黨員組織生活主要講哪個方面

㈠ 黨支部組織生活主要包括

一、黨支部應當嚴格執行黨的組織生活制度，經常、認真、嚴肅地開展批評和自我批評，增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性。
黨員領導幹部應當帶頭參加所在黨支部或者黨小組組織生活。
二、 黨支部應當組織黨員按期參加黨員大會、黨小組會和上黨課，定期召開黨支部委員會會議。
「三會一課」應當突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，以「兩學一做」為主要內容，結合黨員思想和工作實際，確定主題和具體方式，做到形式多樣、氛圍莊重。
黨課應當針對黨員思想和工作實際，回應普遍關心的問題，注重身邊人講身邊事，增強吸引力感染力。黨員領導幹部應當定期為基層黨員講黨課，黨委(黨組)書記每年至少講1次黨課。
黨支部每月相對固定1天開展主題黨日，組織黨員集中學習、過組織生活、進行民主議事和志願服務等。主題黨日開展前，黨支部應當認真研究確定主題和內容；開展後，應當抓好議定事項的組織落實。
對經黨組織同意可以不轉接組織關系的黨員，所在單位黨組織可以將其納入一個黨支部或者黨小組，參加組織生活。
三、 黨支部每年至少召開1次組織生活會，一般安排在第四季度，也可以根據工作需要隨時召開。組織生活會一般以黨支部黨員大會、黨支部委員會會議或者黨小組會形式召開。
組織生活會應當確定主題，會前認真學習，談心談話，聽取意見；會上查擺問題，開展批評和自我批評，明確整改方向；會後制定整改措施，逐一整改落實。
四、 黨支部一般每年開展1次民主評議黨員，組織黨員對照合格黨員標准、對照入黨誓詞，聯系個人實際進行黨性分析。
黨支部召開黨員大會，按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序，組織黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可以在黨小組范圍內進行。黨支部委員會會議或者黨員大會根據評議情況和黨員日常表現情況，提出評定意見。
民主評議黨員可以結合組織生活會一並進行。
五、黨支部應當經常開展談心談話。黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間，每年談心談話一般不少於1次。談心談話應當坦誠相見、交流思想、交換意見、幫助提高。
黨支部應當注重分析黨員思想狀況和心理狀態。對家庭發生重大變故和出現重大困難、身心健康存在突出問題等情況的黨員，黨支部書記應當幫助做好心理疏導；對受到處分處置以及有不良反映的黨員，黨支部書記應當有針對性地做好思想政治工作。

㈡ 黨員在參加組織生活方面存在哪些問題

黨員在參加組織生活方面存在的問題：
1.黨的組織生活制度落實情況不好。黨的組織生活制度，涉及表決、學習（理論學習和參觀考察等）、匯報、交流、監督（批評與自我批評）、服務、民主評議等多方面的內容。但從實際情況看，基層黨組織落實黨的組織生活制度普遍不到位。最嚴重的情況是一些支部除了進行表決（選舉、處分黨員）、組織參觀考察等活動外，其他組織生活一概不開展。比較普遍的情況是有選擇性地落實一些組織生活制度。能夠完整開展所有組織生活的支部屬於極少數。
2.黨的組織生活質量不高。從集中學習情況看，理論學習、時政學習和黨課走形式的情況比較普遍，主要讀讀報紙、看看電教片、傳達上級精神，學習方式過於生硬，學習內容過於空泛，黨員對集中學習內容感到枯燥和厭煩，學習效果普遍不佳。參觀考察本是一種比較好的活動方式，但由於普遍不進行總結、引導，結果淪為純粹的觀光旅遊休閑。從組織生活的內容看，不少支部開展組織生活時，搞得最多的是參觀考察和休閑娛樂活動，而很少開展學習、服務、報告、批評與自我批評等活動。黨組織生活變成「繳繳黨費，讀讀文件，看看片子，碰碰杯子」，內容與形式不夠豐富，組織生活流於形式，參與者心態淡漠，參與積極性很低。
3.組織生活受黨內權力影響較大。黨章規定：「不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內外群眾監督的特殊黨員。」但實際上比較普遍的情況是領導幹部的雙重組織生活往往落實不了，而且領導幹部職務越高、權力越大，越不參加組織生活。一些領導幹部幾乎從不參加支部組織生活。領導幹部這種反面示範，對組織生活的正常開展形成了極為不利的影響。
4.服務黨員做得很不到位。黨組織為黨員提供服務，其內容應該是很豐富的，例如：通過組織學習幫助黨員提升理論分析水平與能力，深入理解黨的重大政策，幫助黨員解決遇到的困難和問題，幫助黨員在黨組織活動中發揮個人特長、提升成就感，等等。但是，目前除了偶爾開展幫扶困難黨員活動外，其他服務開展得很不理想，特別是不注意創造讓黨員發揮個人特長的機會和條件，黨員個人在組織中缺少成就感。

