大學生活包括哪些方面

㈠ 大學生活包括哪些

上大學必備生活用品 一·生活用品 1、臉盆（學校配一個，自帶一個更好） 2、杯子 3、電蚊香 4、涼席 5、衛生紙和紙巾 6、台燈（最好是可以充電的） 7、飯缸和筷子勺子（在宿舍泡麵吃） 8、鞋2-3雙 (准備一雙,下雨天穿的~..)拖鞋2雙 (宿舍內穿和洗澡時穿) 9、衣架（一種是曬褲子用的那種帶夾子的多用架，可以曬內衣褲以及褲子和裙子，一種是曬T恤和襯衫的那種，除了曬衣服之外還可以用來掛衣服，另外還用專門掛褲子的那種褲架，可以掛褲子和裙子） 10、鍾表 11、粘鉤（建議可以用502粘保證不掉） 12、床鋪（床墊，涼席，蚊帳，枕頭，枕巾，被子。如果家比較近且方便的，最好自己帶被套、床單、枕套、枕巾各2套，學校買的質量太差了。） 13、常用葯和葯箱子（感冒葯、消炎葯、治腹瀉的葯PPA、風油精、創可帖、男孩子愛運動帶點預防跌打損傷葯等） 14、針線包 15、指甲鉗 16、鏡子（較大的和隨身的）（男生需帶剃須刀）

㈡ 大學生活的特點有哪些方面

大學生活是豐富多彩的。既有以聽課、自習、討論、閱讀、實驗、考試等為主要內容的學習生活，又有體育鍛煉、社會實踐等為內容的課餘生活，還有以郊遊、演出、電影和舞會等為內容的文化生活。豐富多彩的生活是大學生成就事業的基礎。然而，現實中不少同學的大學生活往往又是復雜的矛盾的統一體。
第一、緊張有節奏和懶惰怠慢同時並存。我們許多大學生對生活節奏把握得很好，知道什麼時候緊張什麼時候鬆弛。他們會為做作業而專心致志，會為漫步校園、活躍運動場和周末舞會而感到生活輕松愉快，這種有張有馳的生活正是大學生生活節奏的體現。然而我們也有不少同學一進入大學，就產生一種「船到碼頭車到站」的鬆懈思想，不善於把握自己，拖拖拉拉，毫無節奏，表現在上課鈴聲響了，才從宿舍往課室百米沖刺跑去；為能快點吃飯而隨意逃課、早退；飽食之後，或者抱床擁衾，或者打牌吹牛，松垮懶散的現象使這些學生的生活變得紊亂無章。
第二、獨立性與依賴性同時並存。大學生有一定獨立思考能力，敢於發表個人的獨立見解，好爭論，勤思考，對別人的意見不易輕信和盲從。但由於剛離開家庭，加上又缺乏必要的知識和處理問題的能力，因此，在處理各種較復雜問題時，常易受他人的影響，依賴老師的指導，行動上常表現為遲疑不決畏首畏尾。
第三，情緒反應強烈而又不穩定。情緒就是人們對環境刺激的一種內在反應，在身體各部分發生變化而帶來的一種復雜狀態。它表現為快樂、憤怒、悲哀、恐懼等形式。在日常生活中，大學生熱情奔放，情緒體驗來得快而強烈，情感性強，感染性大，可因一件小事而高興，也可因一件小事而失望，能從高度興奮一下子轉入沉默和抑鬱。不但如此，情緒體驗與動作聯系很密切，既可能具有極大的建設性，又可能具有極大的破壞性。如看到斗毆或欺侮婦女事件，有正義感的大學生常前去制止，這種行為具有良性的社會效應；也可能有的大學生以「哥們義氣」「朋友之情」而大打出手，尋釁報復，打架斗毆，這樣的行為則具有破壞性。
第四，在學習上富有創造性又具有隨意性。大學生年齡相差不大，是一生中最有活力和創造性的時期。他們不保守，對事物充滿好奇的憧憬，喜歡大膽探索。在學習上表現為喜歡懷疑和爭論，不盲從已有的結論，勇於批判等等。縱觀歷史，許多重大的 學術論爭常是由青年學生發起。另一方面，他們在學習上又不如成年人那樣有耐心有計劃地研究和探討問題，容易表現為忽冷忽熱，興趣也不穩定。如對某一問題有濃厚興趣時可廢寢忘食，一旦失去興趣，積極性就會一落千丈，甚至會厭倦這門學科，隨意性大，很難持之以恆。
第五，時有賭氣行為。賭氣，是逆反心理的表現之一。如一些大學生在戀愛、服飾等方面遭到同學、老師的批評或責難時，不是冷靜分析，卻抱著「我偏要這樣做」的逆反心理，不顧後果，這時可能會做出學校和社會不認可的事。

