美好生活勞動創造楷書怎麼寫

Ⅰ 美好生活勞動創造優秀作文

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是我為大家收集的美好生活勞動創造優秀作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美好生活勞動創造優秀作文 篇1

當你走在干凈的大街，看著公園里整齊的灌木叢時，你有沒有想過，生活的美好，都是因為什麼而來的呢?沒錯，就是勞動和創造。馬克思主義認為，人生的意義在於勞動和創造。勞動，是指人類創造物質或精神財富的活動。創造，則是指前所未有的製造。

如同《三黑乎搏和土地》中所說的「農民一有了土地，就把整個生命投入了土地。」對於農民來說，在失而復得的土地中勞動，是件多麼幸福的事啊。有多少像三黑一樣的農民，在田地里不斷地、辛勤的勞動，才有了我們現在豐衣足食的美好生活。

我國的深海潛水器「蛟龍號」是由無數中國科技部工作人員的不懈努力，而研製出的驚動世界的潛水器。而這個「蛟龍號」為中國取得了不少驚人的成績，將也為人類帶來了可再生能源??正是因為有了這些人在背後默默的為現代科學技術而勞動，才能創造出如滾廳此大的成就。

勞動和創造，使我們的生活更加美好。讓我們一起努力吧，在勞動中創造更美好生活!

美好生活勞動創造優秀作文 篇2

大家知道我們現在的幸福生活是怎麼來的嗎?沒錯，都是靠勞動得來的。

有這么一個故事，講的是一個老漢，他在臨終前對他的兩個兒子說：「孩子們，我把所有的錢都埋在了葡萄地里，你們快去找吧。」等到老漢走了，兩個兒子就拿著鋤頭去葡萄地里翻啊翻，結果一毛錢都沒有得到。但是他們卻在無意間給葡萄地鬆了土，最後葡萄大豐收賣了很多錢。兩個兒子明白了父親的用心良苦，從此每天都勤勞地工作著，最後兩人都過上了幸福快樂的生活。

所以說，勞動是幸福的源泉。再看看我們周圍，農民伯伯辛苦地耕耘，得到了大豐收;環衛工人無論刮風下雨都會把街道打掃得乾乾凈凈......我們生活中有很多這樣的人，他們默默勞動著，為自己，為大頃隱大家創造了美好的生活。這些人都值得我們尊敬。

然而在我們的身邊，卻有一個個衣來伸手飯來張口的「小皇帝」和「小公主」，在家不願做家務，在學校不願打掃衛生。他們離開了父母，手腳就會像被捆住了一樣動彈不得，什麼都不會做。

同學們，只有勞動才能創造美好生活，讓我們一起勞動起來吧!

美好生活勞動創造優秀作文 篇3

「幸福在哪裡，他在辛勤的耕耘里……」，每次聽到這句熟悉的歌曲，就讓我想到勞動是幸福的種子，許多勞動場景紛紛浮現在我心中。

記得一次學校大掃除，那一天同學們早早就到了學校如火如荼地干起來了。有的掃地，有的拖地，有的擦黑板……大家乾的熱火朝天。我們組負責擦東西，這可是個麻煩活，牆上，窗戶上一群污漬。首先我准備了一些熱水，把窗戶打濕，然後把這些地方仔仔細細地擦了一遍。可有些總擦不掉，它們像是一張張嘲諷的臉，這就激起了我的鬥志，在自己的努力下，終於把它們消滅了。

科學家門捷列夫說過：「勞動創造一切，勞動者創造一切！」這干凈整潔的教師就是我們勞動的結果。作為新一代的少先隊員，我們要更加熱愛勞動，為祖國美好的明天添光彩。

美好生活勞動創造優秀作文 篇4

今日，我幫爸爸洗了碗，我第一次看到爸爸笑得這么開心。

以前我也偶爾會幫家裡洗碗，並且都是用熱水，暖暖的。這次，家裡的熱水器壞了，只能用冷水洗碗了。我自告奮勇要用冷水洗碗。

兩只手剛被冷水浸濕，我就覺得我自我凍得快失去知覺了。爸爸擔心地摸了摸我的手，他的手也變冷了。可是我笑著跟爸爸說，我必須要堅持到底，我就把這場洗碗當做一次比賽！我哼著歌，快速地洗著碗，看到一個個臟臉變得亮堂堂的，我的成就感滿滿。

