浙江機關黨建如何過組織生活

❶ 如何加強和規范黨組織生活

一、黨組織生活的含義及內容
黨的組織生活，是黨的生活的重要內容，是黨組織對黨員進行教育、管理和監督的重要形式，是加強基層黨組織建設和黨員隊伍建設的基礎工作。黨的組織生活健全與否，黨的組織生活內容豐富與否，對黨員素質的提高有著較大的影響，直接關繫到黨組織的凝聚力、戰鬥力、創造力的發揮，直接關繫到黨的執政基礎的穩定，直接關繫到黨的執政地位的鞏固。我們通常說的黨的組織生活，主要是指由支部委員會或黨小組組織或召開的，以上黨課、學習黨內文件、匯報思想、總結報告工作等為主要內容的活動形式，支部委員會或黨小組召開的組織生活會，以及缺舉租黨員領導幹部單獨召開的黨內民主生活會等。
二、當前基層黨組織生活面臨的問題及困難
（一）黨員的黨性意識相對淡薄，模範作用不強。在基層黨員中普遍存在著先鋒模範作用弱化，黨性意識和組織紀律觀念淡薄，個別黨組織自身建設軟弱渙散，組織生活不落實，服務水平低，正常的組織生活制度無法落實，活動不能正常開展等現象。
（二）組織生活活動內容陳舊，缺乏活力。面對日新月異的新形勢、層出不窮的新情況、接踵而至的新挑戰，活動內容老化是目前一些基層黨組織存在的突出問題，主要體現在支部建設缺乏指導性和系統性，黨內活動表現為臨時性和不定性。此外，一些基層黨組織的組織生活不夠健全，有的組織生活內容脫離實際，活動形式和載體單一、刻板、陳舊，缺乏吸引力。
（三）黨員教育活動經費短缺，形式單一。經費短缺也是較為突出的問題。很多基層黨組織由於經費短缺難以組織黨員開展有效的教育培訓活動。由於受經費及其他多種原因的制約，黨員活動的內容、項目單一，往往就是讀讀文件、學學理論，缺乏趣味性和教育作用，活動作用難以發揮。
（四）黨務工作者工作方式老化，有待提高。面對新形勢、新任務和新挑戰，基層黨務工作者存在一些不適應的方面，主要表現為：黨務工作者的總量相對不足，知識和年齡結構不夠合理，整體素質有待提高；黨務工作者的積極性、主動性、創造性沒有得到充分發揮；青黃不接、後繼乏人的問題較為突出。
三、創新基層黨組織生活活動形式的方式
黨的組織生活雖然有很強的政治性，但是，這並不意味著黨的組織生活只能夠讓大家坐下來進行枯燥的學習和討論。黨的組織生活的形式可以根據內容來確定，在確保活動的時間、場所和內容，處理好數量答粗和質量的前提下，完全可以並且有必要安排得生動活潑、豐富多彩一些，要將黨員的學習方式從"被動接受"變為"主動參與"和"雙向交流"，使黨的組織生活內容由虛變實，提高黨員參加黨組織活動的積極性，從而真正做到寓教於樂，發揮應有的積極作用。大致說來，應做到以下幾點：
（一）提高認識，加強領導
提高黨組織生活質量，黨員領導幹部是關鍵。尤其是單位"一把手"要提高認識，負起抓黨建的責任。
一是黨員領導幹部要提高對開展黨組織生活重要性的認識。黨組織伏兆負責人是黨建工作的第一責任人，要充分認識到，黨組織生活是落實"黨要管黨、從嚴治黨"的方針，加強對黨員教育和監督，增強其黨性觀念，發揮先鋒模範作用的一項重要組織措施，是保障黨員權利、充分發揚黨內民主、鞏固黨的團結統一的重要途徑；是黨內一項十分嚴肅的政治活動，從而提高抓黨組織生活的責任感和自覺性。
