⑴ 如何度過大學生活1000字
大學，首先要明白你真正想要什麼？找一個時間，靜靜地坐下來，拿起你的紙筆，一步一步來做（僅供參考，盡量去細化）：第一步：開始編織、規劃你的大學生涯，包括你想做的、你想成為的、你想達到的；第二步：根據你所寫的，預期希望達成的時限；第三步：選出在這一階段里對你最重要的幾個目標（2-4個即可）；第四步：列出你目前已有的各種重要的條件、資源，以及還需要獲取的資源；第五步：寫下要達成這些目標，你本身所具有的條件、優勢；第六步：針對自己的重要目標(2-4個)，訂出實現它們的每一步驟；第七步：為自己找一些值得效法的模範；第八步：為自己選擇或創造一個適當的環境；第九步：經常反省所做的結果。做好之後，在落實的過程中經常拿出來看看，你會慢慢發現你的一些驚人改變。
大學的學習：大學相對較自由，時間寬裕，在學習上老師是不會過多的干預你的，主要是自學。先給自己定定目標，把時間階段性、有條不紊的細化，高效的利用有限的時間。知道自己要做什麼，這才能很好地去實行。
自學是寬泛的，各種學科、書籍、資源都可以成為你的學習范圍，圖書館將會是一個你長時間奮戰的地方。為了汲取大量的知識，必須要提高看書效率，學會快速閱讀。快速閱讀是一種高效的閱讀和學習方法，快速閱讀不僅體現在閱讀速度是上（幫你節約閱讀、學習、復習時間），更有利於你抓住文章脈絡和重點幫助理解和記憶，活躍思維。快速閱讀的具體練習見 《精英特全腦速讀記憶軟體》。用軟體每天堅持練習一個多小時，不影響其他安排，一個月的時間就可以提高閱讀速度5、6倍，相應的記憶、理解力，注意力，思維等方面的能力也能得到相應的提高，建議你去練習一下。
另外，就是一個堅持的問題了，堅持一天容易，一個星期有點難度，一個月、一年或這個大學階段就不容易了。所以，養成一個好習慣，堅持學習，莫要荒廢青春。
⑵ 如何度過自己的大學生活
你好，我是一名大三的學生。剛剛進入大學，每個人都會有一些迷茫，不知道該做些什麼，下面是我的一些建議，僅僅是建議。
大學，畢竟還是一個學習的地方，大學生應該還是以學習為主，所以如果排序的話學習還是應該排在最前面的。當然，之所以這樣排還要和你未來的走向有關，如果希望通過學習直接保研呢，就學習吧，沒有其他的方法，如果想考研或者本科以後想直接工作呢，學習成績倒不是十分重要。
對於，各種各樣的社團，還是參加一些比較好，剛剛進入社團的時候，學長們肯定會說，在這個社團可以阻止什麼樣的活動，可以怎麼怎麼增加個人的綜合能力，其實真正組織活動的時候，還是一些老手在做，新人只是打下手，幫幫忙而已。所以，如果你想在社團做，而且想有所作為的話，一定要堅持在社團做下去，要用心去做。不過，這樣肯定也會牽扯相當大的一部分時間和精力。
最後一個是社會實踐，做兼職，如果你的家庭條件還可以的話，做一下，嘗試一下就好了，當然如果想以後創業的話，當然是多多益善嘍！
說了這么多，最重要的是你想在大學收獲什麼，是學業是活動是工作經驗或者是其他的一些東西。
大學生活會過得很快，一定要學會珍惜！
加油吧！
⑶ 關於如何渡過大學的四年生活，寫一篇兩千字左右的論文
您好: 曾經在網上看到這樣一個帖子，一個剛走進大學的新生問該如何度過大學生活才不會後悔。有回帖說，找幾個你認識的畢業生，問問他們對自己的大學生活有什麼後悔的，引以為鑒，不要重蹈他們的覆轍就是了。大學是人生新的開始，很多問題確實應該仔細思考，筆者就曾聽好多人後悔自己的大學錯過了太多的東西！四年也好、三年也好，大學的時間總是有限的，一定要利用自己的智慧，在這期間最大限度地發展自己！
首先要迅速適應大學生活，全身心地融入大學的節奏中，好的開始是成功的一半，在大學生活初期，形成一個良好的習慣。畢竟從高考結束到拿著錄取通知書來報到，你在這期間整整休息了三個月，近百日毫無規律的安逸生活，可能讓你的神經已經高度鬆弛了，懶散慣了的你必須迅速調整自己的身心、盡快進入狀態，在新生活剛剛開始的時候，養成一個科學的作息習慣，在自己有限的時間里，合理安排好學習、運動、休閑等各種活動，當好的習慣形成並進而成為一種自然的時候，你的大學就一定會非常精彩。
學校為你提供的各種各樣的資源，你一定要充分利用起來。比如圖書館，在閱讀面上要擴大自己的涉獵范圍，使其盡量廣泛一些，從而培養自己的閱讀興趣和閱讀品味，腹有詩書氣自華的書卷氣會為你的大學生活以及以後的人生增色許多。你身邊的教職員工，是你取之不盡的思想之源，努力創造條件多與學校的老師交流交流，尤其是自己所感興趣專業的名師，無論是否給你上課；即使與專業無關，只要他的學識或人品有你感興趣或佩服的地方，與他交流也終會有所獲的。經常到各個運動場運動一下，打打籃球、踢踢足球、跑跑跳跳、用一下運動器械，健康的體魄是你實現人生抱負的根基。便捷的網路、各專業實驗室、社團、高水平講座等，都要充分地利用起來。
