在生活中找什麼物體寫一句話

⑴ 生活中觀察到的事物寫幾句話怎麼寫

生活中觀察到的事物，可以先交代背景，比如為什麼要觀察，或者是無意中發現，然後在描寫看到的景象，例文如下：

傍晚，我站在陽台上休息，無意間抬頭仰望天空。

哇！我差點叫出聲來。天空中的雲真多，一層層，一團團，一堆堆，白白的，後面還有藍藍的天空，白雲就更顯得潔白如玉了。

它們有的像兇猛的老虎，憤怒地望著我，嚇得我大氣不敢出；有的像一隻只可愛的小白兔，我恨不得飛上天去摸摸它那毛茸茸的毛；有的像一隻只白熊在追逐游戲；有的像一位位飛天仙女，正向遙遠的天邊飛去；有的像一顆顆棉花糖，看上去軟綿綿的，我真像飛上天去，咬一口；還有的像一陣陣的波浪，天空就像大海，濺起一朵多浪花，波浪在大海里翻滾著，翻滾著。

一會兒老虎，小白兔，棉花糖，大山，波浪都堆在一團，天空就像大海，那成堆成堆，重重疊疊的白雲猶如波濤洶涌的波浪一般翻滾著，猶如波濤洶涌一般，在大海里翻滾著，一些雲漸漸地又分離開了，變成一個個海中小島。

夕陽在晚霞的陪伴下，慢慢地往下墜。它可真紅呀！四周的白雲就像泡在紅色的染料缸一樣紅。

我看見天快黑了，依依不捨的離開了陽台，回到了房間。

⑵ 你在生活中觀察到了什麼用幾句話寫下來

寫作思路：可以寫自己在周末用放大鏡仔細觀察了螞蟻搬運糧食的過程，詳細地描述一下，語言要通順連貫等等。

正文：

那個陽光明媚的周末，萬里碧空飄著朵朵白雲，真是個觀察昆蟲的好日子！我催著姐姐拿上放大鏡來到院子里，好不容易找到一塊觀察昆蟲的「風水寶地」。

咦，那不是一群螞蟻嗎？是在搬運糧食。我的興奮勁一下子就湧上了心頭，我連忙拿出放大鏡。

在小助手的幫助下，我看見了螞蟻家族。我和往常一樣高興得手舞足蹈，為事情成功一半而歡呼雀躍。我像專家似的慢慢地蹲下了身，不管地上臟不臟，我直接就趴在了地上，觀察著螞蟻，我看著看著，靈機一動，把一顆瓜子放在了螞蟻前方20厘米，螞蟻越是走得近，我的心就越跳得快。終於在放大鏡下，我清楚地看到了螞蟻的每一隻細腳。

我喜歡觀察昆蟲的課餘生活。下次，我還要去看看螞蟻的眼睛到底有多大。

⑶ 你在生活中觀察到了什麼用幾句話寫下來，和同學交流吧！

寫作思路：可以寫觀察螃蟹，將螃蟹的特點寫出來，比如螃蟹一共有八隻腳，還有兩只像剪刀一樣的大鉗子，眼睛突在外面，螃蟹肚子上的蓋子是尖尖的，像塔一樣等等。

正文：

以前，經常聽人說：「這個人橫行霸道，像螃蟹一樣。」我一直有個疑問：「為什麼螃蟹是橫行霸道的呢？」我問媽媽，媽媽說：「因為螃蟹是橫著走的。」所以，我想買幾只螃蟹來觀察觀察。

今天，爸爸買來螃蟹來觀察。

螃蟹一共有八隻腳，還有兩只像剪刀一樣的大鉗子，眼睛突在外面瞪著你，顯得特別威武。通過觀察，我發現有幾只螃蟹的鉗子特別大，上面布滿了密密麻麻的黑毛。其它幾只螃蟹的鉗子比較小，上面的黑毛不多。

我還發現有些螃蟹肚子上的蓋子是尖尖的，像塔一樣，還有些肚子上的蓋是橢圓形的。我問爸爸，這是怎麼回事，爸爸說：「你發現沒有？蓋子尖尖的鉗子大，蓋子圓圓的鉗子小。」我再次觀察，發現真的是這樣的。爸爸又說：「蓋子尖尖的鉗子大大的是公的，蓋子圓圓的鉗子小小的是母的。公的要保護家園，所以鉗子大大的。」

這時，我們解開螃蟹的繩子，只見螃蟹用它那八隻又細又長的腿飛快地爬了起來，我發現它正如媽媽所說的那樣，是橫著爬的。今天終於解開了為什麼說螃蟹是橫行霸道的問題。

通過這次經歷，我知道了在生活中要仔細觀察，多多思考，這樣才能增長知識。