二是要把開展黨組織生活列入重要議事日程，建立黨建工作機制，制定完善的管理制度，加強對開展黨組織生活情況進行檢查、監督和考核。測評黨員群眾對黨建工作、對開展黨組織生活情況的滿意度，把其作為年終考核的重要內容，對無所作為的領導要落實問責制。
三是黨員領導幹部必須要以身作則，率先垂範。要帶頭參加組織生活，根據主題，認真准備，依時參加，善始善終。堅持黨員領導幹部參加雙重組織生活制度，要主動地向黨小組（黨支部）匯報思想，自覺置於黨組織的嚴格管理和監督之中。尤其要認真組織和積極參加黨的民主生活會，帶頭開展批評和自我批評，嚴格解剖自己。
（二）充分發揮黨員的主體作用
黨員是黨的一切活動的主體，在黨內生活和黨的建設實踐中居於自主、積極、主動的地位。開展黨組織生活要以黨員為主體來展開，依靠黨員，為了黨員，從而激發黨員主人翁精神，調動黨員參與組織生活的積極性和創造性。黨組織生活要以人為本，發揚民主，尊重黨員的民主權利，多通報情況，徵求意見，給黨員提供順暢的表達意見的渠道和途徑。黨組織對黨員多些人文關懷，注意解決黨員在工作、生活中遇到的問題和困難，使黨員感覺到組織的關懷和溫暖，從而增強凝聚力。
（三）創新黨組織生活載體，提高組織生活針對性實效性
創新活動內容方式，要盡量貼近思想、貼近實際、貼近生活，使其適應時代要求，富有生氣、生動活潑、豐富多彩。開展組織生活要找准開展活動、發揮作用的著力點，在擴大黨員參與面、提高實效性上下功夫。
一是創新組織生活的內容。第一，立足於提高黨員素質。把組織生活作為建設學習型黨組織，全面提升黨員隊伍的綜合素質重要載體。要有針對性地開展學習培訓、上黨課、專題輔導、座談討論等活動，把黨員思想匯報、民主評議黨員、民主生活會、黨課教育等作為組織生活的重要內容，對黨員嚴格教育、嚴格要求和嚴格管理。第二，立足於服務大局。要把促進業務工作、推動發展作為提高組織生活質量的落腳點。要圍繞當前的中心任務，開展相應的主題實踐活動，破解工作中的難題，提高業務能力，在活動中讓黨員充分施展才能，發揮先鋒模範作用。第三，立足於服務黨員群眾。通過主題活動、講座等形式，圍繞政策解答、晉職晉銜、學技術等黨員群眾最迫切、最現實的實際問題開展黨組織生活，解決黨員、群眾關心的熱點、難點問題，密切黨群關系，增強黨組織的凝聚力。
二是創新組織生活形式。黨組織生活要與時俱進，把思想性、知識性、娛樂性融為一體，使活動形式更富有時代氣息，更好地為內容服務。第一，創新學習理論的形式。改變傳統的宣讀式、灌輸式，多組織理論研討會、辯論會、事跡報告會、形勢報告會、知識講座、知識競賽、觀看電影等學習活動，或者利用網路，在網上開辟黨建園地。在理論灌輸時，要運用一些生動形象化的電化教育手段，集理論性、知識性、趣味性、形象化於一體，增強教育效果。第二，開展主題實踐活動。積極開展"奉獻在崗位"、"黨員工程"、"我為黨旗添光彩"、"黨員先鋒崗"、"黨員服務周"、"黨員扶貧活動"等各種主題活動；多組織參觀訪問、專題調研、訪貧問苦、救助弱勢群體、義務植樹等活動；鼓勵黨員帶頭參與志願服務，推廣黨員承諾制等做法。第三，開展各類文體活動。開展文藝節目演出、歌詠比賽、演講比賽以及體育項目比賽活動、游園活動等文化體育活動，寓教於樂、融教育性、知識性、趣味性於一體，增強組織生活的吸引力和生機活力。

