❶ 如何做一名合格的黨員教師
黨員教師集黨員和教師雙重身份與一身，意味著更高的追求目標，更高的要求標准，更好高的使命期望.......怎樣做一個優秀的黨員吵雀教師，是時代賦予每一個黨員教師的重託和責任，我覺得應該在以下幾個方面得到體現
一、黨員教師必須加強自身的黨性修養
所謂黨性修養，也稱黨性鍛煉，它包括政治修養、理論修養、思想意識修養、道德修養、作風修養等。在新時期，黨員教師的黨性修養應該體現在哪些方面？我認為，一是看他能否堅持黨員的先進性，在教書育人的實踐中率先垂範，敢為人先，走在教育改革的最前沿，把教師這份職業作為一種神聖的事業取追求、去實踐、去探索；二是看他社會主義市場經濟條件下能否經得起金錢名利的誘惑，事可做到自省、自警、自勵，保持共產黨員的純潔性，成為教師中的一面旗幟。如果都經不起以上兩方面的考驗，那就不是一個真正的共產產黨員，更不是一個優秀的黨員教師了。
二、黨員教師要熱愛教育、獻身教育
新時代的黨員教師首先要擁有對事業的執著和熱愛，只有有了對事業的執著和熱愛，那份崇高的使命感和責任感才會油然熱生，只有有了對事業的執著和熱愛，才會把真實的情感傾注給學生，用師愛建立起與學生間崇高、無私、美麗的情感，用自己的人格力量和情感力量來引導、愛護、教育學生；只有有了對事業的執著和熱愛，才會成為愛崗敬業、無私奉獻的一面旗幟。
三、黨員教師要做終身學習型教師
所謂終身學習型教師，就是要堅持思考和學習，要不斷轉變教育觀念，更新儲備知識，摸索教學方法，尤其要加強學習並熟練運用現代化教學技術和手段。在知識經濟時代，知識的更新速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在未來社會中，無論從事哪種職業，都將存在終身學習的需要，更不要講「傳道、授業、解惑」的教師職業。作為黨員教師，我們應該緊跟當代知識和技術的步伐，熟練掌握現代教育技術的操作及應用。對所教專業，要常教常學，常教常新，加強同行間的信息交流，了解掌握本學科的最新信息和科研成果，增強時代感，以滿足學生廣泛的求知慾。
新的時代呼喚新的教育觀念，從以教師為中心轉變為以學生為中心，要「一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切」，努力培養學生的獨立人格，做開拓創新的先鋒，牢記「創新是一個民族進步的靈魂」這個觀念，站在時代的前列，面對新形勢，探究新課題，尋找新規律，選擇新方法，解決新問題，創造新成果。只有創新型的教師，才能培養出更多創新型的學生，創新型的人才。
黨員教師還要掌握有效教學方法。教師黨員要有科學的施教技能，掌握教育學、心理學等方面的知識，把教育理論的最新研究成果引入教學過程，使教學的科學性和藝術性高度地統一起來；教師要注意從專業、課程和學生的實際出發，創造出靈活多樣的教學方法；教師還要熟練掌握現代教育技術，直觀形象地展示教學內容，使教學知識傳授與創新思維結合起來，將抽升清早象的理論具體化，將枯燥的原理生動化，讓學生在學習中找到樂趣，在知識中得到力量。黨員教師只有專業造詣精深，才能確保言傳身教的質量正銀和效果。
總之，做一個優秀的黨員教師，要求我們「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」，吃苦在前，享受在後。我們要以「三個代表」重要思想來規范自己的思想和行為，以黨風帶師風，以黨風鑄師魂，以優秀共產黨員為榜樣，不斷加強自身修，就一定能成為一名優秀的黨員教師。
❷ 如何做一名合格的黨員教師
1、要認真學習黨的知識
黨員教師首先來說是先要姓黨，他和其它方面的教師還是有一定差別的，黨員教師要有黨性，要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以正轎及黨的路線、方針、政策，努力學習黨的基本知識，多了解黨的知道，這樣在教學當中才會更能勝任。
2、要了解黨的歷史
