『壹』 淺析如何提高基層黨支部組織生活質量
作者：西藏公安邊總隊偵查支隊 洛嘎 黨的組織生活是黨建工作的一個重要組成部分，是創建模範黨組織生活活動的中心環節之一，是黨組織對黨員實施教育管理和監督的最經常、最基本的形式。目前，總隊正在開展創建模範黨組織生活活動，活動以來，我單位根據上級安排，多措並舉，採取學黨章、上黨課、實踐學習、召開座談討論會等多種形式深入開展創建活動，取得了一定的效果，本人深受教育與啟發，通過認真學習和總結，就如何提高基層黨支部組織生活質量，筆者建議應從以下幾個方面著手： 一、創新支部組織生活的方式方法 基層黨支部的組織生活應以創新為導向,關注黨員成長變化,體現時代特色,增強活動的吸引力和感召力,避免「組織生活一張報紙、一份文件、一群黨員、干坐一天」的陳舊模式。創建活動開展以來,我單位注重創新探索黨內組織生活的方式方法,取得了一定的成效。但是離標准規范的黨支部組織生活還有一定的距離，需要進一步探索。下面談幾點想法： （一）建立組織生活網上平台。在內網上開辟名為「學習園地」的組織生活網上平台,為各黨支部成員提供學習黨的基本路線方針政策的網路場所,並加強豐富平台資料，實時上傳各級黨組織的工作動態,通過採取網上互動交流的組織生活形式,加強黨組織與黨員以及群眾的溝通，有效提高黨員政治學習的熱情,促進組織生活的黨務公開。 （二）落實好「雙重組織生活」制度。黨員成員要按照分工及時參與支部的組織生活,體驗基層黨支部的組織活動,並對支部組織生活的內容與形式展開點評,集思廣益，穩中求進，有效促進支部組織生活質量的不斷提高。 （三）推出黨員「輪流主持」新機制。要強調從機制上突出黨員在組織生活中的主體作用,改變傳統組織生活中支部書記、支部委員唱「主角」,黨員成「聽眾」的死板現象,擴大參與面,提高黨員參與度,增強組織生活的活力，由「一枝獨秀」真正轉變為「百花齊放」。建議積極推行黨員「輪流主持」組織生活的新機制,由一位黨員或多位黨員合作完成一期組織生活,包括確定活動主題、明確活動方式,從人員通知、活動流程確定到通訊報道等一系列的工作流程。讓黨員成為真正意義上組織生活的主角,既調動黨員參與活動的積極性,又活躍組織生活的氛圍,形成了生動、互動的良好局面。 （四）把黨內的組織生活延伸到社會。為扎實推進基層黨組織建設,充分展示共產黨員的先進性形象,將組織生活延伸到創先爭優、為民服務活動中去,組織安排各黨支部參與面向社會的幫扶服務、慈善救助、便民公益服務等志願服務活動。要求廣大黨員幹部發揮專業特長,展示共產黨員踐行宗旨、真情服務、奉獻社會的良好精神風貌,有效豐富黨支部組織生活的內涵。 （五）將創建學習型黨支部納入組織生活。要充分利用和發揮教學培訓的載體作用,通過視頻學習、邀請專家講課等形式,加強師資力量建設。通過專題講座、觀看影片、組織黨員外出參觀學習等途徑,不斷豐富組織生活的學習形式。通過開展「四個一」讀書活動(即每半年讀一本好書,進行一次交流,作一次輔導,寫一篇心得體會),廣泛開展讀書活動,不斷加強現代知識、專業知識的學習。實行組織生活簽退制度,進一步加強學習紀律。積極開展與各兄弟單位的合作共建,不斷豐富學習形式和內容,提高組織生活的成效。 二、建立健全黨支部組織生活的長效機制 站支部要對支部開展組織生活的質量進行檢驗與考核,黨支部的組織生活能否真正取得實效,歸根結底需要制度的保障。沒有科學完善的考評機制,組織生活將處於隨意性與不確定性的狀態之中,其質量將無保從證。因此,站支部要根據工作性質,制定出完備的黨組織生活考評機制,規范黨支部組織生活環節,使黨支部在每一次組織生活中都有計劃、有記錄、有總結,真正做到規范化、制度化。同時,站支部要對開展的組織生活進行考核,主要考察組織生活在內容上是否豐富、形式上是否多樣,是否取得成效。要利用網站、櫥窗、宣傳欄等有效載體加強宣傳,充分發揮典型的示範帶動作用,主要領導率先垂範,以普通黨員身份堅持參加組織生活,真正把制度要求內化為自覺行動。建議將組織生活的成效與黨支部年終評優掛鉤,形成積極向上的黨組織生活良好氛圍。只有形成長效機制,基層黨支部的組織生活質量才能不斷提高,基層黨組織建設才能不斷邁上新台階。 