❷ 如何落實黨員組織生活制度

為嚴格落實黨員組織生活制度，切實加強黨員教育管理監督，根據有關黨建文件精神，結合國土系統黨員幹部隊伍建設實際，主要講五個問題：

一、黨支部制度建設

1、報告工作制度。黨支部要堅持民主集中制的組織原則，實行集體領導和分工負責相結合的制度，重要問題經集體研究決定。黨支部委員會至少每年一次向上級黨組織和支部黨員大會報告工作，接受上級黨組織和黨員的評議和監督。重要情況以及重大問題應及時向上級黨組織報告或請示，並根據需要以適當方式向黨員通報。

2、「三會一課」制度。黨支部要定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，上好黨課。支部黨員大會一般每季度召開1次，支部委員會一般每月召開1次，黨小組會一般每月召開1-2次(每個黨員應自覺地堅持每月向黨組織匯報一次思想)，上黨課每季度1
次。黨支部要指定專人認真做好每次活動的記錄。

3、民主生活會制度。黨支部每年至少召開一次民主生活會。要加強組織生活的思想性和針對性，注重實效，不斷提高質量。黨員要如實匯報思想情況，認真開展批評與自我批評，自覺接受黨組織和其他黨員的監督。對黨員領導幹部存在的重大問題，要及時負責地報告上級黨組織。

4、民主評議黨員制度。黨支部要按上級黨組織要求，結合公務員年度考核和本單位工作總結，開展民主評議黨員工作。按照黨員標准，通過學習教育、自我評價、民主評議、組織考察、表彰和處理等五個階段，對黨員作出評價，表彰優秀黨員，妥善處置不合格黨員。

5、述職述廉制度。黨支部每年要召開一次支部書記述職述廉大會，黨支部書記述廉述職主要內容包括：①帶領所在黨支部完成《中國共產黨章程》和《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》賦予機關基層黨組織的基本任務的情況;②完成機關黨建目標責任制和上級黨組織交辦的各項工作任務的情況;③支持和協助本單位、本部門領導完成中心工作任務的情況;④本人執行黨風廉政建設責任制和廉潔自律的情況。黨支部書記的述職述廉可結合當年的年度考核一並進行。會前，要廣泛宣傳，深入徵求各方的意見和建議;會上，要邀請本單位全體幹部職工參加，並當場進行無記名的民主測評;會後，將收集匯總的民主測評情況及意見和建議向支部黨員大會進行反饋，對涉及支部班子的問題，由支委會研究制定整改措施，認真進行整改;對涉及重大問題的，按有關規定處理。

6、談話與誡勉制度。黨支部負責人每年至少找黨員談話一次。按照黨員標准，肯定成績，找出問題，明確今後努力方向。對涉及到黨的路線、方針、政策和上級的指示、決策的重大問題，要及時提醒黨員認真貫徹執行。對黨員在遵紀守法、廉潔自律和生活作風等方面的苗頭性問題，要及時談話提醒。

7、目標管理責任制度。黨支部年初要根據上級黨組織的部署，結合本單位、本部門的工作實際，制定全年工作任務，建立黨支部工作目標管理責任制。要對目標任務進行細化、量化，明確責任，落實到人，每半年對完成落實情況進行一次自查。

黨支部七項組織生活制度的作用：

黨支部七項組織生活制度，是黨支部教育管理黨員的基本依據，是全體黨員必須自覺遵守的基本制度。其作用：

一是組織作用。黨支部只有通過組織生活制度把個體黨員組成一個整體，才能發揮戰斗堡壘作用，如果沒有組織生活制度，黨的組織就會形同虛設，黨支部就不可能成為堅強的戰斗堡壘。

二是規范作用。組織生活制度規范了黨員黨內生活准則，對組織生活每項制度組織實施的方法要求作了明確規定，為黨組織管理監督黨員提供了保證。

三是協調作用。黨內有個人與組織、少數與多數、黨員與黨員關系，只有落實黨的組織生活制度，才能協調好內部關系，化解矛盾，增強黨的團結。

四是制約作用。組織生活制度是黨支部和黨員必須執行的行為規范和紀律，具有一定的約束力。

五是監督作用。通過落實組織生活制度，監督黨員履行黨員義務和遵守黨紀國法，使黨組織更好地教育、管理、監督黨員，是落實黨要管黨和從嚴治黨的重要手段。

落實黨支部七項組織生活制度基本要求：

嚴格落實黨的組織生活制度，是黨支部一項根本性、長遠性的建設，是健全黨的生活、提高黨支部戰鬥力和加強對黨員教育、管理、監督的有效措施。落實黨支部七項組織生活制度應注意把握三個方面:

一是要堅持經常。黨支部每月對黨日活動要有安排，黨支部「一班人」要落實責任，確保組織生活制度不流於形式和走過場。

二是要力求規范。黨支部要規范組織生活每項內容，嚴格按照規范的程序組織實施，嚴禁簡化。如民主評議黨員一般要經過動員教育、黨員自評、組織考察、表彰與處理等，絕不能跳躍步驟只簡單投票打分就完事。

三是要貼近實際。教育要緊密聯系個人和單位工作實際，有針對性地進行思想教育。黨小組會個人匯報思想也要聯系實際如實匯報。民主生活會，黨員領導幹部更要聯系實際匯報個人學習、思想、工作、履職、廉政等情況，並查找問題、分析原因、提出改進措施。

