瑞安慢悅生活管大人小孩多少錢

⑴ 瑞安瑞悅漫生活泡澡是一個人嗎

瑞安瑞悅漫生活泡澡是一個人。女浴池必須全裸而且一個人只能待10分鍾。

⑵ 小學生優秀少先隊員先進事跡300字6篇

小學生優秀少先隊員先進事跡300字1

陸xx，女，8歲。是xx市xx小學二年級4班的班長、學校少先隊大隊部成員、學校廣播站廣播員。她是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生、優秀少先隊員。勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的歡迎。

一、勤奮刻苦，品學兼優

陸xx同學是個品學兼優的好學生，年紀不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經是個「小大人」了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，作業總是完成得又好又快。正是因為每天都能堅持，所以她的成績在全班總是名列前茅，被評為校級三好學生。

二、家長、老師的好助手，同學們的好榜樣

陸xx同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。陸xx的爸爸是一名建築工程師，常年在外工作，家裡的重擔就全部壓在媽媽一個人身上，為了減輕媽媽的重擔，她從來不讓媽媽*心她的學習。在家裡，她是個勤快、懂事的孩子，媽媽的好幫手，放學回家總能看到她幫媽媽做家務的身影。是妹妹學習的榜樣，經常帶領妹妹看書、寫字、講故事。是鄰居眼中助人為樂的小姑娘，每次見到樓上的奶奶吃力的提著東西總會伸出她那小手幫著奶奶把東西提上樓。在學校里，她和同學們相處融洽，從來不和同學鬧矛游脊盾。

一年多來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，協助大隊部老師做好少先隊的工作，積極參加各項活動，檢查監督衛生安全，配合班主任做好班級工作。

她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。一年多來，不管風雨她上學從不遲到或早退，每天早上學校7:30開門她都是准時到校，利用20分鍾的時間看一些有益的課外讀物，增加視野，獲得更多的知識。上課專心聽講，*思考，認真完成各科作業。見到有的同學違反了學校規定，她勇於上前指正。

她還興趣廣泛，熱愛舞蹈，在2015年xx市舉行的國標舞比賽中榮獲了個人二等獎和集體三等獎榮譽。

一分耕耘，一分收獲，成長的道路是艱*而漫長的，不經歷風雨，怎能見*虹？相信在家長鏈磨拆老師的培育下，她會茁壯成長。

小學生優秀少先隊員先進事跡300字2

林x是x鎮x小學的學生，現為一班之長。在學習生活中，他勤奮好學，進取進取，團結向上，是同學們學習的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章約束自我，是一名優秀的少先隊員。

一、成績優秀，多次獲得榮譽

自入學以來，他能夠在各方面嚴格要求自我，懂得遵守紀律，講禮貌、懂禮貌，熱愛團體，助人為樂;在學習上勤學善思，具有獨立鑽研的精神，年年成績優秀，被評為校三好學生。兩年來，多次獲得表彰，20__年x學區中小學生科技創新比賽小學組科技小製作榮獲一等獎;20__年x學區中小學藝術節比賽中榮獲「禮貌健康共同成長——春泥計劃」電視主持人大賽一等獎;20__年x學區的「緬懷革命先列」演講比賽中榮獲二等獎;20__年5月，在瑞安市首屆「禮貌健康共同成長——春泥計劃」電視主持人大賽中榮獲銅話筒獎;20__年8月獲瑞安市「學雷鋒精神」徵文比賽二等獎;20__年4月在x學區藝術節比賽葫蘆絲獨奏《竹樓情歌》榮獲二等獎;20__年5月，在溫州市第八屆「百勝蜂杯」中小學生作文大賽有幸從8563名參賽者中脫穎而出，奪得決賽入場券。

二、同學學習的榜樣，教師的得力助手，父母的好幫手

在教師和同學的眼裡，林x是一名「小大人」，教師和同學們對他十分信任。兩年來，他勤勤懇懇地為班級為同學服務。每一天檢查同學作業、佩帶紅領巾、紀律、衛生等情景，對教師交代的任務總是認真完成，是教師的得力助手。

他是班幹部，處處以身作則，為同學們樹立了榜樣，從不遲到、早退，上課認真聽講，獨立完成作業。從不買零食，不亂扔東西，不隨地吐痰，在勞動中總是率先垂範。如果發現同學違反了規定，他會上前指正，對其棚棗進行批評教育。如果同學之間產生矛盾，他會像個小教師一樣和他們講「同學之間要團結」……。他的解說常常使同學們心悅誠服。

三、想像豐富、愛好廣泛

林x富有極強的想像力，他想像人們將來生活在移動房間里，周圍的環境會和人們一齊移動;想像電視會從不一樣的方位看到不一樣的電視頻道;想像洗衣機會自動晾曬衣服……，也正是因為有豐富的想像力，他的科學幻想畫在20__年獲學校一等獎。

他聰明好學，愛好廣泛，從幼兒大班開始學習國際象棋、兒童畫、葫蘆絲等。他十分喜歡葫蘆絲，也學得十分賣力，當然，提高也十分快了。在x學區，在瑞安市的主持人大賽中之所以取得好成績，葫蘆絲的悠揚樂曲聲是大有裨益的。在20__年8月，他順利地經過中國音樂學院的葫蘆絲專業考級4級。他准備在今年的8月直取10級，哈哈，多有志氣!如今，在學習之餘，還學習彈古箏。問他累嗎?他說，沒有壓力就不會開花!

四、熱愛團體，樂於助人

他學習認真，成績優秀，可是從不滿足，他說：如果我們班的所有學生的成績都和我一樣，那才好呢!那樣的話，我們就沒有了差生，就沒有掉隊的了。因為他有著這樣的想法，所以常常幫忙學習比較吃力的同學，在為他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解，有些問題講了又講，有的同學還是聽不懂的話，他就反復推敲，改變講法，從另一角度去講解，直到他們聽懂為止。因為有了他的幫忙，班裡的幾名差生在各方面都有了不一樣程度地提高。

樂於助人是林x的又一大特點。如果遇到同學學慣用品短缺了，他總是第一個幫忙解決;下雨天，他見同路的同學沒有傘，就主動上前打招呼，送他們一程;如果上學或放學的路上遇見小朋友因為有狗不敢前行的時候，他會上前牽著他們的手走過……

五、進取進取，逐步成長

在幾年的學習生活里，他事事在前，進取參加學校組織的各項活動，並取得優異的成績。他的口頭禪是：重在參與!在任何事情面前他的一貫作風是不退縮。在平日的學習中，他博覽課外書籍，以增加自我的知識含量。在日常的磨練中他變得成熟、懂事，隨著時間的推移逐步長大。

林x同學在各個方面表現優秀，是同學們學習的榜樣，貼合一名優秀少先隊員的標准。相信他在今後的日子裡鍛煉得更加堅強、更加優秀!

小學生優秀少先隊員先進事跡300字3

劉x，男，現年8歲。x實驗小學二年級衛生組長。他是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。他聰明、勤奮、踏實、好學，深受同學及教師的喜愛。

一、品學兼優，勤學苦練。

劉x在班裡基本上是最小的，因受到家庭的良好熏陶及學校的嚴格教育，他卻十分懂事。遵守紀律，勤奮刻苦，博覽群書，對學習孜孜不倦地追求。兩年來，贏得「音節拼讀」比賽一等獎，多次榮獲優秀學生，語、數全A獎，班級、年級「陽光少年」，小孝星等一系列榮譽稱號。而應對成績，他從不驕傲，他說，這算不了什麼，我還必須不斷努力，爭取更好的成績。

二、認真負責，盡職盡責。

作為班幹部，他處處以身作則，熱愛勞動，起到模範帶頭作用。對工作，進取努力，教師交給的任務都能樂意理解，做到有始有終。經常幫教師出主意、想點子，成為教師不可缺少的小幫手;每一天把教室打掃的一塵不染、窗明幾凈，倍受教師及同學的歡迎。

三、興趣廣泛，全面發展。

自幼喜歡畫畫，在美術學習班，經過其自身的不懈努力，獲得「成長的足跡」第七屆美術大賽中獲創意金獎，更激發了他繼續深造的信心。平時，跟著爺爺練習毛筆字，臨摹字帖;喜歡小動物，喂養小魚和鸚鵡，培養了他的觀察本事。學做剪紙及折紙，手腦並用，拓展實際操作本事。周末早起，帶著他去金陽廣場，跟著爺爺練習養生氣功、比劃著打太極拳，鍛煉他的精、氣、神，提升了心理素質。

四、團結協作，樂於助人。

喜歡與同學及朋友一齊玩耍，在游戲中成長提高;具備合群樂群本事，與大家打成一片，玩的其樂融融。尊敬師長，團結同學，見到鄰居主動打招呼、問好，鄰居們都誇他懂事，很有禮貌。到鄰居家做客，彬彬有禮，落落大方。樂於助人是劉x的一大特點。放學時他在排頭舉旗，有同學沒一塊出來，他會主動告訴接孩子的家長，他們孩子沒出來的原因，讓家長有數，不至於掛心。還與同位結成幫扶夥伴，彼此學習雙方的優點，彌補自我的不足，共同提高，一塊提高。

五、精通網路，大愛無疆。

課余時間學習之外，教給他如恰當使用電腦。讓他適量的接觸網路，閱讀網上的奇聞異事，感受世界的大好河山，了解各地的風土人情，擴大知識面，增加閱歷。玩點小游戲，看點流行的動畫片，與同學有共同的語言、愛好，有交流，聊得不亦樂乎!掌握上網的技巧，合理的分配時間;既不痴迷，又有所精通。在日新月異的網路中探索，有所追求，力求完美。他有一顆善良真誠之心，踴躍參加學校的各種捐款。路上遇到乞討者，拿出自我所帶的全部零花錢，盡自我的微薄之力去幫忙他們。關注公益，愛護環境，真心地去做好每一件小事。

六、學會生活，堅強獨立。

從小養成理財、生活本事。劉x去父母工作的地方進行參觀，了解父母工作的艱辛，收獲的喜悅，理解一分耕耘，一分收獲。給他必須的零花錢，讓他全權處理，他能控制花錢的沖動，量入為出，細水長流。

七、發揮優點，彌補不足。

當然，每一個孩子都有自身的缺點。劉x平時有粗心大意的毛病，不願意自我檢查作業。他也已意識到，正在學習生活中逐步修改，並取得不錯的效果。

我相信，在家、校的精心培育下，劉x這位勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的小男孩將必須會像小樹苗一樣在少先隊這塊沃土中茁壯成長。

此為第二稿，歡迎斧正!在此表示感激!

小學生優秀少先隊員先進事跡300字4

x，是x區第八小學少先大隊四(3)中隊的隊員，在這四年的小學生活中，她勤奮樂學、進取進取、團結同學、誠實守信，她時刻以少先隊員的隊章來約束自我，是一名德、智、體、美、勞全面發展的少先隊員。

一、學習中，她是強者!

