生活中充滿什麼作文

① 生活中充滿艱辛作文800初二

冰心曾說：「成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨」。是啊，成功是輝煌的，但華麗的背後卻有著艱辛、痛苦，是用汗水與淚水灌溉才綻放的花，成功的路充滿艱辛。

成功是由磨難締造出的。大作曲家貝多芬小時候由於家庭貧困沒能上學，十七歲時患了傷寒和天花之後，肺病，關節炎，黃熱病，結膜炎等又接踵而至，二十六歲
不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下,貝多芬發誓「要扼住生命的咽喉」。在與生命的頑強拼搏中，他的意志佔了上風，在樂曲創作事業上，他的生
命之火燃燒得越來越旺盛了。
成功是由痛苦創造生命的夢想。前幾天中國達人秀剛結束，而冠軍就是用腳趾彈奏的劉偉。在失去雙臂之後，劉偉受到的
是雙重的痛苦，一種是因為失去雙臂後給生活帶來不便的痛苦，另一種則是在生命還未綻放就已殘缺的內心痛苦這些痛苦，使他重新審視自己的人生，要麼就趕緊
死，要麼就精彩的活，他懂得人生的意義在於創造夢想，實現夢想，用腳彈琴是痛苦的，但由痛苦創造的夢想卻是幸福的。
成功是由自強不息鑄造的奇
跡。海倫凱勒，一個生活在無光、無聲的黑暗世界裡，在安妮·沙利文老師的幫助下，學會讀書、寫字、說話，沒有強大的記憶力，簡直是不可能的事。但是，海
倫·凱勒沒有向命運屈服。憑著自強不息的頑強毅力，掌握了英、法、德等五國語言。成為了19世紀不朽的神奇。
汗與淚澆灌的花更美麗，痛苦與艱
辛締造的成功更輝煌，炫麗的人生註定不平坦，古人雲「天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身」所以，我們要在生活中珍惜磨難的
機會，面對困難迎難而上，勇於與困難作斗爭，把成功路上的艱辛，當做人生的一筆寶貴的精神財富。

② 生活充滿什麼作文8篇

初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
沒有挑戰的學習顯得那麼乏味，我的初中生活中充滿挑戰。正因為有了這些未知的挫折，才把單調的藍天渲染得五彩。一向都說我們只是一群寵壞的小孩，但其實我們更渴望那種登上極點時「一覽眾山小」的感覺。當我們面對空前強大的困難時，我們會一次次爬起，直到陽光重又驅散烏雲，照在我們傷痕累累卻倔強執著的臉上，我們心中會有一個聲音告訴我們：你正一步步走向堅強。沒有詩意的生活顯得那麼蒼白，我的初中生活滿懷詩意。教室里的師生在愉快地交談，共同鑽研難題，一起討論對生活的態度。沒有友情的日子顯得那麼單調，我的初中生活飄散著友情。也許我們真的很堅強，但還是會有失落的時候，這時，你會有一個好友，靜靜站在你身邊，和你一同流淚。傍晚，攜手好友漫步校園，落日的余輝灑落湖面、水中探出腦袋的魚被蓋上一層黃暈，微風徐徐吹來，吹亂我們的發絲，彼此會心一笑。
初中，如此耀眼的字眼，在它背後，又蘊含著多少自立。踏進中學，一切都變了，耳邊少了父母的嘮叨，我們只在畫紙上勾勒初中生涯的藍圖，過兒時嚮往已久的生活。 我的初中生活很絢麗，它到處充滿著快樂，每一個角落都住著自由快樂的小天使，釋放著燦爛的光輝。 早晨，拿著課本來到教室，在座位上翻開書本，仔細品味書中的景色，欣賞遠久的歷史，觀看奇妙的生物，然後自由地在數學世界裡探游，快樂地在英語王國中遨翔...... 當老師邁進教室，便放慢自己的腳步，讓自己的音樂隨著老師的節奏慢慢地奏起。 上課時，認真聽進，將所得的知識一點一點慢慢地輸入腦海；還要在練習本上寫上與課文相關的內容，隨時翻開溫習。弄清課上不明白的問題，向同學探究、交流，再仔細捉摸，記入心裡。當烈日升到半空，晚上休息時，我將閉上雙眸，任由一切思緒在自己腦中飄浮……初中，我將在同學之間建立新的友誼，在新的集體中展現自己，取得新的成績！

