① 用怎樣的心態去迎接初三的生活
為考大學做准備.. 學習要安排一個簡單可行的計劃, 改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展. 在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的範文,記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多復習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力. 英語多看重要課文,熟悉詞彙及用法. 其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科. 每天要保證足夠的睡眠(8小時),保證學習效率. 安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動. 通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力, 考試時一定要心細,最後沖刺時,一定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習. 眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心.切記! 成功永遠來自於不懈的努力,成功永遠屬於勤奮的人.祝你成功.
② 如何更好地適應初三生活
保持平常心,知道自己要的是什麼。你學習的初衷只是從中獲得滿足感和愉悅感。你考得好成績上好大學有好工作和有美滿的愛情無一不是你想過的開心。既然你要的是快樂,那就應該理智分析現在應該把握什麼,怎麼去把握。真諦就是你要快樂,記住做什麼都是為了讓自己愉悅。最後送你一句話,讀書即未成名,究竟人高品雅。修德不期獲報,自然夢穩心安。
樹立較高目標,提高自己的信心
每個人行動前,首先要有目標,因為目標是指引我們前進的燈塔。你可以制定在初三一年中的總目標,你還應該制定一個個短時期的小目標。這些目標的制定既要符合你的實際,又要制定得略高一點點。目標能最大限度地激發你的潛能,當你過一個時期,檢查自己的學習達到預期的目標時,你在喜悅的同時,會充滿自信。
准確自我定位培養學習能力
新學期開始了,新初三學年將進入一個最緊張、最繁忙的時期。搞好初三的學習,在中考中向家長和老師交上一份滿意的答卷,這是擺在每一位新初三學生面前新的任務。為此,我們在新學期的開始階段,認真地回顧和思索一下自己以往的語文學習情況,對照「二期課改」的新要求,籌劃一下新學期的語文學習,是十分必要的。
作好吃苦准備自我准確定位
步入初三,同學們知道要努力了,要緊張起來了,但是在哪些地方使勁,又應該有什麼細節需要注意,一時間還真摸不著門;面對更概括、更抽象、更難於理解的課程學習;面對更激烈、更緊張的競爭環境等困難。這都要求新初三的同學樹立起一種吃苦意識、學習意識、中考意識,做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理准備。
初三階段所學知識深度、難度加大,而且學習任務更加繁重、同學間的競爭更加激烈。同學們面對較以前更復雜的學習環境往往目不暇接,難免產生種種心理困惑和矛盾沖突。此時,同學們要以自信、寬容的心態,盡快地適應學習上新的競爭。客觀分析自己的長處和短處,給予自己正確評價,時時激勵自己不斷向目標努力。
緊跟著老師走培養學習能力
初三上學期,老師會講新課,聽課時一定要緊跟著老師,認真聽講,仔細做筆記,然後及時復習;到了下學期就會系統復習,在這一環節,迫於時間,有的地方不會講得非常仔細,同學們在課後還需要自己看書,不要放過每一個知識點。跟著老師的思路走,掌握有效的學習方法,扎實地學習,對初三學生來說,是大有裨益的。
初三學習盡管非常緊張,但還是要注重學習習慣的培養,這不僅對初三學習很重要,對整個初中環節都有著重要意義。學習的計劃性、目的性一定要強,不要搞突擊戰;聽課要講究效率,在課堂上無論會與否,都要緊跟著老師的節奏,與老師多交流,尤其是有不懂的地方要及時問,不留問題過夜。
跳出「題海戰」提高應試能力
新學期伊始,各種復習資料和配套訓練鋪天蓋地而來。誠然,其中不乏有助於提高學生語言綜合運用能力的試題。但絕大多數所謂的配套試題都只是出題者東拼西湊和剪刀加漿糊的產物,粗製濫造痕跡斑斑,大多是一些常見題的簡單重復。有些試題甚至根本背離「二期課改」的要求。如果同學們被埋在這樣的題海中,應接不暇,精神疲憊,整天被試卷牽著鼻子走,那麼,學習的主動性將喪失殆盡。
③ 初三了應該以什麼樣的心態去面對
學生:學會耐壓抗挫
