生活中的四季歌都有哪些

㈠ 田家四季歌`。你對哪個季節的農事比較了解也試著編一個季節的農事歌。怎麼編

部編版語文4. 田家四季歌 第二課時教學設計

教學目標：

1.正確、流利、有節奏地朗讀課文2、3、4節，並背誦2、3、4小節

2.了解農家夏、秋、冬季節的主要活動和生活場景

3.掌握「場」「了」兩個多音字的讀音及用法

教學過程：

一、復習導入：

同學們，上節課我們已經初步學習了田家四季歌一課，掌握了文中的會認字，下面老師就考考大家，看誰掌握的好，開火車讀。

四季、辛苦、農事忙、葉兒肥、春風吹、歸來、一年、蝴蝶、麥苗、桑蠶、雖然、喜洋洋（詞語一個一個地出示）（課件出示）

同學們讀得真准確，老師表揚你們！現在我們一起帶著詞語寶寶回到課文中，讓我們一起去走進農家，看看他們一年四季的生活吧！

上節課我們已經學習了春季的農事生活，那麼誰能說說是什麼樣的！

板書：春：播種，施肥

過渡：同學們，我們大家了解了春季人農事生活，那麼到了夏季里人們的農事（課件出示）生活又是怎樣的呢？下面請同學們自由讀第二小節

誰願意把這一小節讀一讀：大家看他讀得怎麼樣？並認真思考問題

評論讀的情況，誰能說說你對這一小節的理解

出示桑蠶，插秧圖片 早起勤耕作，歸來戴月光，你是怎樣理解的

（課件出示） （課件出攜改示）（體會起早貪黑工作人辛苦）

板書：採桑，插秧

農民伯伯真辛苦啊，他們每天都起早貪黑的工作，下面誰願意帶著敬佩之情再讀一讀這一小節.

