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發展對象生活情況方面怎麼寫

發布時間:2023-05-27 15:29:40

1. 發展對象個人現實情況表現

該同志腔歷碼在思想上不斷提高自己,充實自己;在學習上勤奮刻苦,力爭上游;在工作上任勞任怨,盡職盡責;生活上助人為樂,待人友善;得值得肯定。該同志主動徵得黨組織和培養聯系人的幫助和指爛春導,進步較快;在學習、工作和生活中,能努力按照一名共產黨員的標准嚴格要求自己,態度端正,成績優秀。

6、該同志政治堅定、思想穩定;工作上勤奮努力,任勞任怨,能圓滿完成組織上賦予的各項任務。平時為人正直、嚴於律已,樹立了良好的個人形象。表現突出,體現了黨員先鋒模範作用。

7、該同志積極參加政治學習,積極參與組織活動,按時匯報自己的思想和工作,在思想和工作方面都有大幅度提高,圓滿地完成組織布置的各項任務,得到大家的肯定和好評。

8、一年來,該同志思想表現如何,能積極學習理論,學習會議精神,貫徹落實黨的路線方針政策之類;能勤奮刻苦工作,做出了什麼什麼貢獻之類;能嚴伍哪格自我要求,。。。沒有出現問題,群眾比較滿意之類。
工作上:作為女生,在擔任班級體委期間,積極組織大家進行體育鍛煉,豐富了大家的課餘生活,擔任心裡委員,充分發揮自己的才藝,為班級同學製作生日賀卡,贏得大家的贊美。工作中一直盡職盡責,默默奉獻。

工作上:在擔任班級生活委員的時候,堅持做到讓每個人都了解班級消費詳情,保證消費情況公開,盡職盡責,班級活動積極參與,任勞任怨,一直默默的為集體做自己力所能及的事情

工作上:在院里擔任生活部部長,期間一直積極配合院里展開各項活動,矜矜業業,工作能力突出,能團結他人,對於班級的各項活動,總能積極報名參與,並出謀劃策,為班級建設作出貢獻。

2. 發展對象自我總結

發展對象自我總結2017

發展對象自我總結(一)

彈指一揮間,20xx年已經過去,回首走過的這一年,有收獲也有失去,有希望也有失望,有憧憬也有迷茫。作為一名走上教育崗位不久的教師,我深知自身還存在著許多缺點和不足。因此,一開始我就端正態度,不斷努力,銳意進取,扎實工作。現將我近一年來的思想、工作和學習等情況向各位黨員作如下匯報:一是在思想方面。我熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護黨的領導及路線、方針、政策;不斷學習黨的各項理論知識,積極參與黨組織的各項活動,自覺交納黨費,始終以一名共產黨員的標准嚴格要求自己。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終踐行入黨誓言,吃苦在前,享受在後;腳踏實地、甘於奉獻;耐得住寂寞,受得住清貧;不怕困難,不畏艱險。

二是在生活上。努力做到自重、自尊、自愛。尊敬每一位領導,團結每一位同事,關心每一位學生。有損黨員和教師形象的事堅決不做,不利於黨內和學校團結的話堅決不說。握山堅持做好關掉亮著的路燈、撿起地上的垃圾、遇到學生不良行為堅決制止等每一談衡件小事。與同事領導能夠很好的和睦相處。

三是在學習上。始終牢記「刀兒不磨要生銹,人不學習要落後」。這一警言。因此,一直以來我始終都沒有放鬆過學習。一方面是加強自身政治學習,不斷提高黨性修養。在工作之餘,深入學習貫徹落實科學發展觀,學習十八大會議精神。在日常生活中,堅持收看收聽新聞,認真閱讀《黨的生活》等黨報黨刊,及時關注國家重要政治生活。另一方面是加強業務學習。業務學習是教師教學之本,是教師,特別是年經教師不斷獲得成長和提升的必由之路。因此我積極參與學校組織的各種校本培訓,努力創造條件按時完成各種培訓學習。認真閱讀各種教育教學刊物,潛心學習教育學、心理學,教學教法等理論,認真研讀新課程標准,領會新的教學理念和學習別人的先進經驗。

