉噴頭，往身上打沐浴露，最後一起沖洗。

第四，我們還要少用洗滌劑，減少水污染。

這就是我家的智慧生活之一，怎麼樣，是不是非常的充滿智慧呢？

智慧生活作文8

生活中只要你留心觀察，你就會發現智慧可以體現在任何人身上。它一直就在離我們最近的地方，只是我們沒有可以去發現智慧的眼睛。

有一次我在手機里發現了一組組小巧玲瓏的機器人照片，我就懷著好奇的心情點了進去。我快速地看了一下，我非常不解這個東東是怎麼弄出來的呢？我就馬上回來個帖子，原來這些機器人是由一個個易拉罐、塑料瓶所組成的。作者的父親是專門去撿這種罐子的。撿到家裡面。作者也就覺得無聊，就這樣廢物利用，是多麼一舉兩得啊！不僅不用污染環境，還能造出這樣的好東西，就所謂是生活中的智慧呀！

這幾年我長大了不少，手也大了不少。也胖了些。有一天我想把小時候覺得在手上的手鐲拿下來清洗，結果怎麼脫也脫不下來，把手擠的又紅又痛，我正愁著，媽媽看到了問我發生了什麼事？我就三言兩語的說了事情的經過，媽媽就一言不發地去衛生間拿了個肥皂，沾了點水，在手鐲上抹抹，手鐲很快就敗下陣來，從我的手上唉聲嘆氣的溜走了。 智慧是無窮無盡的。它就在世界的每一個角落等著你去發現呢！

智慧生活作文9

冬天的下午，太陽以漠然的神氣遙遙地籠罩著大地，像某些曾經蔓燒過一夏的眼睛，現在卻混然遺忘了。

有一個老人背著人行道而坐，彷彿已跳出了雜沓的腳步的輪回，他淡淡地坐在一片淡淡的陽光里。

那老人低著頭，很專心地用一隻小刀在割橘子皮。那是「碰柑」處的橘子，皮很松，可以輕易地用手剝開，他卻不知為什麼拿著一把刀工工整整地劃著，像個石匠。

每個橘子他照例要劃四刀，然後依著刀痕撕開，橘子皮在他手上盛美如一朵十字科的花。他把橘肉一瓣瓣取下，仔細地摘掉筋絡，慢慢地一瓣瓣地吃，吃完了，便不急不徐地拿出另一個來，耐心地把所有的手續再重復一遍。那天下午，他就那樣認真地吃著一瓣一瓣的橘子，參禪似的凝止在一種不可思議的安靜里。

難道這不就是生活嗎？太陽割切著四季，四季割切著老人，老人無言地割切著一隻只渾圓柔潤的橘子。想像中那老人的冬天似乎永遠過不完，似乎他一直還坐在那灰撲撲的街角，一絲不苟地，以一種玄學家執迷的格物精神，細品那些神秘的金汁溢漲的橘子。

Ⅳ 智慧生活科普徵文

智慧生活科普徵文10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到徵文吧，徵文一般是某個活動、徵文比賽等需要，作者將稿件遞給徵文活動主辦者後，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了徵文活動主辦方。相信很多朋友都對寫徵文感到非常苦惱吧，下面是我整理的智慧生活科普徵文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

智慧生活科普徵文1

生活，充滿科學；科學，駐滿生活。用科學去解決生活上的問題吧，讓生活更美好，讓生活更智慧。

那日，我去購物，看中了一個許願瓶，將它買了回來，安排在書桌一角。我總覺得有什麼地方不太合理。仔細一瞧，原來是標簽把圖案一角覆蓋了。這可如白中黑點，失了雅緻，掃了興致。我連忙想辦法把標簽除去。

我小心翼翼地把標簽一角撕開，用手點了點撕開處，黏黏的，極是不舒服。我又用無色筆尖輕輕劃了劃，還是依舊。無奈，我為保許願星的手感，只好作罷。硬撕是不行了，我只得想別的法子。用水沖，反而把標簽沖濕了，不行。用手搓，標簽變得臟兮兮的，不行。用不鋒厲的刀片，根本行不通……各種出奇的辦法都試過了，可標簽像長在上面一般，就是不掉下來。