入學以來，她總是在各方面嚴格要求自我，勤奮學習，立志成才，把夢想付諸於行動。她守紀律，講禮貌;進取帶本中隊的少先隊員開展各項有益活動。學習上，她認真踏實、求知慾強，不懂就問，能很好地理解和掌握所學知識;但她並不滿足於課堂上所學知識，課下閱讀了很多的課外書籍，《笑貓日記》、《長襪子皮皮》、《時代廣場的蟋蟀》……早已成為她的知心朋友，伴她在知識的海洋里渡過了許多歡樂的時光。除此之外，她還參加了揚琴演奏班的學習，全面提高自身素質，雖然只學了一年，但已經考過了二級，前不久還去了海淀少年宮參加揚琴獨奏的比賽。「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，是呀!辛勤的付出，終會有豐厚的回報：自入學以來，她多次榮獲學校「三好生」、「優秀少先隊員」、「學習標兵」等稱號;曾連續兩年獲得全國「葉聖陶」杯讀寫知識競賽一等獎。在成績面前，饒芯夷從不驕傲自滿，仍一如既往地學習，人上有人，天外有天的道理她一向謹記在心。

二、生活中，她是能者!

在教師和家長的精雕細琢下，她像一棵充滿活力的幼苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家裡，處處都是她忙碌的身影，整理房間、拖地板、洗自我的小衣服……;在學校里，每逢大掃除，她總是搶臟活、累活干。獨生子女的嬌生慣養早已和她劃清了界限。幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，是學生學習的榜樣;對教師交給的任務，總是做得有條不紊，是教師最得力的助手。

三、鍛煉中，她是毅者!

剛剛升入四年級的時候，就聽體育教師說四年級要進行體能測試，體育對於饒芯夷來講，是個軟肋，她為了不給學校抹黑，每一天早晨6:20從家裡出來，步行上學，7:00到校後就開始圍著那環形跑道跑步。汗水打濕衣襟、大腿磨破、腳趾出血!--------這些都是家常便飯!但她從叫苦，不喊累。每一天晚上睡前還要堅持做兩組仰卧起坐。她憑著自我堅強的毅力和執著的信念，已收貨了累累碩果。

四、隊員中，她是師者!

作為學校的學習委、班裡的班長，她組織班裡其他班幹部和一些成績不夢想的隊員一齊組成了幫扶小組，主動關心班上有困難的隊員。休息的時候，班裡總是有一些隊員喜歡圍在她的身邊，向她請教學習中遇到的困難，她總是耐心地給予講解，儼然成了他們的小教師。

這就是x，一位平凡中透著不平凡的陽光女孩，一位出類拔萃的優秀少先隊員。「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」饒芯夷在以後的學習生活中，還要不斷地努力，不斷地完善自我，使自我成為祖國建設的棟梁之材!

小學生優秀少先隊員先進事跡300字5

小江——五年級(1)班班長，中隊長。她熱愛祖國、熱愛勞動、關心團體、樂於助人、尊敬師長、以身作則、模範執行《三字歌》、《小學生日常行為規范》。兩年來，她被學校評為「三好學生」、「優秀隊員」、「教師最得力助手」、「最勤學好問」。去年在參加鎮舉行的小學生高年級硬筆比賽中榮獲二等獎;同年被評為鎮「優秀少先隊員」;在「雛鷹爭章」活動中，她獲得11枚獎章(1枚閱讀章);每學期學習成績均年級段前幾名。她是一名真正的品學兼優的少先隊員。

作為班長，她處處以身作則，起少先隊模範帶頭作用。對工作，他認真負責，盡職盡責，教師交給的任務他都能樂意理解，做到有始有終，是教師們交口稱贊的好隊員。每當提到她個個都支起大姆指說：「琳琳，好樣的。」每一天7：30分，她准時到校督促大家早讀、溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢於大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個班級。上學期在學校開展的「禮貌中隊」評比中，班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到教師和同學們稱贊，這一卻都離不開她，教師把任務交給她，她立刻組織幾位同學，找出板報的資料，然後適理排版，並安排好幾位同學的任務，自我把最艱巨的任務留給自我去完成，在黑板報上是她展現才華的園地。

她不但學習優異，並且天天堅持鍛煉身體，跳繩跑步，在剛入學不久，體育教師教她跳繩時，由於她沒掌握跳繩技巧，把跳繩一圈跳一下，加上身體瘦，那條褲子都快掉了，她雙手一抓，繼續跳，弄得大家捧腹大笑，她都很認真地對教師說：我必須在要學會跳繩。結果過了幾天，她十分高興地告訴教師，她學會跳繩，並跳給同學和教師看，贏來了同學們陣陣的掌聲，大家都投來羨慕的眼光，此刻她一分鍾就能跳150下左右。她說：「世上沒有學不會的東西，只要你想學，必須能學好。」教師也被他深深感動了。在學習上她孜孜不倦，勤學好問，刻苦鑽研，有一點弄不明白，她都會問到底，她從小就養成寫日記，周記的好習慣。她的日記、看圖寫作是年段的範文。她小小年紀就閱讀二十多本課外讀物，訂閱《小學生語文學習》。並堅持做好《好詞語句》的摘錄，這一點是其他同學無法攀比的。

小江是同學們典範，人品好，樂於助人，使班上幾位掉隊的同學都能趕上隊伍。教師有意安排幾個不想學習，作業拖欠，不自覺的學生輪流跟她同桌。上學期李月奎跟她同桌，由於這個同學動作慢，作業不按時完成，學習落後，經過他的感染、幫忙下，學習成績有了很大提高，這跟她的幫忙是分不開的。在班上開展的「一幫一」活動。她卻幫忙三個同學學習，其他同學有不懂的地方，都會去問她，教師不在她都能一一解決，所以在上學期鎮統一命題考試，本班成績名列全鎮前茅，這有一半是她的功勞。沒有她天天帶領同學溫習功課，認真完成作業，刻苦鑽研，互相幫忙，是不能取得這優異的成績。

她熱愛勞動，關心團體，在學校大掃除，她一馬當先，捲起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下，就把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人走進教室，心曠神怡。在家裡她是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。她媽媽在家做一些手工，套拉鏈頭，他作業完成後，就主動跟媽媽做手工活。

這一次小江同學即將參加縣舉行的小學生數學奧林匹克競賽的活動，她每一天利用課外時間進行練習，有時被一些智力題難住了，她十分認真的去思考鑽研，最終再請教教師是否做對，有時已經很疲勞她還堅持向教師要練習題做，教師看在眼，疼在心裡，相信她能取得好成績。

小學生優秀少先隊員先進事跡300字6

劉x，女，現年10歲，威海高區黃家溝小學四年級學生，學校少先隊大隊長，班級班長。她品學兼優、樂於助人、熱愛團體、進取向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。

一、進取進取，品學兼優

在學習上，她刻苦努力，對待學習一絲不苟，從一年級到四年級語文、數學、英語、科學的學習成績都在班級或年紀名列前茅。從入學到此刻她作業工整、能及時完成，成績優異，年年被評為優秀學生。她還喜歡演講、讀書，曾在學校舉辦的比賽中取得不少可喜可賀的成績，但她從不驕傲，反而更加刻苦、認真。

在學校里，她是教師的得力助手，同學們的好夥伴。她是班裡的班長，對工作異常認真，每一天早上收作業，檢查作業都做的十分好。如果發現誰的作業不認真或格式不對，立刻重寫，毫不留情，為此，全班的作業都寫的比較好。如果同學們在學習上有什麼困難，她都是滿腔熱情地去幫忙，有的同學病了沒上學，耽誤了功課，她會主動幫忙補課，直到趕上為止。她勞動進取肯干，臟活、累活她總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其她同學到校後，教室早就被她打掃得乾乾凈凈了。對於學校組織的大型勞動，她不但自我肯干，還表現出極強的組織本事和號召力。

她是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講，進取動腦發言，課後能夠及時復習鞏固，並且能夠提前預習下一篇課文。平時在學習中遇到困難，能夠主動找其她同學討論，力求解決問題。每次考試都名列前面，在她的這種學習風氣的帶動下，全班構成了良好的學習習慣。同學們都以她為榜樣，爭做好學生。

她還是同學的好夥伴。同學生病了，她總是補上拉下的課程，輔導好作業;她主動要求和班上成績最差的同學同桌，給予幫忙。之後同學們誰有了困難，都去找她，最終都能得到幫忙。走出學校，她同樣把自我的愛心獻給需要幫忙的人，尊老愛幼，助人為樂。在家裡經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里她禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

二、勇擔重任，勤於創新

作為學校的大隊長，她不僅僅是輔導員的得力助手並且是大隊部的小當家。她進取獻計獻策，勇於創新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員教師提出許多大隊活動構想，並詳細策劃組織，在教師的幫忙下，活動開展的有聲有色。她和其她隊員商量，組織開展『『講禮貌，樹新風』活動，使得學校處處洋溢著禮貌新風;在『『新世紀我能行』』才藝展示比賽，『『學雷鋒樹新風』』的倡議活動中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設計，全面准備，進取號召全校隊員參與，每次都搞的轟轟烈烈，取得圓滿成功。尤其是在『『做環保小衛士，為創立禮貌城市做貢獻』』活動中，她發動全體隊員行動起來，使得學校和周邊環境衛生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監督委員，每周一到周末，無論刮風下雨，她都堅持提前到校，最終離開，認真履行自我的職責。對待班級的活動，她同樣一絲不苟，主題班會，演講比賽，故事會等班級活動每次都搞的紅紅火火，成了教師有力的好幫手。

三、全面發展，多才多藝

從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種比賽的獲獎者，從櫥窗里篇篇習作的作者到各科考試的全優，她在休息日還有參加一些課外的業余愛好的特長班。她成了同學們最佩服，最感動的榜樣。2009年在學校「慶國慶」詩文誦讀大賽中獲優秀獎。

她的優秀不僅僅表此刻她的學習上，這個歡樂的陽光少年更以她卓越的組織才能和出色的領導才幹引領著學校的少先隊員們進取的參加校內外的一切有益活動。在她的帶動下，正努力的創立和諧學校、和諧家庭、和諧社會，她組織隊員成立了「環保小隊」帶領她們每一天在上學放學的路上撿到處亂飛的塑料袋，然後統一收集、統一處理為清潔學校，同時為「創立禮貌城市活動」做出了她們的貢獻。

劉x同學洋溢著青春的朝氣，開朗、自信、樂於助人，優異成績，工作突出，綜合素質高，這些都是劉x同學一步一步積累下來的。她優秀的品質不愧於一名優秀的全面發展的好學生、好少先隊員!

⑶ 小男孩取名

◆八字命理分析：

出生年月日時：(陽歷)2008年10月24日戌時（19點-21點）星座：天蠍座

(農歷)霹靂火(鼠)2008年9月26日戌時（19點-21點）

八字：戊子壬戌丁酉庚戌

陽陽陽陽陰陰陽陽

汪豎土水水土火金金土

此命五行土旺缺木；日主天干為火（丙、丁），生於秋季：喜有木。

喜南方.可從事放光,照明,光學,高熱,易燃,油類,酒精類,熱飲食,食品,理發,化妝品,人身裝飾品,文藝,文學,文具,文化學生,文人,作家,寫作,撰文,教員,校爛陵改長,秘書,出版,公飢判務,正界等方面的經營和事業.

