如何為高三生活做好准備

1. 進入高三應該做什麼准備

一、心理准備。

首先，應該保持一顆平常心。進入高三，適應性的應考訓練、階段性睜帶的水平檢測將會增多，考試成績高低起落波動變化，則是司空見慣純屬正常，大可不必緊張兮兮、煩惱不安，記住：不計較一時一次得失，心態平和，「寧靜至遠」，笑到最後才笑得最好。

二、認知准備。

首先要根據自己的強勢與弱勢情況，盡快給自己量身定做一套適合你自己的學習目標及達成目標的具體計劃，揚長而使之成為強勢智慧，補短而使之有較大提高，桐橡以增強綜合平均實力。目標不妨定高一些，挑戰自我，以使自己處在亢奮狀態，「求其上，得其中」。

三、生活准備。

高三生活不是一天兩天，高三的緊張繁重情形將持續一整年365天，因此，就這一點來說，高考不僅僅是文化素質的競爭，也是健康體魄的較量。每年高考前都有考生挺不到最後，因病而退出考試，或勉強上考場，無法展示最佳水平。

為了保持旺局早旁盛的精力與強健的體力，為自己制訂一份合理的作息時間表，勞逸結合，富有規律，則很有必要。時間表設計上注意兩點：第一，每天至少安排一小時體育活動量，健身又健腦。第二，上學期晚上最晚不超過10點為宜；下學期最晚不超過11點為宜。

高三學習的禁忌：

一、忌急於求成。

高三的復習是一個連續而且漫長的過程，尤其是一輪復習階段，學習的重心應該轉移到基礎復習上來。曾經有很多學生，尤其是學習優秀的學生，一心只想做高考題，一模題，好高騖遠，結果非常的慘烈。一輪復習是毅力的比拼，只有穩扎穩打，腳踏實地才會練就扎實的功底。

二、忌毫無計劃。

沒有計劃的復習一定是低效的，這在每年浩浩盪盪的復習大軍中有著無數失敗的教訓。所以，在高三復習的過程中，同學們一定要有自己的一份復習計劃。

三、忌學無規律。

顯然，在緊張的學習也是一種生活方式，同學們一定會發現身邊總有一些學生看上去也不是特別努力，但是成績依然很好。

其實，他們就是會生活，會學習。高三的復習是非常有規律的，也就意味著高三的生活也必須要遵從學習的規律，只有結合自身實際，找到合適的生活規律去復習，效率一定會有較大的提升。

2. 關於高考，家長應該幫高考生做好哪些准備工作

高考家長應該為孩子准備好必要文具、飲用水、雨傘和防暑用品。在高考前，家長應該放平心態，不要給枯敬御孩子過多的心理負擔，甚至還要協助孩子調整好考試狀態，多和孩子談談心。

面對為期一年的高三備考生活，要做好心理准備的不單單是孩子，還有我們的家長。在這樣一個重要時期，家長要做的不僅是幫助孩子積極應戰高考，還要想辦法減輕高考帶給孩子的巨大的心理壓力。

高三備考期間，家長們盡量減少外出和工作中的出差，多陪伴照顧孩子。一方面要照顧好孩子的飲食起居，督促孩子保持良好作息和健康飲食；另一方面也是多關注孩子的心態和情緒上的變化，畢竟面臨高考帶來的巨大壓力，孩子難免容易出現情緒波動，此時家長陪伴在孩子身邊，少些嘮叨，多些鼓勵，對於孩子來說還是很有幫助的。

高三階段，孩子除了在學校學習，其稿信余時間基本都是在家了。為了避免孩子受到外界因素的干擾從而影響沒岩學習，咱們家長一定要為孩子營造出和諧、關愛的環境和輕松愉悅的家庭氛圍，家長盡量不要在孩子面前經常爭吵、起沖突，這樣很容易影響孩子的情緒，從而干擾到孩子的學習。

除了家庭環境外，給孩子提供一個舒適的學習環境也很重要，房間內的環境要適宜學習，桌椅保持干凈整潔，學習范圍內避免出現與學習無關的物品，還有護眼燈以及各種學慣用具都要准備齊全。

