『壹』 什麼是政治什麼是政治生活請教各位!詳細點!快點!3Q
不知道你說的正治和正治生活是指統治者的,還是被統治者的?立場不同,內涵也大不同。
比如說統治者的正治,那就是一個字——斗。其實毛爺爺早說的很明白了,與天地人三種東西斗,人生其樂無窮。毛爺爺是大贏家,他老人家當然高興了,但對於那些失敗甚至掉頭的人,我以為這事對他們來說,一點也不好玩。
然後就是被統治者的正治和正治生活,也可以簡化為一個字——跟。上面叫咱學啥,咱們就學啥,比如說「緊跟XXX、跟X走、緊緊圍繞XXX」。要是實在理解不了,我就來個傻瓜的說法。就是當一無腦跟屁蟲就行了,跟好了,叫你向東別向西就好。別動腦子,一動腦子,腦袋就要動了。
以上說法,在教科書上絕不會教統治者的正治術,只會教跟屁蟲的良民學,這對穩定有好處。我猜你們老師是不是讓你寫這方面的心得,你就寫跟屁蟲心得就行啦。別寫帝王術心得,不然你們老師會因你而受連累扣獎金的。
『貳』 公民參與政治生活的主要內容有哪些
政治生活的內容包括:行使政治權利,履行政治義務,參與民主監督。
我們處於政治生活之中,日常的政治生活大體上有三方面的內容:
1、政治學習、宣傳活動:學習政治生活,有助於我們掌握馬克思主義的基本觀點,提高明辨是非的能力。
2、完成一些具體的政治任務:如選舉權與被選舉權。
3、有關實現政治理想的實踐活動:有助於我們增強公民意識,樹立社會主義民治法治、自由平等、公平正義的理念。
(2)公民的政治生活是什麼意思擴展閱讀
政治生活的基本形式分類:
1、人力資源的規范化管理。人力資源的配置規則主要包括:勞動力的配置規則,如勞動法、未成年人保護法、義務教育法等。
2、自然資源的規范化管理(國土資源管理與環境管理)。自然資源的配置規則,如礦產資源法、森林保護法、水法、國土資源法、環境保護法等。
3、知識產權的規范化管理。知識產品的配置規則,如知識產權保護法、專利法、著作權法等;危險及有害產品的限制規則,如葯品管理法、化學危險品安全管理條例等;人員健康安全性規則,如食品衛生法、國境衛生檢疫法等。
參考資料來源:網路-政治生活
『叄』 我國公民的政治生活有哪些主要內容
我國公民政治生活的主要內容:
(1)行使政治權利,履行政治性義務。這是我們政治生活的基本內容。
(2)參與社會公共管理活動。依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督,積極參與對社會公共事務的管理活動,是我們政治生活的重要內容。
(3)參與社會主義民主政治建設。發展社會主義民主政治,這是社會主義現代化建設的重要目標。實現這一目標必須堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一,這也是我國社會主義政治文明區別於資本主義政治文明的本質特徵。
(4)關注我國在國際社會中的地位和作用。
我國公民參與政治生活的基本原則:
(1)堅持公民在法律面前一律平等的原則。
公民在法律面前一律平等的原則是指公民平等地享有權利、平等地履行義務、平等地適用法律。任何公民的合法權利都受到保護,任何公民的違法犯罪行為都會受到法律的制裁,不允許任何人有超越憲法和法律的特權。
(2)堅持權利與義務統一的原則。
在我國,公民的權利與義務是統一的,二者不可分離。權利與義務在法律上是相對應而存在的,權利與義務都是實現人民利益的手段和途徑。公民在法律上既是權利的主體,又是義務的主體。權利的實現需要義務的履行,義務的履行確保權利的實現。
這一原則要求我們:一方面,樹立權利意識,珍惜公民權利,既要依法行使自己的權利,又要尊重他人的權利;另一方面,樹立義務意識,自覺履行公民義務。
(3)堅持個人利益與集體利益、國家利益相結合的原則。
在我國,國家、集體與公民個人的利益在根本上是一致的。但在某些具體問題上也會產生一些矛盾。國家尊重和保障公民個人的合法權益。公民要把個人利益與集體利益、國家利益結合起來。當個人利益與國家利益產生矛盾時,公民的個人利益必須服從國家利益。
資料來源:
人民教育出版社,教育部普通高中思想政治課課程教材實驗編寫組,普通高中課程標准教科書《思想政治2 政治生活》
『肆』 公民如何參與政治生活
公民參與政治生活,就是依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督,在這些過程中就參與了政治生活。它是公民參與政治生活的重要內容,也是公民有序參與政治生活的渠道、途徑和方式。
①公民要依法參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督(結合材料,寫清材料是如何體現某一種民主參與方式,屬於它的哪一途徑及該民主參與方式意義)。
②公民要切實行使知情權、參與權、表達權、監督權等民主權利,提高參與政治生活的素養和能力。
①公民要依法行使政治權利,履行政治性義務;
②公民要正確處理權利與義務的關系,堅持公民在法律面前一律平等的原則,堅持權利與義務統一的原則,堅持個人利益與國家利益相結合的原則。
『伍』 當代中國公民的政治生活有哪些主要內容
依法行使政治權利,依法履行政治義務,這是最常見最主要的內容。
參與社會公共管理
推進社會主義政治文明建設
關注我國在國際社會中的地位。