③ 半命題作文生活中充滿——

最佳答案

我們的生活充滿陽光

當第一縷曙光照耀著我們的笑臉時，我們又迎來了充滿陽光的一天。

——題記

我們每天都被溫暖的陽光撫愛著。萬物生長靠太陽，每天，太陽都關懷著大地上的一切，關愛著我們這些中學生。所以，我們生活的每一天都充滿了陽光。

陽光校園

冬天的校園依然陽光明媚。

冬天，太陽公公很晚很晚才爬上山頭。有時還得我們用琅琅的讀書聲把懶懶的太陽迎出來。有的時候，陽光也會給我們來點小幽默，我們正在教室里讀著ABC的時候，陽光已躲在我們的身後，等待著下早自習的鈴聲響起時給我們一個驚喜。每當第一縷陽光在教室里跳舞，埋頭讀書的同學們都睜大眼睛。流出笑容，為嶄新的陽光而欣喜。

陽光揮灑在操場上，這里就變成了真正的陽光地帶。夏天的時候，太陽總好在操場上和我們捉迷藏，有時它偷偷地溜進雲朵後面去了，我們就用我們的熱情把她迎出來，這就是我們的「秘密武器」——我們的開心的說笑聲。

陽光生活

校外的陽光更是燦爛。

火紅的霞光，透過窗戶照在了熟睡的我們的身上，我們就睡得更加懶洋洋。媽媽已經喊了三遍，我們還是捨不得離開夢中的陽光。也許這只是在放假時才有的享受。其實，放假的日子也是忙碌的，因為，同學們都有自己的作業要做，都要去自己的輔導班。我們又一次在輔導班相遇。媽媽為我們操碎了心 ，我們都是媽媽心中的太陽啊。

離開輔導班，走出課堂，來到山野，無論春天，夏天，還是秋天，那裡的太陽天天都是新的。我們在陽光下呼吸，在清新的空氣里說笑，那個感覺真好。盡管這樣的機會並不多。

陽光心靈

我們是陽光的一代。無論是白天還是黑夜，我們的心裡都是明媚的。有時，我們同學們集體走上街頭，清理牆上的小廣告，讓我們城市的臉更干凈。有時我們一起上山，有時到敬老院做好事，還有的時候我們一起去老師家玩，有時……

啊，陽光無處不在，我們用燦爛的笑容迎接太陽那燦爛的光輝！

我們的生活充滿陽光

飛鳥充滿了幻想，大海充滿了激情，而我們的生活充滿了陽光。我們中學生的生活，七彩四射，律動著陽光之歌。

清晨的校園，操場里蟬聲不絕於耳，與此同時，琅琅的讀書聲從教室里傳出。那聲音在空中飄盪，四射的陽光把聲音照的金光閃閃，好似在陽光的沐浴下跳舞，舞出了少年少女的青春活力，揮灑出我們心中的陽光之歌。

五彩繽紛的秋日裡，我們來到山上，手拉手，肩並肩，背靠背，享受大自然的心跳和呼吸。漫步在斑斕的樹林里，陽光從那紅粉、金紅的葉叢中射了過來，像似一個五彩光環的夢幻城堡。那縷縷陽光融化了我們的悠、愁、悲、哀，把這些烏七八糟變成了七彩光。於是，我們的心靈就像陽光一樣溫暖而又嫵媚。

陽光在我們臉上跳動，為我們補充了青春的能量。我們從晨夢中醒來，回味一下夢中的甜蜜，洗去滿臉的困意。走到窗前，一縷新鮮的陽光射進眼簾，我們就好比蜜蜂尋蜜一樣，尋找我們的幸福生活。生活就是一個萬花筒，那裡面閃射著心靈的花朵和陽光的味道。