在我沮喪之時，我一拍腦袋，想起這個科技發達的時代有什麼不能查的呢？於是，我開了電腦拜求「高見」。很快，我得到了一個似乎可信的答案：用吹風機（熱風）吹。由於熱風將標簽後面的不幹膠吹硬，使其失去粘性，成為「花瓶」，標簽在瓶上黏不住了，自然就掉下來了。「百見不如一試」，我連忙去衛生間拿來吹風機，開到熱風檔，對著標簽吹。漸漸地，標簽似乎有了動靜，感覺松動了許多。我連忙放下吹風機，拿起瓶子輕輕一撕，標簽便如聽話的娃兒，脫離了瓶子。

生活中，我們時常會遇見一些難題，它們讓我們動盡了腦，想盡了法。而如果我們能以科學的態度去面對，相信這些難題很快能迎刃而解。讓我們行動起來，讓智慧充滿生活，讓笑語駐滿生活！

智慧生活科普徵文2

墨水，就是寫字用的。可是，普通的墨水在寫了字之後就難以消除，這就妨礙了紙張的回收利用。今天，我在《我愛發明》欄目看到了一種神奇的墨水。

根據這種墨水的發明人董川教授介紹說：「這種墨水的神奇之處就在於：這種墨水在寫字後，在光和水的作用下就會消失。所以，我們給這種墨水取名叫『可退色墨水』。」記者有點不相信，准備做個試驗來驗證董教授的墨水。

記者准備了三種紙：列印紙、信紙和報紙。首先，記者分別用可退色墨水、普通水彩筆和水彩顏料在列印紙上寫字畫畫，然後用澆花的噴水器噴水到上面。不到一分鍾，可以清楚看到用可退色墨水寫的字有了明顯的變化，顏色已經褪了很多，但是，還需要些時間才能消去。接著，記者又在信紙和報紙上寫。可是，在信紙上寫的並沒有消去，董教授解釋說：「因為製造各種紙張的纖維不一樣，而這種墨水和各種紙張的滲透程度也不一樣，所以，像這種信紙的纖維和墨水的滲透就很牢固，所以需要的時間也很長。」接下來看報紙，結果大大的出乎了我們的意料，報紙上的字一沾水就不見了。再一起看三張紙，用董教授的墨水寫的字幾乎看不出來了，但是還是有點痕跡的。

為此，董教授又發明了一種紙。其實，這種紙也沒什麼特別的，就是在普通的紙上覆蓋一層塑料薄膜而已。用可退色墨水在上面寫字，用濕布擦後，一點痕跡也沒有，而布上的痕跡在輕輕搓揉後也沒有了。

雖然這種墨水可以使廢紙的利用率提高，但是，如果一沾水就會消失，那如果是考試的卷紙的話，那就不好了。為了完善這種墨水，董教授又發明了一種墨水，這種墨水可以在沸水中溶解。其後，記者又做起了實驗。

在一張桌子上，擺著兩口正在加熱的鍋，在水煮沸後，記者在一口鍋中放入了普通的列印了的列印紙，再另一口鍋中放入了寫了董教授發明的墨水的紙。水溫慢慢升高，當水溫達到50℃時，可以看到墨水字已經不見了，而水也沒有變化，可普通的列印紙卻沒什麼變化。

真是很神奇啊！希望以後這種墨水可以大量的運用在我們的日常生活中，大大的減少對紙張的浪費。

智慧生活科普徵文3

灰塵是人人討厭的東西它，灰塵與細菌的危害灰塵是人類不能容忍的現象之一。灰塵是具體的，有時也表現為抽象，它無處不在，也令人防不勝防，是滋生有害細…，灰塵帶著許多細菌病毒和蟲卵到處飛揚，傳播疾病。工業粉塵、纖塵能使工人患上各種難以治癒的職業病，過多的灰塵還會造成環境污染，影響人們的正常生活和工作，誘發人類的呼吸道疾病……

從灰塵的物理特性來看，灰塵是固體雜質，形狀多不規則，大多是有稜角並帶有灰、褐、黑等顏色，且具有吸水性。當空氣中有大量灰塵，且相對濕度達到一定程度時，水汽即形成水滴，所以灰塵易被水濕潤，也易吸附水分。

再看其化學特性，灰塵的成分比較復雜，它有時會提供導致降解的酸根和金屬離子。有些灰塵本身就帶有酸性或鹼性，例如硫酸煙霧、光化學煙霧就具有酸性，金屬氧化物等微粒具有鹼性。另外灰塵中的飄塵由於粒徑小，表面積非大，因此它們的吸附能力很強，可以將空氣中的有害物質吸附在它們表面，而呈酸性或鹼性。灰塵中往往含有粘土等物質，會吸收空氣中或檔案製成材料中的水分，使其發生水解反應，分解出膠粘狀的氫氧化鋁。

