生活秘書和文字秘書哪個有前途

⑴ 秘書的工作

1、秘書分文字秘書和生活秘書
2、文字秘書：負責辦文、辦事
3、生活秘書：負責辦會和領導日程管理
4、學歷要求：沒有什麼學歷，文字秘書只要能寫就可以。生活秘書也是沒有學歷要求
5、也沒有專業要求
6、會什麼？：基本的電腦等、打字、復印、傳真和企業相關的知識
7、建議：想清楚自己想所什麼再問什麼，自己愛好什麼，自己擅長什麼

⑵ #文字秘書#大家覺得這個職位就業前景如何

能做到董秘算是非常好了。但是董秘對專業有要求，基本是金融、經濟或者財務。除了董秘，能做集團重要領導的文字秘書也不錯。反正這個職位對個人能力要求都非常高，我身邊做的比較好的多是985、211，本身又非常聰明好學的。當然，特別優秀或者有資源的就另說了。 來自職Q用戶：朱女士
邊緣化，熬心血，不見成果，做不好可替代性強，國企、事業單位還可以，別想指望著有大發展。 來自職Q用戶：姜先生

⑶ 關於文秘的要求與前景

文秘是指經過學習、掌握公關與文秘專業的基本理論與基本知識，熟悉現代文書學，秘書學的原理和方法，具有較強的寫作能力，能熟練的從事文書、秘書事務工作，能進行文章寫作，文學編輯和新聞寫作，有較強的公關能力。最終能勝任企事業單位的文員、秘書和行政助理等文職性工作。 專業介紹[培養目標]： 掌握文秘知識和技能，能順利從事文秘日常工作和行政管理事務，合理安排時間和提高工作效率，更好勝任相關專業工作。課程主要內容涵蓋知識理論部分和能力要求，並通過大量的實踐和模擬實訓完成課程要求 [課程設置]： 公文寫作、文件管理、檔案管理、辦公自動化、企業管理學、傳播學、普通心理學、商務英語、實用英語寫作、公共關系學、人力資源管理、秘書實務等。 [就業方向]： 在各級黨政群機關，企事業單位、鄉鎮企業、文化宣傳部門從事語言文字、文書秘書、文化宣傳管理及公共關系等工作。 [常用軟體]： 數據處理軟體Excel2000、文稿演示軟體PowerPoint2000、網頁製作軟體FrontPage2000，以及反病毒軟體KILL98forWindoWs95／98單機版和壓縮工具軟體WinZip8.1等常用軟體。 行政文員 行政文員工作涉及面較廣，事務較繁瑣，對完成工作的質量效率也有一定的要求。那麼，行政文員應該具備的基本素質和技能要求有哪些呢？ 他應能獨立操作計算機，熟練操作Word、Excel、PowerPoint等辦公自動化軟體及Internet郵件收發和處理技巧。熟練運用各類辦公自動化設備。 同時應具備良好的記憶力以及對時間的分配和溝通協調能力，還要有較強的保密意識。具有良好的文字組織和語言表達能力，中英文打字速度快，能熟練操作五筆輸入等漢字輸入法。掌握常用英語口語，有較好的英語閱讀和寫作能力。 文員辦公室文員（會議、文書、印信、檔案、接待、宣傳欄、文件報紙收發）工作職責： 1. 接聽、轉接電話；接待來訪人員。 2. 負責辦公室的文秘、信息、機要和保密工作，做好辦公室檔案收集、整理工作。 3. 負責總經理辦公室的清潔衛生。 4. 做好會議紀要。 5. 負責公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送。 6. 負責傳真件的收發工作。 7. 負責辦公室倉庫的保管工作，做好物品出入庫的登記。 8. 做好公司宣傳專欄的組稿。 9. 按照公司印信管理規定，保管使用公章，並對其負責。 10. 做好公司食堂費用支出、流水賬登記，並對餐費做統計及餐費的收納、保管。 11. 每月環保報表的郵寄及社保的打表。 12. 管理好員工人事檔案材料, 建立、完善員工人事檔案的管理，嚴格借檔手續。 13 社會保險的投保、申領。 14 統計每月考勤並交財務做帳，留底。 15 管理辦公各種財產,合理使用並提高財產的使用效率,提倡節儉。 16. 接受其他臨時工作. 秘書秘書是掌管文書並協助機關或部門負責人處理日常工作的人員。 1998年5月，國家勞動部（現勞動和社會保障部）在其新頒布的《秘書職業技能標准》一書上將「秘書」概念定義為：專門從事辦公室程序工作，協助領導處理財務及日常事務，並為領導決策及實施服務的人員。 目前我國秘書從業人員約達2300萬人。 我國外資企業秘書分三類： 初級秘書——以接電話、發傳真、收發信件等服務型為主； 中等秘書（一般性秘書）——用英文寫一般信函、起草報告和准備會議等。多為大專或本科畢業。 高級秘書（經理助理）——能起草重要的合同文本、懂法律、稅務知識，有應急處理能力，有較強的語文素養和較高的應用寫作能力。 學院秘書工作職責一、教學秘書工作職責： 1、協助院領導抓好教學常規工作的安排，檢查與總結工作。 2、及時向院領導傳達上級部門安排的各項任務及上報院的有關情況。 3、協助院領導處理好日常的教學事務工作，並及時進行請示與匯報。 4、負責收集撰寫整理，管理各種教學信息和教學文件。 5、負責教學檔案的建立與管理工作，作到分門別類，有條理。 6、作好各種文件的收發，登記與管理工作。 二、生活秘書工作職責 1、協助院領導抓好教學辦公用品的供應與發放工作，監督辦公費用的使用情況。 2、協助院領導、班主任抓好勞動衛生工作。 3、負責院辦公室必須設施如教室、辦公室門窗、桌、椅、照明設施、黑板等的維修和電話管理工作。為保證正常的教學秩序作好物質保證。 4、負責全院教職工的考勤與學生考勤的匯總工作。 5、協助院工會作好全院教職工的福利工作。 6、協助院長用好院基金的使用管理工作，所有經費的支付與回收工作。 7、作好教職工的生活服務工作如准備好開水、洗手水、內務整理等。 8、作好院資料室的收發與報刊雜志的征訂工作。 9、完成院安排的臨時性工作。