三、完善基層黨支部組織生活的保障體系 要提高基層黨支部組織生活的質量,除了制度保障之外,還要完善黨支部組織生活的保障體系。 （一）思想保障。一是要充分認識到黨支部組織生活是黨的工作基礎的基礎。因為黨支部是黨的全部工作和戰鬥力的基礎, 組織生活則是黨支部建設的基礎;二是黨支部組織生活質量是基層黨組織活力的體現。因為黨內組織生活質量與黨的先進性建設實際成效密切相關;三是黨支部組織生活健康正常是黨員主體作用發揮的保證。因為參與組織生活是黨員履行黨章規定的權利義務的重要體現。 （二）隊伍保障。黨務工作者的個人覺悟和素質是提高組織生活質量的重要保障。黨支部書記作為基層黨組織的主要領導者,負責支部組織活動的策劃與實施工作。因此,組織生活質量的高低很大程度上取決於黨支部書記的能力、素質以及工作經驗。把提高黨支部書記的思想政治素質作為關鍵抓緊抓好,強調「選好、當好、用好」。 （三）考評保障。根據《黨章》及有關規定,結合實際,制定並下發黨支部黨建工作考評辦法,從各個方面明確基層黨支部的黨建工作應該做什麼、怎麼做、做到什麼程度,逐步實現黨支部組織生活的規范化、制度化管理。
『貳』 如何提高民主生活會質量
（一）提高思想認識。思想是行動的先導，因此必須先解決認識問題。一是要明確民主生活會是正確解決黨內矛盾、提高黨組織戰鬥力的有效方式；二是要明確民主生活會是實行黨內監督的重要措施；三是要明確民主生活會是黨員領導幹部牢固樹立為人民服務思想、密切黨群關系的有效途徑。要通過專題學習和個人自學的形式來提高思想認識，切實根據官兵提出的意見和建議，認真開好民主生活會，並自覺通過民主生活會解決好班子以及個人存在的問題和矛盾，不斷提高全心全意為人民服務的自覺性和能力。
（二）增強民主生活會的實效。根據《黨章》等中央有關文件規定，民主生活會不同於一般的會議，有著嚴格的程序和標准。因此，應以增強黨性修養為重點，圍繞學習、思想、作風、自律等方面的問題匯報思想狀況，要把發現問題當成責任，把解決問題作為能力，採取切實可行的辦法措施，通過召開民主生活會真正使大家經受一次黨性鍛煉和思想洗禮，堅決杜絕將民主生活會開成侃大山、聊天的「變味兒會」。
（三）進行充分的會前准備。只有會前的各項准備工作做好做足了，會議的質量才能得到有效提高。因此，一是要結合單位實際制定出重點明確、針對性和操作性強的實施方案，奠定好會議基礎；二是要廣泛徵求意見，確保無人遺漏；三是要找准問題，確定會議主題；四是要深入開展交心談心，確保思想統一集中；五是領導幹部要提前准備好自己的發言材料，根據官兵的意見和建議對照檢查，深刻剖析。
（四）勇於開展批評與自我批評。批評這個武器是割除黨內「思想文化毒瘤」的手術刀，是提高民主生活會質量的關鍵。因此，要勇於開展批評與自我批評。首先，要嚴於律己，勇於自我批評。正副書記要帶好頭，率先垂範，正視自己的不足，以自己的模範作用帶動、引導和影響大家，創造一種暢所欲言、以誠相見的民主和諧氛圍，使大家在思想上共振，感情上共鳴，行動上共進，真正達到溝通思想，統一認識，解決問題的目的；其次，要有博大的胸懷接受同志的批評。面對同志中肯的批評，要虛心接受，找出差距，加以改正。同時，要把握好一個「度」的問題，不能亂批評，也不能一團和氣，圖形式走過場。
（五）認真制定整改措施。民主生活會的效果，最終體現在會後的整改落實上。因此，要嚴格按照會議提出的建議意見以及要求，特別是官兵普遍關注或反映比較集中的問題，認真制定整改措施。具體來說，一是要制定一個切實可行的改進措施，明確每一項內容的整改目標、整改時限、責任主體等，增強整改的針對性和可操作性；二是及時對整改落實情況定期通報，堅持把民主生活會的成果和整改措施同步，通過適當的方式同官兵「見面」，自覺接受群眾的監督；三是在保證會議質量的基礎上，超前思考，著眼長遠，針對本單位存在的突出問題建立健全對發揚黨內民主、加強自身建設長期起作用的制度和辦法，健全長效機制，使民主生活會的質量和效果從根本上得到保證。
『叄』 2018年加強組織生活會方面的意見建議【薦讀】