其生物特性：由於黴菌的孢子體積小，重量，隨著空氣到處飄移，因而不可避免地附著在灰塵上，所以灰塵是微生物的理想培養基、繁殖地和傳播者。微生物在生長過程會分泌出內含有酶和有機酸的霉斑。灰塵是人人討厭的東西，它有礙環境？生，危害人體健康。因此，古往今來，人們總是「時時勤拂拭，勿使染塵埃。」然而你可曾想到，人類的生息離不開灰塵。假如自然界真的沒有灰塵，我們將面臨怎樣的境地呢？

灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物，細小的灰塵只有在高倍顯微鏡下才能看得見。灰塵的主要來源是土壤和岩石。它們經過風化作用後，分裂成細小的顆粒。這些顆粒和其它有機物顆粒一起在空中飄浮。它們在吸收太陽部分光線的同時向四周反射光線，如同無數個點光源。陽光經過灰塵的反射，強度大大削弱，因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。

有趣的是，塵粒還有個「怪脾氣」，容易反射光波較短的紫、藍、青三色光，而「喜歡」吸收光波較長的其它色光。由於下層大氣中的灰塵含量較高，我們在地面上看到的天空才是蔚藍色的。假如大氣中沒有灰塵，天空將變成白茫茫的一片。

灰塵大多具有吸濕性能。空氣中的水蒸氣，必須依附在灰塵上，才能凝結成小水滴。這樣，當空氣中的水蒸氣達到飽和時，分散的水汽便依附？灰塵而形成穩定的水滴，可以在空中長時間地飄浮。假如空氣中沒有灰塵，地面上的萬物都將是濕漉漉的。更嚴重的是，天空不可能有雲霧，也不可能形成雨、雪來調節氣候，從地面上蒸發到上空的水也就不可能再回到地面上來。假如地球上的水越來越少，最後完全乾涸，生物就不能生存。此外，由於這些小水滴對陽光的折射作用，才會有晚霞朝暉、閑雲迷霧、彩虹日暈等氣象萬千的自然景色。假如空氣中沒有灰塵，大自然將多單調啊！

灰塵的作用告訴我們，任何事物都有它的兩面性，即使是一些被人們看成是「廢物」的東西，往往也有其不容忽視的存在價值。正確地認識它們，才能趨利避害，造福人類。

智慧生活科普徵文4

生活，需要播灑智慧的陽光，而美正是源自智慧地生活，這樣我們才能切身體會到充實的過程給我們帶來的心靈的盪滌和精神的愉悅。DDD題記

山重水復，轉彎處又見柳暗花明。豁然開朗需要智慧來引領生活，絕處逢生要用智慧來生死較量。

智慧的生活即是應對挑戰能夠多一些戰勝它的勇氣，少一些膽怯的情調；智慧的生活就是應對機遇能夠多一些自信十足的魅力，少一些放下的念頭；智慧的生活就是應對過程能夠多一些體驗它的激情，少一些望而卻步的感慨〃〃〃〃〃〃而正是智慧的生活，我們才能在智慧中享受那美和快樂。這樣我們才能享受「一覽眾山小」的壯懷，體驗「天生我材必有用」的豪放，分享「楊柳岸曉風殘月」的意境。此時我們似乎不再關注得失的多少，更重要的是我們以前轟轟烈烈的奮斗史和瀟瀟灑灑的豪情壯志。

美，源自智慧的生活。

人定勝天。揪心的四川大地震給人們帶來的是家園的毀滅，親人的離散，心靈的創傷。然而廢墟中同樣彰顯著生命的魅力。那是絕處逢生的奇跡，是智慧的生活的壯歌。104小時，109小時，140小時〃〃〃〃〃〃或許他們早已沒有生活的物質支撐，然而智慧卻為他們撐起了綠色的生命傘，他們用智慧之源在生死邊緣掙扎，沒有放下，絕不拋棄DD生命的敬重太高尚了。而據此他們也體會到生命的價值在於體驗，體驗那生死較量的艱辛與苦楚，更體驗到了生命是多麼寶