官印相生,貴格。

坐長生偏財、夜貴、文昌，主人高貴聰明，見識超群，受人欽敬，另有叛逆創新性格。

丁生戌月傷官旺，官煞須多卻無妨，運行東方多順遂，富貴榮華壽無疆。

八字五格分布：金2/木0/水2/火1/土3

【謝翰森】男

┃姓名┃繁體┃拼音┃筆劃┃五行┃吉凶┃字意

┃謝┃謝┃xie┃17┃金┃吉┃

┃翰┃翰┃han┃16┃水┃吉┃

┃森┃森┃sen┃12┃木┃吉┃

天格：18人格：33地格：28總格：45外格：13

陰金陽火陰金陽土陽火

命運剖析：

★基本運勢：（主運）

[旭日升天]旭日升天，鸞鳳相會，名聞天下，隆昌至極。女性不宜此數。(吉)

★中晚年運勢：（後運）36歲以後

[順風]新生泰和，順風揚帆，智謀經緯，富貴繁榮。(吉)

★輔助運勢：（副運）

[春日牡丹]才藝多能，智謀奇略，忍柔當事，鳴奏大功。(吉)

⑷ 寫「除夕之夜」的作文

除夕之夜的作文8篇

除夕夜，我們小區的家家戶戶都吃來放煙火，天空五彩繽紛，絢麗多彩，另人眼花繚亂，一派喜氣洋洋的景象。
我們一家人圍著電視機看「春晚」，窗外電閃雷鳴，聲聲不絕於耳，我再也按捺不住了，於是我大聲嚷嚷：「去放焰火吧！」說罷，我就去陽台捧出我心愛的焰火，迫不及待地破門而出。
我從琳琅滿目的焰火中挑出「大敏漏橘禮花」，點上火，只聽「啪」的一聲，「大禮花」飛上了天，天空中頓時像天女散花一樣，千萬朵彩花落了下來，我們頓時像置身於花的海洋一樣，好美呀！禮花還沒從天幕中隱去，我便拿出了「沖天炮」，我點好火後急忙躲到一邊，只聽「咻——」的一聲，「沖天炮」飛上了天，在空中形成一道壯觀的彩虹，若隱若現，又飛了一炮，這下卻形成搜並了八個美麗的夜明珠，在天空上疑熠熠生輝，彷彿要照亮人間，把幸福與安康送給我們。接下來，舅舅拿出了鞭炮，吊在樹上，點好了火。「噼里啪啦……」我捂住耳朵，這鞭炮的每一聲都寄託著我們對新年的希望，當鞭炮響起的那一剎那，我們就已奏響了新一年新的樂章。媽媽在一旁終於忍不住了，點燃了「新年禮炮」，頓時，天空中出現了佛手似的金色條紋，耀眼的金色普照大地，我看呆了，此刻，這金色已不再單調，而是那麼的光彩奪目，這「佛手」和空中其它五光十色的焰火形成了最奪目的風景，我的視線無法從它們身上轉移……
啊！美麗的除夕夜！我愛你！是你為我帶來了快樂！真是難忘今霄啊！另我夢魂縈繞的除夕夜，我們明年再見！

除夕之夜作文（2）：

今年又要過春節了，春節是中國人民的傳統佳節，除夕是中國人民合家團圓的日子。
大年三十的晚上，我們一家抱著禮物朝奶奶家走去，只見奶奶家煥然一新，大門的兩兩旁貼著紅紅的對聯。奶奶正在廚房裡做飯，為我做一桌豐盛的晚飯，有雞、鴨、魚、肉，還有我愛吃的燉排骨。大人們舉杯斟酒，說天道地。吃過了晚飯，我們小孩子出去放花、放炮。我躡手躡腳把香點著了，然後慢慢地把炮點著了，我連忙往後退了幾步。不一會兒，「噌」的一聲，只看見五顏六色的花飛上了天空，好看極了！八點到了，我連忙打開電視看《春節聯歡晚會》，晚會裡面有相聲、小品、歌舞、雜技…… 十二點的名聲敲響了，新的一年來到了，在鞭炮聲中我們送走了狗年，迎來了豬年。
我伴隨著歡聲笑語，進入了甜蜜的夢鄉……

除夕之夜作文（3）：

我的老家在廣東，廣東的春節也是很熱鬧的！！
除夕夜這天，我們所有人必須早期，誰都不可以睡懶覺。起床之後，要穿好新衣服，不能吃早飯，要全部都聚到爺爺奶奶家。奶奶把前幾天做好准備新年吃的飯菜，和過年要吃的喝的全部要擺在桌子上，因為爺爺很早就去世了，所以奶奶把爺爺的照片放在飯桌的上方，等把食物全部擺好以後，我們全部人要點好三炷香，跪拜爺爺。拜完後，我們還要燒紙錢，全部小孩子都要參橋團加。
現在還不能吃早餐，必須把對聯和門畫全部都貼好，這個時候，大人們開始做早飯，我們的早飯就是年糕，一大盤一大盤的年糕，各式各樣的，各種口味的，甜甜的，咸鹹的，非常的好吃。
早飯吃完後我們還要去寺院里拜神。
中午吃完飯後各自回家休息，洗澡。等到四點多的時候，大人們開始做年夜飯，我們小孩子都聚在一起玩，一齊去買鞭炮。因為人很多，我們要分兩桌吃飯，大人一桌，小孩一桌，年夜飯時非常豐富的，雞鴨魚肉哪個都不能少！
吃完飯後，所有人聚在一起看春晚的節目，然後我們小孩子就開始准備放鞭炮，這一天鞭炮聲不停，到處都噼里啪啦，很有味道！等我們玩到十點多，差不多就該散夥了，不過這時候鞭炮聲還沒停。廣東這邊沒有守歲的規定，所以大人們都先睡覺了，而我們小孩子通常都玩到十二點才睡覺，也可以算守歲啦！
我很喜歡過春節！

除夕之夜作文（4）：

除夕，好熱鬧啊！人們忙得不亦樂乎，貼了對聯又掛年畫；噼哩啪啦的鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷；啪啪啪的焰火聲就像北京天安門舉行盛大的慶祝會似的，穿過了大街小巷，穿過了高樓大廈，把漆黑的夜晚照著得如同白晝。家鄉的除夕之夜到處洋溢著一派喜氣洋洋的景象。
夜幕降臨了！等候多時的我和姐姐高興地拿出了「萬花筒」。我興沖沖地拿了焰火和打火機，准備實施我除夕之夜的第一個計劃——放焰火。十幾支煙花直指天空，一粒粒「金砂」噴射而出，在空中傲然綻放。赤橙黃綠青藍紫，樣樣俱全，奼紫嫣紅，把夜空裝點得美麗、婀娜，把大地照射得如同白晝。「通！」地面上又升起個通體發紅的大火球。它飛到半空，「啪」的一聲，化作千萬顆小火星飛濺開來，拖著長長的、閃光的尾巴緩緩落下，好似翩飛的蝴蝶，從空中旋落；又好似被風吹散的蒲公英，不知是哪個調皮鬼，給它們塗上七彩的顏色……「通通通！」「嗤嗤嗤！」看！一顆顆發亮，五顏六色的火焰拖著長長的尾巴，爭先恐後，前仆後繼地躥上夜空；瞧！那邊升出了「天女散花」，這里出現了「孔雀開屏」！哇！再瞧瞧那裡的「含苞待放」……天空中頓時成了「花」園，「花」的海洋，璀燦奪目，火樹銀花，多美呀！
這時，，只聽「當！當！當……」新年的鍾聲敲響了，噼噼啪啪的爆竹聲此起彼伏，好象是在揮手與舊年告別。美麗的禮花四處綻放，開在天上，開在地上，也開在人們的心中。
啊，這真是令人難忘的除夕之夜呀！

除夕之夜作文（5）：

耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲打破了夜的寂靜除夕之夜，總是令人難忘的。

今年的除夕之夜，我們一家人來到外婆家過年。廚房裡十分熱鬧，大家各自展示自己的廚藝。我也上去湊熱鬧，幫大人們包起餃子來。

三舅媽從菜盆里夾了幾粒花生，包了一個花生餃子。她說：「誰吃到這個餃子，我們大家向他祝福！」在一旁看電視的外婆聽了，連聲說好。我默默地望著那餃子……突然，我靈機一動，趁別人不注意時，我悄悄地在餃子上做了一個記號。不巧被媽媽發現了。

一會兒，三舅媽把一碗碗熱騰騰的餃子遞到每一個人面前。我心裡想著那個餃子，兩眼不斷搜尋著每一個碗。呀！花生餃子在媽媽的碗里，我鬆了一口氣，因為媽媽在全家人身上傾注了她所有的愛，是應該祝福她！誰知媽媽卻和三舅媽換了碗。三舅媽是個精明人，一下子全明白的，於是，她把那碗換給了我。這叫我怎麼辦呢？忽然，我有了主意，調皮地對外婆說：「我吃不了這么多餃子，給您分幾個好嗎？」說完，便夾了幾個餃子給外婆。外婆不知道我的用意，對我說：「你這孩子，平時不是很喜歡吃餃子嗎？今天是怎麼搞的？」一邊說，一邊夾起一個餃子，咬了一口，呀！是花生餃子！

滿屋子沸騰了。「外婆吃到花生餃子嘍！」表弟跳著歡呼起來。外婆的嘴唇在微微地抖動，她深情地望著大家，說：「我有這么孝順的兒孫，也算是有福了。祝合家歡樂，歡樂、幸福！」「祝大家歡樂，幸福！」歡聲笑語編織在一起，盪滿整個屋子，飄向節日的夜！

啊，這真是一個令人難忘的除夕夜！

除夕之夜作文（6）：

清晨，我和大人們一起去采購。到了市場，我們眼前一亮，原來市場上五顏六色 ，全是蔬菜、水果、肉類、海鮮、歷史、零食，看得人眼花繚亂：紅通通的蘋果，黃燦燦的香蕉，綠油油的青菜，紫瑩瑩的茄子，火蹦亂跳的蝦，搖頭擺尾的魚，又香又脆的薯片，清爽可口的雪碧……令人垂涎三尺，恨不得把整個市場占為幾有。我們精挑細選，籃子里擠滿了「幸運著」。我們提著籃子滿載而歸。
下午，家長們奏起了「鍋碗瓢盆交響曲」我和堂姐、表哥玩得正盡興 ，突然聽到爸爸的吆喝聲：「上菜啦！」 我連忙跑過去一看，哇，飯桌上真是應有盡有：綠油油的青菜，黃澄澄的雞，香味撲鼻的糖醋魚，冰涼可口的飲料……我忍不住坐了下來，搶過盤子，一陣狼吞虎咽，肚子就被撐得鼓鼓的。
我們來到客廳，嗑著瓜子，吃著水果，有說有笑地等待著精彩的春節聯歡晚會的開始。
「咚——」伴隨著震天的鑼鼓，春節聯歡晚會隆重開場了！晚會的節目異彩紛呈，煞是好看：馮鞏、黃宏的小品《裝修》逗得我們前仰後合；宋祖英的《飛》，唱得悅耳動聽，優美的旋律飄出了窗外；最精彩的是聾啞人藝術團表演的《千手觀音》，他們嫻熟的動作，配合默契的表演，深深地打動了人們的心。
春節晚會還沒做完，新年的鍾聲已經敲響。霎時，窗外已是五彩繽紛，各種各樣的焰火騰空而起，又一個一個地炸開，展現出迷人的光彩。有的禮花在地上炸開了，像一把撒在地上的金豆子，孩子們又蹦又跳，迎接新年的到來。
除夕之夜真令人難忘！

