生活老師的職責是什麼

1. 生活老師具體負責的工作有哪些

生活指導教師的工作是指導學生獨立生活，培養學生自製、自主、自理能力，是學校教育不可分割的組成部分，為了進一步生活指導教師的工作職責，加強對生活指導工作的考評，特製定本辦法。

一、學生宿舍實行24小時值班制，值班時必須堅守崗位，不得脫崗、離崗。有事需提前一天請假。

二、協助班主任做好學生的思想政治工作，對違紀違規學生進行教育幫助，並做好記錄，每周上報一次。遇突發事件及進向有關部門匯報。

三、做好學生宿舍的安全工作，注意防火、防盜、防事故。禁止閑雜人員、生人進入宿舍;督促學生離開寢室，按時上課。

四、協助校保衛處查處寢室安全隱患，發現學生打架斗毆等事件及進向保衛處反映。

五、督促學生搞好衛生，每天檢查二次寢室衛生，做好記錄，每周上報一次學工處、系部。

六、做好宿舍內財物保管工作。及時掌握宿舍內水池、廁所好壞情況，照明燈、桌凳等公物情況。

七、生活上關心學生，指導學生排除困難，對不能解決的問題及時向有關部門反映。

八、檢查清潔工的出勤情況和工作質量，並做好記錄。每周上報一交。

每天上午對宿舍進行檢查，要求做到：

①「六面」干凈無塵。

②物品擺放整齊劃一。

③床鋪整理平整美觀。

④衛生間地面乾燥無異味。

⑤室內要通風通氣。

2. 學生餐廳就餐時生活老師的職責和注意事項

生活老師是從「生活」上去管理。
一般生活老師主要管理學生的日常起居、生活細節問題。
一，行職責。
二、關心愛護學生，引導學生管好自己的物品，培養其獨立生活的能力， 使學生養成良好的生少習慣。
三、負責學生生活，適當調劑學生生活，保證學生吃飽吃好，不浪費糧 食，監督學生不亂吃東西，不亂花錢。
四、監督學生按時睡覺，按時起床，嚴禁學生私自外出。不留客人在宿舍過夜，按時點名。
五、管好學生宿舍，按照常規要求督促學生整理宿舍衛生和個人衛生，搞好衛生大掃除，每日小掃，每周五大掃，開展「文明宿舍」的評比活動。
六、教育學生愛護公物，愛護花草樹木，及時表揚好人好事，批評不良行為。
七、做好宿舍保衛工作，與學生同住，發現問題及時處理，學生生病及時就醫和護理。
八、負責接待家長來訪和學生休假的接送，認真搞好交接。
九、 定時對宿舍、樓道、教室、衛生間等公共場合進行消毒。

3. 幼兒園的生活老師一般做什麼工作

崗位職責： 1、關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合主班教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活。培養幼兒良好的行為習慣和生活衛生習慣； 2、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作。 3、指導、督促幼兒餐前、便後洗手；負責幼兒進餐時的清潔與收拾；保持班內環境和設備的清潔、整齊； 4、按消毒制度的規定，認真做好幼兒物品的消毒工作； 5、每天要及時沖洗廁所，做到廁所槽內無污垢，保持廁所內清潔無臭味； 6、嚴格執行各項安全制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健及安全工作； 7、細心觀察幼兒情緒、食慾、睡眠及大小便情況，發現情況及時報告校醫；發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒； 8、幼兒起床後整理清潔好休息室，每天下午幫助整理好幼兒離園的衣服和背包

4. 幼兒園做生活老師都需要做什麼

一般做好幼兒園孩子們的保潔、飲食、衛生工作。幼兒園生活老師工作 1、 做好開飯工作, 保證按時准點開飯, 並注意幼兒安全, 熱飯熱湯熱茶要放在固定地方, 濾布 安全地方。 2、午睡前鋪好鋪被,拿好幼兒的蓋被,每學期洗兩次床單。二月曬一次被子。 3、做好涼水工作。 4、天氣變化,及時為幼兒增減衣物,指導幼兒洗臉、洗手,幫助幼兒剪指甲。每天及時 統計幼兒就餐人數。 5、 了解幼兒體質情況, 對體弱幼兒要作特殊照顧。 按需要做好解尿工作, 如有幼兒尿床, 要及時換衣、晾曬被褥,嚴禁責罵幼兒。 6、幼兒起床要疊床,每天下午幫助整理好幼兒離園的衣服和背包。 7.檢查幼兒大小便後整理服裝的情況,幼兒便溺後及時處理,清洗衣物。指導、督促幼 兒餐前、便後洗手等,幫助幼兒養成良好的生活衛生習慣。 8.負責進餐時的清潔與收拾:,根據幼兒飯量隨時添加飯菜,進餐時不催促幼兒,盡可 能滿足每個孩子的需求,餐後打掃等,保證所有幼兒的進餐量。 9.創設安靜、整潔的睡眠環境,根據季節注意保暖與通風。收拾床鋪,仔細檢查被、褥 下是否有影響幼兒安全的物品。