進行廣泛的社交活動，培養自己的社交能力。不要把眼光局限在自己的宿舍或班級，也不要局限於同齡人，各個階層、各個年齡段的人，你都要嘗試著去交流、去學習。交往與自己志趣相投的摯友，可以經常進行學術意義上的辯論，使自己的專業素養在不知不覺中提高；而廣泛的社會圈子則會開闊你的眼界，並培養你同不同階層和類型的人的交往能力。交流才會碰撞出更多的思想火花，交流才能使你進步得更快。
不斷的嘗試，向自己的極限挑戰，不要害怕失敗，不要怕別人嘲笑，年輕人犯了錯誤還有得改，如果不嘗試就永遠都不知道對錯。全面拓展自己的素質，培養獨立思考和自學的能力。對學習，對社會現象，要有自己的看法，不人雲亦雲，獨立思考的能力和習慣會成就你的精彩人生。
培養興趣，找到並發展自己的專業方向。學分制給了你一年的時間去發現自己的興趣，對自己進行綜合分析，就自己感興趣的方向進行定向培養，至少在一個學科方向要鑽得深一些。
⑷ 如何度過大學生活一千字論文
大學生活是指讀大學期間的生活，大學是知識的海洋。這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備，能使大學生接觸廣博的知識，培養必要的專業技能。大學是學生從象牙塔走向社會的最後一站，合理利用大學中的時間，讓自己的大學生活變得充實有夢想對將來走向社會有很大的正面效應。
掌握獲取知識的本領，學會在知識的海洋中暢游沖浪，是同學們在大學階段的主要任務，是順利成長成才的重要基礎。
大學有教書育人的良師。這里聚集著眾多學者和專家，他們精通本專業的基礎理論，了解最新的學術成果，具有豐富的科研實踐經驗，熟悉教育教學的客觀規律。在這些良師的指導下，通過系統的教學活動和嚴格的科學訓練，同學們可以系統准確地掌握基礎知識和專業知識，接近學科前沿，提高專業能力尤其是專業創造能力。同時，通過耳濡目染還能從這些良師那裡學到做人的道理，培養良好的學風，接受人格的熏陶。
大學有濃厚的學習研究和成才的氛圍。這里是知識創新、傳播和運用的基地，是培養創新精神的搖籃，是接受人文精神和科學精神熏陶的園地。引領學術風氣，促進思想交流，陶冶品德操守，建設精神文明，是大學的靈魂之所在。同學們可以在大學里深入學習科學知識，廣泛汲取各種新的思想和學術成果，不斷提高自身素質，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。黨和國家為大學生提供了優越的學習和生活環境，就是希望同學們發奮學習，盡快成長為國家民族的棟梁之才。
⑸ 求大學生活規劃書，2000字左右
咱倆一樣，我也在找政治作業，你看看這篇行不行？
高考對於每個奮斗過的學生都是及其重要的。在激烈的高考競爭過後， 一些學生幻想他們走進大學就可以一勞永逸，因此他們不惜浪費時間和金錢一味地尋求快樂，而不去集中精力讀書。不可否認，每個人都有選擇自己生活道路的權利。但是大學生應當樹立目標並為之奮斗。大學階段是我們人生中最為重要的時光，在此期間我們能夠為未來的學術成就做好充分的准備，因此一旦有這樣的機會，我們就應該更充分地利用這段時光。樹立目標是對生活的一種積極態度。一般說來，當人們想去達到自己目的時他們就會更有動力，並且當他們取得成功時就會更加有成就感。這對大學生來說也不失為一條真理。?成功需要樹立目標並為之努力奮斗。為我們的大學生活樹立目標將會為我們的成功創造良好機會，同時也使我們能夠挑戰自我，奮力拚搏。
還記得,十月今秋的時候,抱著對大學的憧憬,踏上了離開故土的一步!
還記得,曾經對大學的期盼,曾經為了考上大學而付出的努力,當來到河大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀!
我曾為自己成為一個河大經濟人而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經,那麽多的學生社團引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經,軍訓讓我們知道了什麼是成長,什麽是承受,什麼是獨生子女從來未曾體味到的一切一切!