過渡：大家了解了農家春、夏生活的忙碌，下面讓我們繼續走進他們的秋季生活吧！ 出示：秋季里農民伯伯在忙什麼？（課件出示）

誰願意讀這一小節（畫出你不理解的詞語）

下面請大家自由讀文，並採用小組合作的形式來理解這一小節：

討論後匯報：農民割稻子，打穀場的場景圖：（出示打穀場的圖片）再出示多音

字：場

例:電影馬上開演了(lē)，他寫不完作業就看不了(liǎo)了

「新制棉衣暖又輕」可以看出人們吃得飽，穿得暖

從「笑盈盈」一詞體會出人們的清閑，滿足，你能說出這樣的詞語嗎？

板書：冬：制棉衣 辛苦、快樂

讓我們再次朗讀第四小節，說說自己眼前彷彿看到了什麼？

指導交流，指導學生朗讀這一小節（課件出示這一小節的節奏朗讀）

小結：春種秋收，農民伯伯想到一年的辛勤勞動換來了幸福的生活，他們臉上樂

開了花，讓老師和大家再次一起分享課文的2.3.4小吧！

（老師讀2小節，男生3小節，女生4小節）

指導背誦：今天我們了解了農民的夏、秋、冬三個季節的農事活動，那大家想一想把他們背下來啊！

背夏季：出示練習（課件出示）

夏季里，______, 采了_______又_______。早起______，歸來_______。

大家背得真快，再看秋季里的農事活動。

秋季里，______，谷______粒粒香，掘攜身體______,________。

最後在沒有提示的情況下背冬季里的農事活動。

課堂總結：同學們，通過本課的學習，大家了解了農民伯伯的四季生活的不同，也都有滿滿的收獲，誰來談談你的收獲。

師：希望同學們帶著滿滿的收獲，珍惜農民伯伯的勞動成果，愛惜每一粒糧食

這節課你有什麼收獲？（課件出示）

板書設計：

田家四季歌

春季 ： 播種 施肥 辛

夏季 ： 採桑 插秧 苦

㈡ 有首《四季歌》草芽尖尖，他對小鳥說，我是春天。荷葉圓圓，他對青蛙說，我是夏天。谷穗彎彎，他

草芽對鳥說春天，荷葉對蛙說夏天，谷穗彎彎說秋天，大肚雪人說冬天。

有首《四季歌》草芽尖尖，他對小鳥說，我是春天。荷葉圓圓，他對青蛙說，我是夏天。谷穗彎彎，他鞠著躬說，我是秋天。雪人大肚子一挺，他頑皮地說，我是冬天。

可以縮寫為：草芽對鳥說春天，荷葉對蛙說夏天，穀神悄派穗彎彎說秋天，大肚雪人說冬天。

(2)生活中的四季歌都有哪些擴展閱讀：

縮句步驟

第一，弄懂句子的意思；

第二，標出應留詞語（主幹和必須保留的枝葉）；

第三，檢查對錯優劣。如「這氣魄宏偉的工程游賀在世界歷史運遲上是偉大的工程」這句話中，「在世界歷史上」作狀語，要刪掉。「氣魄宏偉」是修飾詞，也要刪掉。「偉大的」作定語，但在此句中是必要成分，要保留。所以縮為「這工程是偉大的工程」。

理解含義深刻

句子的意思有「表層意思」和「深層意思」之分。只要弄懂了句中的關鍵詞語或不理解的詞語，表層意思就理解了。深層意思是潛藏在文字里的意思，它是在弄懂了表層意思的基礎上，聯系文章的思想內容、時代背景或人物的心理活動挖掘出來的。

㈢ 二十四季節歌

《二十四節氣歌》

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。

秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

立春花開，雨水來淋，驚蟄春雷，蛙叫春分，清明[犁田]，穀雨春茶。

立夏耕田，小滿灌水，芒種看果，夏至看禾，小暑谷熟，大暑忙收。

立秋之前，種完[番豆]， 處暑[蒔田] 白露[耘田] 秋分看禾， 寒露前結。

霜降一冷，立冬[打禾] 小大雪閑，等過冬年， 小寒一年， 大寒團圓。

釋：

[犁田] 翻地的意思。

[番豆] 指的是花生。

[蒔田]種禾稻。

[耘田]在種完禾稻之後的一段時間，要把稻田裡的雜草拔掉，把長得太多的禾苗拔掉一些，扶正禾稻行與行之間的距離，然後再施肥。

[打禾]收稻穀的意思。

歌曲簡介：客家人絕大部分都是以耕田為生，尤其種水稻，已經成為客家人生活的一部分，二十四氣節也是每個種田的人必然知道一件事情，這首歌曲也讓沒有種過田的朋友知道這二十四氣節裡面，每一個氣節農民都在干什麼。

(3)生活中的四季歌都有哪些擴展閱讀：

二十四節氣歌，是為便於記憶我國古時歷法中二十四節氣而編成的小詩歌，流傳至今有多種版本。

節氣指二十四時節和氣候，是中國古代訂立的一種用來指導農事的補充歷法，是中國古代勞動人民長期經驗的積累和智慧的結晶。由於中國農歷是一種「陰陽合歷」。

即根據太陽也根據月亮的運行制定的，因此不能完全反映太陽運行周期，但中國又是一個農業社會，農業需要嚴格了解太陽運行情況，農事完全根據太陽進行，所以在歷法中又加入了單獨反映太陽運行周期的「二十四節氣」，用作確定閏月的標准。

㈣ 四季歌作文

在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是我整理的四季歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四季歌作文1

四季都有屬於它們的歌，鋼琴曲、搖滾樂、小提琴曲、吉他曲，這些都是屬於他們的歌，優美而又華麗，但是他們都有各自的特色。

春天是一首鋼琴曲，清新而淡雅。「一年之計在於春」，古人曾這樣說過。可是我認為春天是一首鋼琴曲，一鍵一鍵敲進我們的心靈，春天來至，萬物復甦，所有生靈全部煥然新生，美妙的鋼琴曲進入了大自然。

夏天是一首搖滾樂，火熱而歡快。夏天是炎熱的，太陽也吃起了冰淇淋，人們都聽著夏天唱著搖滾樂，激烈而又澎湃。所有的動植物都長大了，該長大長大，該開花開花。農民伯伯們在稻田裡灑下希望的種子，無不跟著搖滾樂的節拍，一聲一聲搖滾樂，讓我們大汗淋漓。

秋天是一首小提琴曲，彌漫而悲傷。他進入萬物的身體，使他們長出了自己的果實，秋天彌漫著成熟的味道，但有了悲傷的氣息。大樹開始掉頭發了，一絲一絲、一根一根落到了地上，變成了黃色的世界，使秋更加優美而悲傷。