5. 幼兒園生活老師主要負責什麼誰知道謝謝大家

幼兒園生活老師主要負責以下內容：

一、配合班主任

1、在班主任的指導下工作，樹立育人思想，提高育人水平，創造性的做好本職工作。

2、每周將學生生活表現書面反饋給班主任。

3、認真搞好德育考核，寫好生活檔案。

二、三餐兩點

1、生活老師必須盡快摸清本班學生的食量，提前到食堂，提醒食堂師傅適量打飯、打菜，減少浪費。

2、學生來後，嚴格要求學生按固定位置坐好，維持本班就餐秩序，督促文明就餐。

3、觀察學生進餐情況，主動咨詢學生是否夠吃，教育學生不挑食，不偏食，養成愛惜糧食，不浪費的良好進餐習慣。

三、寢室內務

1、檢查、督促本班學生按時起床，督促洗漱，並做好記錄。

2、檢查本班各個寢室的水龍頭，電燈，空調和門是否關好，未關的要及時關掉，並提醒督促學生養成「四關」習慣。

3、檢查本班各個學生的床鋪是否已整理好。未整理的，一定要督促並教會學生自己疊被子、整理床鋪。每個寢室枕頭朝門方向放好，被子朝窗戶方向放好，室容整潔。

四、午休及就寢

1、午休、晚就寢開始，生活老師必須准時到崗，清點自己負責寢室的學生是否到齊，如差學生應及時向相關人員匯報或立即找回寢室。

2、檢查、督促學生按時上床休息，晚就寢到時拉閘熄燈睡覺。

五、接送學生

1、認真清點人數，直到本線學生全都落實方能開車，如有誤差要核實學生去向，並向領導請示，才可發車。若換車或因特殊原因家長帶學生出門，必須老師、家長簽字。

2、互相幫助排好位子，教育學生注意行車安全，愛護公物，維護公共衛生（如頭、手不要伸出窗外，愛惜座椅靠墊，不亂扔果皮、紙屑）。跟車老師需維持車上紀律，保證學生安全。