在初三階段,一個顯著的變化就是「三多一少」,即課程多、作業多、考試多、休息時間少。除了模擬考、畢業考和升學考外,小考小測月月有,甚至周周有、天天有,這時同學們難免會有成績不理想的情況出現,很容易情緒波動,對自己產生懷疑。面對更概括、更抽象、更難於理解的課程學習,面對更激烈、更緊張的競爭環境,要求初三的同學樹立起一種吃苦意識、學習意識、中考意識,做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理准備。其實,在大考前充分暴露自己的失誤是件好事,問題暴露得越多越好,發現了漏洞就及時補上。考試之後,看一下哪些不該丟分的地方丟分了,可以將這些題抄到一個錯題本上,將考查重點、易錯點用不同顏色的筆勾畫出來,反復思考、練習。同學們要學會通過反復分析成績,對自己的學習心中有數。時間要抓緊,心態要平靜,不必太過於計較分數和名次。在時間的安排上,要特別講究效率。千萬不能為了復習而突擊熬夜,影響第二天的聽課質量。
初三階段學習任務繁重,初三一整年始終充滿一種緊張的中考氣氛,同學們面對較以前更復雜的學習環境往往目不暇接,疲以應付,同學間你追我趕的競爭態勢必然會給學生帶來壓力,難免產生種種心理困惑和交際障礙。因此要對初三學生提前進行「耐壓」和「抗挫」教育。同學們一定要有思想准備,並做好相應的心理調適;注意客觀分析自己的長處和短處,給自己作出正確的評價,時時激勵自己不斷向目標努力。還要盡快了解新環境,主動接受新環境,使自己盡量融入集體,多交一些朋友。總之,同學們要以自信、寬容的心態,盡快適應學習上的種種競爭。
家長:心態要放平
心理專家發現,現在畢業恐懼症已經「傳染」給了家長,孩子臨近中考,一些家長開始失眠、焦慮,甚至全身不舒服。家長們的這種表現,主要還是來自對孩子的過度保護和對孩子學習成績好壞的過分緊張。家長們的緊張心理對孩子初三的學習生活是十分不利的。要想讓孩子遠離心理壓力,家長的心態首先要放平。
家長應該主動把孩子升學的壓力分擔出去,該讓孩子承擔的就讓孩子去做,不需要家長太過操心的,請別放在心上。相信自己的孩子。每一個孩子都是很有潛力的,家長包辦一切的做法不僅家長受累,孩子也不快樂。家長們還應從心理上對升學有一個正確的認識,初三生活對孩子來說是一次全新的鍛煉,會充滿很多成長的快樂。家長要知道,自己調整好心態對孩子會有很大的積極影響。
其實我覺得,初三的課程並沒有多難,千萬別自己嚇自己。唯一你要應對的是,老師講課或是作練習的速度會很快,你可能會有一種跟不上的感覺。這個時候,就要注意,不會的知識一定要千方百計的搞明白,以免因為知識點的不會,而落後。你也會因為這種壓力(也可以理解為這種學習速度)而感覺很累,所以千萬不要很晚才睡覺,注意休息。
我覺得,初三不苦。因為你已經長大了嗎,也就成熟了,就會特別的珍惜和同學在一起的日子,你的眼界也會擴大,廣泛的與同學(甚至是別班的同學)交流,你會感覺時間很快,日子很幸福,過的很快樂 。當我過完我的初三生活時,我都感覺時間太快了,真的。
這個暑假,你當然要為初三做些准備。哪怕你原來學習一般,只要初三努力,一樣可以上一個好高中。語文就不用看了,一學就明白。不知道你理科怎麽樣,希望你對理科一定要重視,不說別的,理科特別容易拉分,你一個大題不會,10多分就沒了。要預習一下數學等理科。如果你理科好,英語就要注意了,單詞必須提前背過,不要等開了學再背,那時就沒時間了。像我們班一些同學,英語滿分120,只考40分,可怕吧?英語不需要做太多題,單詞量要充足,這樣可以閱讀英語文章,可以大幅度的提高英語成績。
總之一句話,初三沒什麽,反倒你會感覺很快樂
④ 面對初三生活,該採取怎樣的態度
選好自己的目標、理想高中,可以把自己的目標寫在便條上,貼在每天都能看到的顯眼的地方,時時刻刻提醒自己,激勵自己。
算分數,作比較,每次考完試就算一算自己的成績總分,也就是原始分,看看自己與理想高中的分數線還差多少。
「心無旁騖,心無雜念」地學習,這不僅會使你上課效率增高,寫作業的時候速度也會加快很多,很多初三的學生就是因為作業多而晚睡,導致第二天疲勞學習,效果不佳。
合理運用下課時間,初三一整天都要忙於學習,那就要好好利用下課時間來放鬆休息,但也不要把課間全拿去放鬆了,可以適當運用一點時間來看看書,寫寫作業,初三的作業那麼多,可以利用課間來分擔一下。
中午睡午覺(重點!)記住!初三一定要睡午覺,初三學習負擔重,晚上作業多又晚睡,如果中午不休息,那麼下午的課上的效果會很低!
初三絕對不要抄作業,有些同學因為作業多而想抄作業減輕負擔,但絕對不要這么做!遇到不會的題可以去問老師,實在不行就空著,以後考試前復習或者寫糾錯本時就能看看,初三抄作業會對知識掌握不牢固,而中考又不止只靠初三的,初一初二初三一起考,知識掌握不牢固很快就忘是很吃虧的!
寫糾錯本,糾錯本真的很有用!到了考試前復習的時候,它比任何一本習題練習冊都要好!