最終，我把所有的碗都洗好了。爸爸看著我凍紅的手，趕緊用他熱乎乎的大手給我取暖。這時我突然想到爸爸媽媽每一天都要這樣為我洗碗，太辛苦了，我以後必須要更加勤勞！

美好生活勞動創造優秀作文 篇5

這幾年，家鄉的建設進入了日新月異的時代。舊城改造；農村拆遷，一派轟轟烈烈的景象。外地來打工，收廢品的人越來越多，他們為我們的城鄉建設作出了很大的貢獻。

可是，有的外來人員卻不務正業，干起了不光彩的事。

近兩年來，常常聽到有人家被盜。只要一提起這些事，人們就十分憤恨。農民菜地里的菜，瓜果常常少了許多，搭建蔬菜大棚的鋁管被偷，塑料薄膜被卷，停在走廊上裝菜用的三輪車，今晚這家被偷，凌晨那家被盜。這不，幾天前，我舅舅家的三輪車被偷走了。昨天，外婆家的廚房間，小偷又光顧了，把廚房內值錢的東西一掃而空。煤氣瓶、鋁鍋、大小銅匙、菜刀。就連兩瓶食用油和買好的小菜也不放過。外婆無奈她搖著頭說：「沒辦法，讓他們拿去吃吧，總有一天，會老鼠脫毛。」常言道：「一份耕耘，一份收獲。」同樣是一雙手，小偷，你為什麼就不能堂堂正正地掙錢，創造美好的生活呢？不勞而獲是行不通的，更不要說去偷別人的勞動成果，那是違法的！

醒醒吧，小偷，別再做丟人的事，別給外地人臉上抹黑。同時，人們也該時時警惕，做好安全防護工作，讓小偷們無機可趁，創造安寧的生活環境。

美好生活勞動創造優秀作文 篇6

今天是「五一」國際勞動節，昨天媽媽對我說：「明天帶我和弟弟過一個有意義的勞動節。」

早晨6點多就被爸爸和媽媽叫醒了。爸爸拿著安全帽給我們說：「今天正好是勞動節，我要帶著你們去九虎公路工地感受一下勞動的意義。」

一路過來，工地里的工人們正熱火朝天地干著自己的活。只見一台台的挖掘機正一伸一縮地用它的鐵爪子挖著山土。一輛輛的翻斗車正匆匆忙忙地運送著挖下的山土倒在路面。一位工人拿著小紅旗站在路旁疏通過往車輛。看著工人們個個精神抖擻、干勁十足的樣子，我就問爸爸：「今天不是大家都放假嗎?怎麼還有這么多人還在幹活呢?」爸爸說：「工人們都為了要趕進度，爭取年底通車，大家都不計較休息了，所以爸爸也只能在工地監督，正好帶你們來體會體會勞動的偉大。」

聽完爸爸的話，我更加敬佩勞動者了，他們不但頂著烈日辛苦地勞動著，而且還不計個人得失，默默地堅守崗位，就為了能早點通車，方便群眾。我想這就是人們常說的勞動創造美好生活吧。

美好生活勞動創造優秀作文 篇7

陽光燦爛的一天，我去公園散步，那裡很乾凈，讓我感到很清爽，很開心。

公園里可熱鬧了，有的在跑步，有的在跳舞，還有的'在放風箏……樹上的小鳥歡快地唱著歌，彷彿在唱「世界多美好」。然而有人在欣賞美景，也有人在破壞環境。有一個阿姨在公園散步，手裡還拿著吃的，邊走邊吃，在她前方的草坪上，立著一塊牌子：「請不要亂丟垃圾，讓環境更美麗。」她看見了，跟沒看見的一樣，把吃完東西的包裝袋隨地一扔，繼續往前走。一位小姑娘看見了，就趕緊跑過去把包裝袋撿起來，扔進垃圾桶裡面。我想：我可以帶一個垃圾袋來，散步時候看到有垃圾就撿起來，放進垃圾袋裡面。從此以後，我每次去公園散步都會帶上一個袋子。那位阿姨看見了，臉不禁紅了，她慚愧的說：「以後，我來公園的時候也帶一個垃圾袋，跟你一起撿垃圾。」在以後的日子裡，我們會不約而同來公園撿垃圾，雖然有時候會累，但是那個阿姨一點也不嫌煩，臉上總是帶著最美的笑容。

愛護環境，人人有責。讓我們用實際行動來愛護環境，塑造美好的生活。

美好生活勞動創造優秀作文 篇8

勞動是美好的!勞動是辛苦的!勞動也是光榮的!記得我第一次勞動的時間是在幾天以前，我用鑰匙打開了房門，眼前的景象讓我大吃一驚：只見燈管上，櫃子上全是灰層，我們全家人進行了一場大掃除。

我先把地上的灰層用吸層器吸了進去，然後又打來一桶水拖地。媽媽和爸爸在家裡擦一些小東西。弟弟就是給我們打下手了。過了好一會兒，家裡終於沒有進來的時候臟了。我看了看四周，發現已經很乾凈了，便坐了下來，喝了口水。我在喝水的時候，發現燈管居然那麼臟!哎，我只能再打一桶水了。那桶水可是我和弟弟費了九牛二虎之力，才把那桶水提來的。爸爸拿出了梯子，放到了燈下面，准備洗燈。爸爸把燈一點一點、小心翼翼地拿下來，放到盆子裡面。他拆完以後，我用洗潔精慢慢的擠到了燈上面的零件上，因為是玻璃做的，我害怕把它弄壞。

就這樣一個，兩個......小時過去了，家裡的燈都洗完了，我把垃圾收拾了一下，就下樓了。回到家裡，我躺在沙發上，心想，大掃除也太累了吧!不過，勞動是最美的，也是最快樂的!勞動創造了美好的生活!

