小學生活動有哪些

㈠ 小學生社團活動有哪些項目

如下：

1、籃球社團

圍棋—具有中華民族文化深層內涵的一項競技體育項目.她博大精深,是東方文化藝術的瑰寶。學習圍棋可得禮儀，得品德，得胸懷，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友。特別是對開發小孩的智力起著不可估量的作用。

㈡ 小學生研學活動有哪些

小學生研學活動有如下：

參觀各類博物館，進行主題教育，比如愛國主題，自然科學主題，人文歷史主題等等。

爬山游水，寓教於樂，既能鍛煉身體，增強師生，同學關系，還能在途中進行科普，比如地理，歷史，物理，生物等。

參觀動物園，植物園，活動過程輕松好管理，又能認識動植物，更適合低年級。

研學旅行特點：

第一個特點，校外排列課後的一些興趣小組、俱樂部的活動，棋藝比賽、校園文化，不符合研學旅行的范疇。

第二個特點，有意組織。就是有目的、有意識的，作用於學生身心變化的教育活動，如果周末三三兩兩出去轉一圈，那不叫研學旅行。

第三個特點，集體活動。以年級為單位，以班為單位，乃至以學校為單位進行集體活動，同學們在老師或者輔導員的帶領下一起活動，一起動手，共同體驗相互研討，這才是研學旅行。如果孩子跟著家長到異地轉一圈，那也只是旅遊。

第四個特點，親身體驗。動手做做中學，學生必須要有體驗，而不僅是看一看、轉一轉，要有動手的機會、動腦的機會，動口的機會，表達的機會，在一定情況下，應該有對抗演練，逃生的演練，應該有出點力，流點汗，乃至經風雨、見世面。

㈢ 適合小學生的特色活動有哪些

適合小學生的特色活動有：

1、和孩子一起收看電視天氣預報，說出你們知道的城市所在省份。你也可以買一張中國地圖，找出你們知道的省份在地圖上的位置。

2、讓孩子給一位他選擇的、與他們不住在一起的親戚打電話。你可以事先和孩子討論通話內容，幫助孩子練習如何向他們問候及、回答別人的問候語。

3、和孩子一起談談消防安全這個話題，共同為他們的家庭制訂一個火災撤離計劃。

4、在節日帶孩子去動物園，教孩子識別不同種類的動物。問問孩子他最喜歡的動物是什麼，然後你們一起觀察這種動物，並詳細閱讀有關的介紹說明，幫助孩子了解該動物的習性、生存條件和傳統的居住地。

5、周末和孩子談談你的工作、你下周的工作計劃，順便問問孩子在下一周有什麼安排。你們共同畫一張下周的計劃圖表，把你們各自的活動分別填入，用文字或圖畫表示都行，然後把圖表貼在冰箱上，並和孩子約定相互提醒和檢查計劃的執行情況。

6、教孩子使用家用洗衣機。在你的指導下，讓孩子嘗試操作完整的洗衣程序。提醒孩子要把顏色深淺不同的衣物分開洗滌先處理衣物上的特殊污漬、注意不同質地的衣物有不同的洗滌要求等。

㈣ 小學特色活動有哪些

1、爬山活動

對於小學生來說，組織它們集體去爬山，不但可以鍛煉他們的身體，還可以鍛煉他們的忍耐力，所以，爬山活動是適合小學生的集體活動之一。

在爬山的攀登動作中，身體的臀大肌和股四頭肌（即大腿前側肌肉）將得到有效鍛煉。爬山對減少腿部脂肪，塑造上翹的臀部很有幫助。

㈤ 小學生游戲活動有哪些好玩的

小學生游戲活動有：

1、大連蹲

這個游戲主要是用來破冰的，游戲改編於蘿卜蹲，不過與之不同的是給每個人的綽號不是蘿卜，而是他名字的最後一個字，比如張三就是山山，李四就是思思，這樣既可以讓大家相互認識，也可以通過游戲迅速的`拉近同學間的感情，而游戲的規則是和蘿卜蹲一樣的。

2、親密接觸

這個游戲最好玩的就是在元旦晚會游戲中，首先准備幾張撲克牌，分別在上面寫上手、腳、臉、胸、屁股、腰、肚子等一些身體上的常見部位。

然後讓兩人一組抽取，抽取到不同肢體部位的兩人需要用該肢體擠破一個氣球，而且只能用這兩個身體部位，假如一個人手，一個是屁股，那麼當氣球破後，大家看到的是什麼呢，而且分組的時候最好是男女組合最好。

3、搶凳子

這個必玩游戲我們可以增加一點創意，比如主持人隨機的給出某一位游戲者一個任務，比如某某現在需要吟一首詩詞，結果某某剛剛說出一句的時候就聽見一聲，「坐」，此時誰的反應力更快呢？

4、搶凳子升級版小蘋果

搶凳子是很多晚會的必玩項目，不過作為潮流前線的追隨者，大學生們應該玩的就是別具一格的搶凳子升級版游戲搶蘋果，一首小蘋果音樂聲中大家搶的不是凳子，而是蘋果，游戲絕對好玩，可以每個宿舍一組，然後大浪淘沙剩餘最後兩人參加班級賽。

