太康二高生活條件怎麼樣

❶ 太康二高的學校硬實力

學校特色 在校園管理方面， 嚴格校風校紀，大小門按時落鎖，出入校門一律登記，機動車輛禁止入內，保衛人員晝夜值班巡邏，發現可疑人員及時清除。同時與公安部門聯合，定期開展校園周邊環境綜合整治，嚴厲打擊擾亂校園秩序的違法犯罪分子，確保師生及學校財產安全。
在環境衛生方面，學校成立了衛生服務隊，每天按時打掃校園衛生，不留任何死角，確保校園內無任何果皮、紙屑等垃圾物。並且在餐廳食堂衛生方面，成立了監督小組，每天對餐廳衛生、工作人員著裝和持證上崗、飯菜質量等認真檢查，對不符合衛生條件及標準的立即停業整頓，確保師生飲食健康。
在常規教學管理方面，充分發揮教研組、備課組的整體效應。具體做法是：抓好集體備課，要求老師備課要「厚積」，把個人鑽研和集體切磋相結合，各教研組都要開展以老帶新活動，學校督促中高級教師上好示範課，要求青年教師虛心求教，上好優質課。 加強教師的考核工作。學校對教師的上課、輔導、坐班等情況按規定準時檢查，每月公布一次，學期結束後對遲缺嚴重的教師實行黃牌警告或調出。學校把教師的備、講、批、輔的考核與學生考試成績結合起來，並以此為標准評定教師的實績，將教學水平高、學生評議好的教師在年終考核中定為優秀，給予重獎。當然對教師嚴格管理，並不是不關心他們的切身利益，學校在財力許可的情況下，盡一切力量和可能給教師辦實事，切實解決教師的實際問題。 學校建立了教師業績檔案和班主任業績檔案，即每學期對教師的備課、授課、輔導、作業批改、出勤情況及教學效果定期檢查，採取量化積分，裝入個人業績檔案，期末統一排序，以此作為年終評優表先、晉職晉級的重要依據。同時，該校對每個班主任的班級紀律、衛生、統考抽評、違紀情況等實行量化積分，裝入班主任業績檔案，以此作為班級管理工作評優表先的重要依據。
在教研管理方面，實施「十個一」工程。每位教師每學期都要完成「十個一」工程，即研究一個課題 ；撰寫一篇教育教學論文（爭取發表）；設計一個優秀教案；開設一堂高質量的公開課；出一份標准高考模擬試卷；設計一份好作業；製作一個優質的教學課件；接受一次業務測試（包括學科專業水平、先進教育理論、教學案例分析等內容）；精讀一本教育名著；寫好一篇教學總結。「十個一」工程完成情況記入教師業績檔案，作為評價教師工作業績的重要依據。
學校理念 太康二高堅持「以人為本、全面育人、為發展而教育」的辦學理念，秉承「不求人人升學，但求人人成才」的辦學特色，致力提高辦學檔次和品位，努力培養高素質的棟梁人才。高品位的追求目標，高層次的教學管理，一往無前的拼搏精神，辦學規模日益擴大，教學質量和辦學效益不斷提高，升學人數逐年增多， 建校以來，累計為國家經濟建設培養和輸送各級各類人才近1萬人，其中考入高等學校2000多人， 走上各自崗位後，多有建樹，為社會主義現代化建設貢獻力量。
太康二高之所以發展迅速、取得優異的成績，其重要原因就是該校領導班子清正廉潔、克己奉公、以身作則、真抓實干，充分調動了廣大教師的積極性，領導和教職工同心同德，默默無聞地奉獻，拼搏進取。奉獻、拼搏是他們成功的「秘訣」。
如今，太康二高已獲得一連串殊榮：「高招先進單位」、「周口地區德育先進學校」、「周口地區文明單位」……
在現任校長李紅軍的帶領下，我們相信二高的明天會更美好，發展二高，祝福二高！