下課的鍾聲一陣陣飄進我的耳朵，我在鍾聲里成長；時間的鍾聲一陣陣飄進我的耳朵，嘀嗒的聲音在我心中飄盪，為我們送來了幸福吉祥。你看，那斑馬線上，一群群忙綠的人們匆匆而過，老人，小孩，大人，多得數不清。我們看到了這樣一幅圖畫：小孩被大人送過馬路時露出了陽光般的微笑；當小孩送老人過了馬路的時候，老人笑得像花朵一樣爛漫。歡歡喜喜一年年，開開心心每一天。我們的生活，就是那陽光，燦爛，幸福，歡快，流光溢彩，流出了一條夢幻般的五彩河。

陽光的洗禮讓我們更加光彩，讓我們感謝陽光吧。陽光好似一條金色的飄帶，托起我們一起飛，飛上了藍天，飛到了理想的國度。

陽光的生活，生活的陽光，太陽永遠是新的。陽光下的感覺是那麼微妙，陽光下的成長是那麼溫馨。

是啊，一道道耀眼的光線射進了我的心房……

我們的生活充滿陽光

春天的陽光，哺育著小草，使她青翠欲滴而又富有生機。生活中的陽光，無處不在，哺育著我們，使我們健康成長。

當同學們不耐煩地聽老師講課，一個個無聊至極時，燦爛的陽光透過教室的窗戶射在同學們的臉膛上，一個個恍然大悟，活潑的，內向的，甚至連學習不好的同學都爭先恐後地回答問題，渲染出活躍的課堂氣氛。因為我們堅信付出就會有回報。

夏日裡，同學們聚在一起去郊外野遊。清泉，綠草，青山，夏花，生機勃勃而又五光十色。就連夏天的樹木，經過陽光的照耀，也變得枝繁葉茂。我們在夏日的陽光里，在青山綠水中，體驗到了前所未有的輕松。夏日的陽光在我們臉上跳躍，我們的視野里，我們的身上，連同我們的心裡，都充滿了無限的生機。

在冬天，老師組織同學們掃雪。大家拿起鐵鍬，風風火火地幹了起來，一雙雙稚嫩的小手都凍得紅紅的，粗糙不堪。就在大家不想乾的時候，太陽驅散了烏雲，一縷縷陽光照在我們身上，讓我們感到溫暖舒適，大家重新充滿了力量，又賣力地干起了活。幹完了活，五彩的晚霞中，大家看著自己的勞動成果——寬闊而潔凈的操場，都覺得無比自豪。

我們這一代青年，都富有活力，正如毛主席所說：「你們是早晨八九點鍾的太陽，希望寄託在你們的身上。」是啊，生命中的陽光豐富多彩，有時會讓人感到無比自豪，有時會讓人感到充滿了理想，有時又讓人覺得肩上的責任重大。啊，我們應該把握好身邊的陽光，促使自己健康快樂地成長！

但是有的同學認為生活中沒有陽光。常常受到父母的指責，或者受到老師的批評，也許受到同學的冷落和欺負，生活中到處都是不盡人意的憂愁。是這樣嗎？不是，陽光就在我們的心中，於是我們的生活才充滿了陽光。