然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無為,大一是無聊浪費,時光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!我們在慢慢找尋,找尋大學生活的方向,漸漸才知道在大學本科期間，我們並不指望能學到什麼高深的專業知識，而是應該把重心放在學習能力的培養上。一個人貴在知道自己應該去干什麼，"明其志，方能知所赴！"學校提供的平台是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我們自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程......這將更具個性化更能挖掘你的潛力。
大學同樣是一個施展表現你的才華的大舞台。好好利用它，也是一個任務。怎麼說呢？有人說："社會經驗道義後社會上去培養也來得及，現在讀好書不就行了么？"我認為這是各誤區能力的培養其實不是一朝一夕的。就比如語言能力，我們從小就開始訓練，對么？但你可以說——我現在的語言功底、交際能力非常出色了么？很少有！即使我們平時一直在培養的東西尚且如此，更何況工作能力呢？它常需要一定條件，一定時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學，往往到了大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什麼呢？就是這個道理，我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。
從高中步入大學之門，欣喜之情自不待言。但沒過多久，有些學生便生疑問：聽課後的時間怎麼都由自己安排？大學如果像高中那樣有老師來管就好了,然而實際並非如此,如何安排生活似乎成了一門必修課,有些學生習慣了高中時代的生活，上課、作業、考試及活動，均由老師或班主任統一安排。乍一離開這樣的環境，確有不適應之處。高中的這種管理方法如何，這里暫且不去評說。僅就學生而言，確有一個急需轉變觀念、盡快適應大學生活的問題。
大學如同高中一樣，也是一種學校，但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學生們積極主動學習知識，研究學問，進而培養自己分析問題、解決問題的能力。在大學里，當然有教師的引導、授課，而且這一點是十分重要的。但就學生學習進步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鑽研、去拼搏。我國古諺雲：「師傅領進門，修行在個人。」就是這個意思。德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時，也明確地強調這一點。他說：「大學應始終貫穿這一思想觀念：即大學生應是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議，為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善於開動腦筋，並且知道工作意識著什麼……這是一種精神上的升華，每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。」 由此觀之，大學是一個全新的環境。步入這個環境的大學生，理當樹立一個全新的意識：即獨立自主，自己來規劃自己的大學生活。再也不能依賴於「事事有人管」的環境，要變「有人管」為「自己管」.「自己管」，體現在各個方面：身體保健、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面，但更重要的是學業的研習。業有科別，術有專攻，每個學生都有自己的專業。在學好本專業的同時，還應再學些什麼？自己在哪些方面的知識還應補充、提高？這些都應開動腦筋，訂下計劃，見之行動。在這方面，老一輩學人的經驗，很值得借鑒。我國一位在科技界卓有成就的科學家回憶大學生活時說，在大學，基礎知識必須要學好，但同時要結合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。大學生活一般要有四五年時間，但轉瞬即失，很快就會過去。因此，切實規劃好自己的大學生活，十分緊迫而必要。我們應抓緊時間，早作規劃，爭取在有限的時間里，學到更多的知識，增長更多的才幹，以便畢業後為祖國的現代化建設作出更大的貢。
盡管我們身處大一,但是四年並不長遠,不得不及早為四年以後做打算. 我們應該更高利用好大學四年這個人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實的過完大學四年，為以後步入社會更好的發揮自己做好准備。
⑹ 大學生如何適應大學生活（論文）2000字
1.進入大學，就是一個新的環境，接觸新的人，你的所有過去對於他們來說是一張白紙，
這是你最好的重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點，每進入一個新的環境，都應該
以全新的形象出現。
2、「我是誰？」這是一個角色定位和角色認同問題。對「大學生」這一角色，如果模糊不
清，就會出現角色錯亂，大一、大二就會變成高四、高五；而如果認同不自信，「Uni
versity」則成為「由你玩四年」，大學人生有可能成為「大混人生」。
3、「我來做什麼」、「該怎麼做」，這是個主題定位和態度問題。大學的主題是什麼？是
單純求學，兩耳不聞窗外事，還是修身求學，一心追求真善美？是做單一型人才還是當復
合型人才？是被動求學還是主動奮斗？選擇不同，最後文憑的含金量決然不同。
4、「我到哪裡去」？這是個定向問題。進入大學，前途選擇並沒有結束。將來是趕快畢業
直接工作，還是考研究生繼續深造？將來是進入藍領、白領還是金領職業層次？不管怎樣
