如何度過我的大學生活論文

1. 怎樣適應大學生活論文

大學時代，是年輕人發現自我、重塑自我的一個重要階段。新生步入大學，突然面對周圍陌生的一切，出現不適應心理是人之常情，也是再所難免的。可以說，這是整個大學最困難的時期。如果不採取措施及時進行心理調節，盡快建立新的生活模式，心理不適應就會積累而有量變到質變，產生心理危機，影響以後的大學生活。因此，大學生應積極面對問題，調整自己，適應大學生活。

（一）適應大學的生活方式

1、學會打理日常生活

例如：學會准時起床、運動，學會自己整理床鋪、收拾房間，學會自己洗衣服，學會照料自己。在實踐的過程中，如果能夠和同學進行交流就更好了，因為同學間的互相影響和互相學習能夠在一定程度上促進生活自理能力的提高。

2、學會「理財」

新生入學後，很多家長都把一個學期的生活費一次性給孩子。學生一下子拿著這么多的錢，又沒有父母的督促，導致盲目、沖動消費太多，缺乏一個統籌性的安排，有時一次娛樂就花掉生活費的一半，進校後一個星期就用掉半年的生活費的情況在校園內是屢見不鮮。有的學生開支無計劃，時常出現「經濟危機」。因此，大學生應樹立一種理財的觀念，要注意考慮：在生活中，那些開支是必需的，哪些開支是完全不必要的，哪些是可有可無的。錢要花在刀刃上，要避免不必要的消費。此外，還要根據父母的經濟能力來安排自己的日常消費。

3、培養良好的生活習慣

大學生精力旺盛，又處於長身體、長知識的階段，良好的生活習慣是確保順利、成功度過大學階段的一個重要基礎。為了達到身心健康的目的，從一進大學起，就該切實注意這個問題，培養良好的生活習慣，並防止不良生活習慣的形成。例如，要合理地安排作息時間，養成早睡早起的習慣；要進行適當的體育鍛煉和文娛活動；要保證合理的營養供應，養成良好的、科學的飲食習慣；還要改正或防止吸煙、酗酒、沉迷於電子游戲等不良的生活習慣。

（二）適應大學的學習

1、自覺主動地學習

變被動式學習為主動式學習是適應大學學習方式的關鍵環節。大學學習的特點在於：專業性強學生自由支配的時間較多，因而需要較強的計劃能力、自學能力、自製能力和自主性；大學里有開放的圖書館，有開放的教師資源，有開放的學術講座，為學生提供了開放的學習環境。部分新生認為，大學上課真舒服，老師不檢查作業，不用上自習，真輕松，許多同學從高中緊張的學習中一下子鬆懈下來，到大學把更多的時間放在享受大學安逸的生活上，而不是學習上。其實，大學學習的內涵是多方面的、高水平的。你不僅可以學習各種專業知識，也可以學到專業以外的知識，還可以拓寬知識面，培養自己的語言表達、文學、科研等諸方面的能力，但是，這些都需要學生自己主動、自覺地學習。

2、學會探索性學習

中學時死記硬背的學習方法不行了，因為大學培養的是對知識的運用能力及技能的訓練，所以要學會運用大學的學習方式學習，科學運籌時間。例如：可以請專家教授輔導，請高年級的學習優秀的同學傳授學習經驗和方法。另外，要找到適合自己的學習方法。由於我們每一個人的認知方式是不一樣的，學習同樣的學習內容所採取的學習方法應有所區別。只有找到適合自己思維方式的學習方法，我們的學習才能事半功倍。

小測試

問題1：有人用60美元買了一匹馬，以70美元賣出，然後又以80美元買回來，再以90美元賣出去，他一共賺了多少錢？

問題2：有人用60美元買了一匹白馬，以70美元賣出，然後以80美元買了一匹黑馬，以90美元賣出去，他一共賺了多少錢？

3、培養自學能力

要明白大學學業的成功，除了要靠勤奮刻苦外，更要靠良好的學習方法和自學能力。「學會學習」是21世紀人才的首要能力，大學生自主學習能力將經歷從「不會」到「學會」，再到「會學」的三個不同質量層次。21世紀的教育特徵就是學習終身化，學習將伴隨人的一生。自學能力是能力結構的高級階段，獲得自學能力，將終身收益。

4、盡快樹立新的學習目標

新生入學後，應盡快樹立新的學習目標，做好大學三年的學習生涯規劃。比如，大學的學習目標是什麼呢？有的同學可能是專升本，有的同學可能是找一個好工作，有的可能就是混張文憑等。無論是哪一個目標，大學生都要根據自己的實際情況，認真地給自己定好位置，並制定一份詳細的大學3年的學習生涯規劃，要善於將大而不具體的目標劃分成小而精確、詳細的目標。這樣，你才能體會大學生活和學習中的成就感和充實感。

（三）、適應大學的人際關系

1、相互尊重彼此間的差異，求同存異

大學新生彼此是陌生的有一種新鮮感。每個同學對其他同學都有一定的好奇心。因此，在剛開始同學之間都非常有禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互體諒。隨著相處時間的增多，彼此的了解日益全面，不僅能發現同學的許多長處，同時也會發現對方有缺點和不足。當別人的言行舉止不符合自己的要求時，要學會求同存異，承認個人有個人的生活習慣和價值觀念，不要以個人好惡作為標准，更不要把自己的標准強加於人，也不要把新朋友與中學時代的好朋友比較。不妨換個角度想問題：別人是如何看待我的「異樣」的？這樣就能更好的理解、尊重別人。針鋒相對，寸步不讓，不但於事無補，只會把事情弄得更僵。當然，如果同學的行為確實防礙了自己，也不必委曲求全，況且有時候別人並不知道他的行為傷害了其他的人，一味忍讓只會使自己內心更痛苦而別人渾然不知，這時，應委婉地提出意見。此外，還可以適當調節自己的生活方式。

2、保持開闊的心胸，積極與同學交往

交往的心理和行為是受根本態度支配的，與同學交往時的正確態度應是以誠待人，這能使他人產生安全感；為人要講信用，這能使人享受到一種尊重感，愉快地與你交往；對人要寬容豁達，這會使人產生一種報答感，主動與你交往。在平時的生活中，做到三主動：主動與同學打招呼、主動與同學講話、主動幫助別人。在幫助別人的時候，不要過於計較別人能不能、會不會報答你。