我們在陽光下學習，在陽光中成長，我們走在灑滿陽光的大

④ 生活中充滿快樂作文800字數

似水流年，往日的樹苗已經長成鬱郁蔥蔥的大樹，昔日的雛鳥已能在藍天上自由地飛翔。我也從小學大門口走出，踏入初中生活的殿堂。
初中生活，意味著自己的思想更成熟。也許是小學生活的留戀，也許是初中生活的新奇，我在美麗幽靜的校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺。在那童話般的白色瓦上畫著校徽，頓時，空中彷彿凝固了，一種前所未有的庄嚴，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開來了，「叮鈴……」一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上，一陣清爽的風吹過來，輕輕撫過我的臉頰。一張柔和、慈祥的面孔出現在講台上，她就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風一樣，化解了我心中所有的緊張與矛盾。原來初中的生活是那樣地充滿詩情畫意。如果讓我選一種顏色來比擬初中生活，我一定會選藍色，因為藍色是充滿信心、充滿活力、充滿希望。
早餐依舊是擺放在小小的方桌上。乳白色的牛奶，半透明的果醬，乳白色的麵包，在燈光的映襯下顯得那麼和諧。咬一口塗滿果醬的麵包，感覺自己被甜蜜包圍。
躍上汽車，飛奔在並不寬闊的馬路上，一輛輛五顏六色的汽車從我邊上駛過。欣賞著七彩的汽車，我的心也被染成七彩的了。
到了學校，急急忙忙跑上樓。
不管學習多麼忙，考試多麼枯燥，班裡始終充滿了歡聲笑語。各種各樣的笑聲和說話聲混在一起，好像交響樂一般。雖不及梵婀玲演奏的名曲，卻也別有一番風味。
中午的午休是一天中最輕松的時刻。同學們狼吞虎咽的吃相，千姿百態的姿勢，以及有些凌亂的教室，構成一幅動態的畫面。我則是畫中的一角。
到了下午，班裡安靜了許多。有的同學昏昏欲睡，有的同學依然精神百倍，刻苦的鑽研著似乎永遠也學不明白的數學題，眉頭緊皺，有的則露出了欣喜的笑容，隨即一拍桌子而大呼：「會也！」驚醒了睡夢中的同學。班裡的氣氛又活躍起來。
終於放學了。帶著五天的疲憊回到家中，飯菜的香氣鑽勁鼻孔。來不及洗手，便坐到飯桌前。填飽肚子後，依然回味著飯菜的香味。雙手浸在清涼的水中，刷洗著碗筷。清涼的自來水驅走了一身的疲憊。看著碗塊在我的清洗下透出光澤，成就感占據心頭。
作業是每個星期的必備品，我不得已坐在椅子上，乖乖的寫作業。
生活就是這樣，有苦有甜，有酸有咸，快樂隨己！

⑤ 《生活充滿樂趣》作文600字

生活中有苦有樂，有的人覺得生活枯燥無味，日日皆是如此，沒有一點樂趣；但有的人認為生活有滋有味，每天都有可以令自己開心的事。 那些樂天派們從來都是以快樂的心態面對人生，在他們的眼中，生活就像旅行，生活給予他們的，是豐富多彩的。當生活變得艱辛時，樂天派們卻仍然從容不迫，在艱難中尋找快樂生命便有了亮色。正所謂：「小室雖陋，素琴金經，便自有一番樂趣，何陋之有。」 是呀，雖然艱辛，但是苦中有樂，快樂往往藏匿於生活中，只要你是細心的人，就會覺得生活中的樂趣無處不在。 我想起了《紅岩》中被國民黨關押的革命者們，他們忍受著敵人的拷問和失去自由的痛苦，但永遠都是以樂觀的態度面對生活。當他們知道革命勝利的消息，人人載歌載舞，在牢門旁貼上春聯，拆襪子織錦旗，甚至有人還扭起了秧歌，彷彿他們已經得到自由，不用再忍受任何痛苦。我又記起《生死胡楊》中的一句話：「活著一千年不死，死後一千年不倒，倒後一千年不爛。」 只有這些樂天派們，才是生活的主人，而不是生活的奴隸。以樂觀心態做事；以樂觀心態看事；以樂觀心態生活。你就會發現，不管生活中遇到任何困難，往往是樂在其中。