除夕之夜作文（7）：

今天是除夕，也就是農歷的大年三十，家家戶戶都團團圓圓在一起過大年，我和爸爸、媽媽也一起來到爺爺、奶奶家過年。
過年的感覺可真好！我一邊看著春節聯歡晚會，一邊幫著大人包餃子，還不停地聊著狗的趣聞，因為狗年馬上來到了，大家都希望狗年「旺！旺！旺！」時間過得真快，新年的鍾聲就要敲響了。
五、四、三、二、一，「當，當......」新年的鍾聲敲響了！大地立刻變成鞭炮聲和煙花的世界。啊！煙花五彩繽紛、千姿百態、爭奇斗艷，把節日的夜空裝點得象個美麗的大花園！這邊的「閃光雷」剛剛炸開，那邊的「竄天猴」又鳴叫著飛上空中，接著「金龍狂舞」緊追而上。此時，一朵朵煙花又炸開了，裡面閃出五顏六色的火花，火花越閃越大，漫漫地現出一個樹形，一朵朵金色的火花從「樹」上落下來。「奧—發財嘍！」人們望著「搖錢樹」歡呼雀躍起來。

除夕之夜作文（8）：

除夕是中國的一傳統節日，每年的除夕人們都會收回舊對聯，貼上一副新對聯。還會以放鞭炮、掛紅燈等方式來迎接新年的到來。

除夕節這天下午，我和爸爸媽媽一起回老家。汽車開了半個小時才到達目的地，一下車，我就立即奔向家裡。「咦！那幅舊對聯「飛」哪去了？」我喃喃自語到。呈現在我面前的是一幅嶄新的對聯，老家裡還多了幾盆蝴蝶蘭花，剛裝修好的房間也已經搬進了床和被子，整個家裡顯出一派新氣象。

時間真是不等人啊！我和哥哥剛玩了一會兒，就到了晚飯的時間了，我們吃過晚飯，一家人聚在電視機前收看《2010年年春節聯歡晚會》，今年的聯歡晚會還真是有意思：小品幽默搞笑；舞蹈音樂優美動聽。我們一家人吃的吃，喝的喝；玩得晚，笑的笑；一邊打麻將，一邊玩撲克；一邊看電視，還一邊吃東西。我們正樂著呢！三叔突然端上來一盤水餃，水餃的表皮白嫩嫩的，肉餡香噴噴的，使人一見就像流口水，我迫不及待的地拿起筷子，夾了一個放進嘴裡，嗯！味道真不錯啊！我一口氣吃了好幾個，把肚子撐得飽飽的。

不知不覺中，又過了幾個小時。已經臨近12點了，我們全家停下了手中的事情，屏住呼吸坐在電視機前，到數十秒鍾：10、9、8、7、……3、2、1、0，「當，當……」新年的鍾聲剛敲響不久,大地立刻變成鞭炮聲和煙花的世界。哇！煙花五彩繽紛，千姿百態，爭齊斗艷,把節日的夜空裝點成美麗的大花園！這邊的「紅色流星雨」剛剛炸開，「沖天炮」又鳴叫著飛上天空，那邊緊追著「金龍狂舞」一朵煙花又炸開了，裡面閃出火花，越來越大，慢慢現出一個金子形，一朵朵金色的火花從「金子」上落下來。我站在樓頂上，向四周耀望，十里八鄉的夜空中全都被煙火照得通亮。禮花不斷響著，把這座不顯眼的村莊變成了一座「不夜城」。這是象徵著新的一年的到來，更是象徵著社會主義新農村的繁榮景象。

新的一年開始了。我們歡呼著，共同祝願新年好。鞭炮在響著，禮花開放著。那幸福之花開在天上，開在地上，也開在人們心中。

⑸ 寫一篇學騎腳踏車作文--600字的

寫一篇學騎腳踏車作文--600字的

翻開我的影集，首先映入眼簾的是一張充滿童真童趣的照片。照片上有一個可愛的小女孩，戴著帽子，穿著涼鞋，擺了一個勝利的手勢。看著這張相片，我不由得回想起了夏天剛開始學騎腳踏車的那段時間。
那是一天的下午，我突發奇想地想學腳踏車。爸爸媽媽沒有辦法，大熱天的，一家子推著輛腳踏車在小區里轉悠。這輛腳踏車是爺爺以前騎過的，所以在我眼裡顯得特別的高和大。
我把腳放在路邊的水泥台階上，腿用力一撐，另外一條腿想努力跨上坐墊。「呀……」好難，我的腿怎麼抬不上去？後來，我腦筋一轉，想出了個好辦法。我把腳蹺在坐墊前的三角形的鐵桿上，這鐵桿形的，是個密封圖形，所以根本不可能滑下來。這下，我用力一撐，嘿，我坐上去了！
這簡單的第一步——跨上腳踏車就給我小小的心靈增添了一份自信。
我信心滿滿地踏上腳踏板，另一隻腳踏上後面的踏板，手抓緊龍頭，咬緊牙關，做出一副決定要決一死戰的樣子，老爸老媽看著我「咯咯」地笑，而我有卻裝作沒聽見，心裡只想著一句話：我一定要騎好腳踏車，一定要！
「哐當」，「啊——」伴著腳踏車倒下的聲音，我發出一聲晴天霹靂般的慘叫。「她這已經是第四次了。」媽媽扳了扳手指對爸爸說，爸爸只是聳了聳肩膀。「可是，她人呢？」老爸老媽異口同聲。「這里，在這里呀！救我！快來！救……」老爸老媽聞聲而來，見我和腳踏車「同歸於盡」了，一起倒在了樹叢里嚇了一大跳。這一跤摔得可不輕，不光自己「遍體鱗傷」，還把腳踏車的簍子摔壞了。老爸老媽看見我非但不同情我，反而幸災樂禍，這使我非常不滿。
是什麼原因導致我摔跤呢，就是驕傲這個壞東西。原來，我剛會了一丁點兒小毛皮就得意得不得了， *** 離開了坐墊，都單手握龍頭，哼起了小曲兒。結果，龍頭沒把握好，之所以引發了一起「交通慘禍」。從這以後，我更加努力學腳踏車，一天比一天幾進步。
這張相片就是我真正獲得成功時拍的，瞧，我笑得多燦爛！
學騎腳踏車這段時間，我最大的收獲並不是會騎腳踏車這項技能，而是明白了一個深刻的道理：做事不能驕傲，只有虛心才能獲得真正的成功！這就是我最大的收獲！

寫一篇四百多字的糖四百多字的騎腳踏車的作文學騎腳踏車的日記

好久之前，爸爸給我買了一輛腳踏車，但我很害怕摔跤，所以一直沒去學。那輛腳踏車孤零零地放在車庫里，都上灰了。最後，在爸爸的強烈要求下，我只能心不甘情不願地被爸爸拉去學騎車了。
首先，爸爸給我做示範。只見他雙手握緊車把手，坐在車位上，右腿輕輕地放在踏板上，然後使勁一蹬，接著左腿再踩上踏板，雙 *** 叉運動，這樣，腳踏車就穩穩地向前了。爸爸騎了一個來回，把車交給我，說：「你來試試吧！」
我小心翼翼地坐上車，雙手鄭舉緊緊握住車猜叢州把手，把左腳放在左邊的踏板上。爸爸也用手穗蔽緊緊地扶住車後座，我把左腳一蹬，右腳迅速地放上右邊的踏板，然後兩腳使勁踩，腳踏車就慢慢地動了起來。我看爸爸騎的時候腳踏車很聽話，可在我手上它就像個調皮的孩子，我要往東它偏往西，騎得歪歪扭扭，東倒西歪的。這時爸爸說：「騎車時，手要緊緊握住車把手，讓它保持平衡，眼睛要目視前方，不要盯著地面，身體要放鬆。」我照爸爸說的去做，果然，腳踏車比以前聽話多了。隨著車速慢慢變快，我身體也漸漸平衡了，這時，爸爸趁我不注意，悄悄地把手鬆開了。結果我心一慌、手一松，龍頭一歪，腳亂踩一氣，撲通一聲摔進了草叢里。我號淘大哭，爸爸說：「男子漢不要動不動就掉眼淚，堅持就是勝利！」我停止了哭泣，堅強地騎了一圈又一圈。漸漸地，我越來越熟練，爸爸可以完全放手了。
現在，我喜歡上了騎腳踏車，我騎著它去上學，騎著它沿著小區溜達，騎著它去找小夥伴玩……感覺真好！

用老人，足球，腳踏車寫一篇600 字的作文

星期天下午，我正百無聊賴地坐在沙發上看電視，這時響起了一陣悅耳的門 *** ，我一個鯉魚打挺跑去開門，一看，原來是我的好朋友吳嘉桐和劉家恆，他們倆騎著腳踏車，邀請我去廣場比賽，我徵求了爸爸媽媽的意見後，就和他們一起出門了。
我們三個人騎著腳踏車來到廣場，定下了比賽規則後，比賽就開始了。第一場比快騎。就是以一棵樹為出發點，每人繞廣場一圈，誰用時最少誰獲勝。吳嘉桐先來，他身高腿長，騎起來感覺非常輕松，一圈下來用了23秒。下一個輪到我了，我把吃奶的勁都用上了，一圈下來用了21秒，暫居第一。最後出場的是劉家恆，他在我們三個人中最胖，你看他小臉憋的通紅，還沒騎完一圈就滿頭大汗，最後成績也可想而知，38秒！墊底。耶，我贏了！我高興地一下子跳了起來。吳嘉桐滿臉的不服氣，也不顧一邊還在直喘粗氣的劉家恆，就連聲嚷嚷：「比下一場，比下一場！」
第二場比慢騎，就是從第一棵樹騎到第五棵樹，誰用時最多誰獲勝。這次我先來，這可是我的弱項，所以我騎得小心翼翼，盡管一路上搖搖晃晃，姿勢很不雅觀，但好在有驚無險，最後用時35秒。第二個出場的是劉家恆，他可就沒有我那麼幸運了，還沒騎到一半，就因為失去平衡，「撲嗵」一聲摔倒在地。最後輪到吳嘉桐了，他騎上車左拐右拐，就是不走直線，不好！他這是在故意拖延時間，我急出了一身汗，卻又束手無策，只好眼睜睜地看著他慢慢「挪」到終點，結果他以47秒的成績獲得本場比賽的冠軍。
我本來還想再比一場，可是晚霞已經在向我們招手了，我們只好回家了。這一次比賽雖然時間很短，但我們卻玩得很開心，我以後還要多參加這樣的比賽。