3、掌握人際交往的基本技能

學會與人溝通，人際間良好關系的建立離不開良好的人際溝通，良好的人際溝通是開啟人與人心靈溝通的鑰匙，是化解人們之間誤解和沖突的寶劍，是增進人與人之間感情的潤滑劑。新生孤獨苦悶感的產生常常與不會同別人交往、不能及時建立新的友誼有關。

可以從以下幾個方面學習人際交往的技能：主動與人交往，這既能加強相互之間的了解，增進感情交流，也可避免猜疑和誤會；真誠地贊賞別人，使別人感受到他自己的價值並對贊揚者以感激和友善的回報；樂於助人，從物質或精神上給人以幫助，這可迅速縮短人與人之間的距離，使親密關系較快地建立起來。

與他人交往，要注意把握好交往的尺度，學習與人交談的方式，注意傾聽對方的講話，注意交往細節。在給同學提意見的時候，必須動腦筋，講究方法和技巧。例如，給別人提意見不能當著眾人的面，以免使對方難堪、丟面子。

4、適應新的師生關系

在中學，教師與學生幾乎是朝夕相處的，教師與學生之間的溝通、交流的頻率和質量都非常高。教師和學生之間不僅有學習上的交流，而且有生活的溝通。因此，教師名符其實地成為學生的良師益友。然而，大學教師通常是上完課就走，學生想找老師請教專業知識問題有時都不容易找到。有的教師，除上課外，還擔任領導職務或承擔科研任務，因此他們的時間非常的寶貴。所以，如果你不能主動與老師溝通和交流，老師可能以為你沒有這樣的要求。為此，要學會多渠道主動與老師交流與合作。和老師的交流不僅可以面對面，還可以通過網路、電話、書信等。

2. 如何度過大學四年論文

從地獄般的高中到「天堂「般的大學，如今很多大一的新生都變得那麼的迷茫，整天無所事事，生活毫無目標，甚至不知道」自己是誰？我應該做什麼？「··等等，難道我們就應該這樣度過我們四年的大學生活嗎？

答案是唯一的，確定的，那就是「不「！我們作為90後的新一代青年，我們肩上承載了很多，我們是自己生活的主宰者，我們會盡自己最大的努力不虛度人生中最精彩的時光！

保爾說過：「人的一生應當這樣度過，當你回想往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。」的確，我們四年的大學生活也應該是這樣，不給自己的將來留下悔恨和遺憾，所以我們必須給自己的的學習和生活做規劃。讓人生精彩，讓奮斗永恆，我們應該從現在做起！

沒有規劃，又怎麼會有自己的一片天？因此，我們每個人都應該設計屬於自己的大學生活，設計屬於自己的人生！

因為青春，所以激情，想創造一片屬於自己的天地，並且樂不知倦的追求；因為青春，所以夢想，帶著父母的期望，也帶著自己對未來的理想，我們讓夢想起飛成為一種必然。

大學是人的一生中最為關鍵的一段時光，現在的我們其實就是這張白紙中的一個小點，也許現實中的我們並不起眼，但經過我們自己的填圖與描繪，我們堅信最終這張白紙會換煥然一新，充滿艷麗的色彩與美麗的光環！因為我們付出過，精彩而美妙的大學藍圖是我們收獲的果實！

大學的第一步我們應該邁得堅實，准確，第二步，第三步··，第四步··……

只要每一步我們都邁得穩健，堅定，每一段時間都會有我們自己深深地腳印，有過我們的汗水，有我們的淚水，傷心地，幸福的·，無論怎樣我們都無悔，無愧於·

心！

陽光總在風雨後，不經歷風雨又怎能見彩虹？ 不經一番徹骨寒，又怎得梅花撲鼻香？ 沒有付出，又哪來得收獲的果實？ 最初的夢想，我們緊握在手上;最想去的地方，又怎能在半路就返航；最初的夢想，絕對會到達；實現了我們大學的規劃，才能算到達了天堂！

要做自己的規劃，就必須要對自己有全面的認知

根據性格測試，我得到自己的性格維度：

1·我是一個很有責任感的人

2·我善於表達，喜歡與人溝通，情緒強烈

3·我性格外向，有豐富的情感，對事物有很強的認知

最佳表現

對於我來說，生命是有創意的冒險之旅，充滿了令人心奮的可能性，我極為善解人意，對將來和現在都別有見地。
我需要得到別人的肯定，當然也會毫不猶豫的付出贊賞和支持。我善於理解人和群體如何運作，在追求對我重要的東西時，會很有說服力和強迫。
我有很強的適應能力，無論身在何處，都能發揮所長，我的干勁和熱忱，會激勵他人也發揮所長。

性格特徵

我是創新者，我會主動發起新項目，並且投入自己十足的干勁，把空想付諸於行動。我把直覺主要運用與在外，我會被新人，新意念，新體驗所鼓舞。我總能找到事物的意思和意義，看到別人看不到的聯系。我是有好奇心，有創意和想像力的，有干勁和熱忱即興的人。喜歡追隨別人，在可能的情況下會遷就別人的需要和意願。
我把情感運用於內，做決定時我運用個人價值觀也考慮和認同別人的角度。我往往是和友善和充滿關愛的，合作，也支持別人；我具有超凡的眼光，不但能看到別人的潛能，更能以干勁和推動力幫助別人把潛能發揮出來。我充滿信心向著自己的遠見邁進，我的熱忱往往能使別人和我並肩向前。

他人眼裡

我通常極為活躍，合群，平易近人，交友廣闊。我幾乎對任何事情都有興趣，

我對生命的熱愛會吸引別人接近我。同時，我也珍惜親密關系裡的濃度和真摯，並會費盡心思去創造和維持開放，誠實的溝通。

我討厭例行公事，時間表和結構，並且通常也有辦法去迴避它們。我一般口齒伶俐，在毫無准備之下也會仍然如此，但一旦我需要道出心底的價值觀時，則可能突然出現窘態，一反常態而激烈的表達我的判斷。
別人通常把我看成是風度不凡，有洞察力和說服力的，熱心即興和多才多藝的，能夠肯定別人，也期望別人能夠肯定自己的人。