⑥ 以「生活中充滿了關愛」為題目的作文

我們的生活充滿陽光 當第一縷曙光照耀著我們的笑臉時，我們又迎來了充滿陽光的一天。 ——題記 我們每天都被溫暖的陽光撫愛著。萬物生長靠太陽，每天，太陽都關懷著大地上的一切，關愛著我們這些中學生。所以，我們生活的每一天都充滿了陽光。 陽光校園 冬天的校園依然陽光明媚。 冬天，太陽公公很晚很晚才爬上山頭。有時還得我們用琅琅的讀書聲把懶懶的太陽迎出來。有的時候，陽光也會給我們來點小幽默，我們正在教室里讀著ABC的時候，陽光已躲在我們的身後，等待著下早自習的鈴聲響起時給我們一個驚喜。每當第一縷陽光在教室里跳舞，埋頭讀書的同學們都睜大眼睛。流出笑容，為嶄新的陽光而欣喜。 陽光揮灑在操場上，這里就變成了真正的陽光地帶。夏天的時候，太陽總好在操場上和我們捉迷藏，有時它偷偷地溜進雲朵後面去了，我們就用我們的熱情把她迎出來，這就是我們的「秘密武器」——我們的開心的說笑聲。 陽光生活 校外的陽光更是燦爛。 火紅的霞光，透過窗戶照在了熟睡的我們的身上，我們就睡得更加懶洋洋。媽媽已經喊了三遍，我們還是捨不得離開夢中的陽光。也許這只是在放假時才有的享受。其實，放假的日子也是忙碌的，因為，同學們都有自己的作業要做，都要去自己的輔導班。我們又一次在輔導班相遇。媽媽為我們操碎了心 ，我們都是媽媽心中的太陽啊。 離開輔導班，走出課堂，來到山野，無論春天，夏天，還是秋天，那裡的太陽天天都是新的。我們在陽光下呼吸，在清新的空氣里說笑，那個感覺真好。盡管這樣的機會並不多。 陽光心靈 我們是陽光的一代。無論是白天還是黑夜，我們的心裡都是明媚的。有時，我們同學們集體走上街頭，清理牆上的小廣告，讓我們城市的臉更干凈。有時我們一起上山，有時到敬老院做好事，還有的時候我們一起去老師家玩，有時…… 啊，陽光無處不在，我們用燦爛的笑容迎接太陽那燦爛的光輝！ 我們的生活充滿陽光 飛鳥充滿了幻想，大海充滿了激情，而我們的生活充滿了陽光。我們中學生的生活，七彩四射，律動著陽光之歌。 清晨的校園，操場里蟬聲不絕於耳，與此同時，琅琅的讀書聲從教室里傳出。那聲音在空中飄盪，四射的陽光把聲音照的金光閃閃，好似在陽光的沐浴下跳舞，舞出了少年少女的青春活力，揮灑出我們心中的陽光之歌。 五彩繽紛的秋日裡，我們來到山上，手拉手，肩並肩，背靠背，享受大自然的心跳和呼吸。漫步在斑斕的樹林里，陽光從那紅粉、金紅的葉叢中射了過來，像似一個五彩光環的夢幻城堡。那縷縷陽光融化了我們的悠、愁、悲、哀，把這些烏七八糟變成了七彩光。於是，我們的心靈就像陽光一樣溫暖而又嫵媚。 陽光在我們臉上跳動，為我們補充了青春的能量。我們從晨夢中醒來，回味一下夢中的甜蜜，洗去滿臉的困意。走到窗前，一縷新鮮的陽光射進眼簾，我們就好比蜜蜂尋蜜一樣，尋找我們的幸福生活。生活就是一個萬花筒，那裡面閃射著心靈的花朵和陽光的味道。 下課的鍾聲一陣陣飄進我的耳朵，我在鍾聲里成長；時間的鍾聲一陣陣飄進我的耳朵，嘀嗒的聲音在我心中飄盪，為我們送來了幸福吉祥。你看，那斑馬線上，一群群忙綠的人們匆匆而過，老人，小孩，大人，多得數不清。我們看到了這樣一幅圖畫：小孩被大人送過馬路時露出了陽光般的微笑；當小孩送老人過了馬路的時候，老人笑得像花朵一樣爛漫。歡歡喜喜一年年，開開心心每一天。我們的生活，就是那陽光，燦爛，幸福，歡快，流光溢彩，流出了一條夢幻般的五彩河。 陽光的洗禮讓我們更加光彩，讓我們感謝陽光吧。陽光好似一條金色的飄帶，托起我們一起飛，飛上了藍天，飛到了理想的國度。 陽光的生活，生活的陽光，太陽永遠是新的。陽光下的感覺是那麼微妙，陽光下的成長是那麼溫馨。 