以我迷上了騎腳踏車為題目寫一篇450字的作文

我迷上了騎腳踏車
我一直想要一輛屬於自己的腳踏車。幾天前，爸媽經不住我的軟磨硬泡，給我買了一輛漂亮的腳踏車。我躍躍欲試，前兩天的傍晚，我正式開始了我的練車生涯……
在第一天里，我倒還沒什麼大的起色。從小區里推著車出來，我就被車蹬絆了好幾下。唉，連推還不會呢，更別說騎了。出師不利，我有點泄氣。媽媽安慰我說：沒事兒，誰騎車能不摔跤？你不過被絆了幾下罷了。加油！我一聽，又振作起來，推得也越發有勁兒了。到達場地中央，我推得已經像模像樣了。哎，有意思！我推的速度逐漸加快，我也開始跑起來，越跑越快。突然——
哎喲！我只來得及叫這么一聲，身體已經和地面零距離接觸。過了好一會兒，我才從地上爬起來。哦，我可憐的車！才剛剛活動一下筋骨，就悲慘地……倒下了！
我扶起車，仔細檢查了一下，還好，沒什麼毛病。就在我准備跨上車的時候，媽媽說話了：現在，你可以試著騎一下了。
我跨上車，按照媽媽說的，把右邊的腳蹬放在高處，右腳放在腳蹬上，輕輕一蹬地，車子就動了起來。只是我的左腳還沒上蹬，車的重心就開始向另一邊偏移，車頭也歪到了一邊。哎呀！我驚叫一聲，連忙下車。我雙手用力握住把，雙腿微曲，用盡全身力氣撐住車，不讓它倒下去。好沉……啊！車終於又直了。我長吁一口氣，再次坐上了車，准備再試一次……
之後的情況和前面都差不多：上車、騎、摔倒或者上車、騎、下車……偶爾有那麼一次兩次我的雙腳都上了蹬，並且車子也能有那麼一會兒不歪，我都開心地大叫。但這換來的是更猛烈的摔倒。我一次次地重復著這無味的動作，希望有更新的進展。
一個小時很快就過去了。今天腳踏車只能練成這樣了，我推著腳踏車跟在媽媽的身後，回到了家中。
第二天的練車過程是在路上進行的。爸爸媽媽和我一起去奶奶家，臨走前，我又推上了我的腳踏車。在一條行人稀少的小路上，我又開始練習。估計爸爸覺得我這樣練太沒成效，爸爸說：還是我來幫你吧！說著就扶住了我的車後座。媽媽一見，也扶住了車前把。我的腳輕輕地蹬，另一隻腳也上了蹬。媽媽鼓勵道：用力蹬，來，蹬——哎，對！就是這樣！我的腳向前蹬，越蹬越快，越蹬越輕松——我輕松，爸媽可不輕松，我聽見他們在呼哧呼哧喘氣。終於，媽媽停下腳步說：哎喲我的天！我不行了！爸爸也停了下來，彎腰喘氣。忽然，他們倆互相看了看，一起哈哈大笑起來。
爸媽齊上陣，我也呵呵地笑了起來……
這樣，我無可救葯地迷上了騎腳踏車。雖然我現在還沒有學會，但我相信，只要再努力一陣子，就能任意飛馳在街道上的！為我加油吧！

寫一篇《第一次騎腳踏車》

記得在我八歲生日那天，外婆給我買了一 輛腳踏車，旁邊有兩個小輪子，過了兩年 後，我十歲了！把爸爸說：「我幫你把旁 邊那兩個輪子拆了，你要學會騎腳踏車了 ！」於是，我就答應爸爸，說試試看吧！
今天可真是個好天氣啊！陽光明媚、鳥語 花香，我心想：呵呵，今天天氣不錯，看 來是學騎腳踏車的好日子！於是，我就把 心愛的腳踏車拿到了院子裡面。
我要開始學騎腳踏車了！爸爸用手扶在車 後面，讓我騎。「啊！加油！」媽媽在一旁 鼓勵著我。聽了媽媽的話後，我點了點頭 。騎之前，我心想：加油！保持平衡！
第一次試騎，呀——，哎呦！真疼，第一 次試騎爸爸一放手我就保持不住平衡向左 了！當時，我心中有一些恐懼，但更多的 是信心！失敗乃成功之母，努力吧，相信 自己一定會成功的！
第二次試騎，我眼睛正視前方，堅持讓自 己的身體保持平衡，不失控！沖啊——， 雖然這一次我還是摔跤了，但是我的平衡 能力好了一些，可以保持平衡兩分鍾了！ 隨後，我回到屋子裡決定喝口水急需學習 ，聽爸爸教我的方法，並努力！
第三次試騎快開始了！我的心中可是滿滿 的信心，我和自己打了個賭，我認為我這 一次能成功。十分鍾後，結果出來了，我 學會騎腳踏車了，真的，我當時心裡可是 非常激動！
從第一次學騎腳踏車後，我無處了一個道 理：失敗乃成功之母，朝著目標努力，一 定會成功。

以回憶錄的形式寫一篇學騎腳踏車的作文

經過了漫長的兩天，比賽如期而至。前來參賽的人並不多，只有四十一個。電腦製作的內容是製作一份「與自護相伴」的電子小報，我把胡老師教我的所有技巧都用上了，並想辦法讓我做的小報更加完美。巧手製作的內容是設計一份關於和平的小隊旗，我絞盡腦汁地用創新來填補我畫的小隊旗的缺點，並盡量讓作品完美。下午到了，展示個人才藝的時間也到了。四十一個選手都拿出了各自的看家本領：有寫書法的，有吹笛子的，還有拉二胡的……更讓我叫絕的是，有一位選手，竟然跳起了孔雀舞！我信心滿滿地給評委展示了自己的才藝——寫毛筆書法和打快板。在打快板的時候，我有一點緊張，因為這種比賽我是第一次參加，但我在心裡不斷鼓勵自己，最終克服了我的緊張，向評委們展示了我最好的一面。我的書法瀟灑飄逸，所以得到了評委們的一致好評。在傍晚的頒獎儀式上，主席把獲獎的人的名字都公布了出來，我聽到自己得了銅獎，興奮地走上領獎台，接過評委給我的證書和玻璃做的獎杯。
我回到家時，已經六點了。雖然那一天的比賽把我累得夠嗆，但是，那天是我得到第一個獎杯的「紀念日」。
第一屆少先隊爭章技能風采大賽令我非常難忘。

訪寫《爬天都峰》寫一篇《學騎腳踏車》

仿寫《爬天都峰》
--------.之 綠道騎車記
今天，我剛好抓住了暑假的尾巴瀟灑了一天。為什麼這樣說呢？因為我邀請了溫州的姚老師、吳老師還有師姐們一起來瑞安做客。
媽媽說：「以諾，今天姚老師他們要來遊玩，你說我們要帶他們去哪個風景區玩呢？」
「那我們去綠道騎腳踏車吧！」
「好啊，我們一定要讓客人們吃得香、玩得爽！」媽媽說。
中午，我們一家人帶客人一起去瑞安最有名的「祥豐海鮮城」吃了海鮮大餐。
吃了中飯，我們就向綠道出發了！
到了高樓綠道風景區，第一個映入我眼簾的是那一輛輛漂亮的腳踏車，真像傳說中灰姑娘的馬車啊！所謂的綠道就像通往皇宮的大道！
接下來，我們開始分組騎車啦！姚老師、吳老師和小豆、書意組成為「快樂童年」組，我們一家和淼欣一家組成為「歌聲飛揚」組。
我們騎著腳踏車，唱著美妙的藏歌《綠蘿花》，跟花叢中的蝴蝶翩翩起舞，花朵怒放著笑臉，好像在說：「你好，你好，親愛的小主人！」桃花姐姐害羞地說：「別看我，別看我，我正在打扮呢！」小草弟弟說：「別傷害我，別傷害我，我還沒長大呢！」這時，不知不覺地已經到了綠道的盡頭。在回程的路上，大家決定來一場腳踏車比賽。
首先，由「快樂童年」組先出發！我們「歌聲飛揚」組奮力向「快樂童年」組沖去，我們一會兒用飛毛腿使勁踩著踏板，一會兒用神手靈活地控制著方向盤，身體盡力向前傾，像猴子騎車似的，以最快的速度挑戰對方！
我們「歌聲飛揚」組，終於超過他們，我向「快樂童年」組招手，叫他們加油。想不到他們就像離弦之箭似的又一次超過了我們組。這時，我們已經筋疲力盡了，再也沒有力氣超越他們了！最終我們還是輸給了「快樂童年」組！
我們向「快樂童年」組表示祝賀！他們虛心地說：「是因為你們的鼓勵，才使我們奮起直追取得了勝利！」「友誼第一，比賽第二嘛！」我笑著說！
今天的比賽使我明白了，要在別人身上汲取力量的道理！

以騎腳踏車為內容寫一篇250字左右的英語作文

To a Chinese, the task of learning English well is not easy. So I, like many other English learners, have met with difficulties in learning English ring the past seven years. But I managed to overe them and made much progress.
The spelling and meaning of words can be said to be the first difficulty I met as a beginner. But I found our my own way to deal with them. As to spelling, I never copied a new work again and again to remember it, but tried to find its relevance to the sound. In fact, as long as I can read the word out, I can write it out. As to the meaning, I rarely recite its Chinese translation but often put the word into the sentence to learn its meaning. Moreover, if you use a word quite often, its spelling and meaning will be no problem. After all, we are learning English in order to use it.
Grammar and idioms may be another difficulty. But I have also got over it. I have not read lots of grammar books. But I spent much time reading the articles written by native speakers or specialists in English. By doing so, I came to gain 「a sense of English language」. I began to gain a feel for which sentences are 「good English」 and which are not.
Finally, I want to say that overing all these difficulties requires perseverance. In the past seven years I spent at least an hour on English each day. I believe this is an important reason why I am able to make progress in learning English.

