暑期如何讓孩子體驗生活

1. 如何讓孩子過一個充實的暑期生活

我覺得可以給中小學生增設春秋假時間不會太長，這樣讓孩子有足夠的時間放鬆，緩解壓力，不要讓中小學生感覺到學習的壓力，失去對學習的興趣
學生放假應該做些什麼？
1.制定暑假關鍵任務清單

暑假的時間看似很長，如果不善加利用，不知不覺就過去了。所以在假期之初，一定要和孩子一起商量好，這個假期有哪些事是一定要做的，這樣才不會虛度時光。

建議家長讓孩子把想做的、應該做的事情全都列出來，按照重要性和緊急程度排一下優先順序，將優先順序最高的3-4件事作為假期的關鍵任務，優先完成。
2. 戶外活動

健康顫老的體魄是孩子一生的財富。暑假期間，別讓孩子成了「家裡蹲」，建議每天至少安排1小時左右時間，由家長帶著孩子，或者讓孩子與同齡人一起，適當冊棚鍛煉身體。戶外活動一定要注意安全，不要去河邊等危險的地方，同時也要遵循防疫要求，避免去人群聚集的地方。

3. 學英語

堅持讓孩子每天學 30 分鍾英語，背單詞，讀課文，練習聽力、口語，可以促進良好語感的養成。

4.練字

建議家長給孩子選擇一套合適的字帖，每天堅持練字半個小時。

5. 發展興趣愛好

孩子自己感興趣又有意義的事情，平時總沒空，暑假可以多花些時間去做，如音樂、美術、舞蹈、書法、攝影等，發展一技之長，可以終身受益。

6. 做家務

暑假期間，建議家長有意識地引導孩子做一些力所能及的家務活，例如茄姿升打掃衛生、做飯、整理衣物，鍛煉孩子的獨立生活能力，增強孩子的責任心。

2. 暑假如何安排孩子的假期生活

安排孩子的暑假生活需要考慮到孩子的年齡、興趣愛好、能力水平、家庭經濟狀況和家庭安排等多個方面。以下是一些可能有用的建議：
假期活動規劃：家長可以和孩子一起規劃假期的活動，讓孩子參與其中。可以安排一些有益拿則的活動，例如夏令營、學習班、藝術體驗等，讓孩子度過充實有意義的假期。
培養興趣愛好：暑假是培養孩子興趣愛好的好時機。可以鼓勵孩子參加一些興趣愛好培訓班或社團活動，例如音樂、美術、舞蹈、體育等，讓孩子在假期中有所收獲。
親子旅遊：可以計劃一些親子旅遊，讓孩子走出家門，橡配了解不同的文化和風景。可以選擇一些有意義的旅遊目的地，例如博物館、自然公園等，讓孩子在遊玩中學習和成長。
家庭互動：暑假也是家庭互動的好時機。可以安排一些家庭活動，例如一起燒烤、看電影、玩游戲等，增進家庭感情，讓孩子感受到家庭的溫暖和支持。
閱讀和寫作：閱讀和寫作是提高消如棚孩子語言表達和思維能力的重要途徑。可以為孩子准備一些適合年齡的好書，鼓勵孩子閱讀和寫作，培養孩子的閱讀興趣和寫作能力。
總之，安排孩子的暑假生活需要考慮到孩子的興趣愛好、能力水平、家庭安排等多個方面，為孩子提供多樣化的學習和生活經驗，讓孩子在假期中度

3. 如何讓孩子度過一個美好的暑假

我自己也是一名寶媽，我覺得孩子的暑假應該是五彩斑斕的，不能老是待在家裡，女孩有條件的話可以報個舞蹈班，男孩報個跆拳道班，鍛煉身體，又豐富孩子的觀察能力，培養孩子與人交往的能力。家長可以適當帶孩子出去玩玩，開闊眼界，讓孩子對外面的世界充滿新鮮感，多和孩子互動，可以在玩耍中學習，溫習以前學的漢字詞語，不然光知道玩，一個暑假結束所有學的知識也忘完了。

現在 社會 競爭越來越大，越來越多的家長們抱著不能叫孩子輸在起跑線上的心裡在孩子的假期報各種班。

數理化英不用說，還有各種興趣班，美術跳舞鋼琴等等。

在這么繁忙的學習中恐怕再沒有我們小時候那麼快樂的假期了。

不過孩子就像樹苗，過度的灌溉難免適得其反。

假期可能是孩子日盼夜盼才盼來的，如果一下剝奪完多可憐。我覺得還是要留一個給孩子玩耍的時間。

一個月時間的話只要把作業做完，該看的書看完悉租坦，達到理想的結果，就留十天給孩子。也可以帶著孩子去外面開闊眼界。

總之，無論是什麼都應該適度。

首先要考慮孩子的興趣，而不是父母強加給孩子的，興趣是最好的老師。可上一些孩子喜歡的興趣班，不宜太多，不要把孩子的時間安排得太緊，每天做一定量的暑假作業。然後陪同孩子去游泳館去學學游泳，提高孩子的游泳水平，為防溺水做一些保障，讓孩子學一些防溺水安全知識。最後父母陪孩子 旅遊 一次，開開孩子的眼界，豐富孩子的知識，培養孩子的處事能力。希望家長不要讓孩子沉迷網路，切記！切記！