美好生活勞動創造優秀作文 篇9

讀完《養花》這篇文章，我對勞動的沉浮有了深刻的理解。老舍的祖父通過對養花過程的描述，充分表達了他對勞動的熱愛。養花是一項艱苦的工作，由於天氣的變化，全家人不得不外出搶救花草。但是如果分娩沒有痛苦，怎麼會有甜蜜呢？沒有勞動，世界上就沒有幸福；沒有艱辛，就沒有勞動。老舍祖父的經歷不就是一個有力的證明嗎？勞動先苦後甜。當我寫作文時，難道不需要絞盡腦汁，認真思考嗎？飽餐一頓後看到自己滿意的作文是多麼甜蜜啊！

老舍的祖父說:「一朵花沒有勞動就不能生存，這難道不是真的嗎？」多麼富有哲理的話！老舍的祖父不僅解釋了勞動的重要性，還揭示了為人做事的道理。這句話將永遠是我的座右銘:只有勞動才能創造更好的生活。我們現在的小學生可以說是生在紅旗下，長在甜水裡。許多學生重視學習而忽視勞動的重要性。事實上，勞動本身是一種知識和生存技能。我們學習的目的是工作和創造更好的生活。因此，我們不能忽視勞動的重要性，幫助父母在生活中盡他們所能。這對我們來說也是一個很好的鍛煉。只有通過勞動，我們才能在未來創造更好的生活。

美好生活勞動創造優秀作文 篇10

爺爺一人照料著一個小桔園、一個菜園和一群雞。回鄉下看望爺爺返程，臨走時爺爺硬是打發我們兩麻袋桔子，一大袋菜和幾只又肥又大的雞。

爺爺家的雞最好吃了，肉質鮮美，煲湯的話能讓平時不愛喝雞湯的我喝上滿滿一大碗。

外面買的桔子，有的泡過葯水，外表看上去雖然既新鮮又美觀，但是這種橘子又貴又不好吃，吃多了還不健康。可爺爺家的橘子又甜又多汁，個子大外表美，簡直就是橘子中的極品。從爺爺家帶回來的橘子夠吃好久，有爺爺家這么美味的橘子吃，我們一般都不到外面買桔子吃。

爺爺每天都挑水挑糞去給菜園里的菜施肥澆水。菜被爺爺照顧得很好，所以爺爺家的菜比別人家的菜長得旺盛。爺爺家的蘿卜可以把牙甜掉，我們家兔子愛吃得不得了。

爺爺每天都很忙，早上雞還沒打鳴，他就起床照料他的寶貝桔子樹了。鄉下蟲子多，過一段時間他就買一批粘蟲子的板子放在每個桔子樹上。

早上雞還沒打鳴就出去忙活，中午吃完飯又頂著烈日出去了。每次晚上回來都是一身土，但爺爺絲毫不感到累，還樂在其中。

因為爺爺的辛苦勞動，我們全家吃著爺爺種的東西，口裡滿是幸福的味道。

美好生活勞動創造優秀作文 篇11

「幸福在哪裡，他在辛勤的耕耘里……」，每次聽到這熟悉的歌曲就讓我想到勞動是幸福的種子，許多勞動的場景一幕幕的浮現在我的腦海里。

記得有一次學校大掃除。那一天，同學們都早早地到了學校，有的掃地，有的拖地，有的擦黑板……大家都乾的熱火朝天。我負責擦窗戶，擦窗戶可是一件麻煩的事兒。首先，我用濕毛巾把窗戶抹了一遍，把窗戶打濕，然後拿來廢報紙，把窗戶的一角一落都擦乾凈。忽然，我發現一塊玻璃窗的角上有一些黑色的污漬，任憑我累得滿頭大汗，卻怎麼也擦不掉。那污漬好像一張嘲笑的臉，把我的倔勁激起來了，我用指甲一點一點的挖，終於把污漬徹底擦乾凈了。陽光透過窗戶射在同學們的臉上，一張張紅撲撲的臉洋溢著幸福的微笑。

科學家門捷列夫說過：「勞動創造一切，勞動者創造一切」。這窗明幾凈的教室環境是我們這么多同學辛勤勞動得來的。透過窗戶，看到外面一幢幢聳立的高樓、一條條干凈寬闊的馬路，那都是勞動者辛勤勞動的結果。作為新一代的少先隊員，我們一定要熱愛勞動，為祖國的明天增光添彩。