2018年加強組織生活會方面的意見建議【薦讀】
黨的組織生活是黨的生活的重要內容，黨的組織生活制度是黨內的一項基本制度。《黨章》規定：「每個黨員，不論職務高低，都必須編入黨的一個支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活，接受黨內外群眾的監督。黨員領導幹部還必須參加黨委、黨組的民主生活會。不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內外群眾監督的特殊黨員」。嚴格黨的組織生活，有利於提高黨員的黨性修養，有利於加強黨員隊伍教育管理，有利於發揚黨內民主、實施黨內監督，有利於增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力。
二、從嚴從實規范黨的組織生活
(一)嚴格執行「三會一課」制度
「三會一課」是指：定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。
1、支部黨員大會。即黨支部全體黨員參加的會議，一般每季召開一次。會議由支部委員會召集，由黨支部書記或受書記委託的其他支部委員主持，專人負責記錄。會議的主要任務是：聽取和審查支部委員會的工作報告，討論、決定本支部的重大問題，傳達貫徹上級黨組織的決議、指示;選舉新的支部委員會，增補和撤銷支部委員;接收新黨員;提出對黨員的獎勵和處分意見，決定職權范圍內的對黨員的表彰和處分。支部黨員大會通過決議時，必須有過半數以上的有表決權的正式黨員參加，並經到會有表決權的正式黨員的過半數以上的黨員表決同意，方能生效。決定重大事項的會議，要邀請上級黨組織派員指導。
2、支部委員會。由支委會委員參加，一般每月召開一次，根據需要也可隨時召開。會議由支部書記或受支部書記委託的其他支部委員主持，專人負責記錄。要將會議議題提前通知到每位支部委員、根據議題認真准備。會議的主要內容是：研究貫徹執行上級黨組織和支部黨員大會的決議和意見;討論通過年度支部工作計劃和工作總結;開展批評和自我批評;研究入黨積極分子的培養教育及黨員發展對象，評選優秀黨員、討論對黨員的處分等。
3、黨小組會。黨小組會是黨小組活動的主要形式之一，一般每月召開一次，根據需要也可隨時召開。會議由黨小組長主持，專人負責記錄，向支部匯報。會議的主要任務是：組織黨員學習，研究如何貫徹執行支部決議和各項工作任務，黨員匯報思想和工作情況，開展批評與自我批評，研究選舉和發展黨員工作，評選優秀黨員、討論對黨員的處分等。
4、黨課。黨課是黨組織用授課形式定期對黨員進行教育的一種方法，一般每季度一次。每年年初由黨支部制定黨課計劃。黨課教育要與黨的中心工作和黨員的思想實際緊密結合，做到有的放矢，選題范圍包括：黨的路線方針政策、黨的.基本知識和國際國內形勢等。
黨組織書記要帶頭講黨課，支部成員也要輪流講，還可邀請黨內的老幹部、黨建理論方面的專家集中講以及優秀黨員現身說法，或利用錄音、錄像上黨課。上黨課時，全體黨員都要參加，也可以吸收入黨積極分子聽課，幫助他們提高對黨的認識。授課人員應認真備課、編寫講課提綱，課後將講課提綱交黨支部存檔。授課後一般要及時組織黨員聯系思想和工作實際進行深入討論。
黨支部要落實責任，按時、足額做好黨費收繳工作。
(二)堅持民主生活會(組織生活會)制度
1、黨員組織生活會制度。黨員組織生活會一般每半年召開一次，會議日期和內容應提前通知每個黨員，由專人負責記錄。一般採用支部黨員大會的形式召開，黨員人數較多的也可以採用黨小組會的形式召開。主要以開展批評與自我批評、交流思想、總結工作、統一認識、增進團結、相互提高為目的。每名黨員在組織生活會前要認真准備發言提綱，對在組織生活會上反映出來的問題，要自覺進行整改並及時向黨支部匯報整改情況。
2、黨員領導幹部雙重組織生活會制度。黨員領導幹部既要參加所在單位的黨支部、黨小組召開的組織生活會，又要參加組織領導班子單獨召開的黨員領導幹部民主生活會。