陪伴是最好的教育，我的孩子十歲了。今年的暑假，我打算和孩子一起這樣度過：

1 早晨5點半和孩子一起起床，洗漱後陪孩子晨跑，7點左右吃早飯。早飯後和孩子一起朗讀背誦一首古詩，假期目標是一周背誦倆首。

2 9點開始孩子復習數學，練習口算，我檢查後孩子改正錯誤。十點後孩子自主安排，可看一會兒電視，玩玩具或者做自己喜歡做的事情，我准備午飯。

3 下午三點開始孩子練字，我去書店買的司馬南的練字字帖，描摹本。孩子的字寫得不好，間架結構和筆畫不均勻，必須通過描摹練習。

4 四點後朗讀英語，復習舊知識，預習新知識，復習完英語後自由閱讀，我准備晚飯。

5 晚飯後散步，去海邊，游樂場所等地方，九點半上床睡覺。

孩子學習的內容隨時可以調換，但是古詩和練字每天必不可少。周末盡量帶孩子外出遊玩，八月份跟團帶孩子去草原游，讓孩子看看塞外風光。

我想這個假期這樣度過，孩子一定不會感覺乏味，每天盡量安排一點孩子的自主支配時間，孩子會更加快樂，八月份的草原游孩子早就期待，會是這個假期最大的靚點。

每年的暑假都是孩子們歡喜和憂愁的日子。期末考試後，這一個假期就算是正式開始了。有些孩子可能還沒有放假，就已經開始籌劃暑假的安排了。有些家長考慮的更全面些，因此我們看到越是放假，孩子們反而輕松不起來了。各種補習班，二課班，興趣班占據了孩子的主要時間，就算是有了時間，作為家長看到的更多是孩子們人手一個手機玩 游戲 等。家長感覺孩子的暑假很單調，不是補課就是玩 游戲 ，有沒有一些有意義的暑假。

我們說讓孩子度過一個美好的暑假。這是我們的共同希望，也是我們放暑假的初衷。型襲學校每年的寒暑假期就是讓老師和孩子們能夠休 養生 息，調整自己的狀態，確保開學的新學期能夠持續努力。隨著 社會 的發展，人們對於暑假有了新的理解。大量的課外機構利睜桐用暑假做起了生意，招攬了生源。

我們可以想一想我們的暑假。那時的暑假真正是暑假。沒有補課，沒有手機，小夥伴們之間一起玩耍，一起 游戲 ，一起探險，一起戶外活動。那時的暑假孩子們更多地是與 社會 發生關系。現在的暑假，更多地是人與人之間沒有關系。因此孩子們的活動是單調的，甚至是乏味的。

怎樣讓孩子暑假能過得美好呢？這里主要是家長的參與。作為家長我們說陪伴是給孩子最好的禮物。如果每逢周末，家長都能夠和孩子一起活動，外出，那麼孩子對於手機的依賴會逐漸減少。和孩子一起制定暑期計劃。從學習、生活、興趣等方面去規劃，按照制定的計劃去實現。這樣孩子會收獲更多的獲得感。

充分尊重孩子的意願，勞逸結合

對於農村的孩子來說，玩泥巴玩一天都不會累還很快樂，然後城市的孩子沒有泥巴可玩，不過可以帶去小河邊玩水或者沙灘邊玩沙子。當然玩肯定是小孩的天性，待孩子長到一定的年齡，可以帶出去一次旅行長長見識，旅行中所能體會到和感受到的東西就看家長怎麼去定義。另外，對於學生這個角色必不可免的是學習，每天2小時左右學習時間是充足的，這個時間段家長可以適當的給孩子查漏補缺，鞏固舊知識，一個假期安排至少2本的課外閱讀並一定有所收獲，另外可以給孩子報一項興趣班，但這個依個人的情況而來，盡量選喜歡的。

現在的孩子為了達到自己不合理目的，以出走,不活了要挾父母，是怎麼造成的，以後會怎麼樣

很開心能夠回答這個問題。

孩子放暑假了，對於孩子來說，既開心，又憂傷。開心的是終於不用上學了，每天晚上再也沒有寫不完的作業了。憂傷的是媽媽也許又給自己報了很多班，自己實際一點都不輕松。

對於父母來說，想的一定是如何讓自己的孩子過的充實不浪費，思考偏重於孩子學習的補習。那如何讓孩子的暑假過的既有意義，又充實呢？

首先要和孩子一起制定一個暑假計劃。列出自己每天的學習，作息時間表。

除去每天的學習時間，還可以和孩子制定每天的 娛樂 時間都做些什麼。讓自己在每天的學習之餘，做一些有意義的 娛樂 項目。比如外出打球，去圖書館，去公園，和小朋友一起玩等等。

