⑴ 生活中的考試是指什麼
考試,是一種嚴格的知識水平鑒定方法。為了保證結果的公平,考場必須要求有很強的紀律約束,並且專門設有主考、監考等監督考試過程。絕對禁止任何舞弊行為。
考試主要有兩種目的:一是檢測考試者對某方面知識或技能的掌握程度;二是檢驗考試者是否已經具備獲得某種資格的基本能力。從這兩種目的看,考試可以分為效果考試和資格考試
⑵ 生活中的考試,在校園,家裡,社會。寫作文
考試人生
漫長人生路,不可能一路平坦,總是充滿了機遇和挑戰,就像是一場接一場的考試一樣,合格的人就繼續向更高更遠的目標前進,走一條豐富多彩的人生旅途。而不及格的人就逐漸被落下,甚至還會一蹶不振,一直停留在原處。人生如考試,不僅要考你的能力,還要考你的意志和品質。
劉翔,一個懷著夢想的黃皮膚黑頭發的青年人,他帶給我們這個華夏民族太多的喜悅和驚喜。他憑著自身卓越的跨欄水平以及優秀的心理素質,在一次又一次的大賽上取得優異的成績,給中國增光,讓義勇軍進行曲一次又一次在世界多地的田徑比賽場上奏響。他進行的每一次比賽就是一場考試。由於具有過硬的本領,他最終戰勝了對手,獲得了好名次。在這場考試上,劉翔是以自己的能力優勢獲勝的。
居里夫人,一個在一生中兩次榮獲諾貝爾獎的女科學家,她為世界的科技發展做出了巨大的貢獻,給人類留下了寶貴的財富。對於她來說,一次又一次的實驗就如同一場又一場的考試,但她卻能成功地過關。是什麼讓她成功的呢?是意志,是她那堅忍不拔的意志,那超乎常人的意志讓勝利之門為她打開。在科學研究、科學實驗的一場又一場考試中,居里夫人以自己堅如磐石的意志最終獲得了勝利,獲得了人們的尊敬與愛戴。
尾山洪,一個心地善良、勇於堅持真理的日本老人。為了收集日軍侵華的證據,他遭受到了常人難以想像的困難。他之所以這樣做,為的只是一生無愧於人的良心,一生無愧於天地的良心。狹隘的民族情感並沒有泯滅他的良知,巨大的困難也沒有使他退卻。他這樣的行為被大家所稱頌。他在良心的這場考試中是大贏家。尾山洪正是憑著誠實、有良心這些優秀品質而在這一場又一場的考試中取得勝利。
人生如考試一般,不僅考驗我們的能力,還要考驗我們的意志和品質。要想走出一條成功的人生道路,就要不斷地通過每一場考試。願我們每個人都能完成一份完美的答卷!
⑶ 大學里有哪些重要考試
英語四六級
計算機二級
期末考試
⑷ 生活中的考試 作文
考試人生
漫長人生路,不可能一路平坦,總是充滿了機遇和挑戰,就像是一場接一場的考試一樣,合格的人就繼續向更高更遠的目標前進,走一條豐富多彩的人生旅途。而不及格的人就逐漸被落下,甚至還會一蹶不振,一直停留在原處。人生如考試,不僅要考你的能力,還要考你的意志和品質。
劉翔,一個懷著夢想的黃皮膚黑頭發的青年人,他帶給我們這個華夏民族太多的喜悅和驚喜。他憑著自身卓越的跨欄水平以及優秀的心理素質,在一次又一次的大賽上取得優異的成績,給中國增光,讓義勇軍進行曲一次又一次在世界多地的田徑比賽場上奏響。他進行的每一次比賽就是一場考試。由於具有過硬的本領,他最終戰勝了對手,獲得了好名次。在這場考試上,劉翔是以自己的能力優勢獲勝的。
居里夫人,一個在一生中兩次榮獲諾貝爾獎的女科學家,她為世界的科技發展做出了巨大的貢獻,給人類留下了寶貴的財富。對於她來說,一次又一次的實驗就如同一場又一場的考試,但她卻能成功地過關。是什麼讓她成功的呢?是意志,是她那堅忍不拔的意志,那超乎常人的意志讓勝利之門為她打開。在科學研究、科學實驗的一場又一場考試中,居里夫人以自己堅如磐石的意志最終獲得了勝利,獲得了人們的尊敬與愛戴。
尾山洪,一個心地善良、勇於堅持真理的日本老人。為了收集日軍侵華的證據,他遭受到了常人難以想像的困難。他之所以這樣做,為的只是一生無愧於人的良心,一生無愧於天地的良心。狹隘的民族情感並沒有泯滅他的良知,巨大的困難也沒有使他退卻。他這樣的行為被大家所稱頌。他在良心的這場考試中是大贏家。尾山洪正是憑著誠實、有良心這些優秀品質而在這一場又一場的考試中取得勝利。
人生如考試一般,不僅考驗我們的能力,還要考驗我們的意志和品質。要想走出一條成功的人生道路,就要不斷地通過每一場考試。願我們每個人都能完成一份完美的答卷!
