① 我的初中生活的題記怎麼寫
去年我從天河區的一所小學畢業,升入了xx學校。
進入學校的那一刻,我就發誓:我要做一名好學生!我曾偷偷給自己定了一個目標:我要當第一名。然而我發現,原來,在A班拿第一,是這么難。可以說A班是一個人才濟濟的班,月考後給我的印象是:學霸如山,學神如海。
曾經一度地認為:嚴格的班是呆板的,只會聽從老師命令的獃子。但在我們A班,我的體會並非如此。我很高興擁有A班這個充滿著美好和諧氣氛的班級。我們班有這樣一個特點:一人靜,則全班靜;一人學,則全班學。在這種學習氛圍極強的班級中,誰不會有爭強好勝的心思呢?
但不要認為我們班只有如此了。是女生都是愛美的,但我們不是天天把時間花在打扮自己,而是把我們的教室打掃得乾乾凈凈;食堂的桌椅打掃得亮堂堂的;我們班的男生有的也很調皮,不過從不會鬧出格。我們A班在各種活動中也是生龍活虎的。在操場上,你總能看到A班的同學活躍的身影。一句話:該玩時就使勁玩,該學的時就認真學。
我喜愛我們班每一個任課老師,他們都具備了一切老師的優點。A班的同學們與師為友,從而能更好地提高自己。就拿李老師(我們的班主任兼英語老師)來說吧,一下課,不少女生就會圍在她身邊談天說地,甚至還會用英語聊聊這,聊聊那……我們班學習英語的氣氛可熱烈了。
說了這么多,我們A班最有特色的還是競爭。今天你在考試中拿了95分,明在我就以5分反超;你今天背了一篇課文,我馬上就多背一篇超過你;你背誦出七年級上冊所有的古文,我就把七年級下冊的古文背給你聽;你在這邊唱了一首動聽的《四季》,我在那邊就吼一曲高八度的《天路》……這些對我們來說,簡直就是家常便飯。
在A班的時間不短了了,我可以很自豪地說:A班是我的驕傲,我相信A班是我人生學習中最重要、堅固的一塊基石!
② 我的初中生活作文,應該怎麼寫
初中生活像一首詩,初讀平淡無奇,實則姿態萬千;初中生活像一幅畫,略看素雅平常,實則蘊藏著最真誠的感動;初中生活像一杯沒有加糖的苦咖啡,初品帶著淡淡的苦澀,實則有濃郁的清香。
恩師
初一時,耿老師的諄諄教導像一盞指路的明燈,引我去攀登知識的高塔。每次做題,他都給我批改,我錯的題目,他就一一給我講解,直到我明白為止。初一那年,我學英語很輕松,從來沒有刻意的去背課文,背短語,背句子,但我卻記得很准,印象很深刻。有一次,我只考了99分,他很驚訝,但他只是說:「知道你的英語成績了吧,好像不應該考這點。」這簡單的一句話,不知道勝過了多少淺薄的豪言壯語。
初二時,王老師無微不至的關懷像一種優質燃料,是我奮斗不息的動力。他對我很好,什麼事都設身處地的為我想。有一次,我從第5名下降到12名,他很著急。雖然,他懷疑我沒干正事,但是從來沒對我說起過。那晚他找我談話,他給予我的是安慰和鼓勵,那一段話讓我終生受益。
初三時,崔老師尖銳而刻薄的話語,是我人生道路兩旁的柵欄,矯正我前行的路。自從升入初三,我不太用功,加之對老師有意見,我的成績下滑的很厲害,是崔老師一直在我耳邊提醒、教導我,我才能考出一個好成績,考入自己理想的高中。
「零落成泥碾作塵,只有香如故」我總認為可以把它改為對恩師的贊美,為我嘔心瀝血的恩師啊,感謝您對我的呵護和關愛。
親情
記得有一次,我被老師誤解,很傷心,也很迷惘。我很想放棄學習。是媽媽的一番話,挽救了我。媽媽語重心長的說:「你為什麼不把它轉化成一種動力呢?因為這點小事,就放棄你的夢想和追求?你不覺得有點可惜?媽媽遇到困難時總會想起你,媽媽希望當你在學習和生活上迷惘時,也能想想媽媽。我們生活在這個世界上,誤解是在所難免的。現在,上學雖然不是唯一的出路,但上學是最好的出路。不過無論怎樣,我尊重你的選擇。」從那以後,我不會太在乎別人說我什麼了,我明白了一個道理:「做人問心無愧、坦坦盪盪就夠了。」媽媽的話語,母性的圖騰,不朽的豐碑!