是啊，一道道耀眼的光線射進了我的心房…… 我們的生活充滿陽光 春天的陽光，哺育著小草，使她青翠欲滴而又富有生機。生活中的陽光，無處不在，哺育著我們，使我們健康成長。 當同學們不耐煩地聽老師講課，一個個無聊至極時，燦爛的陽光透過教室的窗戶射在同學們的臉膛上，一個個恍然大悟，活潑的，內向的，甚至連學習不好的同學都爭先恐後地回答問題，渲染出活躍的課堂氣氛。因為我們堅信付出就會有回報。 夏日裡，同學們聚在一起去郊外野遊。清泉，綠草，青山，夏花，生機勃勃而又五光十色。就連夏天的樹木，經過陽光的照耀，也變得枝繁葉茂。我們在夏日的陽光里，在青山綠水中，體驗到了前所未有的輕松。夏日的陽光在我們臉上跳躍，我們的視野里，我們的身上，連同我們的心裡，都充滿了無限的生機。 在冬天，老師組織同學們掃雪。大家拿起鐵鍬，風風火火地幹了起來，一雙雙稚嫩的小手都凍得紅紅的，粗糙不堪。就在大家不想乾的時候，太陽驅散了烏雲，一縷縷陽光照在我們身上，讓我們感到溫暖舒適，大家重新充滿了力量，又賣力地干起了活。幹完了活，五彩的晚霞中，大家看著自己的勞動成果——寬闊而潔凈的操場，都覺得無比自豪。 我們這一代青年，都富有活力，正如毛主席所說：「你們是早晨八九點鍾的太陽，希望寄託在你們的身上。」是啊，生命中的陽光豐富多彩，有時會讓人感到無比自豪，有時會讓人感到充滿了理想，有時又讓人覺得肩上的責任重大。啊，我們應該把握好身邊的陽光，促使自己健康快樂地成長！ 但是有的同學認為生活中沒有陽光。常常受到父母的指責，或者受到老師的批評，也許受到同學的冷落和欺負，生活中到處都是不盡人意的憂愁。是這樣嗎？不是，陽光就在我們的心中，於是我們的生活才充滿了陽光。 在我們的生活中，每天都充滿陽光。有大自然的太陽光，還有每個人心中愛心發出來那燦爛無比的陽光。無可置疑，這愛心發出的陽光可以和太陽光相比美，甚至超越。在前一段時間發生的事，至今讓我記憶猶新。 那是一個夏天的下午，四川汶川發生了8.0級大地震，我們的同胞們因這一自然災害，家庭被迫妻離子散、支離破碎。孩子們的學校被拆得零零碎碎，根本無法學習. 但是，我們每個人都向受災同胞們送去了一縷燦爛的陽光——愛心。我們向受災同胞們捐出了錢、物資，使受災同胞們感受到人間真情。連身有殘疾的老乞丐都去盡她最大的一份力量去幫助受災同胞，在這個世界上不是很難得嗎？因為這位老乞丐本來就很貧窮，但她輕財好施，為了同胞們，她不惜血本，把血汗錢捐給受災同胞們。這不是我們的生活充滿陽光嗎？ 今年4月14日青海省玉樹縣發生7.1級地震，災難又一次降臨，一座美麗的城市在傾刻之間化為廢墟，10多萬間房屋在一瞬間倒塌，數以萬計的生命在災難中掙扎。 地震發生後，社會各界紛紛伸出援助之手。成都市捐款的人們排起了長龍，四川的人們自發組織車隊親赴災區自願無償承擔救災運輸任務，南京8歲的孩子將自己積攢的壓歲錢慷慨奉獻，為災區捐款。各種救災物資從祖國甚至世界各地蜂擁而至。 面對災難，激發了我們和整個世界前所未有的愛心，人性之美，傾國傾城。無數人捐款獻血、組織賑災活動，無數的志願者自發趕到現場幫忙，扶老攜幼的捐款，挽起袖管的獻血，國旗為平民而降的震撼，蠟燭為逝者而燃的守夜，師生相擁而亡的鏡像，一個國家的總理在視察災情時，一副擔架正好過來，總理站到路邊，讓生命先行……人性最為柔軟的一面被觸動了，在性善性惡的千年辯題中，中國人關乎群體的自信，民族國家不可或缺的向心力在瞬間得到凝聚，整個世界找回了愛的庄嚴，不其而至的災難，定格了那麼多崇高，凝固了那麼多神聖，引爆出那麼多感動。 「如果人人都獻出一點愛，這世界將會變成美好的人間」是啊，如果人人都獻出一點愛心，那我們的生活就會充滿陽光了！ 你自己剪切幾段把！！ 希望能夠幫到你。