㈢ 大學生校園生活包括哪些方面

1. 上課

   大學主要還是以上課為主，按照課表正常山上課，有的學校還會有早讀或者跑步，還有早間操。上課也分大課或者小課，小課就是跟自己班級的同學上課，大課就是跟其他班級的一起上課，大課會在階梯教室上課。

2. 社團活動

   社團一般會在剛開學的期間納新，可以去納新的地方看看有沒有喜歡的社團活動，舞蹈社，吉他社，手工社都有且不止這些。社團大部分需要繳納團費，不過團費一般不多，但也有不繳納團費的社團，看自己選擇

3. 學生會

   剛開學期間學生會也會納新，學生會分校級和院級，很好理解。校級學生會就是整個大學的學生會，管理整個學校，院級學生會就是你所在學院的學生會，只管理所屬學院。學生會近不近都無所謂

4. 表演

   有校級組織的也有院級的，還有社團的，有興趣的可以去看。

㈣ 大學生活是什麼樣的必須經歷哪幾件事呢~！

通常大一入學後都會有2－3個月的適應期，要有思想准備喔。
現在先給大家列個清單，在大學入學後這些都是些日常生活必須品，有備而來就不用手忙腳亂了，近路的可自帶，也可注冊當天在校園區購買，如果是學校負責安排購買的就跳過不用買了。在大一學習方面，不用太多的准備，只要帶些筆、文具、筆記本、工具書（牛津字典等）和幾本日常解悶看的書就行了，不用太多。
准備帶一張過塑的全家福，想家的時候可以看看。准備十幾張自己的證件照，免得到時臨急臨忙影的不形仔或不靚女。

生活用品－――這才是重頭戲！
枕套、被單、被套各一；涼席一張；睡衣3套、出門穿的上課的衣服3套（防止梅雨天衣服不幹，要多准備一套，MM的衣服可能多點，但第一次去別超過5套（宿舍沒有太大的衣櫃）；鞋兩雙（去的時候腳上一雙，再准備一雙，最好是一雙皮鞋一雙運動鞋）；拖鞋一雙。

入宿後要准備：洗發露、沐浴露各一（買最小瓶裝的千萬別買家庭裝的哦~~MM可能要用護發素洗面奶之類的也別忘記帶哦）；洗衣皂一小塊；臉盆（洗衣用）；大膠桶（浴）；毛巾、抹布（擦床、櫃用）；牙刷、小管牙膏。有蓋、無蓋杯子各一（刷牙、喝水）；草紙， MM們的……；紙巾；大碗一個（泡麵用）；筷子、勺子。

洗潔精、洗衣粉（小桶包裝），八角衣架一個(晾襪子);普通衣架、衣夾十幾個（預一桶機洗外衣）；大衣夾三到五個（曬被）;梳子、鏡子各一。男生別忘帶刮鬍刀；早上醒不來的要帶鬧鍾；手機充電器和備用電池別忘了。

還有帶點葯品，廣東涼茶、夏桑菊必備，及治感冒發燒的常用葯、邦迪、風油精等（有病時可睇校醫）；餅罐；小點的水果刀一把；折疊傘一把。

有需要的同學附加准備：隱形眼鏡，小鎖，剪刀，快譯通，隨身聽、充電燈一個（宿舍會定時關燈）、小電風扇、台燈、絨毛玩具、接線板、蚊香、花露水、鏡子、mp3、針線盒，玻璃交，雙面膠，訂書機、手電筒、 護膚品，防曬霜，叉子，帽子、閑書，幾塊抹布（洗碗，擦桌子），指甲鉗，眼葯水，電話卡，奶粉，咖啡，茶葉。電熱水壺（許多學校的宿舍都禁用）。喜歡娛樂的可以帶棋牌、隨身運動器材、口琴、蕭、吉他等等。如學校環境有需要的；你們可以自帶自行車，也可以自己買，自行車失竊的問題沒傳說的嚴重，不過鎖還是要備的。還有不要買太貴重的自行車；四年用完了就扔。還可帶些家鄉特產與室友們分享，與同鄉的師兄師姐聯絡感情，想家的時候，還可以再回味一下家鄉的美味！

越寫越多了，歐也暈……最後,也就是最重的 !!!千萬少不得!!!就是……鈔票！！！！！！建議大家在校時 「荷包」里不要備太多錢，二三百夠了，應將錢存在卡里，要用時才去ATM機里「搶」

