法治讓生活更美好怎麼繪畫

A. 法治手抄報簡單又漂亮

法治手抄報

每個國家都有法制，法制可以讓我們在人與人之間和平相處，不再發生爭執，大家生活得快快樂樂，幸福美好！可是每當災難的到來，經常是因為人們不遵守法制，所以讓災難有所來臨。我相信上帝對每個人都有是公平的，只要人人都遵紀守法，這個世界將會變得多麼美好啊！

我們從小就開始學習法制了，比如說老師教我們過馬路要「紅燈停，綠燈行」，媽媽教我不能偷東西，偷東西會被警察抓走的噢……

走進小學的殿堂，我還聽老師對我們講關於學校的校規、校風一些學校的制度，小時候我根本不知道為什麼要遵紀守法，我真是一竅不通，後來我才明白只要人人遵紀守法，我們的生活才會更加美好！

以後我走進社會，只要法制永遠在我心中，我的未來將會更加美好！更加快樂！更加成功！

B. 法治進校園手抄報簡單又漂亮字能看清楚圖片至少6個

法治進校園手抄報

1. 學法以明道，用法以立身。

2. 學法以正，普法以誠，明法以精，尚法以恆。

3. 誠信是生活的通行證，法治是社會的安全網。

4. 傳播法律知識，培養法制觀念，弘揚法治精神。

5. 依法治國，執政為民。

6. 與法同行，成長有保障。

7. 凈化青少年成長環境，保護青少年健康成長！

8. 學法用法，做遵紀守法好少年！

9. 人生道路千萬條，學法用法第一條。

10. 學法懂法，心明眼亮；不學不懂，迷失方向。

C. 小學五年級上冊 道德與法治主題繪畫思維導圖怎麼做

可以參考以下方法：
先拿出一張白紙或者書上空白的地方，然後用筆畫出大概，先寫出大的知識點，在一點點的把小的重點的知識點寫上去，如果喜歡畫畫的還可以加一些小圖案會更好看。

D. 2020民法典手抄報大全手畫

民法典是一部真正屬於中國人民的法典，使命是打造公平正義環境。民法典是市場經濟的基本法，為維護社會主義市場經濟提供了日常遵循。那麼你知道民法典 手抄報 怎麼畫嗎?以下是我給大家整理的民法典手抄報大全手畫，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀!

民法典手抄報大全手畫

民法典宣傳稿

建立健全完備的民事法律規范體系，以良好民法保障民事善治，是新時期繼續全面推進依法治國的重要基礎。全面 總結 我國的民事立法和司法的實踐 經驗 ，將相關民事法律規范編纂成一部綜合性法典，對於以法治方式推進國家治理體系和治理能力現代化，更好地發揮法治固根本、穩預期、利長遠的保障作用，具有十分重要的意義。

討論、審議《中華人民共和國民法典(草案)》，是今年全國兩會的重頭戲。經過一代代民法學者接力奔跑，新中國第一部以法典命名的法律即將誕生，開創了我國法典編纂立法的先河，我國將告別「散裝」民法時代，迎來新的民法典時代。

先哲有言：在民法慈母般的眼裡，每一個人就是整個國家。民法是市民法、權利法，也是市場經濟的基本法，是調整平等民事主體之間人身關系和財產關系的法律規范的總和，民法典就是要將這個「總和」，盡可能囊括到一部成體系的法典之中。民法典是社會生活的 網路 全書，最基本的職能是對權利的確認和保護，一個人從搖籃到墳墓，一生各階段的權利，都可以在民法典中找到答案;

自然人、法人和非法人組織，所有民事主體的法律行為，都可以在民法典中找到遵循。

回顧人類文明史，編纂民法典是具有重要標志意義的法治建設工程，是一個國家、一個民族走向繁榮強盛的標志。我國民事法律制度伴隨新時期改革開放和社會主義現代化建設而形成並不斷發展完善，是中國特色社會主義法律制度的重要組成部分。編纂一部具有中國特色、體現時代特點、反映人民意願的民法典，不僅能充分彰顯中國特色社會主義法律制度成果和制度自信，促進和保障中國特色社會主義事業不斷發展，也能為人類法治文明發展進步貢獻中國智慧和中國方案。