幫我寫一篇作文 腳踏車

我記得學騎腳踏車時，不知道受了多少傷。一年級的時候我一直在練習騎幼兒單車。後來爸爸看見我騎得可以，就把後面的二個小輪去掉了一個，讓難度升一級。我騎了幾天後爸爸跟我說：「丁一凡，你現在騎幼兒單車很厲害了，明天我教你象大人一樣騎單車。」我驚訝的大叫一聲：「啊！」。我晚上睡覺的時候夢見象大人們一樣騎單車是一件很容易的事情。
第二天早上，我很有信心地走出了我們家大門，然後叫姑父把我在車庫里的單車拿了出來。爸爸和姑父用工具把我單車後面還剩下的一隻小輪卸了下來，現在我的單車是兩輪的腳踏車。爸爸把大人們用的單車拿了出來，給我演示了一遍上車的方法。爸爸叫我先自己練上車的方法。我上車後騎了不到1米就從單車上摔了下來，我不停地哭。爸爸走到我的身邊安慰了我一下，爸爸還說：「學騎腳踏車要不怕苦，要堅持下去，才會成功。」我堅強地站了起來，擦了擦眼淚，又重新開始坐在腳踏車上了。爸爸為了怕我摔下來，就在我身旁教我。爸爸說騎單車首先要保持平衡。我學著爸爸的樣子騎上了，爸爸又叫我眼望著前面那棵樹來判斷你保持平衡了沒有。我眼望前方的那棵樹，終於騎出了3米遠。爸爸說我很好。之後，爸爸叫我自己練。我騎了不到2米又摔了下來。我兩只手掌在水泥地上都擦出了痕跡。我用水洗了洗，又開始練。這一次我騎上車，「騎呀騎呀……，」我不停地說著。這次我騎得非常快，終於成功了，騎出了約30多米的路程。不過我發現了一個很大的問題，那就是我不會轉彎，只會騎出一個直線來。
過幾天後，我學會了轉彎，不過每天都摔5次以上。現在，我經過了幾年騎單車，可以轉彎時把車斜過來，地與腳之間只有幾個厘米，而且可以一邊吃西瓜一邊騎車。我真為自己感到驕傲。
我終於學會了象大人一樣騎單車。學騎單車要有一定的耐心
童年的故事，就像一個個精美的盒子，而有一隻盒子使我終身難忘。
我常在路上看到別人騎腳踏車，非常地羨慕，盼望自己也能像他們一樣。終於媽媽被我說服了，像變戲法似地推出一輛腳踏車讓我學騎。我高興極了，嚷著叫媽媽教我騎。
我推著腳踏車和媽媽來到了小操場。媽媽對我說「騎腳踏車時，眼睛要直視前方，身體要保持平衡……這樣才能騎好腳踏車。」看著別人騎得那麼輕松自如，我想：這么簡單，不就是把手放在車把那裡，腳踏在腳把上，一圈一圈來回踩著嗎？！
真是「說起來容易做起來難」呀！我坐在車上，腳像灌了鉛似的踩不下去。媽媽在一旁鼓勵我：「沒關系，踩上去，沒事的。腳踩上去用力向前蹬。」我懷著忐忑不安的心情上了車。剛上車，車子好像不聽使喚，東搖西擺。只聽「哐鐺」一聲，我已經摔得四腳朝天了。「沒關系，爬起來。」媽媽邊扶起忍著痛的我邊說。「我不學了！」我邊跑回家邊說。媽媽把腳踏車放好。回到家後，見我還在生悶氣，說：「怎麼了，摔一下就不想學了，想半途而廢嗎？」「哼！學騎腳踏車這么難，還要摔這么多跤，疼死了！」「不管學什麼東西都不能半途而廢，不然就像媽媽給你講的《小猴摘瓜》的故事一樣最後什麼也沒有得到。」聽了媽媽的話，我的臉不知不覺地紅了，頭漸漸地低了下來。「媽媽，明天我還要繼續學騎腳踏車！」「好！」媽媽高興地說。
第二天，我和媽媽又來到了小操場。媽媽扶著我，我騎著腳踏車溜了一圈。媽媽笑著說：「很好嘛，再試著繞幾圈。」我又溜了一圈、二圈、三圈……漸漸地，我也能像別人那樣輕松自如了，我一會兒騎的飛快，彷彿小鳥在跟我賽跑；一會兒騎的慢悠悠的，彷彿在跟地上小草對話；操場邊有一些不知名的花兒對我頻頻點頭，彷彿在贊頌我的勇敢；一會兒……媽媽在一旁地欣慰地笑著，我也開心笑了。
從此以後，你們會在路上看見一位小女孩騎著腳踏車，悠閑自得，她就是我。
啊！多麼難忘的學腳踏車經歷。它不僅讓我感受到了運動的快樂和成功的喜悅，而且還使我明白了做任何事情，只要有不怕困難、戰勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功！
我看到了別的小朋友騎腳踏車，我心裡羨慕極了。我也想學腳踏車，我對媽媽說：「我想要一輛腳踏車」。媽媽說：「好的」。
有一天晚上，我和爸爸媽媽一起去景觀大道的腳踏車專賣店買腳踏車。到了腳踏車店裡，我看中了一輛小巧玲瓏的腳踏車，它的全身是銀白色，閃閃發光，十分美麗，它還可以摺疊起來。
清晨，我早早地來到了樓下，媽媽給我做了一次示範，讓我看清楚一點。媽媽讓我坐在車上，兩手緊握車頭，在車上坐穩，再讓我把腳放在腳踏車板上，媽媽扶在車上，可是車頭總是不聽我的使喚，媽媽放開了手，我一不小心摔了一跤，啊，好疼呀！
後來，媽媽又想了一個辦法，讓我用一隻腳踩在地上，一隻腳放在了腳踏車上。用踩在地上的腳使勁往前踏，雙手緊握車頭，當速度很快的時候，再把地上的那隻腳放到了腳踏車上。慢慢地，慢慢地，我學會了騎腳踏車。
通過學騎腳踏車這件事，我終於明白了一個道理：「世上無難事，只怕有心人。」
去年暑假，我才一歲另四個多月，小區院子里每天都會有10幾個哥哥姐姐玩車，那時我就對他們的四輪車，滑板車，腳踏車... ...都十分感興趣，在大人們的幫助下總會過上一把贏，感覺有趣極了。我每天都想去玩哥哥姐姐的車，有時他們也不願意，弄得媽媽很難為情，趕緊去給我買了一輛四輪車敷衍我算了。可能是受哥哥姐姐們的影響，沒幾下子，我居然會騎了，加速，轉彎，還搞得象模象樣哦！
我快滿兩周歲時，媽媽一下班我就向她要腳踏車。媽媽每次都說可以，過生日作為禮物送給我。爸爸認為再過段時間買比較好選擇，反正現在還不會騎，到時可以買大一點的。哼！大人們總是低估我們小孩的能力，不買來讓我試試，怎麼知道我不會呢？其實，有時是媽媽確實沒時間。我一歲另一個多月時，媽媽有一天下班比較晚才回來，帶回來了一輛嶄新的腳踏車。哇！我好高興呀！不過，腳踏車大了一點，車輪14寸，我上車好象有點費力。奶奶說大一點沒關系，過段時間就差不多了。就這樣，我的腳踏車放到客廳的一角，我有時也會爬上去玩玩。只有媽媽下班回家，才有意讓我爬上爬下，踩踏板，開始我老是往後踩，不前行。可媽媽不氣妥，有時間就讓我接觸一下腳踏車，不前進就不前進，媽媽從不免強。或許認為我還小吧！前幾天，媽媽發現我有了向前踩踏板的意識，只是向前挪動而已。瞧媽媽那樣子，哈哈大笑著鼓掌，比我還興奮呢！昨天「六一」晚飯後，媽媽覺得有些累了，於是帶上腳踏車到院壩，我好象還是沒多大興趣。一會兒寶寶哥哥也來了，他的腳踏車是12寸，比我的小兩寸。媽媽故意讓我和哥哥交換騎車。呵呵！哥哥的車好使多了。輕松的爬上去，媽媽只是推了我一下，我就踩著踏板向前行使了，那樣子好神氣。媽媽更高興了，巴不得把我的新腳踏車和哥哥的舊車就這樣交換算了。過了一會兒，哥哥要回了自己的腳踏車，我只好騎自己的車啦！有了騎車的「經驗」，當然沒問題。不過，騎自己的車費力且只能踩半圈，沒關系，車不是照樣向前行使嗎！瞧媽媽，已經高興的不得了啦！就這樣，在我的節日這天，真正學會了騎腳踏車，就算是慶祝自己的節日吧！雖然晚了點，但總算學會了呀！
今天，爸爸媽媽和我到動物園玩得也比較累。所以，吃晚飯後，沒有走遠，又帶上腳踏車騎車去。我的興趣不錯，雖然只能踩半圈，在爸爸媽媽的鼓勵下，我可是騎了一圈又一圈，直到我感覺有些累了才回家。爸爸媽媽說，只要我堅持騎車，認真練習，一定能象哥哥姐姐們一樣騎的又快又好！是啊！等我長高一點兒，力氣再大點兒，我14寸的腳踏車騎的照樣輕松自如！我會加油的！

⑹ 請你選擇自己喜歡的一樣物品寫一寫說說你為什麼喜歡他把自己的真實情感融入其中，四百字左右，題目自擬

風鈴

「風鈴是風的音樂，使我們在夏日聽著感覺清涼，冬天聽了感覺到溫暖。」這個是林清玄在《風鈴》這篇文章中對風鈴詩一般的描述。對於風鈴，我有很深的感情，它曾在我的生命里留下痕跡。

小時候我就很容易被禮品店裡琳琅滿目的風鈴吸引。心裡不由自主的喜歡。當時好想買回家，但又怕媽媽說我亂花錢。雖然沒買，但晚上做夢的時候曾經夢到過幾回。風鈴讓我的夢多了幾許繽紛。

上學時，街口有一家書店，我第一次去時推開門，一陣悅耳清脆的聲音傳入耳底。一抬頭看見書店老闆娘溫和的微笑。原來門後掛了一個精美的風鈴。我生日那天收到了媽媽。返啟余給我的禮物是一個紫色的玻璃做的風鈴。我把風鈴掛在窗前，一陣風吹過，叮叮當當，非常好聽。我把採的一大把野菊花插在窗檯上的花瓶里。紫色的風鈴，黃色的花朵，還有窗外如花朵般的雲彩。真美得像一幅畫。

當我走進陌生的城市，我的行囊里，除了旁山衣服和書外，還有我珍愛的風鈴，每當我累了迷茫時，風鈴總會給我安慰。

現在我有很多顏色的風鈴，綠色的，粉色的，黃色的，我珍愛的，還是那紫色的風鈴。當我用筆述說心事時，風鈴用自己的聲音輕輕合著我。

「每一次起風漏滾的時候，每一步歲月的腳步都會那樣真實地存在」。這就是我和風鈴的故事，不動聽，但很平和溫暖。

⑺ 競選生活委員演講稿

競選生活委員演講稿(通用23篇)
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在不斷進步的社會中,演講稿的使用越來越廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的競選生活委員演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