二、黨員經常性教育

1、黨員經常性教育的基本內容：

(1)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想教育;

(2)科學發展觀、構建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰略思想教育;

(3)黨章和黨的基本知識教育;

(4)黨的路線方針政策教育和形勢任務、國情教育;

(5)中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想教育;

(6)愛國主義、集體主義和社會主義思想教育;

(7)黨的優良傳統和作風、黨的紀律和反腐倡廉教育;

(8)市場經濟知識、法律知識、科學文化知識和業務技能教育。

各單位黨組織要按照上述要求，根據不同時期的形勢和任務，結合不同領域、不同行業和不同崗位黨員的實際情況，科學安排教育內容。

2、黨員經常性教育的方法途徑：

(1)抓好學習培訓。採取舉辦培訓班、上黨課、舉行報告會和組織專題研討等形式，有計劃地組織好黨員的集體學習。倡導黨員自主學習，引導黨員根據自身實際和工作需要，制定學習計劃，利用業余時間自主選擇學習內容和方式，認真搞好自學。通過開展讀書活動和知識競賽、交流學習成果、評選表彰學習標兵等方式，激發黨員學習的積極性和主動性。黨員領導幹部要認真參加黨委(黨組)理論學習中心組學習，帶頭參加所在基層黨組織的集體學習，堅持每年給黨員講黨課、作形勢報告。黨員幹部還要按有關規定積極參加幹部教育培訓。

(2)加強實踐鍛煉。組織黨員立足本職崗位，深入開展「創先爭優」活動和主題實踐活動。通過黨員責任區、黨員先鋒崗、黨員示範戶、黨員承諾、設崗定責、結對幫扶和志願者服務等多種方式，為黨員服務群眾、加強黨性鍛煉搭建平台。有計劃地組織年輕黨員到基層鍛煉，到艱苦地區、艱苦崗位鍛煉。

(3)嚴格組織生活。認真落實「三會一課」制度，堅持和完善民主評議黨員制度，定期開展黨員黨性分析評議活動。黨支部要結合每年一次的專題組織生活會，開展民主評議黨員工作。民主評議黨員要注意聽取群眾意見，發揚黨內民主，認真開展批評和自我批評，方法要簡便易行，注重實效。
黨員領導幹部要帶頭執行組織生活的各項制度，自覺參加雙重組織生活，帶頭開展批評和自我批評。

對不履行黨員義務、不符合黨員條件的黨員，要及時幫助教育，促其改正;對經教育不改的，要按照黨章和黨內有關規定作出處理。

(4)做好思想政治工作。堅持以人為本，從政治、思想、工作和生活上關心、愛護、幫助黨員。組織黨員開展經常性談心活動，溝通思想，相互啟發教育。經常分析黨員思想狀況，及時解決思想問題，增強思想政治工作的預見性、針對性和實效性。大力宣傳優秀黨員先進事跡，發揮先進典型的示範引導作用。

3、黨員經常性教育保障措施

(1)加強黨員教育隊伍建設。要選好配齊黨員教育人員和基層黨務工作者，充分發揮他們在黨員經常性教育中的骨幹作用。加強對黨員教育隊伍的培訓和管理，幫助他們不斷提高思想政治素質和業務能力。每3年要安排基層黨務工作者特別是基層黨組織負責人到縣級以上黨校輪訓一次。

(2)加強教育陣地建設。利用各類院校、培訓機構、革命紀念地(館)和科技示範基地等方面的教育資源，建立黨員教育基地。充分運用現代遠程教育、電化教育等手段和報刊圖書、廣播電視、信息網路等媒介，拓展黨員教育培訓和黨員自主學習的途徑。加強機關和事業單位黨員活動場地建設。

(3)加強教材體系建設。中央有關部門組織編寫統一規范的黨員教育基本教材;地方黨委結合實際編寫製作黨員教育輔助教材。黨組織應根據黨員需求，向黨員推薦、提供自主學習的材料。

(4)確保教育時間。黨組織要統籌兼顧，在不影響正常生產和工作的前提下，按照有關規定合理安排黨員集體教育活動。每年參加所在黨組織集體教育活動的時間，機關、國有企業和事業單位的黨員累計不少於12天，其他黨員累計不少於6天。對因年老體弱等特殊情況難以參加集體教育活動的黨員，應區別對待，有的可採取送學上門等方式落實教育要求。基層單位要積極支持黨員集體教育活動，保障黨員參加集體教育活動的時間。