⑸ 生活中我們考哪些證書比較實用呢
現在的人越來越注重個人生活享受,不如靠一些為有錢人提供服務的類型,如營養師、育嬰師、私人保健顧問、心理家庭顧問等
⑹ 生活中的考題作文
我們的生活充滿陽光
——「詳寫和略寫」習作選
音樂課前
於文婷
上課鈴響後,同學們都坐好了,可音樂老師卻遲遲未出現。抵不過這等候,於是,後排的數位男「歌手」按捺不住激情——自發地演唱起來。從《同名男子》到《愛如潮水》,敬唱精神猶為可嘉,可就是給人一種想穿棉衣的感覺。伴著女生的勸阻和嘲笑,只見他們各個臉紅脖粗,揮拳舞掌,越唱越有勁。更有甚者,嫌音域不夠高竟站了起來仰天長嘯。幾首之後,「歌手」們學乖了,到了高音部位就不約而同地以說代唱,巧妙地跳過去。瞧,智仔雙目禁閉,手捂胸口,自我陶醉得悠哉游哉;冰哥雙臂伸展,氣沉丹田,一副勢不可當之勢。我直感到心跳的頻率隨著他們歌聲的強度而改變,賈娜回過頭對我說:「千萬別忘了下節音樂課帶幾團脫脂棉……」這時,音樂老師來了,只見他一拍桌子,大喝一聲:「上音樂課不準背文言文!」「歌手」們頓時啞然。
啦啦隊
段巍
「東風吹,戰鼓擂,三年X班怕過誰!」——隨著X班啦啦隊的一陣喊聲,校足球賽第一小組第一場比賽的序幕拉開了。Y班的啦啦隊怎能甘心一開場就被壓倒,也放開了嗓門——「場外喊不算,真正本事場上見!」兩班的啦啦隊各把球場一邊,加油聲、助威聲此起彼伏,「火葯味」一點也不比場內淡。忽然,球場的一邊沸騰起來,原來X班首先攻入一球。「X班好樣的!」X班啦啦隊的喊聲達到頂點。「Y班、Y班別灰心!」Y班啦啦隊雖然還在給場內加油,但聲音已明顯不如剛才響亮。……「呀!」突然兩班啦啦隊一起驚叫一聲,原來,X班的一個隊員被鏟到在地,他半天沒有站起來。幾個同學把他抬到了場外,只見鮮血已滲透了他的運動服。「怎麼樣?沒事吧?」同學們關切地詢問。「沒有什麼,我挺的住。」經過一番包紮,他又一瘸一拐地走上了球場。「小A,好樣的!」——贊揚的喊聲和掌聲在X班啦啦隊中響起;「好樣的,小A!」——鼓勵的喊聲和掌聲也在球場的那一邊響起,那麼響亮,那麼熱烈,已遠遠超過了Y班啦啦隊為本班加油的聲音。球場兩邊的喊聲和掌聲交織在一起,在球場上空回盪,回盪……
風箏比賽
葉麗婷
這天,風和日麗,同學們迎著撲面的春風來到郊外參加風箏比賽。
隨著老師一聲令下,各式各樣的風箏就像一個個小運動員,拚命往天上飛。剎那間,天空中好象開放出朵朵鮮花,五彩繽紛,千姿百態。看那俊俏的「小燕子」展翅在藍天飛翔;美麗的「花蝴蝶」撲愣著翅膀在百花叢中采蜜。它們在藍天白雲間翩翩起舞,輕盈自在,為美麗的春天增添了更多的光彩!參加比賽的同學們仰望著天上
的風箏,高興極了,也自由自在地唱起來、笑起來,忘記了這是一場比賽。
笑
畢然
元旦聯歡晚會上,同學們一致要求平時不愛唱歌的小A獻歌一曲。他紅著臉走上台,斷斷續續地說出要唱的歌名:「我,我,我在馬路邊,我在馬路邊撿到一分錢!」立刻,引起了一陣鬨笑。有的女同學用手捂著嘴,但眼睛已笑成了一條縫;有的男同學笑得趴到了桌子上,頭發不停地顫動著;更多的人開懷大笑。突然,「啪——」一聲巨響打斷了同學們的笑聲。原來是我們班出名的大胖子小B,剛才笑得過分,身子向後一仰,連人帶椅子一起重重地摔到了地上。「哈哈哈……」笑聲重新充滿了整個教室。這一次,同學們笑得更歡了:有的一邊敲桌子,一邊跺腳;有的笑得上氣不接下氣,無力地到在了椅子上;還有的彎腰捂著發疼的肚子,眼眶上還掛著淚花。歡樂的笑聲似乎已沖出了教室,你不看,把窗外樹枝上的雪花都一片片地震落了。