我國民法典是一部「新法」，對現有民事法律進行梳理、整合、完善，使之更加全面完整，更具系統性、協調性。我國有物權法、合同法、婚姻法、繼承法、侵權責任法，有2017年通過的民法總則，以及仍在繼續適用的民法通則等，單行法律數量多，內容龐雜，有的存在抵牾之處。如今，這些法律的主要內容以及司法實踐中形成的相關司法解釋，共同匯聚成了這部共1260條、10萬余字的民法典。經過整理、編訂之後，在劃定好的總則編、物權編、合同編、人格權編、婚姻家庭編、繼承編、侵權責任編等7個「樓層」里，民事法律各歸其位，類型清晰、秩序井然。

民法典對眾多民事法律關系進行的「確認」，將在保障公民人身權、財產權、人格權等方面發揮重要作用。比如，在民法典新增內容里，用益物權中增加的居住權可能是影響最大者之一。老人把房子過戶給子女或「以房養老」賣給他人，夫妻離婚一方沒有產權又無房居住等等，都可以要求設立居住權。

此前並沒有單行法律作為基礎的人格權，更是獨立成編了，具有鮮明的時代性。

黨的十八屆四中全會做出全面推進依法治國重大決定以來，我國建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家持續取得積極進展。建立健全完備的民事法律規范體系，以良好民法保障民事善治，是新時期繼續全面推進依法治國的重要基礎。全面總結我國的民事立法和司法的實踐經驗，對現行民事單行法律進行系統編訂纂修，將相關民事法律規范編纂成一部綜合性法典，對於以法治方式推進國家治理體系和治理能力現代化，更好地發揮法治固根本、穩預期、利長遠的保障作用，具有十分重要的意義。

我國民法典編纂充分體現了民主立法、科學立法和依法立法，充分回應了「中國之問」和「時代之問」——中國特色社會主義進入新時代之後，我國社會主要矛盾轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。民法典反映了我國全面推進依法治國的重要成果，為實現人民日益增長的美好生活需要提供了堅實可靠的法治保障——民法典開啟了全面依法治國新時代，也開啟了我們經濟社會高質量發展的新征程。

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E. 法制在我心中 手抄報

法，是我們的行為准則，更是國富民強的制國方略。自古有雲：「國，無法則亂，民，無法則貧」。 我們是新世紀的少年兒童，在家長的關懷下， 在老師的教導下、在法律的保護下、健康的成長。在這樣的情況下我們更應該學法。然而，在人民生活水平提高的今天，在社會的角落裡，仍窩藏著一批批社會的「垃圾」， 他們不時的在玷污著我們文明的社會，燒殺搶掠，無惡不作，擾亂社會治安
曾聽過這樣一個故事：在一個冬季的夜晚，某市女中學生——年僅14歲的馬某，與其表弟在逛完書店回家的途中，路遇一手持棍子，看似保安隊陌生男子。二人在什麼都沒弄清楚的情況下竟接受了那名男子的強行搜身。隨後，馬某的表弟被遣回家討錢，而馬某卻跟著那名男子莫名其妙地失蹤了……第二天，人們在附近的一座山丘上發現了馬某的屍體。只見她躺在潔白的雪地里，被罪犯用雜草胡亂地覆蓋著……
類似這樣的案例也許已屢見不鮮，但當我們聽了馬某老師的一番敘述後，卻不得不在痛惜的同時感到震驚。馬某是該市××中學的一名初二學生，記憶中的他，十分聽話且學習優秀，是大家一致公認的好班長。就在案子發生的前一天，她還被評上了優秀團員。而此時老師手握著尚未發出的團員證，已是泣不成聲…… 14歲啊，如花般的「成熟」季節；14歲的年輕生命喲，就這樣在冰冷的「純潔」里畫上了句號。
我們在哀嘆惋惜的同時，不得不提出質疑：一個受過良好教育的中學生，怎能如此輕易地相信一個陌生人？因為父母、老師的關愛，給世界罩上了一層朦朧的假相美，才致使了她今天的悲慘結局！望著雪地里那已逝去卻尚不安分的生命，難道我們不應該有所覺醒嗎？！ 馬某的悲劇似乎告訴我們：「害人之心不可有，防人之心不可無」。然而年輕沖動的我們，是否就一定能正確地詮釋這個「防」字呢？
當今，最普遍也是最為人們關注的話題，大概就是「校園勒索事件」了吧。前些天在電視上播放的《今日說法》欄目中，看到這樣一個案例：16歲的中學生小天（化名）因多次被所謂的學校「老大」勒索而不敢向家長說明，終於老羞成怒，用匕首將期中一人刺死…… 小天就這樣親手毀了自己的美好前程，而中學生馬某更是由於自己的單純、幼稚付出了寶貴的生命。
馬某的逝去、小天的失足，讓我們為之喟嘆，為之惆悵，為之痛心，為之惋惜……但我們能做的，難道真的就只有這些嗎？ 我認為，要根本地避免悲劇重演，無非是四個字：覺悟，行動。
方才兩個案例中的主人公，都是受過良好教育的大孩子，然而悲劇「不偏不倚」，恰恰發生在他們身上。也許有人會說：「他們也真夠倒霉的，個個前程似錦，卻遭遇如此劫難！」試想，假如在他們年輕的生命中，不曾有過這樣的經歷，他們是否就真的能夠「前程似錦」呢？二人的悲劇，看似單純、沖動造成，但究其根本原因，還是由於他們的法制觀念淡薄，這種思想意識上的淡薄，不僅取決於他們個人，更是由於周圍的環境造成的。這固然是他們的悲劇，也是他們父母、老師的悲劇，更深一層地，就是整個社會的悲劇！ 再設想，如果陌生男子在產生不法念頭的時候，能用「法」克制自己；如果馬某在遭遇不法分子的時候，能用「法」保護自己；如果小天在被逼無奈時能用「法」維護自身的權益，這一切的悲劇恐怕就不會發生了吧。現在，我們總該明白當今社會，知法、懂法，是何等的重要了吧！
而作為青少年的我們，不僅要學法，懂法，更要善於運用法律。這，便是所謂的行動。眼下，我們的首要任務是學習法律知識，增強法制觀念，但在學法的同時，也要注意道德、勇氣、社交能力的培養。做一個真正的四有青年，為實現我國的素質教育做出貢獻。
朋友，你我都處在花一樣的年華，讓我們在物質財富豐富的今天，用法律充實自己的思想！讓我們在燦爛陽光的照耀下，攜手齊呼：法在我們心中！