美好生活勞動創造優秀作文 篇12

在家裡，我每個周末都會幫媽媽做家務，比如拖地板、掃地、洗衣服、晾衣服、洗碗、擦桌子、擦窗雖然經常做家務，但我並不知道做家務到底是為了什麼？

一天，我正在擦桌子，我問媽媽：媽媽，為什麼我們要做家務啊？媽媽回答我：因為如果我們不做家務，就什麼也學不會。我又問：那為什麼我們要學會東西呢？媽媽告訴我，我們只有學會了做事，才能更好地生存下去，才能創造美好的生活。

我覺得在做家務過程中，我可以感受到快樂，而且我還收獲到了基本的生活經驗，做家務並不是枯燥無味的，仔細想想也能感覺到其中的樂趣。我終於明白了其中的道理，所以當媽媽在做家務的時候，我總是搶著過去幫忙。

當我學會了做自己最喜歡吃的番茄炒雞蛋餅時，我的內心是特別激動的，因為我做好了一道菜。所以在飯菜上桌後，我立刻夾了一口嘗嘗，覺得很好吃，這並不是因為我做的菜好吃，而是勞動過後的收獲讓我變得開心。所以，勞動也是能帶來快樂的。

沒錯，勞動真的能夠帶來快樂，在我們的生活中勤勞的人都會收獲自己的勞動成果，所以，美好的生活都是靠勞動才能創造的出來的。

同學們，讓我們勞動起來，不要偷懶，因為勞動最光榮啊！

美好生活勞動創造優秀作文 篇13

善良，是每個人心中最珍貴的，也是每個人心中最需要的，善良能讓我們的生活變得更加的美好。

主席在一次大會中說過：「人，以善為本，以善為先。」古人也在詩句中說過：「人無善而不為也。」從古至今，無論是在哪裡，總有一些善良的人，一位老人在過馬路時，一位車主下車把老人撫過了馬路之後才上車，這是那位車主的善心。

一位小女孩從小區的家中爬出了防盜窗，小區物業看到後立馬化身蜘蛛俠，從樓外爬到五樓把小女孩救下。這個小區物業把自己的生死置之度外，只顧救人，不畏風險，這是這個小區物業勇敢的善良。

一位女生在橋上不慎落水，幾百人圍觀無一人施救。只有一個人，看見後立馬跳入水中救上女孩。這位先生也一樣也是只顧救人，不顧自身，但他的善良是滄海一粟的善良。

善良是每個人應有的，只有世間充滿善良，我們的生活才能更加美好，善良有勇敢的，堅信的，永恆的……但這些都比不上你有一顆善良的心，只要我們都奉獻出一點力量，就不怕沒有善良。

在抗疫期間，有許多人都在武漢前線戰「疫」，有些人都「戰死沙場」，有人問一個人你就不怕死嗎，他卻回答：「如果可以我相信我的隊友會救我。」

這就是善良。

美好生活勞動創造優秀作文 篇14

勞動是有益的，古人也有說過業精於勤，荒於嬉的話。

勞動能滿足自己的需求，比如餓了，可以根據自己的喜好做出適合自己的飯。

勞動不但可以煉身體，還能收獲快樂。科學計算：按普通住宅，拖一次地大概走了800步，還能住得更舒服。

勞動能讓我們走上成功之路。據科學統計，在家愛勞動的孩子長大後吃苦能幹，大多都是成功人士。而在家懶惰的孩子，長大後不去工作，犯罪為生，最後大多成為階下囚。

勞動更能讓社會接納。科學統計，愛勞動的人比不愛勞動的人就業率更高。

勞動能增強免疫力。在這場戰疫中，許多人都因為免疫力低下而被感染。所以在家多做一些力所能及的家務是有好處的。

勞動能夠幫助我們獨立成長。許多農村孩子都非常獨立，為什麼呢？因為他們勤勞動，自己能洗衣做飯做家務，這些都促使他們獨立生活。

勞動能夠讓我們收獲許多友誼。在完成自己任務的前提下，多幫助他人，如幫忙鄰居提點東西等等，都會讓我們收獲友誼。

勞動能充實我們的生活。一些人因為懶惰，想通過犯罪手段快速掙錢，結果成了階下囚。

希望大家不要被懶惰支配。讓我們愛勞動，積極勞動，一起創造美好的生活。

Ⅱ 美好生活勞動創造作文範文5篇

美好生活，勞動創造。為貫徹全國 教育 大會精神，提高學生勞動意識，強化學生勞動實踐，涵養學生勞動精神，下面是我為大家整理的關於美好生活勞動創造 範文 5篇，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