(5)妥善解決教育經費。採取多種途徑解決黨員教育經費。黨員教育經費要列入各級財政預算。各級黨委留存的黨費應主要用於黨員教育。

三、、機關黨委、黨支部、支部書記、黨小組長和黨員應履行的職責

1、機關黨的基層委員會(含不設黨的基層委員會的總支部委員會、支部委員會)的主要職責：

(1)宣傳和執行黨的路線、方針、政策，宣傳和執行黨中央、上級組織和本組織的決議，發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，支持和協助行政負責人完成本單位所擔負的任務。

(2)組織黨員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策以及決議，學習科學、文化和業務知識。

(3)對黨員進行嚴格管理，督促黨員履行義務，保障黨員的權利不受侵犯。

(4)對黨員進行監督，嚴格執行黨的紀律，加強黨風廉政建設，堅決同腐敗現象作斗爭。

(5)做好機關工作人員的思想政治工作，推進機關社會主義精神文明建設;了解、反映群眾的意見，維護群眾的正當權益，幫助群眾解決實際困難。

(6)對入黨積極分子進行教育、培養和考察，做好發展黨員工作。

(7)協助黨組(黨委)管理機關黨組織和群眾組織的幹部;配合幹部人事部門對機關行政領導幹部進行考核和民主評議;對機關行政幹部的任免、調動和獎懲提出意見和建議。

(8)領導機關工會、共青團、婦委會等群眾組織，支持這些組織依照各自的章程獨立負責地開展工作。

(9)按照黨組織的隸屬關系，領導直屬單位黨的工作。

2、黨支部書記主要職責

在黨支部委員會的集體領導下，按照支部黨員大會、支部委員會的決議，負責主持黨支部的日常工作。其主要職責是：

(1)負責召集支部委員和支部黨員大會;結合本單位的具體情況，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決議、批示;研究安排支部工作，將支部工作中的重大問題，及時提交支部委員會和支部黨員大會討論決定。

(2)了解掌握黨員的思想、工作和學習情況，發現問題及時解決，做好經常性的思想政治工作。

(3)檢查支部的工作計劃、決議的執行情況，按時向支部委員會、支部黨員大會和上級黨組織報告工作。

(4)經常與支部委員會和同行政負責人保持密切聯系，交流情況，支持他們的工作，協調單位內部黨、政、工的關系，充分調動各方面的積極性。

(5)抓好支部委員的學習，按時召開支委民主生活會，認真開展批評與自我批評。加強團結，抓好一班人的自身建設，充分發揮支部委員會的集體領導作用。

3、黨小組長的主要職責：

按照黨支部的要求，組織好黨員的學習;具體地組織黨員貫徹執行黨支部的決議;按時召集和主持開好黨小組會，嚴格黨組織生活;組織黨員做好群眾工作，及時反映群眾的情緒要求;做好黨員的思想工作，及時向支委會反映本小組的情況;發現和培養積極分子，協助支部做好預備黨員的教育和考察工作;按時收繳黨費。

4、黨員應該履行的職責

黨章規定，共產黨員必須履行下列義務：

(l)認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

(2)貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。

(3)堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。

(4)自覺遵守黨的紀律和國家的法律，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。

(5)維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

(6)切實開展批評和自我批評，勇於揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。

(7)密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。

(8)發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

5、黨支部的主要任務：

一是加強黨支部班子建設。按黨章規定定期改選，增強黨支部領導班子活力，充分發揮支部書記、委員作用，應認真履行好職責，在學習、工作中起表率作用;搞好支部幹部培訓，使書記、委員熟悉掌握支部的性質、任務、工作原則、方法和各自的職責，自覺地做好黨員和群眾的思想工作。

二是加強黨員隊伍建設。按黨章要求做好黨員的思想教育工作，使他們牢固地樹立為共產主義奮斗終身的崇高的思想，全心全意為人民謀利益的高尚人生和密切聯系群眾的優良作風，真正成為有共產主義覺悟的先鋒戰士;做好黨員的組織發展和組織管理工作;嚴格落實組織生活制度，加強對黨員的組織管理，防止在黨內出現不參加黨的組織生活、不接受黨的組織領導和組織管理的特殊黨員。

