如何適應小學生活

A. 如何幫助孩子盡快適應小學生活

小學生活與幼兒園生活還是有很大區別的，如果不提前有針對性的做一些准備，孩子很可能不適應。那麼，到底該做些什麼幫助孩子呢？結合我自己的經驗講幾條比較重要的吧：

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B. 幼兒園生活和小學生活有什麼不同父母怎樣做，才能讓孩子適應小學生活

記得我兒子卡卡正式上小學的第一天，放學後我問上小學開不開心，他說：“我覺得讀小學比讀幼兒園要開心很多，因為一下課，老師就不看著我們，讓我們自己玩了。”

事實上，我身邊的不少孩子，都是卡卡的這種想法的。他們覺得小學有下課時間，這段可以自由玩耍，所以他們很喜歡，很享受。

當然，為了讓孩子更好地適應小學生活，媽媽還是需要提前給孩子作一些准備，培養孩子的一些好習慣的。畢竟，小學生活和幼兒園生活差別是很大的，例如：

一、教育目標不一樣

幼兒園時期，孩子因為年紀還小，所以老師對他的身心都會細心呵護，以便孩子可以健康快樂地成長。所以，幼兒園園階段的教育，主要是以保育為主，教授知識為輔的；而小學就不一樣，主要是以教授知識為主了。

孩子即將進入小學，說明孩子長大了，這個時候，吃飯、穿衣、整理自己的書包等事情，父母都可以放手讓孩子自己去做了。

只要孩子的動手能力夠強，可以自己照顧好自己，並且對小學生活充滿期待，那麼，適應小學生活，對他來說是很一件容易的事情。

以上是我的回答，希望可以幫助到您。

C. 一年級新生家長，該怎樣幫助孩子適應小學生活

一年級新生家長想要幫助孩子適應小學生活應該正向引導，積極過渡，比如：在還未開學的時候，就要開始做學生的思想工作；引導孩子了解小學生活，讓學生有上學的渴望；幫助孩子正確認識老師等等。

1、在還未開學的時候，就要開始做學生的思想工作。

告訴孩子，人長大了都需要上學，就像爸爸、媽媽上班一樣。讓孩子有心理准備，形成非上學不可的思想。讓孩子積極面對可能遇到的困難，而非採取逃避的方式。

2、引導孩子了解小學生活，讓學生有上學的渴望。

學生上學以前，對學校生活是陌生的，懼怕的。家長要告訴孩子，上學了，學校有許多的小夥伴可以一同玩耍，能學到許多的知識，還能上體育課、音樂課、美術課等等，學校生活很有趣。讓學生嚮往學校生活，有上學的主觀願望。

3、幫助孩子正確認識老師。

老師是孩子上學後要面對的主要人物，上學前要告訴孩子尊重老師。如果孩子上學後聽話、懂事，老師就一定喜歡你，會表揚你等等，讓學生覺得老師是天使，是善良的。

千萬不要動不動就用老師嚇唬孩子，要知道「先入為主」，孩子一旦覺得老師凶惡，他怎麼會願意跟老師親近，怎麼會願意上學呢。這正如你不願意和老虎、狼在一起一樣。

4、培養孩子的自理能力，適應小學的群體生活。

剛剛升入一年級的孩子，自理能力普遍較差，依賴性強。許多剛入學的孩子，不會整理書包，不會掃地，不懂得照顧和同情別人。

針對這些現象，我們首先要告訴孩子：你已經長大了，是小學生了，讓孩子為自己長大而自豪，「我已經長大了，自己能做的事自己做」，並且切實培養孩子的生活自理能力和勞動能力；鼓勵他與同學團結友愛，互相幫助，積極參加集體活動。