美好生活勞動創造範文1

勞動創造了人類，勞動創造了文明，勞動創造了奇跡。

我們的祖先通過辛勤的勞動，用雙手製造了一件又一件的工具：為了打獵，他們製作出了石矛、弓箭，所以他們有了肉食;為了種田，他們製作出了鋤頭、犁，所以他們有了五穀;為了盛放物品，他們製作出了陶罐、瓷器，所以物品不再散落……終於，通過長久以往的勞動，我們創造出了各種在以前想都不敢想的成就，而那些勞動模範也被世人所銘記。

鋼鐵，是國家發展建設的重要材料，但在中華人民共和國成立之初，各種設備、材料都十分匱乏。有一位「鋼鐵英雄」，為了支援國家的鋼鐵事業，在1948年底的寒風中，跑斗困遍廠區，並動員本組十幾個夥伴，戰冰雪，斗嚴寒，夜以繼日地刨開厚厚的冰雪，搜集廢舊材料和零備件。在短短幾個月內，就搜集了千種材料，上萬種零備件，堆滿了整整一間倉庫，這間倉庫就是後來譽滿全國的「孟泰倉庫」，而這個「鋼鐵英雄」就是孟泰。1949年春，二號高爐開始修復，「孟泰倉庫」起到了極大作用，整座高爐的配管材料，幾乎全部是孟泰及其夥伴們撿來的，計有300餘件。孟泰也成為鞍鋼工人的旗幟。

勞動是一個大 魔術 師，能變幻出多姿多彩的世間萬物，積淀成源遠流長的人類 文化 ，描繪出神奇美妙的藝術世界。你會發現，勞動是我們最好的夥伴，勞動幫助我們強身健體，讓我們的心靈更加清澈，讓我們的.頭腦充滿智慧，讓我們的雙手能「點石成金」。

勞動創造了我們現在的美好生活。

美好生活勞動創造範文2

古代中國以農立國，中國農業有著悠久的歷史，在先民的光榮勞作與積極推動下發展迅速，州銷冊在古代世界就居於領先地位;現如今，科技勞動的發展，極大地推動了社會勞動力的進步，也逐步提高了人們的生活水平……中華民族的勞動文明之花已盛開幾千年，農耕文明也長期居於世界先進水平，是 雨水 緩緩滲入大地，再化作泉水徐徐流出的過程。

我的爺爺小時候未念過書，打小就在田壟上耕作，算是一個地地道道的農民吧。他常常「晨興理荒穢，帶月荷鋤歸」，卻從沒有過「草盛豆苗稀」。因為他精通耕種之道，不滑不懶;在烈日下，「足蒸暑土氣，背灼炎天光」，辛苦勞作;最重要的是，他施用農家肥。每天晨曦初露，爺爺便背一竹簍，操一糞叉，遊走於村頭巷尾，撿拾牲畜穢物。至天放亮，村郊上上下下被飄盪的炊煙裹住，爺爺就回家。奶奶擺好了早飯，小米粥、包子、饅頭、青椒、拍黃瓜、刀豆。呼嚕呼嚕喝完湯，順便踢走死纏腳下的田園犬……偶爾奶奶也誇一誇爺爺撿來的糞：「這肥好，臭!」老頭老太對視一眼，笑了。

姥姥共有六子，爺爺為長，本來他是該安安分分做個小農民的，但爺爺不。爺爺曾經在城裡待過，也算有過見識。他天分也異常好，樣樣如流水般玩轉於手掌中;爺爺還是個老廚子呢，會做許多菜樣，味道總還不賴。後來爺爺的小孫子出世後，說是要帶他回鄉下照顧，便收拾行囊，回了村裡。村裡人都表示理解：「對嘍，農民好嘛，帶著小冊宏孫子一起看看莊稼看看草，還是田土最肥實，適合長莊稼，也適合長娃兒。」

村裡人都稱贊爺爺的農活，可我作為爺爺的長孫，卻去之遠矣!我常問爺爺：「您咋就願意做個農民呢?」而他總會拿他喜歡的文人汪曾祺做例子：「你看啊，老汪這人寫 文章 寫得好，俗而不厭，多而不濫。為啥?他雖是文人，卻也近於農人，勤懇、淳樸、達觀。我文筆不如他，但有一點他不如我——他種地不如我，哈哈哈……」

古時候，陶淵明過著「開荒南野際，守拙歸園田」的淳樸自在的生活，在菊花爛漫的季節「採菊東籬下，悠然見南山」，於落日黃昏「帶月荷鋤歸」……如今，我的父母也以務農來維持生計， 秋分 送爽，田間翻滾著金黃的稻穀，爸媽面朝黃土背朝天在大地辛苦勞作……