三是加強黨支部制度建設。主要抓好思想建設、組織建設、作風建設和制度建設，從組織和制度上保證黨支部能充分發揮戰斗堡壘作用。黨支部的主要任務是做好黨員思想政治工作，不僅支部書記、委員要親自去做，每個黨員也要積極去做，主動同群眾保持密切聯系。

四、黨員應怎樣發揮先鋒模範作用，做學習、遵守、貫徹、維護黨章的模範

黨員發揮先鋒模範作用是黨的性質所決定的，黨員做學習、遵守、貫徹、維護黨章的模範是黨章對黨員的基本要求。

1、黨員為什麼要發揮先鋒模範作用

一是發揮先鋒模範作用是共產黨員的光榮傳統。回顧黨的八十多年歷史，中國共產黨人始終站在時代前列，發揮著先鋒模範作用，使黨從小到大、由弱變強和領導人民翻身解放，成為社會主義現代化建設的領導核心，可以說，沒有共產黨人先鋒模範作用，就沒有中國的今天。

二是發揮先鋒模範作用是共產黨員先進性的體現。黨的性質要求黨員要發揮先鋒模範作用，是黨的先進性的根本要求，是黨組織有戰鬥力和凝聚力的體現，也是影響黨群關系和社會風氣的重要環節。

三是發揮先鋒模範作用是時代的要求。中國特色社會主義建設任重道遠，建設祖國、振興中華是黨員應盡的義務和義不容辭的責任，更要自覺地發揮先鋒模範作用，立足本職幹事創業，為全面實現小康社會而努力奮斗。

2、怎樣做合格共產黨員

要成為一個真正的共產黨員應不斷加強黨性鍛煉，嚴格按黨員標准要求自己，努力成為一名合格的共產黨員：

一是要堅定共產主義理想信念。堅定理想信念，無論過去、現在和將來，對黨員而言都是根本的和首要的問題，只有樹立了共產主義理想信念，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和堅持不懈地為共產主義奮斗終身。如果理想信念動搖，人生觀、價值觀就會發生偏移，嚴重的有可能發生違法違紀問題。

二是要全心全意為人民服務。黨的性質決定了黨的宗旨就是全心全意為人民服務。黨員必須始終堅持黨和人民的利益高於一切，要先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，吃苦在前，享受在後，克已奉公，時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，把群眾滿不滿意作為工作的出發點和落腳點，做到權為民所用、心為民所系、利為民所謀，多為群眾辦實事、做好事、解難事。

三是要發揮先鋒模範作用。黨員要愛崗敬業，努力成為學習、工作、守紀、廉政的模範，在急難險重任務面前能夠挺身而出，不怕犧牲，用實際行動踐行黨的宗旨，事事處處起先鋒模範作用。

3、如何做學習、遵守、貫徹、維護黨章的模範
一是要做學習黨章的模範，著力在打牢思想政治基礎、提高拒腐防變能力上下功夫見成效。要通過學習黨章進一步堅定理想信念。現在，有極少數黨員經受不住復雜社會環境的考驗，政治上犯錯誤、經濟上栽跟頭、生活上出問題。這些人學的與想的不一樣，想的與說的不一樣，說的與做的不一樣。這種思想上的雙重人格、言行上的雙重標准、學風上的雙重態度，與黨章規定的先進性要求背道而馳。只有把真學、真信、真用黨章作為堅定理想信念的重要課題，作為弘揚真善美、抵制假惡丑的有力思想武器，作為增強先進性意識、提高拒腐能力的指南，才能實現說理與做人的統一、宣傳真理與實踐真理的統一、真理力量與人格力量的統一。要通過學習黨章進一步加強思想道德修養。一些領導幹部犯錯誤，大都是從道德品質上出問題開始的。無數事實說明，思想道德滑坡與政治信念動搖是緊密相連的，兩者沒有不可逾越的鴻溝。如何對待生活，集中反映了領導幹部的精神境界、黨性修養和官德人品。因此，一定要把學習黨章的過程變為加強黨性修養的過程，堅決抵禦不良風氣、不良信息、不良習慣的影響，努力營造講道德、重修養、尚清廉的良好氛圍。要通過學習黨章進一步提高自我改造能力。剖析一些腐敗分子走向違法犯罪的道路，大都有一個從量變到質變的過程。由此可見，黨齡與黨性不能劃等號，權力與權威不能劃等號，職務與覺悟不能劃等號，千萬不能認為職位高了、黨齡長了、資格老了，思想水平、政治覺悟、道德水準就自然提高了。只有牢固樹立積極改造、自覺改造、終身改造的意識，才能牢牢守住共產黨人的精神家園，牢牢守住黨性原則的防線，牢牢守住拒腐防變的陣地。