中國共產黨走過的光榮歷程，搜亮都要努力學習，認真了解，要多老一輩革命先烈的優秀事跡中獲得黨性地營養，不斷提高自己作為黨員的思想覺悟。要把黨的歷史和現實生活結合起來，從而發揚光大。在平時的教學活動中，要把黨的歷史作為很重要的宣讀內容。
3、要積極宣傳正能量
作為教師，本身其職責就是很光榮的，教師的一言一行在很大程度上都會影響到學生的言行。現在社會當中是有一些不好的東西，但是作為一名黨員教師，不應該被社會上一些不好的東西所左右，在教學活動中，要主動站出來，積極宣傳正能量，與不良社會風氣作斗爭。
4、做好模範表率作用
一名合格的共產黨人，很重要的一點說是要起到模範表率作用，這不光是在關鍵時候可以挺身而出，以自己生命的代價換取人民的利益。在平時生活的點點滴滴中，也要起到示範帶動作用。作為一名合格的黨員教師，不光是體現在課堂上要表現得堅定，在平時的生活當中，也要做好表率作用。
5、要不斷學習新的知識
作為一位合格的黨員教師，平時更加加強對自己理論水平的提高，要不斷加強學習，特別是要學習新形勢下黨的一些方針政策以及新常態下如何做好黨員教師工作的理論研究。同時，也還要多學習一些國際上的新知識，讓自己的知識更為豐富，在授課中也更得心應手。
6、要敢於接受批評
是人都會犯錯，共產黨人最為優秀的一點就是開展批評和自我批評。作為一個合格的黨員教師，當別人有錯的時候，要及時提出來，同時也要時常反省自己，自己有錯的時候也要勇於承認錯誤並舉漏肆承擔後果，要敢於接受身邊人的一些正確的批評，讓自己不斷成長壯大。
❸ 如何做一名合格的共產黨員教師
保持共產黨員先進性是我們黨存在和發展的基礎，是得到最廣大人民群眾信任和擁護的根本條件，是執政黨執政的基石。黨的先進性是黨的生命線。能不能保持黨的先進性，關系人心向背、事業興衰、黨和國家前途命運的大事。
「立足本職工作，弘揚共產黨員的先進性」，折射出的是黨組織的社會依存度和群眾可信度。黨員的先進性不是空洞的、抽象的，它來自黨員個體立足本職的出色表現，根植於黨員群體先鋒模範作用的發揮。
依本人的觀點來看，要做一名合格的教師黨員，首先，必須在思想上認識黨。因為只有在思想上對黨有充分的認識，你才有一種明確的目標，那樣作為教師的本身才有一種加入黨的動機，才知道作為一名黨員的用處，這是我們作為一名合格的教師黨員的第一步，也就是作為教師黨員的最基本的要求之一，如果這一點都做不到的話，根本談不上怎樣來做一名合格的教師黨員，是完全沒有資格加入黨的，現在好多青年教師都踴躍的加入黨，這是一件大好事，但好多教師都是盲目的加入黨的，思想上對黨根本沒有什麼認識，都是隨大潮而入的，這一點請各位教師注意，在入黨之前，你事先必須在思想上對黨有所認識，你才有資格加入黨，無論是黨員、預備黨員，還是入黨積極分子，在孫卜轎思想上對黨有所認識是必不可少的條件之一。
其次，要在行動上要有所表現。只在思想上、口頭上談論熱愛黨，關心黨，對黨有比較深的認識是遠遠不夠的，也是不甘落後具備作為一名合格的教師黨員的條件之一，我們必須在實際行動上有所表現出來，則肆我本人的觀點，我們作為教師黨員：
第一點，必須堅持學習，不斷更新專業理論知識，才能體現出你這個人有能力、有積極性，才能起到一個先鋒模範作用，如果連自己的專業理論知識水平都不高，還談得上有什麼更好的表現嗎？這一點也是我們作為一名教師黨員發揮影響力和號召力作用的重點之一，我們作為一名教師黨員,要在全體教師中樹立一個好的榜樣，就必弊埋須在專業理論知識上下功夫，把自己的專業理論知識搞好了，那樣，你才可能去帶動其他教師，特別是引導青年教師向更好的方向發展，才更具說服力。
第二點，積極參加各種社會活動，通過參加各種公益活動來體現出一名教師黨員的先鋒模範作用，同時也是加大我們教師黨員形象的感染力的途徑之一，通過活動來帶領、引導各位教師，發揮其各種先進的力量。例如：定期看望老教師、幫助弱勢教師群體、豐富教師課外娛樂生活等志願活動。
