❶ "三會一課"制度的內容是什麼
"三會一課"制度的內容是:「三會」指定期召開支部黨員大會、黨支部委員會和黨小組會,「一課」指按時上好黨課。「三會一課」是黨組織生活的基本形式,是加強黨員日常教育管理監督的主要途徑。
1.黨員會議通常每季度舉行一次。 在這個分支中擁有超過一半的黨員通常是有效的。 分支委員會通常每月舉行一次,可以根據需要隨時舉行。
2.黨組會議是黨組活動的主要形式之一,也是黨員組織生活的重要組成部分。 黨組會議通常每月舉行一次。 黨派是黨組織以講座形式定期教育黨員的一種方式。
3.黨員必須至少每六個月參加一次黨員班; 堅持黨員領導幹部教授黨的階級制度,各級黨委(黨組)每年至少一次為基層黨員講黨派。
1.上級黨組織應當對黨支部「三會一課」的實施情況進行指導和檢查。如果他們不經常,不認真或嚴肅,他們必須批評和糾正他們;情節嚴重的,應當採取整改等措施。
2.「三會一課」制度是黨的組織生活的基本制度。這是黨的基層黨長期堅持的重要制度。它也是改善黨的組織生活,嚴格黨員管理,加強黨員教育的重要制度。事實證明,通過長期實踐,黨是一個有效的黨組織生活體系。
3.黨的階級制:每個季度的最後一個黨派,學習中國共產黨章程,學習黨的方針政策,學習黨的建設理論和知識,結合當前形勢,對黨員進行教育。先進的性質,情況和任務。
4.黨的要求:要認真制定黨的班級計劃,組委會成員負責建立考勤制度。沒有特殊情況,不能沒有理由缺席。因某種原因未能參加黨派的黨員應及時補課。黨支部的教職員工由分支機構秘書服務,他們還可以邀請優秀的領導和黨員到具有教學能力的高級典型人物和其他分支委員會。
❷ 淺析如何提高基層黨支部組織生活質量
作者:西藏公安邊總隊偵查支隊 洛嘎 黨的組織生活是黨建工作的一個重要組成部分,是創建模範黨組織生活活動的中心環節之一,是黨組織對黨員實施教育管理和監督的最經常、最基本的形式。目前,總隊正在開展創建模範黨組織生活活動,活動以來,我單位根據上級安排,多措並舉,採取學黨章、上黨課、實踐學習、召開座談討論會等多種形式深入開展創建活動,取得了一定的效果,本人深受教育與啟發,通過認真學習和總結,就如何提高基層黨支部組織生活質量,筆者建議應從以下幾個方面著手: 一、創新支部組織生活的方式方法 基層黨支部的組織生活應以創新為導向,關注黨員成長變化,體現時代特色,增強活動的吸引力和感召力,避免「組織生活一張報紙、一份文件、一群黨員、干坐一天」的陳舊模式。創建活動開展以來,我單位注重創新探索黨內組織生活的方式方法,取得了一定的成效。但是離標准規范的黨支部組織生活還有一定的距離,需要進一步探索。下面談幾點想法: (一)建立組織生活網上平台。在內網上開辟名為「學習園地」的組織生活網上平台,為各黨支部成員提供學習黨的基本路線方針政策的網路場所,並加強豐富平台資料,實時上傳各級黨組織的工作動態,通過採取網上互動交流的組織生活形式,加強黨組織與黨員以及群眾的溝通,有效提高黨員政治學習的熱情,促進組織生活的黨務公開。 (二)落實好「雙重組織生活」制度。黨員成員要按照分工及時參與支部的組織生活,體驗基層黨支部的組織活動,並對支部組織生活的內容與形式展開點評,集思廣益,穩中求進,有效促進支部組織生活質量的不斷提高。 (三)推出黨員「輪流主持」新機制。要強調從機制上突出黨員在組織生活中的主體作用,改變傳統組織生活中支部書記、支部委員唱「主角」,黨員成「聽眾」的死板現象,擴大參與面,提高黨員參與度,增強組織生活的活力,由「一枝獨秀」真正轉變為「百花齊放」。建議積極推行黨員「輪流主持」組織生活的新機制,由一位黨員或多位黨員合作完成一期組織生活,包括確定活動主題、明確活動方式,從人員通知、活動流程確定到通訊報道等一系列的工作流程。讓黨員成為真正意義上組織生活的主角,既調動黨員參與活動的積極性,又活躍組織生活的氛圍,形成了生動、互動的良好局面。 (四)把黨內的組織生活延伸到社會。為扎實推進基層黨組織建設,充分展示共產黨員的先進性形象,將組織生活延伸到創先爭優、為民服務活動中去,組織安排各黨支部參與面向社會的幫扶服務、慈善救助、便民公益服務等志願服務活動。要求廣大黨員幹部發揮專業特長,展示共產黨員踐行宗旨、真情服務、奉獻社會的良好精神風貌,有效豐富黨支部組織生活的內涵。 (五)將創建學習型黨支部納入組織生活。要充分利用和發揮教學培訓的載體作用,通過視頻學習、邀請專家講課等形式,加強師資力量建設。通過專題講座、觀看影片、組織黨員外出參觀學習等途徑,不斷豐富組織生活的學習形式。通過開展「四個一」讀書活動(即每半年讀一本好書,進行一次交流,作一次輔導,寫一篇心得體會),廣泛開展讀書活動,不斷加強現代知識、專業知識的學習。實行組織生活簽退制度,進一步加強學習紀律。積極開展與各兄弟單位的合作共建,不斷豐富學習形式和內容,提高組織生活的成效。 二、建立健全黨支部組織生活的長效機制 站支部要對支部開展組織生活的質量進行檢驗與考核,黨支部的組織生活能否真正取得實效,歸根結底需要制度的保障。沒有科學完善的考評機制,組織生活將處於隨意性與不確定性的狀態之中,其質量將無保從證。