父親從來都不會表達愛,也許愛不需要用多麼精緻的語言來加以表達,他總是默默的把自己的背彎成強弓硬弩,不斷地把我射向更高的目標。
初中生活里,父母給了我無數的鼓勵,使我有信心在青春的天空下自由飛舞;父母給了我無數的安慰,使我在學習上迷惘時迷途知返。只要我不願意,父母從來都不會強迫我做任何事。在初中生活中,我的心中有一片用親情織成的陽光地帶。
友情
初中生活中,我又結識了不少新朋友,有的有大江東去式的豪放;有的有綿綿小雨式的多愁善感;有的有陽光式的燦爛……朋友給予了我無數的鼓勵、幫助和支持:忘不了天冷時,朋友送來的熱水袋;忘不了生病時,課本里夾得工整的筆記;忘不了真情似水,忘不了笑面如花……
尾聲
初中三年匆匆而過,留下了許多苦澀的、美好的、傷心的、難忘的回憶。我將把它們珍藏在內心深處,細細回味!今天,我站在高中的起跑線上,我願意用我的拼搏,用我的奮斗,用我的行動,回報恩師,回報父母,向生命詮釋---自強不息,厚德載物。
③ 作文 我的初中生活 優美點 帶上修辭手法
如下:
在我踏進校園的第一天起,我就告別了無憂無慮的小學生活,開啟了五彩繽紛的初中生活。
每天清晨我們天不亮就迷迷糊糊的起來刷牙,洗臉,吃飯,再背語文筆記,背一會兒,就立刻去教室早自習,過了一小時上了一節課,這節課講的百般無聊與枯燥,很少有人聽進去。
但我一想到下節是體育課就興奮不已,因為我們馬上就可以休息了,僅僅30分鍾的時間什麼都沒玩盡興,就要回去寫那堆積如山的作業,到了周天也不讓人盡興,早晨7時就要去補課班補四小時的英語才能回家吃一頓飯,不管飯里有什麼,一頓狼吞虎咽,緊接著就又要去補課班補數學、語文。
補到下午四時才回家,我還要洗澡,都兩個星期沒洗了,再不洗就沒人敢坐在我身邊了。我突然有了寫作的靈感,在一小時之內我寫了一篇我自認為不錯的一篇文章寫完之後太陽已經落山了,本以為能趕在太陽下山之前和同學打籃球,結果又失約了,次次都失約,我的鼻子有點酸酸的,應該是眼淚就要下來了吧。
期中考試成績下來了,我想我都這么努力了成績應該不會太差吧。我一看成績單,我傻眼了,成績倒退了幾十名,已經極其接近倒數第一了。我想肯定少不了一頓罵,果不其然,我把成績單給媽媽的時候,她的臉色突然變了,教育了我一頓後,我對她發誓,我會更加努力,我誠懇的語氣讓媽媽相信了,她果然不教育我也不打我了。
我只有更加早起晚歸啦,就算學習再辛苦,也總比撿垃圾強。所以我要更加努力學習。
④ 怎樣寫<<我的初中生活>>
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。 上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的「小公主」,「小少爺」.代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。 在以前的時候,在學校里什麼困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家裡,自己是被寵著護著,什麼事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。 可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家裡,現在已經不是以前那個被寵被護的「小公主」了。什麼事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。 初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現在我才懂,」笑中有淚」的含義.