選擇，改變命運的鑰匙掌握在自己手裡，成功的機遇總是偏愛有準備頭腦的人。
5、經常給家裡打個電話，始終記住：兒行千里母擔憂。
6、很多事情別人通知你了，要說謝謝，沒有通知你，不要責怪，因為那些事你其實應該自
己弄清楚。
7、不論男人還是女人，如果在大學里還把容貌當作重要的東西而過分重視的話，可能不會
吃虧，但是早晚會吃虧。可能，很可能，也可以說是一定有可能。
8、千萬別迷戀網路游戲。千萬！記住我這里用的是千萬！！
9、每個星期一定要抽時間出來鍛煉身體。根據自己的特長進行有效地選擇吧！就像我一樣
，從大學開始踢足球，現在30多了依然堅持。（本人准備50掛靴嘿嘿！作者：三峽在線 注
）好處多多。
10、你可以有喝醉的時候，我們可以接受，但是你要明白和真正的朋友一醉才能讓傷心事
方休，否則，你只會是別人的談資和笑柄。
11、面對不公平的東西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以，你不如去
努力的奮斗，爭取你自己最合適的公平。
12、如果你四年內很少去圖書館的話，你就等於自己浪費了一大筆一大筆財富。所以，經
常去那裡，隨意翻翻，都有收獲。
13、男人，你長的可以不帥，但你這個人可以帥，而且，那才是真正得帥。（當然，女人
也是同樣得道理）所以，不必在穿著打扮上花太多心思。 4、大學可能有真實的愛情，但是記住只是可能。很多時候他們是因為別人都談戀愛而羨
慕或者別的原因而在一起。所以，不必為任何分手而受太大的傷，記住，這里我所說的是
太大的傷，真愛，還是值得追求的。
15、很多事情當你再回憶時會發現其實沒什麼。所以，不管你當時多麼生氣憤怒或者別的
，都告訴自己不必這樣，你會發現其實真的不必。
16、尊嚴是最重要的，但是在大學里，要懂得利用這個空間鍛煉自己，要讓自己的尊嚴有
足夠大的承受力，要知道，社會是一個最喜歡打碎人的尊嚴的地方，除了你自己，沒人會
為你保留它。
17、如果你的個性讓很多人對你敬而遠之，那麼你的個性是失敗的，個性的成功在於能吸
引，而不是能排斥。
18、新學期如果你接新生的話，當被問到學校怎麼樣之類的問題時，你要記住你不但是這
個學校的一分子，你更要給你學弟學妹帶來信心，你走過大一，你應該知道那時對學長的
信任多深。
19、你的確要學的有心計，但是記住，永遠記住，在社會上要勝利的唯一的方法永遠只是
一個，那就是實力，永遠不用懷疑。
20、人生百態，不要對新的看不慣的東西生氣，無所謂的，比如說戀人同居問題，和我們
很多人無關的。
21、學生會的主席之類的幹部，如果你尊重他們，告訴你自己那是因為他們是你的學長而
不是因為他們是你的上級，事實上，大家都只是學生而已，只是學生。
22、在大學里就開始訓練自己的冷靜力，這是一種能力的，有大事時，能安靜並能快速想
出辦法的人，很厲害。
23、成功的方法多種多樣，別不接受你看不慣的方法。
24、如果把上課不睡覺當做一種鍛煉並且你做到了，那麼，你很強，而且記住，其實你應
該是這樣的，老師再差，也比學生強，因為他們是老師。
25、永遠不要嘲笑你的教師無知或者單調，因為有一天當你發現你用瞌睡來嘲弄教師實際
上很愚蠢時，你在社會上已經碰了很多釘子了
26、如果周圍有人嫉妒你，那麼你可以把他從你的競爭者之列排除了，嫉妒人之人，難以
成大事。
27、應該相信一句話：沒有不可能的事情！！真的沒有，只要去做，現在我們是學生，十
年後呢？？二十年後呢？？想想。
28、「我愛你「。別對很多人說這句話，在大學里，我的意思是，希望你只對一個人說，
這是尊重你愛的人，更是尊重你自己的感情。
29、愛你的人，不管你接不接受，你都應該感謝對方，這是對你們的尊重。
30、在晚上，聽聽收音機也是種快樂和幸福。
31、別抱怨四級六級之類的東西，那是證明你能力的很好的東西。
32、QQ與MSN是聯系朋友的工具，可以是交朋友的工具，但是別輕易相信QQ上的友誼，更別
輕易幻想QQ上朋友得樣子。更重要的是不要去見你的這樣的朋友。
33、每個人都有潛在的能量，只是很容易:被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。
34、你可以看不慣一些東西，但是你應該學會接受——如果你沒法改變那一切的話。
35、還能沖動，表示你還對生活有激情，總是沖動，表示你還不懂生活。
36、考研，早點准備比晚點准備肯定好。
37、永遠別渴望做個任何人都不得罪的人，有人反對，有人支持，然後自己做出決定才是
精彩的人生。
38、在大二大三的時候就去看看學校的招聘會吧。你會感覺到一種前途的危機。同時也會
給你一些前進的動力。
39、好好利用在公共場合說話的機會，展示或者鍛煉，都可以。對以後會有很大的幫助。
這點我深有體會。
40、別說臟話，你應該知道習慣的力量。找工作或者和別人接觸時，你隨便的一個字或者
幾個字會讓你在別人心中的形象大打折扣。
41、魄力，要有魄力，即使是失敗，也不要讓自己的人生平庸。
42、喜歡一個人，就勇敢的告訴他或者她。追求你真正愛的人，只要自己認為值得，那就
是值得的。
43、如果你的家庭一般，那麼記得為了你的家人和你自己的前途，永遠別亂花錢。記住，
永遠。如果你的家庭富足，也要永遠記住你用的錢是你爸爸媽媽的血汗錢。
44、我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想，身後會不會
襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。這句話對大家也很有用的，
記住！在你遇到挫折的時候就想想它吧。
45、後悔是一種耗費精神的情緒。後悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤。所以不
要後悔。
46、相信時間的力量，可以沖淡很多東西。
47、永遠不要瞧不起大學里的貧困生。
48、多笑笑，會慢慢讓自己真的快樂起來。