四是在工作上。我熱愛自己的本職工作,專心教學,扎實工作。一年來從事六年級全科教學工作。不管教學還是學校教研工作,我都踏踏實實、認認真真地去對待。在教學中備好每一節內容、上好每一次課、批好每一次作業、平等對段侍中待每一位學生。認真做好各項教學常規工作,堅持寫詳案,提前寫教案。認真鑽研教材,虛心向經驗豐富的老教師、優秀教師學習請教,積極參加學校組織的教研活動、學習活動和培訓活動。在生活上積極引導學生養成良好的生活習慣。通過這一年的工作學習,在我的身上也凸顯出了一些缺點和不足:一是學習不夠深入細致,不夠抓緊,對新知識、新理論掌握不夠全面。往往只求一知半解,缺乏刻苦鑽研的.精神,尤其是在工作繁忙的時候,忙於一般性的事務工作,在各項政治理論學習中,還存在有一定的走過場做法。二是小節問題需要改進。比如:工作方法有時比較簡單;工作中有時容易急躁,急於求成;輔導學生時耐性不夠。三是工作中解放思想力度不夠,缺乏主動性和創造性。四是存在一種浮躁心理、急躁心態,毅力不夠堅定,具體行動不足。五是個人的教育教學水平還不夠高,教育教學方法還需改進。教學研究也欠深入,尤其對新課程的理解與實踐還比較膚淺。

認清差距,才能明確努力的方向,克服不足才能完善自我。對於自身存在的缺點和不足我會在今後的學習工作中加以改正、克服。始終牢記自己是一名共產黨員,在工作崗位中要充分發揮共產黨員的先鋒模範作用,認真總結和反省存在的問題,提出改進的措施和方向。不斷加強學習,努力工作,向先進看齊,向優秀靠攏,努力爭當優秀教師、優秀共產黨員。

以上就是我對一年來的民主評議總結,自我認檔:合格。

發展對象自我總結(二)

做為一名教師黨員我時刻按黨員的標准要求自己,我能夠積極參加每次的政治學習,自覺學習馬列主義、「十八大」文件精神,學習的要求。通過學習,不斷提高思想認識和政治覺悟,在思想上、政治上與黨中央保持高度一致,平時,積極參加黨組織的各項活動,自覺交納黨費,履行黨員義務並以共產黨員的標准嚴格要求自己,加強自身的政治道德素養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同志、關心愛護學生,從言行起到共產黨員的先鋒模範作用,成為學生的表率。

為了充實、提高自己,我從不放鬆自己的業務學習。積極參加教研活動,認真訂閱教育教學刊物,學習教育學、心理學的理論,認真學習領悟新課程標准,領會新的教學理念和學習他人的先進經驗,做好學習筆記,寫好心得體會,運用新的教學理念去指導自己的教學工作,改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中,運用「自主、合作探究」的學習方式,充分發揮學生的主體作用,並認真總結教學經驗,寫好教學後記通過不斷的反思、總結,不斷提高自己的教學水平。我一向能夠愛崗敬業,以高度熱情和責任感做好本職工作。並主動做好學校的其它事務,就本校而言,我是一個盡職盡責的黨員教師工作,任教務處副主任,上畢業班數學課。雖然工作瑣碎、繁忙,但我從不計較個人得失,想方設法把工作做好,出色地做好各項工作。

我能夠深入班級聽課,虛心學習憋人的長處,克服自己的不足。指導年輕教師上好課。對自己所教的班級,能夠抓好班風、學風的轉變,抓好學生學習習慣的培養,注意做好後進生的轉變工作,根據學生的特點,採取各種不同的教育方法,做到因材施教。特別是注意對「問題」生的耐心教育,盡量找出他們身上的閃光點,做到少批評,多鼓勵,對於學生的過錯,盡量採取無傷痛有效果的教育。這些年來,由於本人的努力,在各方面都取得了一定的成績。可還存不足,一是對黨的理論學習不夠,二是工作能力和方法還待於進一步提高。今後,我還要加倍努力,不斷學習,不斷提高,使自己的工作成績與日俱進。