因為沒有了以前父母寬敞的肩膀.痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿.可是現在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠.因為那個肩膀上靠著的人是從前的我. 個個都說初中的生活自由,輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了後才知道.原來自由的代價是悲傷.這種代價太大了,也太痛了.讓我一時反映不了. 郁悶的時候,總在想著以前的一切.以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己.可是當自己把在學校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句」努力」.然後又投入工作里.對於他們的冷淡,更是憤起了我的信心.我一直在心裡想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們,吸引他們.所以我在更努力的恢復以前的成績和自己. 初中的生活留下了無數的痛苦與快樂.痛苦是短暫,快樂是永久的.這是我一直堅信的. 也許在你的初中生活里,也有過無數個苦與甜吧. 對於以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看裡面的驚喜;可現在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活評論 | 給力4不給力0舉報違規檢舉侵權投訴|2013-12-29 16:02 回憶沵給的溫柔 | 四級 寫你的初中生活的酸甜苦辣一切眾生接載之中寫你記憶最深刻的幾件事情寫你初中之後的感受剛上初
⑤ 《我的初中生活》作文怎麼寫
一晃兩三年,匆匆又夏天,轉眼間,離畢業沒有多長時間。如果可以,我只是想請求時間流轉的慢一點,四季也不要再分明,讓冬天的雪包裹著江河湖川,讓夏天的風炙烤著山霖流嵐,而我們,就不用那麼快的聚散…...
初一那年,未褪去青澀稚嫩的我們來到校園,初來乍到,只有迷茫,如那迷路的孩童般找不到方向,聚集在一起,不多時,我們便相識了。記憶最深刻的便是軍訓,陽光下的我們也曾揮灑汗水,也曾叫苦不迭,要在烈日炎炎下站軍姿,走正步,最大的願望就是有陰涼地可以供我們乘涼,於是教官帶著我們和鄰班展開了爭奪陣地拉鋸戰:「同甘共苦!1333!」喊著口號,邁著正步,雄赳赳,氣昂昂的向鄰班進擊,鄰班也不服,和他們教官一起向我們奔來,兩班僵持不下,由拉鋸戰轉成了教官之間的口舌之戰:「嘿!我說你個臭小子,敢搶我陣地!」鄰班教官也不服:「你也大不到哪兒去,甭跟我貧,來來來單挑!」兩個人你追我趕,後來以鄰班教官掉軍帽告終,我們成功的佔領了場地,從此以後「吃香的喝辣的」那可是把其他班羨慕的直瞪眼,可軍訓短短幾天,就這樣過去了,步入了正軌,開始了三年的相處與學習生涯…
初二那年,我們懵懵懂懂,情竇初開,有過迷茫,有過彷徨,眼前像被蒙了一層紗,怎麼也看不清,深處迷霧森林,走不出去,卻在這森林裡,琢磨所謂的人心。明白了百口莫辯的感覺,才懂得了人言可畏,撥開層層迷霧,才終於找到了出口…
