① 評價他人的生活是好還是壞議論文
對於這個題目，可以有3個層次的思考。
首先，別人的生活是可以評價的，至於「怎樣評價」「如何評價別人的生活」，可以贊同，可以不贊同，或部分贊同，部分不贊同，要有自己的觀點。
其次，現在評價變得更容易了，評價別人要有思考，要有深度。對他人正面的評價可以接受，負面的評價可能造成對他人的傷害，因此，要避免情緒化、無邏輯的評價，體現對評價的邏輯性，評價要更為小心。
最後，對人的評價可能需要有更多、更深、更廣的了解，避免碎片化的信息而造成的不準確、不周全的評價，因此，我個人認為，盡量少評價或不評價。
② 評價他人的生活作文800字
心靈深處的歌就有一份獨特的情感,它不是對世界的好奇,也不是對家人的親切.而是一種感悟.是埋藏在心靈深處的音樂--傾聽自然的旋律.
春天,你徘徊在春雨里.春雨不厭其煩地下了起來,這是,我總會坐在窗邊,像在做夢似地閉上雙眼,聆聽雨地「聲音」.雨,你是一個不小心墜落於凡間的精靈,調皮的你總是在不經易間創造出跳動的樂章,悠揚,婉轉；我感受著,並且也感悟著,一切都是那般的靜,好像世間萬物都在聽你的演唱會.是多麼舒服,一切只有在你的醞釀中才會變的如此的詩情畫意,這是唯有音樂才能給予我的.
夏天,你游戲在「知了」聲中.人們總是把知了的叫聲當作是無所謂的小事,可是仔細傾聽的話,就認為那時一個多麼偉大的樂曲.知了是昆蟲界的音樂家,不覺勞累地為人們演奏.就在家裡小院的一角,我發現了一隻知了,鞭蹲下來,出神地聽著它的演奏.周圍的小草是那僅有的聽眾,它們搖著頭,伴著知了的節奏,到挺像觀眾的樣兒.這是又有幾只小螞蟻湊熱鬧來了,它們抬起手中的食物,反而當起了舞伴.知了見了其場面如此宏大,總不能對不起大家的捧場吧!於是唱得更響了.
秋天,你浸染在農民伯伯收割得喜悅中.遠處的那片田野里,已經鑄上了一層金黃,陣陣的秋風過後,帶來了稻子們的歡笑聲.幾個農民伯伯滿頭大汗地用鐮刀割著正在說悄悄話地稻子,「真辛苦,換作是誰都會覺得力不從心吧!」我感嘆到.可是,就在此事,我卻聽 到了他們爽朗的笑聲,在此之中,一點都感覺不到他們的抱怨,這笑聲,一浪蓋過一浪,終於涌到我的心中.
冬天,你漫步在飛雪中.天際邊,幾片鵝毛般的雪花已經在跳舞了,看著它們蹦著跳著,好似音樂正在它們之中響起.每一片雪都是藝術家,在空中掠出一道道優美的弧線,它們翻飛在雲層中,直到落在地上,直到音樂停止.
心靈深處的歌,你是守護靈魂的一片凈土,人類生命的一泓清泉!生命是什麼?是心靈深處的心靈深處的歌
③ 如何看待「評價他人的生活」
每個人都是一個獨立的個體
對待他人的私生活要保持尊重
不幹涉其他人正常的生活
④ 求評價他人的生活八百字議論文
陳嫣婧認為可以從幾個角度來看待這個題目:「我們能不能評價他人的生活?如果很積極地評價,會不會有左右他人生活的嫌疑?然而如果一味地保持沉默,又會不會將自己孤立到公共.