二是要做遵守黨章的模範，著力在正確行使權力、嚴格規范從政行為上下功夫見成效。要遵守黨章就必須為黨和人民掌好權、用好權。在社會轉型時期，能不能自覺規范權力、正確行使權力、公正用好權力，是對領導幹部最經常最現實的考驗，也是最根本最直接的考驗。要遵守黨章就必須在廉潔自律上作表率。特別是黨員領導幹部位尊權重，帶頭廉潔自律本身就是重要的政治導向。黨章要求全體黨員要成為有共產主義覺悟的先鋒，不是要成為搞特殊化的「先鋒」，更不是成為以權謀私的「先鋒」。

三是要做貫徹黨章的模範，著力在嚴格監督制約、落實法規制度上下功夫見成效。要把貫徹黨章體現到發展黨內民主上。發展黨內民主，核心是貫徹落實民主集中制原則。這是正確處理黨內關系的基本准則。因此，一定要把增強原則性作為發展黨內民主的實際行動，把敢於開展批評監督作為凝聚班子的有力武器，把扶正祛邪作為自己應盡的神聖職責，努力把講黨性、講原則、講正氣的民主空氣搞濃厚。要把貫徹黨章體現到嚴格監督制約上。無數事實表明，越是鬆懈自律、無視他律的領導幹部，越容易在沒有恐懼感的情況下濫用權力，犯錯誤的概率就越高。因此，黨員領導幹部必須正確對待組織、同事、群眾和自己，自覺接受黨組織的管理和群眾的監督，不斷強化主動接受他律來提高自律的能力。要把貫徹黨章體現到落實法規制度上。法規制度是人制定的，也要靠人來具體執行和遵守。領導幹部必須做嚴格執行法規制度的模範，帶頭把嚴守規矩的標准立起來，把執行規矩的要求嚴起來，把落實規矩的力度大起來。

四是要做維護黨章的模範，著力在嚴明紀律、嚴格執紀上下功夫見成效。要把加強政治紀律建設作為維護黨章權威性和約束力的核心內容，黨員幹部一定要把嚴格政治紀律作為最高政治標准、最高黨性原則和最高行為規范，旗幟鮮明地抵制各種錯誤思潮。要把嚴肅查辦違紀違法案件作為維護黨章權威性和約束力的關鍵環節。無數事實表明，一些腐敗分子之所以不惜以身試法、鋌而走險，往往與執紀執法不嚴，沒有達到震懾作用有直接關系。因此，黨員幹部要把落實黨風廉政建設責任製作為維護黨章權威性和約束力的重要保證。關鍵要「嚴」字當頭、責任到位。履行責任要嚴格，落實責任要嚴肅，追究責任要嚴厲。

五、怎樣加強對黨員的教育、管理、監督

黨章明確規定，每個黨員不論職務高低都必須參加黨的組織生活，遵守黨員的義務和紀律，接受組織和群眾的監督，不允許有任何不參加黨的組織生活和黨內不受監督的特殊黨員。對黨員教育、管理、監督是黨支部的重要職責，也是發揮黨支部戰斗堡壘作用的重要組成部分。怎樣加強對黨員教育、管理、監督，我認為應注意抓好五個方面：

1、當前黨員隊伍存在的主要問題

一是理想信念淡化。由於受社會不良風氣影響，人生觀、價值觀發生偏移，拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想有所抬頭，官本位的思想不同程度地存在，有權不用過期作廢，吃拿卡要的行業不正之風有待糾正，不給好處不辦事、給了好處亂辦事，有的甚至以權謀私、失職瀆職。李桂勇、駱中玉案件發生就證明了機關行風不正的問題。

二是黨員隊伍整體素質不高。有的黨員沒有從思想上入黨，學習工作等同於一般群眾;有的業務不熟，不能獨擋一面;有的工作積極不高，不作為，廉政不勤政，不按時上下班，正課時間辦私事、上網看電影。