校門外總會有乞討者,有的是靠寫的一首好字來乞討,擺個小碗,趴在那裡一動不動,冬天,穿著破爛不堪的衣服,手凍的通紅,路過的行人,給予施捨的少之又少。下雪了,寒風不停地吹著,放學一出校門就看見一個老奶奶穿著單薄的衣服在乞討,我拉著同學去旁邊小攤上買了熱豆漿放在奶奶懷里,繼而又拿出十塊錢給她。回家的路上,同學說:「你又何苦給她那麼多,說不定是假的。」「是真是假的無所謂,不要違背了自己的心才好。」我笑著說道。哪知她卻高傲的像只孔雀:「這些事我從來不管,有那錢還不如我自己花了。」看著她那事不關己高高掛起的樣子,我也不好說什麼:「人心本善,同樣是人,沒有卑賤之身,也沒有貧富之分,盡一點綿薄之力給他們,不難。」從那之後,她再沒理過我,人心呵,真是難懂。
初二這年,很多路需要一個人走,只是這風,也真的太冷了。這一年,讓我看到了人情冷暖,人心善變。
初三這年,學業加重,困難重重,最難熬的時候,會因某件小事心情變得很糟糕,不想說話不想搭理人,覺得擔子好重快要垮掉,感覺所有煩惱一下子都堆起來,剪不斷理不清。淚腺極度膨脹,心裡悶得要死,或許這是「初三綜合症」吧,安慰自己,雨過了,天晴了就好…
這一年,班任語言幽默,雖還是嚴厲,卻經常把我們逗笑,緊張的學習過程中也會有放縱的時候,趁著課間,打開教室的多媒體播放歌曲,門外會安排一個站崗的放哨,隨時報告班任的動向,這時,班裡便是瘋狂的點歌時間,各種當紅歌手的歌,播歌員忙的樂此不疲,站崗的大喊一聲「班任來了」班裡立刻恢復原樣,速度快的驚人,可見班任的威力哈哈!英語課上,有同學睡著,正做著他的春秋大夢,英語老師會放我們的班歌《LOSER》,聲音調大,若他還不醒,班裡的人就會一起喊:「班任來了!」驚得他一下就醒了。反應過來後就會抱怨一聲:「不帶你們這樣嚇人的。」全班鬨笑。
這一年,我們在改變,想讓自己成為美好的人,擁有熱情,習慣麻煩,熱愛生活,感謝黑夜的降臨才會有新的明天,大概是為自己從未過好今天而找的最拙劣的借口,但是我們在告別以前的自己,那個把未來描述成不堪重負黯淡無光的自己,願我們的歲月無可回頭亦不憂愁……
三年,青澀不如從前,聚散不如你我,多希望自己能重拾那段時光,如果天要下雨,那太陽就會出現在雨後。還能清楚地記起,初次見面,那稚嫩的場景,可是敬了清風一杯酒,它把往事都帶走了,不過好在它沒有把情誼帶走。三年來,我有很多重要的東西在有意無意間都丟了,我走過的路,去過的地方,唱過的歌,在腦海中也逐漸模糊了,可我知道,時間在讓某些事情變得面目全非的同時,也會讓另一些事情在生命里紋絲不動,比如想念,比如放不下的你們。
初中三年,難舍難分想抱緊些,茫茫人海卻又好像荒野……
⑥ 我的初中新生活作文怎麼寫
以下初中新生活作文,可以參考
在踏入初中校園的第一步時,我的心裡就像是有五味瓶倒了,好大的校園,實驗樓,寄宿部,教學樓……初二初三的同學們都穿著黑褲白邊的校服,好衣服學院風氣!緊張,興奮,激動……的心情溢滿了我的整個身體,神經也綳得緊緊的。初中和小學可不再一樣了,不能那樣開心的玩耍,輕輕鬆鬆的上學,而是要將老師的每一句話,每一個字都吸收進去,為考重點高中而做准備!
同學們都還沒有見過面,而我必須得要給他們以及老師們留下一個好印象……此刻,一位穿著黑裙的女老師站在講台上,用嚴肅的面孔,凌厲的目光從左往右掃視著全班同學,好像一眼就能看出哪個好哪個壞。在老師的目光來臨前,大家都不由自主地挺直了身板,頭抬的高高的,兩手端端正正的擺在桌前,不露出一絲馬腳。反正這位老師給我的第一印象就是一個字——嚴,卻不知我給老師的第一印象是什麼。
老師說道:「從今天開始,我就是你們的班主任,黃老師,你們進了七班這個教室就得要我七班的學生摸樣,女生扎個馬尾辮,男生短發,統統不能穿牛仔褲進校,以後發了校服就穿校服,還有小學的壞習慣全部改掉不要作文https://www.zuowen8.com/讓它影響你的初中,聽到了嗎!」
「聽到了!」同學們齊聲的回答。
「好,接下來就是班規……」老師說幾句話就看一下我們,我完全不能開任何小差,聽老師講著這些班規我真的覺得初中和小學完全沒法比!