情商表現

我的情商基與於創造力與積極合作的態度，在與他人相處時，能夠顯示出友善和靈活。我是富有創新和問題解決者，面對形勢或人群時，更顯得充滿活力與能量。
基於我自然傾向於我的價值觀，直抒胸臆或是衡量是非，我仍然能從以下一些方面獲益：仔細評估利弊的細節，針對任務能夠反思其步驟以及完成任務需要的各項資源，思考從現狀改善到期望狀態所需的，基於實際的資源情況，規劃行動方案，學會什麼時候應該使用邏輯分析，有時能夠聚焦關注個體的需求和想法，能夠在現實沖突中融入合作與競爭的技巧策略。

建議

我能夠意識到過度的關注他人也會帶來他人的反感，學會拿捏進退的尺度才是最重要的，確保我的主意想法能夠落實在實處，可能別人不會單純的被我的想法所完全激發，

而更可能關注我想法的邏輯性與細致程度，能夠積極以開放建議的態度接受或給他人提供反饋，變化或者半途而廢對於我來說，只要堅定信念就一定會成功的，建議我要有一個好的開始，也能夠有善始善終。

3. 你准備怎樣度過自己的大學生活

⒈充實。很多同學剛剛經歷過高三的精神和身體上的雙重洗禮，所以一到了大學，沒有了學校以及父母等等各方面的約束，就會開始對自己放鬆，這是很常見的一種現象。大學生活很長，但其實也很短。所以，要想讓自己的大學生活，過成自己高三時為之拼搏，為之奮斗的那個大學生活的樣子，要自己約束自己，有空餘的時間，千萬不能只沉迷於游戲等等。
⒉運動。就現在的大學生情況來看，絕大部分都缺少了必要的運動。天天「手機在手，天下我有」是不行的。要想有一個健康的身體，運動是剛性條件，必不可少。
⒊學習。不僅僅是課業上的學習，也包括了課外的學習。因為大學課程並不像高中一樣從早到晚，所以除了課堂上的學習之外，課後的第三甚至第四技能的學習也很重要。
⒋交流。包括了在校和不在校的人際關系，朋友圈的管理經營。只有學習而沒有社交的大學生活其實是有漏洞的。
⒌戀愛。有可能的話，當然找到自己的另一半是最好的了。

4. 怎樣過好大學生活論文

我覺得有四大點可以分列： 愛上專業、培養興趣、鍛煉特長、廣交朋友。
為了避免空洞，我會穿插著我的個人經歷子講一下。
1.愛上專業
選對一個專業，然後愛上它。
花開兩朵各表一枝。
（a）打算今後從事與專業相關的職業
毫無疑問地必須要花心思在自己的專業上。
好好利用校方資源，如知網校級IP等，在上面多看專業論文；
多與老師教授討論問題，老師們的眼界開闊必然會幫助到你或給你提示；
有條件的話大二開始著手進實驗室打雜，環境對學習的影響是挺大的；
可以花時間搞搞小研究。如我的同學在大二暑假時開始組團進行無人機設計、單片機編程、MATLAB人臉識別編程等。這些在今後看來會顯得幼稚，但卻是培養專業興趣極好的一點。
本科4年的專業知識放到社會中仍然顯得杯水車薪，若想在專業領域走得遠，研究生是必不可少的。
（b）打算今後從事與專業無關的職業
在保證專業成績中等的情況下，努力培養興趣，並發展為特長。比如我目前的專業是信息通信工程，而我知道自己並不合適做研究，那我在保障專業前提下，去努力將自己另外方面的興趣轉化為特長，以待今後工作時變現出來。
2.培養興趣
不要讓你的興趣中只有游戲。
這是大學與高中的區別，在這里有各式各樣的方式能夠讓你突出，成績再也不是評價標准中的唯一一項，甚至連重要標准都不是。
設計、編程、舞蹈、歌唱、管理等領域都將涌現出一批批令人羨慕的大神。而他們對於自己擅長的東西其實最初都是由興趣而產生的。興趣能夠讓我們在煩躁之餘放鬆自己。
大一剛入學時參加一個校創業比賽，接觸到了PPT、演講、兩個領域，由於覺得PPT和演講在展示中的重要性，反復琢磨兩塊，當時就想發現了寶一樣，發現了其中的奧秘。並且讓它們成為了我的興趣，一直到現在。無聊的時候會網上看一些高手PPT作品，自己臨摹學習；也會看一些像喬布斯奧巴馬的演講視頻在充實時間。
當然體育興趣也是很重要的，不能老是待在電腦面前。大二一年保持了每周末與基友打檯球的習慣（沒錯，是檯球...因為寢室樓下轉彎就是檯球房），雖然不是「有氧運動」但每次打球都是非常輕松的時刻。另外還有夜跑、乒乓、羽毛球之類的。
重點是：
興趣不是毫無徵兆地出現的，他們需要契機。加入一個興趣類社團，參加一次比賽，參加一次公益行動，參加一次趣味運動會，聽一場講座，認識一批有趣的人……這些機會將提供很好的興趣選擇。
3.鍛煉特長
這是培養自信和提升台階的有效手段。也是將來在社會上工作時與人比較的能力壁壘。
《異類》中的10000小時理論講到任何一項極強的技能都需要10000小時以上來訓練。大學中可以先完成50%的積累。
由於在大一某次比賽中接觸到PPT和演講，以及平常無聊時的鑽研，慢慢地發現在這兩塊中變得更強了，說它們是我的特長也不為過。
製作過原創PPT模板並放在網上銷售，目前有將近月銷3000份左右（當然都是免費模板）；在學校辦過PPT培訓班，幫助同學們學習，也做過演講技能分享；偶爾上傳優秀視頻希望為朋友的生活帶來新意，受眾面也近2萬左右；運營微信公眾號，把一些有趣的知識分享出去等等。
另外現在是PPT設計師，生活費能自己負責。
有很明顯的轉變是，當成為別人眼中的「大神」時，能夠為自己的生活帶來開心和自信，又為進步提供了動力，這是個很好的正反饋過程。
每一項特長都需要長期的積累，時間是特長養成計劃中無法走捷徑的必經之路。而能夠讓你堅持下來的一個重要原因是——它是你的興趣愛好，過程中能感受到快樂。總有一天，當興趣轉化為特長後，你的特長會成為你的能力而變現。
4.廣交朋友
這點的重要性也是老生常談的。人脈資源亦是我們能力中的重要一環，如果你有某項特長，那你很容易就能夠與朋友們進行「資源置換」。
嶺深常有蛟龍在，梧高自有鳳凰棲。圖表示的意思是自己實力越強， 周圍認識人的實力也越強，且相互的距離越短。比如明星企業家與明星之間的距離短，而來自不同公司的兩位名不見經傳的基層職工相互認識與合作的距離卻很遠。
這不是功利主義，而是在講提升自我能力的重要性，人脈資源的強度是建立在自我能力基礎之上的，反例見芮成剛。
有一重要一點是，人脈資源是雙向給予的，單向的只是幫忙，比如許久不見的「老朋友」，
其餘的多便是多看書多思考，保持思想上的獨立雲雲，講在這里也無多用。