冬天是一首吉他曲，低調而寒冷，冬天是冷的，像一首吉他曲一波一波的進入人的大腦，使我們看見他的存在，寒冷而刺骨。也會使我們對溫暖懷有更大的憧憬。

四季像一個五顏六色的大塗料，把世界塗成好多種顏色：紅、黑、黃、白……但他更像一首歌曲，讓我們知道了屬於他們自己的「四季歌」。

四季歌作文2

春天，百花爭艷，鮮花盛開。那是春姑娘用她那五彩畫筆描繪出來的。呦，小草們從地里伸了個懶腰，鑽出來了；春風溫柔地梳著小柳樹的秀發，梳著，梳著，小柳樹美得快要醉了；迎春花向著蔚藍的天空吹起金黃色的小喇叭，冬眠的小動物聽到這悅耳的聲音後都醒了；布穀鳥也來湊熱鬧，她婉轉地鳴唱；小河裡的冰都化了。

炎夏姐姐來到了大地。她一揮手，就像一個魔術師，把人們的衣服變薄了；她來到池塘邊，荷葉見她綻開了綠色的笑臉，荷花見她送出縷縷芳香；她來到樹林里，坐在樹干旁，眨眼間，樹木都張開了綠傘，讓人們乘涼。蟬唱起了屬於她的歌——「知了，知了」，這歌聲使得夏天更加熱鬧了。

幾個月後，爽秋妹妹來到了大地。很多樹葉一下子都變成了金黃色，像蝴蝶一樣，從樹上飛下來，為小路塗上了一層金色油漆；只有楓葉羞紅了臉，遠遠望去，就像一團團火苗。爽秋妹妹又揮了幾下手，果樹上便長滿了飽滿的果實。

冰雪女王的到來，使大地一片銀白。樹上、屋檐……掛滿了銀條。這個季節就是雪的天堂。雖然樹木都變得光禿禿的，但是雪又讓它們重回生機了。小草、小花和一些動物，都悄悄地進入了夢鄉，她們在耐心地等待著一個名叫「春姑娘」的到來……

一年四季，景色怡人。我就是用上千言萬語也寫不完啊！所以，我只能用幼小的心靈和稚嫩的情感，把她淡淡地描繪。

四季歌作文3

春

春姑娘將小溪的歌唱和小鳥的歌聲譜成了一支支動聽的歌曲，小鳥在電線桿上譜曲，在大自然中鳴唱，聽，這就是春姑娘譜寫的.曲子。

小河嘩嘩的唱著歌曲，聽：「嘩嘩......嘩嘩......」這也是一支美麗的曲子。

夏

夏姑娘將蟬弟弟的鳴叫和大海的安詳譜成了一支又一支的歌曲，蟬弟弟賣力的在樹上叫了起來，像要與大家比誰嗓子大呢。這是夏姑娘譜寫的的歌曲呢。

大海安詳地為大家唱起了一支支的搖籃曲，催眠大家趕快睡。這也是夏姑娘的傑作之一哦。

秋

秋姑娘將笑彎了腰的高粱和油菜花姐姐留在農民伯伯的菜園里，豐收時，菜園里到處笑語歡騰，這即是農民伯伯喜悅心情的表現和秋姑娘寫下的一支豐收曲，讓人心曠神怡。

冬

冬姑娘將北風找來了，北風「呼呼」的叫了起來，大家一聽就知道這肯定是調皮的冬娃娃的傑作了。

大地媽媽

大地媽媽將大自然譜寫成一支美麗而神奇的歌曲，這歌曲讓人展開了無限的遐想，這也許是豐收的喜悅歌曲；也是是安詳的催眠曲；也許是小鳥委婉的歌聲；也許是所有歌聲譜成一支歌曲。