高三這一年，除了在學校需要與老師同學溝通外，孩子最多的就是在家跟家長進行溝通了，而親子間的溝通方式可是非常重要的。很多家長平時對孩子非常嚴厲，或者習慣性打擊式教育，這樣很容易導致孩子有什麼想法不敢跟家長說，這樣就達不到有效溝通。

我們家長一定要記住多鼓勵孩子，減少批評指責和嘮叨，即便考試失利也要鼓勵孩子，給孩子信心。多溝通才能真正了解到孩子內心的想法和情緒，而孩子的心理健康往往很容易被家長們忽略，但心態其實對於高考發揮還是非常關鍵的，所以家長們務必重視起來。

3. 如何規劃自己的高三生活

如何規劃自己的高三生活？

高三規劃：

經歷了緊張的初三以後，我有幸進入了這所學校。我希望可以靠自己的勤奮努力，在三年後可以進入自己理想的大學，讓自己不後悔。

我了解到高中的學習與初中會有很大差別，因此我必須要完善一些以前錯誤的學習方法，使我在高中學習中得到事半功倍的效果，並能取得好成績來告慰家長與老師。

第一：我必須要做到專心聽課，課後認真，仔細完成老師布置的回家作業，常作練習，要爭取做到每個單元結束時，做一份自我分析。

第二：改變以往的學習方法，一但有一點不懂得問題就要馬上去問老師。我還要激發出學習興趣，改變以往的一看到難的題目就不想做的狀態。除此之外我還要注意鍛煉身體，每天堅持鍛煉，每天的睡眠時間一定要保證。

第三：應該客觀評價自己，及時補漏補缺。一旦發現各科目的成績下滑，立刻在不影響其他科目的時間，利用課余時間補救，務必在2個星期內有所提高，又以2個星期的時間內逐步提高，創新新的學習方法，化被動為主動，以達到事半功倍的效果。

第四：保持樂觀自信的心態，應該學會及時歸類，對原有知識的強化、深化、拓展、應用。

第五：我絕對不會亂用零花錢，幫助父母節約好每一分錢，盡自己的微薄之力來減輕父母對我們的操心。祥鍵

在接下來的三年中我也將協助老師、與同學友好相處。盡自己所能為班級、學校服務，做我自己力所能及的事情。並謹遵老師的教導、記住同學的善意提醒。積極參與學校組織的活動與競賽。

希望接下來的高中生活將成為我人生中印象最深刻的時光。

在談到高考成功的原因時，一位考入北京大學的高考狀元十分鄭重地說： 「很多人把高考成功的原因總結成『勤奮』兩個字，其實這並不準確。事實上，有一些十分勤奮的同學在高考時並沒有取得好成績。他們有的是因為在文理科選擇上犯了錯誤：有的是因為不夠重視某一門科目，結果拉了後腿；有的是因為高一高二不當回事兒，到了高三才知道要努力；有的是因為高考前過於緊張……可見，他們缺少的並不是勤奮，而是對高中三年學習的總體規劃。」

的確，要想把三年的努力化作三天的成功喜悅，我們需要的不僅僅是刻苦勤奮，更需要步步為營、循序漸進，對高中三年的學習進行科學、合理的規劃。高考的過來人都知道，高中每一階段的學習重心、學習方法、復習節奏、學習強度、學習心態等，都會根據學習內容和進度的變化而有所不同。比如高一要把學習重心放在語數英等基礎學科上面。這樣就不至於到高三下半學期還在為記不住基礎知識而頭疼：高二面臨分科時要根據自己的優勢謹慎選擇，否則到高三後悔也來不及；高三則應注意如何為自己合理安排幾輪總復習，構建完整的知識體系，等等。很顯然，只有把握好了這些學習上的關鍵點，順利解決了這些問題，我們才能在通往高考的征途上少走彎路，順利晉級。

同學們告別初中時代，邁進車中校門，人生的歷程翻開了新的一頁，人生的道路跨入了新的階段。莘莘學子滿懷希望和憧憬：人生理想將在這里確立，未來的發展將在這里奠基，美好生活將在這里開始。面對嶄新的學習生活環境，同學們既會充滿好奇和興奮，也容易遇到不適和困難。盡快適應高中新生活，為今後的健康成長成才打下良好基礎，是同學們面臨的首要問題。