堅持鍛煉身體,每天鍛煉都是很重要的,你可以每天去跑一圈操場,邊跑邊背語文英語什麼的,不僅可以復習,也能鍛煉身體和肺活量。
⑤ 如何以最好狀態迎接初三生活
o(∩_∩)o...哈哈,初三其實是最美好的年華啦..我剛畢業呢.! 說是努力吧?我也不太努力.其實沒有想像中那麼需要刻苦勤奮的.只需要認真聽課一切都ok! 死做題那些是某些人吧..沒必要太拚命,畢竟還有高中嘛,後勁要足才行,初中就用完可不好. 初三大家的感情都會變好,不需要刻意培養,大家都在珍惜,都在團結,都在奮鬥. 我們班都少有自私的人,大家互相鼓勵的,要相信,友誼最偉大! 最重要的,也是很少有人能夠堅持的:睡好覺!!! N重要!只有休息好才有精力學習嘛..我玩電腦是經常的哈哈,不必太刻意努力. 一切順其自然就好吧..認真聽課,認真完成作業,就很好了.! 相信自己一定行.!
⑥ 我該如何面對初三生活
如何面對初三生活
⑦ 初三如何保持樂觀心態 初三心態調整的小方法
很多初三學生表示自己因為要面臨中考,所以心裡特別的緊張,而一些成績不怎麼好的學生則會覺得自己肯定考不好。其實你都是不健康的心態,那麼初三如何保持樂觀心態?下面是我總結的方法。
初三心態調整的小方法一
1、要學會控制自己的情緒
不要老是發脾氣,當你自己老是在發脾氣的時候,周邊都是灰暗的,沒有朋友願意忍受這樣的自己,你又談何開心,所以保持樂觀的第一步就是學會控制自己的情緒,不要亂發脾氣,當你實在忍無可忍時,先別張口,靜一靜,然後分析原因。
2、學會放鬆自己
可以通過適當的運動,充足的睡眠,品嘗美妙的下午茶,偶爾出去遊玩一番等行為使初三學生自己放鬆一下,減輕自己的生活壓力,保持對生活的激情與對生活的新鮮感,積極有效地調節情緒,保持積極健康的生活態度。
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初三心態調整的小方法二1、心態由自己選擇,在想辦法保持樂觀心態之前,首先我們要明確,其實心態都是由每個人自己來決定的,如果你想走悲觀的道路,那麼你在看待很多事情、問題的時候,都會受到悲觀心態的主導;
2、如果初三學生期望自己過得陽光、積極一些的話,那麼你會不知不覺地讓自己的每一天都過得快快樂樂。要知道,作為初三的我們雖然面臨中考的壓力,但是我們還有一種選擇自己心態的自由,我們要懂得為自己選擇更積極樂觀的人生喲。
初三心態調整的小方法三1、要有一顆進取心。為自己制訂一個切合實際的短期目標並找到學習的動力,變被動學習為主動學習。避免應付敷衍和機械地接受知識,在學習中不斷思考如何更科學地學習。
2、要有耐心。學習成績的提高需要一個過程,不會立竿見影。我們要堅信只要努力,就有進步,堅持下去,一定會有效果。我在初三時,英語閱讀和完形很薄弱,我訂了一個計劃,每天做兩篇閱讀一篇完形,兩個月後還是沒起色。一位英語老師告訴我量變積累到一定程度才能引起質變,我靜下心,繼續按計劃做,高三英語有明顯突破,尤其是初三考試中完形基本上沒有再錯過。我想告訴大家的是即使你的成績暫時不是很好,也干萬別對自己絕望而放棄努力。
以上就是關於初三心態調整的小方法的內容,最後希望學生們能夠有一個健康的心態,放鬆自己去迎接中考,其實中考也並沒有什麼大不了的。
⑧ 用什麼心態去迎接初中生活
孩子角色定位:正確認識自己
「小學時成績挺優秀,到了初中怎麼就變得默默無聞了?」家長們的此類問題,常常讓初一新生備感壓力。雷老師提醒家長,入學前幫孩子合適「定位」很有必要。學習上,既要相信自己的能力,也要學會取長補短。
在購買輔導書方面,不要盲目,也不要倉促,應該在老師的指導下有目的地選購一些參考書。
家長角色定位:變「命令式」為「商量式」
有的家長發牢騷:「從幼兒園到小學,孩子都很聽家長的話,為何進了初中就不聽話了?」初一新生都會有一種自己已經長大了的感覺。家長應該掌握這種心理,改變一直「居高臨下」的教育方式,要用一種平等、友善的態度與孩子交流思想,在語言上要變「命令式」口吻為「商量式」的語氣。
初中,好的行為習慣是成功的基石
和小學不同,初中教師更注重孩子自覺行為的教育,不少孩子因為沒有適應這種教育方式,放鬆學習,成績掉了下來。家長要多幫助孩子調整學習方法。
「初一新生與小學生相比,培養自立意識和增強責任感十分重要。」雷老師說。要對孩子從學習和生活兩方面入手,培養孩子的自理能力。還要盡快培養初一新生的責任意識,要讓孩子知道,「學習不是為了家長和老師」,要學會負責任和承擔義務,從而讓孩子順利地完成角色轉變。
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