5. 如何規劃 我的大學生活的論文 3000字左右

論文正文一定要做到層次分明、脈絡清晰，可以將正文部分分成幾個大的段落。這些段落即所謂邏輯段，一個邏輯段可包含幾個小邏輯段，一個小邏輯段可包含一個或幾個自然段，使正文形成若干層次。論文的層次不宜過多，一般不超過五級。具體論文如下：

自懂事初始，我就能感受到父母對自己的期盼。他們希望我能夠好好學習，將來考入一所好大學。年幼的我尚不明白什麼是大學，什麼是好大學。但我明白，上大學是一件能夠讓父母感到自豪的事情，於是我開始接觸學習。

從學習簡單的數字「1、2、3」到接觸到數字間的加減乘除，在這段過程中，我曾經很抗拒很累，不想學習，因為感覺學習很無趣。不過，慢慢地，我發現那讓我厭惡的數學，竟然能夠幫我解決諸如「玩具怎麼樣平均分配到我和我的小夥伴」等這么多的問題，我對數學漸漸由厭惡轉變為感興趣。

從某個時刻起，除了父母對我的期待，興趣也成了我學習的動力之一。曾經的我天真的認為，好大學，就是指清華北大。的確，清華北大是好大學。但在長大過程中，我慢慢地發現，以我的能力，要考去清華北大可能是心有餘，而力不足。

可是我沒灰心，長大的我開始明白，真正的好大學有很多。不知道在什麼時候，華工的名字就刻在了我的心上，成為了我奮斗的目標之一。高三的日子有淚也有歡笑，所有的人為著各自的理想大學，為著將來，在自己的座位上激揚文字、揮斥方遒。

那時候，我在奮斗之餘，不時也會憧憬著未來的大學生活。大學，真的不遠了。終於，闖過了高考這座獨木橋，我如願敲開了華工的大門，成為了土木工程系的一名新生。成了一名華工人，也總算是對得起父母的期待，對得起自己的努力。

我的大學生活，開始了。在高中的時候，我們嚮往大學的生活，往往是因為有很多規章制度來限制著我們的「自由」，很多東西都不能想做就做，需要服從安排，天天都是無休止的學習，復習。可以說，我們嚮往自由，渴望發揮自己的特長、張揚自己的個性，於是展開了對大學的追求。

當我們真正來的大學的時候，第一時間表現的是好奇心，大學裡面的一切都值得我們好奇。對我而言，當我踏進華工的大門時，周圍的一切把我給深深吸引住了。高大的教學樓，廣闊的運動場地，優美的宿舍群„„我暗暗道：「原來這就是大學。」

隨著我正式駐扎在華工，我漸漸的發現，大學不僅僅只是我上面所說的那樣。從來校報到之後，我認識了很多師兄師姐，他們有的活躍在社團的第一線，有的在學生會里工作，於是我便漸漸接觸到了各種各樣的校組織，比如說學生會，團委，各種社團，數不清的組織，向我們這些大學新生拋下了橄欖枝。

以為這就是大學生活的全部？你錯了，這只是大學的開始，只是我們青春的開幕式。也許有的人以為，上了大學就是解放，自己就可以不再受管束，天馬行空，隨心所欲。誠然，相對於中學，我們在大學能夠有更大的自由度，但著並不意味著我們可以把自己的時間任意揮霍。

如果只是想在大學漫無目的地混日子，豈不是對不起自己過去的12年奮斗的青春？我們來到大學，為的是學習更多的東西，提高自己的文憑和知識，增加自身的修養和道德情操，同時豐富自己的社會閱歷。對我而言，我是想掌握一門真正的專業技能，所以選擇了土木工程。

大學的四年，其實說長不長，說短不短。在這四年間，有人好好利用了大學里的每一天，最終走出社會也能過得如魚得水；相反，有人只是為了混日子，四年來整天無所事事，只會宅在宿舍在電腦上指點江山，最後竟連一紙文憑也「混」不到，數年前令父母自豪的大學生就如此淪落了。

後者的生命里總是充滿了抱怨，說自己得不到成功的機會，卻不曉得自己從沒去爭取，以為上了大學就無需再繼續奮斗，並沒看到周圍成功的「學霸」是怎樣追求上進的，只會怨天尤人，悲哉！

我充滿著理想，上了大學，來到了華工。我很珍惜在大學得到的更多自由，但自由是相對的，這自由是讓我們能夠更好地發揮自己能力的工具。我知道，要讓四年後的自己不為自己的大學生活無悔，要讓自己成為一個成功的人，我必須得為這四年的大學生活做一份規劃。

規劃就像我們在大學求學之路上的指南針，沒有規劃，我們就失去了通往成功的方向。縱觀古今，有多少人的成功能夠在無計劃的狀態上達成的？把這句話放在大學中來看一樣正確。

想當年，錢鍾書初入清華園，便揚言要橫掃清華圖書館，結果他真的做到了，並且憑他在圖書館中的博覽，增長了的見識，成了一代文學巨匠。

這何嘗不是錢先生對自己大學生活的一種規劃？再看近來爭議頗多的李陽，暫時撇開他的不是，回顧他的大學生活，起始他的各方面的學習成績都很差，然而他經歷過思想斗爭，選擇了堅持下去。

決心以英語作為突破口，給自己定了一份計劃：1、天天跑到校園空曠處去大聲喊英語；2、出兩個辦法督促自己堅持下去：一是告訴很多同學自己要每天堅持學英語、喊英語；另外，邀請班內學習最認真的一位同學陪他一起大喊英語。