民主生活會一般每年召開一次，由黨組織書記主持，專人負責記錄。民主生活會主題由上級指定或針對自身情況研究確定。一般應提前十五天報告上級黨組織，並邀請上級黨組織派員參加會議。會前，要採取「群眾提、自己找、上級點、互相幫」等方法，廣泛徵求黨內外群眾的意見，認真查找、歸納梳理存在的突出問題。黨組織班子成員要認真開展談心活動，坦誠交流思想認識;針對存在問題，深刻進行自我剖析，形成書面對照檢查材料;嚴肅開展批評與自我批評。民主生活會後十五日內，要向上級紀委和組織部門報送會議情況報告和會議記錄，主要包括開展批評與自我批評的情況、檢查出來的主要問題及整改措施。
(三)認真做好民主評議黨員工作
民主評議黨員工作每年進行一次，以支部黨員大會形式組織，時間一般為每年的12月份。評議程序分為學習教育、自我評價、民主評議、組織表彰和處理四個階段。評議流程：①民主評議前，每名黨員應主動、誠懇地徵求黨內外意見並做好書面總結。②民主評議中，每名黨員要按評議內容，實事求是地開展批評與自我批評。③民主評議後，每名黨員要認真填寫民主評議登記表，本人簽字後交黨支部。黨支部召開專題會議，根據評議情況和每名黨員的表現，確定黨員評議等次。民主評議黨員的等次分為優秀、合格、基本合格、不合格。
在民主評議中，黨支部要對模範作用發揮突出的黨員進行表彰和推優，結果上報上級黨委;對作用發揮不明顯或群眾意見較大的黨員，要及時幫助教育;對違規違紀的黨員要視情節輕重給予批評教育或向上級黨組織提出處理建議;對評議不合格的黨員，要根據《黨章》規定妥善處置。民主評議工作結束後，黨支部要將民主評議結果公示一周，並將民主評議登記表、黨支部研究結果及時報上級黨委。
三、全面落實嚴格黨的組織生活相關措施
1、明確責任。鎮黨委書記對指導所屬黨支部嚴格黨的組織生活負領導責任，黨支部書記是本支部開展黨的組織生活的直接責任人。要把抓好黨的組織生活納入基層黨建年度考核內容，不斷提高組織生活質量。
2、嚴格執紀。認真落實《黨章》規定，黨支部對1次無故不參加組織生活的，要及時談話提醒;連續2次無故不參加的，要嚴肅告誡;連續3次無故不參加的，要召開專門會議批評教育;連續6個月沒有正當理由不參加的，要依據有關規定按自行脫黨處理。對執行制度不嚴格、組織生活質量不高的黨組織，要責令其限期改正，造成嚴重影響的，要追究相關責任。
3、加強督導。鎮黨委要加強督促檢查，指導所屬黨支部嚴格執行相關制度，緊扣黨的組織生活主題，創新形式方法，引導黨員主動參加，提高工作質量。要結合實際，定期對所屬黨組織執行黨的組織生活制度情況，以及組織生活的計劃、內容、參加率和實際效果等進行檢查指導;同時，積極探索運用調閱資料和實地查看等方式進行考核評價。
其次。要把提高黨支部書記、支委成員和黨小組長的素質作為關鍵抓緊抓好。一方面要切實做好選拔任用工作，真正把那些素質好、黨性強、業務精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨支部書記、支委成員、黨小組長的崗位上來。另一方面要下大力氣抓好素質提高，堅持定期學習、培訓制度，及時解決他們在思想、工作、生活上遇到的困難、困惑等問題，積極為他們開展工作創造有利條件。通過學習培訓.嚴格管理.嚴格考核，使黨支部書記、支委成員、黨小組長隊伍的整體素質有一個較大的提高。
第三，完善制度，加大對「三會一課」質量的考核力度。必須在抓考核制度的完善和落實上下功夫。一是充分利用我所每月和每個季度對各支部共性目標的考核，對各支部採取查看記錄與黨員座談相結合的方法，以黨員意見為准，看其「三會一課」是否真正落實。二要強化考核制度的落實，對基層黨支部「三會一課」不落實的，除扣除相應的績效目標考核分位外，要追究支部書記的責任，形成融「三會一課」內在質量與有效監督為一體的約束機制。三要發揮黨員的監督作用，在鼓勵黨員積極參加「三會一課」的同時，組織部門採取每月與支部書記、黨員談心活動，傾聽他們對支部在落實「三會一課」制度上存在的問題和對落實制度上的建議。