⑤ 如何看待評價他人生活高中生作文題目
每年高考作文都會占據全民熱議話題榜榜首的位置，今年上海卷提出了一個這樣的命題：隨著現代社會的發展，人們的生活更容易進入大眾視野，評價他人生活變得越來越常見，這些評價對個人和社會的影響也越來越大。人們對「評價他人的生活」這種現象的看法不盡相同，請寫一篇文章，談談你對這種現象的思考。
的確，在互聯網時代，任何人的生活都可能被放在公眾視野下被大家審視。從今年年初爆出郭富城網紅女友，到papi醬成為新一代網紅，再到「借衣模特」被扒出前世今生……似乎在這個時代我們並沒有什麼秘密可言，任何人都有可能隨時被推到鎂光燈下接受世人的檢驗，接受民眾的評價。
人們總愛評論他人的生活，以此獲得自己內心的滿足感。當然這種滿足感分為兩類：一類是源於自我的不自信，需要靠貶低別人來獲取可憐的優越感；還有一類是真慈悲，希望通過所謂的「人生經驗」告訴周圍的人，人生該這樣過才是成功的。
但是，所有的自負皆來源於我的自卑。
我對自己女權主義者的身份向來是供認不諱的，也屢屢因為單身而被開著無傷大雅的玩笑。之前覺得無妨，因為每個人的價值觀是不一樣的。有的人覺得有男朋友的疼愛包容就是幸福，相夫教子溫柔如水就是美德；有的人覺得愛情不是生活的必需品，自己在工作上運籌帷幄殺伐果斷才是真性情。
會覺得沒人愛而顧影自憐么？好像也不會哦。
不過，誰不渴望愛情呢？尤其是看著身邊的人都出雙入對重色輕友拋棄跟你的約會而去奔赴溫暖懷抱的時候，你不禁會好奇：那個懷抱，真的就比較溫暖比較舒適么？
但我並不覺得，談了戀愛就一定會比我這樣單身更幸福。
幸福從來就不是靠別人給予的，真正長久的幸福該是自己內心的富足。我們無法左右他人對我們的評價，但我們可以做的是努力把自己的人生過得豐盛，一個人也可以活出整個世界的光怪陸離。
我見過很多單身並且優秀的女性，她們堅韌果敢，帶著精緻的妝容和得體的舉止，可以自己換燈泡修電腦檢查家庭電路，可以燒菜煮茶插花彈琴跳跳舞。愛情來了，我不會拒絕；沒有合適的，也不會奢求。畢竟人生里還有太多好玩的事並且一個人也可以完成，多一個人少一個人似乎也沒什麼。真的想要有人陪了，叫上三五好友來聊天喝茶甚至喝酒擼串，這樣的小日子才是完美的啊——沒有人約束你不要喝酒、不要晚歸、不要吃垃圾食品，想要放肆的時候你可以瘋，想要安靜的時候你可以制約自我。
我想，這才是我想要的生活。
只是現下人們對女性總會有太多的評價標准，你的人生似乎是一份被寫好的To Do List——你需要22歲大學畢業，27歲結婚，一兩年內最好要了孩子，然後工作穩定、生活穩定，沒什麼大的變化，這就是幸福。你需要按照順序一項項完成清單上的內容，唯有如此，你的人生才算是別人評價中的成功。所以我常在想，我們對於幸福和成功的定義會不會太狹隘了，狹隘到明明很多人生活在幸福里，卻感受不到自己的幸福？
就像前段時間在微博大火的A4腰、硬幣挑戰等活動，以此說明達到這樣的標準的女性才是美的。可是美真的只有一種可能性么？
微博里有一個超級酷的留美大叔Jack，他說女性本身就是美的象徵，她們的美分很多種，並不是只有A4腰、鉛筆腿、膚白貌美才是美，健康的、善良的、樂觀的也是美。
就像一千個觀眾眼中有一千個哈姆雷特一樣，一千個人眼中有一千種美。除了普遍符合大眾審美的健康善良樂觀，其他的樣子是「蘿卜青菜各有所愛」，我們無法去定下一個美的標准——這樣的標准只有流水線上的產品才具備，不適用於我們這樣活生生的有生命力和獨立思想的人。
有時候很慶幸自己生於這個時代，最起碼一個女性的自立自強得到了絕大多數人的認可。不像之前，要三從四德要端莊淑德要溫婉賢良，出來工作更是冒天下之大不韙。我感謝著歷史的長河中那些曾經為女性權益斗爭的先輩們，正是由於他們的付出才有了我們今天可以在社會上占據一席之地的可能。新中國成立的時候把「男女平等」寫進憲法，更提出了「婦女能頂半邊天」的口號，因此我們的本性才得以解放。