49、要學會認知。認知能力的獲取，是未來社會生存的一項基本技能。
50、要學會創新。當我們以全面、發展的眼光關注世界范圍內的科技進步和社會發展的時
候，會深深地感受到，「創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力」。
51、雖然雷峰是上個世紀的榜樣，是過去式了，但是別忘記了，這個社會很多人都是懷舊
的，如果你能做到雷峰所做的事情，那麼無疑會提高你的人格魅力和存在價值。
52、朋友，你大學的朋友很可能就是你將來事業的一部分。他們會幫助你。但是你也應該
讓自己有幫助他們的實力，所以，你要努力，你和你的朋友會一起在將來打造一個可能很
輝煌的事業。很好聽是嗎？但是記住，你們都要努力。
53、假期多回家看看，也許外面的世界很精彩，但是別忘記了，家裡的人都在惦記著你，
祖國的大好河山很壯麗，可是家裡的溫暖的親情很美麗，多利用假期回家看看，不是看父
母，而是給父母看，你是永遠都是他們的驕傲！
54、面試時很多老總會問你：（如果你能見到老總的話）你會做什麼？也許你現在其實就
可以記住這個問題，這樣可能以後會好好回答（尤其對文科學生來說）。
55、要學會做人。對於我們這些經過大浪淘沙走進象牙塔里的大學生來說，知識、方法可
以很快掌握，但是良好的習慣，優秀的品質，高尚的品德卻不是朝夕可就的。只有把求知
與做人完美地結合起來，才能成長為一個對社會有用的人，才能真正實現自己的價值。
56、作為一個社會人，與社會的聯系越緊密，機會也就會越多，也就越能鍛煉自己，以後
走上社會了，能做的事情也就越多。
57、大了，成熟了，穩重了，但是這和激情不矛盾，一種對工作和學習的沖擊力及持久力
會讓你有特殊的魅力和個人實力。
58、從絕望中尋找希望，人生終將輝煌。
59、如果你不抽煙的話，你的精力將比抽煙的時候好的多，這是絕對的。
60、對陌生人，或者把對方當做一張白紙，或者把對方當你的朋友，總之別當做敵人，即
使你聽到再多的關於他（她）的不好的傳聞。
61、大學裏手機是否應該用只有你自己知道。
62、第一年不要放鬆，確立自己的領先位置，這樣對以後的學習比較有好處。
63、計算機一定學好。對以後的繼續學習很重要。千萬別不當回事。
64、宿舍里不要太邋遢，否則影響效率。
65、軍訓的時候一定要墊鞋墊，女生不要對教官動心，你們的未來不屬於他們（呵呵，開
個玩笑，相信你們不會的作者：三峽在線 注）。
66、多看電影。提高一下藝術修養，與人交流也有的談。
67、注意在大學里為了以後就業積累相關的工作經驗。
68、參加其他系的跨學科的活動是非常有好處的。
69、多看本學科的一些雜志，掌握本學科前沿的動態。不要都大學生了還死讀書。
70、大學里男生要有風度一些。女生總是有各種各樣的問題需要男生來解決，這個時候男
生總是充當修理工，電工，木匠的角色，要樂於助人。
71、養成良好的生活習慣。以後就沒有父母嘮叨你了，比如常洗澡，晚上睡覺不要老是吹
電扇什麼的，自己就不要放縱自己了，要不然肯定生病。這樣的教訓誰都要來幾次，要不
然是長大不了的。
72、千萬不要把貴重物品隨手放在桌子上和床頭。大學宿舍里不是你家，防人之心不可無
。
73、要勇於學自己不會的東西。比如電腦，可能在一開始你是很厲害的，一些來自偏遠地
區的孩子，可能一開始什麼都不知道，但是一段時間以後，由於他們見了人就請教，最後
很可能成了不錯的電腦高手。在大學裡面一定要不恥下問，不
74、如果你有創業的念頭，不妨平時多跟同學聯系，或許你們可以組成一個團隊來參加創
業計劃大賽呢。
75、大學里時間比較充裕，如果沒有計劃，很容易荒廢過去。最好給自己一個計劃吧。
76、大學教育將賦予一個自然人人格的提高，靈魂的升華；將引導一個人去認真思考怎樣
的一生才是有意義的人生；將重新樹立你的價值觀、人生觀、世界觀。總的說來，大學四
年每個人都將接受靈魂的洗禮。
77、應該說安全始終是做任何事情的第一要素，上大學同樣也不例外。愛護自己，珍惜自
己，是很重要的！因為沒有什麼比失去健康，比失去生命更重要！請大家一定要注意安全
，愛惜自己。記住：無論何時都不要自暴自棄！
78、軍訓是新生們入學的第一課，至於苦與樂，只有經歷過的人才知道其中的感受。至今
，我都很懷念軍訓的那一段短暫的時光，她給我留下很深的印象，同樣也留下了美好的回
憶。還望大家好好珍惜為重！
79、雖然電子郵件E-mail的問世給我們生活帶來了很大的方便，傳統的寫信發方式仍然有
著無法比擬的優勢，正所謂「見字如面」，手捧著遠方的你親手寫的信紙，那種親切的感
覺便會油然而生，朋友們，當你有空的時候不妨寫封信吧。
80、作弊要靠別人，慢慢地你就會明白有時別人是靠不住的，到那時就晚了，還是相信自
己，靠自己吧。做一個講誠實，守信用的人吧！
81、「大眾化時代的大學生不能再自詡為社會的精英，要懷著一個普通勞動者的心態和定
位去參與就業選擇和就業競爭。」
82、「態度決定一切。」不用我多解釋吧？
83、「近朱者赤，近墨者黑。」 大學兩極分化嚴重，有很厲害的人物自然也就有腦死亡的笨蛋。
⑺ 求《如何度過大學生活》3000字論文
http://wenku..com/view/cb6617174431b90d6c85c786.html或者
大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學是你終於放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間。
大學是人生的關鍵階段。這是因為，這是你一生中最後一次有機會系統性地接受教育。這是你最後一次能夠全心建立你的知識基礎。這可能是你最後一次可以將大段時間用於學習的人生階段，也可能是最後一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是你最後一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。