5、入學前一周要開始調整好孩子的作息時間。

小學較幼兒園上學時間更早，經常有小朋友早晨起不來，導致遲到。遲到難免會挨批評，導致對上學恐懼，也會影響孩子的學習。要盡早調整孩子起床、洗漱時間。

一年級孩子沒有那麼強的時間意識，但仍然可以通過表針指到哪個數就要起床、表針指向什麼地方就需要吃飯、離開家門，來要求他，一定要細化。家長不要開始不管，一發現要遲到著急吵鬧，讓孩子不知所措。

6、多傾聽，適時正確引導。

很多家長在孩子上學前只有苦口婆心的說教，這容易讓孩子知道父母想聽什麼消息，討厭什麼。孩子會選擇性的匯報，從而不能了解孩子。所以要接納的傾聽，少評判、多引導。

當孩子犯錯誤時，對事不對人。給孩子印象是父母是和他一起工作，來面對錯誤，而不是指責他。這樣孩子才會放心地把學校里發生的各種新鮮事說您，您才能真正了解孩子的想法，有針對性地進行引導。

D. 求助，有能讓孩子快速適應小學生活的辦法嗎

提前熟悉學校環境

首先帶孩子提前了解小學的情況，讓孩子對未來充滿期待，做好心理准備，家長可以帶孩子去小學看一下，或者讓孩子未來的同學建立朋友關系，還可以通過幼小銜接輔導班，培養孩子相應的能力。

培養孩子獨立性

小學和幼兒園有很大的區別，小學老師管的學生比較多，不可能像幼兒園老師那樣都照顧到位，因此，家長一定要孩子培養孩子的獨立性，這樣孩子才能更好的適應小學的生活。

提高孩子社交能力

孩子在幼兒園屬於小范圍的交際，很容易出現一些害羞的情緒。但孩子一旦上小學屬於大范圍的交際，需要更好和同學以及老師溝通。因此，我們要進一步提高孩子的社交能力，才能讓孩子更好的融入小學生活中去。

E. 怎樣讓孩子快速適應小學

看孩子個人的資質和性格。
比如說各方面都很優秀，基礎打的好，在小學就會比較受重視。
或者說孩子個性開朗，積極樂觀，自然適應起來也很快。
另外也看環境影響，比如說校園文化，教師的個人魅力，甚至於孩子在班裡有熟悉的玩伴，都是有助於孩子快速適應小學生活的。

F. 要如何做好幼小銜接，讓孩子能夠盡快融入小學生活

作為幼兒園教育傳播者的老師和園長如何更好進行孩子居家的幼小銜接准備，讓我們的孩子在兩個幼兒園老師如何教家長孩子居家做好幼小銜接的各項准備，在幾個月後讓孩子們順利地進入到小學並盡快的適應小學的學習生活，這應該是父母向幼兒園咨詢了解做多最關心的話題。

既然孩子要上小學了首先應該讓家長了解，幼兒園與小學在學習及生活上有什麼不同。

從學習方面分析：學習環境改變，從寬松活潑向正規規范轉變，學習內容也從游戲化認知教育向知識技能等文化體育方面進化，形式上也有了根本的轉變，幼兒園以培養常規，興趣培養知識啟蒙教育和零考核的學習轉變成系統的，需要自行完成家庭作業，也有了一定的壓力，同時也需要父母的大量參與和指導。

生活方面分析：幼兒園時間寬松上課時間沒有特別的嚴謹，上課時間也少於30分鍾，孩子自由時間長，兩到三個老師看30個孩子，還有生活上的老師幫助照顧。基本上孩子不會離開老師的視線，孩子力量也比較小也不會給同齡孩子帶來大的傷害，安全保障高。

小學是義務教育的開始也是真正學習技能知識的開始，老師針對的側重點也更傾向於學習和品德教育，生活方面的教育也只能靠自己完成，聽課時間也是硬性規定的35分鍾，需要自行探索和思考，每天的課程至少是6節課，學校也有學生必須遵守的校訓校規，課間時間自由支配，活動空間和和交往也開始接觸大齡兒童和高年級學生，需要孩子更強的自立和自我保護意識。