總之，美麗而神奇的歌曲的一切，立刻會在你的想像中展開，在你的耳邊想起。

四季歌作文4

內心變得愈來愈純澈,因為步伐的篤定和單一，這指向的不是任何妥協,而是更為沉靜的喜氣。持久，靜好，卻又極艷麗。讓我著了迷。

天欲明,覺寒生,打書窗只聞風有聲。數不盡的夜，清嘉的苦，然餘味不絕。

讀古語，翻黃歷，抄古詩，背文言。浸潤太久古老的氣息，再也尋不到先前的自己。從前的急於顯露，可笑亦可憐。他們說，你怎突然地，靜謐。

我只是人為的讓將自己拽回到過去，很遙遠的距離。

已是金秋時節，仍是閑庭信步，我不擔心，你亦無需。你最明了我的潛力。

且將新火試新茶，詩酒趁年華。奮行而又詩意，跟隨我罷。

那一場秋雨里，你終於變得明晰。你成為我所有靈感的來源，自然也是我的冒險。

我和你一起被罩在巨大的雨幕里。隔著一百米的距離遙望你，我想起綺貞清新的詞句，

雨天的手牽著你的衣袖，雨天的溫柔總是選錯擁擠的時候。我的青春是否，你也牽著走。

秋天推翻了潛意識，所有不和協的位置都放下了矜持。在猶豫過許久後，那一句「雲且留住」還是飛過網路送達給你。想像著你經過了很微小的吃驚，草草收下這一大串浮雲，然後心中帶著暖意，繼續一臉冷漠地聽張楚的聲音。

我突然，突然想在這蕭索的秋里，輕輕念一首古詩給你聽。

四季歌作文5

鮮花四季歌

春季里，燕兒飛。

桃花香氣飄滿園。

綠葉兒多嫩，紅花兒多美。

夏天裡，知了叫。

荷花慢慢水中漂。

河水慢慢流，荷葉滿池塘。

秋季里，菊花香。

瓜果石榴真好吃。

銀杏樹真黃，楓葉滿天飄。

冬季里，聖誕到。

梅花臘梅真堅強。

四季過去了，笑聲數不清。

四季歌

春天裡，喳喳叫，

麻雀唱著春天的歌，

春天是一首溫暖的歌

夏季里，吱吱叫，

知了唱著夏季的歌，

夏季是一首歡快的歌，

秋季里，呼呼呼，

大風唱著秋季的歌，

秋季是一首凄涼的歌。

冬季里，雪花飄，

雪花唱著冬季的歌，

冬季是一首寒冷的歌。

城市四季歌

春季里，迎春開，

路上一片撲鼻香。

花開草長鳥兒飛。

春天春天真美麗。

夏季里，荷花開，

茂密的池塘開一片。

小巧的蜻蜓在上邊，

蹦來蹦去真快活。

秋季里，楓葉紅，

大小樹葉鋪滿園。

金黃的麥子像黃河，

瓜果飄香真美味 。

冬季里，新春到，

白茫茫的一片像

白花，我們一起來滑雪，

冬天冬天真好玩。

四季歌作文6

我在東風西路小學上學，那裡一年四季都洋溢著我們的歡聲笑語。

春天，我們脫下厚厚的棉襖，興高采烈地去上學，正所謂「一日之計在於晨，一年之計在於春。」我和同學們上課時認真聽課，我們積極舉手發言，琅琅書聲傳遍校園里的每個角落。

夏天到了，太陽火辣辣的，可校園里的小樹卻不肯屈服在這耀眼的陽光中，小樹都不肯屈服，自然，我們這群小學生也不肯屈服啦!在體育課時，我們的汗水像雨一般嘩啦啦地落了下來，可我們依然堅持跑步，不肯向太陽「低頭折節」。

秋天，正是豐收之時，滿樹的果實，就像我們的勞動成果。我們聚在一起討論在校園里收獲了什麼，學到了什麼。

冬天，小樹還是那麼翠綠，可我卻長大了不少，但依然玩性不改。在課間休息時我們玩」踩腳、槍戰......，玩得不亦樂乎。最好玩的是一個叫唱歌傳球的游戲，我們一起唱歌，當歌聲停下來時，球如果在你手上，哈哈，你完蛋了，要「獎勵的哦」：就是表演一個節目。雖然冬天十分寒冷，但我們的歡笑聲讓校園煥然一新，如春天般溫暖。