田土肥沃，怎容荒廢?人生珍貴，怎容蹉跎?用勞動汗水灌溉的大地，最具詩意，因為從大地長出的，是金燦燦的穀粒，是比黃金還寶貴的中華民族勤勞與智慧。

美好生活勞動創造範文3

美國石油大王洛克菲勒，曾在給兒子的信中說：「世界上什麼事情都可能發生，但就是不會發生不勞而獲的事」。是的，天上不會掉餡餅，一切的收獲都來源於曾經的努力勞動。

雖然世界上沒有不勞而獲的事，但有些人卻用著各種手段去不勞而獲。近日，我看到一篇文章，一名女子在海底撈吃火鍋時，吃出了一張已經被泡得滿是紅油湯汁的衛生紙，她立即找來了服務生，說要問個清楚。在服務生百般解釋下，女子才說：「不然賠錢吧!」服務生看事情鬧得並不是太大，就問賠錢的數目，沒想到那名女子獅子大張口，一下要了100萬，後來爭議到了80萬。警察了解事情後發現其他火鍋店也有和海底撈同款的紙巾，原來紙巾什麼的都是該女子自行放入的，她想用不法手段不勞而獲，真是可恥可悲。看到這里，你是憤怒不平，還是嗤之以鼻?其實生活中還有許多這樣的例子：拐賣小孩、貪污盜竊、小偷小摸……皆是想不勞而獲惹得禍!

如今技術這么發達是為什麼?是因為科學家不斷勞動創造，我們現在吃的喝的又是怎麼來的?是勞動的農民種出來的。勞動創造了人類文化，文化讓幸福升華。人類在勞動進化過程中，與大自然不斷的協作與抗爭，創造了科技，而科技使我們的生活更美好。

所以請勞動起來吧，別讓你的懶惰成為不做事情的借口，別讓你的懶惰成為一種疾病，勞動起來吧，創造你的生活，讓生活更美好!

美好生活勞動創造範文4

同學們，今年的五一假期剛剛過去。提起「五一」，不知大家首先想到的是「五一假期」還是「 五一勞動節 」。這里我要說，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習慣對於我們少年 兒童 的成長具有非常重要的意義。

我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習慣，如果養成了這種好習慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國相聲演員馮鞏，小時候家裡很窮，但他非常懂事，經常幫助母親料理家務，冬天頂著凜冽的寒風出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強不息，矢志不移的性格。

勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。經過老師們的了解與調查，不少同學經常在家幫助父母幹家務，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現象，不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現象。同學們，上帝為我們創造大腦，是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是快樂的。我們要時刻牢記胡錦濤爺爺的教導，「以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥」;我們要持之以恆，真正從內心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。

最後，我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

相信，只要大家願意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。請同學們記住：熱愛勞動是一種美德。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧!

美好生活勞動創造範文5

你們應該看見過祖國的錦綉河山吧。那滔滔江水，滾滾黃河，連綿不斷的山峰，都屬於我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比的廣闊「五十六個星座五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華……」是啊!我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們的幸福來自祖國，只有國家富裕強大，才能使我們幸福的生活之花永放光華。中國祖國乘載著上下五千年的歷史，這歷史告訴我們，沒有祖國，就沒有家，國家不強盛，就要挨打。我們最親的是父母，最愛的是中華。

學習好，還要愛勞動。這樣才能在校作個好學生;在家做個好兒女;在社會中做個好公民。

每一次的勞動都是挑戰自我的機會，但如今，這樣的機會越來越少。因為大家總是推脫，就被長輩們戴上了「小公主」「小皇上」的帽子。現在，讓我們一起摘掉這些帽子，給自己一個鍛煉的機會。只要你比昨天做得好，這就是進步。

多年以後，你就會發現：小時候老師、父母的教誨是對的，都是為了讓我們好好學習，長大以後為國家做事，成為國家的棟梁。同學們，「愛學習、愛勞動、愛祖國」是我們肩負的責任，讓我們爭做優秀小學生，為建立繁榮昌盛的祖國而自強不息，努力奮斗吧!江後浪推前浪，一代更比一代強。我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍、山更綠、水更清、經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛，祖國的明天更美好。

Ⅲ 美好生活勞動創造徵文

美好生活勞動創造徵文600字（精選5篇）

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸徵文吧，徵文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。那麼，怎麼去寫徵文呢？下面是我為大家收集的美好生活勞動創造徵文600字（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

美好生活勞動創造徵文1

科學家門捷列夫說過：「勞動創造一切，勞動者創造一切。」

我們的祖先通過勞動，打造了一件又一件的工具：為了可以吃到肉，他們創造了石茅、石劍；為了吃到五穀，他們創造了鋤頭、犁……通過長久的勞動，他們創造出了很多以前想都不敢想的成就。