我們是生長在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什麼樣子，今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序，我們有若乾的法律法規，保護我們幸福快樂的生活。從小就聽爸爸、媽媽說要學文化，要遵紀守法，那時不知什麼是紀什麼是法，後來上學了老師給我們講了許多關於法律法規的很多知識，知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律，那麼就會亂做一團，矛盾和戰爭不斷。媽媽告訴我，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》，因為有了這部法典，希臘成為最早的文明古國。許多的國家參照了這部法典制定了他們自家的法律。法律應該是約束我們行為的一種規矩吧，我想就是因為有了法律，我們的社會才能得以和平吧，經過我一直的觀察，我的結論是正確的，因此我們每一個人都要學習法律，了解法律，尊重法律。
作為一個公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們，我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護法》，他們老師有《教師法》，還有保護每個公民的各種法規，只有法制健全的國家，才是文明、發達的國家，我們都知道美國是一個發達國家，它就是有健全的法律法規，讓人民的生活得以保護。因為有《未成年人保護法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，現在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會受到法律的制裁。所以我們要學習法律，好讓自己的人生權利得到保護。但是，我們有很多的人，卻不願遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。在我們家裡，我的舅舅就是不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了吸毒的路，他不但違反了法律，而且自己的身體遭到了巨大的傷害，我們全家因為他吸食毒品，經常提心吊膽的，我的外公和外婆因為他也氣壞了身體，他自己因為無視法律，被毒品折磨得不不成人樣了，十年的青春都被那可惡的毒品吞食了，我從小看著他走上這條路，讓我吸取了深刻的教訓，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障，這句話是我的媽媽給我說的，媽媽說，如果我舅舅受法律的約束，他今天就不會在勞教所里受獄，所以我們要尊重法制，心藏法制。
法制在我心中，我們就會擁有愛，當我們心藏法制，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會維護國家和人民以至社會，當我們的行為都很好，很規范了，我們的國家就會和平，我們就能生活在一個自由民主的環境里，快樂和幸福就會伴隨著我們。
法制在我心中，我們就不會刀光劍影，仇恨交加了，我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會對自己的行為負責，那麼每個人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰爭，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。
法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔心我們放學的路上遇到壞人；我們的美麗的家裡就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗；我們就可以廣交朋友，不再害怕上當受騙。
法制在我心中，快樂就在身邊