生活方面：不用擔心，大學食堂比中學豐富多了（多數是食街形式），適隨尊便，如要求不高的話（有葷有素）正餐3－5元食得飽；5－7元食得好。早餐1－2元即可。大城市的高校伙食費開支每月平均450元左右也足夠了，大學生活費（含伙食費）正常也就是650元就可以了；當然;未包含你喜歡訂牛奶、吃零食、宵夜等其它愛好。其中主要開支是用在買書、文具、電話費、上網及常回家（在廣東的高校生）的交通費等（父母的血汗錢，要節約用哦）。

家庭不富裕的學弟、妹們入學要注意喔：一定要先跟學校聯系或按學校的要求，做好證明文件，報到時走「綠色通道」辦理「入學貸款」，各高校都有「勤工儉學」安排。學校的有關「社團」會安排貧困生們有償勞動，在校內圖書館等工作。或休息日也可參予一些校外家教（大城市20－25元一個鍾），可保證師弟師妹們的基本生活。

新生注冊也很方便，報到當天；各高校分學院的學生會都會有「迎新」接車或引導，彩旗招展，人聲鼎沸，學校將有一定數量高年級志願者，志願者應該都配有胸卡，如有任何幫助可以直接找他們，報到的場面可能會稍顯雜亂，但真的是會很熱鬧。
大家放心，外地生如交通不便；提前一天到校也可先入宿，可先用現金買票在校園飯堂食飯，無需浪費錢物在外租住旅店。

多數高校都是「一條龍」服務（不包含排隊時間，只用幾分鍾），有些高校還要即代繳保險費等，注冊時辦理圖書館、食堂（北方高校包括洗浴計時用）的「一卡通」（可充值）及「銀行卡」等。辦理注冊後；你的學院、班級、學號、學生證、校徽等都一應俱全了。報到後；各學院志願者學生會帶領新生到達寢室，在寢室憑證件領取寢室鑰等。
注意了：多數高校開學後都要重新「體檢」有些高校還要求個別科的分班「摸底考試」（一般是英語）；根據考試的成績，把新生分成快慢班（不同教材）。