因此,站支部要根據工作性質,制定出完備的黨組織生活考評機制,規范黨支部組織生活環節,使黨支部在每一次組織生活中都有計劃、有記錄、有總結,真正做到規范化、制度化。同時,站支部要對開展的組織生活進行考核,主要考察組織生活在內容上是否豐富、形式上是否多樣,是否取得成效。要利用網站、櫥窗、宣傳欄等有效載體加強宣傳,充分發揮典型的示範帶動作用,主要領導率先垂範,以普通黨員身份堅持參加組織生活,真正把制度要求內化為自覺行動。建議將組織生活的成效與黨支部年終評優掛鉤,形成積極向上的黨組織生活良好氛圍。只有形成長效機制,基層黨支部的組織生活質量才能不斷提高,基層黨組織建設才能不斷邁上新台階。 三、完善基層黨支部組織生活的保障體系 要提高基層黨支部組織生活的質量,除了制度保障之外,還要完善黨支部組織生活的保障體系。 (一)思想保障。一是要充分認識到黨支部組織生活是黨的工作基礎的基礎。因為黨支部是黨的全部工作和戰鬥力的基礎, 組織生活則是黨支部建設的基礎;二是黨支部組織生活質量是基層黨組織活力的體現。因為黨內組織生活質量與黨的先進性建設實際成效密切相關;三是黨支部組織生活健康正常是黨員主體作用發揮的保證。因為參與組織生活是黨員履行黨章規定的權利義務的重要體現。 (二)隊伍保障。黨務工作者的個人覺悟和素質是提高組織生活質量的重要保障。黨支部書記作為基層黨組織的主要領導者,負責支部組織活動的策劃與實施工作。因此,組織生活質量的高低很大程度上取決於黨支部書記的能力、素質以及工作經驗。把提高黨支部書記的思想政治素質作為關鍵抓緊抓好,強調「選好、當好、用好」。 (三)考評保障。根據《黨章》及有關規定,結合實際,制定並下發黨支部黨建工作考評辦法,從各個方面明確基層黨支部的黨建工作應該做什麼、怎麼做、做到什麼程度,逐步實現黨支部組織生活的規范化、制度化管理。
❸ 黨支部組織建設包括哪幾方面
民主集中制建設、黨的基層組織建設、幹部隊伍建設和黨員隊伍建設。
黨的組織建設,是指黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織、黨的幹部、黨的紀律、黨的紀律檢查機關、黨組等內容。主要包括民主集中制建設、黨的基層組織建設、幹部隊伍建設和黨員隊伍建設等內容。
黨的組織體系是依據黨的綱領和章程、按照民主集中制的原則,自下而上組織起來的統一整體。黨要實現各個歷史時期的政治任務,必須始終把加強黨的組織建設擺在突出位置。
其主要內容包括:以保障黨員民主權利為基礎,以完善黨的代表大會制度和黨的委員會制度為重點,從改革體制機制入手,建立健全充分反映黨員和黨組織意願的黨內民主制度。按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則,完善黨委內部的議事和決策機制等。
(3)健全組織生活體系應該做什麼擴展閱讀:
黨支部嚴格黨的組織生活的主要措施:
(1)不斷提高黨員參加黨的組織生活的自覺性。
黨支部要通過各種形式的教育,使黨員懂得:嚴格黨的組織生活是我們黨的一貫傳統,是新時期加強黨的建設的需要,也是端正黨風、增強黨性、提高黨的戰鬥力的一項有效措施。
黨員只有自覺參加黨的組織生活,才能有效地接受黨組織的教育和同志們的幫助,不斷地發揚成績,克服缺點,提高覺悟,做好工作,做一名合格的共產黨員。
(2)建立健全黨的組織生活制度。
一般情況下,黨小組會每月召開不少於一次,支部黨員大會每季度召開一次,支部委員會每月不少於一次,黨支部成員單獨召開的民主生活會每季度一次,每一兩個月上一次黨課。有的單位黨組織還建立了每月一次或雙周一次黨日活動制度。
❹ 如何落實黨員組織生活制度
為嚴格落實黨員組織生活制度,切實加強黨員教育管理監督,根據有關黨建文件精神,結合國土系統黨員幹部隊伍建設實際,主要講五個問題:
一、黨支部制度建設
1、報告工作制度。黨支部要堅持民主集中制的組織原則,實行集體領導和分工負責相結合的制度,重要問題經集體研究決定。黨支部委員會至少每年一次向上級黨組織和支部黨員大會報告工作,接受上級黨組織和黨員的評議和監督。重要情況以及重大問題應及時向上級黨組織報告或請示,並根據需要以適當方式向黨員通報。
2、「三會一課」制度。黨支部要定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會,上好黨課。支部黨員大會一般每季度召開1次,支部委員會一般每月召開1次,黨小組會一般每月召開1-2次(每個黨員應自覺地堅持每月向黨組織匯報一次思想),上黨課每季度1
次。黨支部要指定專人認真做好每次活動的記錄。
3、民主生活會制度。黨支部每年至少召開一次民主生活會。要加強組織生活的思想性和針對性,注重實效,不斷提高質量。黨員要如實匯報思想情況,認真開展批評與自我批評,自覺接受黨組織和其他黨員的監督。對黨員領導幹部存在的重大問題,要及時負責地報告上級黨組織。