競選生活委員演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是黃曉潔,我這次競選的是生活委員。在班裡生活委員是對營造健康衛生和生活環境,起著重要作用。
在我很小的時候就養成了良好的習慣:一年級時我會自己穿衣服,疊被子;二年級時我會自己打掃房間,整理書本;三年級時我會幫媽媽洗碗洗衣服;現在五年級了,我的生活已經完全會自理,雖然不是做的非常好,但我每天都在進步,也非常樂於助人。
如果我選上生活委員,我會認真做好生活委員的日常工作,讓教室保持干凈、整潔,讓同學們有良好的學習、生活環境。我會把教室的物品擺放整齊,積極參加各種活動,為班級爭光。我會從自身做起,並督促身邊的同學們一起營造良好的環境。
如果我落選了,就說明我做的不夠好,但我不會氣餒,努力爭取下次選上。
請您把您手上寶貴的一票投給我吧,謝謝大家!
競選生活委員演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我要競選的是生活委員,因為我覺得我可以勝任。
生活委員首先要注意自己的衛生習慣,我一年級時自己洗襪子幫媽媽幹活,減輕媽媽的負擔自己洗衣服,不讓媽媽為我操勞,如果我勝任了我會主動帶全體同學講文明,有禮貌,讓同學們團結友愛,不計較小事。
我早上會早早地到學校,和值日生打掃衛生,讓我們的教室變得更干凈。
如果有人打架,我會走上去勸架,勸告他們打架不僅傷害身體,還影響教室的紀律,最後還會破壞友誼還會使兩個人的心裡種下了不好的種子又麻煩了老師,讓每個人都不開心。
有的時候第二節課上體育課,同學們下了第一節課就會奔出教室,還沒上課時,就有人到草地上去踐踏小草,讓小草夭折的抬不起頭,我會讓他不要踐踏小草,不要讓大自然缺少小草的一員。
有些接水的同學,總是不把水龍頭擰緊,會提醒他們,節約用水,還會插上一個牌子,提醒接水的人。
也許有時候,有些事我沒做好,但同學們對我信任和支持,我會改正缺點,給同學們做榜樣。
謝謝大家!
競選生活委員演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!去年,我當上了勞動委員,感到十分驚喜。這個學期,我有更大的目標――我想當生活委員。
我是一個普普通通的學生,幾乎沒參加過什麼比賽,更沒拿過什麼獎,就是有過幾次奧數比賽,兩次硬筆比賽和一次作文比賽。我在班級里的成績,排行中上。語文、數學、英語的成績還比較穩定,但科學就不行了。
我覺得要競選生活委員,並不是看你有多少榮譽,你的成績有多好,而是看你有沒有實力做好這個職務。別看我個子矮,身子小,沒有蠻力,但我還是可以做許多事,因為我靠智慧。
如果我別選為生活委員的那一天真的到來了,我會非常激動。但激動歸激動,我還有很多任務要做呢,可不能辜負大家對我的信任和期望。老師給了我班費,我一定視錢如命,讓這些錢沒有任何閃失;老師讓我買東西,我一定按時完成,不然就來一道閃電劈死我,來一陣巨雷轟死我另外,我還會幫助同學解決困難,和其他班幹部一起帶領五(1)班走向輝煌,走進光明而又燦爛的世界,把瑞安市第二實驗小學五年級一班發揚光大!
禪褲如果大家覺得我可以當任生活委員,那就投我一票吧!如果大家覺得我還不行,那就請指出我的缺點,我不會氣餒,而回盡力改正缺點,在下個學期卷土重來,繼續挑戰生活委員。
我的發言完畢,謝謝大家!
競選生活委員演講稿 篇4
各位同學,各位老師:
大家早上好!
很高興能參加這次班委競選,我競選的職位是生活委員。我想,班級不僅僅是我們為了學習而組成的一個集體,而應該是一個溫馨的大家庭。每一天,與我們相處時間最長的便是老師和同學們。我們每個人都是這個大家庭中的一員,而生活委員,便起到了其中的組織整體、關懷細節的作用。首先,我很愛我們的班集體,我願意協助老師做好班級工作,我願意為大雹李家服務。其次,我有責任心,有較強的生活能力,我有信心做好生活委員的工作。再者,我首先以身作則,遵守校規,努力學習,在各方面爭取做到最好。當然,我身上仍然存在著一些問題和不足,我將努源襲遲力改正缺點,發揚優勢,和同學們一起努力,使我們成為學校的驕傲!希望大家支持我!我相信我不會令大家失望。
篇三親愛的老師們,親愛的同學們,大家下午好!我今天要競選的是生活委員,我願意為班級服務,喜歡助人為樂。樂於安排生活。看見被我幫助過的人臉上有開心的微笑,我就十分快樂、滿足、欣慰。希望我可以用熱情的性格來投入到生活委員的勞動中去,等我當上這個職位是我一定會做一個以身作則、細心熱情、大公無私、實事求是、當之無愧的中隊委員,我會用實際行動來表示。比如某一個同學的水果不夠了,我一定會毫不猶豫的把我的給他,或者有一個同學的牛奶漏了我會跑到食堂換一包牛奶,讓你們吃上讓你們舒心、安心、開心、放心的食物。在小學最後兩個學期不會給大家留下遺憾,讓在腦海里留下美好的記憶。我希望我能充實自己,鍛煉自己,幫助自己,勉勵自己、鼓勵自己、提醒自己、發揮自己的本領並且發現自己的優點,補足自己的缺點,擴展自己的視野,提高各發面的水平。真正成為學習好、品德好、習慣好、各方面都不錯的中隊委員,名副其實能做帶頭作用的好學生,老師的好幫手。
競選生活委員演講稿 篇5
親愛的老師,敬愛的同學:
大家好!
我競選的職位是生活委員。
此時此刻我很激動也很緊張。在這激烈的競選當中我會發揮出我最好的成績,請大家支持我。
在班級里生活委員是檢查同學的手指甲和中午吃飯時查飯菜齊了沒,還要管吃飯紀律,老師說指甲不能很長很尖,一定要剪掉,每天早上要把班級里所有同學的指甲都檢查一遍,讓長指甲的同學及時剪掉指甲,還有其它一些生活方面的事情。
這些工作其實都比較簡單,很容易做好,只要我一心一意地去做,肯定會做好的。
如果我被選上了,我會給大家認真的服務,並可以做的更好。如果我落選了,我會找出自己的不足努力改正,准備下一次的競選。
俗話說的好:「世上無難事,只怕有心人。」我想,只要我用心地去做,全身心地去做,肯定能做成功的。謝謝大家的支持!
競選生活委員演講稿 篇6
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家下午好!
我今天要競選的是生活委員,我願意為班級服務,喜歡助人為樂。樂於安排生活。看見被我幫助過的人臉上有開心的微笑,我就十分快樂、滿足、欣慰。希望我可以用熱情的帶格來投入到生活委員的勞動中去,等我當上這個職位是我一定會做一個以身作則、細心熱情、大公無私、實事求是、當之無愧的中隊委員,我會用實際行動來表示。比如某一個同學的水果不夠了,我一定會毫不猶豫的把我的給他,或者有一個同學的牛奶漏了我會跑到食堂換一包牛奶,讓你們吃上讓你們舒心、安心、開心、放心的食物。在小學最後兩個學期不會給大家留下遺憾,讓在腦海里留下美好的記憶。
我希望我能充實自己,鍛煉自己,幫助自己,勉勵自己、鼓勵自己、提醒自己、發揮自己的本領並且發現自己的優點,補足自己的缺點,擴展自己的視野,提高各發帶的水平。真正成為學習好、品德好、習慣好、各方帶都不錯的中隊委員,名副其實能做帶頭作用的好學生,老師的好幫手,同學的好朋友。
我希望大家能投我寶貴,而又決定我命運的一票,我帶完了,謝謝大家。
競選人:xx
20xx年x月xx日
競選生活委員演講稿 篇7
老師、同學們:
大家好!
我這次競選的是生活委員。在平常的日子中,班裡會有許多瑣碎平凡的小事,也都是生活委員的事,雖然很麻煩,但我仍然很喜歡做。今天能在這里參加競選生活委員的演講,我十分開心,因為我覺得我有能力做好這個工作。
如果競選成功,首先我會積極與大家商討班費的合理使用,努力做到讓每一位同學都滿意。其次,我會盡量關心每一位同學,提醒大家注意添減衣物,免受疾病的侵襲。再就是我會和同學們一起努力,把那些不好的現象、不好的習慣、不好的品格排除出去,我會當好開路先鋒的。請同學們相信我,我有毅力當好生活委員。如果競選失敗了,我也會坦然接受,我會更加努力,爭取在下一次的競選能夠勝出。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的`機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,我們的班務工作一定能做得十分出色!謝謝大家!
競選生活委員演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是來自五(3)班的潘欣悅。
新一輪的競選班幹部工作開始了,在此次競選中,我要競選生活委員,我知道雖然我不是最優秀的,但我一定會是最努力的。
我從上小學起就喜歡幫助別人,記得有一次,班上有個同學生病了,我輕輕地推開宿舍門,只見她虛弱地躺在那兒,沒人照顧她,於是我每天幫她端飯送到寢室里,幫她整理衣服,跟她耐心地補習功課。後來她的病慢慢好起來了,她的功課也沒有落下,她感激地對我說:「謝謝你,潘欣悅,要不是你,我都不知道該怎麼辦了,我的父母在外地打工,家裡只有年邁的爺爺奶奶,是你在我生病的時候,每天照顧我,還幫我補習功課,謝謝你。」我微笑著對她說:「沒事,我從很小的時候,就開始幫助媽媽做事情了,這點小事不算什麼。」說著我對她擺擺手。這可能就是我人緣好的原因吧!
我熱愛幫助別人,性格隨和、品德優良,我覺得我很適合這個職位,希望大家可以把這一票投給我。
如果我當入選了,我會用實際行動來回報大家的,我會更加努力學習文化知識,管好班級紀律,更好地為大家服務。如果我落選了,我也不會灰心,這說明我的能力不夠,我還不夠優秀,我一定會更加積極向上。
謝謝大家給我登台的機會,期待同學們的支持!
競選人:潘xx
20xx年4月14日
競選生活委員演講稿 篇9
同學們:
大家好!
我今天之所以來到這兒競選生活委員,是因為我充滿了勇氣和信心,同時也憑著堅強的意志和勇於拼搏的精神,才讓我來到了這個充滿靈氣的講台。
我叫XXX。今年XX歲,是一個活潑開朗的小女孩。
媽媽經常教導我要助認為樂,團結同學,跟同學發生矛盾了要用和平的方法去解決。俗話說:「退一步想海闊天空」。
對於一個班級來說,我絕得一個生活委員尤其重要,比如吃飯的時候,叫同學們不要說話,這樣對消化不好。吃飯後不要運動,這樣對胃不好。這一切都是為了同學的健康著想。不管今後怎樣,我都會至始至終關心班上的每一位同學,讓他們都有一個健壯的身體。
舉如我能當選,我一定會在第一時間制訂好工作計劃和實施方案。保證班級在最短的時間步入正軌。同時也讓班級有好思想,好品質,在學校,在萬州,發揚光大。
也許有時候,我太調皮了,但有了同學對我的信任和支持,我一定會發揚優點,改正缺點,做回最棒的我。
希望大家多多支持我,鼓勵我,謝謝大家!
競選生活委員演講稿 篇10
尊敬的老師們,親愛的同學們:
你們好!我很榮幸能再次登上這個講台參加本次的學生幹部競選活動。首先,感謝你們在去年的競選和過去一年的工作中給我的支持,謝謝你們讓我有展示自己的機會。
在大一一學年中,我一直擔任生活委員一職,在這一年的工作中我積極為大家服務,與此同時,我也得到了充分的鍛煉。比如,我學會了針對不同的事情具體制定方法或者努力探索其他新方法,比如說,利用自習課前去充飯卡,以保證同學們能夠盡快拿回飯卡;隊費公開公示,保證每一筆錢款的出入都是透明的;利用課間去收發室拿報紙,讓同學們在兩個小時的學習後給大腦一個放鬆。另外,生活委員還負責大家的醫療保險和助學貸款等事項。雖然這一職務的工作比較繁瑣,但是這些也練就了我做事要有條有序,盡職盡責。總而言之,扎實的工作經驗,為我進一步的工作打下了良好的基礎。
其實,在上一學年中我也存在欠缺之處,在之前的優秀學生的評比中,我得到的票數不是很多,這反映出我還有不少工作有待改善。我認為主要原因有兩點,一個是我的學習成績不是很突出,另一個是隊內隊外的工作我沒能很好的協調。大家發現了我的問題,我一定會改正。在學習方面,我會改良我原先的學習方法,新學期新氣象,我相信我會在這個關鍵的學期振作起來的。在工作方面,我一定會把隊內工作作為重點,在完成隊內任務的前提下,我才會去完成其他的社團任務。我將會全身心的投入到隊里的工作中,用百分之一百二十的熱情為同學們服務。在過去的一年中,我不僅拘泥於學習,在攝影方面也有所發展,被選入了學校的編輯部擔任影編兼任美編。並且,利用自己的這一特長為班級活動拍攝照片。我想為大家留下這三年警院生活的美好,並想在畢業之際選取一些經典的照片製作成相冊,這比給每人贈送禮品更加有意義。
如果我落選了,我會支持班委的工作,我還是會積極為大家服務的。
最後,我希望大家能給我這個服務班級、鍛煉自己的機會,我相信,如果大家給我這個展示自我的舞台,我一定會還給大家一片放飛夢想的藍天。
競選生活委員演講稿 篇11
教師們,同學們:
大家好!
今日,我走上講台,競選生活委員一職。憑著我對自我的信心,憑著我堅強的信念,相信我能夠為大家服務。
我是一個三心二意的人,大家可能會驚訝,為什麼是三心二意?「三心」指寬容心,團結心,和平心。寬容心,當你們做錯事的時候,讓我們胸襟寬廣,體諒別人。團結心,讓我們團結一致,一齊為班級爭光。和平心,讓我們和平,不要打架,打架既傷身體,又會破壞友誼。如果我當了生活委員,我會幫忙一些遇到困難的同學,把他們帶向和平,幸福的地方。我們一齊保護友誼。如果我當了生活委員,我會帶領大家來保護學校整潔。因為一些同學沒有公德,垃圾隨處亂扔,其實旁邊就有一個垃圾箱。低年級學生在草地里蹦蹦跳跳,把小樹壓彎了,小草躺在地上起不來了。水龍頭也不關緊,看,它正悲痛的流淚。如果我是生活委員,我會用木條撐住小樹,不讓它站不起來,我會用手幫小草站起來,我還會關緊水龍頭,節儉用水。如果我是生活委員,一有同學感冒或者受傷,我立刻打電話給他的家長,還會問問他此刻還暈不暈,痛不痛。有人哭了,我會安慰她,不讓她悲痛,而讓她歡樂起來。如果我是生活委員,我每一天打掃教室,讓它也干凈一下。如果我是生活委員,我會我會我還會總而言之,如果你們競選我當生活委員,那你們就天天歡樂哦!你問我為什麼要當生活委員?我的答案就是:我喜歡為大家服務,讓學校更美麗!