把暑假計劃分階段。第一階段完成之後，可以帶孩子出去遊玩。讓孩子的暑假有學，有玩，充實有意義。

孩子在暑假期間，如何度過一個有意義的暑假十分重要，但是孩子的暑假安全更加重要。近年來，暑假安全事故時有發生，家長應該將注意力多放在孩子身上一點，保證孩子的暑期安全。

孩子怎樣過暑假有意義

1、鼓勵孩子的興趣

如果孩子自己有很多的興趣愛好，因為平時上學而顧不上，假期應該鼓勵孩子花更多的時間在自己的興趣愛好上面。如果家長能夠在假期，尊重孩子除讀書之外的興趣愛好，孩子的主動性和好奇心就會得到很好的呵護，這股勁頭一般也會延展到自己的學習上。看似浪費了孩子的時間，殊不知卻激發了孩子的上進心。

如果孩子從小沒有太多興趣愛好，在漫長的假期裡面，就很容易被動畫片和電子 游戲 吸引，甚至成為他的唯一愛好。如果孩子每天的閑暇時間全部被電視機或電腦占據，這個時候家長就要當心了。我們應該讓孩子認識到還有很多比這些東西更有意思的事情，同時也要為孩子創造更多的機會去接觸虛擬世界以外的真實世界。

2、鼓勵孩子閱讀

著名教育專家朱永新老師有句名言：「一個人的精神發育史就是他的閱讀史。」他還指出，14歲之前是一個人的閱讀關鍵期。因此，孩子的精神成長是離不開好書相伴的，而平時太忙，沒有太多時間讀課外書，假期正好是一個很好的時間。

對於即將進入小學的孩子來說，我建議這樣的閱讀，家長不要帶有太多功利的色彩，也不要強行讓孩子寫讀後感，做讀書筆記。很多好書，只要孩子真正用心去讀了，對他的影響就會是潛移默化的，不用死記硬背、生搬硬套。當然這需要根據每個人的閱讀習慣而定。

3、鼓勵孩子外出旅行

暑假是一個 旅遊 的黃金時間，但 旅遊 並不只是休閑 娛樂 的功能，孩子們更能在旅行中得到成長。其實，一次旅行，就是一次體驗，甚至是一次刻骨銘心的經歷。當然，也是一次絕好的成長機會。

美的教育、責任的教育、文化的熏陶、自理能力的提升、獨立意識的培養、適應能力的提升、意志力的磨煉等等，全都可以融入其中，潛移默化。更重要的是，跟簡單的說教和強制的灌輸相比，孩子是在愉悅的心境中感受到的教育，其效果將會更持久。

4、鼓勵孩子參加運動

現在的很多家庭，讓大一點的孩子成天宅在家裡不出門的越來越多。利用暑假，走出家門，進行戶外運動和鍛煉是頗有意義的事情。同時還能防止孩子的體重增加過快。曾經有學校做過統計，假期以後有九成孩子會長胖。假期裡面吃得好，零食多，不運動就是肥胖的罪魁禍首。天氣好的時候，讓孩子多外出活動，瘋跑打鬧，流流汗。

5、鼓勵孩子提前做好學習准備

當然，在假期，孩子們也需要提前為進入小學做好適當的學習准備，家長可以布置一定的作業或練習，讓孩子具備基本的知識儲備，為順利過渡到小學的學習奠定必要的基礎。

6、別讓孩子傷在電子產品上

對於現在的孩子來說，是很容易接觸到動畫片、電子 游戲 等電子產品的。這也就意味著，即使家長採取堵的方式來處理，也將無濟於事。當周圍的小朋友都在看一些流行的動畫片或玩一些流行的電子 游戲 的時候，讓自己的孩子與這些完全隔絕很難做到。

4. 如何讓孩子度過一個充實又快樂的暑假

暑假要開始了，無論是在中國還是在英國，相信小朋友們都很憧憬暑假生活。他們想要如何度過這個假期呢？作為父母，在做各種安排之前，是不是應該先問問孩子的想法呢。

今年，您家孩子的暑假會是什麼樣子呢？

有些家庭會為孩子報各種興趣特長班，讓孩子體驗不同的活動。

有些家庭會讓孩子學習奧數、英語，利用假期好好充電，爭取在學習方面有個牢固的基礎和明顯的進步。

有些家庭會讓孩子和爺爺奶奶一起度過，老人和孩子盡享天倫之樂，一起看看書、逛逛街、聊聊天。

有些家庭會帶孩子四處旅遊，看看不同地方的人和物，欣賞風景，身心放鬆。

有些家庭會讓孩子出國游學，體驗國外的學習和活動源晌搜模式，增長見識，開闊眼界。

在英國，大一些的孩子，比如中學生，可以聯繫到感興趣的公司做暑期工，一周至八周不等，作為職業預體驗。

。。。。。。

暑假生活安排的原則建議

首先，暑假活動不要安排地太滿、太多。

學校設置假期的目的，本來是給孩子放鬆的一段時間。網路給出了學校放假的幾個原因，其中有一點就是適應學生身心發展的規律，因為學生正在生長期，長期的腦力疲勞有損他們的成長，孩子需要體力上的休整。再說，就知識而言，書本上的知識畢竟是少數的，更重要的知識來源與社會和大自然，學生可以利用假期，多接助社會，多豐富他們的閱歷，多接近大自然，陶冶他們的情操。鍛煉他們的生存和把握社會的能力。