4、民主評議黨員制度。黨支部要按上級黨組織要求,結合公務員年度考核和本單位工作總結,開展民主評議黨員工作。按照黨員標准,通過學習教育、自我評價、民主評議、組織考察、表彰和處理等五個階段,對黨員作出評價,表彰優秀黨員,妥善處置不合格黨員。
5、述職述廉制度。黨支部每年要召開一次支部書記述職述廉大會,黨支部書記述廉述職主要內容包括:①帶領所在黨支部完成《中國共產黨章程》和《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》賦予機關基層黨組織的基本任務的情況;②完成機關黨建目標責任制和上級黨組織交辦的各項工作任務的情況;③支持和協助本單位、本部門領導完成中心工作任務的情況;④本人執行黨風廉政建設責任制和廉潔自律的情況。黨支部書記的述職述廉可結合當年的年度考核一並進行。會前,要廣泛宣傳,深入徵求各方的意見和建議;會上,要邀請本單位全體幹部職工參加,並當場進行無記名的民主測評;會後,將收集匯總的民主測評情況及意見和建議向支部黨員大會進行反饋,對涉及支部班子的問題,由支委會研究制定整改措施,認真進行整改;對涉及重大問題的,按有關規定處理。
6、談話與誡勉制度。黨支部負責人每年至少找黨員談話一次。按照黨員標准,肯定成績,找出問題,明確今後努力方向。對涉及到黨的路線、方針、政策和上級的指示、決策的重大問題,要及時提醒黨員認真貫徹執行。對黨員在遵紀守法、廉潔自律和生活作風等方面的苗頭性問題,要及時談話提醒。
7、目標管理責任制度。黨支部年初要根據上級黨組織的部署,結合本單位、本部門的工作實際,制定全年工作任務,建立黨支部工作目標管理責任制。要對目標任務進行細化、量化,明確責任,落實到人,每半年對完成落實情況進行一次自查。
黨支部七項組織生活制度的作用:
黨支部七項組織生活制度,是黨支部教育管理黨員的基本依據,是全體黨員必須自覺遵守的基本制度。其作用:
一是組織作用。黨支部只有通過組織生活制度把個體黨員組成一個整體,才能發揮戰斗堡壘作用,如果沒有組織生活制度,黨的組織就會形同虛設,黨支部就不可能成為堅強的戰斗堡壘。
二是規范作用。組織生活制度規范了黨員黨內生活准則,對組織生活每項制度組織實施的方法要求作了明確規定,為黨組織管理監督黨員提供了保證。
三是協調作用。黨內有個人與組織、少數與多數、黨員與黨員關系,只有落實黨的組織生活制度,才能協調好內部關系,化解矛盾,增強黨的團結。
四是制約作用。組織生活制度是黨支部和黨員必須執行的行為規范和紀律,具有一定的約束力。
五是監督作用。通過落實組織生活制度,監督黨員履行黨員義務和遵守黨紀國法,使黨組織更好地教育、管理、監督黨員,是落實黨要管黨和從嚴治黨的重要手段。
落實黨支部七項組織生活制度基本要求:
嚴格落實黨的組織生活制度,是黨支部一項根本性、長遠性的建設,是健全黨的生活、提高黨支部戰鬥力和加強對黨員教育、管理、監督的有效措施。落實黨支部七項組織生活制度應注意把握三個方面:
一是要堅持經常。黨支部每月對黨日活動要有安排,黨支部「一班人」要落實責任,確保組織生活制度不流於形式和走過場。
二是要力求規范。黨支部要規范組織生活每項內容,嚴格按照規范的程序組織實施,嚴禁簡化。如民主評議黨員一般要經過動員教育、黨員自評、組織考察、表彰與處理等,絕不能跳躍步驟只簡單投票打分就完事。
三是要貼近實際。教育要緊密聯系個人和單位工作實際,有針對性地進行思想教育。黨小組會個人匯報思想也要聯系實際如實匯報。民主生活會,黨員領導幹部更要聯系實際匯報個人學習、思想、工作、履職、廉政等情況,並查找問題、分析原因、提出改進措施。
二、黨員經常性教育
1、黨員經常性教育的基本內容:
(1)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想教育;
(2)科學發展觀、構建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰略思想教育;
(3)黨章和黨的基本知識教育;
(4)黨的路線方針政策教育和形勢任務、國情教育;
(5)中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想教育;
(6)愛國主義、集體主義和社會主義思想教育;
(7)黨的優良傳統和作風、黨的紀律和反腐倡廉教育;
(8)市場經濟知識、法律知識、科學文化知識和業務技能教育。
各單位黨組織要按照上述要求,根據不同時期的形勢和任務,結合不同領域、不同行業和不同崗位黨員的實際情況,科學安排教育內容。
2、黨員經常性教育的方法途徑:
(1)抓好學習培訓。採取舉辦培訓班、上黨課、舉行報告會和組織專題研討等形式,有計劃地組織好黨員的集體學習。倡導黨員自主學習,引導黨員根據自身實際和工作需要,制定學習計劃,利用業余時間自主選擇學習內容和方式,認真搞好自學。通過開展讀書活動和知識競賽、交流學習成果、評選表彰學習標兵等方式,激發黨員學習的積極性和主動性。黨員領導幹部要認真參加黨委(黨組)理論學習中心組學習,帶頭參加所在基層黨組織的集體學習,堅持每年給黨員講黨課、作形勢報告。黨員幹部還要按有關規定積極參加幹部教育培訓。