⑦ 作文《生活中處處充滿了風景》這篇作文該怎麼寫

生活如一首詩，充滿詩情畫意；生活又似一首歌，有憂傷，有歡樂；生活就像五味瓶，有酸甜苦辣。生活是復雜的，只有把簡單的自己融於復雜的生活中，才能駕馭生活。
孤寂消沉的歲月中有真摯的友情；快樂充實的日子裡，有你我的歡歌。是生活給了我人生的自信。
這是生活中的祝福。
沒有追求的人生是蒼白的，正如天空沒有鳥兒一樣，就失去了活力，失去了風景，失去了優美的音樂。生活中自然有悲傷、失落、彷徨，這是弱者的絆腳石，卻是強者的墊腳石。
這是生活中的追求。
多少次，一起捕捉朝霞與日落；多少次，一起點數皓月繁星，轉眼間，這一切都將成為回憶，你是否明白？晚風可以吹去四季的模樣，歲月可以攜來生死存亡。但是晚風無法吹去我們之間的溫馨，歲月無法攜去我們之間的友情。
這是生活中的友情。
不知你從何而來，又會何時離去。總以為花季里的陽光燦爛，絢麗多姿，沒有烏雲，沒有雨滴。自從遇見了她，才知道，原來花季里也會有雨。
這是生活中的蒙矓。
在那花季般的青春里，一起歡歌笑語。在那浪漫的歲月里，一起追趕太陽，在那蔚藍的天幕下，一起放飛心中的夢想。在頭破血流時，一起咀嚼失敗的痛苦，在鮮花簇擁時，一起品嘗成功的甘甜。
這是生活中的夢幻。
「孔雀東南飛」的動人傳說；孟姜女哭長城的千古絕唱；梁山伯與祝英台的悲歡離合；「勸君莫作獨醒人，爛醉花間應有數」的精美佳句，都描述著最終付出生命的故事。
這是生活中的牽掛。
夕陽西下，黃昏來臨，美麗的海面上一片寧靜，遠處漁舟點點，這是辛勤的漁民正駕舟歸來。
近了，近了，滿懷喜悅的漁民鼓著勁兒盪槳搖櫓，劃破了水面如鏡的海，浪花四濺，漁歌飛揚。夜色漸濃，一切又歸於平靜。
這是生活中的寧靜。
生活是多姿多彩的，讓我們伸開雙翅，在無邊無際的天空翱翔。讓我們去經歷，去追求，去演繹生活的風景。

⑧ 作文生活總是充滿意外,200字

生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微小的燈火。生活中充滿著意外，也許你也覺察到了，無論自己做什麼事都無法和計劃中的一模一樣，總會出其不意地出現一些意外的事物。
生活中的意外是我們無法預料的，不幸的意外、美麗的意外、悲痛的意外、可笑的意外……它們與生活並存。
當我們遭遇不幸的意外時，或多或少，我們會以消極的心態傷嘆生活的不盡如意。更有可能看破塵世，無法自控情緒，對生活失去信心。但我們需要明白，無論上一秒發生了什麼，無論上一秒的事多麼驚人，多麼可怕，多麼震撼人心，畢竟，那都以成為過去，成為回憶。生活仍在繼續，時間不會為我們而逗留。因而，當你學會面對這突如其來的意外時，或許你已經成功了一半。那麼，只有在勇敢面對的基礎上加以智慧與隨機應變，生活中不美好的意外才不會將你瞬間擊垮。
如果美麗的意外頓時出現在我們的生活里，是的，這是我們都夢寐以求的，即使先前沒有絲毫准備，面對它，我們也會用一個微笑、一個擁抱億或是一聲吶喊來迎接美麗意外的到來。這就是最好的方式，以表達對生活的感謝和熱愛。
可有些人認為，在美麗的意外過後，就會是災難的接踵而至，甚至認為美麗的意外無異於是暴風雨的前兆。因此，他們不願意，也不敢去盡情享受生活帶來的美好，而是終日保持警惕，隨時備戰。也許吧，拋棄享受美好的時間，他們的一生能成就許多事，但是，他們也因此失去了享受生活的資格，失去了享受輕松自在時刻的能力，一輩子活在戰斗里。
如果我們以樂觀的角度，把美麗的意外比作是對自己的一份鼓勵，一份自己面對殘酷現實而堅持不懈的鼓勵。那麼，你願意用雙手接受嗎？下一秒的事情我們永遠無法預料，但這一刻給予的美麗我們卻能夠格外珍惜，永遠記住，對嗎？
生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，他常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。