三是心態失衡。有的黨員精神狀態不好，心態失衡，謀人不謀事，謀私不謀公，考慮個人問題多，工作心思與精力不集中，還有的怨天尤人，埋怨組織和領導。

四是作風飄浮。坐辦公室多，深入基層指導少;開會多，撲下身子真抓實下少;講得多，破解難題少;工作相互推諉、扯皮，怕承擔責任;辦事拖拉，工作標准不高，只求過得去不求過得硬，滿足於工作開了會、發了通知、提出了要求，缺乏一抓到底的狠勁和跟蹤問效，沒有做到事事有回聲、件件有著落。

五是勤奮敬業廉潔從政有差距。由於體制和機制原因，有的黨員感到政治沒奔頭、工作沒干頭、待遇沒甜頭，愛崗敬業精神有所減退，奉獻意識有所淡化，廉潔從政有所放鬆，不思進取，不求上進，工作干勁不足，沒有激情，缺乏動力，按部就辦，不能積極主動創造性地開展工作，吃請與請吃現象沒有完全克服。

六是組織紀律觀念淡薄。有的黨員不假外出，不按規定請示報告;有的人品官德不好，風氣不正，亂議論製造矛盾，當面不說背後亂講;有的不依法依規辦事，假公濟私，打擦邊球，暗箱操作，私拿好處，公車公物私用。

2、存在問題的主要原因

一是組織功能弱化。有的黨支部「三會一課」落實不經常，黨支部七項組織生活制度落實不嚴格，黨支部戰斗堡壘作用發揮不夠明顯，黨建與中心工作結合不緊，兩張皮的現象仍然存在。黨支部、黨小組功能有所弱化，對黨員教育、管理、監督不到位，失之於寬、失之於軟、失之於松。不按時繳納黨費、不及時向組織匯報思想，不主動向上報組織反映情況。

二是教育手段缺乏創新。組織生活單一化，就事論事多，匯報思想少;民主生活會講成績多講問題少，不能很好地開展批評與自我批評，許多黨員沒有得到嚴格的黨內生活的錘煉;教育模式單一化，黨員教育沒有根據不同黨員的年齡、文化、工作崗位特點因人施教，搞「一刀切」、「一鍋煮」;教育手段單一化，傳統集中上大課，缺乏現代化科技手段，教育手段老一套。

三是管理監督機制滯後。管理監督制度不健全，監管措施不夠有力，重在職輕離退休人員、重在位輕在外人員、重正課時間輕「八小時」外，民主監督氛圍不濃，不少人還存在不願、不想、不敢去監督的問題，多一事不如少一事，怕得罪人。黨組、黨支部、黨小組對黨員的思想動態、精神狀態、家庭情況、日常工作生活行為了解掌握不及時、不準確、不全面、存在若明若暗，不能有針對性地和有的放矢地做思想教育工作，導致個別黨員發生嚴重違法違紀問題後才反思原因教訓。

3、建立教育、管理、監督長效機制。

一是建立長效責任機制。

二是建立長效工作隊伍機制。

三是建立長效提高黨員素質機制。

四是建立長效管理監督機制。

五是建立長效考評獎懲機制。

❸ 基層黨支部組織生活如何開展

對黨員進行黨的性質、宗旨教育等。

組織生活為黨組織對黨員進行教育、聯系、管理的一個重要渠道，它依託黨小組、黨支部通過各種形式開展的活動。主要是對黨員進行黨的性質、宗旨教育，黨的基本路線教育，黨風黨紀教育，黨的群眾路線教育。

主要是組織黨員學習中國特色社會主義的理論，學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法研究解決社會主義現代化建設中出現的新情況、新問題。組織生活是黨員參與黨內事務、行使民主權利的主渠道。發展黨員的工作計劃、培養考察的具體措施，都可以在組織生活內討論、分工、落實和檢查。

(3)浙江機關黨建如何過組織生活擴展閱讀：

黨的組織生活的相關要求規定：

1、黨員每月向黨組織匯報一次思想、工作和完成支部分配任務的情況，遇有重要問題應當及時匯報；外出時間較長時，應當作書面匯報。

2、組織學習黨的基本路線、方針、政策，學習黨章和基本知識，學習科學、文化、和業務知識，不斷提高黨員的政治思想覺悟和業務能力。

3、堅持健全黨內民主生活等各項制度，引導黨員開展批評與自我批評，堅持原則，分清是非，增強團結，提高黨支部的凝聚力和戰鬥力。