(2)加強實踐鍛煉。組織黨員立足本職崗位,深入開展「創先爭優」活動和主題實踐活動。通過黨員責任區、黨員先鋒崗、黨員示範戶、黨員承諾、設崗定責、結對幫扶和志願者服務等多種方式,為黨員服務群眾、加強黨性鍛煉搭建平台。有計劃地組織年輕黨員到基層鍛煉,到艱苦地區、艱苦崗位鍛煉。
(3)嚴格組織生活。認真落實「三會一課」制度,堅持和完善民主評議黨員制度,定期開展黨員黨性分析評議活動。黨支部要結合每年一次的專題組織生活會,開展民主評議黨員工作。民主評議黨員要注意聽取群眾意見,發揚黨內民主,認真開展批評和自我批評,方法要簡便易行,注重實效。
黨員領導幹部要帶頭執行組織生活的各項制度,自覺參加雙重組織生活,帶頭開展批評和自我批評。
對不履行黨員義務、不符合黨員條件的黨員,要及時幫助教育,促其改正;對經教育不改的,要按照黨章和黨內有關規定作出處理。
(4)做好思想政治工作。堅持以人為本,從政治、思想、工作和生活上關心、愛護、幫助黨員。組織黨員開展經常性談心活動,溝通思想,相互啟發教育。經常分析黨員思想狀況,及時解決思想問題,增強思想政治工作的預見性、針對性和實效性。大力宣傳優秀黨員先進事跡,發揮先進典型的示範引導作用。
3、黨員經常性教育保障措施
(1)加強黨員教育隊伍建設。要選好配齊黨員教育人員和基層黨務工作者,充分發揮他們在黨員經常性教育中的骨幹作用。加強對黨員教育隊伍的培訓和管理,幫助他們不斷提高思想政治素質和業務能力。每3年要安排基層黨務工作者特別是基層黨組織負責人到縣級以上黨校輪訓一次。
(2)加強教育陣地建設。利用各類院校、培訓機構、革命紀念地(館)和科技示範基地等方面的教育資源,建立黨員教育基地。充分運用現代遠程教育、電化教育等手段和報刊圖書、廣播電視、信息網路等媒介,拓展黨員教育培訓和黨員自主學習的途徑。加強機關和事業單位黨員活動場地建設。
(3)加強教材體系建設。中央有關部門組織編寫統一規范的黨員教育基本教材;地方黨委結合實際編寫製作黨員教育輔助教材。黨組織應根據黨員需求,向黨員推薦、提供自主學習的材料。
(4)確保教育時間。黨組織要統籌兼顧,在不影響正常生產和工作的前提下,按照有關規定合理安排黨員集體教育活動。每年參加所在黨組織集體教育活動的時間,機關、國有企業和事業單位的黨員累計不少於12天,其他黨員累計不少於6天。對因年老體弱等特殊情況難以參加集體教育活動的黨員,應區別對待,有的可採取送學上門等方式落實教育要求。基層單位要積極支持黨員集體教育活動,保障黨員參加集體教育活動的時間。
(5)妥善解決教育經費。採取多種途徑解決黨員教育經費。黨員教育經費要列入各級財政預算。各級黨委留存的黨費應主要用於黨員教育。
三、、機關黨委、黨支部、支部書記、黨小組長和黨員應履行的職責
1、機關黨的基層委員會(含不設黨的基層委員會的總支部委員會、支部委員會)的主要職責:
(1)宣傳和執行黨的路線、方針、政策,宣傳和執行黨中央、上級組織和本組織的決議,發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模範作用,支持和協助行政負責人完成本單位所擔負的任務。
(2)組織黨員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策以及決議,學習科學、文化和業務知識。
(3)對黨員進行嚴格管理,督促黨員履行義務,保障黨員的權利不受侵犯。
(4)對黨員進行監督,嚴格執行黨的紀律,加強黨風廉政建設,堅決同腐敗現象作斗爭。
(5)做好機關工作人員的思想政治工作,推進機關社會主義精神文明建設;了解、反映群眾的意見,維護群眾的正當權益,幫助群眾解決實際困難。
(6)對入黨積極分子進行教育、培養和考察,做好發展黨員工作。
(7)協助黨組(黨委)管理機關黨組織和群眾組織的幹部;配合幹部人事部門對機關行政領導幹部進行考核和民主評議;對機關行政幹部的任免、調動和獎懲提出意見和建議。
(8)領導機關工會、共青團、婦委會等群眾組織,支持這些組織依照各自的章程獨立負責地開展工作。
(9)按照黨組織的隸屬關系,領導直屬單位黨的工作。
2、黨支部書記主要職責
在黨支部委員會的集體領導下,按照支部黨員大會、支部委員會的決議,負責主持黨支部的日常工作。其主要職責是:
(1)負責召集支部委員和支部黨員大會;結合本單位的具體情況,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決議、批示;研究安排支部工作,將支部工作中的重大問題,及時提交支部委員會和支部黨員大會討論決定。
(2)了解掌握黨員的思想、工作和學習情況,發現問題及時解決,做好經常性的思想政治工作。
(3)檢查支部的工作計劃、決議的執行情況,按時向支部委員會、支部黨員大會和上級黨組織報告工作。
(4)經常與支部委員會和同行政負責人保持密切聯系,交流情況,支持他們的工作,協調單位內部黨、政、工的關系,充分調動各方面的積極性。