5、五毛和一塊

這又是一個經典的男女混合晚會互動游戲，所有人圍城一圈慢跑，男的是一塊，女的是五毛，主持人嘴邊喊一個數字，然後大家組合，比如3塊5，這就需要3為男生1為女生組合，或者是7為女生，反正只要組合正確後大家就緊抱一團，主持人按照男女人數來隨機變幻錢數。這個游戲是相當的好玩，可以全班一起玩。

小學生游戲活動注意事項

一是不要做危險性強的游戲，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭，如扒乘車輛、攀爬高的建築物、用刀棍互相打鬥、用磚石互相投擲、點燃樹枝廢紙等。

二是游戲場所要遠離公路、鐵路、建築工地、工廠生產區；不要進入枯井、地窖、防空設施；要避開變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高牆；不要靠近深湖、水井、糞坑、沼氣池等。

三是游戲時間不能太久，以免過度疲勞，增加發生意外的可能性；最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應能力降低，容易發生意外。

㈥ 適合小學生玩的課外活動游戲有哪些

適合小學生玩的課外活動游戲有五子棋、紙牌梭哈、猜拳、象棋、跳棋等。

1、五子棋

五子棋有兩種玩法。玩法一：雙方分別使用黑白兩色的棋子，下在棋盤直線與橫線的交叉點上，先形成五子連線者獲勝。玩法二：自己形成五子連線就替換對方任意一枚棋子。被替換的棋子可以和對方交換棋子。最後以先出完所有棋子的一方為勝。

㈦ 小學生社區活動有哪些活動

小學生社區活動有如下：

1、做安全小達人。

小學生還可以利用假期的時候，與城市的交警部門聯系，做交通安全的管理員，當然，這一定要有家長的陪護，否則，道路交通是有一定安全隱患的。

2、參加環保組織。

可以參加環保組織，並且組織一些有意義的活動，比如打掃樓道，或者撿一些白色的垃圾，或者回收一些廢舊電池等等，讓我們的生活環境更加美好。

社區活動其他類型：

1、一般型社區活動，如廣場社區活動藝術節、社區宣教等。

2、捐助型社區活動，如慈善拍賣、義演、主題捐贈等。

3、高雅型社區活動，如詩會(朗通)、讀書會、書畫展等。

4、競賽型社區活動，如歌詠比賽、徵文比賽、書畫比賽等。

5、交流型社區活動，如城鄉交流、城市交流、國際交流等。

6、名人主導型社區活動，如社會名流政要、熱點人物參加的社區活動等。

㈧ 小學社會實踐活動有哪些內容

小學社會實踐活動有以下：

1、做安全小達人：小學生還可以利用假期的時候，與城市的交警部門聯系，做交通安全的管理員，當然，這一定要有家長的陪護，否則，道路交通是有一定安全隱患的

2、參加環保組織：可以參加環保組織，並且組織一些有意義的活動，比如打掃樓道，或者撿一些白色的垃圾，或者回收一些廢舊電池等等，讓我們的生活環境更加美好。

3、參加學習小組：學習小組的形式也是可以採用的，家長可以帶領孩參加一些課外的學習小組，讓孩子多和其他的小學生接觸，提高孩子的溝通能力，讓孩子提高學習成績。

4、參加興趣小組：可以和同校或者同班的同學一起，組成某些興趣小組，比如書法方面的，樂器方面的，或者是體育活動方面的，都可以，有助於孩子豐富課餘生活。

5、到圖書館幫忙：我們家長可以利用假期的時間，帶著孩子到圖書館學習，同時，還可以幫助圖書館的管理員整理一下圖書，將各類圖書擺放整齊，也是不錯的選擇。

㈨ 小學生有趣的課外活動有哪些

小學生有趣的課外活動包括：
1、踢足球
2、打籃球
3、大合唱
4、跳繩
5、跑步
6、打羽毛球
7、打乒乓球
8、踢毽子
9、下圍棋
10、剪紙
12、打網球
13、跳舞
14、游泳
15、練書法
課外活動又可以分為校內活動和校外活動，二者的區別在於組織指導的不同。
校內活動是由學校領導，教師組織指導的活動；校外活動是由校外教育機關組織指導的活動。這里應注意的是，校內活動並不僅僅限於學校范圍之內，也可以是在校外組織活動，它與校外活動的區別只是在組織和領導方面的不同。在這里，我們把校內活動和校外活動統稱為課外活動。
課外活動是培養全面發展人才的不可缺少的途徑，是課堂教學的必要補充，是豐富學生精神生活的重要組成部分。課外活動內容豐富，形式多樣。受教育者個人的志趣、愛好、特長以及各種才能都可以在活動中得到充分的發揮和表現。
通過課外活動，不僅使受教育者的業余時間得以利用，而且使他們獲得了知識，發展了能力，並且防止了他們從事不利於身心健康發展的活動，使其愉快而有意義地度過課餘生活，同時，還是鍛煉他們獨立自主生活能力的一個極好機會。
通過多種多樣、豐富多彩的課外活動，使受教育者能夠合理地安排閑暇時間，發揮自己的愛好、特長、聰明才智，發展自己，鍛煉自己，完善自己。這種好的習慣一旦形成，將來走上社會，步入工作崗位時，也仍然會堅持下去，受益終生。