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3. 發展對象現實表現情況怎麼寫

發展對象的角度是正在朝著從組織入黨和思想入黨的方向去不懈努力進程中的重要階段,這個階段的發展對象的現實表現情況怎麼寫呢?
首先要寫明他本人的政治態度,是否積攜兆此極主動的要求加入黨組織,對黨是否忠誠,是不是在思想和辯迅行動上與黨組織保持著高度一致,在完成本職工作方面是否成績實出,是否能起到先猜掘鋒模範的帶頭作用,是否肯學習,是否努力的工作,是否廉潔,個人的修養和素質是否不同於普通的老百姓,是否嚴於對巳,寬於待人,勇於批評與自我批評,寫明本人的現實表現及優勢,優點,缺點,寫的要實事求是,要中肯客觀地做出評價以力今後努力再戰,努力學習,大膽創新,做出成績。

4. 發展對象主要表現情況

黨員發展對象主要表現

根據我的經驗應該這么寫(個人意見,1、思想上我怎麼樣(最好舉一個實例):例如,在思想上,近期我參加了第48屆黨校的培訓,深入學習了黨的歷史和思想,同時我平日更積極關注梁做塌鋒黨的某某會議^……2、工作方面我怎麼(最好舉一個實例):例如,工作上,我參加了學生會的文藝部,組織參加了我院的文藝晚會活動,並獲得了老師同學的認可和好評……3、學習上我平日刻苦學習曾獲得校「三等獎學金」兩次等4、生活上,我關心同學,熱愛集體,曾多次組織參加班級活動,為建設優秀班級默默奉橡衫衡獻……總之,要分層次、舉實例、客觀真實、有自己的特點同時要彰顯自己積極向上的精神狀態,願意向黨組織靠攏等…

5. 發展對象個人現實表現情況

思想政治情況:能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」 重要思想和科學賣簡發展觀,學習和貫徹執行黨的路線、方針、政策、能積極參加黨組織的相關學習活動,還自學有關經典著作,能用鄧小平理。

論方法、觀點來觀察問題、分析問題和處理問題,思想上和政治上與黨清謹中央保持高度一致,在事關方向和原則的問題上立場堅定。個人品行方面:該生嚴於律己,寬以待人,善於團結同學,和同學融洽相處。在生活中,能嚴格要求自己,自覺抵制各種不正之風,做到生活上節約儉朴。



(5)發展對象生活情況方面怎麼寫擴展閱讀:

遵紀守法:該生不論是在上課時間,還是八小時以外,均能夠嚴格要求,自覺遵守國家的法律、法規,遵守各項規章制度。未參加任何邪教組織,沒有任何違法違紀行為。

學習上:在校期間,該生具備扎實的專業知識,在學答配基習課本知識、掌握專業理論的同時,能夠積極培養自己的動手實踐能力和解決實際問題的技能。在課餘生活中,能夠注意培養、發展自己的興趣和特長。能夠使自己能夠學習與實踐相結合, 學以致用。

6. 發展對象現實表現情況怎麼寫

XX,女,現年XX歲,大學期間曾向黨組織遞交過入黨申請書,XXXX年XX月再次向黨組織遞交入黨申請書。自入學以來該同志工作積極、表現突出,目前已被列為黨員發展對象。現將該同志一年以來的現實表現情況總結如下:

思想政治方面:該同志能用黨的領導思想武裝頭腦、指導行動。認真學習並自覺貫徹執行黨的路線、方針、政策,在思想上、政治上、行動上始終與黨中央保持一致,定期向支部書記遞交思想匯報,定期跟支部的黨員同志交流思想,不斷地提高自身綜合素質,不斷的強化為人民服務的本領。