(5)抓好支部委員的學習,按時召開支委民主生活會,認真開展批評與自我批評。加強團結,抓好一班人的自身建設,充分發揮支部委員會的集體領導作用。
3、黨小組長的主要職責:
按照黨支部的要求,組織好黨員的學習;具體地組織黨員貫徹執行黨支部的決議;按時召集和主持開好黨小組會,嚴格黨組織生活;組織黨員做好群眾工作,及時反映群眾的情緒要求;做好黨員的思想工作,及時向支委會反映本小組的情況;發現和培養積極分子,協助支部做好預備黨員的教育和考察工作;按時收繳黨費。
4、黨員應該履行的職責
黨章規定,共產黨員必須履行下列義務:
(l)認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識,努力提高為人民服務的本領。
(2)貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設,帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。
(3)堅持黨和人民的利益高於一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在後,克己奉公,多做貢獻。
(4)自覺遵守黨的紀律和國家的法律,嚴格保守黨和國家的秘密,執行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務。
(5)維護黨的團結和統一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。
(6)切實開展批評和自我批評,勇於揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極腐敗現象作斗爭。
(7)密切聯系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當利益。
(8)發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。
5、黨支部的主要任務:
一是加強黨支部班子建設。按黨章規定定期改選,增強黨支部領導班子活力,充分發揮支部書記、委員作用,應認真履行好職責,在學習、工作中起表率作用;搞好支部幹部培訓,使書記、委員熟悉掌握支部的性質、任務、工作原則、方法和各自的職責,自覺地做好黨員和群眾的思想工作。
二是加強黨員隊伍建設。按黨章要求做好黨員的思想教育工作,使他們牢固地樹立為共產主義奮斗終身的崇高的思想,全心全意為人民謀利益的高尚人生和密切聯系群眾的優良作風,真正成為有共產主義覺悟的先鋒戰士;做好黨員的組織發展和組織管理工作;嚴格落實組織生活制度,加強對黨員的組織管理,防止在黨內出現不參加黨的組織生活、不接受黨的組織領導和組織管理的特殊黨員。
三是加強黨支部制度建設。主要抓好思想建設、組織建設、作風建設和制度建設,從組織和制度上保證黨支部能充分發揮戰斗堡壘作用。黨支部的主要任務是做好黨員思想政治工作,不僅支部書記、委員要親自去做,每個黨員也要積極去做,主動同群眾保持密切聯系。
四、黨員應怎樣發揮先鋒模範作用,做學習、遵守、貫徹、維護黨章的模範
黨員發揮先鋒模範作用是黨的性質所決定的,黨員做學習、遵守、貫徹、維護黨章的模範是黨章對黨員的基本要求。
1、黨員為什麼要發揮先鋒模範作用
一是發揮先鋒模範作用是共產黨員的光榮傳統。回顧黨的八十多年歷史,中國共產黨人始終站在時代前列,發揮著先鋒模範作用,使黨從小到大、由弱變強和領導人民翻身解放,成為社會主義現代化建設的領導核心,可以說,沒有共產黨人先鋒模範作用,就沒有中國的今天。
二是發揮先鋒模範作用是共產黨員先進性的體現。黨的性質要求黨員要發揮先鋒模範作用,是黨的先進性的根本要求,是黨組織有戰鬥力和凝聚力的體現,也是影響黨群關系和社會風氣的重要環節。
三是發揮先鋒模範作用是時代的要求。中國特色社會主義建設任重道遠,建設祖國、振興中華是黨員應盡的義務和義不容辭的責任,更要自覺地發揮先鋒模範作用,立足本職幹事創業,為全面實現小康社會而努力奮斗。
2、怎樣做合格共產黨員
要成為一個真正的共產黨員應不斷加強黨性鍛煉,嚴格按黨員標准要求自己,努力成為一名合格的共產黨員:
一是要堅定共產主義理想信念。堅定理想信念,無論過去、現在和將來,對黨員而言都是根本的和首要的問題,只有樹立了共產主義理想信念,才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和堅持不懈地為共產主義奮斗終身。如果理想信念動搖,人生觀、價值觀就會發生偏移,嚴重的有可能發生違法違紀問題。
二是要全心全意為人民服務。黨的性質決定了黨的宗旨就是全心全意為人民服務。黨員必須始終堅持黨和人民的利益高於一切,要先天下之憂而憂,後天下之樂而樂,吃苦在前,享受在後,克已奉公,時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上,把群眾滿不滿意作為工作的出發點和落腳點,做到權為民所用、心為民所系、利為民所謀,多為群眾辦實事、做好事、解難事。