大學是人生的關鍵階段。在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個「第一次」，讓它們成為未來人生道路的基石；在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個「最後一次」，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年裡，大家應該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業基礎。
大學四年每個人都只有一次，大學四年應這樣度過……
自修之道：從舉一反三到無師自通
記得我在哥倫比亞大學任助教時，曾有位中國學生的家長向我抱怨說：「你們大學里到底在教些什麼？我孩子讀完了大二計算機系，居然連VisiCalc[1] 都不會用。」
我當時回答道：「電腦的發展日新月異。我們不能保證大學里所教的任何一項技術在五年以後仍然管用，我們也不能保證學生可以學會每一種技術和工具。我們能保證的是，你的孩子將學會思考，並掌握學習的方法，這樣，無論五年以後出現什麼樣的新技術或新工具，你的孩子都能游刃有餘。」
她接著問：「學最新的軟體不是教育，那教育的本質究竟是什麼呢？」
我回答說：「如果我們將學過的東西忘得一干二凈時，最後剩下來的東西就是教育的本質了。
我當時說的這句話來自教育家B. F. Skinner的名言。所謂「剩下來的東西」，其實就是自學的能力，也就是舉一反三或無師自通的能力。大學不是「職業培訓班」，而是一個讓學生適應社會，適應不同工作崗位的平台。在大學期間，學習專業知識固然重要，但更重要的還是要學習獨立思考的方法，培養舉一反三的能力，只有這樣，大學畢業生才能適應瞬息萬變的未來世界。我認識的不少在中國讀完大學來美國念研究生的朋友。他們認為來美國後，不論是學習，工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力因為在國內時他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學時，老師會一次又一次重復每一課里的關鍵內容。但進了大學以後，老師只會充當引路人的角色，學生必須自主地學習、探索和實踐。走上工作崗位後，自學能力就顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統計：在每一名微軟員工所掌握的知識內容里，只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累得到的，其他知識都是在加入微軟後重新學習的。這一數據充分表明，一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現代企業中立足的。
自學能力必須在大學期間開始培養。許多同學總是抱怨老師教得不好，懂得不多，學校的課程安排也不合理。我通常會勸這些學生說：「與其詛咒黑暗，不如點亮蠟燭」。 大學生不應該只會跟在老師的身後亦步亦趨，而應當主動走在老師的前面。例如，大學老師在一個課時里通常要涵蓋課本中幾十頁的信息內容，僅僅通過課堂聽講是無法把所有知識學通、學透的。最好的學習方法是在老師講課之前就把課本中的相關問題琢磨清楚，然後在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認識上的不足之處。
中學生在學習知識時更多地是追求「記住」知識，而大學生就應當要求自己「理解」知識並善於提出問題。對每一個知識點，都應當多問幾個「為什麼」。一旦真正理解了理論或方法的來龍去脈，大家就能舉一反三地學習其他知識，解決其他問題，甚至達到無師自通的境界。
事實上，很多問題都有不同的思路或觀察角度。在學習知識或解決問題時，不要總是死守一種思維模式，不要讓自己成為課本或經驗的奴隸。只有在學習中敢於創新，善於從全新的角度出發思考問題，學生潛在的思考能力、創造能力和學習能力才能被真正激發出來。
《禮記·學記》上講：「獨學而無友，則孤陋而寡聞」。也就是說，大學生應當充分利用學校里的人才資源，從各種渠道吸收知識和方法。如果遇到好的老師，你可以主動向他們請教，或者請他們推薦一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外，大學中的青年教師、博士生、碩士生乃至自己的同班同學都是最好的知識來源和學習夥伴。每個人對問題的理解和認識都不盡相同，只有互幫互學，大家才能共同進步。
有些同學曾告訴我說，他們很羨慕我在讀書時能有一位獲得過圖靈獎的大師傳道授業。其實，雖然我非常推崇我的老師，但他在大學期間並沒有教給我多少專業知識。他只是給我指明了大方向，讓我分享他的經驗，給我提供研究的資源，並教我做人的方法。他沒有時間也沒有必要指導我學習具體的專業知識。我在大學期間積累的專業知識都是通過自學獲得的。剛入門時，我曾多次紅著臉向我的師兄請教最基本的知識內容，開會討論時我曾問過不少膚淺的問題，課余時間我還主動與同學探討、切磋。「三人行必有我師」，大學生的周圍到處是良師益友。只要珍惜這些難得的機會，大膽發問，經常切磋，我們就能學到最有用的知識和方法。
大學生應該充分利用圖書館和互聯網，培養獨立學習和研究的本領，為適應今後的工作或進一步的深造做准備。首先，除了學習老師規定的課程以外，大學生一定要學會查找書籍和文獻，以便接觸更廣泛的知識和研究成果。例如，當我們在一門課上發現了自己感興趣的課題，就應當積極去圖書館查閱相關文獻，了解這個課題的來龍去脈和目前的研究動態。熟練和充分地使用圖書館資源，這是大學生特別是那些有志於科學研究的大學生的必備技能之一。讀書時，應盡量多讀一些英文原版教材。有些原版教材寫得深入淺出，附有大量實例，比中文教材還適於自學。其次，在書本之外，互聯網也是一個巨大的資源庫，大學生們可以藉助搜索引擎在網上查找各類信息。「開復學生網」開通半年以來，我發現很多同學其實並沒有很好地掌握互聯網的搜索技巧，有時他們提出的問題只要在搜索引擎中簡單檢索一下，就能輕易找到答案。還有些同學很容易相信網上的謠言，而不會利用搜索引擎自己查考、求證。除了搜索引擎以外，網上還有許多網站和社區也是很好的學習園地。
