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初中生生活怎麼過

發布時間:2023-05-15 14:46:35

A. 初中生感覺每天都很無聊,該怎麼讓自己的生活更充實

讓自己的生活更充實的辦法:

第一、養成課前預習的習慣。根據學校的一日行為規范,以及校規要求,課前兩分鍾預備應做到:預備鈴響起,准備好上課的書本、筆記本以及必需的寫字筆等,不說話,安靜等候老師的到來。

第二、養成上課聽講、記筆記的習慣。新生剛入學,上課一定要做到的五個要點是:心到、耳到、眼到、手到、口到。在開學之初,最好多准備幾個空白的筆記本或寫字本。

謹記「好記性不如爛筆頭」,適度做准確,學會如何做好筆記,不僅是字跡的優美,更要注重筆記內容的邏輯與連貫性。還要學會做到聽老師講和做筆記統一,避免只聽不記或只記不聽。當然,在做筆記時也要學會關注重點、疑難點甚至要標注不懂的要點,下課後將這些疑問匯總並去問老師。

第三、養成自習課和課下自主學習的習慣。成為一名中學生後,孩子須要學會在自習課和課余時間自主學習,字跡合理科學地安排時間,尤其是父母不在身邊時。這些時間內,你可以寫作業,背課文,查缺補漏,自我篩查,預習復習。

如果,做完這些還有時間的話,孩子也可以看以前做過的試題或者是錯了的試題,再練習幾道難度比較大的數學題以加深腦海中的印記等。總之,你心態上必須發生變化,決不能再像小學生一樣,老師讓你做什麼你就做什麼,而是應該養成自主學習的習慣,讓自己對時間有一個安排和規劃。

B. 我想怎樣度過初中生活

五年的小學時光已經結束了,我已經正式成為一名初中生了。此時心中除了對小學時光的留戀外,還有對中學生活的好奇與期待。既然中學生活即將來臨,那麼我就來和大家分享一下我的中學生活計劃與安排吧!

我知道,上了初中後,各科的學習就會抓得比較緊,與小學的學習進度等方面都是截然不同。所以我們上課的聽講是最為關鍵的。

一:上課聽講一定要認真,牢記老師所講的重點。要學會在課堂上做簡單的小筆記,把老師講的要點與自己認為重要的方面進行概括的記錄。養成學會聽重點記重點的好習慣。

二:家庭作業一定要認真完成,書寫工整。遇到不懂的題也要學會思考,利用畫圖的方法解決,用認真的態度去對待每一道題。不要總依靠家長,獨立思考,讓腦袋越用越聰明!

三:要養成「溫故而知新」的好習慣。晚上寫完作業後,可以將今天所學的知識再復習一下,從而使知識點記得更牢靠一些。然後再預習一下新的知識,看看自己在老師還沒講的情況下能不能看懂新知識,這是一個很好的學習方法。

四:在每次考試或小測驗中,要做到會的絕對不準錯,不會的也一定要在課下通過老師和同學請教明白。這就像人身上的病一樣,剛開始你不吃葯,不去治療,那麼你越往後病情越嚴重,就沒法再去治了。所以我們在對待不懂的題時一定不要不懂裝懂,而是去真正的弄懂它。

我已經長大了,成為一個初中生了。所以,今後無論是學習還是生活中都要井然有序,有一個大孩子的樣。在家裡,幫家長分擔家務,在學校,尊敬老師,幫助同學。願我的初中生活能有一個好的開端,永遠保持下去!

C. 中學生的生活是怎樣的

對於中學生升罩而言,他們的生活無外乎都是在學習中。現在我們的學生壓力還是比較大的。因此襲裂,更多的時候是在學習過程中度過的拍笑閉,可以看到的是,在暑假或者是寒假會跟著父母或者好朋友出去聚餐、遊玩,這是他們的生活樂趣所在。

D. 如何度過初中生活才有意義

您好!初中生處在青春發育期。這個時候對於少年的生長發育以及理想志向的形成能夠起到承前啟後的作用。
首先應該積極的參加體育鍛煉讓身體快速的生長,使體格健壯,為以後步入社會打下身體基礎。
其次努力學習科學文化知識,充實自己的頭腦,為以後步入社會提供知識儲備。
第三,與同學們建立純潔的友誼,為社會主義現代化建設共同出謀劃策,貢獻力量。