現在已經是21世紀，我們這樣的美好生活又是怎麼來的呢？那當然也是依靠我們的雙手去勞動。馬路上有環衛人員在幫我們掃垃圾；學校里有老師在給我們上課……當然了，我們的美好生活不只是依靠這些大人，其實我們自己也可以出一份力：我們能夠憑借一己之力，使身邊的環境變得美好。如：我們可以在值日的時候，把教室打掃干凈，讓自己生活一個整潔的環境中，可以在家裡面幫父母分擔一些簡單的家務勞動，給爸爸媽媽減輕一些生活的壓力；也可以努力學習，上課認真聽講，學習很多知識，這樣我們將來就可以做祖國的棟梁。因為只要我們變「強」了，我們的祖國也就變「強」了，這就是所謂的「少年強則國強」。

像最近這一段時間，每天下午我都和一些同學留下來消毒教室。因為現在是特殊時期，我們得把桌子和座位都消毒，以免上面有新型冠狀病毒。開始消毒了，首先我們先用75度醫用酒精，把第一排的桌椅都給噴了個遍，然後就把桌椅都給抹乾凈，抹完之後，我們就按照這個順序把第二排和剩下幾排的座椅都給消毒。給桌椅消毒完之後，就再給門消毒。給教室消毒後，我們就用掃把把地上的垃圾全掃到垃圾桶里。

第二天清晨，我來到學校看到同學們坐在窗明幾凈的教室里學習，我的心情特別舒暢，因為這是我們的勞動成果。

親愛的同學們，勞動創造了我們現在的美好生活，勞動讓我們的生活更加美好。所以，我們要更加熱愛勞動，為祖國美好的明天增光添彩！

美好生活勞動創造徵文2

偉大的教育家高爾基曾說過：「我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。」是啊！勞動是打開幸福之門的鑰匙；是防止一切病毒入侵的消毒劑。

記得有一次，學校大掃除。同學們都早早來到了學校，老師便開始分配任務。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的事呢！整座學校共有七層，我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學在前頭掃地，而另外兩名拖地的同學便在一旁「備戰」，一個小組里有六人，還剩下兩個同學，便拿起抹布，一位同學來擦護欄、一位同學來擦牆壁上的板磚。掃地的同學掃完一層，拖地的同學就跟著拖一層，擦護欄的同學與擦牆壁上的板磚的同學也跟著我們的腳步。就這樣一層接著一層，我們很快就心力交瘁，但才奮斗到了四樓。

老師來檢查時，發現我們全都癱在樓梯上，累的像條不停喘氣的狗。便說道：「瞧瞧！瞧瞧！你們癱在樓梯上，該成何體統？你們先坐起來，老師讓你們休息一會兒再幹活，老師我也參與你們的「掃樓梯小分隊」，好嗎？」我們有氣無力的說：「好，謝…謝老師！」過了幾分鍾後，我們就滿血復活，就好像一人能幹兩只老虎一樣有精神。我們望著這長長的樓道，突然就有了動力。隨後與老師又重新投入到了工作里，經過我們的努力、奮斗後，整個樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個人都滿頭大汗、精疲力盡，但是我們都很快樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費羅所說的：「勞動才能給人以安樂。」

通過這次學校大掃除，讓我明白：只有勞動，才能創造出美好生活。

美好生活勞動創造徵文3

我們現在所有的美好的一切，其實是因為有人辛勤的勞動。辛勤勞動，能換來美好的結果。

夏天，農民伯伯們撒下幸福的種子，豆大的汗水從臉頰上滑落，這些汗水滴在撒下種子的地方，彷彿在提醒他們要茁壯成長，盡管烈日炎炎，但農民伯伯們依然沒有被難倒，戴上草帽，繼續在田裡辛勤的工作。

到了秋天，果實累累，到處都彌漫著快樂的氣息，一陣陣風吹來，放眼望去，只見那金色的大海上掀起一陣陣波浪。當然，最讓人喜愛的.風景還是農民伯伯們臉上的微笑。我們現在之所以能嘗到噴香的米飯，是因為有農民伯伯們不辭辛苦地照料水稻。「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。」我們不可以浪費糧食。

我們現在之所以能生活在干凈整潔的城市裡，是因為有環衛工人們日夜地辛勤打掃。有時候，在一些人入睡時，環衛工人們才借著一盞路燈的光，隨便吃一些東西，稍微休息一下。又繼續辛勤的工作。是因為有了他們的辛勤勞動，才有我們的美好生活。

我們現在能看到這些高樓大廈，也是因為有建築工人們的辛勤勞動。是他們把一堆磚頭變成房子，是他們從地基開始一點一點的辛勤勞動，才已我們現在讓人羨慕的樓房。

我們現在有安寧的生活，是因為背後有不懼危險的警察，是因為背後有勇敢無畏的邊防戰士。

在前線工作的醫護人員們也沒有停下腳步，在可怕的病毒面前，他們並沒有退縮，而是勇敢的迎戰。因為有了她們，我們也才不懼困難，學習更多防禦病毒的知識。到現在已經有許多患者健康出院，我們也即將開學，這一切都少不了前線的醫護人員。