我們想要看到九月份開學時，孩子們興致高昂地走進校門，開始新的學年，而不是從剛開學就已經拖著疲倦不堪的身影。

其次，請和孩子一起討論如何度過這個暑假。

如今孩子們暑假可選擇的模式有很多，只是他們今年想要選擇哪種模式度過呢？之所以想要您和孩子討論，是因為作為現代社會的父母，都想要給孩子安排一個充實的假期，可同時，我們也要考慮到孩子自己的想法，讓他們度過一個快樂的假期。而通過和他們的討論，我們可以更加明白他們的動機來自於哪裡，而這份動機會使得您和他的努力事半功倍。在這樣的基礎上，確定今年暑假孩子如何度過、做些什麼事情。

英文中有「Motivation is the driver for everything.」，譯為中文是「動機是做一切事情的動力。」

動機是一個人非常渴望做某件事情，是讓我們對正在做的事情充滿熱情的動力，它是人們付諸行動、實現目標的原因。

如果只是聽從父謹握母安排，那麼孩子做某件事情的動機基本上屬於外在動機，而只有孩子自身有了動機，那麼這份動機才是他們追求卓越的內在動機。下面這張圖很好的表達了一個人是否具有動機和自主權的心態和行動力。

當孩子意識不到為什麼要去一個興趣班或學習班時，那麼他的心態會屬於這張圖左端的兩種情況，他頭腦中的想法會反映到他的表情上和行動上，「我不行」或「我是被迫這樣做的」。

當孩子有動力去做一件事情時，那麼他的心態會屬於這張圖右端的兩種情況，他頭腦中的想法同樣會反映到他的表情上和行動上，「我可以」或「我想要做」。

中間兩張圖是孩子內在動機還沒有形成的情況，需要父母積極和他溝通引導，使其逐步建立內在動機。

第三，請控制孩子看電視和使用各種電子設備的時間。

假期里，孩子自由的時間多了，但是，我們還是應該嚴格限制孩子看電視和使用各種電子設備的時間。

關於這一方面，請點擊閱讀我之前的文章《 如何管理孩子的屏幕時間 》。

第四，請帶孩子多到書店、圖書館讀讀書。

並不是因為書中自有黃金屋，也不是因為書中自有顏如玉，而是因為書中自有樂趣在：讀書越多，思考越多，體會作者的心情，體會故事中主人公的境遇，孩子讀書讀到格格笑或眼眶濕潤的時候，那是心靈的共鳴。

關於這一方面，請點擊閱雹歷讀我之前的兩篇文章《 如何培養孩子愛讀書 》和《 如何對孩子進行提問 》。

結語

回想我小時候的暑假，尤其是小學階段，每年的暑假，都沒有過什麼特別的安排，和好朋友們一起各種玩，田地里摘花、逮螞蚱，小河裡戲水、抓魚，院子里跳繩、丟沙包，家裡捉迷藏、玩撲克等。臨近開學的前一天，我們幾個人會突然想起來有一本暑假生活的作業開學要交，於是開始分工，你做幾頁、我做幾頁，然後互相「抄襲」。然後，第二天就開學了。暑假對於那時候的我們來說，絕對是自由自在，無拘無束的，非常珍貴的童年回憶。（註明：「抄襲」的確不應該，但也體現了小夥伴們在緊急情況下的團結協作精神吧。）

如今的孩子，各方面的條件比我們小時候好太多，相信他們將來一定會比我們好。童年一去不復返，希望孩子們長大了，對暑假生活都會有一個美好的回憶。

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5. 如何讓孩子度過這個暑假

暑假來了，老師、家長，你覺得孩子應該如果過好這個假期呢？

7:00-7:30起床、洗漱、吃早飯

7:30-8:00晨讀，可以背詩詞，學英語

8:00-11:30寫暑假作業，中途累了可以短暫休息

11:30-14:30吃午飯，看電視，午休

14:30-16:30閱讀，練字

16:30-18:00戶外鍛煉，玩

18:00-19:00吃晚飯，看電視

19:00-20:00讓孩子做自己感興趣的事情，可自由安排

20:00-21:00親子交流，講故事，玩游戲

21:00-21:30洗漱、睡覺

除以上建議外，家長們可以根據自己孩子的實際情況，靈活安排假期時間表。但一旦制定了，就要堅定地執行到底，因為習慣的培養，就是不斷地重復。

需要注意的是，假期時間表一定是孩子認可的，而不是家長強加給孩子的，否則孩子一旦脫離了家長的監視，就會原形畢露，很難培養出像指南針一樣安在孩子身上來指引行動的好習慣。畢竟，家長沒有暑假，不可能時時刻刻盯著孩子。