智慧生活科普徵文5

華安縣城是我生活的美麗家園。九龍江人工湖兩岸樹木鬱郁蔥蔥，江水是那麼綠，藍天、白雲、房子、綠樹倒映在江面上，像一幅美麗的畫卷。美麗的華安，到處充滿和諧的氣息。

小區里

小區里草地綠茵茵，叫不出名的小花爭妍斗艷，是那麼美麗干凈。孩子們三五成群背著書包高高興興地去上學；放學了，嘴裡或哼著歌，或談笑著，像只小兔子蹦蹦跳跳地往家趕。孩子們做完了功課，就聚在一起玩捉迷藏、騎車、踢足球等游戲，高年級的哥哥姐姐有時召集我們一起溜冰、滑滑板，看著五顏六色的彩燈，組成一條彩龍，我們盡情地笑著、歡呼著，別提有多開心啦！

候車站旁

大家耐心地等待著汽車的到來，可猛烈的陽光在人們的臉上留下了汗的印記。終於，汽車靠站了，大家都朝著汽車停靠的方向擁去。「刷」地一聲，車門打開了，人們依序上了公共汽車。酷熱的煎熬難免讓人心煩，可誰也沒有插隊，也沒有擠逼，當我上了車，車上已沒有了座位。這時，一個小弟弟熱情地招呼：「哥哥，快來與我一起坐吧！」我與小弟弟相視一笑，擠在一起。車子繼續向前方駛著。一會兒，又上來了一位老奶奶，幾個年輕人主動爭著讓了座位，老奶奶的臉上洋溢著欣慰的笑容。這是多麼美好的和諧之圖。

人工湖邊

夜幕降臨，華燈初上，九龍江成了燈的海洋，顯得更美了。兩岸的樹木穿上了亮麗的新裝，一串串五顏六色的彩燈撲朔迷離，高樓上霓虹燈閃爍，倒映在湖面上，像滿天的星星一閃一閃的。人工湖上架起的新橋，像一道彩虹，把南北兩岸連接起來，為人工湖增添了許多韻味。人們吃飽了飯，便來到湖邊的長廊上散散步，或是疾走，或是慢行，都是那麼愜意，涼風輕輕拂面，使人神清氣爽。走累了，還可坐在岸邊、長椅上小憩，享受夜的靜謐。年輕的父母牽著學步的娃娃，臉上漾著笑容。再看看湖邊的涼亭上，三個一群，兩個一夥的老人們，有說有笑地回憶過去的點點滴滴，聽到她們爽朗的笑聲，彷彿又回到了年輕時代，這一幕幕是多麼幸福。

和諧家園是美好的、文明的、溫馨的，我愛我的家園。

智慧生活科普徵文6

書，大家一定不會感到陌生，它就像一雙雙翅膀，幫助鳥兒飛翔，我們學習離不開它，生活也離不開它，……有的同學不愛讀書，覺得看書很無聊。其實不是這樣，書會帶給我們很多樂趣，會帶給我們很多歡樂，會帶給我們很多知識。如果你肯靜下心，坐下來好好讀一本書，你就會覺得，書中的`所有樂趣、所有知識都會映在你的眼前。

老百姓日常生活關系密切的一些科技問題，如節能環保、食品安全、減災防災、氣候變化、科學健身、知識產權等。 由中山市科技館提供的智慧生活大型科普圖，通過生活小技巧的介紹，向人們介紹了如何在生活中節約用水、節約用油、節約用電、節約用紙，滲透節約意識，倡導低碳生活；科普知識有獎問答活動側重於科學處理三廢及環境保護的宣傳。

愛因斯坦曾說過：智慧沒有了書籍，便如鳥兒折了翅膀。書，給我的樂趣不僅是消遣，它補充著我精神上的空虛，而我如餓狼一般步獵著書中的一切。書，是我的靈魂。讀書，給我帶來了無限的歡樂。有一次，我蹲在牆角看螞蟻，螞蟻正奮力爬上一段矮牆，或許是牆面非常粗糙的原因，它每爬到接近一半就跌了下來，後來漸漸摸索著越爬越高，可總也達不到頂點，我看得不耐煩了，我就轉身去觀察其他的螞蟻。過了一段時間後，正想起身離開，卻驚異的發現，那隻螞蟻正伏在牆頭悠閑地疏理自己的觸須。從那時起，我明白了「堅持不懈就能成功」的含義，明白了故事裡講的「鐵杵磨成針」的道理。

智慧是一粒種子，能讓你收獲糧倉：智慧是一絲清風，能讓你乘風破浪；智慧是一捧清泉，能讓你擁抱海洋；智慧是一縷陽光，能擁有太陽。我的生活也因智慧而精彩。讓我們在書中成長吧！