漫漫人生，唯有急流勇進，不畏艱險，奮力拚搏，方能中流擊水，抵達光明的被岸。科學的目標，准確的大學定位，是當代高中生乘風破浪、搏擊滄海的燈塔和動力之源。

高三生如何「圓」自己的職業規劃夢

雖然，表面上看他們擁有明確的手嫌目標，然而由於他們對目標的了解從根本上就是模糊、淺顯的，也就使得他們的奮斗無異於「盲行」。那麼，這是為什麼呢？其實主要是因為對自己興趣和了解把握不夠。高中生對大學某些專業的興趣往往來自於對中學相關學科的成功體驗，或是受到這些專業未來發展前景畢宴手的吸引，嚴格地說，這些都屬於「感性興趣」，而不是「專業興趣」。很多高中生上了大學後，發現自己其實不喜歡所讀的專業，就業時大多數人都轉換了專業、行業，大學四年專業所學就此荒廢，由此而產生的「畢業就失業」的現象也層出不窮。甚至有的大學生走上社會時才發現並不了解自己，沒有做過規劃、沒有掌握過相關的技能，面對未來，一臉的茫然和悔恨。問題出在了哪裡？就是我們忽視了升學規劃、職業規劃，千軍萬馬擠「獨木橋」，光顧著跟著大家去擠，對目標是什麼都沒有科學的分析和規劃，就算擠過去的也未必能夠成功。清華大學校長曾經留給畢業生的一段話：未來的世界：方向比努力重要，能力比知識重要，健康比成績重要，生活比文憑重要，情商比智商重要！確實，選擇有時比努力更重要！我們必須要找准方向，做好升學規劃、職業規劃，才能真正的朝自己的目標努力，否則只能是南轅北轍！那麼，中學生如何更好「圓」自己的大學職業規劃夢呢？幾乎所有的中國學生心中都裝著一個大學夢，甚至是北大清華夢。但是，僅有夢想是遠遠不夠的。步入高三的你，從現在起，就應該為自己的夢想找到現實的落腳點，畫一個通往大學的圓圈，按圖索驥，穩步前行。畫一個通往大學的圓圈，起點就是你所確立的基本目標。在高考大環境下，所謂的基本目標即以你現在的實力所能跨過的最低的大學門檻。但是，很少有人會只滿足於基本目標。如果以人生為橫軸，成就為縱軸，基本目標只是給你提供一個坐標原點。在這個定位基礎上，你更應該大膽地告訴自己，力爭通過高三的努力，實現一個更高的人生目標。職業規劃的過程正如畫一個圓圈，我們的一生就是在畫這個職業生涯之圓，直到退休。大家都知道，畫一個標準的圓必須具備兩個條件，一個是圓心，另一個是半徑，只有這兩個條件同時具備，畫圓才成為可能。職業規劃之初首先要確定一個圓心，這個圓心就是我們確立的個人奮斗目標。目標是引領一個人取得成功的最重要條件。試想，一個人如果連自己想要什麼都不知道的話，怎麼去奮斗？所以首先要清楚自己究竟想做什麼，能做什麼，自己的近期目標是什麼，長期目標又是什麼。 圓心正是我們職業規劃的一個最重要支點，阿基米德說：「給我一個支點，我將撬起整個地球。」可見，比喻為個人奮斗目標的「圓心」在實現職業生涯的成長與成功過程中起到核心的作用。 圓心確定之後，為了能夠在職業生涯之路上持續獲得成功，我們必須不斷延長畫圓所必備的第二個條件——半徑。在職業生涯之圓里，我們的綜合能力就是半徑。綜合能力一般包括三部分內容：即一個人所擁有的知識、經驗和技能的多少。任何職業都離不開專業的知識、專門的技能和獨特的經驗。在這個職業化的社會里，一個人是否受到認可，是否受到重用，獲得發展，與他的專業知識、專業技能和經驗的擁有程度密切相關。這里所指的專業知識，不僅是指你通過大學專業所學到的專業知識，更是指你所從事的工作所需要的專業知識。也許你不是那個專業畢業的，但是你通過自學，掌握了工作所要求的專業知識，就是專業的，就具備了專業的知識、技能和經驗，也就具備了較強的競爭力。 圓心與半徑相比較，圓心顯得更為重要。因為，無論你的半徑有多長，沒有圓心這個支點，你永遠也無法畫一個成功的圓。如果圓心不固定，忽左忽右的話，畫出的圓有可能是橢圓，甚至是不閉合的一些曲線。落實到職業規劃上，典型的表現，就是跳槽頻繁，從事過的工作種類繁多，彼此之間缺乏技能提升和經驗積累，職業生涯低層次徘徊。因此，職業規劃的第一步是先確立自己奮斗目標，即明確圓心。 在確定奮斗目標的基礎之上，職業規劃所要做的另外一個工作，就是不斷延長圓的半徑。延長半徑就是要不斷擴大專業知識，提高專業技能，積累豐富經驗，使自己的職業獲得延伸和拓展，在組織內部成為專家，在組織之外擴大知名度，不斷提升自己的市場價值。隨著你奮斗目標的逐漸清晰，個人知識、經驗、技能的不斷增長，見識的逐漸增多，視野的逐漸開闊，圓心就越清晰和固定，圓的半徑就越長，所畫圓的周長和面積就逐漸增大。與之相隨的是職業生涯的豐富和開闊。 隨著個人的努力，我們的圓越畫越大，與世界的接觸越來越多，所嘗試的職業層次也就越高，職業生涯的程度就越豐富，我們就越成功，也能感覺到越充實和幸福。從另一個角度講，你目前所在的單位就是你的圓心，市場的需求和認可就是你的半徑，立足現在，放眼四方，這同樣也是職業規劃的一個上佳路線。高三考生面臨著高考和志願填報，樹立自己高考成績目標就是在確定畫圓的圓心，不斷提高各科課程的知識掌握面就是不斷延長圓的半徑。圓心明確了，半徑越長，你能鎖定心儀院校和專業的機會就越多了，自然也能就「圓」了自己的職業規劃夢想。