㈤ 大學生活包括哪些方面

主要是宿捨生活，學習，社團活動，學生會之類的工作，然後就是出去旅遊玩玩拉

㈥ 過一個好的大學生活包括的步驟有哪些

進入大學之後，就要開始規劃這四年是如何度過的，有計劃方能有步驟有目的有條理的使自己的大學生活精彩紛呈，中充實而外輝光。一年之計在於春，同樣四年計劃的關鍵在於第一年，在你甫入學的現在，就要對四年的生活有個長足的把握，有個可遠觀的計劃。這個計劃包括自我設計與自我管理，包括對自己學習課程的總體把握，然後就是一步步去完成預定的指標。如何能取捷徑而通幽處，是過好大學生活的關鍵任務。
讓我們來聽聽教育質量考評辦主任宋少滬老師談「如何度過大學生活」。（根據光碟中視頻內容整理）
教務處的老師要我和今年新入學的學生談如何度過大學四年生活這么一個話題，的確，我們的新生從一個高中生開始，跨進了大學校園，當他走出校門的時候，將成為社會的棟梁、有用之材，成為我們國家事業的建設者和接班人，如何度過四年的大學學習生活的確是非常重要的，這個題目非常大，也許它需要我們每個同學用四年的時間來回答，今天要我來談，我想擇其大要，就我個人的認識，談幾點想法。
第一，我們首先應該有明確的志向和目標，或者說做一個有志的人，新生入了大學的校門以後，首先要明確自己的學習目標，奮斗的目標，有遠大的志向，比如你是否願意通過大學四年的學習成為一名計算機工程師、成為一名律師、成為一名文學家、成為一名社會工作者，等等。這樣的志向，在大學四年的生活裡面應該始終陪伴著我們。
有句俗語說的好：「無志之人常立志」，它的意思在於立志容易而堅持不容易。我們新生入學的時候誰都有遠大的理想，美好的憧憬，誰都會立下自己的志向。我這里特別要強調的就是我們一旦明確了自己的志向和目標，將我們的志向和目標和國家的需要、市場的需求、人民的期望、自己的理想相結合的時候，那麼這樣的目標就應該是始終關注的、時刻不忘的，應該是陪伴我們大學四年生活的。
我講的第二個部分就是要在大學四年的生活中充分利用學校的資源，大學有很多學習的資源，有很多鍛煉的機會，我們不要錯過、不要忘記。有的學生過了四年以後，當他跨出校門的時候，他會有遺憾，因為他圖書館沒去過多少次，實驗室沒進過多少次，我們的社團，我們豐富多彩的資料室他都涉獵很少，我們非常廣泛的體育設施他也沒怎麼用過。我想，國家和我們學校為同學提供了豐富的教學資源，學習方面的資源，包括鍛煉各方面能力的資源，我們要充分地利用他，用好他。
第三，我想講的是我們大學生活四年怎麼度過呢？裡面有很重要的一點就是要迅速的適應一年級的生活和學習，也就是說要做一個有為的人，做一個有心的人。我們進了大學校門以後，我們的生活發生了變化，學習發生了變化，它和中學階段是有很大差別的。生活上，要更加的獨立自主；學習上，也倡導自主學習。在上海大學學分制的條件下，班級的概念淡化了，自主的要求增強了，在一年級的時候我們會迎來一些非常重要的基礎課，這些課一般都是有一定難度的。一年級的時候過好這個學習關，過好這個生活關，迅速的適應，迅速的取得好成績，這對四年的生活是至關重要的。
「良好的開端是成功的一半」，有少數同學在一年級的時候放鬆了，因為經過了艱苦的高考，經過了艱苦的高中階段的學習，他認為可以松一口氣、認為可以歇一歇，這下一年級的關沒有過好，對後階段的學習產生了很大的影響，這是應該特別提醒大家的。
還有一點，就是在四年裡面要認真過好每一天，認真地、負責任地過好每一天，因為我們的學習和成才是一種積累，「一屋不掃何以掃天下」，我們要用自己認真負責的每一天的行動，自主地學習、自我的管理，鍛煉自己的才幹、鍛煉自己的能力，取得優異的學習成績。
最後，我想我們在大學裡面要特別注意能力的培養，我們要培養自己自學的能力，自我成才的能力，自我管理的能力，做一個明白的人。
所以，總體來講，我想我們大學四年裡面，我給新生朋友們的建議，第一：做個有志的人，亦即要立下自己的志向和目標，堅定不移，堅忍不拔；第二：要做一個有心的人，就是要充分地利用學校的資源，充分地和師生去交流互動；第三，要迅速地適應一年級的學習、工作和生活；第四，做一個全面的人，每天都要注意鍛煉自己、培養自己，成為一個復合型的人才，成為一個全面發展的人；第五，做一個明白的人，就是明白自己的責任，明白自己所肩負的自主學習、自我管理的要求，明白自己學習的進度，能夠盡善盡美地實現自己學習的目標。

㈦ 大學生活有哪些基本特點

1、學習上的自主性。

從中學到大學，教與學的內容都發生了變化，學習方法也隨之而發生變化。作為大學生，既要學習科學文化基礎知識，又要學好專業知識和掌握專業實踐技能，同時還要了解專業發展並時刻洞察科技最新動向。需要學習的內容多、任務重、要求高。這些一方面靠老師引導，而更重要的是要克服依賴性，依靠學生自己去主動學習、思考和探索。只有這樣，才能盡快地把自己培養成為一名能夠獨立解決實際問題的合格的專業人才。

2、生活上的獨立性。

中學時不少學生吃住都在家，生活起居、衣食住行、看病就醫等一切都由父母安排妥當，學生本人既不幹家務，也不會花錢，生活無需自理，當然也就不可能培養出自理能力。而在大學則是過集體生活，上述所有的事情都要自己去安排和處理，要想將學習、生活、保健都安排得很滿意，就必須培養較強的獨立生活能力。

3、人際交往的廣泛性。

大學，尤其是全國招生的大學，其生源分布是五湖四海，不同地區的學生為了一個共同的目標(求知)而走到一起成為同窗，要在一起共同渡過四到五年。由於學習、生活、工作以及各種各樣的文體娛樂活動等，同學之間、各班之間、年級之間、不同系、不同專業之間需要相互交往，有的同學還要參與一些社團活動。通過參加不同形式的活動，增加了同學之間的交往，大大拓寬了視野。各自都結識了一些新的朋友，增進了同學之間的友誼，同學之間的文化交流相互取長補短，使各自也都會學到很多知識，這些對一個人的成長會產生很大影響。

4、管理上的制度性和自律性

大學規章制度一般都比較健全。學校要通過這些規章制度來規范學生的行為。大學管理既強調嚴格的制度，同時在日常管理中更注重培養學生的自我管理、自我教育、自我服務和自我約束的意識和能力。大學新生要認真學習學校的各項規章制度，自覺遵守校紀校規，既不要在學習上被罰黃牌(如不及格、留級、定量淘汰)，又不要在紀律方面闖紅燈(如因考試作弊、打架等違紀現象而受處分)。制度是用來規范人們行為的，帶有一定的強制性，而作為大學生更重要的要樹立自律意識。