㈢ 黨的組織生活有哪些形式，一般包括哪些內容

主要形式有黨員大會、支部委員會、黨小組會、黨員領導幹部民主生活會、黨員組織生活會以及黨課、民主評議黨員、評選先進黨員和黨組織等。

1、黨員教育

主要是對黨員進行黨的性質、宗旨教育，黨的基本路線教育，黨風黨紀教育，黨的群眾路線教育。

2、基本理論

主要是組織黨員學習中國特色社會主義的理論，學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法研究解決社會主義現代化建設中出現的新情況、新問題。

3、擴大民主

組織生活是黨員參與黨內事務、行使民主權利的主渠道。因而擴大黨內民主，讓黨員在黨的組織中各抒己見、暢所欲言，充分發揮其積極性、主動性和創造性，便成為組織生活的必要內容。

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組織生活中的要求

黨組織領導班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間要開展經常性的談心談話，坦誠相見，交流思想，交換意見。領導幹部要帶頭談，也要接受黨員、幹部約談。

發現領導幹部有思想、作風、紀律等方面苗頭性、傾向性問題的，有關黨組織負責人應當及時對其提醒談話；發現輕微違紀問題的，上級黨組織負責人應當對其誡勉談話，並由本人作出說明或者檢討，經所在黨組織主要負責人簽字後報上級紀委和組織部門。

㈣ 黨內組織生活有哪些內容

1、傳達中央和上級黨組織的指示、決定、報告和文件，結合本單位、本部門的實際，討論本支部貫徹執行的計劃和措施。

2、組織黨員學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的方針政策，學習黨章和黨的基本知識，學習憲法和其他法律知識。

3、聽取黨員思想匯報，檢查黨員工作、學習及完成支部交辦任務的情況。

黨的生活同黨的組織生活，有聯系又有區別。

從廣義上講，黨內各種活動，包括黨小組會、黨員大會、黨的各級委員會召開的會議、黨代表大會、黨內選舉、黨的民主生活會、上黨課、閱讀黨刊和黨內文件、聽取黨內報告以及黨內其他政治活動等等，都是黨的生活。

我們通常說的黨的組織生活，則主要是指由支部委員會或黨小組組織或召開的，以上黨課、學習黨內文件、匯報思想、總結工作等為主要內容的活動或會議，支部委員會或黨小組召開的組織生活，以及黨員領導幹部單獨召開的黨內民主生活會。

以上內容來源：人民網-黨的組織生活有哪些內容?黨的生活同黨的組織生活有何區別？

㈤ 黨員組織生活管理的主要內容是

黨員組織生活管理的主要內容：一是組織黨員學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想，學習黨的路線、方針、政策，學習時事政治、黨的基本知識，學習法律知識、科技知識以及與自己工作相關的業務知識，以不斷提高黨員的思想素養、政治覺悟、政策水平、法律意識和專業技術水平，增強為黨和人民做好工作的事業心和工作本領。二是傳達中央及上級黨組織的指示、決定、文件，並組織黨員學習討論，領會其精神實質，同時結合本地、本部門、本支部、本小組的實際，論證或制定貫徹執行的計劃和措施。三是向黨員布置本支部的任務，提出要求；聽取黨員的思想匯報，檢查黨員學習、工作及完成黨組織交辦任務的情況。四是本著「團結—批評—團結」的原則，認真開展批評與自我批評，以達到既弄清思想、分清是非，又團結同志、共同提高的目的。五是分析群眾的思想情緒，反映群眾的意見和要求，研究加強和改善群眾思想政治工作的措施和意見。六是討論發展黨員的工作計劃，制定培養、教育、考察積極分子的措施，討論接收預備黨員及預備黨員的轉正問題。七是檢查全體黨員執行黨章的情況和遵守國家法律、法令的情況；討論黨員在黨風黨紀方面存在的問題，處理違紀黨員和不合格黨員；表彰優秀黨員。八是組織黨員參觀革命遺址或革命文物展覽，進行黨史或黨的優良傳統教育；組織黨員觀看有教育意義的錄像、電影、戲劇，參觀現代化建設的新成就，以提高黨員對現實問題的認識水平；聽取英模人物的事跡報告，參加社會公益活動等。九是通過支委會和支部黨員大會討論決定本支部的重大問題及相關事宜；開展其他適合黨員特點的各種形式的活動。