智慧生活科普徵文7

到底什麼才是智慧到底什麼才是生活不同的理解是否直接影響著人的一生我想是的。

決定生活是否有智慧，不管生活處於什麼「狀態」，決定因素都落在了生命處於什麼「心態」。對於物質上匱乏的人來說，他們需要學會自信、用心、行動；對於物質豐盛的人來說，他們需要學會盈而不迷，學會謙虛、真誠、平靜。不同的「狀態」其實是不同「心態」的結果，其中一種「心態」是自信與慈悲，這種心態能容納所有的正負能量事件而不受他們的影響，這種心態十分自信對於「狀態」的呈現、創造規律的把握。我們並不缺乏智慧，我們只是誤會了智慧。

我們的每一刻的存在都是值得感恩的，我們以「完美的方式」呈此刻整個物質宇宙里，與整個宇宙能量是混元一體的，每份存在都是宇宙中的完美呈現。並且最重要的是我們其實還具有創造力，透過我們的想像、行動，則結果便會呈現。在感恩的同時，這也是一份極強大而低調的自信，能夠為我們成就夢想。我想沒有什麼生活比「活在夢想的創造人生中」更讓人富有多姿的好處了。

生活，或者能夠是智慧的作品。

我們除了是身體上物質上存在，更是宇宙的一種意識上能量上的存有。人類對此一向在爭論，但是它的本質就是如此。爭論與本質的區別就是：爭論是「推斷辯論」、「可證明的」、「可描述的」、「可文字記錄的「、「可測量的」，本質是需要親自用心去感覺與領悟的。我們找不到這宇宙中最完美的，因為所有的存在、存有都是完美的、統一的。假若重拾生命的自信與智慧，我們的整體社會環境便能呈現出與人類禮貌對應的「秀麗家園」。

我想，生活也是完美的無論它是什麼「狀態"，反應的只是我們的「心態」。

智慧生活科普徵文8

跳躍的壺蓋給世界帶來了蒸汽動力時代，樹上落下的蘋果把近代物理學推上了一個嶄新的台階。生活給能工巧匠、智者先哲以啟示，給了他們以撬動世界的力量。

而生活又是公平的，他亦把智慧給了我。我若是一道清渠，生活便是泉眼，把智慧的活水注入了我的血脈；我若是一棵綠樹，生活便是土壤，把智慧的礦物質送進我的根系；我若是一彎虹橋，生活便是陽光，把智慧的顏料塗上我的軀體。我所領悟的生活的智慧雖無法改變世界，但也足以完善自己。

兒時的我喜歡蹲在牆角看螞蟻，起初只是出於好奇，後來隨著年齡的增長，漸漸有所感悟。有一次，看見一隻螞蟻正奮力爬上一段矮牆，或許是牆面過於光滑的原因，它每爬到接近一半就滑了下來，後來漸漸摸索著越爬越高，可總也達不到頂點，看得不耐煩了，我就轉身去觀察其他的螞蟻。過了一段時間後，正欲起身離開，卻驚異的發現，那隻螞蟻正伏在牆頭悠閑地疏理自己的觸須。

從那時起，我明白了「堅持不懈方能成功」的含義，明白了母親講的「鐵杵磨成針」的道理。於是，多年來我始終沒有被困難所擊垮，而是堅定目標永不言棄。

生活不僅教給我逆境中要堅定，而且教會我順境里要沉穩。常聽人說「沸水不響，響水不沸」，為了證實此言，我曾守在火爐旁目不轉睛地盯著水壺。待到壺內開始躁動，發出噼噼剝剝的聲響，聲音越來越大，給人一種碎裂的感覺。再後來，躁動漸趨平靜，只剩下絲絲的余響，彷彿是詩人的低吟。於是，我明白了 真正有才能的人不會鋒芒畢露、嘩眾取寵的，正所謂「大言稀聲，大象稀形」。

生活給了我為人的智慧，亦給了我處世的智慧。田間賞花，發現一朵月季嬌艷無比，禁不住萌動了采擷的念頭，可剛伸出手便因一陣劇痛而縮回——我忽視了花莖上的利刺於是我領悟到：每一個人就像月季一樣，其性格中有你欣賞的，也有你無法容忍的，在與人交往時，既要避免被刺傷，又要防止刺傷自己珍愛的人。

生活宛如一位冷靜的哲學家，它把智慧寫進我的每一天，教會我正確地為人處世，引領我走向燦爛的明天。

智慧生活科普徵文9

8月中的一個星期天，綿綿的細細雨滋潤了萬物以後，太陽重新露出了笑臉，鳥兒歡快地歌唱，草木滴著露珠，好像都在贊美這場小雨，馬路兩旁的月季花，紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上，陽光在絢麗的各色花朵上浮動著。在這樣美好的日子，我和媽媽來到中國科技館參觀。