怎樣充實自己的高三生活？

我剛剛結束了我的高三生涯 我想我能給你點建議
如果你是個積極向學 想考名牌大學的人 那麼你就不用去想怎麼去充實你的高三生活了 因為到了高三 所有的學習任務足夠讓你無暇去想其他事情了 只有仍真學才能真的把它們學好
如果你想馬馬虎虎的過這一年 那你就參考一下前面的答案吧

怎樣充實自己的高三生活啊？

充實？哥們，高三已經很充實了。上課認真聽講，好好做筆記。然後課後會有讓你很充實的套題。保證你的時光不會虛度。
要保證每天都要在學習上有收獲，這一點很關鍵。如果做到這一點，你就會很充實，不會感到累與空虛。

如何規劃自己的大四生活

如果你考研的話，在大三下學期就要開始復習了。
如果你想做公務員，就要開始復習了，可以去買相關的公務員教材復習。
如果你想到公司做職員，就要開始考慮找工作的事情了。做簡歷，看公司招聘要求來去考一些相關的證書。職業生涯規劃越早越好。你可以去人人網或者開復學生網找網友交流。祝你成功。

如何規劃自己的時間和生活》

你好，尊敬的網路知道用戶朋友，很高興為你解答問題！
我感覺只要或者不浪費時間，

不至於活著那麼累，
如有不足，可以繼續追問，如果滿意請採納，謝謝，

1.每日計劃
一個高效的工作起源於一個好的計劃，你准備這一天干什麼呢？
列出你一天的工作然後將其劃分成若干個小任務，逐一完成。在心裡提前構思好你的工作將如何展開。計劃一周內哪幾天出去跑業務，哪幾天在家處理工作，什麼時候見客戶。安排好所有事情，這樣你可以節省很多時間和資源成本。
記得安排一點娛樂時間，這是必須的，你在設置每日計劃或者每周計劃的時候必須考慮到這個，沒有人會一直工作不休息。合理計劃，否則你只會變得疲憊和低靡。
計劃完成以後，想像一下(作為一個設計師，最擅長的就是這個了吧)：」一天開始了，我首先需要……「把流程在腦袋裡過一遍，將其明確的表述出來將幫助你更清楚自己的工作，並更明確的完成一天的工作。
2.在工作區工作
並不是所有自由職業者都能奢侈的擁有一個家庭辦公室，但是你必須有一個工作區，如果沒有，那就自己創建一個。
在工作區域內工作，這聽起來很簡單，當你在確定的工作區域工作，你可以隨手夠到你需要的工具，工作的氛圍可以幫你很快的進入理想的工作狀態，並且節省了你每天布置辦公台的時間。
一旦你進入了工作區域，你就開始了一天的工作。每天確定工作時間，雖然你沒有直接的上司，但你可以假裝自己在為一個隱形的boss工作，每天固定工作時間，別將工作時間和休息時間混淆起來。
3.定期清理收件箱
在你收件箱的郵件堆積的讓你恐慌之前，每天花一點時間去清理它。你可以將所有郵件分為三大類，然後按照下面的方法去整理。