大學生活的特點與要求
大學生活具有多內容多層面的特點。我們可以把大學生所處的環境劃分為學習環境、思想環境、生活環境、·人際環境和活動環境。這些不同層面的環境，具有迥異於中學生活的情況和條件，因而表現出各自不同的特點。認識這些特點，對適應環境有積極的意義；順應這些特點，有利於同學們選擇合理的行為方式。
大學學習同中學學習相比，是更富有獨立性和創造性的活動。

1、學習的內容：

中學的課程內容屬於單層次(基礎性)的知識，大學的課程內容屬於多層次(分基礎課、專業基礎課和專業課三個知識層次)的知識。中學教的是「絕對真理」，而大學不僅傳授真理，而且教導學生辨別真理、批判地吸收知識。同學們要在四年內主修30多門課程，選修若干門課程，這就使得大學學習無論在課程數量和教學內容的廣度與深度上，都是中學學習所無法比擬的。現代科學技術知識不斷更新，反映到大學教學中，就是不斷增補新知識、更新淘汰舊知識。高等教育要求同學們在掌握知識的同時，鍛煉適應於創造活動的能力，建立合理完善的智能結構，這方面的要求也遠遠超過中學。

2、學習的形式：

大學學習階段是中學學習階段的繼續和提高，但內容多、難度大、要求高的特點，使其在學習形式上與中學有較大的差異。中學以教師課堂講授和較少的實驗為主要教學形式，個人自習時間較少，學習效果和質量的檢查以經常性的測驗和大量批改作業為主。中學教師的教學主導作用很突出，同學們在學習上的選擇餘地和主觀能動性的發揮是比較有限的。當然，這種教學形式對於自學能力、獨立活動能力、自我約束和控制能力都不太強的中學生來講，是行之有效的。而在大學學習中，除課堂講授外，還有一系列教學輔助活動相配合，各教學環節緊密相聯，構成完整的教學體系。其中，自學和實習都被放在重要的地位，要求大學生具有獨立學習、獨立工作的意識和能力，具有創新的精神和實踐的能力。學習效果和質量的檢查採用較少的定期考核的方式，給予同學們較大的學習自主權。隨著高等教育改革的深化，在校大學生在學習方面的選擇機會日益增多，如專科生可多途徑升本，本科生可攻讀輔修專業，本科生可跨學科跨專業聽課，優秀本科生可申請提前畢業等等，這些措施有利於調動大學生的學習積極性，有利於人才的培養。

3、學習的方法：

學習內容與形式的變化必然引起學習方法的變化。同學們在中學階段一般都形成了適應中學學習的得心應手的方法。其中善聽、善背、善考是核心。但是這套方法拿到大學卻往往不能奏效，不少同學因此陷於被動境地。實踐證明，大學生必須摸索出一套適應大學學習規律和特點的學習方法，其基本要求不在於死記硬背，而在於理解掌握，融會貫通，靈活運用。在學習活動中，同學們要善於依照實際情況制訂學習計劃，安排、支配時間，確定復習和完成作業的順序，判斷每門課程的重點、難點以及計劃投入的時間和精力的份額。學習的生命在於高效率。善學的同學會使學習有條不紊，忙而不亂，效率較高；不善學的同學則由於缺乏計劃性、意志力，而使學習處於忙亂和被動應付的狀態。同學們在學習中培養自學習慣、自學能力是非常重要的，要善於運籌時間，學會用腦的藝術，卓有成效地完成自己的學習任務。

㈧ 大學生的生活和各方面的問題都有什麼

我也是一名大學生，在學校直視過自己的問題，也看到了身邊人的問題，總結了以下幾點，希望能幫助到您。

一、生活方面

生活方面最突出的是人際交往問題，這個問題一直存在於大學生活中，很難有人能做到盡善盡美。從高中來到大學，這不僅是單純的校園變化，也是人際關系的變化。這預示著你又要和高一一樣重新進行人際交往，和來自天涯海角的同學，交往的范圍也不僅限於班級了。還有就是大學生很難練就獨立性格，懶惰心理總充斥很多大學生身上，自卑心理也是，這都是不健康的心理活動，應該改正。

出現問題就要想辦法解決，辦法總比困難多，你一定可以成為你想要成為的人。

㈨ 大學生的生活和各方面的問題

在目前部分大學生中存在著一種十分迷茫的狀態，具體表現在學習態度和學習風氣上。