⑷ 做文秘有好的前途嗎

找個好老闆，嫁掉

⑸ 文秘工作的現狀和發展前景

隨著高校大規模擴招和近年來高等職業教育的興起，秘書專業在全國各高等院校中開設，秘書專業畢業生數量也呈不斷上升之勢，人才供求矛盾也逐漸激烈化，尤其是社會對秘書人才的需求已趨於飽和。秘書專業畢業生的就業形勢非常緊迫，面臨嚴峻的「就業寒冬」。本文主要對當前我國文秘工作的現狀及產生這種現狀的原因進行了初步的分析，進而提出一些改善的建議，最後展望了文秘工作的發展前景。
1、文秘專業學生的就業現狀
文秘是一種綜合性極強，涉及領域甚廣的職業。大到國家機關、企事業單位，小到地方私營，一切企業機關的運行都離不開文秘工作。而文秘行業的發展依託於中高等院校對文秘專門人才的培養，其中高職文秘專業，是文秘專業的一個重要組成部分，它主要針對中小型企業培養能適應生產、建設、管理及服務一線需要的文秘人員。總而言之，它在管理人事、塑造形象、溝通內外、處理信息等方面發揮著越來越重要的作用。當今社會，市場經濟日益變化且不斷向前發展。雖然金融危機籠罩的迷霧仍未散盡，但從市場反映的情況看，並沒有對高職文秘專業學生的就業形成明顯的沖擊。很大一部分原因是由於民營企業的迅速發展給高職文秘專業的學生提供了很大的就業幾率。然而，就在這樣一種就業的機遇下，供求關系錯位依然是不爭的事實，分析其深層原因：其一，高職文秘專業學生的整體素質現狀和社會的用人要求之間產生了矛盾。隨著信息化時代的到來，電腦技術已經在絕大多數行業及領域普遍運用。文秘工作也從一支筆、一張紙的「手
動」階段逐步演變成自動化辦公。新的辦公手段提高了工作效率，對文秘工作人員的要求也在不斷的提升，因而，傳統的教學模式已不能適應社會發展的需要。其二，學生的就業期望和社會給予之間的矛盾。現在很多學生都是獨生子女，在成長的過程沒有經受過挫折，在沒
有任何社會實踐歷練的情況下，往往自視過高，卻不知如今的高等教育早已從「精英教育」轉型為「大眾教育」；其次，生活在象牙塔的學生往往在就業初期，對就業的期望帶有理想色彩，一味地將自己的心理預期作為擇業的唯一目標，只有當理想遭遇現實時才發現實際就業是受制於社會需求的。自20世紀80年代以來，我國很多院校紛紛創辦文秘專業，就目前而言，文秘專業已經成為部分院校的傳統專業，對學院的發展起著不可或缺的作用。但是傳統專業在發展的過程中也必然會受到一些社會導向或傳統習慣等諸多因素的制約。
1、文秘工作的現狀表現
1.1教學手段及內容的滯後性
在很多高職院校，文秘專業是傳統專業。在教學的過程中保留了很多寶貴的教學經驗和教學手法。但是教學過程應該是一個動態的過程，應該隨著社會需求的變化而不斷做出調整。以前適用的做法不代表現在適用，以前好的教學模式不代表現在是好的。可在實際的教學過程，很多學校都缺乏創新意識，不僅沿襲了一些舊模式、舊知識，而且在課程的設置中也存在著很大的問題，比如重智育輕德育、重理論輕實踐等。其次，文秘專業在實訓方面投入不足，軟硬體更新滯後。
1.2學生綜合素質的局限性
針對高職學生的特點，從主客觀因素分析主要表現在如下幾個方面：1)專業能力薄弱。主要反映在專業知識不牢靠、知識結構不健全、綜合能力水平較低。和其他本科院校的學生相比，高職學生文化功底較淺、人生目標不明確、學習動力不足、自律意識不強等。2)盲目自信，缺乏認識。很大一部分學生在成長的過程中，沒有經受過挫折，往往自視過高，對自己的能力認識不清，並且缺乏品質的鍛煉和經驗的