E. 初中生活,我該怎樣度過

當我走進新校園的時候,我的爛祥悉內心感到無比的陌生,陌生的老師,陌生的同學。但是我的內心又想走進新校園,我也要以一宴改個嶄新的我面對老師和同學。做老師的小助手,和同學和睦相處,一起去面對任何困難。
當我們上學的第一天我們見了我們的各科老師,不管是哪位老師都說:「中學的課程和小學的課程不一樣,只要好好學就一定能學會,學好。」我也相信是真的。在中學的生活和小學確實不一樣,每班都要有自己班的班名,班級口號,班訓,班徽,班歌。但是還有一個最重要的一項就是讓我們在班級里很好的生活,就是最嚴格的班規。還有飢乎學校的校規。但是我卻感到了無比的壓力,可是大人們卻感覺給我們壓力就是給我們動力。
但是我知道我對於這個學校還是陌生的,但是過了這段時間,我就會在著新的土地里,和同學們一起努力學習,當然在初中的這三年以來我們互幫互助一起快樂的成長。

F. 初中生活的你將如何度過初中生活

首先當然是好好學習天天向上啦^_^,學習要掌握正確的學習方法,不懂就要問,上課認真聽,保持一顆好學的心。其次就是做好體育鍛煉,擁有健康的體魄,才能更好的完成學業。最後,要與同學相處融洽,不建議獨來獨往,畢竟初中的同學也可能是你未來最純粹最真實的友誼。