但我知道，這些還遠遠不夠。
⑥ 如何評價他人
優點：政治上，立場堅定，作風扎實，主動向黨組織靠攏，善於學習黨的各種理論知識；學習上，努力刻苦，持之以恆，成績優秀；生活上，艱苦樸素，樂於助人，團結同學。缺點：政治理論水平有待進一步提高；社會實踐等綜合能力欠缺
……
對入黨積極分子進行考察記實，是做好發展黨員工作的基礎性工作，也是加強對入黨積極分子的管理教育、加快其成長步伐、保證發展黨員質量的重要措施。
(一) 考察記實的寫法
考察記實要寫得簡明扼要。將被考察對象在政治思想、工作學習、社會生活、作風紀律等方面的表現如實記錄下來。要從本人的實際情況出發，態度要認真，內容要具體，分析要深刻，避免脫離實際的空話、套話。要抓住反映思想本質的事，有一件寫一件，既要寫優點，也要指出缺點。
（二）考察記實例文
ΧΧΧ同志在本季度能用黨員標准嚴格要求自己，認真學習了黨的基礎知識和建設有中國特色社會主義理論，通過學習思想覺悟有了較大提高，並及時向黨組織匯報思想、工作和學習體會。在校、系開展的黨的基礎知識競賽活動中取得了優異成績；黨組織號召獻血，他第一個報名；他用省吃儉用節餘下來的錢長年捐助邊遠山區的一名失學兒童。為按時完成國家和部委下達的科研任務，不分白天、黑夜奮戰XX天提前完成任務，受到XXX表彰。在群眾中起到了模範帶頭作用，受到同志們的好評。
存在不足：工作中計劃性不強，開展批評不夠大膽。
培養人簽名＿
⑦ 求作文 評價他人的生活 的議論文，800字
中考作文開頭技巧集錦
「好的開端是成功的一半」。開頭在文章中的作用十分重要。它能提煉中心，完整結構，吸引讀者。它能使文章錦上添花，令閱卷者倦處生神。這種說法並不誇張。因此，作文時多花費點時間、多動點腦筋，寫個好的開頭，是十分必要的。請看來自中考滿分作文的精彩開頭：
1．落筆入題，總領全篇
例1．小時候，對印在連環畫、賀卡上那些「揮著翅膀的孩子——天使」愛得痴迷。那純潔的，絨棉似的白翅膀是一切美好的象徵，它裝飾著我兒時的夢。（重慶滿分文《白翅膀裝飾著我的夢……》開頭）
這篇文章一開頭就交代自己喜歡白翅膀，並用「它裝飾著我兒時的夢」既照應文題，又領起下文。這種開頭能給人乾脆利落，入題快捷，不枝不蔓的感覺。應為考場作文開頭的首選方法。
2．序引題記，醒人耳目
例2．葉子，是不會飛翔的翅膀；翅膀，是落在天上的葉子。（重慶滿分文《翅膀，落在天上的葉子》題記）
這個題記採用比喻的方法來揭示「翅膀」和「葉子」的關系。「翅膀」和「葉子」怎麼可以劃上等於號呢？這個疑問，猶如一個謎團，一下子勾起閱讀者的好奇心，只有當你讀完全文才知道這是一篇「丑小鴨變成小天鵝」翻版的童話故事，作者用一個落葉代替「丑小鴨」，寫他的無悔選擇，寫他的執著夢想，寫他的美好心靈，新穎獨到，讓人耳目一新。
⑧ 論該不該評價他人生活為題寫一篇800字作文
首先你得確定好你的觀點——該還是不該評論他人的生活，然後列出提綱也就是為你的觀點找支撐依據說明你為什麼這樣認為，然後就此展開寫成作文。我認為不該評論他人的生活，自己的生活都過得一團糟、況且別人有選擇的權利。
⑨ 評價他人的生活作文素材有哪些
1.熱點素材
這道考題也是在倡導考生選擇最新的時事熱點進行評論，而歷史素材則顯得相對很難切中題目的立意所在。當今社會，智能手機、網路、微博、微信普及，人們對彼此生活的介入超過以往任何一個時代，隨之而來的評價判斷，也是前所未有的活躍。以今年為例，從開年上海女曬年夜飯逃離江西鳳凰男，到包貝爾婚禮扔伴娘，再至魏則西命隕莆田系，如果學生關注現實生活，則思考就會深入且有料，否則容易流於空談。