讓孩子越來越優秀的秘訣，就是引導他將良好的行為變成習慣！希望在各位家長的幫助下，孩子能度過一個充實快樂的暑假，在得到休整之餘，為未來的成功打下堅實的基礎！

6. 怎樣陪孩子度過一個快樂的暑期生活

小孩子的天性就是玩，當然，玩歸玩，還是要給孩子制定一些學習任務，如：自己好好吃飯、換洗衣服等提升生活自理能力，堅持閱讀、繪畫等好習慣，不能放任放養。作為家長，我覺得還是很有必要花點時間，花點心思，跟孩子一起制定一個暑假之約。

家長要重視孩子的暑假生活

暑假裡，不要讓孩子變得想睡就睡，想玩就玩，毫無自律性。家長對孩子完全不管或過於放任自流，這不是給孩子一個輕松暑假，更不是愛，是懶惰，為人父母，不能以放養代替你教育的責任。

暑假裡孩子到底該不該報班

暑假期間，各類輔導班、培優班、興趣班培訓機構，大街小巷宣傳派傳單。看到這種現象，讓我思考一個問題，暑假，孩子上培備猛訓機構，是家長的想法還是孩子的意願？

如果只是家長的想法，原因大概有三種：第一害怕自己的孩子掉隊，跟不上未來的時代，輸在起跑線。第二跟風，看著別人的孩子都去讀書，有一種莫名的壓力，好像自己的孩子不參加培優就會變笨，學壞似的。第三是孩子沒人照看，送去培訓轎胡機構好有人託管，多少還能學點東西。

暑假，其實家長既不想放任，也可不被培訓機構折磨，只需跟孩子一起制定好暑假計劃，嚴格執行，就可以讓孩子過得有趣又長見識，更重要的是幫助孩子提升動手、自學、社交等能力。

培養孩子的動手能力

讓孩子學習一些生活技能，根據孩子的年齡，適當分配些家務活給孩子負責，至少洗自己的衣服鞋子、學學做飯、打掃、收拾等基本生活自理能力，是每個孩子都應該學會及具備的能力。將來孩子步入社會，脫離父母的依靠，這些微不足道的動手能力卻是孩子的最大資本，能夠應變突如其來的獨立問題。

鼓勵孩子閱讀

培養孩子堅持閱讀的好習慣，孩子在學校學到的主要是課本知識，孩子如果只是掌仿帆橋握課本上的那點知識，那麼知識結構難免單一。閱讀有益的課外書不但有助於開闊視野、培養廣泛的興趣愛好、學會為人處世等，而且可以增長見識。

強調一點，家長在鼓勵孩子閱讀的同時，要教會孩子閱讀輸出，可以是讀書筆記，好詞、好句摘錄，同義詞、反義詞等查找游戲，逐漸嘗試寫作。閱讀輸出過程，可以幫助孩子學習自學，孩子擁有自己探索未知的能力，有了這個能力，就更不怕落後了。

社交能力要加強

現在的孩子生長在信息時代，很多孩子喜歡虛擬數字世界，喜歡宅，假如給孩子一個網路空間，可以做到整個暑假足不出戶。這種現象，表明孩子就是迴避了人和人的直接交往。

家長要注意這方面的問題，重視孩子社交和與人合作的能力培養，未來即便是簡單的服務業，如果你掌握了讓人心情愉快的表達溝通能力，你就有更多的機會脫穎而出。

暑假，不能都是各類學習任務，適當安排去探望遠房親友、參加各類公益活動、展覽、外出旅行等等，多與外界接觸，對孩子的成長都是有好處的。

生命在於運動

暑假，每個孩子都不可缺少運動，堅持每天運動，加強鍛煉，增強孩子各器官系統的功能，使孩子體格健壯。

7. 家長應該讓孩子暑假如何過

暑假來了，面對孩子二個月的漫長的假期，我們的家長要求孩子做什麼呢？

首先，要能孩子暑假過得充實，制定一個計劃，關於計劃的內容，需要家人一起討論，家長要讓孩子訓練什麼，孩子自己想做什麼。比如：孩子想參加籃球訓練班，家長想要孩子學習英語或者提高學習能力等，這可以兩方面結合起來，尊重孩子的意見很重要，畢竟暑假是孩子自己的，但為了孩子以後著想，家長需要規定孩子必要參加的項目。

第二桐猛蔽，讓孩子體驗生活。很多家長總感覺孩子太任性了，怕吃苦，學習成績不好，能力不強，但生活了、浪費很嚴重，伸手就向父母要錢，而家長現在競爭大，生活壓力大，也很擔心孩子的未來，所以總給孩子說，「你怎麼不好好學習啊」「你怎麼不進取啊」其實這樣的話說多了，誰都不想聽，何況是孩子，如果我們的領導每天說你，「你怎麼不好好工作」「你看別人，工作業績多好」，那作為大人的'我們也很反感的，所以讓孩子參加體驗生知州活活動，讓孩子參加吃苦到農村體驗艱苦的生活，你給他講10遍，不如他去一次生活體驗，人都是一樣的，沒有經歷過，不知道感受。