接下來的幾天,每一個老師我都見過了,溫柔的思想品德老師,和藹的語文老師,酷酷的體育老師,美麗的英語老師。科學老師的課神奇有趣,歷史老師的課發言激烈。我覺得每一位老師上的課都很充實,幾乎沒有什麼問題好問的,把每一個知識要點講完就正好下課了,一點也不拖拉,跟小學老師比起就是語速較快,內容較多,其他的都ok的。這讓我既緊張又精神的上好每一堂課。
最後就是食堂和晚自習,食堂里每天的菜都有新花樣,同學們要先排隊,再盡情地挑選自己喜歡的三個菜,這讓我們完完全全的獨立起來。
晚自習是寫老師布置下來的作業,三堂課給我們寫的時間,在這段時間里,大家都安安靜靜的寫作業,除非遇到什麼比較復雜的題目才會小聲的和同桌討論討論,這樣,我挺開心的,沒有任何的不自在。
這就是我在初中的活,我過得實實在在!
⑦ 我的初中生活怎麼寫
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。 上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的「小公主」,「小少爺」.代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。 在以前的時候,在學校里什麼困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家裡,自己是被寵著護著,什麼事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。 可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家裡,現在已經不是以前那個被寵被護的「小公主」了。什麼事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。 初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現在我才懂,」笑中有淚」的含義.因為沒有了以前父母寬敞的肩膀.痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿.可是現在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠.因為那個肩膀上靠著的人是從前的我. 個個都說初中的生活自由,輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了後才知道.原來自由的代價是悲傷.這種代價太大了,也太痛了.讓我一時反映不了. 郁悶的時候,總在想著以前的一切.以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己.可是當自己把在學校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句」努力」.然後又投入工作里.對於他們的冷淡,更是憤起了我的信心.我一直在心裡想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們,吸引他們.所以我在更努力的恢復以前的成績和自己. 初中的生活留下了無數的痛苦與快樂.痛苦是短暫,快樂是永久的.這是我一直堅信的. 也許在你的初中生活里,也有過無數個苦與甜吧. 對於以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看裡面的驚喜;可現在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活
⑧ 我的初中生活的作文怎麼寫
一抹久違的陽光灑在桌腳,照亮了試卷,輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這里奮筆疾書,又一次用盡全力向勝利奔跑,每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的初中生活,在飛逝的時光中,即將結束。這三年,歲月像一支歌曲,在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。
三年前,我懷著現在仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼,雪白的教學樓寬敞得引人注目,我懵懂地向每一個人微笑,傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經不知在何日變得如此親切、溫暖,那三年前的初見又能怎樣銘記?我的初中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號,輕輕地哼著前奏。
那一次,是誰在我低聲抽泣時,摟住了我的肩?那一次,是誰在我為了一道數學題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒?那一次,是誰在我因考試失利而幾欲放棄時,握住我的手,給我鼓勵?是你們啊,我的同學。初二的時候,我的成績時好時壞,從不穩定,考好就自信,考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一起討論,分析各自的錯題,一起提高,一起補上不扎實的功課。在我落下功課之時,你們永遠會借給我筆記補抄,為我講題,而我卻笨笨地只會說一聲「謝謝」。我的初中生活,你們為我積蓄了力量,那副歌前的溫柔,是你們幫我譜寫。
轉眼間,「初三」的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重,知識漸多,讓奮鬥成了我這段初中生活的代名詞。時間似箭般掠過,都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時間前面,抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中,拓出一條通向成功的路。我大聲唱著初中之歌的高潮,在時間的洪流中奮勇前進。
歲月如歌啊,轉瞬即逝。我的初中生活,給我留下了太多美好。易逝的年華,我會好好珍惜。
望著遠處那一輪太陽,我笑了,用笑容閃爍我的歲月,我的生活……
⑨ 我的初中生活,作文怎麼寫
我的初中生活
初中的生活就像五味瓶一樣,不僅有酸、有甜、有苦、還有辣!