他堅持實施自己的計劃，到最後他發現自己可以復述10多本英文原版書，背熟了大量四級考題，聽說能力脫胎換骨！正是因為通過學習英語取得的成功，他樹立起了人生的自信。直至後來，更是創造了瘋狂英語的成功！

這兩個例子給了我很大的啟示，我相信，我也需要一份最適合自己的大學生活規劃，去有目的地過好這四年的大學時光。對我而言，我覺得我不僅要充分利用好大學給予我們的各種資源和自由，並且要保持著自己在高三時的那份自覺自律。

在大學中應該如何學習呢？大學儼然已與高中大不相同，我認為大學的學習方向並不在於我們學了多少專業知識，而是在於一種自學能力的培養。古諺有雲：「師傅領進門，修行在個人。」在大學里，縱然需要老師的教育與引導，但是就學生自己而言，自學的能力更加重要。

走出校門以後，便要開始面對種種來源於各方面的壓力與問題，而自行解決的問題能力無疑對我們來說是不可或缺的，這也已經成為了我們成熟後邁向社會的一個標志。

那應該如何去培養這種能力呢？大學里並不僅僅只有緊張的課程與學習，還有豐富多彩的課餘生活，比如說學生會，各種部門與社團，你的生活若與這些組織重疊，你都能感受到大學的多姿多彩。

但是存在其中的並不是只有單純的趣味與玩樂，更多的是部門工作所帶來的鍛煉與磨礪。我們應該大一剛剛起步的時候，便把握住這些機會，讓自己在充滿樂趣與忙碌的部門工作中得到成長。另外，我覺得自己還需要培養分析以及解決問題的能力。

現實生活中會遇到很多問題，這就要求自己必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前，要認真思考、分析，找准其切入點，從而找到解決問題的方法。同時，注意實踐出真知，做到知行合一，從對問題的解決過程中獲取營養，從而提升自己。

培養一些良好的品質對我來說也是很有必要的。誠信、責任心、團隊意識等品質可以說是我們敲開事業大門的敲門磚，它們體現的雖非個人能力，但能從側面反映出自己對事業能否奉獻，能否有所作為。

可以說，這是當今時代所要求我們具備的基本素質。從小的方面來講，我們應當摒除惡劣的生活習慣，養成良好的生活習慣。良好的生活習慣有利於我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。

(5)如何度過我的大學生活論文擴展閱讀

大學生活注意事項：首先要迅速適應大學生活，全身心地融入大學的節奏中，好的開始是成功的一半，在大學生活初期，形成一個良好的習慣。

畢竟從高考結束到拿著錄取通知書來報到，你在這期間整整休息了三個月，近百日毫無規律的安逸生活，可能讓你的神經已經高度鬆弛了，懶散慣了的你必須迅速調整自己的身心、盡快進入狀態。

在新生活剛剛開始的時候，養成一個科學的作息習慣，在自己有限的時間里，合理安排好學習、運動、休閑等各種活動，當好的習慣形成並進而成為一種自然的時候，你的大學就一定會非常精彩。

6. 如何適應大學生活1500字

大學生活一直是人們嚮往的，一說到大學生活，很多人第一反應就是自由，充實，無憂無慮，可是大學並不是很多人想像中的那麼好，現在的大學就像是一個小型的社會，裡面充斥著很多的東西，也算是為我們提前步入社會做的一個准備，所以如何盡快適應大學生活，成為了許多大一新生的一個問題。
1. 重新樹立目標
從小學到高中，我們的目標是很明確的，那就是高考，我們一直以來為之而奮斗著，所以不管是小學初中還是高中我們都過得很充實，特別是高中時期。但是上到大學之後，我們失去了高考這個目標，到大學之後一下子就不知道該怎麼辦了，所以感覺自己過得昏昏沉沉的，無法適應這輕松的大學生活。這時我們不妨重新為自己定一個小目標，讓自己有事可做，不至於無所事事的。當我們樹立起目標，我們的大學生活也有了方向也就自然而然的可以適應大學生活了。
2. 建立新的朋友圈
很多時候我們去到大學之後不知道如何去生活，只是因為我們去到了一個陌生的環境，有時是遠離自己的家鄉，甚至生活習性都完全不相同，親人朋友都不在身邊，從而讓我們感到孤獨罷了。對於這樣的情況我們可以盡快的和班上的同學搞好關系，重新在大學建立起屬於自己的朋友圈。在大學剛開學的時候，學校的社團也在不斷的招新，我們也可以去參加一些大學社團，讓自己更好的融入到這個學校之中，讓自己更好的融入到大學的生活之中。
3. 學會自我獨立
在大學以前，在家裡有父母把事情安排好，在學校有老師把事情安排好，現在什麼都要自己親力親為了，所以一下子無法適應過來。大學之後我們就要開始學會獨立，要離開父母的呵護自己去翱翔了，所以想要適應大學生活，我們必須要學會自己獨立生活，學會自己安排一切事物。
4. 學會開口求助
當我們不知道如何去適應大學生活時，我們不妨請教一下以前的一些同學，問問他們是如何適應大學生活的，從別人那裡取取經，這樣也是可以讓我們在最快的時間內適應大學生活的一種好方法。或有不懂的地方多問問一些同學，在詢問的過程中也許就交到了朋友。
祝大學生活能讓你覺得輕松有趣，並且享受學習的成長過程！

