Ⅰ 生活中的數學問題都有哪些
隨處都是數學相關的問題,比如你的購買結算運動的是數學基本的一元演算法,出門出行兩點之間直線最短選取最近路線,又比如你想減肥每天消耗的卡路里要大於攝入的卡路里都是數字要掌握好大小。就連睡覺都知道8個小時以上才算健康。數不勝數。
Ⅱ 生活中存在哪些數學問題
現實生活中存在大量的數學問題,老師可以結合教學內容的特點將其引入課堂。如:我從生活中全家的休息日入手設計了這樣一個生活情境:「5月份,圓圓的爸爸隔三天休息一天,媽媽每隔一天休息一天,圓圓周六、周日休息。三人要一走去看望外婆,選擇哪些日子比較合適?」學生對這樣的數學問題倍感親切,因而興趣大增,紛紛主動尋求答案。這時教師可以提議與學生一起玩塗色游戲,把爸爸、媽媽和圓圓的休息日塗上不同的顏色。在塗色的過程中,學生發現一些特殊的日子塗上了兩種顏色,甚至有些日子塗上了三種顏色。強烈的好奇心和求知慾促使學生去思考和探索。通過觀察,學生很快找出原因所在,原來這些特殊的日子是他們其中兩個人或三個人的共同休息日。由共同的休息日就能輕而易舉的引出「公倍數」這一數學問題。看似深奧的道理,就這樣春風化雨般的慢慢融入了學生的心中,更重要的是使學生感受到數學來自生活實際。
望採納,謝謝啦。
Ⅲ 生活中有趣的數學知識有哪些
如下:
1、雞蛋問題:小張賣雞蛋,一籃雞蛋,第一個人來買走一半,再送他一個。第二個人又買走一半,小張又送他一個雞蛋。第三個人又買一半的雞蛋,小張再送他一個。第四個人來買一半,小張再送他一個,雞蛋正好買完!小張總共有幾個雞蛋?
2、桌子問題,一張方桌,砍掉一個角還有幾個角?
3、切豆腐問題: 一塊豆腐切三刀,最多能切幾塊?
4、切西瓜問題:三刀切7瓣,吃完剩下8塊皮,怎麼切?
5、竹竿問題:5米長的竹竿能不能通過一米高的門?
相關知識:
數學來源於生活,生活中處處有數學。教學時要善於挖掘生活中的數學素材,讓數學貼近生活,使學生感受到數學的實用性,對數學產生親切感。
例如:在教學《克和千克的認識》:一開始就從學生身邊選擇素材並製成錄像片段作為課堂引入,這三段錄像分別是學生稱體重、農民賣菜和在水果攤買水果。使學生通過對熟悉的生活場景的回顧,感受到質量與我們生活的密切聯系,消除對這一知識的距離感。
此外,整堂課從教具到學具都取之於學生最熟悉的生活品,當學生看到自己喜歡吃的某一樣食品或是非常熟悉的生活必須品出現在課堂上的時侯,那種油然而生的親切感會使他們的情緒空前高漲,從而激發主動學習的願望。
Ⅳ 生活中有哪些事情應用到了有趣的數學知識
有:
1、騎自行車的時候用腳蹬一圈腳踏板自行車行走的米數。我們可以去測量車輪的半徑,再用圓的周長公式求出來。
2、原始社會,人類智力低下,當時把石塊放進皮袋,或用貝殼串成珠子,用「一一對應」的方法,計算需要計數的物品。
3、面積的計算。自家的住房面積,公園的佔地面積,操場的活動面積等等。
4、統計學的計算。遲到的時候需要在執勤人員那裡登記,要求寫下年級班級姓名。這樣學校就會知道這個星期哪個班的遲到人數最多,哪個班遲到人數最少。
5、工資的計算。財務收入與支出,日常的消費管理等等。
6、計算機相關工作者,數學是工作中必不可少的。C語言寫程序,就需要運用排序演算法(如快速排序,插入排序,堆排序,歸並排序,基數排序,希爾排序,桶排序,錦標賽排序等等)如果掌握《數據結構》的相關知識,就會變得非常容易。
Ⅳ 生活中有趣的數學問題
還是比較多的。
1烙餅問題:媽媽烙一張餅用兩分鍾,烙正、反面各用一分鍾,鍋里最多同時放兩張餅,那麼烙三張餅最少用幾分鍾?
2.襪子問題,抽屜里有5雙不同顏色的襪子,沒開燈,要拿出一雙同色的襪子,從中最多需要摸出多少只?
3.雞蛋問題:小張賣雞蛋,一籃雞蛋,第一個人來買走一半,小張再送他一個。第二個人又買走一半,小張又送他一個雞蛋。第三個人又買一半的雞蛋,小張再送他一個。第四個人來買一半,小張再送他一個,雞蛋正好買完!小張總共有幾個雞蛋?
4桌子問題,一張方桌,砍掉一個角還有幾個角?
5.切豆腐問題: 一塊豆腐切三刀,最多能切幾塊
6切西瓜問題:三刀切7瓣,吃完剩下8塊皮,怎麼切?
7.竹竿問題:5米長的竹竿能不能通過一米高的門?
8,紙盒問題:邊長一米的方盒子能不能放下1.5米的木棍?