中國科技館坐落在北京北三環中路，它是用紅色磚瓦砌成，共有三層樓。中國科技館旁邊還有一座銀色的圓形建築，那就是有名的「變幕影廳」。

我和媽媽先來到二樓的「實驗場地」。這時，實驗剛好開始，只見解說員阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾，又拿出一個吹風機，用吹風機給花蕾一加熱，只見花蕾就慢慢地綻開。關閉了吹風機，溫度降下來以後，綻開的花蕾就又漸漸的閉合了。解說員阿姨說這種現象叫做雙向記憶。

解說員阿姨又拿起另一種合金材料做成的彈簧，彈簧的一端綁著一隻小毛絨鴨子，她讓一個小朋友拿著毛紺鴨子，然後給彈簧加溫，彈簧漸漸變直，成為一根直鐵絲。當溫度降下來後，彈簧仍是直的，回不到原位，只有再次給它加溫，彈簧才能一點兒一點兒地縮回原位。這種現象叫做單向記憶。

經過講解，我知道這種材料用途很大，比如它常用在賓館中的煙火報警裝置中。第三個實驗是「法拉第籠」。有一個很大的鐵籠子，裡面放著絕緣板，這樣，人站在上面就能和地面隔絕。解說員阿姨請了兩個叔叔進籠子里，關上門。這時，她按一下電源開關，籠子就帶電了。她告訴大家，這時籠子的電壓是5萬伏。哇！人們都為籠子里的人擔心，但是籠子里的人並沒有危險，他們甚至還敢用手去摸籠子。外邊的人敢去摸籠子嗎？解說員阿姨說她可不敢冒這個險。她拿來一根長長的桿子，在桿子的頂部有一段鐵絲，她用這根桿子的頂部去觸籠子，只見閃出藍藍的電火花，發出啪啪的響聲，真是嚇人！為什麼呢？解說員阿姨告訴我們：這是因為籠子里的人是站在絕緣板上，他們身上任何部位的電壓都是5萬伏，而籠子的電壓也是5萬伏，電壓為零。而外邊的人是站在地上，地面電壓為零。而籠子的電壓是5萬伏，所以外邊的人是萬萬不能摸籠子的。這個實驗也告訴我一個道理一一小孩子不能輕易動電，因為有電沒電用眼睛是看不見的。

看完實驗表演，我又看了「奇妙的水珠」，「潛水艇」，「肥皂膜」「留影牆」，「是你還是我」等等，使我學到了很多科學知識。

中國科技館，你像一本書，使人們學到科學知識；你像一張龐大的圖畫，向人們展示今天的科學。我贊美你——中國科技館！

智慧生活科普徵文10

生活，需要播灑智慧的陽光，而美正是源自智慧地生活，這樣我們才能切身體會到充實的過程給我們帶來的心靈的盪滌和精神的愉悅。

―――題記

山重水復，轉彎處又見柳暗花明。豁然開朗需要智慧來引領生活，絕處逢生要用智慧來生死較量。

智慧的生活即是應對挑戰能夠多一些戰勝它的勇氣，少一些膽怯的情調；智慧的生活就是應對機遇能夠多一些自信十足的魅力，少一些放棄的念頭；智慧的生活就是應對過程能夠多一些體驗它的激情，少一些望而卻步的感慨。而正是智慧的生活，我們才能在智慧中享受那美和快樂。

這樣我們才能享受「一覽眾山小」的壯懷，體驗「天生我材必有用」的豪放，分享「楊柳岸曉風殘月」的意境。此時我們似乎不再關注得失的多少，更重要的是我們以前轟轟烈烈的奮斗史和瀟瀟灑灑的豪情壯志。

然而我們生活中怎樣才能體驗到這種美呢？

生活需要我們用信心點燃激情，用努力獲得期望，用真誠打動心靈。智慧是一切完美情感的代名詞，不要低調但應內斂，不要悲觀但應冷靜，不要自滿但應自信，不要自卑但應自知，這樣才用智慧去主宰生命，自由生活，享受美感。

智慧的生活吧。朋友，用愛點亮未來，用情打動世界，這樣才能體會到生活過程中的點點滴滴的美感的瞬間。享受美，更要享受生活！相信美源自智慧的生活。

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