7. 如何度過大學生活的論文

如何度過大學生活

進入大學之後，就要開始規劃這四年是如何度過的，有計劃方能有步驟有目的有條理的使自己的大學生活精彩紛呈，中充實而外輝光。一年之計在於春，同樣四年計劃的關鍵在於第一年，在你甫入學的現在，就要對四年的生活有個長足的把握，有個可遠觀的計劃。這個計劃包括自我設計與自我管理，包括對自己學習課程的總體把握，然後就是一步步去完成預定的指標。如何能取捷徑而通幽處，是過好大學生活的關鍵任務。
讓我們來聽聽教育質量考評辦主任宋少滬老師談「如何度過大學生活」。（根據光碟中視頻內容整理）
教務處的老師要我和今年新入學的學生談如何度過大學四年生活這么一個話題，的確，我們的新生從一個高中生開始，跨進了大學校園，當他走出校門的時候，將成為社會的棟梁、有用之材，成為我們國家事業的建設者和接班人，如何度過四年的大學學習生活的確是非常重要的，這個題目非常大，也許它需要我們每個同學用四年的時間來回答，今天要我來談，我想擇其大要，就我個人的認識，談幾點想法。
第一，我們首先應該有明確的志向和目標，或者說做一個有志的人，新生入了大學的校門以後，首先要明確自己的學習目標，奮斗的目標，有遠大的志向，比如你是否願意通過大學四年的學習成為一名計算機工程師、成為一名律師、成為一名文學家、成為一名社會工作者，等等。這樣的志向，在大學四年的生活裡面應該始終陪伴著我們。
有句俗語說的好：「無志之人常立志」，它的意思在於立志容易而堅持不容易。我們新生入學的時候誰都有遠大的理想，美好的憧憬，誰都會立下自己的志向。我這里特別要強調的就是我們一旦明確了自己的志向和目標，將我們的志向和目標和國家的需要、市場的需求、人民的期望、自己的理想相結合的時候，那麼這樣的目標就應該是始終關注的、時刻不忘的，應該是陪伴我們大學四年生活的。
我講的第二個部分就是要在大學四年的生活中充分利用學校的資源，大學有很多學習的資源，有很多鍛煉的機會，我們不要錯過、不要忘記。有的學生過了四年以後，當他跨出校門的時候，他會有遺憾，因為他圖書館沒去過多少次，實驗室沒進過多少次，我們的社團，我們豐富多彩的資料室他都涉獵很少，我們非常廣泛的體育設施他也沒怎麼用過。我想，國家和我們學校為同學提供了豐富的教學資源，學習方面的資源，包括鍛煉各方面能力的資源，我們要充分地利用他，用好他。
第三，我想講的是我們大學生活四年怎麼度過呢？裡面有很重要的一點就是要迅速的適應一年級的生活和學習，也就是說要做一個有為的人，做一個有心的人。我們進了大學校門以後，我們的生活發生了變化，學習發生了變化，它和中學階段是有很大差別的。生活上，要更加的獨立自主；學習上，也倡導自主學習。在上海大學學分制的條件下，班級的概念淡化了，自主的要求增強了，在一年級的時候我們會迎來一些非常重要的基礎課，這些課一般都是有一定難度的。一年級的時候過好這個學習關，過好這個生活關，迅速的適應，迅速的取得好成績，這對四年的生活是至關重要的。
「良好的開端是成功的一半」，有少數同學在一年級的時候放鬆了，因為經過了艱苦的高考，經過了艱苦的高中階段的學習，他認為可以松一口氣、認為可以歇一歇，這下一年級的關沒有過好，對後階段的學習產生了很大的影響，這是應該特別提醒大家的。
還有一點，就是在四年裡面要認真過好每一天，認真地、負責任地過好每一天，因為我們的學習和成才是一種積累，「一屋不掃何以掃天下」，我們要用自己認真負責的每一天的行動，自主地學習、自我的管理，鍛煉自己的才幹、鍛煉自己的能力，取得優異的學習成績。
最後，我想我們在大學裡面要特別注意能力的培養，我們要培養自己自學的能力，自我成才的能力，自我管理的能力，做一個明白的人。
所以，總體來講，我想我們大學四年裡面，我給新生朋友們的建議，第一：做個有志的人，亦即要立下自己的志向和目標，堅定不移，堅忍不拔；第二：要做一個有心的人，就是要充分地利用學校的資源，充分地和師生去交流互動；第三，要迅速地適應一年級的學習、工作和生活；第四，做一個全面的人，每天都要注意鍛煉自己、培養自己，成為一個復合型的人才，成為一個全面發展的人；第五，做一個明白的人，就是明白自己的責任，明白自己所肩負的自主學習、自我管理的要求，明白自己學習的進度，能夠盡善盡美地實現自己學習的目標。

8. 求一篇2500字的如何度過大學生活的論文

1、大學生活的態度
對大學生活採取何種態度取決於你將來想做什麼樣的人，或者說，你的人生態度。
比如說,如果你想將來平穩、安定的做個職員，不求有功，但求無過，那就按部就班的上課、考試，不要干什麼出格的事情，就按照學校希望你的方式去做就行了，很簡單。
如果你將來想自己闖盪一份事業，那就要提前准備一些東西，比如社交能力，不斷的學習的能力（指書本外的東西，比如財務知識、金融知識、管理知識等等），要有意識的多參加一些活動，最好能組織一些活動，這樣可以幫助你鍛煉你的管理能力和交往能力，這是很有用的。
如果你想將來做一個很獨立的人，那就從大學開始培養你的獨立能力，遇到事情最好自己做決定，可以有意識的到外地旅遊、到公司里打工等等。

總之，在大學里，你有很多自由，如何使用這些自由，關鍵看你想將來成為什麼樣的人。所以，在進大學之前，要想想自己將來要成為什麼樣的人，這是非常重要的。當然，不是說一定要精確到將來的職業，但至少象獨立、自主、有魄力、有獨立思考能力、適應社會等等這種目標是可以定出來的。

2、關於課程
最好找一些畢業了的師兄、師姐打聽一下什麼課程最有用、哪個教師講得好、誰的考試最嚴格等等。因為據我的經驗，並不是所有的課程設置都很合理、實用，有些課程可能已經很陳舊或者將來根本不會用到，對這樣的課，你只要了解個大概就可以了，沒有必要死記硬背的非要得個「優秀」，除非你想好了將來要出國讀書（那樣的話，各門功課的成績的確很重要）。先問問前人的經驗，你可以把有限的精力投入在真正有用的東西上，少走彎路。
另外，如果是沒有什麼用的課程，你也有把握能考試過關，那盡可以不去上課，去做些更有意義的事情。

3、關於打工
各人有不同的看法。我的看法是：應該盡可能創造一些社會實踐的機會，讓自己更多的了解社會。大多數人都是一直讀書上來的，很少接觸社會，大學里有時間應該盡量接觸社會，只有接觸社會，你才能學到將來真正有用的東西，而這些是在學校里不可能學到的。
如果有可能，我建議打工並用打工掙的錢來養活自己，減少對父母的依賴，學會獨立。
還有一點，打工也要選擇一下，找真正能培養自己能力的工作來做，不要總是做一些重復、機械性的工作（比如圖書管理員之類的），打工的目的是為了了解社會、增長才幹，千萬別忘了。