這就是我們喜愛的校園，是它在春夏秋冬為我們帶來無限的歡樂。

四季歌作文7

春

春姑娘將小溪的歌唱和小鳥的歌聲譜成了一支支動聽的歌曲，

小鳥在電線桿上譜曲，在大自然中鳴唱，聽，這就是春姑娘譜寫的曲子。

小河嘩嘩的唱著歌曲，聽：「嘩嘩……嘩嘩……」這也是一支美麗的曲子。

夏

夏姑娘將蟬弟弟的鳴叫和大海的安詳譜成了一支又一支的歌曲，

蟬弟弟賣力的在樹上叫了起來，像要與大家比誰嗓子大呢。這是夏姑娘譜寫的的歌曲呢。

大海安詳地為大家唱起了一支支的搖籃曲，催眠大家趕快睡。這也是夏姑娘的傑作之一哦。

秋

秋姑娘將笑彎了腰的高粱和油菜花姐姐留在農民伯伯的菜園里，

豐收時，菜園里到處笑語歡騰，這即是農民伯伯喜悅心情的表現和秋姑娘寫下的一支豐收曲，讓人心曠神怡。

冬

冬姑娘將北風找來了，

北風「呼呼」的叫了起來，大家一聽就知道這肯定是調皮的冬娃娃的傑作了。

大地媽媽

大地媽媽將大自然譜寫成一支美麗而神奇的歌曲，這歌曲讓人展開了無限的遐想，這也許是豐收的喜悅歌曲；也是是安詳的催眠曲；也許是小鳥委婉的歌聲；也許是所有歌聲譜成一支歌曲——總之，美麗而神奇的歌曲的一切，立刻會在你的想像中展開，在你的耳邊想起。

四季歌作文8

四季的歌謠，「隱藏」在一年當中。

春天，萬物復甦，欣欣然張開了眼睛。這迷人的春，這醉人的春，映著碧玉般的綠組成的山與山上奼紫嫣紅，婀娜多姿的色香雙絕的滿地的鮮花；映著讓樹更碧，花更艷的連綿不斷的細雨……蝴蝶有的隱藏在芳香的花朵中，有的在盡情的玩耍，有的在品嘗美味的花蜜，有的在空中跳舞……五彩繽紛，異常美麗。這就是一首春的歌謠。

夏天，夏候鳥在天空飛舞，成為了一道美麗的風景線，它們時不時叫一兩聲，組成了一支好聽的歌曲。茉莉花散發著陣陣清香，竹節海棠開著耀眼的紅花。葡萄架上的綠葉，一片挨一片，密密麻麻，一陣風吹過，葉兒搖拽著，就像綠海中的一層層排浪。站在葡萄架下，抬頭可見一串串葡萄像珍珠似的掛滿了藤架，另人禁不住留下了口水。這就是一首夏的歌謠。

秋天，果實累累，一片金黃。走進果園，黃澄澄的大梨，金燦燦的柑橘，紅撲撲的桔子一下子就進入眼簾，令人應接不暇。仔細一看，那碩大的果實，一個個晶瑩透明，鮮甜可口。它們組成了一支秋的歌謠。

冬天，是一個銀的世界。晶瑩美麗的雪花，伴著透亮的雪球降落人間。它們給秧苗添了保護傘，給小朋友們帶來歡樂。這是冬的歌謠。

春，夏，秋，冬這四種歌謠，合在一起，就成了一首動聽的四季歌謠。

㈤ 丶農事四季歌

《農家四季歌》是一首民歌。

歌曲歌詞

春季里春風吹，花開草長蝴蝶飛，

麥苗兒秀了， 桑葉兒正肥。

夏季里農事忙，採桑養蠶又插秧，

早起勤耕作，歸來帶月光。

秋季里稻上場，谷象黃金粒粒黃，

黃金雖可愛，堆滿豪紳倉。

冬季里冷冰冰，無衣無被打寒噤，

一年忙到晚，換得飢與冷。

《田家四季歌》是一首融兒童情趣與科普知識為一體的兒歌，它按照春夏秋冬的順序，描繪了農民一年的農事活動，贊美了農家人的辛勤勞動，抒發了他們收獲的喜悅。

全文共四小節，每節配有一幅田園風景畫，圖文相融。

一年四季春夏秋冬缺一不可。因為有了四季的更替，大自然才有變化，人類需要的農作物才會更好的生長，生活才會更豐富。

㈥ 生活中的四季歌有哪些二年級

田家四季歌 一、給下列詞語中加點字正確的讀音塗上你喜歡的顏色。 da?i sa?ng gu? sui? 穿戴 桑葉 穀物 雖然 da?i za?ng ? sui? 二、辨一辨,並組詞。 季()吹()歸()忙()李()吃()掃(...