9.時鍾問題:12小時,時鍾和分針重復多少次?
10.折紙問題:一張1毫米厚的紙,對折1000次,厚度有多高?
……
Ⅵ 日常生活中的數學問題有哪些
一、早在封建社會的中國歷法把一晝夜分成一百刻再分十二時,每時八刻三十三秒三十三微三十三纖,永無盡數。而西方國家則把九十六刻分成十二時則無余數,方便計算。
二、舊中國的瓦房,房頂從正中央向房子前後兩側向下傾斜切都是呈現三角形狀,三角形具有穩定性被運用在房屋的建設中;現在各種道路建築橋梁等的建設更是離不開數學。
三、市內里的紅綠燈,每隔多久紅燈亮一次?一輛車在這段路上行駛時速多少,撞上紅燈亮的次數才是最少?最節省時間?一層樓有多高?10米是多長?比你高的人是誰?比你矮的人是誰?和你差不多的是誰? 古今中外出現的很多關於數學與生活的故事,數學涉及的領域實在是太廣了。
四、在經濟學的應用:銀行利率、股票的上漲與下跌、衣服打折等等。
銀行存款分:整存整取、零存整取、定期存款、活期、國債這些存款形式各種各樣,利率也有大有小,平時我們是這樣計算利率的:本金×利率×時間=所得利息,然後還要從利息里扣除20%來上稅(除國債外)之後剩下的80%的利息就是你自己應得的利息了。
五、工程師使用比例尺,為了讓人們更好的了解這件東西;商農使用的四則計算,是為了更簡單、准確的計算出該商品價值;製作各類統計表,是為了更好的統計資料,使人一看一目瞭然;使用百分數,是為了更好的計算出商品打折後的價錢及折扣率;
計算容積或體積而使用去尾法,是為了確保無誤的讓物品存放而不溢出;同一類單位換算,是為了方便我們的計算;使用代數代表運算定律和計算公式,是為了更方便地為研究和解決問題。
(6)生活中有哪些數學問題擴展閱讀:
數學源自數千年前人們的生產實踐,自古以來就與人類的日常生活密不可分。著名的阿基米德發現的浮力原理,也是從生活中發現的。
傳說希倫王召見阿基米德,讓他鑒定純金王冠是否摻假。他冥思苦想多日,在跨進澡盆洗澡時,從看見水面上升得到啟示,作出了關於浮體問題的重大發現,並通過王冠排出的水量解決了國王的疑問。
在著名的《論浮體》一書中,他按照各種固體的形狀和比重的變化來確定其浮於水中的位置,並且詳細闡述和總結了後來聞名於世的阿基米德原理:放在液體中的物體受到向上的浮力,其大小等於物體所排開的液體重量。從此使人們對物體的沉浮有了科學的認識。
Ⅶ 生活中有哪些有趣的數學問題
還是比較多的。
1烙餅問題:媽媽烙一張餅用兩分鍾,烙正、反面各用一分鍾,鍋里最多同時放兩張餅,那麼烙三張餅最少用幾分鍾?
2.襪子問題,抽屜里有5雙不同顏色的襪子,沒開燈,要拿出一雙同色的襪子,從中最多需要摸出多少只?
3.雞蛋問題:小張賣雞蛋,一籃雞蛋,第一個人來買走一半,
再送他一個。第二個人又買走一半,小張又送他一個雞蛋。第三個人又買一半的雞蛋,小張再送他一個。第四個人來買一半,小張再送他一個,雞蛋正好買完!小張總共有幾個雞蛋?
4桌子問題,一張方桌,砍掉一個角還有幾個角?
5.切豆腐問題: 一塊豆腐切三刀,最多能切幾塊
6切西瓜問題:三刀切7瓣,吃完剩下8塊皮,怎麼切?
7.竹竿問題:5米長的竹竿能不能通過一米高的門?
8,紙盒問題:邊長一米的方盒子能不能放下1.5米的木棍?
9.時鍾問題:12小時,時鍾和分針重復多少次?
10.折紙問題:一張1毫米厚的紙,對折1000次,厚度有多高?
……
Ⅷ 生活中的數學10個例子有哪些
生活中的數學10個例子:
1、桌子問題:一張方桌,砍掉一個角還剩下幾個角。
2、切豆腐問題: 一塊豆腐切三刀,最多能切成幾塊。
3、切西瓜問題:一個西瓜用三刀切七份,吃完剩下八塊皮,如何做到。
4、竹竿問題:5米長的竹竿能不能通過一米高的門。
5、紙盒問題:邊長一米的方盒子能不能容下一米五的木棍。
6、時鍾問題:經過12小時,時鍾和分針重復多少次。
7、折紙問題:一張1毫米厚的紙,對折1000次,厚度有多高。
8、烙餅問題:烙一張餅用兩分鍾,烙正、反面各用一分鍾,鍋里最多同時放兩張餅,那麼烙三張餅最少用幾分鍾。
9、學校操場大約的面積,一件物體(一袋鹽、幾個蘋果、一瓶墨水等)大概的重量,估計人或物的高度等。
10、為室內裝修戶測量並計算鋪地面用多少地板磚,粉刷四壁和屋頂要購買多少塗料,需多少材料費。