積累。3)缺乏擇業的主動性。很多同學在擇業的過程中走馬觀花，隨意性較強，一些大學生在社會為其提供的就業機會面前顧慮重重，不能主動地參和就業市場的競爭，向用人單位展示自我、推銷自我，依賴自身的努力去贏得用人單位青睞，而是寄希望於學校或依靠家長去四處奔波，缺乏擇業的主動性，「等、靠、要「的思想依賴性很強，使自己在就業中處於劣勢。
1.3秘書行業存在「潛規則」
「潛規則」這一詞近幾年頻繁出現在各大報紙雜志和互聯網。據調查，「潛規則」已經存在於社會的各個行業，秘書行業也不例外。在用人單位招聘的過程中，我們不難發現：由於文秘職業的特殊性，用人單位在招文員時，在注重能力的同時，長相外貌也是不容忽視的因素之一。用人單位的理由是秘書形象直接和企業形象掛鉤，具備所謂的「親和力」，能力才能得到更充分的發揮。另外，傳統的觀念是文秘行業
以女性為主，認為女孩子溫柔、心細，公關能力較強。而男性更適合做一些重體力的或理性思維強，有闖勁的工作。局限在一個固定的空間不適合男性對職業的追求，因而性別的偏重性在秘書行業是顯而易見的。
2、現狀出現的原因
對於文秘工作為什麼會出現如今的現狀，我對其原因做了簡要的分析，具體因素如下：
2.1教材內容陳舊，課程體系不健全，造成學生某些方面能力欠缺。
文秘專業的專業教材有一些是傳統的、過時的書本，書本中的有些內容些內容已經不適應時代的發展，而且大多數教材是由別的專業教材拼湊而成的，教材形式不一，如自考教材、本科教材、師范院校教材、高職高專教材等。目前，還沒有系統的、成套的文秘專業的教材。
秘書人員要有一定的經濟、金融、以及計算機編程方面的知識，沒有一定的數學基礎是很難學好的。法律課程的廣度和深度不夠，而僅停留在法律基礎知識這一類公共課程上。秘書工作的重點是輔助管理，沒有足夠的法律知識是無法勝任的。此外，涉外文秘專業側重於英語，適當時應通曉第二外語，對經貿、海關、投資方面知識要有比較深的了解，能夠熟練寫經濟文書、協議書、備忘錄、商務信函、考察報告、市場調查、中文秘書較強的中文功底，古文功底深，有一些具體工作部門對專業知識要求。軍訓和體育課、心理學等方面的課程對培養學生的意志，吃苦耐勞、團隊合作精神，培養學生心理健康方面都有很強的作用，而這方面也是很多學校沒有引起重視的，導致學生很多方面能力低下的現象。
2.2、社會用人單位不重視，「市場准入」制度沒有得到真證實施，造成畢業生就業難的局面。
秘書職業資格證書測試，由於認證體系不夠健全，測試不盡合理等各方面的不完善，受到了社會各界尤其是高校文秘專業師生的高度重視和普遍關注。秘書職業資格證書測試存在種種的弊病，諸如測試不具權威性，而且這種測試名不副實，把關不嚴，過於形式化，考核的知識內容，尤其是對職業道德和操作技能等的考核不合理，不能公正地考評出一個人的能力和水平等，此外它也沒有得到社會用人單位的廣泛認同和應有的重視，使「持證上崗」制度留於表面形式而末真正實施，加重了畢業生就業難度，據了解秘書職業資格證書測試從教材到考法正在改革，大家都拭目以待，熱切期望上述狀況能有所改觀，希望能打造出真正的品牌。
3、我的建議
3.1、對秘書專業教學進行改革