三是要發揮先鋒模範作用。黨員要愛崗敬業,努力成為學習、工作、守紀、廉政的模範,在急難險重任務面前能夠挺身而出,不怕犧牲,用實際行動踐行黨的宗旨,事事處處起先鋒模範作用。
3、如何做學習、遵守、貫徹、維護黨章的模範
一是要做學習黨章的模範,著力在打牢思想政治基礎、提高拒腐防變能力上下功夫見成效。要通過學習黨章進一步堅定理想信念。現在,有極少數黨員經受不住復雜社會環境的考驗,政治上犯錯誤、經濟上栽跟頭、生活上出問題。這些人學的與想的不一樣,想的與說的不一樣,說的與做的不一樣。這種思想上的雙重人格、言行上的雙重標准、學風上的雙重態度,與黨章規定的先進性要求背道而馳。只有把真學、真信、真用黨章作為堅定理想信念的重要課題,作為弘揚真善美、抵制假惡丑的有力思想武器,作為增強先進性意識、提高拒腐能力的指南,才能實現說理與做人的統一、宣傳真理與實踐真理的統一、真理力量與人格力量的統一。要通過學習黨章進一步加強思想道德修養。一些領導幹部犯錯誤,大都是從道德品質上出問題開始的。無數事實說明,思想道德滑坡與政治信念動搖是緊密相連的,兩者沒有不可逾越的鴻溝。如何對待生活,集中反映了領導幹部的精神境界、黨性修養和官德人品。因此,一定要把學習黨章的過程變為加強黨性修養的過程,堅決抵禦不良風氣、不良信息、不良習慣的影響,努力營造講道德、重修養、尚清廉的良好氛圍。要通過學習黨章進一步提高自我改造能力。剖析一些腐敗分子走向違法犯罪的道路,大都有一個從量變到質變的過程。由此可見,黨齡與黨性不能劃等號,權力與權威不能劃等號,職務與覺悟不能劃等號,千萬不能認為職位高了、黨齡長了、資格老了,思想水平、政治覺悟、道德水準就自然提高了。只有牢固樹立積極改造、自覺改造、終身改造的意識,才能牢牢守住共產黨人的精神家園,牢牢守住黨性原則的防線,牢牢守住拒腐防變的陣地。
二是要做遵守黨章的模範,著力在正確行使權力、嚴格規范從政行為上下功夫見成效。要遵守黨章就必須為黨和人民掌好權、用好權。在社會轉型時期,能不能自覺規范權力、正確行使權力、公正用好權力,是對領導幹部最經常最現實的考驗,也是最根本最直接的考驗。要遵守黨章就必須在廉潔自律上作表率。特別是黨員領導幹部位尊權重,帶頭廉潔自律本身就是重要的政治導向。黨章要求全體黨員要成為有共產主義覺悟的先鋒,不是要成為搞特殊化的「先鋒」,更不是成為以權謀私的「先鋒」。
三是要做貫徹黨章的模範,著力在嚴格監督制約、落實法規制度上下功夫見成效。要把貫徹黨章體現到發展黨內民主上。發展黨內民主,核心是貫徹落實民主集中制原則。這是正確處理黨內關系的基本准則。因此,一定要把增強原則性作為發展黨內民主的實際行動,把敢於開展批評監督作為凝聚班子的有力武器,把扶正祛邪作為自己應盡的神聖職責,努力把講黨性、講原則、講正氣的民主空氣搞濃厚。要把貫徹黨章體現到嚴格監督制約上。無數事實表明,越是鬆懈自律、無視他律的領導幹部,越容易在沒有恐懼感的情況下濫用權力,犯錯誤的概率就越高。因此,黨員領導幹部必須正確對待組織、同事、群眾和自己,自覺接受黨組織的管理和群眾的監督,不斷強化主動接受他律來提高自律的能力。要把貫徹黨章體現到落實法規制度上。法規制度是人制定的,也要靠人來具體執行和遵守。領導幹部必須做嚴格執行法規制度的模範,帶頭把嚴守規矩的標准立起來,把執行規矩的要求嚴起來,把落實規矩的力度大起來。
四是要做維護黨章的模範,著力在嚴明紀律、嚴格執紀上下功夫見成效。要把加強政治紀律建設作為維護黨章權威性和約束力的核心內容,黨員幹部一定要把嚴格政治紀律作為最高政治標准、最高黨性原則和最高行為規范,旗幟鮮明地抵制各種錯誤思潮。要把嚴肅查辦違紀違法案件作為維護黨章權威性和約束力的關鍵環節。無數事實表明,一些腐敗分子之所以不惜以身試法、鋌而走險,往往與執紀執法不嚴,沒有達到震懾作用有直接關系。因此,黨員幹部要把落實黨風廉政建設責任製作為維護黨章權威性和約束力的重要保證。關鍵要「嚴」字當頭、責任到位。履行責任要嚴格,落實責任要嚴肅,追究責任要嚴厲。
五、怎樣加強對黨員的教育、管理、監督
黨章明確規定,每個黨員不論職務高低都必須參加黨的組織生活,遵守黨員的義務和紀律,接受組織和群眾的監督,不允許有任何不參加黨的組織生活和黨內不受監督的特殊黨員。對黨員教育、管理、監督是黨支部的重要職責,也是發揮黨支部戰斗堡壘作用的重要組成部分。怎樣加強對黨員教育、管理、監督,我認為應注意抓好五個方面:
1、當前黨員隊伍存在的主要問題
一是理想信念淡化。由於受社會不良風氣影響,人生觀、價值觀發生偏移,拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想有所抬頭,官本位的思想不同程度地存在,有權不用過期作廢,吃拿卡要的行業不正之風有待糾正,不給好處不辦事、給了好處亂辦事,有的甚至以權謀私、失職瀆職。李桂勇、駱中玉案件發生就證明了機關行風不正的問題。
二是黨員隊伍整體素質不高。有的黨員沒有從思想上入黨,學習工作等同於一般群眾;有的業務不熟,不能獨擋一面;有的工作積極不高,不作為,廉政不勤政,不按時上下班,正課時間辦私事、上網看電影。
