如何生活學習

㈠ 在大學中如何正確的學習和生活

1、堅持早起，神清氣爽
睡懶覺使大腦皮層抑制時間過長，天長日久，可引起一定程度人為的大腦功能障礙，導致理解力和記憶力減退，還會使免疫功能下降，擾亂肌體的生物節律，使人懶散，產生惰性，同時對肌肉、關節和泌尿系統也不利。
2、午間休息，精力充沛
適當午睡對於減輕身心疲憊，提高學習工作效率非常有益。午睡不在於時間長短，關鍵在於質量。建議平躺在床上四肢伸展，使得血液循環至腦部以緩解因大腦供血不足而產生的疲憊感。
3、經常熬夜，影響健康
研究表明，如果長期熬夜，更會慢慢地出現失眠、健忘、易怒、焦慮不安等神經、精神症狀。過度勞累使身體的神經系統功能紊亂，引起體內主要的器官和系統失衡，比如發生心律不齊、內分泌失調等等，嚴重的就會導致全身的應激狀態、感染疾病的幾率相應提高。
4、合理三餐
一日三餐是人在漫長的歲月中形成的適應人體腸胃環境及生理功能的生理節律。定時進餐可以維持血液中營養物質的穩定，保證人體的正常活動，一般來講，每餐之間間隔4～5小時是根據食物在人體胃中停留的時間決定的。
5、學習：
進入大學，會發現學習方式已由過去的接受老師傳授知識為主的方式，轉向以自學為主接受老師傳授知識為輔。這就決定了會有大量的學習時間自由支配。在大學里最主要的不是學了多少東西，而在於是否學會了如何學東西，如何找到自己的興奮起點。

㈡ 生活中怎麼學習有哪些途徑

一、在校學習

大學培養綜合性人才是大多數人獲取知識的主要途徑。從幼兒園、小學、中學、高中到大學（本科生、碩士、博士），這條道路是開放的，漫長的，實現了無數學生的夢想。如果是這樣，這條路應該是學習的首選。

二、實踐學習

在做事的時候，學會做事通常是很難的，因為當我們埋頭做事時，我們並沒有形成一個系統。只有從做事的角度來學習，才能實現持續而系統的成長。

三、閱讀學習

閱讀的好處是顯而易見的。它比其他方式更簡單、更便宜。此外，閱讀是高度系統的。如果你隨意拿起一本書，作者會系統地告訴你一些事情。這是書籍的固有特徵。

四、向他人學習

善於發現別人的長處，從別人沒有的東西中學到很多東西，以及從別人那裡看出我們的缺點，彌補它們是很可怕的。如果你知道你是誰，除非你知道你是誰，否則你永遠不會輸掉你的戰斗。

五、綜合性學習

合理運用不同的學習方式，具體分析具體情況。技能知識更具動手性，接觸不熟悉的領域可以先咨詢專家。進一步的信息可以通過互聯網搜索，知識體系主要通過閱讀形成。

㈢ 在學校里，怎麼規劃自己的學習生活

一、大一期間

首先，你要做的是認真學好本專業的專業課以及必不可少的公共課，比如英語、高等數學等，如果從大一就開始立志要考研的同學更加應該注重英語和數學（經管類）的學習，這幾乎決定了你以後能考上什麼檔次的大學。

如果你選擇了直接工作，那麼大四上學期就要開始關注各種校招，一定要充分利用應屆生的身份，這是進國企工作的最好的時機。各大銀行，電網等國企都會在9月份放出招聘公告，秋招爭取就能進入，然後開始實習。不行就只能等到春招，春招崗位不多。當然，外企，私企也是個選擇。但是過來人告訴你，能進國企盡量進國企。

大學四年其實是過得非常快的，人的一生尤其是對於普通家庭的人的一生，大學其實很大程度上決定了未來的發展高度，所以混日子拿畢業證是一種態度，認真學習鑽研專業也是一種態度。關鍵在於你自己如何選擇？那麼，不管如何做選擇，請記住，所有的選擇，到最後都需要自己承擔相應的後果，哪怕撞得頭破血流！