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生活老師的專業素養：

1、貫徹黨和國家教育方針政策，遵守教育法律法規。

2、理解幼兒保教工作的意義，熱愛學前教育事業，具有職業理想和敬業精神。

3、認同幼兒園教師的專業性和獨特性，注重自身專業發展。

4、具有良好職業道德修養，為人師表。

5、具有團隊合作精神，積極開展協作與交流。

6. 生活教師要做些什麼

生活老師是管理住校學生的生活，看護住校生的安全，及時了解學生的情緒，幫助學生減輕學習壓力，督促他們完成作業，早上喊同學們及時起床以及檢查宿舍衛生。

一般情況下生活老師不承擔教學任務，但乾的事情都是很瑣碎的。

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職責

配合班主任

1）在班主任的指導下工作，樹立育人思想，提高育人水平，創造性的做好本職工作。

2）每周將學生生活表現書面反饋給班主任。

3）認真搞好德育考核，寫好生活檔案。

三餐兩點

1）生活老師必須盡快摸清本班學生的食量，提前到食堂，提醒食堂師傅適量打飯、打菜，減少浪費。

2）學生來後，嚴格要求學生按固定位置坐好，維持本班就餐秩序，督促文明就餐。

3）觀察學生進餐情況，主動咨詢學生是否夠吃，教育學生不挑食，不偏食，養成愛惜糧食，不浪費的良好進餐習慣。

4）教育學生，按時進就餐，吃飽吃好，不耽誤上課時間，生活老師必須在本班學生全部吃完後方能離開食堂，小學生整隊離開食堂。

5）對身體不適的學生，生活老師與食堂聯系飲食。關注學生的健康狀況，並及時對生病的學生有正確的安排（如送醫院，同時通知家長）

寢室內務

1）檢查、督促本班學生按時起床，督促洗漱，並做好記錄。

2）檢查本班各個寢室的水龍頭，電燈，空調和門是否關好，未關的要及時關掉，並提醒督促學生養成「四關」習慣。

3）檢查本班各個學生的床鋪是否已整理好。未整理的，一定要督促並教會學生自己疊被子、整理床鋪。每個寢室枕頭朝門方向放好，被子朝窗戶方向放好，室容整潔。

4）檢查、督促學生，東西要放在一定的地方，養成良好的生活習慣。

①洗臉毛巾對折搭在上面的橫桿上，洗腳毛巾對折搭在下面的橫桿上。

②臉盆、腳盆重疊放在方格中間，洗口杯、牙刷放在方格左邊，肥皂盒放在方格右邊。

③鞋子，拖鞋整齊地擺放在下方格。

④衣服疊好放在櫃子里，書本、手錶、錢包等放在抽屜里，不許放在床上。

⑤洗過的衣服晾在曬衣桿上。

⑥熱水瓶整齊地放在不易碰到的地方，掃帚，廢物等放在靠衛生間的一角，叉棍放在放毛巾的一角。

5）督促寢室長在每個寢室貼一張作息表及清潔值日表。

6）檢查每天寢室的衛生情況，並督促學生將清掃寢室的垃圾倒在走廊上的垃圾桶里。

午休及就寢

1）午休、晚就寢開始，生活老師必須准時到崗，清點自己負責寢室的學生是否到齊，如差學生應及時向相關人員匯報或立即找回寢室。

2）檢查、督促學生按時上床休息，晚就寢到時拉閘熄燈睡覺。

3）就寢後應馬上安靜入睡，不準打鬧、講話、唱歌、打牌、下棋、看小說、雜志等，晚就寢熄燈後不允許學生私自推閘開燈。中午1：00，晚上10：10（初三10：40）必須絕對安靜。

4）天熱時檢查空調的使用情況，注意安全，及時發現問題，消除隱患。

5）天冷時應檢查學生是否蓋好被子，不讓學生著涼。

6）就寢後生活老師應到自己負責各寢室，直到安靜入睡方能回寢室，對不遵守作息時間和學校紀律的學生，生活老師必須及時制止，教育幫助以保持一個安靜環境，絕對保證學生有9個半小時的睡眠時間（含中午1小時），使其有充沛精力完成學習任務等等！

7. 在幼兒園做生活老師好嗎,主要做哪些工作呢

在幼兒園做生活老師好，生活老師的工作非常瑣碎，主要負責班級的衛生、消毒和照顧孩子的生活，比如提醒孩子喝水，孩子們由班主任和配班老師帶出去活動，她們負責拖地、打掃衛生，給孩子們晾水，對廁所進行清理和消毒。

擺好桌子板凳，以便孩子們回來有一個健康、清潔的教室環境等，在表面上看起來，生活老師的確如上面的家長所說，就是保障後勤的，可是現在都是保教一體，生活老師也擔任著重要的職責，比如這幾項，就非常重要。

相關信息

生活老師負責孩子的午休，班主任可以回家，生活老師必須執勤，她們會把孩子的小床搬出來，給孩子們鋪好被褥，監督孩子們脫衣服，並檢查他們的精神狀態，比方說有的孩子吃多了，可能會不舒服等，老師就會讓他多玩一會，先不著急睡覺。

還會檢查孩子小手裡、嘴裡是否有珠子、金屬之類的小東西，等孩子們都睡了之後，還要來回巡視，查看孩子是否存在蹬被子、被子捂到等情況，然後他們才會坐下來吃飯，邊吃邊看著孩子們的一舉一動，午休的兩個多小時里，她們一直不能休息，隨時發現孩子的異常情況。

8. 如何成為一名合格的生活老師

我們可以從以下幾個方面入手，做好生活老師：

一、熱愛本職工作，清晰工作流程，提高個人專業素養

在我看來，無論做什麼工作，缺乏熱愛和責任心，都無法使我們長久的將精力投入到工作中，生活老師的工作是一項經常性和反復性的工作，它時刻考驗我們自身的耐心和仔細，需要我們始終懷著對工作負責，對同事真誠，對學生寬容細致的心態。因此，想要做好一名生活老師，不僅需要我們熱愛本職工作，還需要我們清晰自身的工作流程和管理制度，不斷學習，提高個人的專業素養的業務能力。

二、進行精細化管理，保證工作質量，做到嚴中有度

在我看來，生活老師的工作就是貼近學生，對學生的管理要善於把握時機、把握方法、把握尺度，善於將工作精細化，採取靈活多變的工作方法，保證工作質量的提高。比如，在學生的衛生內務、兩休紀律、就餐秩序等方面，既要精細嚴格，又要嚴中有慈，嚴中有度。

三、協助班主任對學生思想、學習、品德等方面的指導和教育

隨著社會的不斷進步，生活條件越來越優越，學生受到的誘惑也越來越多。作為一名生活老師，不僅要關心學生的日常生活，還要注意學生在思想品德上的變化。當學生犯錯時，不要急於批評指責，要善於引導和幫助，協助班主任和學生妥善解決問題。

拓展資料：

生活老師是管理住校學生的生活，看護住校生的安全，及時了解學生的情緒，幫助學生減輕學習壓力，督促他們完成作業。如幼兒園生活老師，小學生活老師，初中生活老師，高中生活老師等。