三是心態失衡。有的黨員精神狀態不好,心態失衡,謀人不謀事,謀私不謀公,考慮個人問題多,工作心思與精力不集中,還有的怨天尤人,埋怨組織和領導。
四是作風飄浮。坐辦公室多,深入基層指導少;開會多,撲下身子真抓實下少;講得多,破解難題少;工作相互推諉、扯皮,怕承擔責任;辦事拖拉,工作標准不高,只求過得去不求過得硬,滿足於工作開了會、發了通知、提出了要求,缺乏一抓到底的狠勁和跟蹤問效,沒有做到事事有回聲、件件有著落。
五是勤奮敬業廉潔從政有差距。由於體制和機制原因,有的黨員感到政治沒奔頭、工作沒干頭、待遇沒甜頭,愛崗敬業精神有所減退,奉獻意識有所淡化,廉潔從政有所放鬆,不思進取,不求上進,工作干勁不足,沒有激情,缺乏動力,按部就辦,不能積極主動創造性地開展工作,吃請與請吃現象沒有完全克服。
六是組織紀律觀念淡薄。有的黨員不假外出,不按規定請示報告;有的人品官德不好,風氣不正,亂議論製造矛盾,當面不說背後亂講;有的不依法依規辦事,假公濟私,打擦邊球,暗箱操作,私拿好處,公車公物私用。
2、存在問題的主要原因
一是組織功能弱化。有的黨支部「三會一課」落實不經常,黨支部七項組織生活制度落實不嚴格,黨支部戰斗堡壘作用發揮不夠明顯,黨建與中心工作結合不緊,兩張皮的現象仍然存在。黨支部、黨小組功能有所弱化,對黨員教育、管理、監督不到位,失之於寬、失之於軟、失之於松。不按時繳納黨費、不及時向組織匯報思想,不主動向上報組織反映情況。
二是教育手段缺乏創新。組織生活單一化,就事論事多,匯報思想少;民主生活會講成績多講問題少,不能很好地開展批評與自我批評,許多黨員沒有得到嚴格的黨內生活的錘煉;教育模式單一化,黨員教育沒有根據不同黨員的年齡、文化、工作崗位特點因人施教,搞「一刀切」、「一鍋煮」;教育手段單一化,傳統集中上大課,缺乏現代化科技手段,教育手段老一套。
三是管理監督機制滯後。管理監督制度不健全,監管措施不夠有力,重在職輕離退休人員、重在位輕在外人員、重正課時間輕「八小時」外,民主監督氛圍不濃,不少人還存在不願、不想、不敢去監督的問題,多一事不如少一事,怕得罪人。黨組、黨支部、黨小組對黨員的思想動態、精神狀態、家庭情況、日常工作生活行為了解掌握不及時、不準確、不全面、存在若明若暗,不能有針對性地和有的放矢地做思想教育工作,導致個別黨員發生嚴重違法違紀問題後才反思原因教訓。
3、建立教育、管理、監督長效機制。
一是建立長效責任機制。
二是建立長效工作隊伍機制。
三是建立長效提高黨員素質機制。
四是建立長效管理監督機制。
五是建立長效考評獎懲機制。
❺ 怎樣健全黨的組織生活
、黨組織含義及內容 黨組織黨重要內容黨組織黨員進行教育、管理監督重要形式加強基層黨組織建設黨員隊伍建設基礎工作黨組織健全與否黨組織內容豐富與否黨員素質提高著較影響直接關系黨組織凝聚力、戰鬥力、創造力發揮直接關系黨執政基礎穩定直接關系黨執政位鞏固我通說黨組織主要指由支部委員或黨組組織或召黨課、習黨內文件、匯報思想、總結報告工作等主要內容形式支部委員或黨組召組織及黨員領導幹部單獨召黨內民主等 二、前基層黨組織面臨問題及困難 ()黨員黨性意識相淡薄模範作用強基層黨員普遍存著先鋒模範作用弱化黨性意識組織紀律觀念淡薄別黨組織自身建設軟弱渙散組織落實服務水平低組織制度落實能展等現象 (二)組織內容陳舊缺乏力面新月異新形勢、層窮新情況、接踵至新挑戰內容化目前些基層黨組織存突問題主要體現支部建設缺乏指導性系統性黨內表現臨性定性外些基層黨組織組織夠健全組織內容脫離實際形式載體單、刻板、陳舊缺乏吸引力 (三)黨員教育經費短缺形式單經費短缺較突問題基層黨組織由於經費短缺難組織黨員展效教育培訓由於受經費及其種原制約黨員內容、項目單往往讀讀文件、理論缺乏趣味性教育作用作用難發揮 (四)黨務工作者工作式化待提高面新形勢、新任務新挑戰基層黨務工作者存些適應面主要表現:黨務工作者總量相足知識齡結構夠合理整體素質待提高;黨務工作者積極性、主性、創造性沒充發揮;青黃接、繼乏問題較突 三、創新基層黨組織形式式 黨組織雖強政治性並意味著黨組織能夠讓家坐進行枯燥習討論黨組織形式根據內容確定確保間、場所內容處理數量質量前提完全並且必要安排潑、豐富彩些要黨員習式"接受"變"主參與""雙向交流"使黨組織內容由虛變實提高黨員參加黨組織積極性真做寓教於樂發揮應積極作用致說應做幾點: ()提高認識加強領導 提高黨組織質量黨員領導幹部關鍵尤其單位"手"要提高認識負起抓黨建責任 黨員領導幹部要提高展黨組織重要性認識黨組織負責黨建工作第責任要充認識黨組織落實"黨要管黨、嚴治黨"針加強黨員教育監督增強其黨性觀念發揮先鋒模範作用項重要組織措施保障黨員權利、充發揚黨內民主、鞏固黨團結統重要途徑;黨內項十嚴肅政治提高抓黨組織責任自覺性 二要展黨組織列入重要議事程建立黨建工作機制制定完善管理制度加強展黨組織情況進行檢查、監督考核測評黨員群眾黨建工作、展黨組織情況滿意度其作終考核重要內容所作領導要落實問責制 