學習工作方面:該同志自入學以來踏實肯干,刻苦學習,在班級工作方面,責任心較強,在工作中注重團隊建設和合作,注重溝通與交流,具有較強的組織和管理能力。曾榮獲XX榮譽稱號。



(6)發展對象生活情況方面怎麼寫擴展閱讀:

入黨介紹人的主要任務是:

(一)向發展對象解釋黨的綱領、章程,說明黨員的條件、義務和權利;

(二)認真了解發展對象的入黨動機、政治覺悟、道德品質、工作經歷、現實表現等情況,如實向黨組織匯報;

(三)指導發展對象填寫《中國共產黨入黨志願書》,並認真填寫自己的意見;

(四)向支部大會負責地介紹發展對象的情況;

(五)發展對象批准為預備黨員後,繼續對其進行教育幫助。

7. 發展對象登記表主要表現怎麼寫

一、思想上嚴格要求自己,在平時多學有關黨的理論知識,多研究實事,時刻與黨中央保持一致,用一名黨員的標准來要求自己,爭取做到身未入黨思想先入黨。

二、努力學習文化知識,對於所學的每一種都一絲不苟,嚴肅對待,努力鑽研,爭枝衡取每一科都達到優,為以後走上工作崗位打下堅實的基礎。

三、積極參加校、班的各項活動,不論從組織到參加上,都盡量發揮自己的特長,兼顧校、班的利益,真正起到先鋒模範作用逗悄。

四、在平時的日常生活中,時刻保持與同學的良好關系,熱心主動地幫助有困難的同學,同時要求自己樸素、節儉,發揚黨員的優良傳統。

(7)發展對象生活情況方面怎麼寫擴展閱讀:

1、開展廣泛深入的思想教育。黨組織要十分關心他們的思想建設,經常組織學習黨的基本知識,宣傳黨的路線、方針和政策,激勵他們樹立共產主義信念,教育引導廣大學生積極接近黨組織。

2、積極分子入黨的培訓、教育和調查。向黨支部提出入黨申請後,列入入黨積極分子名單,接受培訓、教育和調查。指定黨員進行培訓、教育,及山搭渣時編入黨章學習小組學習支部,派人到黨校進行培訓,吸收參加黨內有關活動,建立培訓和調查檔案。黨支部要每半年對入黨積極分子進行一次檢查,有針對性地開展教育工作。

3、確定關鍵訓練對象。通過黨支部黨員大會的討論和決定,選拔優秀入黨積極分子作為重點培養對象。確定一至二名正式黨員為重點培訓對象的學員(聯絡人),具體負責培訓、教育和檢查工作。對於黨支部的建立,關鍵培養對象的選擇必須由黨組討論。

4、政治審查。黨支部通過黨總支發信調查培養對象的主要家庭成員的政治表現、歷史情況和主要社會關系。

5、確定發展目標。重點培訓對象經過培訓教育和條件成熟等調查,在聽取團組織和非黨員學生意見的基礎上,通過支部黨員大會討論確定為發展對象。

6、做好發展准備。引薦黨員由兩名正式黨員擔任(黨的組織可以自行引薦或邀請引薦黨員入黨,一般要指定引薦人、培訓人);報黨的總支部進行初步審查;填寫入黨申請表。

7、召開支部黨員大會進行討論和表決。一切准備工作就緒後,支部應當召開黨員大會,按照有關規定和程序進行討論和表決。

8、報上級黨組織審查批准。提交經黨總支批準的預備黨員材料。一級的黨組織應任命一個特別的人與申請人黨員,進一步檢查申請人的理解黨和他/她的入黨動機,審查組織發展黨員程序,決定審批在此基礎上。

9、關閉工作。黨支部接到上級黨組織預備黨員的批准通知,正式通知我,我已經被接納為預備黨員,並提出了希望和要求。主席台宣布預備黨員的名單。

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