第三點，要有吃苦耐勞的傳統美德，現在好多教師黨員一遇到有點勞苦的工作就推三推四，這是完全不符合作為一名黨員同志的，如果我們現在還有出現這種情況的話，請各位黨員同志要及時改正過來，對勞苦的工作,我們作為一名教師黨員，應積極主動地承擔起來，繼承我們黨吃苦耐勞在先，安樂享受在後，一切為人民群眾著想的良好傳統思想，在廣大教師當中樹立一個黨員的光輝形象，這樣才能體現出黨員的先鋒模範作用。
第四點，要「堅持從教師中來,到教師中去」的原則。在日常生活中要嚴格要求自己，關心身邊的每一位教師。不管是在校內，還是在校外，我們都要積極熱情與他們保持聯系，跟他們交朋友，輔助他們，讓他們受我們黨員的正氣之風影響；以生活促學習，以學習促工作，做到生活、學習和工作三不誤，始終體現出一名共產黨員的先進性，讓教師願意了解你，願意靠近你，有困難願意找你。要做出實實在在的成績，就得要求自己的自身素質修養要好、道德品性要高、實際工作能力要強。有句話說的好,「不僅要說得好，更要做得好，說到就不如做得到。」教師黨員能不能在生活、學習和工作中真正地體現出黨的先進性，是要靠實踐來證明的，是要讓群眾教師來評議的。在教學上，我們教師黨員要做好各種教學工作，雖然不是叫我們單獨去做，而是要求我們起到一個帶頭的模範作用，引導所有的教師都要把教學工作搞好。對於教學工作做得不好的教師，我們要勇於承擔教師的教師的責任，熱情主動地幫助他們，為身邊的教師樹立一個良好的榜樣，但主要的一點，我們教師黨員本身必須嚴格地要求自己，甘為人先，才有資格去引導其他教師。
第五點，要有與時俱進的精神。時代是每時每刻都在進步的，我們作為教師黨員，要時刻關心學校教育事業和學生身心健康的發展，要時刻關心社會、國家和黨的事業的發展，在思想上絕對不能落後，對認識客觀事物的各種觀點要持有創新的態度，那樣我們才符合作為一名現代合格的共產黨員，才能在廣大教師當中樹立一個先進模範作用。
第六點要誠實守信，要敢於開展批評和自我批評。開展批評和自我批評是及時指出自己的錯誤，及時改正過來，對於自己做錯的事情要誠懇地承認下來，才能符合作為一名黨員的條件之一，因為我們中國共產黨是廣大人民群眾的忠誠代表，我們要作為廣大人民群眾的忠誠代表，就必須時時處處講誠實守信用，也是我們作為一名現代教師的基本條件之一。
第七點，要加強我們教師黨員的自身理論知識水平。我們現在的教師黨員的理論知識在一定的程度上還不夠，對日常時事政治要多點學習，多點去分析，特別是我們黨在前年召開的黨的十六屆四中全會的精神，我們更要好好去學習，如果連這些最基本的，我們黨員最必備的知識都不去學習，給教師們一問三不知，那你還有什麼資格條件來做一名教師黨員呢？所以我們要做一名合格的教師黨員就必須努力提高我們自身的理論知識水平，同時還要把理論同實踐結合起來。。http://www.doc88.com/p-1146349882708.html總之，我們要做一名合格的教師黨員，就必須在日常生活小事做起，時時刻刻嚴格要求自己，不僅在思想上，對黨要有所認識，對自己要敢於開展批評與自我批評，要具備開拓創新、與時俱進的精神，同時還要講誠實守信用，在日常生活當中，不斷地加強自我的理論知識水平來提高自身素質，把學習到的理論與實際緊密結合起來。因此，我也願意以自己的實際行動來接受黨組織的考驗，向黨和人民交上一份滿意的答卷！不愧為時代的先鋒，不愧受黨的培養，爭做一名合格的現代教師黨員。。。。。。。。。。。。。
❹ 黨的宗旨是全心全意為人民服務,作為一名黨員教育工作者,我們應該怎樣做
作為一名黨員教育工作者，我們要學黨章、守紀律，立足崗位，表現自覺性，保持先進性，體現奉獻性。為此應該從以下幾點做起：
一、嚴謹治學，開拓創新