第四，進一步積極探索新形勢下提高「三會一課」質量的途徑和方法。緊密結合當前的實際，把解決黨支部「三會一課」方面存在的時間統一難、黨員集中難、質量保證難的問題，作為改進和加強的重點，積極探索切合實際的、行之有效的方式方法。堅持理論和實際相結合的原則，加強對新形勢下「三會一課」職能作用、活動方式、組織管理等方面探索研究。同時，也可利用網路下載最新、最具實效性的時事政治、焦點、熱點問題解答等作為黨員學習和黨課教材，利用現有的視聽設備資源，以增強對黨員的吸引力，也可開展形式多樣的互動、結對子、邦聯等活動，豐富「三會一課」的內容，使「三會一課」制度更加適應新形勢的需求，更好地發揮其在加強黨的基層組織建設和場所工作中的重要作用。
『肆』 如何提高黨組織生活質量
一、黨組織生活的含義及內容
黨的組織生活，是黨的生活的重要內容，是黨組織對黨員進行教育、管理和監督的重要形式，是加強基層黨組織建設和黨員隊伍建設的基礎工作。黨的組織生活健全與否，黨的組織生活內容豐富與否，對黨員素質的提高有著較大的影響，直接關繫到黨組織的凝聚力、戰鬥力、創造力的發揮，直接關繫到黨的執政基礎的穩定，直接關繫到黨的執政地位的鞏固。我們通常說的黨的組織生活，主要是指由支部委員會或黨小組組織或召開的，以上黨課、學習黨內文件、匯報思想、總結報告工作等為主要內容的活動形式，支部委員會或黨小組召開的組織生活會，以及黨員領導幹部單獨召開的黨內民主生活會等。
二、當前基層黨組織生活面臨的問題及困難
（一）黨員的黨性意識相對淡薄，模範作用不強。在基層黨員中普遍存在著先鋒模範作用弱化，黨性意識和組織紀律觀念淡薄，個別黨組織自身建設軟弱渙散，組織生活不落實，服務水平低，正常的組織生活制度無法落實，活動不能正常開展等現象。
（二）組織生活活動內容陳舊，缺乏活力。面對日新月異的新形勢、層出不窮的新情況、接踵而至的新挑戰，活動內容老化是目前一些基層黨組織存在的突出問題，主要體現在支部建設缺乏指導性和系統性，黨內活動表現為臨時性和不定性。此外，一些基層黨組織的組織生活不夠健全，有的組織生活內容脫離實際，活動形式和載體單一、刻板、陳舊，缺乏吸引力。
（三）黨員教育活動經費短缺，形式單一。經費短缺也是較為突出的問題。很多基層黨組織由於經費短缺難以組織黨員開展有效的教育培訓活動。由於受經費及其他多種原因的制約，黨員活動的內容、項目單一，往往就是讀讀文件、學學理論，缺乏趣味性和教育作用，活動作用難以發揮。
（四）黨務工作者工作方式老化，有待提高。面對新形勢、新任務和新挑戰，基層黨務工作者存在一些不適應的方面，主要表現為：黨務工作者的總量相對不足，知識和年齡結構不夠合理，整體素質有待提高；黨務工作者的積極性、主動性、創造性沒有得到充分發揮；青黃不接、後繼乏人的問題較為突出。
三、創新基層黨組織生活活動形式的方式
黨的組織生活雖然有很強的政治性，但是，這並不意味著黨的組織生活只能夠讓大家坐下來進行枯燥的學習和討論。黨的組織生活的形式可以根據內容來確定，在確保活動的時間、場所和內容，處理好數量和質量的前提下，完全可以並且有必要安排得生動活潑、豐富多彩一些，要將黨員的學習方式從"被動接受"變為"主動參與"和"雙向交流"，使黨的組織生活內容由虛變實，提高黨員參加黨組織活動的積極性，從而真正做到寓教於樂，發揮應有的積極作用。大致說來，應做到以下幾點：
（一）提高認識，加強領導
提高黨組織生活質量，黨員領導幹部是關鍵。尤其是單位"一把手"要提高認識，負起抓黨建的責任。
一是黨員領導幹部要提高對開展黨組織生活重要性的認識。黨組織負責人是黨建工作的第一責任人，要充分認識到，黨組織生活是落實"黨要管黨、從嚴治黨"的方針，加強對黨員教育和監督，增強其黨性觀念，發揮先鋒模範作用的一項重要組織措施，是保障黨員權利、充分發揚黨內民主、鞏固黨的團結統一的重要途徑；是黨內一項十分嚴肅的政治活動，從而提高抓黨組織生活的責任感和自覺性。
二是要把開展黨組織生活列入重要議事日程，建立黨建工作機制，制定完善的管理制度，加強對開展黨組織生活情況進行檢查、監督和考核。測評黨員群眾對黨建工作、對開展黨組織生活情況的滿意度，把其作為年終考核的重要內容，對無所作為的領導要落實問責制。