G. 怎樣搞好初中生活

一、適應環境的變化
從小學到初中,進入了一個新的學校,環境產生了許多新的變化,中學是怎麼回事?中學有哪些新的不同於小學的要求?他們心中無數。
因此,剛入初中,不少人會顯得小心翼翼,不敢隨便行動,唯恐別人笑話自己「不懂規矩」或「孩子氣」。所以,從小學生變成中學生既是光榮的、自豪的,又是陌生的、新生活的開始,這會帶來心理上的矛盾和沖突。
興奮、激動、好奇、膽怯交織在一起,難以適應,需要教師和家長進行引導和幫助。所以新生入學應該首先帶他們參觀校園,介紹學校的歷史和現狀,講解學校的規章制度,指出中小學生活的差異,幫助他們安定情緒,適應新的環境。盡快消除因環境變化而引起的心理緊張與不安定。
二、適應學習生活的變化
小學階段學習的內容比較簡單,課程的門類比較少。而到了初中,一下子拿到手的新書有七八種之多,因此,他們既感到新鮮,又有些緊張。在學習方法上,對學生獨立學習的要求提高了,學習中腦力和體力的負擔也加重了,這時,有的學生會覺得手忙腳亂,有的學生又會覺得自習時無事可干,個別的弱者甚至會感到恐懼、驚慌和不安,產生對學習的不適應。
因此,初一的教師要特別關心學生的學習生活。要利用初一新生積極向上的心理傾向,幫助學生形成良好的學習動機。在教學內容上要注意中小學知識的銜接,教學方法上注意教學的直觀性,並逐步向抽象過渡。要具體地指導他們的學習方法,培養他們的自學能力,並注意掌握學習的負荷量,幫助他們適應學習生活的新變化。
三、適應人際關系的變化
首先要適應師生關系的明顯變化。在小學,主要學科教師基本上擔任一個班的課,而中學一個教師要教兩個或幾個班的課。這樣對於學生的了解和關照就不如小學教師那樣清楚和周到,這就會使剛入學的初中學生感到不適應,並可能對教師產生疏遠的「自立感」。所以,初一的教師即要注意學生的獨立意識和傾向,同時又要照顧到他們是剛從小學上來,還需要給予較多的關心和照顧。否則,師生關系會出現不協調的現象。學生或則抱怨老師不放手,或則說老師對人不關心。
其次,要適應朋友關系的變化。由小學上了中學,經過編班後,小學時的一些朋友逐漸疏遠了,遇到了不少新同學,一時還不大熟悉。這種人際關系的重新分化與組合,必然會造成初一新生在一段時間內的拘謹、緊張或不安。為此,教師要善於通過豐富多彩的活動和交往,迅速形成健全的班集體,讓學生們相互了解和親近起來。否則,會造成學生間人際關系的緊張或產生「亂班」。
總之,不要以為孩子小升初之後就萬事大吉了,今後的路還很漫長,小升初銜接工作做得好不好,與今後孩子的學習密切相關。家長們千萬不要大意。
我該怎麼做?
學習習慣的改變
1、按時完成老師部署的各種作業
這個要在每天及時將作業完成,效率很重要!不能一邊做一邊玩,要高效率學習高效率的玩!
2、做題書寫整潔、清晰
開始要重點要求步驟,對題目解答交待清楚,不能出現跳步現象。在步驟清楚時再要求板書(尤其男孩板書可能會馬虎些)
3、讓孩子逐漸養成自學習慣,自己學會整理和查找資料
開始你可以操作讓他(她)看,逐漸讓他(她)自己整理你給予指導,到最後讓他(她)自己整理。
比如:老師經常會要求整理作家的生平事跡,開始我上網幫助她,後來就是她自己查自己整理。
開班會的資料也是自己查自己整理,其中有些圖象是她自己用相機拍完電腦上我教她圖象處理
另外孩子喜歡玩魔方,就讓她自己上網查資料整理相關資料,現在已經會玩四階魔方了。(各種三階魔方都是她自己查資料玩會的,玩魔方有助於培養孩子空間想像與動手能力)
4、家長裝傻讓孩子把題目講給你聽
有時候家長要傻點,題目的解答你看懂裝沒看懂或根本不看就說你看不懂,讓孩子把過程講給你聽,把你講明白,過程還裝傻提些問題。
既提高了孩子的語言表達能力,又能讓他(她)對題目理解更深一層!(題目解答能看懂和能講清楚的理解程度是不一樣的)還有就是讓孩子有成就感,爸爸媽媽都不明白的題,是我講給他們講明白的。
5、讓他(她)學會總結,做讀書筆記交流體會
學會一個章節或一冊,讓他(她)給你總結下知識,開始你可以幫助他(她),讓他(她)養成總結歸納的習慣最重要。
有些時候放鬆下,讓他(她)讀些名著、讀者或青年文摘、勵志類書,有感想時讓他(她)做好筆記,你也可以和他(她)一起看,交流些對人物的感受和心得體會。
生活習慣的培養
1、生活要能自理
據我所知六年級了部分孩子還要家長幫助穿衣服,我們從四歲開始就自己睡覺、穿衣
2、做些力所能及的家務事
比如:洗襪子、掃地、整理自己的書桌、拖地、洗碗、煎雞蛋等
3、給有限的零花錢
現在生活富裕了,總是怕孩子虧著了,零花錢給得多多的,孩子從小就養成了亂花錢與攀比的習慣。
給他(她)有限的零花錢,讓他(她)學會取捨與節約,適當的時候你再給幫助,不能欲取欲求!
4、家長學會示弱,讓孩子來幫助你
學會關心別人,讓孩子感受幫助他人的快樂
培養習慣的階段:
初一基本學習習慣,初二思維習慣,初三自學習慣。

H. 中學生應該怎樣過好每一天

1、作為一名學生,我們應該努力學習知識,一個沒有知識的人,會被人嘲笑,一個沒有知識的人,將來怎麼生存呢?當代社會是個知識爆炸的時代,沒有知識的人難以生存下去。行渣所以必須努力學習知識。

2、強健的體魄能使你面對生活中的種種壓力,沒有一個好的身體,怎麼面對各種壓力呢?一個人即使再有智慧,但是生命一旦停止,還能擁有一切嗎?好好愛你的身體吧,生命是革命的本錢,經常鍛煉身體助你有個健康的身體。

3、拿氏生活中,學習中盡量多幫助同學。看到學習不如自己的人要幫一下,看到生活困難的同學也要幫一下。當幫了別人,自己也會有一種滿足感,感覺有點小快樂。

4、尊敬師長是每個學生必須做到的。老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。一個好的學消帶散生一定會尊敬她的老師。

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