在業務上應該嚴格要求自己，教師傳授的都是新知識，而其教授內容必須准確科學。作為一名合格的黨員教師要以求真務實的精神和嚴謹自律的科學態度治學，恪守學術道德，抵制學術腐敗，不斷完善知識結構，正確處理教學與科研的關系，努力提高教學與科研水平。以培養學生的創新、創業能力和應用技能為導向，勇於投身教學科研創新，積極探索教育教學規律，緊跟學科前沿，創新教學內容、方法和手段。這就要求教師自身應當有淵博的知識，通達的學識，應當能夠對知識的嚴密系統有通透的理解，如此才能在教學過程中做到游刃有餘。知識才能被學生所理解接受，並轉化為學生解決問題的能力，才能完成知識傳授的過程。
總之，作為一名平凡的教育工作者，我們都應該時刻牢記:共產黨員,不僅僅是一種榮譽,一種驕傲,更代表了一種責任,一種將我們的一切獻給偉大的共產主義事業的責任!只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠心誠意為學生、家長謀利益，我們黨的執政基礎就堅如磐石，黨姿念就能永葆生機和活力。
讓我們每個黨員教師都行動起來吧,將「學黨章 守紀律」活動落到實處,真正做到從思想上入黨,從行動上入黨,始終保持黨員先進性,發揮模範帶頭作用,在建設有中國特色社會主義事業的道路上貢獻我們的力量!
二、為人師表，率先垂範
堅守黨的紀律，黨員教師要在思想行動上嚴格要求自己。從小事做起，從自我做起，率先垂範，以高尚的人格感染人，跡銷困以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會「親其師，信其道」，進而「樂其道」。平時密切聯系家長和團結同事;將廣大教職工的心聲反映給黨支部，做黨和群眾的橋梁。
三、淡泊名利，樂於奉獻
樹立遠大的事業理想和職業目標，確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界，做到腳踏實地，樂於奉獻，靜心教書、潛斗握心科研、熱心服務、專心育人，以良好的思想和道德風范去影響和培養學生，堅守一個教師對國家、對社會、對教育事業的職責和神聖使命，在謀求國家和人民利益中去實現自己的個人價值。在踏實工作中勇於奉獻，有大局意識。在關鍵時刻，當學校需要時不計個人利益，挺身而出，應難而上，勇挑重擔。梁啟超告訴我們「敬業與樂業是人類生活的不二法門，是中國職業道德的兩大准則。」作為一名黨員老師就應當有勤於奉獻的精神，只有勤學、勤思、精益求精，才能知道理解的更多一點，在如海的知識面前謙虛一點，在學生面前從容一點;在物質不富有時精神豐富一點。「育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多」。一個熱愛教育事業的人，是要甘於寂寞，甘於辛勞的，一年又一年精心耕作、無私奉獻。
四、關愛學生，依法執教
作為黨員教師，應在關愛學生，學高為師、身正為范，在無私奉獻的過程中體現崇高師德。毛主席曾經說過:「星星之火，可以燎原」。教師就是一隻燃燒的蠟燭，在工作中發揮出自己的光和熱，為學生帶來光明，打開學生的每一個心靈之窗。教師應該有一顆熱愛學生的心，用自己的真愛去打動每一個學生。所以教師在教學生的時候，先要教自己，做學生喜愛的教師，真正做學生的良師益友。即使自己油盡燈枯，也要對得起每一個學生，使他們都能健康地成長，不愧對自己的師德，不愧對自己的靈魂。
平時心系學生，主動關心學生，多為學生和教師做實事，好事。全面關心學生成長，愛護學生，尊重學生，真正做到以學生為本，因材施教，循序善誘，建立融洽的師生關系，做學生的良師益友。探索並遵循教學規律，積極參與教育教學改革，不斷更新教學方法，注重學生能力培養。出自內心的愛護學生的行為和舉止，會叩響學生心靈深處的琴弦，引起學生情感的共鳴，會使學生懂得和接受你的教誨。作為教師，對學生應充滿包容和關愛，既要喜歡「春光」，又要容得下「烏雲」，「金鳳凰」固然可愛，而「丑小鴨」更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑。因此對學生要「嚴而有格、嚴而有度、嚴而有序、嚴而有恆、嚴而有方」，不僅要做為人民服務的教師，更要做讓人民滿意的教師!