出節目
白洋
「噼啦啪啦,噼啦啪啦」,一掛鞭響過後,全家圍坐在桌前准備吃飯。這時,大姨提議出節目,大家一致同意。不用說,首先出節目的肯定是小文帶領的「幼兒幫」,他們手拉手又唱又跳,真惹人喜愛。然後登台的是我們「青年派」,在龍歌的率領下我們挑起了充滿青春朝氣的迪斯科。「成人組」也不甘落後,合唱了一曲《合家歡樂》。壓軸的是姥姥姥爺的「秧歌舞」。自錄的秧歌舞曲一放,兩位老人在飯廳里就扭起來了。姥爺手中拿著紅扇子,不停地左右晃動,扇面上的小金紙閃著光,映著我們一家人的笑;姥姥扭的更起勁,他手中的紅綢帶似兩只紅蝴蝶在她身邊上下飛舞。在熱烈的掌聲中,兩位老人獲得了這次節目比賽的「一等獎」。
同學吐了之後
焦 陽
上課的鈴聲響了,這堂課是自習課,同學們都在安靜地學習。只聽「嘩」的一聲,有一位同學吐了,吐得滿地都是。教室里亂了起來,有的人捂著鼻子,嘴裡還不時地說著:「真臭,真臭!」有的甚至跑到了走廊。就在這時,同學A走了過來,他個子不高,白皙的臉上帶著一副眼鏡,長得乾乾凈凈的,他的學習成績在全班是數一數二的。只見他拿著掃帚和撮子,一點一點地把那位同學吐出來的都掃到撮子里,他並沒有說一聲「臭」,他掃的是那麼認真那麼干凈。看見他這樣做,有的同學又拿來拖布把地擦了一遍,還有的同學來到有病的那位同學面前,幫他吃下了葯。教室里又恢復了往日的寧靜。
學校運動會上
李天驕
學校運動會開幕了。你瞧,賽場上運動員個個英姿颯爽:跳高運動員像海燕一樣輕盈地掠過橫桿,鉛球運動員用盡全身力氣把鉛球擲向最遠……。賽場外,加油聲、喝彩聲、鼓掌聲連成一片。
你看,在米跑道的起點,運動員們正在做准備活動。槍聲一響,他們像離弦的箭一樣沖了出去。我班的劉偉參加了這項比賽,一圈,兩圈,三圈……劉偉怎麼不慌不忙的,已經落在了後邊。最後一圈了,劉偉突然以最快的速度追了上去,把其他選手都甩在了後面,他第一個沖過了終點線。同學們歡呼著,雀躍著。學校運動會開得十分精彩激烈。
⑺ 普通話考試有哪些內容
國家普通話水平考試分為四個部分,測試過程大概需要10分鍾時間,但從候考到測試結束整個過程大概需要40分鍾左右。正式考試之前考生會有大約10分鍾的准備時間,此時所看考題為考試真題。
第一部分 讀單音節字詞100個(佔10分)
這部分將會考察100個音節(不含輕聲、兒化音節),限時3.5分鍾,共計10分
主要目的是測查應試者的聲、韻、調讀音的標准程度
【扣分項】
(1)語音錯誤,每個音節扣0.1分;
(2)語音缺陷,每個音節扣0.05分;
(3)超時1分鍾以內,扣0.5分;超時1分鍾以上(含1分鍾),扣1分。
第二部分 讀雙音節字詞50個(佔20分)
這部分將會考察100個音節,限時2.5分鍾,共計20分
主要目的不僅是測查應試者聲、韻、調讀法,還會考察變調、輕聲、兒話讀音的標准程度
【扣分項】
(1)語音錯誤,每個音節扣0.2分;
(2)語音缺陷,每個音節扣0.1分;
(3)超時1分鍾以內,扣0.5分;超時1分鍾以上(含1分鍾),扣1分。
第三部分 朗讀短文(佔30分)