F. 法治的手抄報又簡單又好

關於法治的手抄報又簡單又好

在社會的各個領域，大家肯定對各類手抄報都很熟悉吧，手抄報的編排設計要求主題明確，版面新穎美觀。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的手抄報才是好的手抄報，下面是我精心整理的法治的手抄報又簡單又好的(圖片)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

道德與法治

道德與法治是和諧社會的兩大車輪 構建社會主義和諧社會，法治是最可靠的保障，道德是最有力的支撐。以法治國，法禮並重是我國區別於其他國家法治思想的一個鮮明之處。

那麼，如何善用這兩大車輪而令我們的社會前進得更加快速，這又是一個問題。法與道德屬於上層建築的不同范疇。法律屬於制度的范疇;而道德則屬於社會意識形態的范疇。法律規范的內容主要是權利與義務，強調兩者的衡態;道德強調對他人、對社會集體履行義務，承擔責任。法律規范的結構是假定、處理和制裁或者說是行為模式和法律後果;而道德規范並沒有具體的制裁措施或者法律後果。法由國家的強制力保證實施;而道德主要憑借社會輿論、人們的內心觀念、宣傳教育以及公共譴責等諸多手段。法是按照特定的程序制定的，主要表現為有關國家機關制定的各種規范性文件，或者是特殊判例;而道德通常是潛移默化的.。法必然要經歷一個從產生到消亡的過程，它最終將被道德所取代，人們將憑借自我道德觀念來實施自我行為。

現在，讓我們來看這樣一個案例，有這樣一個農民工，生活在貧窮的小山村，讓他覺得自己就好像一隻被關在籠子里的貓，為了家人生活的更加安適，他要改變自己的命運，懷著這樣的無限憧憬他來到城市打工。

有一年，他在一個建築工地找到了工作。他一直抱著美好的願望，勤勤懇懇的工作著。但是，現實卻總是殘酷的，他從工地上的高台上掉落，差點跟這個世界say goodbye，由於工友的幫助，他活了下來，卻大病了一場，但是老闆卻不給他看病，只是給了幾片感冒葯，多麼讓人心寒。在這里，他的工作是又臟又累又危險，常常是幾十個人睡在一間用木板支起來的大通鋪上。但是想到5000元工資，那關系全家人生活的錢，他忍耐著。但是，想不到的是，當他滿懷希望的去領取那應得的工資時，得到的卻只是50元!多麼諷刺啊!當初承諾的5000元竟生生的被減少了一百倍。這是什麼概念?這意味著他所有的忍耐，所有的辛苦都付諸流水。多次討要，老闆卻死賴著不給。他本不是一個野蠻的人，他試圖通過法律手段維護自己的權益，但是結果卻是令人無比失望。不得已，他再次向老闆討要工錢，萬萬沒有想到的是，財大氣粗的老闆不但分文不給，反而罵他像條狗，並夥同其家人和下手將他暴打了頓，淳樸善良、備受欺侮的他憤怒之下向工頭舉起了報復的鋼刀，連捅了5人，造成4人死亡，1人重傷，然後去公安局投案自首。這個農民工的名字叫王斌余。也許是所有受欺壓農民工的代名詞。

在法律上，他無疑要受到制裁，但是，那一個老闆就不該接受審判嗎?在我看來他的行為不僅僅是道德的缺失，也是人性的泯滅!如果，勞動部門和法院及時出面給予協調解決，維護了農民工王斌余的合法權益;如果，那位老闆講點道德，知道打工者不容易，將人家干下來的血汗錢及時兌付了;如果，老闆當時能向民工說句抱歉的話，承諾何時兌付工錢，也許就不會有被殺的悲劇。看來，人格的道德問題，也能釀出更大的災禍，不守道德，遲早會付出一定代價的。

道德修養若落後於這個時代，那麼這個社會必將停滯不前，同時也將給法律帶來更多的無奈。近年來，我國政府把依法治國與以德治國緊密結合起來，通過貫徹《公民道德建設實施綱要》，加快法制建設和道德建設步伐。道之所至，法之所在。所以，為了道德與法制兩大車輪的平衡運轉，社會更加和諧，我代表新一代的青少年，將一直將道德進行下去，使它從一個抽象的名詞變成實實在在的動詞。