看到這里希望大家能夠明白孩子在幼兒園學習的內容在某些方面是需要掌握的，但是學校沒有硬性的考量，但是在學習方式和生活方式方面有了很大的改變，如果想要孩子能夠盡快的適應小學的生活和環境單純的學好內容還是不夠的，只有良好的學習習慣、行為習慣、學習能力、自立能力以及心理素質的全面發展才能讓孩子盡快的適應和融入小學生活。

結合以上總結一句話，孩子升入小學前一定要進行准備：

一、督促家長培養孩子良好的生活習慣——做家務

G. 如何讓新入學兒童盡快適應小學生活

怎樣讓孩子們盡快適應小學的學習生活呢？家長可以從以下幾方面入手幫助幼兒做好入學前的准備。
精神上支持打氣
家長在孩子平時的交流中要流露出對小學生活的嚮往。要由衷地祝賀孩子長大了，要成為一名小學生了，讓孩子從家長的口吻中感受成長的自豪，從而增強自信心，內心產生羨慕小學生、想當小學生的願望。家長特別注意的是，要充分地尊重信任老師，在教育孩子時不能使用不當方式進行恐嚇。如：「你再不聽話，讓學校的老師管你。」「學校的老師可厲害了。」家長這種恐嚇的話會造成孩子對上學的恐懼感，產生心理壓力。家長經常與孩子一起勾勒和描繪進入小學的美好藍圖，下述話語希望您能經常說：
1.孩子，你真棒，馬上就要做一名小學生了，會學到更多的知識，今後你的本領會越來越大！
2.我的孩子長得真快，就要讀小學了，爸爸媽媽好高興啊！
環境上營造氣氛
這主要是教育方式上的一個轉變，在幼兒園的教學是以游戲為主的教學活動，而小學是以傳授文化知識為主。面對這種轉變，家長們要悉心引導。
1.布置一個屬於孩子的學習空間。裡面有一張符合孩子身高的學習桌椅，減少玩具擺放，牆壁布置不要太花哨，可張貼漢語拼音表、加減法表及中國地圖等。
2.准備適宜的學慣用品。家長們都知道該准備哪些學慣用具，但是給孩子准備學具從書包到鉛筆等均要避免貴族化和玩具化，以免分散孩子的注意力。
3.制定一個作息時間表。進入小學後，根據學校時間安排制定一張作息時間表，盡量細一點，學習、玩耍、看電視、吃飯、睡覺、起床、鍛練等事項都要羅列進去，同時包括雙休日的安排。
4.變講故事為念故事。大部分孩子都喜歡聽故事，一般在幼兒園老師們都是繪聲繪色地講故事，家長朋友在家可訓練孩子聽故事、聽錄音或者把原文念給孩子聽都行，減少直觀形象的元素，使孩子思維逐漸從具體形象思維過度到抽象邏輯思維。
5.在入小學前的這一段時間里，家長要特別注意培養孩子在衣食住行、吃喝拉撒等方面的自理能力和良好習慣，逐漸減少父母或其他成人的照顧，也就是說要學會生存。比如，在日常生活中，讓他們學會自己鋪床疊被，自己起床，脫穿衣服、鞋、襪，學會洗臉、洗腳、漱口、刷牙，自己大小便。
6.要求孩子參加一些力所能及的勞動，學點簡單的勞動技能，會開、關門窗，掃地、擦桌椅，讓孩子自己整理圖書、玩具，收拾書包和生活用品等。
總之，家長對孩子進行入學准備教育，不是僅僅指提前教會他們漢語拼音，讓他們多認識幾個字，會算幾道算術題，而應從心理、情感、自理等方面對孩子進行入學准備的培養和教育。要讓孩子熱愛上學，喜歡學校，充分激發孩子上學的慾望和熱情，讓孩子對即將跨入的小學充滿期待，充滿嚮往。延伸閱讀：小學生活小學生家長本文轉載地址：|更多