這部分將會考察短文段落1篇,400個音節,限時4分鍾,共計30分
主要目的在測查聲韻調讀音標准程度的同時,重點測查連讀音變、停連、語調以及流暢程度
【扣分項】
(1)每錯1個音節,扣0.1分;漏讀或增讀1個音節,扣0.1分;
(2)聲母或韻母的系統性語音缺陷,視程度扣0.5分、1分;
(3)語調偏誤,視程度扣0.5分、1分、2分;
(4)停連不當,視程度扣0.5分、1分、2分;
(5)朗讀不流暢(包括回讀),視程度扣0.5分、1分、2分;
(6)超時扣1分。
第四部分 命題自由說話(佔40分)
這部分將會給出兩個話題,應試者選擇一個話題,連續說一段話,限時3分鍾,共計40分
主要目的測查應試者在無文字憑借的情況下說普通話的水平,重點測查語音標准程度、詞彙語法規范程度和自然流暢程度。
【扣分項】
(1)語音標准程度,共25分。分六檔:
一檔:語音標准,或極少有失誤。扣0分、1分、2分。
二檔:語音錯誤在10次以下,有方音但不明顯。扣3分、4分。
三檔:語音錯誤在10次以下,但方音比較明顯;或語音錯誤在10次~15次之間,有方音但不明顯。扣5分、6分。
四檔:語音錯誤在10次~15次之間,方音比較明顯。扣7分、8分。
五檔:語音錯誤超過15次,方音明顯。扣9分、10分、11分。
六檔:語音錯誤多,方音重。扣12分、13分、14分。
(2)詞彙語法規范程度,共10分。分三檔:
一檔:詞彙、語法規范。扣0分。
二檔:詞彙、語法偶有不規范的情況。扣1分、2分。
三檔:詞彙、語法屢有不規范的情況。扣3分、4分。
(3)自然流暢程度,共5分。分三檔:
一檔:語言自然流暢。扣0分。
二檔:語言基本流暢,口語化較差,有背稿子的表現。扣0.5分、1分。
三檔:語言不連貫,語調生硬。扣2分、3分。
說話不足3分鍾,酌情扣分:缺時1分鍾以內(含1分鍾),扣1分、2分、3分;缺時1分鍾以上,扣4分、5分、6分;說話不滿30秒(含30秒),本測試項成績計為0分。
溫馨提示:
命題說話是整場考試中最難的部分啦,需要多加練習,千萬不要背稿子!
可以嘗試理思路、列提綱、記關鍵詞這個方法。
以下是命題說話話題思路,完整版見暢言普通話APP-【考試專區】-【考前須知】「命題說話通關秘籍」~
1.我的願望(或理想)
願望(或理想)是指「希望將來能達到的某種目的的想法」。每個人都有自己的願望,不同年齡段有不同的願望。有的願望通過努力可以變成現實,有的願望一直就是美麗的夢想。
這個說話題可以說自己的一個願望,它是如何產生的,如何變化的,是已經變成現實,還是在實現願望的奮斗路上。也可以說說自己的幾個願望,一一列舉這些願望產生的原因或變化過程,或者選取其中一段令人難忘的經歷和故事詳細敘說。
2.我的學習生活
人的一生都在學習,從內容上看,我的學習生活可以是從幼兒園-小學-中學-大學的求學經歷,也可以是學校之外的學習經歷,比如某個方面的專業培訓:音樂、舞蹈、書法、棋類、武術等興趣班學習;或者是工作中的崗位培訓、職業技能培訓、專業提升培訓等等。從表達上看,可以按時間順序介紹自己學習經歷,過程,也可以選取其中難忘的人、事加以描述。