第三，提高學習能力確實很重要。現在的孩子都是獨生子女，競爭大，每個家長都希望自己的孩子「成龍」，所以花大精力去培養，但還是一個傳統觀點，就是給孩子補課，孩子數學不好，補數學，孩子作文不好，就補語文，學英語成為家長追求的時尚。孩子數學不好，主要缺少一種學習能力，就是思維能力、理解能力、計算能力不佳，如果孩子這些能力不提高，等到孩子上中學了，也很難提高數學成績，進入理想大學的希望很難實現。雖然給孩子補數學，暫時的成績有提高，但到新的學期接受新的知識又是弄不懂，家長又覺得孩子成績下降了，又去補數學，這樣就形成了一個補課的惡性循環，到頭來孩子累的要死，成績總是難以進展。

但是學習能力的培養見效慢，畢竟是一種能力，需要慢慢提高，想語文寫作文不局州好，主要是孩子記憶力不強，記不住詞彙，邏輯組織能力不佳，對語句不能邏輯組織起來，到頭來寫得語句不通順，條理不清楚。如果天天給孩子補作文，可能暫時孩子作文有進步，但到中學時期，作文大都是議論文，如果沒有邏輯組織能力和邏輯推理能力，那作文是一塌糊塗，像以後從事設計、律師、公務員等要求邏輯推理能力較強的工作，將難以勝任。

8. 如何讓孩子體驗生活

對於現代的家庭來說，獨生子女已經是普遍現像，對於四個老人，兩個家長，一個寶貝，所以小皇帝小公主的出現也就不足為奇了，但如果我們一味的這樣寵溺我們的孩子，那麼我們的孩子會變得更自私，更軟弱，更依賴，所以為了我們的孩子能做為了一個真正的男子漢或是一個獨立的人，我們都有必要把這份溺愛隱藏好，讓他們經歷一些小風小雨，還是有必要的，只有他們自己親身經歷了，他們才能深有體會生活並非如他們幻想中的美好，所以來看看，平時我們應該怎麼讓孩子參與到我們的生活中來。

現在的孩子，拿出十個孩子來，你問他，一條魚多少錢，我想沒有孩子能回答出來，也可以問孩子，父母一個月多少工資，我想也沒幾個孩子可以回答出來，因為他們只管平時吃喝花就行，只要動動嘴就行了，其它一切由大人來搞定，所以我們不防把工資或生活賬單拿出來給孩子看一看，或直接讓孩子來做一回大人，由他來操控一天的飯錢該怎麼花。例如，我們拿出30塊錢，告訴孩子是這是今天的買菜錢，由他來決定買什麼，怎麼花。有人曾做過這個實驗，結果小孩買了個西瓜，因為自己想吃，所以就買了，買完西瓜後，就不夠買肉，只能買青菜了，那麼那一天就只能吃青菜和米飯，從那以後，這個小孩花錢不會像以前那樣大手大腳的，他會關心今天買菜的錢夠不夠買菜的，孩子會關心生活了，不再是一味的不關心生活的樣子了。

在這些方面，其實，美國的孩子是出外打工最多的孩子，讓他們早點接觸到生活，讓他們體會到生活不是那麼容易的，對於孩子日後的獨立都是有好處的，而泰國的前總理他信，也曾用過這樣的辦法，在女兒大學考試結束時，讓她去麥當勞打工，讓她去體會生活的艱辛，並在女兒打工的第一天，鼓勵並接受女兒的服務，這對於女兒來說，應該也算是難忘的事情了。所以在暑期可以讓孩子出門做些零工，讓他們體驗一下生活是很好的方式，讓他們體會生活。在這些艱辛與快樂中，體會到生活的真諦，並且學會成長，俗話說，吃苦的孩子早持家，也就是說生活的困苦，能讓他們更早的獨立，並且更加正確的對待生活，這對於孩子來說，可以增加他們心理成熟度，並且可以磨練他們的心智，我們不應該過分溺愛孩子，而要讓他們更加的珍惜現有的生活，更要懂得生活的來之不易，而不是一味的抱怨生活的不公，讓他們做一個有擔當有強大心理的人，而不一點挫折就變得偏激或懦弱。

讓孩子活在輕松愉悅的'環境里，對其心靈的恬靜自是大有好處，可是家長若讓孩子只是看到生活美好的一面，而不讓其體驗生活的艱辛，孩子就能有一個堅韌的性格。

如今人們在衣食住行各方面的服務都為方便客戶考慮。二十多年前來美國時，我就發現美國的大多數肉類、魚類不僅都是冷凍的，而且是去骨去刺的。我絕對看不到農貿市場有出賣活魚蝦、活雞、活鴨的。當我把解凍後的魚塊和豆腐燒成豆腐煲，根本不用擔心其中的小魚刺卡在嗓子眼。所以，我想大概這就是為什麼這兒的一些人長得胖胖的、肉圓圓的，失了「主心骨」似的原因所在。

孟子說，天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。當今我們地球村的人為了身心健康地去迎接「大任」，在舒適的電子時代，必須自創「勞筋骨，餓體膚」的機會，因為「青年飽經憂患，老來不畏風霜」「馬美在奔跑中，人美在勞動中」。