自學時，不要因為達到了學校的要求就沾沾自喜，也不要認為自己在大學里功課好就足夠了。在二十一世紀的今天，人才已經變成了一個國際化的概念。當你對自己的成績感到滿意時，我建議你開始自學一些國際一流大學的課程。例如，美國麻省理工學院（MIT）的開放式課程已經在網上無償發布出來，大家不妨去看看MIT的網上課程，做做MIT的網上試題。當你可以自如地掌握MIT課程時，你就可以更加自信地面對國際化的挑戰了。
總之，善於舉一反三，學會無師自通，這是大學四年中你可以送給自己的最好的禮物。
⑻ 大學生活如何過2000字
2000字。。。那你要多多加點廢話了，加油吧，，
⑼ 求一篇2500字的如何度過大學生活的論文
1、大學生活的態度
對大學生活採取何種態度取決於你將來想做什麼樣的人，或者說，你的人生態度。
比如說,如果你想將來平穩、安定的做個職員，不求有功，但求無過，那就按部就班的上課、考試，不要干什麼出格的事情，就按照學校希望你的方式去做就行了，很簡單。
如果你將來想自己闖盪一份事業，那就要提前准備一些東西，比如社交能力，不斷的學習的能力（指書本外的東西，比如財務知識、金融知識、管理知識等等），要有意識的多參加一些活動，最好能組織一些活動，這樣可以幫助你鍛煉你的管理能力和交往能力，這是很有用的。
如果你想將來做一個很獨立的人，那就從大學開始培養你的獨立能力，遇到事情最好自己做決定，可以有意識的到外地旅遊、到公司里打工等等。
總之，在大學里，你有很多自由，如何使用這些自由，關鍵看你想將來成為什麼樣的人。所以，在進大學之前，要想想自己將來要成為什麼樣的人，這是非常重要的。當然，不是說一定要精確到將來的職業，但至少象獨立、自主、有魄力、有獨立思考能力、適應社會等等這種目標是可以定出來的。
2、關於課程
最好找一些畢業了的師兄、師姐打聽一下什麼課程最有用、哪個教師講得好、誰的考試最嚴格等等。因為據我的經驗，並不是所有的課程設置都很合理、實用，有些課程可能已經很陳舊或者將來根本不會用到，對這樣的課，你只要了解個大概就可以了，沒有必要死記硬背的非要得個「優秀」，除非你想好了將來要出國讀書（那樣的話，各門功課的成績的確很重要）。先問問前人的經驗，你可以把有限的精力投入在真正有用的東西上，少走彎路。
另外，如果是沒有什麼用的課程，你也有把握能考試過關，那盡可以不去上課，去做些更有意義的事情。
3、關於打工
各人有不同的看法。我的看法是：應該盡可能創造一些社會實踐的機會，讓自己更多的了解社會。大多數人都是一直讀書上來的，很少接觸社會，大學里有時間應該盡量接觸社會，只有接觸社會，你才能學到將來真正有用的東西，而這些是在學校里不可能學到的。
如果有可能，我建議打工並用打工掙的錢來養活自己，減少對父母的依賴，學會獨立。
還有一點，打工也要選擇一下，找真正能培養自己能力的工作來做，不要總是做一些重復、機械性的工作（比如圖書管理員之類的），打工的目的是為了了解社會、增長才幹，千萬別忘了。
4、關於戀愛
不要強求，也不要壓抑自己，覺得有喜歡的可以談（也應該談，過了這個村可能就沒這個店了），實在沒有也不一定非要找，強扭的瓜不甜。
大學里能夠有真摯的愛情是一件多麼令人神往的事啊！勇敢的去追求，不要怕！
5、關於獨立
我建議從大學開始一定要培養自己的獨立思考和獨立行動的能力。這說起來容易做起來難，因為人總是害怕和別人不一樣。但是，一個真正成熟的人一定要獨立，哪怕很多人的想法和自己不同，只要是經過深思熟慮、認為自己是對的，就去做。
當然，做一個決定前一定要多考慮考慮，要聽取別人的意見，但最後要自己拿主意，要養成自己拿主意的習慣。
幾乎每一個大學生都會經歷一個莫名的低迷期，可能因為對未來無望的沮喪，可能因為家庭或長輩給自己的壓力，也有可能是因為個人感情或人際交往方面的困惑。如何面對和處理這種情緒上的低迷，對自身後來的成長也非常重要。
職業生涯規劃對於一個大學生來說，也非常重要。幾乎每一個大學都會安排這樣一個講座或是課程，旨在引導大學生對自己的人生做一個合理地規劃。
這種規劃應該建立在現實的基礎上，及早地做出。以此來給自己的大學學習和生活定下一個目標。很多學生會抱怨大學生活空洞、無聊，大多緣於不知道自己來到大學是要干什麼，在畢業時要收獲什麼。
在大學，學生學的絕不僅僅只有書本知識，很多有意義的東西其實是在書本、課堂之外。我們鼓勵學生利用業余時間，通過正規的渠道去獲得參與社會實踐的機會，通過這些實際鍛煉去成長去感悟，包括人際交往的技巧、待人接物的方式，以期學生在畢業時能盡快地轉換身份，由一個學生轉變為社會人，更好地適應工作崗位，適應社會生活。
首先要先保證學習。然後最好能專門制訂一份休閑計劃，對一些較重大的節假日和休閑項目做出妥當的安排，這樣能使你的休閑和學習有條不紊地交叉進行，使身心得到有效地放鬆和調適。當然，體育鍛煉是必不可少的，最好能根據自己的身體狀況和客觀條件制訂出一個體育鍛煉計劃，務必擁有一個健康強壯的身體。此外大學新生要善於利用課余時間，開展一些有益的文娛活動，如唱歌、跳舞、下棋等等；盡量培養自己有多種興趣愛好，如集郵、剪貼、垂釣等，這樣可以增添你的活動和情趣，使你的生活充實豐富、生機勃勃。若能夠擁有一項或多項自己有興趣而又擅長的愛好，那是再好不過的了。有些同學能寫得一手好書法，或製得出精妙的手工藝品，或打得一手好乒乓球，這無疑會給他們的人生增添無窮的樂趣，也有利於建立自信心，增強社會適應能力。 還可以利用課余時間閱讀一些自己喜歡的書籍報刊。以讀書為樂事，既可以排遣煩憂，愉悅性情，又可以獲取知識，增長智慧，對大學新生身心的健康發展非常有利。
瞧，生活中要做的事情還多著呢：