2.名言素材
引用名言，能使文章文采斐然或具有思想性。從面對他人評價所做出的態度，如楊絳的「世界是自己的，與他人無關」，再如但丁的「走自己的路，讓別人說去吧」；從怎麼評價別人的角度，如王安石《臨川文集》中的「不以不善而廢其善」，再如法國作家拉布呂耶爾說過的「奉承者對自己或他人的評價總是不夠高」，英國文藝復興時期作家、哲學家培根所說的「對一個人的評價，不可視其財富出身，更不可視其學問的高下，而是要看他的真實的品格」，等等。
3.經典素材
選擇一些經典素材，會使文章充滿典型、深刻的感覺。那些作家、那些文化名人、那些為國家民族做出重大貢獻的人，只要符合主旨，就可拿來，如楊絳對他人的評價毫不在意，再如馮驥才對當前別人對傳統文化作出不當行為的看法，再如韓春雨對那些熱衷於發論文的做法的評判等，都可拿來入文，使文章充滿思想性。
【高分作文】
口不遮攔，心在克守
上海一考生
現代社會，一波未平，一波又起，私了與曝光，升溫與擴大，每日都在上演。正如此，這也是一個充滿評價的時代。面對社會，順應潮流，我們應明白如何評價：評價，要追求開放不羈，也要懂得克己自律。
【素材運用亮點1】運用熱點詞語作為素材，巧妙結合材料展開，「私了」「曝光」這些詞語，本身就具有時代氣息。
開放言論，自由評價他人，並沒有達到范仲淹那種「寧鳴而死，不默而生」的高度，也不是那種「是與非而已」的博辯，而是真正地融入生活，站在社會角度自由發揮。
有一個詞便特別符合這一點——接地氣。正如美國幽默家哈伯德所說：「思維是無形的，但為了創造出有形的具有時代氣息的東西，就有必要將思想表達出來。」一名成功人士，就迎合了這一思想，他就是周立波。
周立波憑借一腔的珠圓玉潤，其脫口秀大到世界政治、軍事、經濟，小到日常的點點滴滴，包羅甚廣。要問為何他如此受大眾歡迎，正是因為他有一種「接地氣」的風格。廣泛評論，不畏開口，這種自由與暢談我們已經很少會見到了，而我們的內心正需要、嚮往這種自由。
【素材運用亮點2】分析當前娛樂界熱點人物「周立波」，寫他對別人的評價中肯到位，更能引起人共鳴。聯系熱點人物揭示出寫作的中心，這是這篇文章給我們的有益啟示。
評論自由，不在於此，正如自稱「只是一滴清水」的楊絳先生，她一生淡泊寧靜，不願別人來評價她，更不屑於評價他人，她只願著一件隱身衣，在自己的桃花島中回憶「我們仨」的點滴甜蜜。她的這種淡泊，源於她內心的充盈，源於她的自信從容。就像她所說的：「我們曾如此渴望命運的波瀾，到最後才發現，人生最曼妙的風景，竟是內心的淡定與從容；我們曾如此期盼外界的認可，到最後才知道，世界是自己的，與他人毫無關系。」的確，評價他人的生活無可厚非，但畢竟他人的生活是由他人決定的，我們無須去理會，而我們的生活是由我們自己決定的，也無須聽別人的評價。朋友，何不停下來，不去理會別人的生活，去聽一聽自己內心的聲音，過一過自己想過的生活。
【素材運用亮點3】 經典人物素材能夠彰顯文章的文化氣息。本文運用楊絳的例子展開剖析，寫出她面對別人的評價，坦然做自己，語句錘煉，可謂文采和經典相結合。對「楊絳」這一素材的深入分析，可謂精彩。
評價社會，評價他人的生活，僅有自由是不夠的。擺脫桎梏並不等同於可以恣意妄為。「人的靈魂有兩個入口，一是理智，二是意志。」帕斯卡爾的話提醒我們，要憑理智來判斷而不是以熱血來評價。平靜的雙眸，濺到了鮮血，卻無理性的思想給其降溫，就可能使他人和自己受傷。
所以，不要像傑里米·拉克拉森一樣喜歡挖苦、隨意批判評價別人，口無遮攔，落得被BBC解僱的下場。要保持對評價的敬畏，如同男人對女人的敬畏，人類對自然的敬畏，你不要以為手中握著「自由評論」這柄槍就是勇敢，真正的勇敢是你知道如何評價才是正義，什麼才是不該說的。言論漫天，如星與暖，如光與炬，不困於世，不囿於人，唯心為引，律以把關。星評影鑒，天地偕航，古皆為是，將也輝煌。