⑨ 生活中充滿戲劇性的故事寫一篇作文

寫作思路：根據題目要求，可以以生活中某個相關事情作為主題，最後總結自己的感受。

幾天前的一個早上，我把心愛的手錶的表扣弄丟了。如果沒有它我就不能戴手錶了。當時我急得快要哭了。立刻開始在原地找，可是我如何找都找不到。

我傷心的回了家，立刻告訴爸爸。爸爸說他可以在網上買到，可是我認為表扣那樣小，而且除了戴錶以外沒有任何的用處，誰會生產它呢？後來爸爸終於在網上找到了，我的心情又平靜下來。

我十分傷心，因為表扣很小，很看上去像一團紙。我以後可能永遠找不到了。

非常離奇的事情發生了，又是一個上午，我在上學的路上走的時候，突然我踩到了一個硬物，撿起來一看，啊！，竟然是我的表扣，經過這么幾天風雨的沖刷，它竟然依舊在這里，頓時我立刻感到天更藍了，植物變的更綠了。

一切煥然一新，我手裡拿著怕碎了，嘴裡含著怕化了，我用手把表扣捧到了學校。然後又把放進了口袋裡。到了中午我心裡迫不及待的想著把它帶回家，然後把它放在表上。

就在興奮的在回家的路上時一摸口袋發現沒有了！我立刻回到學校在我的位置上翻了個底朝天也沒有找到。回家我把我找到了表扣有弄丟的事告訴了爸爸。他說生活就是這樣充滿戲劇性不是嗎？

⑩ 我的生活中充滿了幸福100字作文

我生活在一個幸福的家庭,我有讓我感到幸福的父母。
勤勞的爸爸媽媽用智慧的雙手構建著我們這個幸福的家。他們勤奮地工作著，他們如願以償，家庭雖然不算富裕，但一家人每天快樂的工作、快樂地學習。
小時候，我不止一次的問過大人：什麼叫幸福？他們有的說是有錢，有的說是有權，而爸媽說幸福就是一家人在一起快樂地生活。我想，我一定是幸福的。

每天放學回到溫馨的家，一股飯菜的濃香味撲鼻而來。有時作業寫到一半，就能聽到媽媽喊「開飯」的聲音，這時候我是那麼的快樂。媽媽的烹飪水平可是一流，同學朋友每回在品嘗媽媽的手藝時，都說我「真幸福」，那時，我自豪極了。飯桌上，我大口大口地吃著香甜可口的飯菜，一個勁地誇贊媽媽的手藝，媽媽總是欣慰地笑著。我想，她一定是幸福的。
我很憎恨惡劣的天氣，不僅因為它給人們生活帶來了很多不便和災害，更因為天氣惡劣時爸爸的工作是那麼艱辛。那個天寒地凍的深夜，我被開門聲驚醒，「今天我們家用上了電」，爸爸正興奮地向媽媽講述他們為最後一戶通電的情況。聽著他們輕輕的交談聲，我一咕嚕爬出溫暖的被窩，撲到我幾天幾夜都未曾見過的爸爸的懷里。爸爸寬實的臂彎環繞著媽媽和我，舒展的笑容里，洋溢著戰勝冰災的欣喜和自豪。我想，他一定是幸福的。
有時，一家人在談天，我最愛聽他們小時候的故事。每次看到他們為兒時的醜事而臉紅時，我都不禁捧腹大笑，後果是被罰去清理大笑時噴出的「東東」。有時，我跟他們談我的奇思妙想，有歷史的、有地理的、有生物的……我發表出一個「妙論」時，爸爸毫不留情地潑我冷水，說「不現實」，而我卻從不肯服輸，連說「凡事都有可能」，引來一陣陣爸爸並無惡意的笑聲……此時的我，也是幸福的。
一家人在一起難免會發生磕磕碰碰，但過後總是幸福快樂的。一個孩子生活在恐懼中，他學會的是憂慮；一個孩子生活在諷刺中，他學會的是自卑；一個孩子生活在鼓勵中，他學會的是自信；我生活在幸福中，我想，我學會的將是用心真誠地對待萬事萬物。