平安法治宣傳標語

1、大力弘揚法治精神，增強全民法治觀念

2、平安情系你我他 綜合治理靠大家

3、健全社會治安防控體系 加強社會治安綜合治理

4、大力推進依法治市 全面建設小康社會

5、努力營造平安和諧穩定社會治安環境

6、加強社會治安綜合治理 保障人民群眾安居樂業

7、開展社會治安綜合治理 維護社會繁榮穩定（維護邊疆安定團結）

8、法治是穩定的前提 平安是社會的根本

9、建設「平安法治景洪」 維護社會長治久安

10、深入開展法制宣傳教育，全力推進依法治市進程

11、主動學法、自覺守法、遇事找法、解決問題靠法

12、弘揚法治文化 傳播法治文明

13、人防物防加技防，防控結合力量強

14、心連心共建法治定西，手牽手共創平安家園

15、加強平安法治建設 創建和諧美麗景洪

16、開展平安創建 推進依法治理

17、講法治促經濟，創平安促發展

18、唱響和諧主弦律 打好平安主動仗

19、建設平安景洪 實現長治久安

20、弘揚法治精神 推進依法治市

21、人人關心平安建設 家家共建平安社區

22、以人為本謀發展 同心協力創平安

23、千里之行始於足下 平安建設從我做起

24、加強治安防範，維護治安秩序，提升群眾安全感和滿意度

25、發展是硬道理 穩定是硬任務

26、弘揚法治，共創平安

27、平安建設為人民 建設平安靠人民 平安成果惠人民

28、人人參與平安創建，人人共享發展成果

29、群防群治樹新風 齊心協力建和諧

30、建設平安法治景洪 共創和諧溫馨家園

31、崇尚科學、文明生活、珍愛生命、反對邪教

32、共創平安社區，構建和諧社會

33、深化平安法治建設 努力構建平安和諧美麗景洪

34、社區是我們共同的家園，平安是我們大家的責任

35、營造良好法治環境 實現邊疆繁榮穩定

36、深化平安法治建設 創建「先進平安市（景洪）」

37、守法光榮，違法可恥

38、爭做平安使者 共享平安成果

39、平安造就未來 和諧成就夢想

40、平安景洪大家（人人）共建 景洪平安大家（人人）共享

41、嚴厲打擊違法犯罪行為，努力營造良好治安環境

42、創新社會治理 服務社會協調發展

43、推進依法治市 打造平安景洪

44、人民權益要靠法律保障，法律權威要靠人民維護

45、創建平安單位 優化治安環境

46、抵制邪教，構建和諧，從我做起

47、深化平安法治建設 促進景洪跨越發展

48、治安防範人人有責 平安和諧家家受益

49、最大限度激發創造活力 最大限度增加和諧因素

50、打造平安法治景洪 建設和諧美麗傣鄉

法治故事作文

陸天華的家庭非常富有，但陸天華哥哥沉迷於網路，陸天華媽媽爸爸不同意，只好每次都去網吧。

一天深夜，陸天華哥哥帶著陸天華跑進了小學生不該進的地方——網吧。他哥哥給他玩了一個網路游戲後，感到十分好玩，就於哥哥一直玩到天亮。

第二天上語文課時，章老師看陸天華走神了，於是問他：「錢學森有著什麼精神?」陸天華毫不猶豫地說：「空格鍵加左鍵。」頓時教室發出一陣笑聲。下午放學後，章老師請來了陸天華的媽媽。媽媽了解後，想與陸天華溝通，但陸天華始終不肯。深夜又一次來臨，這代表陸天華又將走進網吧世界。一玩又是一個通宵。媽媽發現他一下子把零用錢都花光了，就決定不再給他零用錢。可陸天華為了玩游戲能拋開一切，等爸爸媽媽睡熟後，偷偷地拿走存摺，因為他知道存摺密碼。但那些錢只能讓陸天華玩二個月。