【素材運用亮點4】進一步引用帕斯卡爾的名言，首尾呼應，並運用外國素材傑里米·拉克拉森因隨意評論被BBC解僱的下場，深入分析，主旨升華。
【閱卷總評】
這篇優秀的考場作文有以下幾點特色：
1.重點議論抓住熱點人物展開。作者重點剖析周立波憑借脫口秀評價他人生活，而這種評論「接地氣」，引人共鳴。這也體現了當前熱點素材在高考作文中的魅力。
2.經典人物彰顯時代氣息。經典人物更具說服力和辯證色彩，考生正是選取了楊絳這一經典人物素材，突出她不輕易評價別人，面對別人的評價也保持坦然的風格。議論辯證，說理色彩濃重。
3.名言素材彰顯理論深度。文章開頭、中間、結尾多次引用名人名言，開頭美國幽默家哈伯德的話語意在導入人物素材周立波；中間楊絳的「世界是自己的，與他人毫無關系」，意在結合楊絳素材展開深入分析；結尾帕斯卡爾的哲理名言意在從「怎麼評價他人」的角度給人啟迪。這些名言引用恰到好處，引人深思。
⑩ 談談你對評價他人生活的作文應該如何寫
激發學生的觀察興趣
心理學家認為,沒有動機任何學習都不能發生,動機是學習的先決條件.對於作文教學,教師要善於激發 學生的寫作慾望,調動他們的寫作積極性,變被動為主動.高中生已具備了較強的是非分辨能力,他們往往有 一種強烈的表現慾望.教師要緊緊抓住這種慾望,引導他們寫出優秀的文章來.
教學大綱對各個年級的作文教學都有明確的規定,而且要求有計劃、有步驟地在課內落實.課內作文,要 求具體,學生各方面都受到約束,往往顯得比較被動,但又是必不可少的.為此,我在作文教學上一直是採取 「雙管齊下」的辦法：一方面安排必要的課內作文,另一方面安排一定數量的課外練筆.比如,去年我接了剛 入學的兩個高一班,除了兩周一篇大作文外,我要求每個學生每周至少寫一篇隨筆,隔周抽查一次,並進行講 評.
寫隨筆,就是給學生以充分的自由：選材自由,命題自由,文體自由,字數自由.只管寫自己最熟悉、最 感興趣、印象最深的人或事.可議論,可抒情,可記敘、隨心所欲.洋洋灑灑幾千字,不嫌多；點點滴滴幾十 字,不嫌少：有話則長,無話可短,盡興而寫,隨意而止.這樣不自覺地培養了學生的觀察事物的興趣和能力 .他們寫的內容起初比較簡單,漸漸地,觀察視野不斷擴大,就從身邊的小事寫開去,寫社會、寫人生.內容 越來越豐富：班級的生活與風波,家庭的歡樂與憂愁,社會見聞等等,真是大到宇宙,小到自我,盡入筆底. 有個學生對校園常作細致觀察,從景到人,從人到事,連續寫了校園生活之一、之二、之三……在隨筆里,我 看到了學生的寫作慾望,也有到了學生因創作熱情而引出的觀察興趣.不僅有話可寫,而且更真實,更貼近生 活.一年多來,收到了顯著的效果.不少學生談了寫隨筆的體會,一致認為寫隨筆的要求促使他們去觀察,去 思考.有的說：「我每天都要瞪大眼睛在生活里尋找.」有的說：「由於寫隨筆的需要,無論在家裡、在車上 、在學校里,我無時無刻不在觀察、在諦聽……」兩個班的學生全部完成了我布置的每周三篇的任務,而且由 於對周圍事物的興趣,不少人自覺多寫,並養成了寫日記的習慣.
同時,在課內作文的教學中,我也有意識地激發學生的觀察興趣.比如,我布置一篇作文《記本班一位最 熟悉的同學》,要求大家以班裡一位同學為描寫對象,抓住其外貌特徵進行描繪、刻畫,看誰觀察得細,寫得 像.而絕大多數學生都能抓住自己所寫的人的特徵來寫.再比如,在上完《景泰藍的製作》後,我又布置一篇 作文《××菜的製作》,從而引發學生觀察的興趣.於是乎,學生的興趣被調動了,創作熱情被激發了,紛紛 寫出了切合實際的優秀作品.總之,要想使學生寫出好的文章,首先必須讓他們練好觀察這一基本功.