配合班主任工作：

1、在班主任的指導下工作，樹立育人思想，提高育人水平，創造性的做好本職工作。

2、每周將學生生活表現書面反饋給班主任。

3、認真搞好德育考核，寫好生活檔案。

三餐兩點：

1、生活老師必須盡快摸清本班學生的食量，提前到食堂，提醒食堂師傅適量打飯、打菜，減少浪費。

2、學生來後，嚴格要求學生按固定位置坐好，維持本班就餐秩序，督促文明就餐。

3、觀察學生進餐情況，主動咨詢學生是否夠吃，教育學生不挑食，不偏食，養成愛惜糧食，不浪費的良好進餐習慣。

4、教育學生，按時進就餐，吃飽吃好，不耽誤上課時間，生活老師必須在本班學生全部吃完後方能離開食堂，小學生整隊離開食堂。

5、對身體不適的學生，生活老師與食堂聯系飲食。關注學生的健康狀況，並及時對生病的學生有正確的安排（如送醫院，同時通知家長）

9. 如何當好生活老師

想要做好一名生活老師，我們需要了解生活老師這一角色和生活老師在學校日常教學管理中所起到的作用。生活老師是學校教師隊伍的重要組成部分，是幫助班主任老師進行日常管理教學的重要助手，是學生在學校生活的直接指導老師。生活老師的工作職責是指導和教育學生學會獨立生活，學會做事做人，幫助班主任老師對學生的思想、學習、品德、習慣的進行教育和管理。

明確了生活老師的工作職責和重要性後，我們可以從以下幾個方面入手，做好生活老師。
一、熱愛本職工作，清晰工作流程，提高個人專業素養
在我看來，無論做什麼工作，缺乏熱愛和責任心，都無法使我們長久的將精力投入到工作中，生活老師的工作是一項經常性和反復性的工作，它時刻考驗我們自身的耐心和仔細，需要我們始終懷著對工作負責，對同事真誠，對學生寬容細致的心態。因此，想要做好一名生活老師，不僅需要我們熱愛本職工作，還需要我們清晰自身的工作流程和管理制度，不斷學習，提高個人的專業素養的業務能力。
二、進行精細化管理，保證工作質量，做到嚴中有度
在我看來，生活老師的工作就是貼近學生，對學生的管理要善於把握時機、把握方法、把握尺度，善於將工作精細化，採取靈活多變的工作方法，保證工作質量的提高。比如，在學生的衛生內務、兩休紀律、就餐秩序等方面，既要精細嚴格，又要嚴中有慈，嚴中有度。
三、協助班主任對學生思想、學習、品德等方面的指導和教育
隨著社會的不斷進步，生活條件越來越優越，學生受到的誘惑也越來越多。作為一名生活老師，不僅要關心學生的日常生活，還要注意學生在思想品德上的變化。當學生犯錯時，不要急於批評指責，要善於引導和幫助，協助班主任和學生妥善解決問題。
延伸：生活老師的配合班主任以及三餐兩點工作流程
（1）配合班主任：與班主任老師及時溝通，在班主任老師的指導下開展工作，樹立育人育德的思想，提高自身育人水平，不斷提高自身業務能力，做好本職工作；每周定期將學生生活表現書面反饋給班主任老師；認真搞好學生的德育考測考核，記錄好學生的生活檔案。
（2）三餐兩點：盡快摸清自身所帶班級學生的食量，提醒食堂師傅阿姨打適量的飯菜，減少糧食的浪費。當學生來後，嚴格要求學生按相應的位置坐好，維持本班就餐秩序，督促學生文明就餐；觀察學生進餐情況，主動詢問學生是否夠吃，飯菜是否喜歡，督促學生養成不挑食，不偏食的良好進餐習慣；督促學生按時進餐，吃飽吃好，不耽誤上課和休息時間；對於生病的學生，可同食堂聯系准備較為清淡的飲食。關注學生的健康狀況，及時將生病的學生送醫院，通知家長。

10. 中學生活老師具體做什麼

1、 按時到崗，監守崗位，不脫崗，不玩忽職守，工作時間內不做與工作無關的任何事情，嚴格遵守學校管理制度，認真履行生活老師的崗位職責。
2、 教育督促學生嚴格遵守學校各項規章制度及作息時間，按時叫醒、清樓、點名、熄燈，工作中認真仔細，熱情耐心。
3、 認真做好學生的寢室衛生及自己所負責的責任區衛生，衛生工作不留死角。
4、 關心愛護學生。對有病的學生做到熱情關懷，細致照顧並提醒按時吃葯，對患重病的學生要及時送往醫院就診，同時向領導或主管教師匯報。
5、 把好安全關。工作中多觀察，多巡視，發現存有安全隱患，要及時匯報。對學生的違規行為應及時制止並向有關部門匯報。
6、 認真及時填寫工作記錄，做好交接班工作，交接工作做到清楚、明確、具體。如遇突發事件應立即通知有關領導與值班教師，並協助妥善處理。