小學時,我總是盼望上初中。與其說是盼長大,不如說是盼望初中的自由。在我看來,初中是一個快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨。可當我邁進初中後,才真正的了解到初中生活並不像想像的那麼簡單。
初中的學習科目越來越多;作業越來越難;知識越來越復雜;自然酸甜苦辣也體會得越來越深:
酸
初中生活很酸。
每當考試不理想,我會恨自己不爭氣,流下後悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈,每當我考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白「酸不過如此」,只要牢記這句話,我將不怕受挫。
我的初中生活,酸而有味。
甜
初中生活很甜。
三年的同學友誼濃郁香醇,甜進心坎。從剛入學時的互不相識,到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心裡。大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球。快樂,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!
我的初中生活,甜到心底。
苦
初中生活很苦。
為了考上重點高中、重點大學,為了實現夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床,為的是抓緊時間背誦;晚上10點了還不肯入睡,為的是不把今日的任務留到明天完成。白天「語、數、外、物、化」,科科都有作業;晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業檢查。「唉!累死了!」想看看心愛的動畫片,卻被成堆的作業困住,無法脫身。
我的初中生活,真累。
辣
初中生活很辣。
身為一名班幹部,學習、工作、勞動,樣樣都要走在前面。早自習,我拿著書走上講台大聲的組織早讀,不知從哪個角落飄出一聲「出風頭」,這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上,心裡也會想想「有什麼辦法能發動全班同學合作完成老師交代的任務?如果真能那樣,豈不是兩全其美嗎?」
我的初中生活,真辣。
初中生活就像一個「五味瓶」, 五味俱全。初中三年,我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信:一分耕耘,就有一分收獲。只要我不停的努力學習,以真摯誠懇的態度待人,我們將一起走過酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!
轉眼間,我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活。
開學第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校,來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄雲外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環境卻又充滿「誘惑」,讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下後,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的。但我堅信,我和她們一定會成為好朋友。
在小學時,常聽老師們說,初中的老師是最「殘暴」的,動不動就「鞭打」學生。可是,經過幾個星期的學習,我發現所有的老師並非都是「學生殺手」,相反,我發現他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發言,語文老師常常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。
第三個星期的星期二下午,我班進行了班幹部評選。在小學的我,一直擔任著副班長和文娛委員。我心想,初中應該也能謀得「一官半職」吧。可惜結果是那樣殘酷,那樣無情——我「名落孫山」了。我很傷心,但我不會因此而氣餒。我相信,在往後的日子裡,我一定會「金榜題名」。
初中生活,一定會豐富多彩,同學們,你們說對嗎?
告別了小學,進入了初中。我聽說初中很累,而且,有人還因為壓力大而跳樓!所以,我有點害怕。
一開始,我老覺得生活很乏味了,每天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎,整天都打不起精神。
後來,經過老師的教育,而且,慢慢地,也就習慣了。
在初中里,老師很嚴,稍有不慎,就會被老師批評。功課也難了,我本來作業沒得過C、D,但到了初中,就有了,不是說不會,而是難,同桌葉勇也說:「百年難得一見!第一次得D呀!」有時有個A就很難得了!就其它還可以,都可考80分級以上,數學、英語都在90分以上,就是語文考不好,出師不利,第一次考了75分而已!同學也不見得好,都是80分以下,難道語文很難?
現在,我覺得初中生活也不怎麼無聊,至少忙,整天有事干,不覺得無聊。也不害怕了,精神也有了!而且,那麼忙,我的收獲就大了,數學成績都比小學好了!我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的高分。這多虧我老爸,他是初三數學老師,我不會的,他會教我,有一次,我沒學好,上課開小差,沒掌握,老爸一眼就看出了,然後就教我到10點!在這忙碌之中,我的習慣也變了,以前我讀書,不預習不復習,導致我成績只有中等,現在,我每天晚上預習好第二天的功課,上課就輕松多了,而且加上課後多復習,就掌握住了。因此,我考了全班第一,這是我想都沒想到的。所以,我以後也要這樣學,只有這樣,才能考上重高!
我現在的理想是重高,我要為這個理想而奮斗,初中競爭激烈,我不會甘拜下風,我要積極進取,爭取好成績。