三是黨員領導幹部必須要以身作則，率先垂範。要帶頭參加組織生活，根據主題，認真准備，依時參加，善始善終。堅持黨員領導幹部參加雙重組織生活制度，要主動地向黨小組（黨支部）匯報思想，自覺置於黨組織的嚴格管理和監督之中。尤其要認真組織和積極參加黨的民主生活會，帶頭開展批評和自我批評，嚴格解剖自己。
（二）充分發揮黨員的主體作用
黨員是黨的一切活動的主體，在黨內生活和黨的建設實踐中居於自主、積極、主動的地位。開展黨組織生活要以黨員為主體來展開，依靠黨員，為了黨員，從而激發黨員主人翁精神，調動黨員參與組織生活的積極性和創造性。黨組織生活要以人為本，發揚民主，尊重黨員的民主權利，多通報情況，徵求意見，給黨員提供順暢的表達意見的渠道和途徑。黨組織對黨員多些人文關懷，注意解決黨員在工作、生活中遇到的問題和困難，使黨員感覺到組織的關懷和溫暖，從而增強凝聚力。
（三）創新黨組織生活載體，提高組織生活針對性實效性
創新活動內容方式，要盡量貼近思想、貼近實際、貼近生活，使其適應時代要求，富有生氣、生動活潑、豐富多彩。開展組織生活要找准開展活動、發揮作用的著力點，在擴大黨員參與面、提高實效性上下功夫。
一是創新組織生活的內容。第一，立足於提高黨員素質。把組織生活作為建設學習型黨組織，全面提升黨員隊伍的綜合素質重要載體。要有針對性地開展學習培訓、上黨課、專題輔導、座談討論等活動，把黨員思想匯報、民主評議黨員、民主生活會、黨課教育等作為組織生活的重要內容，對黨員嚴格教育、嚴格要求和嚴格管理。第二，立足於服務大局。要把促進業務工作、推動發展作為提高組織生活質量的落腳點。要圍繞當前的中心任務，開展相應的主題實踐活動，破解工作中的難題，提高業務能力，在活動中讓黨員充分施展才能，發揮先鋒模範作用。第三，立足於服務黨員群眾。通過主題活動、講座等形式，圍繞政策解答、晉職晉銜、學技術等黨員群眾最迫切、最現實的實際問題開展黨組織生活，解決黨員、群眾關心的熱點、難點問題，密切黨群關系，增強黨組織的凝聚力。
二是創新組織生活形式。黨組織生活要與時俱進，把思想性、知識性、娛樂性融為一體，使活動形式更富有時代氣息，更好地為內容服務。第一，創新學習理論的形式。改變傳統的宣讀式、灌輸式，多組織理論研討會、辯論會、事跡報告會、形勢報告會、知識講座、知識競賽、觀看電影等學習活動，或者利用網路，在網上開辟黨建園地。在理論灌輸時，要運用一些生動形象化的電化教育手段，集理論性、知識性、趣味性、形象化於一體，增強教育效果。第二，開展主題實踐活動。積極開展"奉獻在崗位"、"黨員工程"、"我為黨旗添光彩"、"黨員先鋒崗"、"黨員服務周"、"黨員扶貧活動"等各種主題活動；多組織參觀訪問、專題調研、訪貧問苦、救助弱勢群體、義務植樹等活動；鼓勵黨員帶頭參與志願服務，推廣黨員承諾制等做法。第三，開展各類文體活動。開展文藝節目演出、歌詠比賽、演講比賽以及體育項目比賽活動、游園活動等文化體育活動，寓教於樂、融教育性、知識性、趣味性於一體，增強組織生活的吸引力和生機活力。
『伍』 如何解決黨的組織生活質量不高的問題
（一）當前基層黨組織生活主要存在的問題
1.黨的組織生活制度落實情況不好。黨的組織生活制度，涉及表決、學習（理論學習和參觀考察等）、匯報、交流、監督（批評與自我批評）、服務、民主評議等多方面的內容。但從實際情況看，基層黨組織落實黨的組織生活制度普遍不到位。最嚴重的情況是一些支部除了進行表決（選舉、處分黨員）、組織參觀考察等活動外，其他組織生活一概不開展。比較普遍的情況是有選擇性地落實一些組織生活制度。能夠完整開展所有組織生活的支部屬於極少數。
2.黨的組織生活質量不高。從集中學習情況看，理論學習、時政學習和黨課走形式的情況比較普遍，主要讀讀報紙、看看電教片、傳達上級精神，學習方式過於生硬，學習內容過於空泛，黨員對集中學習內容感到枯燥和厭煩，學習效果普遍不佳。參觀考察本是一種比較好的活動方式，但由於普遍不進行總結、引導，結果淪為純粹的觀光旅遊休閑。從組織生活的內容看，不少支部開展組織生活時，搞得最多的是參觀考察和休閑娛樂活動，而很少開展學習、服務、報告、批評與自我批評等活動。黨組織生活變成「繳繳黨費，讀讀文件，看看片子，碰碰杯子」，內容與形式不夠豐富，組織生活流於形式，參與者心態淡漠，參與積極性很低。