二個月後，陸天華已身無分文，只好去城市裡偷。他看見一個阿姨正在看衣服，但包放在椅子上，陸天華一把抓住跑了出去。這使陸天華很高興，因為他又可以玩了。

日子一天天過去，爸爸媽媽還蒙在鼓裡。警察最終找到了陸天華，陸天華被關進了少年犯管教所。

進了少年犯管教所後，陸天華這時才感到十分後悔和自責。

誠信法治口號

1、愛國、守法、誠信、明禮。

2、誠乃做人之本，正乃法治准繩。

3、誠信安古城，法治興中國。

4、誠信安人，法治中國。

5、誠信安人，法治社會。

6、誠信安天下，法治興國家。

7、誠信百業旺，法治萬事興。

8、誠信不論老幼，法治不分貴賤。

9、誠信創造信任，法治成就民安。

10、誠信戳穿虛偽，法治斬斷丑惡。

11、誠信促進成功，法治鑄就輝煌。

12、誠信促進法治，法治保證誠信。

13、誠信大家，法治中國。

14、誠信大家，法治社會。

15、誠信大丈夫，法治偽君子。

16、誠信德之基，法治國之本。

17、誠信的公民，法治的社會。

18、誠信的中國，法治的典型。

19、誠信的中國，法治的眼睛。

20、誠信的中國，法治的中國。

21、誠信法治，成就未來。

22、誠信法治，康莊雙輪。

23、誠信法治，讓生活更美好。

24、誠信法治，讓生活更貼近未來。

25、誠信法治是治理社會疾病的良葯。

26、誠信服天下，法治守安寧。

27、誠信給您魅力，法治為您護航。

28、誠信溝通，法治中國。

29、誠信貴在堅持，法治重在落實。

30、誠信環境，法治中國。

31、誠信獲取機會，法治贏得發展。

32、誠信己當先，法治人為本。

33、誠信加法治，稱心又如意。

34、誠信久遠，法治天下。

35、誠信聚民心，法治得安心。

36、誠信口碑流傳，法治千秋萬代。

37、誠信立口碑，法治安社會。

38、誠信立人，法治立國。

39、誠信立身，依法治國。

40、誠信利國利民，法治普照社會。

41、誠信良朋，法治好友

42、誠信令人高尚，法治令人規范。

43、誠信路遠，法治人安。

44、誠信美麗人生，法治昌盛國家。

45、誠信美麗一生，法治富強一國。

46、誠信銘刻人生，法治塑造強國。

47、誠信中國，法治名燈。

48、誠信中國，法治社會。

49、誠信中國，法治中國。

50、誠信取信世界，法治自強中國。

51、誠信你我，法治中國。

52、誠信你我，法治社會。

53、誠信你我他，法治千萬家。

54、誠信凝聚力量，法治誕生希望。

55、誠信凝聚力量，法治誕生希望。

56、誠信平易近人，法治平衡社會。

57、誠信人人，法治中國。

58、誠信如金，法治似繩。

59、誠信社會，法治人生。

60、誠信時代，法治中國。

61、誠信始於誠心，法治歸於法制。

62、誠信是財富，法治是准繩。

63、誠信是傳家寶，法治是保護神。

64、誠信是傳家寶，法治是定國珠。

65、誠信是法治的前提，

66、誠信是砝碼，法治是准繩。

67、誠信是金，法治是本。

68、誠信是金，法治是福。

69、誠信是金，法治是金項鏈。

70、誠信是美德，法治乃國策。

71、誠信是美德，法治是安康。

72、誠信是明鏡，法治是明燈。

73、誠信是旗幟，法治是天空。

74、誠信是坦途，法治是光明。

75、誠信是氧氣，法治是陽光。

76、誠信樹美譽，法治贏民心。

77、誠信塑人，法治樹國。

78、誠信塑人，法治興邦。

79、誠信天下，法治國家。

80、誠信天下，法治中華。

81、誠信天下，依法治國。

82、誠信通天下，法治保平安。

83、誠信同鑄，法治共建。

84、誠信推動法治，法治推動社會。

85、誠信推進法治，法治護衛誠信。

86、誠信託舉希望，法治繁榮國家。

87、誠信萬事興，法治萬家樂。

88、誠信為本，法治天下。

89、誠信為本，法治為先。

90、誠信為本，共鑄法治社會。

91、誠信為人，法治安邦。

92、誠信為人，法治為國。

93、誠信為天，法治為民。

94、誠信無往不勝，法治長久太平。

95、誠信心中有，法治時時守。

96、誠信信為先，法治治為本。

97、誠信信無不達，法治治得久安。

98、誠信興業，法治安邦。

99、誠信興業，法治興國。

100、誠信行，法治立。

101、誠信一本萬利，法治一言九鼎。

102、誠信依靠法治，法治促進誠信。

103、誠信贏天下，法治興國家。

104、誠信贏未來，法治安天下。

105、誠信永遠，法治永恆。

106、誠信與法治，一個也不能少。

107、誠信在心，法治在行。

108、誠信在於言行，法治在於力度。

109、誠信造就人生，法治改變命運。

110、誠信造就融洽，法治鑄成平安。

111、誠信制市：法治與德治的統一。

112、誠信中國，法治中國，精彩中國。

113、誠信中國，依法治國。