我一直喜歡吃螃蟹，它們的外殼是綠或藍，小巧、豐美。在中國20世紀70年代，祖籍江蘇宜興的舅媽幾次從宜興帶給我們用細密網帶裝的綠色湖螃蟹。我們姐妹們把它們玩一會兒後，就會把它們從網袋裡拿出來，放在桌下的小瓷缸里。結果有一回，兩只小螃蟹出逃。於是全家出動，父母和姐妹們彎下身子，查看櫥下、椅子後面、床下等等一切可能的地方，滿屋子地找好半天……這算是全家樂，也算是一大「艱苦」的樂趣。

螃蟹上的殼不是尖三角的，而是呈半弧形，便是「母」的，粉粉的黃特別多。每到美國十月以後的金秋季節，天高氣爽、雲朵湛藍之時，我就到當地的中國店去買筐子里特別靈活、拚命用小腳抓、緊扣不放的螃蟹。我把螃蟹買回家後，用鐵夾夾著來洗凈。我甚至不敢用皮筋夾住它們，我怕它們夾手不放。洗凈後，我就把它們放進水已沸騰的蒸鍋里的大瓷碗去快蒸。我准備好生薑末、香醋、胡椒粉等，把蒸好的發紅的螃蟹放在大盤上。我用手或龍蝦夾揭開蟹殼，急切地用小蟹夾或筷夾把鮮嫩的蟹肉挑出來，放入調好的料碗。這肉進入嘴裡，鮮味十足！我先忙著把螃蟹身子兩面白的蟹肉吃凈，再忙著吃十幾只小腳。我像螃蟹那樣「張牙舞爪」半小時後，才算把兩只螃蟹吃得乾乾凈凈。

不是賣螃蟹的時節，我偶爾從美國超市買回小瓶裝、消過毒的蟹肉。把它們拿出來放入小碗，用微波爐溫一下。然後，在小碗里放入配料，可是吃進嘴裡的螃蟹肉鮮味似乎一點都吃不出來。我這樣買過4次也就只好罷休了。解凍的魚塊和現成的蟹肉吃起來索然乏味，吃得太不艱苦了，所以我就覺不出它們的鮮味了。

人們買來「山核桃」，一邊用鐵夾子碾碎，一邊一口口地把小粒山核桃往嘴裡送。如此忙碌一番後吃到嘴裡的核桃仁比現成的「山核桃」肉更香脆。經過了吃食中人為的艱苦，我們才知道其味香脆。

「受得富貴，耐得貧賤。」「忙碌幸福多，消閑是苦惱。」夫妻、家庭也是如此。如果人們婚前一切順當：做乘龍快婿高攀，或做有勢有利丈夫的妻子……這些組合都像是「瓶裝、袋裝的現成冷凍食品」。它們一經咀嚼，同甘苦、共患難的「鮮味」就是出不來。這就是「乏味」、不勞而獲的「無趣」。人們只有在艱苦忙碌後，才享有成就感，這恰恰符合了中國的幾句俗語：「寧在苦中練，不在福中變。」「男也勤，女也勤，麥如黃金棉如銀，財神爺爺把你喊。」

「懶散和安逸是成功的墓地。」美國有「害怕因素」的電視節目：比賽者必須吃下很惡心的蟲，或走高空高建築物上的單線鋼絲，或快速潛海找一個小東西，或從一個小飛機跳到另一個小飛機上……如果參賽者贏了，就能得到五萬美元的獎賞。重賞之下，必有勇夫，電視台就是這樣創造「艱苦」，創造英雄的。

現代人如果只開車，而不騎自行車上班就失去了以往騎車上班時鍛煉腿筋骨的機會。美國的很多城市沒有公交車、地鐵，所以美國人若是不愛運動，到了老年，他們因為腿的退化就只能坐輪椅了。現在中國的都市人最好學會避免城市交通阻塞所浪費的時間，避免開車的能量消耗。為了消除高脂肪、高血壓，節省下班以後還要上健身房的額外時間，上班族應該發揚紅軍二萬五千里長征的精神——「急行軍」地走路半小時或一小時去上班，給自己創造了鍛煉筋骨的「艱苦」機會。人們可以在工作地存放梳洗毛巾、衣服，中午飯後，他們就可以像爬山那樣走二十多層的樓梯。人們可以利用午間吃飯休息的半小時，在公司的健身房鍛煉，打太極拳。這樣人們節省了時間，拋掉了肥胖症，節省了醫療費，還提高了工作效率。

我家從不訂郵局直接送到家門口信箱的周末英文報紙。每星期天早上的早餐後10分鍾，我走路去附近的一家加油站買報紙。這樣，半小時來回走路就有了一種暢快感。回來在大汗後沖一個淋浴，然後，坐下讀報或看中英文電視節目。這感覺很爽。