4、關於戀愛
不要強求，也不要壓抑自己，覺得有喜歡的可以談（也應該談，過了這個村可能就沒這個店了），實在沒有也不一定非要找，強扭的瓜不甜。
大學里能夠有真摯的愛情是一件多麼令人神往的事啊！勇敢的去追求，不要怕！

5、關於獨立
我建議從大學開始一定要培養自己的獨立思考和獨立行動的能力。這說起來容易做起來難，因為人總是害怕和別人不一樣。但是，一個真正成熟的人一定要獨立，哪怕很多人的想法和自己不同，只要是經過深思熟慮、認為自己是對的，就去做。
當然，做一個決定前一定要多考慮考慮，要聽取別人的意見，但最後要自己拿主意，要養成自己拿主意的習慣。
幾乎每一個大學生都會經歷一個莫名的低迷期，可能因為對未來無望的沮喪，可能因為家庭或長輩給自己的壓力，也有可能是因為個人感情或人際交往方面的困惑。如何面對和處理這種情緒上的低迷，對自身後來的成長也非常重要。

職業生涯規劃對於一個大學生來說，也非常重要。幾乎每一個大學都會安排這樣一個講座或是課程，旨在引導大學生對自己的人生做一個合理地規劃。
這種規劃應該建立在現實的基礎上，及早地做出。以此來給自己的大學學習和生活定下一個目標。很多學生會抱怨大學生活空洞、無聊，大多緣於不知道自己來到大學是要干什麼，在畢業時要收獲什麼。

在大學，學生學的絕不僅僅只有書本知識，很多有意義的東西其實是在書本、課堂之外。我們鼓勵學生利用業余時間，通過正規的渠道去獲得參與社會實踐的機會，通過這些實際鍛煉去成長去感悟，包括人際交往的技巧、待人接物的方式，以期學生在畢業時能盡快地轉換身份，由一個學生轉變為社會人，更好地適應工作崗位，適應社會生活。

首先要先保證學習。然後最好能專門制訂一份休閑計劃，對一些較重大的節假日和休閑項目做出妥當的安排，這樣能使你的休閑和學習有條不紊地交叉進行，使身心得到有效地放鬆和調適。當然，體育鍛煉是必不可少的，最好能根據自己的身體狀況和客觀條件制訂出一個體育鍛煉計劃，務必擁有一個健康強壯的身體。此外大學新生要善於利用課余時間，開展一些有益的文娛活動，如唱歌、跳舞、下棋等等；盡量培養自己有多種興趣愛好，如集郵、剪貼、垂釣等，這樣可以增添你的活動和情趣，使你的生活充實豐富、生機勃勃。若能夠擁有一項或多項自己有興趣而又擅長的愛好，那是再好不過的了。有些同學能寫得一手好書法，或製得出精妙的手工藝品，或打得一手好乒乓球，這無疑會給他們的人生增添無窮的樂趣，也有利於建立自信心，增強社會適應能力。 還可以利用課余時間閱讀一些自己喜歡的書籍報刊。以讀書為樂事，既可以排遣煩憂，愉悅性情，又可以獲取知識，增長智慧，對大學新生身心的健康發展非常有利。
瞧，生活中要做的事情還多著呢：

剛剛跨人大學門檻的新生，生活環境和學習環境發生了重大變化。由父母的"重點保護"對象過渡到獨立性較強的集體生活；由老師的"重點培養"對象轉變為自主性學習；由過去見識 、交往、活動范圍較狹窄的生活環境，到置身於大學這個小社會中等等。諸如此類變化，許多大學生一時難以適應，心理矛盾加劇，學習缺乏動力，人際關系緊張，嚴重影響了大學生的學習生活。那麼大學生怎樣才能盡快適應大學學習生活，早日完成由中學到大學的過渡呢?筆者認為：主要應該做到以下三個"盡快"：
盡快確立新的學習生活目標 高爾基說過："一個人追求的目標越高，他的才能就發展越快，對社會就越有益。"目標是激發人的積極性、產生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標，就會意志消沉、渾渾噩噩。大學新生正處於富於理想、憧憬未來的青年中期。但大多數學生只把考上大學作為中學學習奮斗的目標，對大學生活缺乏長遠的打算。升入大學，中學階段的目標已經實現，有的人認為，大功告成，可以鬆口氣了。有的甚至把"混文憑"、"跳龍門"、"留城市"作為學習目標，滿足現狀，不思進取，使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。因而，這些學生感到生活茫然、空虛 、枯燥、乏味。大學新生中這種現象的出現，主要是沒有及時樹立新的學習生活目標所致。因此，大學新生需要盡快熟悉大學生活，樹立新的奮斗目標。

盡快適應大學的學習方法

正確的方法是成功的捷徑。大學生進人大學後碰到一個普遍問題，就是學習方法的不適應。他們習慣老師天天陪伴、督促、被動接受知識的中學學習方式，對大學的學習特點和規律一無所知。進入大學以後，面對生活需要自理、學習需要自主、大量的學習時間要求自己安排等，他們感到無所適從，學習成績明顯下降。據了解，近年來，大學一年級學生的補考人數較多，一般占總人數的20％左右，有的甚至在30％以上。因而大學新生迫切需要通過向老同學取經、向老師取經等各種渠道，盡快了解大學學習特點和規律，並根據自己的特點和經驗，迅速摸索出一套適合自己特點和大學學習特點的學習方法。誰能最快地適應大學學習方法，誰就能盡快 地適應大學生活。

盡快找到新的朋友

大學生剛剛離開昔日的中學好友和師長及家鄉、親人，來到新的集體中生活，面對陌生的校園、陌生的大樓、陌生的面孔，他們特別需要幫助，需要理解。但是，由於許多學生缺乏獨立生活和集體生活的能力，既不善於讓別人了解自己，也不善於接近他人，缺少新的朋友，"寂寞感"和"孤獨感"油然而生，陷入煩惱和痛苦之中。大學新生要擺脫這種煩惱，首先要樹立自信，大膽熱情地與他人進行交往；其次，主動參加集體活動，熱情幫助他人，擴大自己的交往范圍，從而結識新同學，結交新朋友，沖淡思鄉之情，消除孤獨之感。

另外，教育工作者應掌握"中學--大學"這一轉折時期學生的心理、生理、學習、生活等特點，注重中學教育與大學教育的銜接，採取多種形式對大學新生進行入學教育，幫助大學生盡快熟悉大學生活的各個方面，早日實現從中學到大學的過渡。� ）