㈣ 高中生應該怎麼生活與學習

1、養成預習的習慣。預習能夠使你回憶以前的知識，發現新問題，思考怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。這樣既能培養自學能力，又能提高聽講的興趣和效果。
2、記筆記並事後整理的習慣。隨著課程內容的增多和復雜化，記筆記有助於抓住重點。如果因時間比較緊，課堂記的東西較零亂，那麼課後還要進行整理，使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力，一舉多得。所以應養成整理筆記的習慣。
3、課後復習的習慣。因為遺忘的規律是先快後慢，剛記住的東西幾小時內遺忘速度很快，兩天後就較緩慢。要鞏固所學知識，要及時復習，加以強化，並養成習慣。
4、自己解決問題的習慣。學習上有困難應盡量自己先「試一試」。實在無法自己解決時，在家長的引導下靠自己的力量完成，嘗到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個問題的挑戰。
5、及時改錯的習慣。讓准備一支紅筆。隨時改正自己練習本、試卷上面的錯誤，以鮮艷的紅色加深錯誤在腦海。不管你是粗心或者就是不會，都要習慣性的把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個錯題集，當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，因此你既然錯過一次，保不準會錯第二次，只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分。

㈤ 大學生如何過好學習生活

第一、重視學習，在學好知識的基礎上享受生活。

大學的重點仍舊是學習，如果你的學習不好，就算你其他方面很成功，其實也是有缺憾的。我們可能看到過有人輟學去創業的事情，固然他最後成功了，沒有從大學畢業肯定也是他心中的遺憾。所以學生們要好好學習，把各個課程都完成好，這樣才能去盡情的享受生活。
第二、把握上課時間，不要逃課，空餘時間參加活動，豐富生活。
大學每學期的課程安排是不一樣的，有時候可能課程和活動沖突了，學生們會選擇逃課去參加活動。這是不提倡的，大學的每節課都很重要，它關繫到你最後的學分。而且大學的學費不低，浪費課程就是在浪費金錢，大家要仔細斟酌一下，不要做出錯誤的選擇。當然，在空餘時間，大家可以積極參加活動，多多豐富自己的生活。
第三、更好的學習是為了更好的生活，不要孤立它們。
其實，把握大學的學習就是為了後續的生活，一個人只有能力足夠了，他才能在社會綻放光彩。而能力不是憑空出現的，大家需要去學習，接受教育是最直接的。

㈥ 怎樣對待學習生活

1、改變學習態度

要將過去被動的學習改為主動的學習，所謂主動學習就是：在沒有任何人的布置安排下，自己主動去對一個未知的新事物或新知識通過各種途徑來達到認識、理解或駕馭它的能力，通過知識學習的不斷積累，能力將會不斷得以提高，那麼認識、理解或駕馭新事物或新知識的能力也會得到不斷的提高，這應該是學生求學階段的最高境界。也就是通常國外高校錄取學生所強調說的，我不重視他已經學了多少知識，而是看他將來會有多大能力，還能學多少知識。

2、要學會自學

自學課目有數學、英語、語文等，每天都要根據自己的時間安排一門或幾門課目的自學時間，自學時以一節為單位，首先仔細閱讀課本知識對本節有了大致了解後，然後通過輔導資料的講解例題的分析後，自己做課後練習及單元自測題。

3、做錯誤記錄本

每次做完課後練習或自測題後，自己對照答案改錯，對做錯的題目要仔細分析錯誤原因，並做在錯誤記錄本上，過些天後，再重新做一遍，直到一次性做對後，此題就可以在錯誤記錄本上刪除。以此類推，不斷循環。

4、時間安排

用一個本子詳細記錄每天的時間安排，並在每天學習結束時給予自己一個正確的評價（包括學習時間安排是否合理，學習效率怎樣等），以便第二天加以改正，如此不斷地加以修正，將會是一個不斷提高的過程，最後會取得意想不到的好效果。

5、學會享受學習

要把學習當成一件快樂的事去享受它，如當本不會做的一題數學題通過自己反復推敲最後被攻克了，這時自己應該是非常高興的，應該和打游戲過關或跑步拿第一是同樣快樂的，可在這時給自己一個小獎勵，如給自己畫個笑臉，來一塊好吃的點心等等。總之當以快樂的心情去對待學習時，學習不但不是一件苦事，還會從中得到意想不到的快樂。