3.組織生活受黨內權力影響較大。黨章規定：「不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內外群眾監督的特殊黨員。」但實際上比較普遍的情況是領導幹部的雙重組織生活往往落實不了，而且領導幹部職務越高、權力越大，越不參加組織生活。一些領導幹部幾乎從不參加支部組織生活。領導幹部這種反面示範，對組織生活的正常開展形成了極為不利的影響。
4.服務黨員做得很不到位。黨組織為黨員提供服務，其內容應該是很豐富的，例如：通過組織學習幫助黨員提升理論分析水平與能力，深入理解黨的重大政策，幫助黨員解決遇到的困難和問題，幫助黨員在黨組織活動中發揮個人特長、提升成就感，等等。但是，目前除了偶爾開展幫扶困難黨員活動外，其他服務開展得很不理想，特別是不注意創造讓黨員發揮個人特長的機會和條件，黨員個人在組織中缺少成就感。
（二）主要原因
1.對基層黨組織生活的重要性認識不足。基層黨組織是黨的組織體系的基礎，是黨的全部工作和戰鬥力的基礎。黨的組織生活是組織建設的基礎性工作。所謂基礎性工作，就是指很重要，缺了它不行。不僅起不到教育、監督、約束作用，反而降低了黨組織的影響力、號召力，削弱了黨組織的凝聚力、戰鬥力。如果黨組織主要靠執政的權力吸引黨內外人士，主要靠幹部任用這個權力來影響黨內外人士，則其後果是非常危險的。任何一個組織如果缺少活力，就無法對其成員產生吸引力，無法產生歸屬感和凝聚力、戰鬥力。因此，縱觀基層組織生活存在的種種問題，歸根到底，在於我們對基層組織生活的重要性認識不到位。
2.對基層黨組織生活重視不夠。黨建工作目標管理雖納入了組織生活的內容，但著重檢查記錄，基本沒有對組織生活質量、效果的測評考核。黨建研究方面更注重研究時髦問題，沒有重視研究如何有效開展組織生活這類基礎性問題。不少單位開展黨組織活動的經費不能保證。在開展理論學習、黨課方面，對基層黨組織的負責人理論培訓嚴重不足，上級黨組織又往往沒有提供理論宣講服務，導致基層黨組織理論學習內容空泛。
3.黨內權力干預組織生活的正常開展。現有的黨內權力體制使得黨內握有權力的各級主要領導幹部客觀上處於強勢地位，並且在黨內的強勢程度與其所處黨內權力體系的位階高低、手裡權力大小成正比，而一般黨員和幹部則相應處於權利弱勢位置，很難對黨內權力進行強而有力的制約與監督。在這樣的權力結構特性下，黨內同志之間的平等合作奮斗關系就會被扭曲成一定程度上的權力依附關系，出現以權力意志支配黨內關系、處理黨內事務的潛規則，黨章制度的權威也就被權力意志權威所取代。而一旦下級對上級存在著權力依附關系，黨內民主就難以保證。
『陸』 如何加強規范黨內組織生活，進一步提高組織生活質量
嚴格規范組織生活內容。圍繞解決組織生活不會開、開不好等問題，「1+5」制度體系對「三會一課」、黨性分析、民主評議黨員等組織生活的主要任務、時間安排、具體程序等內容進行了詳細明確，提出了評價組織生活會質量的「八看」標准，為全市廣大基層黨組織和黨員幹部規范化開展組織生活提供了依據。堅持把問題導向貫穿組織生活全過程，聚焦廣大黨員在政治立場、遵紀守法、學習提高、工作業績等方面表現，強化問題分析，抓實問題解決。
著力靠實組織生活責任。進一步明確黨組織書記落實黨內生活制度的「第一責任人」責任，將開展「三會一課」、落實組織生活會制度、開展黨員黨性定期分析等情況納入各級基層黨建工作目標責任范圍，並作為考核黨支部領導班子及其負責人的一項重要內容。注重紀律意識，進一步明確黨員個人無正當理由不參加「三會一課」，黨員領導幹部不執行或不正確執行雙重組織生活制度，對黨員黨性定期分析工作執行不力、敷衍了事等情況的處理方式，引導黨員強化黨性修養，自覺接受組織的幫助和監督。
切實保障組織生活質量。明確各基層黨組織在開展組織生活時，分門別類做好紀實，上級黨組織將把紀實情況作為檢查考評分析的重要內容。同時，注重強化檢查評估和工作指導，採取專項檢查、聯合檢查督查等方式，加大對下級黨組織組織生活開展情況的檢查指導力度，切實保障基層黨組織各項活動取得實際成效。