「過分鬆弛的弓弦，射不出呼嘯的利劍；過分逍遙的生活，會帶來無聊和惆悵。」據最近暑期《新民晚報》記者報道：「上海市『吃苦夏令營』開營半小時昏倒5名男生，男孩如溫室的花朵，陪營老師無奈地代洗衣物。一些孩子中途換營，臨陣脫逃被家長拉回，寧可在家吹吹空調，做做功課……而出國游學項目，學藝類夏令營還是迎來黃金期……上海市科學育兒基地主任顧秀娟表示，參加這次夏令營的孩子多數來自貧困家庭，但還是出現這樣的情況，實在令人擔憂。她說，好孩子的標准不單是成績好，而是要身體、心理雙重健康，『能吃能睡能運動』是基本的要求。現在的很多孩子挑食，運動量小。他們身體的柔弱會直接影響到他們性格的養成，為此，他們容易焦慮，心理脆弱。該是給他們補上『吃苦課』的時候了。」「不經霜打的柿子不甜，不經日曬的鮮花不艷。」優越的現代物質條件很難造就更多吃苦耐勞的大將、人才。

「艱苦生富貴，富貴生淫逸，淫逸生貧賤，貧賤生艱苦。」在全球的很多發達國家和有著眾多獨生子女的中國，學生幾乎都在較為富裕、舒適的環境中泡大。一些學生不知不覺地對於一切天災人禍、苦難、挫折的心理承受能力退化。美國學校竟然發生幾起校園槍殺事件，而中國的大學生、博士生自殺事件屢有發生。「天才常伴著勞苦而生，成就常伴著磨難出世。」責任教育、生命教育、挫折教育看來是日益物質化全球的當務之急。創造艱苦，准備面對挫折是提高此類教育的一種方法。

在美國，父母每年可以有一天作為「帶孩子上班日」。大人們帶孩子見習、體驗，以此來鼓舞孩子長大後熱愛一項職業，培養職業道德，尊重工作的意義。大人「創造艱苦」時還要敢於「下放權力」。每月中，女人也可以有「帶男人和孩子進廚房日」，讓他們學會做菜，做飯，打掃，學點「軟體活」，好讓女人也有「休假」之時。男人也可以有「帶女人和孩子刷牆，除草日」，也讓他們學點「硬體活」。這樣，今天的「小王子」「小公主」可成明天文武雙全的有為之人。

「只要手腳不閑著，就不會走到絕路」「節制和勞動是人類的兩個真正的醫生」「忙忙活活活成年，氣氣惱惱惱成病」，現代的家庭只有三四口人，但是生活、工作節奏卻像上了「高速」公路那樣越來越快。為了消除腦力勞動者的亞健康狀態的「似病非病」——腰背痛、腿痛、渾身不適、郁悶等等，大家可以把家務活看作是遠離工程項目、抽象學問研究、有截止日期壓力的工作的鍛煉。「疲憊是因為過多的休息，消極是由於利己的積極」，生命在於運動。人們要學會動靜平衡，以動致柔，保暖手腳。大家共同參與，就難以互相埋怨了，家庭「內戰」就可化為「合作共享」。「互助如過節，合作如過年」，與其說「掃帚不到，灰塵照例不會自己跑掉」，還不如說「做家務可以使人更長壽」！這樣，男人就會爭先拖地板，擦桌椅，除草，帶孩子一起去游泳。如果人們想著蔬菜、水果汁能滋潤雙手、護膚時，大女孩就會樂意去洗切蔬菜；女人更會「搶著」去洗菜，做飯，吸塵，和孩子爭著抹抹擦擦，清理房間。

「沒有受不了的苦，只有享不了的福。」人們給自己的「艱苦」打工，不僅節省了用鍾點工的開支，而且運動保健，可謂兩全其美。

這就是為什麼中國人從古到今喜歡用筷子——運動了數十條肌肉和十餘處關節。

這就是現代人開始喜歡吃粗食、粗糧、野菜等等的原因，他們想再次掀起「憶苦思甜」之熱潮。

「懶人急在嘴上，勤人急在腿上。」「勞動出智慧，實踐出真理」，從猿到人，從爬到走，悟性就在你的腳下。

所以說家長朋友們在日常護理中一定要注意自己處事方式，要讓幼兒從小認識到生活的艱辛才有利於其性格的全面培養。

9. 如何陪孩子一起度過暑假

如何陪孩子度過暑假：
1、家長要以身作則，給孩子樹立正確的榜樣。
家長是孩子成長過程中一位非常重要的老師，一些言行舉止，孩子都會去模仿著做，不管是好的行為還是不好的做法。
小孩的學習能力很強，你教給他什麼他會很快學會。此時，家長應該樹立好稿空的榜樣作用，時刻嚴指敬巧格要求自己，才能教育好孩子。
2、家長與孩子要建立和諧平等的親子關系。
家長在日常生活中要放下家長的架子，與孩子平等正常的相處，並且要尊重他們的想法意見，經常與孩子溝通交流。家長不要覺得孩子小，就經常不管不顧他們的感受，這樣孩子會漸漸疏遠父母，親子關系會比較冷漠。
3、家長應發現孩子的優點，多加贊賞。唯鍵