垃圾郵件或者沒有必要回復的郵件：直接刪除。。 5分鍾郵件：是指那些你能在五分鍾之內處理完或者回復完其中任務的郵件，快速完成然後刪除。 需要5分鍾以上的項目電子郵件：例如那些需要花費一定時間去完成的項目任務，記得設置截至日期提醒自己不要忘記交稿。
你也會收到許多其他類型的郵件。比如垃圾郵件和優惠通知，如果你不想在收到相關推送，記得標記然後刪除，設置免打擾，如果你覺得以後可能有用但是現在不需要，那就設置移動到特定的文件夾，下次有用的時候再看。

如何規劃自己的留學生活

第一，對自己要有一個清醒的認識。義大利值得我們學習的東西很多，但是並不是所有的好學科都適合自己。義大利的刑法、羅馬法都很強。從實用性的角度來看，刑法可能比羅馬法更接近現實社會。在有限的留學期間，不允許投入太多的時間來介入一門完全新的、需要自己從最基礎的東西學起的學科。這是時間成本決定的。因此，沒有最好的專業，只有最適合自己的專業。
第二，給自己定切實的目標。這個目標，包括短期的，也包括長期的。長期的目標，例如多少年(上下不超過半年誤差)拿到學位。短期的，則是每個學期聽什麼課，拿多少個學分。在有沖突的時候，要確保那些能過的課，有些可以放棄。有些課程學到一半的時候，必須有一個清醒的判斷，不能到了考試前才考慮這個問題。對於博士來說，可能更關注的是：在博士期間能否去別的國家或者別的學校交流。長期目標是由短期目標來積累的，短期目標是可以根據實際情況來進行調整，但整體來說，完成長期目標是整個留學的核心之處。
第三，每個人都有自己各自的生活背景，都有自己的個人理想。因此，目標的設定不可能每個人都一樣的。但是，總有一些原則性的東西是共同的。如果你這門學科無論是交流還是查資料，英語足矣，那麼就不必投入過多的精力來學習義大利語，而應當投入到專業學習上;如果這門學科掌握義大利語非常重要，那麼應當首先投入精力學習義大利語;如果是一門實踐性很強的學科，在每個假期之前都應當主動地關注一些實習信息。如果想去高校就業，應當知道現在國內高校最為關注的是發表作品與科研成果;如果想去企業就業，那麼在跨國或者知名公司的實習是非常有用的;而在進入這些高水平的企業之前，一次簡單的地方企業的實習，也能豐富個人的簡歷。

4. 准備進入高三該做好什麼准備呢

一、心理准備。應該保持一顆平常心，進入高三適應性的應考訓練、階逗遲慧段性的水平檢測將會增多，考試成績高低起落波動變化，是司空見慣純屬正常，不要緊張兮兮、煩惱不安。

二、認知准備。要根據自己的強勢與弱勢情況，盡快給自己量身定做一套適合自己的學習目標及達成目標的具體計劃，以增強綜合平均實力。目標可以定高一些，挑戰自我，以使自己處在亢奮狀態。最後，要學會分析總結。