如果是前者——敘說在學校的求學經歷,可以說說你所就讀學校的地理位置、辦學規模、老師情況、同學交往、重大事件等等;介紹一下你在學校的學習情況,獲得的榮譽或某方面的教訓等等。這些可以和話題「我所在集體」的選材有交集。如果是後者——敘說短期培訓的學習經歷則側重介紹學習期間的人與事:人物形象、性格特點,事情起因、發展與結果,這些人物事件對我的影響、啟發等等。
3.我尊敬的人
我尊敬的人可以是對歷史有重大影響的著名人物,有卓越成就的科學家、藝術家,各行各業的英雄模範,藝術作品中典型形象(如果選取這些人物,材料可以與話題「我喜歡的明星」共享);可以是生活中普通的勞動者,如我的父母、師長、親戚、同事、同學、朋友,甚至是萍水相逢的陌生人,只要他們有值得我敬重的地方。我尊敬的人可以是某一個人,也可以是某一類人。
此話題屬記敘類型,構思及材料的選取可以從以下方面著手:他們有哪些令人敬佩的行為、成就,應選取典型的事例介紹清楚;我為什麼尊敬他們,他們的成就事跡、人格魅力、品格修養對我有哪些觸動、影響、幫助。
4.我喜愛的動物(或植物)
人們的生活離不開動物和植物。不光在農村,不僅在公園,就在我們身邊的小區里,馬路邊,陽台上到處都有裝扮美化我們生活環境的植物:梧桐、松柏、楊柳、香樟、桂花、木蘭、紫荊、芭蕉、月季、牡丹、吊蘭、牽牛花、荷花等等。如果說喜歡的動物,不必逛動物園,田間地頭散放的雞鴨鵝只,豬狗牛羊,尋常百姓家養的萌貓寵狗、金魚鸚鵡都可以成為說話的內容。
在園林化的校園里,花圃花壇錯落有致,花草樹木爭奇斗艷,小鳥在花木草叢中鳴唱飛舞,只要留心觀察,一定會發現許多說話素材。另外也可以結合生物課程學過的相關知識介紹你喜歡的動物(或植物)。
選擇你熟悉或喜歡的一類或一個動物(或植物),說說它們的外形外貌、生活習性、功能作用、你喜愛的緣由,介紹你飼養或種植的過程,你的經驗教訓或收獲感悟。
5.童年的記憶
每個人的童年都是難忘的美好的,所以這個話題應該有充足的說話材料。可以全面回顧記憶中的童年經歷。這種全景式的描述應該簡潔地勾勒,概括地述說,點綴些重點渲染,讓這幅童年畫卷完整、均衡,不至於完全是無趣的陳年流水賬。也可以是特寫式的片段描繪,選取童年一段有趣的經歷,一些記憶深刻的往事,回顧它們的發生、發展、結局,對當時生活、幼小心靈的影響,如今給我的啟迪等等。
6.我喜愛的職業
在古老的職業逐漸消失新的職業不斷涌現的今天,喜愛的職業未必是自己從事的職業。如果你喜歡目前自己從事或將要從事的職業,就介紹其特點、職責、任務、規劃等等,談談自己是如何喜愛上這個職業的。
如果並不認可自己從事或即將從事的職業,可以表達自己想做而又難以實現的職業願望或期待,談談自己的對其認識、嚮往、准備。也可以將以上二方面結合起來談。
喜愛的職業也許有好幾種,喜愛的職業隨著年齡增長、經歷改變可能有所變化,在業余時間也許有其他兼職,這些都可以成為說講的內容。
7.難忘的旅行
旅行是每個人都有的經歷,如何選擇難忘的呢?第一,旅遊景點讓人難忘,比如第一次看見大海、高山、大熊貓等,比如第一次走出國門;第二,旅行方式、經歷特別新奇或特別麻煩,比如乘飛機輪船,比如自駕游、驢友徒步探險,比如堵車、迷路等;第三,旅遊時間或同伴特別,比如高考結束後的放鬆之旅。
如果你實在沒有「像樣」的旅行,那麼游覽家門口的景點總可以吧,學校的「春遊」總參加過吧,去親友那裡探親拜訪也是不錯的旅行話題呢!