114、誠信中華，法治天下。

115、誠信助盛世，法治可安邦。

116、誠信鑄就輝煌，法治鑄就和諧。

117、誠信鑄就人生，法治安定社會。

118、誠信鑄社會，法治安國家。

119、誠信鑄造人生，法治成就未來。

120、誠信走遍天下，法治和諧人間。

121、誠信走天下，法治保太平。

122、誠信走天下，法治在人間。

123、誠信做人，依法治事。

124、創建法治社會，營造誠信氛圍。

125、吹響誠信號角，高舉法治大旗。

126、打造誠信名片，見證法治中國。

127、打造誠信社會，構建法治中國。

128、打造誠信社會，建設法治國家

129、德熙天下，法治太平。

130、德修千家樂，法治萬民安。

131、德治是基礎，法治是根本。

132、締造成信社會，共鑄法治國家。

133、點擊誠信，進入法治。

134、東西南北中，法治在心中。

135、多講法治，少用權勢。

136、法治，讓我們的生活更美好。

137、法治百姓得福，誠信一生受益。

138、法治保障生活，誠信鑄就成功。

139、法治成就中國，誠信成就未來。

140、法治誠信，成就未來。

141、法治德治中國，成就和諧社會。

142、法治的中國，誠信的天下。

143、法治加誠信，天下必安定。

144、法治進步生活。

145、法治就是效益，誠信就是財富。

146、法治立國，誠信樹人。

147、法治立國，誠信為本。

148、法治立市，誠信興市。

149、法治邁大步，誠信奔小康。

150、法治中國，誠信家園。

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G. 法治教育的手抄報又簡單又好看又好畫又簡單又好畫

遵紀守法的手抄報：

知法懂法遵紀守法，你家我家和諧之家。

知法犯法，法不容情;無知犯法，罪行同等。

2、珍惜時光，熱愛學習，培養健康興趣愛好。遠離游戲廳、網吧、歌舞廳等未成年人禁止出入的娛樂場所。遵守《全國青少年網路文明公約》，不沉溺於網路游戲，文明上網，拒絕不良網站，分辨善惡美醜，培養健康網路道德。

3、孝敬父母，尊敬師長，友愛同學，對需要幫助的人力之所及伸出援手，不歧視、不嘲笑、不拋棄、不放棄。

4、勇於拒絕校園暴力。同學之間發生矛盾時，要互謙互讓，有規可行，有法可依，積極與老師和家長溝通，通過正當途徑解決，不對同學使用暴力。

5、學法守法，遠離犯罪。通過多種途徑學習各種法律法規，增強法治觀念，樹立法治權威，學會用法律武器維護自己的合法權益。提高對違法犯罪危害性的認識，遠離不良人員，拒絕不良行為，不危害他人與社會。

H. 關於法治的繪畫怎麼畫

這樣的主題繪畫，首先必須要抓住事物的主要特徵以及具體的內涵寓意，才能通過繪畫的形式表現出它的藝術美感。

I. 2020法制進校園安全伴我行手抄報圖片大全

普法學習不僅使我學到了法律的相關知識，還讓我有了行為上的准則。因此，只有學好法律，才能更加明確履行自己應盡的義務，保證我們享有的權利。下面我給大家分享一些法制進校園安全伴我行 手抄報 圖片大全，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

法制進校園安全伴我行手抄報圖片大全

法制進校園安全伴我行 作文 1

人生會面臨許多選擇,當你正處於十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己後悔一生,當然尤其是我們青少年.

由於這方面的原因,學校為我們組織了一節法制 教育 課.這對於我們來說真可畏謂意義重大.

我認真地聽完了這次 報告 會的內容,給我的感觸很深.做這個報告會的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們為我們講述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的後悔與失去自由的無奈和悲哀.

他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處於美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識，遵紀守法,要學法、懂法、守法,做一個社會上的好公民。同時還告訴我們要慎重交友並無論處於何時何地都不忘父母對我們的恩情.這是一個處於失去自由的天空的人發自內心的悔恨和領悟.他們想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對於我們來說是有很大的啟發,甚至震撼著我們的心靈可以產生心靈的震撼.。

聽完這節課,我想這對於我以後的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發,告訴我要想成才必先學會做人,我會一直受用!