『柒』 黨支部如何提高組織生活質量和效果
黨內組織生活是黨組織對黨員進行教育、管理、監督的重要形式。但有少數基層黨組織在開展黨內生活方面還存在一些問題，如，思想缺位、認識不清；流於形式、效果不佳等。因而，嚴格黨內組織生活，提升黨內組織生活質量，要從以下幾個方面加以改進。
要把握黨員需求，不斷增強黨內組織生活吸引力。提升黨內組織生活質量，關鍵在於准確把握黨員實際需求。要實行「組織生活計劃」制度，採取「1+X」模式，結合各黨支部黨員思想實際，制定支部組織生活計劃，並根據工作開展情況靈活調整。要實行「組織生活項目認領」制度，由黨小組和黨員個人牽頭承辦活動，有效調動各方積極性。要在抓好政治理論學習的基礎上，突出業務知識、法律知識等重點內容，努力將黨內組織生活打造為黨員提升素質、增長知識、陶冶情操的綜合平台。
要創新活動形式，切實增強組織生活實效。一是「談」。堅持將學習與思考相結合，開展「大家談」等活動，引導黨員幹部圍繞當前黨內重要工作、黨員關心的熱點問題等開展專題討論，積極引導黨員主動思考、主動學習，有效提高黨員學習的積極性。二是「講」。一方面，要認真落實領導幹部上黨課制度。領導幹部原則上每年結合工作實際輪流上一次黨課，黨組織書記結合當前工作重點適時講黨課；另一方面，要積極開展「季度大講台」、「黨課大家講」活動，組織黨員走上講台暢談個人學習和認識，給黨員提供展示自身才華平台。三是「看」。充分利用黨員電化教育平台、幹部遠程教育頻道等黨員教育資源，組織觀看黨員電教片、先進事跡報告會等，用鮮活的事例、生動的內容讓黨員接受最直觀的教育。四是「走」。把黨內組織生活場所搬到室外，組織黨員走出「空調房」，到工作第一線去感受，到先進基層組織去體驗，到艱苦一線去鍛煉，讓黨員有對比、有體會、有目標、有行動。五是「比」。結合學習內容，廣泛開展各類知識競賽、黨小組綜合評比等活動和各類達標爭創活動，將學習內容融入活動之中，通過活動促進學習，營造濃厚氛圍。
要深化考核評比，推動形成正確導向。要有效發揮考核評比的「指揮棒」作用，以考核+評比的模式來推動黨內組織生活質量提升。制定「三會一課」制度規范性文件，做到有章可循。嚴格對照相關規定的具體要求，將黨內組織生活開展情況納入黨建工作考核范圍，按照黨組織隸屬關系，由上一級黨組織實施考核，考核結果作為黨組織集體、黨組織負責人考核的重要內容。探索開展「最佳組織生活」評比、「黨課擂台」等各具特色的評比活動，以點帶面，不斷提升黨內組織生活工作質量。
提升基層黨內組織生活質量--理論--人民網
http://theory.people.com.cn/n/2013/0812/c40531-22534387.html
『捌』 如何提高黨的組織生活質量
摘要：黨的基層組織是黨的全部工作和戰鬥力的基礎，也是我們黨執政的基礎。黨的組織生活制度，是發揚黨內民主的必要形式，也是提高黨組織戰鬥力、保持黨的先進性的可靠保證。當前，在全國深入開展學習實踐科學發展觀的形勢下，在集團公司深入開展「三項主題活動」的契機下，在西南油氣田建設「雙百億」企業的目標下，如何進一步過好黨的組織生活，切實提高基層黨組織的戰鬥力、充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用是擺在我們黨員面前的一個重要課題，這也是落實好學習實踐科學發展的迫切要求。作為石化行業的一名普通黨務工作者，本人結合自身工作實際和體會，淺談自己對提高黨組織生活質量和效果的看法。
關鍵詞：黨支部 組織生活 不足 措施與方法
一、當前黨支部組織生活中存在的不足
黨的組織生活，主要是指由支部委員會和黨小組組織召開的，以上黨課、學習黨內文件、匯報思想、總結報告工作等為主要內容的活動或會議，以及黨員領導幹部召開的黨內民主生活會。由於組織生活特定的學習內容與意義，決定了其嚴肅性與正式性的特點，而一些黨支部在組織生活的學習內容、學習形式等方面也不同程度地存在誤區，認為組織生活就是學習文件，方式就是導讀等…因此逐漸出現了一些不足和問題，主要表現為：
1、形式單一，內容單調。一是