㈦ 田家四季歌怎麼背

背誦《田家四季歌》可以把它分為四個小節，分開背誦。

《田家四季歌》是小學二年級上冊時需要學生背誦的一篇課文，它描寫了農民一年四季的農事活動，連著背誦整篇課文對於二年級學生來說可能有難度，文章正好是從春夏秋冬四個季節方面寫的，背誦的時候就可以把文章分為四個小節，先背誦春，再背誦夏...背誦的時候可以聯系生活實際，背起來更加簡單。

《田家四季歌》原文

春季里，春風吹，

花開草長蝴蝶飛。

麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。

夏季里，農事忙，

采了蠶桑又插秧。

早起勤耕作，歸來戴月光。

秋季里，稻上場，

谷像黃金粒粒香。

身體雖辛苦，心裡喜洋洋。虧禪

冬季里，雪初晴，

新制棉衣暖又輕。

一年農事了，大燃空埋家笑盈盈。

《田家四季歌》賞析皮螞

《田家四季歌》是一首時序歌，對農民一年四季的農事活動進行了描寫，贊美了農民的辛勤勞動，抒發了他們收獲時的喜悅之情。以簡練的筆墨畫了四幅田園四季的風景畫，歌唱了種田人的辛勤勞動。這首時序歌既可使小朋友們獲得有關一年四季農作物生長和農事活動的知識，又能使他們在感染中受到勞動美的熏陶。

㈧ 四季歌的完整原文是啥

完整原文：草芽尖尖，他對小鳥說：我是春天。荷葉圓圓，他對青蛙說：我是夏天，谷穗彎彎，他鞠著躬說：我是秋天。雪人大肚子一挺，他頑皮地說：我就是冬天。

這個是來自小學一年級語文課文《四季》的內容。

[教學重點、難點] 

1、能在語言環境中認識「春、夏、秋、葉、冬、雪」6個生字。 

2、能正確認讀復韻母：ie üe er 和整體認讀音節：ye yue。

[教學過程] 

一、創設情景，揭示課題 

1、師：老師知道我們的小朋友都很喜歡唱歌，那就讓我們用甜美的歌聲把我沖襪們剛學的《四叢絕季歌》唱給大家聽聽，老師給你們伴奏，怎麼樣？

生：好！（齊唱）。 

2、師：真巧！老師這里有一首兒歌，它的名字也叫《四季歌》，你們想不想學一學呢？（想） 3.師：瞧，這就是我們今天要學習的第30課，誰來讀讀課題？（出示課題：《四季歌》）。

(8)生活中的四季歌都有哪些擴展閱讀：

仿寫的基本要求

仿寫的要求分為顯性要求和隱性要求。顯性要求是指命題者在題干中明確提出的要求；隱性要求是指隱含在被仿寫的句子中的要求。這里主要談談隱性要求：

1、內容要協調一致，前後呼應

內容協調一致，包含兩層意思：

一是仿句和被仿句(或稱例句)的內容要有內在的聯系，要能夠互相搭配，互相銜接。

二是仿句與被仿句的內容和精神實質要一致。(感情-色彩、正反對立關系、富有哲理性和啟迪性等方面。)一定要結合被仿句的具體情況具體分析。

前後呼應是指如果被仿句前邊的句子與後面的句子在語意上存在相互聯系、相互對應的關系，那麼仿句也要在語意上體現這種相互聯系、相互呼應的關系。

2、句式要統一

句式，即句子的結構形式。句式要統一，是指仿句與被仿句的結構要一致。這就要求考生仿寫前仔細觀察。觀察從整體到局部， 試題往往給出了句式，或要求與某一畫線語句句式相同。

這樣，句式的一致就成了所造語句是否符合要求的關鍵。有時要仿寫的是一個短語，那就要首先考慮到短語結構一致，如例句是主謂結構，仿寫語句也應如此。

3、修辭要相同

修辭要相同。是指仿句和被仿句所用的修辭方法要滲判姿完全相同。仿寫前要仔細審視，看被仿句用了哪種或那幾種修辭方法。

㈨ 二年級四季歌課文原文帶拼音

田家四季歌：

tián jiā sì jì gē：

春季里，春風吹，花開草長蝴蝶蠢攔飛。麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。

chūn jì lǐ chūn fēng chuī huā kāi cǎo cháng hú dié fēi。mài miáo er ō nèn，sāng yè ér zhèng féi。

夏季里，胡檔拿農事忙，采了蠶桑又插秧。早起勤耕作，歸來戴月光。

xià jì lǐ，nóng shì máng，cǎi le cán sāng yòu chā yāng。zǎo qǐ qín gēng zuò，guī lái dài yuè guāng。

秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香。身體雖辛苦，心裡喜洋洋。

qiū jì lǐ，dào shàng chǎng，gǔ xiàng huáng jīn lì lì xiāng。shēn tǐ suī xīn kǔ，xīn lǐ xǐ yáng yáng。

冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕。一年農事了，大家笑盈盈。

dōng jì lǐ，xuě chū qíng，xīn zhì mián yī nuǎn yòu qīng。yì nián nóng shì liǎo，dà jiā xiào yíng yíng。

課文講解：

《田家四季歌》是一首兒歌，按照春夏秋冬的順序，褲搭描繪了農民一年的農事活動，贊美了農家人的辛勤勞動，抒發了他們收獲的喜悅。

學習本課，既可了解一年四季農作物生長和農事活動常識，又能感受辛勤勞動帶來的愉悅。

課文共4小節，抓住農家生活特點，依次寫了四季農事。春天草長鶯飛，麥苗嫩、桑葉肥；夏天養蠶插秧，農事繁忙；秋天稻穀成熟，豐收在望；冬天新雪初霽，趕制年衣。

四季時令鮮明，富有濃郁的田家生活氣息。

㈩ 關於寫四季歌！

1、春季里，燕兒飛。桃花香氣飄滿園。綠葉兒多嫩，紅花兒多美。夏天裡，知了叫。荷花慢慢水中漂。河水慢慢流，荷葉滿池塘。秋季里，菊花香。瓜果石榴真好吃。銀杏樹真黃，楓葉滿天飄。冬季里，聖誕到。梅花臘梅真堅強。四季過去了，笑聲數不清。

2、春天裡，喳喳叫，麻雀唱著春天的歌，春天是一首溫暖的歌。夏季里，吱吱叫，知了唱著夏季的歌，夏季是一首歡快的歌，秋季里，呼呼呼，大風唱著秋季的歌，秋季是一首凄涼的'歌。冬季里，雪花飄，雪花唱著冬季的歌，冬季是一首寒冷的歌。

3、春季里，迎春開，路上一片撲鼻香。花開草長鳥兒飛。春天春天真美麗。夏季里，荷花開，茂密的池塘開一片。小巧的蜻蜓在上邊，蹦來蹦去真快活。

秋季里，楓葉紅，大小樹葉鋪滿園。金黃的麥子像黃河，瓜果飄香真美味 。冬季里，新春到，白茫茫的一片像白花，我們一起來滑雪，冬天冬天真好玩。

(10)生活中的四季歌都有哪些擴展閱讀：

關於四季歌的作雹液文：

四季就像一篇樂章，每個章節都能聽到悅耳、動人令人回味無窮旋律。
春天的到來，是四季之歌序曲的開始。在春神的笛聲下，垂柳抽出了翠綠的枝條，小草
從土壤里探出頭來，一簇簇金黃的迎春花神采飛揚的向我們招手，微微的笑著。
夏天的到來，是四季之歌一支狂熱舞曲的開始。

在夏之精靈——吉他的演奏下，生靈們
奔放地唱出一首首激情洋溢的歌。樹木們毫不吝嗇的為人們撐起碧綠的陰涼的大山。山下的
老爺爺、老奶奶融洽的交談著。馬路上行人的汗水，伴著熱情
的旋律，讓每個人從炎熱中。

秋天的到來是四季之歌中的一曲贊歌，秋仙子優雅地彈奏著鋼琴，讓美妙的贊歌之音，
傳遞著收獲的喜悅。田間的農民辛勤的收割著稻穀，臉上掛著抹不掉的喜悅。秋分吹起落
葉，捲起一陣金黃的「落葉風」，黃澄澄的柿子在枝頭笑開了花，蘋果咧開嘴，也唱起了豐
收的贊歌。

冬天的到來，是四季之歌中浪漫的樂章，冬神奏響了富有情調的手風琴，為大地帶來陣
陣寒風，被羽絨服包裹著的行人們，在寒風中感受著冬的豪邁，感動著源段物大自然的童話般的浪
漫燃液色彩。

是的，在那飛舞的雪花中，這一曲浪漫樂章，不正是我們期待中的另一個希望的開
始嗎!
四季的樂曲奏響了它們獨有的交響曲，音符間流動著春暖花開、驕陽似火金色喜悅和寒
風凜冽，人間的喜、怒、哀、樂，在這些音樂中，也演繹的那富有詩情畫意啊!