聽了今天的報告，我感覺未成年人違法犯罪為什麼呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的;什麼是自己應有的權利，什麼是自己應盡的義務。沒能真正理解遵紀守法的重要意義，不能在社會行為中自覺地運用 法律知識 來規范自己的言行。要培養未成年人的自覺法律意識，首先應組織未成年人系統學習法律，多形式組織未成年人學習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文，在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現象作斗爭。

法制進校園安全伴我行作文2

隨著科學技術的進步和人類社會的進一步發展，越來越多的社會問題僅僅靠具有某一方面知識的專業人才已無法解決，而是大量需要具有綜合性知識的復合型人才。學技術的不懂法律，就不能很好地維護自己的權益，不能更好地利用現有的 政策法規 來促進科技產業的發展。法學作為一門重要的社會科學，它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重視。對大學生加強法制教育，一方面是因為法律已滲透到社會生活、人的衣食住行等各個方面。另一方面，越來越多的大學生已把法律素質作為一項重要指標來要求自己。在對100名大學生進行法制教育方面的問卷調查時，對「你認為學習法律是否重要」一題，100%的大學生選擇「重要」和「非常重要」，沒有一個大學生選擇「不重要』，問其理由時，有70%的大學生選擇「法律素質是21世紀人才素質的一個重要方面」。所以，對大學生加強法制教育是高等院校培養高級復合型人才必不可少的一個方面。

(二)加強大學生法制教育是社會主義市場經濟發展和完善的需要

第一，市場經濟主體在法律上享有平等地位，任何一方不得強迫他方與之交易，不得把自己的主觀意願強加給他方。第二，市場交易行為需要法律予以規范。如今的市場交易己極少有物物交換形式，絕大多數市場交易的時空跨度已大大增加。合同已成為市場交易中最重要的形式。合同締結過程中當事人雙方的權利義務和責任，合同的訂立步驟，合同的主要條款，合同的效力，合同的履行及違約責任等問題，都需要法律予以明確規范。還有，市場交易應遵循的基本原則，例如平等自願，等價有償，誠實信用，公平競爭等原則，也必須有相應的法律規范予以具體化，使其在實踐中更具操作性。第三，市場秩序需要法律予以調整和規范。要實現更加合理的資源優化配置，保護正當競爭，維護廣大消費者合法權益，維護社會公共利益的市場秩序，就必須有相應的法律來抵制假冒偽劣，投機倒把，行業壟斷，權錢交易，地方保護，行賄受賄等現象。

通過以上分析可以看出，市場經濟運行的每個環節都與法律息息相關，而高等院校培養的大學生將來必定要進入市場經濟的大潮中，成為市場經濟的主體，從事市場交易活動。所以，對大學生加強法制教育是市場經濟發展的內在需要。黨的十七大報告中指出：「全面落實依法治國基本方略，加快建設社會主義法治國家。」大學生作為建設社會主義的生力軍，法制教育的作用比以往更加重要。

(三)加強大學生法制教育是實現社會主義法治國家的需要

十七大指出：「民主法制建設與擴大人民民主和經濟社會發展的要求還不完全適應，政治體制改革需要繼續深化。」民主的法治思想不可能自發地在人的頭腦中產生，只有通過教育才能改變人們的傳統思想觀念，樹立現代的民主法治觀念，所以對大學生進行法治思想教育是實現社會主義法治國家的重要前提條件之一。當今社會，信息泛濫，大學生中間出現了許多新情況、新問題，在高校中，我們吃驚地發現許多學生的法制觀念淡薄、法律常識缺乏，他們對網路虛擬世界的了解超過了對自己周圍生活的了解。大學生對偷盜、傷害他人、亂發不良信息等反映是冷漠和無知，他們甚至不覺得這是違法行為。作為社會主義的接班人，大學生的法制教育成功與否將成為我們實現社會主義法治國家的必要條件。

(四)加強大學生法制教育是社會主義精神文明建設的需要

社會主義精神文明建設與社會主義法制建設有著密切的關系。首先，社會主義法制建設是社會主義精神文明建設的重要內容之一，精神文明建設的目標就是要提高全民的思想道德、 文化 教育、法律意識水準。另外，法制建設又為精神文明建設提供了保障。為此十七大提出：「深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，形成自覺學法守法用法的社會氛圍。尊重和保障人權，依法保證全體社會成員平等參與、平等發展的權利。各級黨組織和全體黨員要自覺在憲法和法律范圍內活動，帶頭維護憲法和法律的。」

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