⑻ 200分 小孩起名（跪求)

出生年月日時: 公歷 2009年 8月 29日 9點 此命五行火旺缺木；日主天干為火，生於秋季；必須有土助，但忌金太多。 農歷 己丑年 七月 初十 巳時 八字： 己丑 壬申 丙午 癸巳 五行： 土土 水金 火火 水火 納音： 霹雷火 劍鋒金 天河水 常流水 【【樓主，由於寶寶的姓氏的五格裡面的天格是凶兆，所以在起名時，很難有完美的搭配的字，】 【賈雨鑫】 五行 吉凶 賈 水 吉 雨 水 吉 鑫 金 吉 天格-> 14(火)人格-> 21(木)地格-> 32(木) 外格-> 25(土)總格-> 45(土) 天格14的解析 （破兆） 家庭緣薄，孤獨遭難，謀事不達，悲慘不測。 含義：浮沉不定，多破兆。家屬緣薄,六親無靠, 骨肉分離,喪親亡子、孤獨、不如意、煩悶、危難、遭厄、災禍迭至。為人慷慨，施恩招怨，勞而無功，辛苦凄慘。若其他運數配合不宜者，有傷天壽。然此數之人穎悟非凡，若「三才」配置善良者也會有極少數的怪傑、偉人成就大業。 （凶 ） 天格數是先祖留傳下來的，其數理對人影響不大。 人格21的解析 （明月中天）光風霽月，萬物確立，官運亨通，大搏名利。 含義：光風霽月之象，萬物形成自立之勢。獨立權威，能為首領之運。為人尊仰，享受富貴榮華。路徑屬邁進發展，中途難免相當苦心步步而進，宛如登梯。立業興家，大博名利，壽祿豐厚，乃貴重的吉數。女性得此數者，易招災害，故不宜之。 （吉 ） 人格數又稱主運，是整個姓名的中心點，影響人的一生命運。 地格32的解析 （寶馬金鞍）僥幸多望，貴人得助，財帛如裕，繁榮至上。 含義：僥幸多望之格，常得長上之庇護。若能得長輩提掖，其成功將勢如破竹。且此數理者品性溫良，大有愛護他人之德。家門隆昌繁榮，為至上的吉數,最適合女性用。 （吉 ） 地格數又稱前運，影響人中年以前的活動力。 外格25的解析 （榮俊） 資性英敏，才能奇特，克服傲慢，尚可成功。 含義：資性英敏，有獨特的才能。慎重行事，自能成就大業而獲成功。因其性情言語偏激，脾氣古怪，與人交往欠謙虛，意氣用事，傲慢無禮，恐弄吉反凶。慎戒之則吉。 （半吉 ） 外格數影響命運之靈活力。 總格45的解析 （順風） 新生泰和，順風揚帆，智謀經緯，富貴繁榮。 含義：順風揚帆之象。經緯深，智謀大，德量宏厚，可遂大志大業，博得名利，富貴繁榮至極。若與其他運的凶數結合，即如浪中失舵之船，易遭災難。 （吉 ） 總格又稱後運，影響人中年至晚年的命運。 總評及建議： 取此名對感情有些影響需謹慎處理財富 經測名系統分析， 的姓名評分為：99.5分 【賈皓宇】 五行 吉凶 賈 水 吉 皓 木 吉 宇 土 吉 天格-> 14(火)人格-> 25(土)地格-> 18(金) 外格-> 7(金)總格-> 31(木) 天格14的解析 （破兆） 家庭緣薄，孤獨遭難，謀事不達，悲慘不測。 含義：浮沉不定，多破兆。家屬緣薄,六親無靠, 骨肉分離,喪親亡子、孤獨、不如意、煩悶、危難、遭厄、災禍迭至。為人慷慨，施恩招怨，勞而無功，辛苦凄慘。若其他運數配合不宜者，有傷天壽。然此數之人穎悟非凡，若「三才」配置善良者也會有極少數的怪傑、偉人成就大業。 （凶 ） 天格數是先祖留傳下來的，其數理對人影響不大。 人格25的解析 （榮俊） 資性英敏，才能奇特，克服傲慢，尚可成功。 含義：資性英敏，有獨特的才能。慎重行事，自能成就大業而獲成功。因其性情言語偏激，脾氣古怪，與人交往欠謙虛，意氣用事，傲慢無禮，恐弄吉反凶。慎戒之則吉。 （半吉 ） 人格數又稱主運，是整個姓名的中心點，影響人的一生命運。 地格18的解析 （鐵鏡重磨）權威顯達，博得名利，且養柔德，功成名就。 含義：鐵石心發達運具備，有權力智謀。穎性非凡，志望一立必破萬難達到目的，成就功業，博得名利。惟自信心過強而又乏包容之心，恐招事非誘發非難。宜養柔德，且慎勿驕。 （半吉 ） 地格數又稱前運，影響人中年以前的活動力。 外格7的解析 （七政之數）七政之數，精悍嚴謹，天賦之力，吉星照耀。 含義：獨立、單行、權威之象，過剛而缺乏同化力之意。天賦的精力充沛，具有調節事物發展的才能。能夠勇往邁進，排除萬難，成功顯達。若能涵養雅量，剛柔處事，擴大氣度，自然幸福上進。如果玩剛弄權，易釀成內外不和，於已不利，宜戒之。女性有此數者，難免流於男性特徵，切要注意溫和養德，才會吉利而無過失。 （吉 ） 外格數影響命運之靈活力。 總格31的解析 （春日花開）智勇得志，博得名利，統領眾人，繁榮富貴。 含義：如龍升天,智仁勇俱備。意志堅固，千挫不撓，腳步踏實，可成大志，為能成就大業的運格。可統率眾人，博得名譽，繁華富貴，福澤綿長。屬溫良平靜、威力強大的首領運數。 （吉 ） 總格又稱後運，影響人中年至晚年的命運。 總評及建議： 你的名字起得非常棒，成功與驚喜會伴隨你的一生。但千萬注意不要失去上進心。 取此名不錯啊 經測名系統分析， 的姓名評分為：96分 【賈國安】 五行 吉凶 賈 水 吉 國 木 吉 安 土 吉 天格-> 14(火)人格-> 24(火)地格-> 17(金) 外格-> 7(金)總格-> 30(木) 天格14的解析 （破兆） 家庭緣薄，孤獨遭難，謀事不達，悲慘不測。 含義：浮沉不定，多破兆。家屬緣薄,六親無靠, 骨肉分離,喪親亡子、孤獨、不如意、煩悶、危難、遭厄、災禍迭至。為人慷慨，施恩招怨，勞而無功，辛苦凄慘。若其他運數配合不宜者，有傷天壽。然此數之人穎悟非凡，若「三才」配置善良者也會有極少數的怪傑、偉人成就大業。 （凶 ） 天格數是先祖留傳下來的，其數理對人影響不大。 人格24的解析 （掘藏得金）家門余慶，金錢豐盈，白手成家，財源廣進。 含義：天賦幸遇，才略智謀出眾。勤儉建業，克服困難，白手起家。財源廣進，興家積蓄，到老愈豐，為子孫繼承余慶的福運之數。 （吉 ） 人格數又稱主運，是整個姓名的中心點，影響人的一生命運。 地格17的解析 （剛強） 權威剛強，突破萬難，如能容忍，必獲成功。 含義：權威剛強，意志堅定，勇往直前，具有突破萬難的氣力。成就大功大業，但因賦性過剛，自我心強而恐與人不和，反招事非厄患，遂致失敗，慎戒則為大吉。女性有此數者易流於男性，宜涵養女德，存主溫和，福祿自然隨之。先天條件弱的婦女反用此數為妥。 （半吉 ） 地格數又稱前運，影響人中年以前的活動力。 外格7的解析 （七政之數）七政之數，精悍嚴謹，天賦之力，吉星照耀。 含義：獨立、單行、權威之象，過剛而缺乏同化力之意。天賦的精力充沛，具有調節事物發展的才能。能夠勇往邁進，排除萬難，成功顯達。若能涵養雅量，剛柔處事，擴大氣度，自然幸福上進。如果玩剛弄權，易釀成內外不和，於已不利，宜戒之。女性有此數者，難免流於男性特徵，切要注意溫和養德，才會吉利而無過失。 （吉 ） 外格數影響命運之靈活力。 總格30的解析 （非運） 沉浮不定，凶吉難變，若明若暗，大成大敗。 含義：浮沉不定，凶吉難分，兩者並行。因其他運的配合，或者成大功，或者遭失敗。故乘吉運者，成功自至。數理不良者，不知不覺之間陷於失敗。其遭遇不可測,突然別開生面者有之。誘發的投機心就像開礦探險一樣，大成大敗，都有些僥幸。另外也有孤獨、喪失妻子、短命者。 （半吉 ） 總格又稱後運，影響人中年至晚年的命運。 總評及建議： 你的名字起得非常棒，成功與驚喜會伴隨你的一生。但千萬注意不要失去上進心。 取此名不錯啊 經測名系統分析， 的姓名評分為：96分 另外還有些名字做參考 賈君浩 賈文博 賈致軒 賈博濤 賈展鵬 賈雪松 賈昊天 賈天宇 賈榮軒 賈韻文 賈益弘 賈弘文 賈博文 樓主

⑼ 大人 小孩子 門票要幾多錢

小孩應該是半價......