資料來源：http://www.rongshuxia.com/book/431197.html
http://..com/question/158805031.html
http://..com/question/92258845.html

9. 怎樣過好大學生活為題寫作文800字

大學既是崇尚自由但是又與學習並重的園地,它是人生中最美妙的一段經歷,而怎樣讓自己的大學生活更加多采絢麗,那就需要我們對自己的大學生涯有一個美好、全面、科學的規劃.有效的計劃將有助於更好地利用大學在校時間充分提高自己,為畢業開辟自己的世界做准備.青春的含義就在於不管我們選擇了什麼、成功與否,都不後悔.所以同學們應該有目的、有計劃地開展自己的大學生活,否則就只能是作繭自縛,虛度自己的大學光陰.
我希望通過4年的大學生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜.不僅要努力學習專業知識,同時還應該培養自己的競爭意識,創新意識和團隊合作意識.在經歷4年的歷練之後,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,並且積極向上.
告別了中學時代,邁進了大學的校門,人生的歷程又翻開了新的一頁.人生的道路跨入了新的階段,莘莘學子的我們滿懷希和憧憬踏進了三峽大學,人生的理想將在這里確立,未來的發展將在這里奠基,美好的大學也將從這里開始.懷著一份憧憬進入大學,面對新學期嶄新的環境,也是重要的基地,我們要盡快適應新的環境,並做好一系列相應的規劃,重新開辟自己的天地!.不少人都曾經這樣問過自己：「人生之路到底該大學,對於讀書數載的學子來說,無疑是人生中最重要的轉折點,而人生的規劃也恰恰在這一時期開始起筆.開始大學生活的你,打算為自己設計一個怎樣的未來?它或許五彩斑斕,或許平淡和諧,或許充滿挑戰和荊棘——但,無論怎樣,厚積薄發,是一個必然的守則.記得一位哲人這樣說過：「走好每一步,這就是你的人生.」是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生.每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想.三峽大學是一個大的百花園,我只是百花園里一棵不起眼的小草,可小小草有一個大大的理想,就讓我在這里暢想一下自己的大學生活吧.
每個人都有自己的大學生活及目標,有打算考研的、有計劃考公務員的也有想辦公司自己當老闆的···而我的想法是在大學畢業前創建自己的團隊,畢業之時不用忙於去找工作,而是和我的團隊一起去奮斗,一起去闖天下.也許這個想法,很多人認為很荒誕,都說是空想.說大學生總是愛想些不現實的東西,也許對一些人是這樣吧!學姐,學長們都說大學比較松,沒人管,需要很強的自製力!說,大一的學生都是玩的!開始不信,現在不得不信!在自己身上驗證了這個說法,課很少,沒事就是玩,那天突然被點擊了一下,才意識到自己犯了多大的錯誤,這樣玩,去荒廢時間,差點就忘本了!來大學要清楚自己是干什麼的,有自己的目的,誰都愛玩,可是現在不是玩的時候,如果這樣玩下去,後果可想而知,沒有賣後悔葯的!辛苦了十多年終於進入了大學,如果四年就這樣荒廢,恐怕不只是對不住自己了!現在應該要有個好的規劃了,去暢想——唱響,我的大學生活
在大一,我要盡可能多的參加一些課外活動,多給自己一些鍛煉的機會,這其中就包括：定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產黨；積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個人風采.學習一些新的東西（簡單的交誼舞,籃球、乒乓球等）但一切活動的前提,都必須是學習第一位!在大二,扎實學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館、校外購書城及網路信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發、開拓思路,嘗試設計開展學術創新、科技創新.多做些兼職,多接觸社會實踐,讓自己多點了解社會,為畢業後步入社會打下基礎,開始准備一些資格證的考試,目標英語過四級、計算機二級等.在大三,充分的去准備迎考資格證,比如證劵從業資格證,跟專業有關的資格證在大三都要去考完,為以後應聘,積累經驗奠定基礎.自己要具備一些資本,才能去跟別人談條件.在大四,因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、並確定自己是否要接本.在撰寫專業學術文章時,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創造性；參加和專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,了解搜集工作信息的渠道,並積極嘗試,加入校友網路,和已經畢業的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況.多總結經驗,盡快為自己的職業定位,並努力為就業做好充分的准備.除次之外,我們還需要培養職業需要的實踐能力.因為用人單位,不僅注重大學生的專業知識和技能,還注重大學生的可塑性和一些潛在素質能力.多參加有益的職業訓練.職業訓練包括職業技能訓練.對自我職業能力、職業適應性和職業價值觀的科學測評等內容.總的來說,要不斷提高自身挫折應對能力,培養自身意志力與塑造良好的個性.只有具備了這些基礎能力後,才可能去組建自己的團隊,為自己的發展奠定堅實的基礎.
在大學,還流行一句話「大學談戀愛會後悔四年,而大學不談戀愛會後悔一輩子」.這個觀點至少現在不認同.談戀愛在大學可能是一個不可避免的過程,這應該也在規劃之內.談不談並不重要,重要的是怎樣去處理好這件事,處理不好,不僅影響自己,更重要的是可能影響學業,使自己沉迷於不現實的想像中去,那樣恐怕不只是後悔四年了!
總之,認人生中大學是最美妙的一段經歷,自己一個人,無憂無慮,不用去考慮養家,不用考慮怎麼賺錢,家長提供了最優厚的條件,讓我們來學習!希望我的大學暢想不是空想,實現自己的目標,為美好的未來奮斗,拼搏.

10. 如何度過大學生活3000字，作文

給你提供一個大致的思路：
一、高中及以前生活的回顧，過去人生的歷程，提出自己的新目標。300字左右。
二、大學生活的構想
概括自己總體目標，既德、智、體、美等方面。（300字）
1、學業上的構想。專業上希望達到什麼樣的程度，如何實現自己的目標。可以分不同年級、學科等來說。有個四五個點，每個點分而述之。（800字）
2、業餘生活構想。針對大學和專業特點，提出自己業餘生活方面的打算。可以分成幾個小的方面來談。分三四個點，每個點分而述之。（800字）
3、綜合素質方面的提升，成為驕傲的自己，成為學校的驕傲。（500字左右）
三、展望畢業之後，希望為社會作出怎樣的貢獻。（300字左右）