三、生活准備。高三的緊張繁重情形將持續一整年，因此高考不僅僅是文化素質的競爭，也是健康體魄的較量。每年高考前都有考生挺不到最後，因病而退出考試，或勉強上考場，無法展示最佳水平。為了保持旺盛的精力與強健的體力，為自己制訂一份合理的作息時間表，旦沒勞逸結合，富有規律，很有必山答要。

5. 如何規劃自己的高三生活

高三規劃：

經歷了緊張的初三以後，我有幸進入了這所學校。我希望可以靠自己的勤奮努力，在三年後可以進入自己理想的大學，讓自己不後悔。

我了解到高中的學習與初中會有很大差別，因此我必須要完善一些以前錯誤的學習方法，使我在高中學習中得到事半功倍的效果，並能取得好成績來告慰家長與老師。

第一：我必須要做到專心聽課，課後認真，仔細完成老師布置的回家作業，常作練習，要爭取做到每個單元結束時，做一份自我分析。

第二：改變以往的學習方法，一但有一點不懂得問題就要馬上去問老師。我還要激發出學習興趣，改變以往的一看到難的題目就不想做的狀態。除此之外我還要注意鍛煉身體，每天堅持鍛煉，每天的睡眠時間一定要保證。

第三：應該客觀評價自己，及時補漏補缺。一旦發現各科目的成績下滑，立刻在不影響其他科目的時間，利用課余時間補救，務必在2個星期內有所提高，又以2個星期的時間內逐步提高，創新新的學習方法，化被動為主動，以達到事半功倍的效果。

第四：保持樂觀自信的心態，應該學會及時歸類，對原有知識的強化、深化、拓展、應用。

第五：我絕對不會亂用零花錢，幫助父母節約好每一分錢，盡自己的微薄之力來減輕父母對我們的操心。

在接下來的三年中我也將協助老師、與同學友好相處。盡自己所能為班級、學校服務，做我自己力所能及的事情。並謹遵老師的教導、記住同學的善意提醒。積極參與學校組織的活動與競賽。

希望接下來的高中生活將成為我人生中印象最深刻的時光。

在談到高考成功的原因時，一位考入北京大學的高考狀元十分鄭重地說： 「很多人把高考成功的原因總結成『勤奮』兩個字，其實這並不準確。事實上，有一些十分勤奮的同學在高考時並沒有取得好成績。他們有的是因為在文理科選擇上犯了錯誤：有的是因為不夠重視某一門科目，結果拉了後腿；有的是因為高一高二不當回事兒，到了高三才知道要努力；有的是因為高考前過於緊張……可見，他們缺少的並不是勤奮，而是對高中三年學習的總體規劃。」

的確，要想把三年的努力化作三天的成功喜悅，我們需要的不僅僅是刻苦勤奮，更需要步步為營、循序漸進，對高中三年的學習進行科學、合理的規劃。高考的過來人都知道，高中每一階段的學習重心、學習方法、復習節奏、學習強度、學習心態等，都會根據學習內容和進度的變化而有所不同。比如高一要把學習重心放在語數英等基礎學科上面。這樣就不至於到高三下半學期還在為記不住基礎知識而頭疼：高二面臨分科時要根據自己的優勢謹慎選擇，否則到高三後悔也來不及；高三則應注意如何為自己合理安排幾輪總復習，構建完整的知識體系，等等。很顯然，只有把握好了這些學習上的關鍵點，順利解決了這些問題，我們才能在通往高考的征途上少走彎路，順利晉級。

同學們告別初中時代，邁進車中校門，人生的歷程翻開了新的一頁，人生的道路跨入了新的階段。莘莘學子滿懷希望和憧憬：人生理想將在這里確立，未來的發展將在這里奠基，美好生活將在這里開始。面對嶄新的學習生活環境，同學們既會充滿好奇和興奮，也容易遇到不適和困難。盡快適應高中新生活，為今後的健康成長成才打下良好基礎，是同學們面臨的首要問題。

漫漫人生，唯有急流勇進，不畏艱險，奮力拚搏，方能中流擊水，抵達光明的被岸。科學的目標，准確的大學定位，是當代高中生乘風破浪、搏擊滄海的燈塔和動力之源。