三黨員領導幹部必須要身作則率先垂範要帶參加組織根據主題認真准備依參加善始善終堅持黨員領導幹部參加雙重組織制度要主向黨組(黨支部)匯報思想自覺置於黨組織嚴格管理監督尤其要認真組織積極參加黨民主帶展批評自我批評嚴格解剖自 (二)充發揮黨員主體作用 黨員黨切主體黨內黨建設實踐居於自主、積極、主位展黨組織要黨員主體展依靠黨員黨員激發黨員主翁精神調黨員參與組織積極性創造性黨組織要本發揚民主尊重黨員民主權利通報情況徵求意見給黨員提供順暢表達意見渠道途徑黨組織黨員些文關懷注意解決黨員工作、遇問題困難使黨員覺組織關懷溫暖增強凝聚力 (三)創新黨組織載體提高組織針性實效性 創新內容式要盡量貼近思想、貼近實際、貼近使其適應代要求富氣、潑、豐富彩展組織要找准展、發揮作用著力點擴黨員參與面、提高實效性功夫 創新組織內容第立足於提高黨員素質組織作建設習型黨組織全面提升黨員隊伍綜合素質重要載體要針性展習培訓、黨課、專題輔導、座談討論等黨員思想匯報、民主評議黨員、民主、黨課教育等作組織重要內容黨員嚴格教育、嚴格要求嚴格管理第二立足於服務局要促進業務工作、推發展作提高組織質量落腳點要圍繞前任務展相應主題實踐破解工作難題提高業務能力讓黨員充施展才能發揮先鋒模範作用第三立足於服務黨員群眾通主題、講座等形式圍繞政策解答、晉職晉銜、技術等黨員群眾迫切、現實實際問題展黨組織解決黨員、群眾關熱點、難點問題密切黨群關系增強黨組織凝聚力 二創新組織形式黨組織要與俱進思想性、知識性、娛樂性融體使形式更富代氣息更內容服務第創新習理論形式改變傳統宣讀式、灌輸式組織理論研討、辯論、事跡報告、形勢報告、知識講座、知識競賽、觀看電影等習或者利用中國絡中國辟黨建園理論灌輸要運用些形象化電化教育手段集理論性、知識性、趣味性、形象化於體增強教育效第二展主題實踐積極展"奉獻崗位"、"黨員工程"、"我黨旗添光彩"、"黨員先鋒崗"、"黨員服務周"、"黨員扶貧"等各種主題;組織參觀訪問、專題調研、訪貧問苦、救助弱勢群體、義務植樹等;鼓勵黨員帶參與志願服務推廣黨員承諾制等做第三展各類文體展文藝節目演、歌詠比賽、演講比賽及體育項目比賽、游園等文化體育寓教於樂、融教育性、知識性、趣味性於體增強組織吸引力機
❻ 如何健全完善團的組織生活制度
沒有規矩難成方圓,團支部要保證使團的組織生活經常化,並不斷提高質量,必須健全團的組織生活制度,嚴格遵循團的組織生活的有關要求。
(一)健全「三會兩制一課」及相應制度
(二)貫徹民主集中制原則,堅持正面教育的方法
(三)採取有效措施,保證外出團員參加團的組織生活
❼ 要嚴格黨內什麼,健全黨員黨性定期分析,民主評議等制度
嚴格黨內組織生活,健全黨員黨性定期分析、民主評議等制度。
這是黨的十八大報告中提及的部署要求,參照《胡錦濤在中國共產黨第十八次全國代表大會上的報告》所述
嚴格黨內組織生活,健全黨員黨性定期分析、民主評議等制度。改進對流動黨員的教育、管理、服務。提高發展黨員質量,重視從青年工人、農民、知識分子中發展黨員。健全黨員能進能出機制,優化黨員隊伍結構。
(7)健全組織生活體系應該做什麼擴展閱讀
創新基層黨建工作,夯實黨執政的組織基礎。
黨的基層組織是團結帶領群眾貫徹黨的理論和路線方針政策、落實黨的任務的戰斗堡壘。
健全黨的基層組織體系,加強基層黨組織帶頭人隊伍建設,加強城鄉基層黨建資源整合,建立穩定的經費保障制度。以服務群眾、做群眾工作為主要任務,加強基層服務型黨組織建設。
以增強黨性、提高素質為重點,加強和改進黨員隊伍教育管理,健全黨員立足崗位創先爭優長效機制,推動廣大黨員發揮先鋒模範作用。
❽ 基層黨組織日常黨建管理工作包括什麼內容
(1)嚴格黨的組織生活,對黨員進行經常的教育、監督。保證每一個黨員都能過嚴密的組織生活,以增強黨的觀念,加強黨性鍛煉,提高政治覺悟和思想水平,努力做一個合格黨員。
為了保證黨的組織生活能夠正常開展,黨支部應當根據本單位實際情況,建立健全一些必要的制度。
同時,黨支部還應當根據不同情況對每個黨員如何發揮作用提出具體要求,分配他們做一定的社會工作,及時檢查他們執行黨的決議,完成黨組織所分配的任務的情況,並要求他們經常地匯報自己的思想和工作。
(2)嚴格按照黨章規定的黨員條件做好吸收優秀分子入黨的工作,搞好黨員隊伍建設。
(3)堅持民主評議黨員制度,教育黨員認真履行黨員義務,正確行使黨員權利,充分發揮黨員在生產、學習和社會生活中的先鋒模範作用。
(8)健全組織生活體系應該做什麼擴展閱讀:
加強基層黨組織日常黨建管理工作:
1、完善目標責任分解機制,落實落靠基層黨建責任。
區委應切實發揮「一線指揮部」作用,認真落實管黨責任,把基層黨建工作納入經濟社會發展指標考核體系。每年年初,各級黨組織逐級簽訂黨建工作責任書,做到黨建職責、任務、內容細化和具體化,並明確集體責任、第一責任、具體責任和直接責任
2、探索項目牽動引領機制,打造基層黨建工作新亮點
把項目管理手段和方法引入基層黨建工作之中,是以經濟工作理念謀劃基層黨建工作的有益嘗試。在實際工作中,阿城區委把基層黨建工作項目劃分為基礎鞏固型、提升推廣型、探索創新型三種。