有了勞動，我們才有美好的家園。因為有了勞動，我們的世界才變得更美好。

美好生活勞動創造徵文4

我們每一位同學都是祖國的花朵，我們不僅要做新時代文明禮儀的好少年，還要熱愛勞動，因為美麗的生活都是勞動創造出來的。

相信大家都聽過唐代李紳創作的這首詩「鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。」聽到這首詩，我就會回想起千千萬萬勞動人，和那一次我勞動的場景：

那一次是我們四年級上冊期末考試結束。即將放學的時候，老師讓我和幾個同學在教室里開啟一場大掃除。同學們有的擺桌子，有的掃地，有的擦窗戶，大家都熱火朝天的幹了起來。我拿著濕過水的抹布先把黑板擦的乾乾凈凈。接著，我把講桌整理一遍，然後用濕抹布反復的擦拭。

擦完了這兩樣，我又加入了掃地。我一手拿掃帚，一手拿簸箕，和同學們清理著班級座位還有桌子下邊的每一個角落。當我看到一小團白東西，我想把它掃起來，卻掃不動，原來是泡泡糖粘到了地上，我用紙浸了浸水費了好大功夫才把泡泡糖給摳掉。接著我們用水把教室里的地都潑灑一遍……我們打掃完畢，每個同學都已經滿頭大汗。但看著這么窗明幾凈的教室，也不白費我們辛苦的勞動呀！

高爾基曾說過：「我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。」這么整潔的教室都是由同學們的勞動得來的。而在外面，公共場地的衛生是由清潔工人們的勞動得來的；奔騰的汽車，高聳的大廈都是那些辛勤勞動者不分晝夜的結果；美味的佳餚是勞動者的結果；田地里的玉米，小麥等各種糧食都是由農民伯伯們的勞動得來的。總之。勞動讓生活更幸福更美好……

我們是新時代的好少年，我們要熱愛生活，熱愛勞動。一份耕耘，一份收獲。我們要為繁榮富強偉大的祖國增添光彩。

美好生活勞動創造徵文5

在中華上下五千年的歷史長河之中，勤勞是華夏人民必不可少的優良品性。自1840年至1949年近代史結束，至今通過七十年的不懈奮斗，曾經破爛不堪的土房化成高樓大廈，為我們遮風擋雨；曾經昏庸腐敗的朝政除去污濁黑暗，為我們帶來光明；曾經備受欺壓侮辱的中國人昂首挺胸，看向遠方。這都是我們勞動人民用雙手與汗水創造出來的。

每日清晨，天剛蒙蒙亮，「城市環境的美容師」就開始了一天的勞作，朝與日出為伴，夜和皎月共賞，只為使城市更加美麗；每天傍晚，走過老師的窗前，都能看到老師認真批改作業的身影，如蠟炬一般默默奉獻，只為讓同學們受到更好的教育；面朝黃土背朝天的農民伯伯們，他們付出辛勤的汗水，只為種出顆粒飽滿的糧食；還有救死扶傷，堅守在抗疫一線的白衣天使；春節依然堅守崗位，未能與家人團聚的軍人…他們偉大的精神都值得我們青少年學習。勞動，是光榮的、崇高的、神聖的，是創造文明的偉大寫照。勞動也是每一個人最基本的責任。

老舍先生在《養花》中寫道：「不勞動連朵花都養不活」。是的，做任何事都需要付出勞動。若一味地想著不勞而獲，終將一事無成！在生活中，也正是因為有無數的勞動者，他們默默地工作著，才使世界綻放出耀眼的光彩。

同學們，「民生在勤，勤則不匱」！生活從來都不容易，是勞動創造了美好的生活，偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的，一分耕耘一分收獲，就讓我們用辛勤去描繪祖國美好的明天吧！

Ⅳ 勞動創造美手抄報內容文字

勞動手抄報內容如下：

1、勞動平凡，勞動偉大。在我們勞動人民自己的節日到來之際，讓我們在贊美勞動的同時，來贊美我們搜襲創造整個美麗世界的勞動人民。

2、只有通過自己辛勤的勞動，才能創造財富，因為滑嫌勞動是財富之源。是勞動，讓我們的生活變的多姿多彩。

3、勞動是神奇的，勞動是偉大的，因為無數的勞動者用自己的智慧和勤勞的雙手，不僅編織了這個五彩斑斕的世界，而且創造了人類社會的燦爛文化。讓我們由衷地向全世界的勞動者致以崇高的敬意吧!

勞動名人名言

1、文化越高，勞動越受重視。——羅雪爾。

2、沒有自我教育就沒有真正的教育。這信漏手樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起著重大的作用。——蘇霍姆林斯基。

3、勞動是萬物的基礎，勞動者是支柱，他支撐著文明與進步的結構和它那輝煌的穹隆。——莫格索爾。