剛剛跨人大學門檻的新生，生活環境和學習環境發生了重大變化。由父母的"重點保護"對象過渡到獨立性較強的集體生活；由老師的"重點培養"對象轉變為自主性學習；由過去見識 、交往、活動范圍較狹窄的生活環境，到置身於大學這個小社會中等等。諸如此類變化，許多大學生一時難以適應，心理矛盾加劇，學習缺乏動力，人際關系緊張，嚴重影響了大學生的學習生活。那麼大學生怎樣才能盡快適應大學學習生活，早日完成由中學到大學的過渡呢?筆者認為：主要應該做到以下三個"盡快"：
盡快確立新的學習生活目標 高爾基說過："一個人追求的目標越高，他的才能就發展越快，對社會就越有益。"目標是激發人的積極性、產生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標，就會意志消沉、渾渾噩噩。大學新生正處於富於理想、憧憬未來的青年中期。但大多數學生只把考上大學作為中學學習奮斗的目標，對大學生活缺乏長遠的打算。升入大學，中學階段的目標已經實現，有的人認為，大功告成，可以鬆口氣了。有的甚至把"混文憑"、"跳龍門"、"留城市"作為學習目標，滿足現狀，不思進取，使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。因而，這些學生感到生活茫然、空虛 、枯燥、乏味。大學新生中這種現象的出現，主要是沒有及時樹立新的學習生活目標所致。因此，大學新生需要盡快熟悉大學生活，樹立新的奮斗目標。
盡快適應大學的學習方法
正確的方法是成功的捷徑。大學生進人大學後碰到一個普遍問題，就是學習方法的不適應。他們習慣老師天天陪伴、督促、被動接受知識的中學學習方式，對大學的學習特點和規律一無所知。進入大學以後，面對生活需要自理、學習需要自主、大量的學習時間要求自己安排等，他們感到無所適從，學習成績明顯下降。據了解，近年來，大學一年級學生的補考人數較多，一般占總人數的20％左右，有的甚至在30％以上。因而大學新生迫切需要通過向老同學取經、向老師取經等各種渠道，盡快了解大學學習特點和規律，並根據自己的特點和經驗，迅速摸索出一套適合自己特點和大學學習特點的學習方法。誰能最快地適應大學學習方法，誰就能盡快 地適應大學生活。
盡快找到新的朋友
大學生剛剛離開昔日的中學好友和師長及家鄉、親人，來到新的集體中生活，面對陌生的校園、陌生的大樓、陌生的面孔，他們特別需要幫助，需要理解。但是，由於許多學生缺乏獨立生活和集體生活的能力，既不善於讓別人了解自己，也不善於接近他人，缺少新的朋友，"寂寞感"和"孤獨感"油然而生，陷入煩惱和痛苦之中。大學新生要擺脫這種煩惱，首先要樹立自信，大膽熱情地與他人進行交往；其次，主動參加集體活動，熱情幫助他人，擴大自己的交往范圍，從而結識新同學，結交新朋友，沖淡思鄉之情，消除孤獨之感。
另外，教育工作者應掌握"中學--大學"這一轉折時期學生的心理、生理、學習、生活等特點，注重中學教育與大學教育的銜接，採取多種形式對大學新生進行入學教育，幫助大學生盡快熟悉大學生活的各個方面，早日實現從中學到大學的過渡。� ）
資料來源：http://www.rongshuxia.com/book/431197.html
http://..com/question/158805031.html
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⑽ '怎樣才能過健康的大學生活活'2000作文
例文
一個心理健康的人能體驗到自己的存在價值，既能了解自己，又接受自己，有自知之明，即對自己的能力、性格和優缺點都能作出恰當的、客觀的評價；對自己不會提出苛刻的、非份的期望與要求；對自己的生活目標和理想也能定得切合實際，因而對自己總是滿意的；同時，努力發展自身的潛能，即使對自己無法補救的缺陷，也能安然處之。一個心理不健康的人則缺乏自知之明，並且總是對自己不滿意；由於所定目標和理想不切實際，主觀和客觀的距離相差太遠而總是自責、自怨、自卑；由於總是要求自己十全十美，而自己卻又總是無法做到完美無缺，於是就總是同自己過不去；結果是使自己的心理狀態永遠無法平衡，也無法擺脫自己感到將已面臨的心理危機。
心理健康是指這樣一種狀態，即人對內部環境具有安定感，對外部環境能以社會上的任何形式去適應，也就是說，遇到任何障礙和因難，心理都不會失調，能以適當的行為予以克服，這種安定、適應的狀態就是心理健康的狀態。衡量心理是否絕對健康是非常困難的。健康是相對的，沒有絕對的分界線。一般判斷心理是否正常，具有一下三項原則：其一，心理與環境的統一性。正常的心理活動，在內容和形式上與客觀環境具有一致性。其二，心理與行為的統一性。這是指個體的心理與其行為是一個完整、統一和協調一致的過程。其三、人格的穩定性。人格是個體在長期生活經歷過程中形成的獨特個性心理特徵的具體體現。而心理障礙是指心理疾病或輕微的心理失調。它出現在當代大學生身上大多數是因心身疲乏、緊張不安、心理矛盾沖突、遇到突如其來的問題或面臨難以協調的矛盾等出現，時間短、程度較輕微，隨情境的改變而消失或減緩；個別則時間長、程度較重，最後不得不休學甚至退學。心理障礙的表現形式多種多樣，主要表現在心理活動和行為方面。表現在心理活動方面如感覺過敏或減退、體感異常、錯覺、幻覺、遺忘、疑病妄想、語詞新作、意識模糊、紊亂的心理特點和難以相處等等。行為方面和焦慮、冷漠、固執、攻擊、心情沉重。心灰意冷，甚至痛不欲生等。
心理素質是主體在心理方面比較穩定的內在特點，包括個人的精神面貌、氣質、性格和情緒等心理要素，是其它素質形成和發展的基礎。學生求知和成長，實質上是一種持續不斷的心理活動和心理發展過程。教育提供給學生的文化知識，只有通過個體的選擇、內化，才能滲透於個體的人格特質中，使其從幼稚走向成熟。這個過程，也是個體的心理素質水平不斷提高的過程。學生綜合素質的提高，在很大程度上要受到心理素質的影響。學生各種素質的形成，要以心理素質為中介，創造意識、自主人格、競爭能力、適應能力的形成和發展要以心理素質為先導。在復雜多變的社會環境中，保持良好的心理適應狀況，是抗拒誘惑、承受挫折、實現自我調節的關鍵。