可以按時間先後介紹行程:准備、出發、路途、景觀、返程;可以按見聞介紹有趣或難忘的事,描述盡量豐富具體一些。如果時間充裕也可以介紹多次旅行。
8.我的朋友
你的朋友是誰,你和他(她)如何成為朋友,你們的友誼經歷過什麼波折,這些都可以是說話內容。你的朋友可以是個體,也可以是群體,比如班級同學、寢室舍友、社團成員、QQ或微信好友。你的朋友可以是同齡人,也可以是長輩,比如父母、師長;也可以是自己崇拜的偶像。
介紹一下朋友的情況,例如她(他)的外貌、性格、特長,與我交往的過程,我們之間友誼的加深增進,我們之間發生的有趣或無趣的事情,或者是誤解的產生及矛盾的消除等等。
9.我喜愛的文學(或其他)藝術形式
藝術形式很多,文學、音樂、舞蹈、美術、戲曲、影視等等,選擇你熟悉、了解的藝術類別,談談你喜愛的理由。比如可以結合學過的音樂課、舞蹈課、美術課談談你對這些藝術形式的了解、看法、感悟。如果你是電影迷電視迷,那就選擇印象深刻的影視作品談談自己喜愛的原因。這種表述不必是高屋建瓴式的理論分析,只要結合具體作品談感受,就不會感到無話可說了。
在眾多的藝術形式中,文學是大家接觸最多的,文學作品有詩歌、小說、散文、戲劇,我們在語文課本中就學習過古今中外許多文學大師的作品,選取其中你喜歡的作家作品介紹評述應該是最容易的說話方式。
10.談談衛生與健康
衛生與健康可以從以下幾方面入手:從如今人們對健康的重視,比如書店眾多的健康養生類書籍,屏幕上密集的電視健康類節目,談談衛生與健康的關系;從身邊環境衛生、飲食衛生、心理衛生方面的實例,談談自己的看法和見解;選取生活中影響較大的公共衛生方面事件談衛生與健康的聯系,比如新冠病毒、非典、甲流、禽流感等。
也可以從反面入手,批評日常生活中人們不良的衛生習慣,如亂扔垃圾、隨地吐痰、沾唾沫數錢、舊報紙包裹食品、亂抹鼻涕等等,批評公共衛生不健全的地方,比如聚會禮堂的通風不暢、飯店的飲食衛生等,列舉這些對人們日常生活、對個人形象和健康的影響和危害。
⑻ 職場生活中,必須考哪些證書
同事兼好友小文最近為考試忙的昏天黑地。很多人就會奇怪了,都畢業工作了,怎麼還要忙於考試呢?其實,深究原因不難發現,職場中存在著這樣一批人,忙於考各種各樣的證書,以期獲得更好的職業發展前景。那麼,哪些證書是必須要考的呢?個人認為職場人士要考的證書,關鍵的有三類:
01 國家級的注冊類證書
國家級注冊類證書是有一定質量保證的,而且能得到社會和企業廣泛認可。在職場中,每個大行業均有與制度對應的證書。比如工程類的注冊制證書,可以根據自己所學的專業和從事的工作內容來選擇一項進行考證。如注冊建築師、注冊電氣工程師、注冊結構工程師等等。
這一類考試的難度,在於要求個人除了對廣泛的基礎知識有了解和掌握,還要有專業技術的積累,能夠解決現實工作中的技術難題。這類考試的特點,復習的科目多,一般可以分幾年完成考試,通過前一階段的考試後,才能進入下一階段。還有一類證書,是管理類、咨詢類和培訓類的證書,也是有專業工作年限的要求,這里不再一一重復。
在職場中,如果認為考證只是單純的復習考試,那就錯了。職場中的考證,其最終目的就是增加自己的職場競爭力,讓自己獲得收入的增長、潛在晉升機會和職場中的好人脈。普遍認可的專業證書、交流溝通的外語證書、強化標簽的各類證書,是對職場人士發展影響最大的,可以分階段地逐步去獲得。
我是嚮往藍天的鴕鳥,期待你的故事。
⑼ 人生中的考試有什麼啊
如果你遇到痛苦的遭遇這是上天對你的考試,
這時我們應選擇自尊自信毅力勇氣去戰勝它.
還有在社會生活中:
公車上讓座是品德的考試,
我們應用積極主動的姿態去接受考試.
我討厭應試教育"考試"
這所謂的考試是學生在麻木的心態下被教育工作者牽著鼻子走,
即使有些學生考起了大學誰能保證他們的素質能過關,
當官的都是受過高等教育的但是還是有那麼多的貪官,
有些素質高的學生卻因一次應試教育的失敗荒廢一生.
在現在中國的教育面前我情願接受世間種種痛苦.殘酷的考試.
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這是個人見解不能代表大家.
⑽ 雅思生活技能考試都有哪些題型啊分為幾種呢
雅思生活技能類考試形式:兩名考生共同接受一位考官的測試,在這一場考試過程中,考生的聽力與口語將會被同時測評。