（1）、加強培養目標的針對性
隨著國家機構改革的深入，公務員制度的全面實施，以及高校擴招帶來的高學歷人才就業崗位的下移，高職秘書專業畢業生的就業崗位以民營企業為主，相應的，高職秘書教育的培養目標也應順應市場變化，從以培養行政秘書為主，向以培養企業秘書為主轉變，在課程設置、授課內容、實訓基地建設、社會實踐安排等方面突出企業特色，這樣才能培養出「下得去、用得上」的受企業歡迎的秘書人才。
（2）、根據就業崗位特點設置課程和教學模塊
中小型企業歡迎一專多能的綜合型秘書人才，所以課程設置應突出「一專多能」。「一專」即明確並突出專業核心課程，如寫作、溝通、會議組織、活動策劃等。「多能」是指中小型企業秘書工作所需要的
多方面能力，如會計、人力資源管理、商務活動策劃等。具體來講，就是在專業課程方面應設置不同的教學模塊以培養不同的職業能力。教學計劃主要由專業基礎和專業核心、相關技能、素質拓展、綜合實
踐技能等模塊構成。
3.重視以學生發展為主線的軟實力的培養
軟實力很難靠證書、分數來衡量，其養成絕不是一朝一夕的事，學校也不是大學生軟實力養成的唯一因素，家庭、社會等其他因素對大學生軟實力的養成有著重要的影響。從學校方面來講，應主要圍繞教學活動、學生管理、校園文化三方面進行。在教學活動中，要改善教學設計，豐富教學環節，改進教學環境，注重專業實習和社會實踐活動。學生管理應把學生基本文明的養成作為重點，在一點一滴的行為中幫助學生養成良好的行為操守。大學校園是培養學生職業素質的基地，可以通過校園文化景點設計、學術講座、社團文化活動等營造校園文化，潛移默化地影響學生的工作態度、職業精神以及心理
素質，使其養成良好的職業習慣和團隊精神。
3.2、學生自身的提高
（1）增強信心，提高思想認識水平。信心，是一個人成功的秘訣。不可輕視自我，或因自身學歷層次低等緣故而對未來失去信心，產生自卑心理，否則非但對己無益，反而荒廢了學業，失去了學習知識、技能的機會，到頭來一場空。要樹立起這樣的信念：只要自己有真本領，真正掌握了文化知識，也一樣會受歡迎的。
（2）努力掌握必要的秘書專業相關知識和技能，摸索出一套適合自己的學習方法。把握好學習過程中的實訓環節，培養各方面能力。作為領導的助手，秘書應當有較高的思想理論水平和政治修養，還要具備相當的謀略和輔助參和決策意識；根據興趣，培養特長，擴大交往范圍，增強處事能力，嚴格按照學校教學安排，積極投身於社會實踐，增強動手能力，為就業增加砝碼。
（3）轉變以往認為「國有企業不如外企」的觀念，認為國企腐敗現象較嚴重，待遇不高，發展前途不好，沒有發展空間等片面認識，樹立正確、科學的求職觀和價值觀，切不可誤入「非外企不嫁」的歧途，一味地追求物質利益，那樣只會加大就業難度。要認清形勢，穩定心態，無論在外企，還是在國企，只要是金子，在哪裡都會發光，只要是英雄，就會有用武之地的，就能施展自己的才能，同樣能受到組織的重視。
3.3 用人單位的改變
各企事業單位、勞動和社會保障部門要切實加強秘書的選拔錄用、秘書資格的評估測試考核等工作，配合各高校切實做好畢業生的考核和錄用工作。用人單位要改變以往在招聘錄用環節上，缺乏專業針對性或從單位內其它部門調任不具備秘書資格的相來人員等態度，嚴把「持證上崗」關，落實秘書人才「市場准入」制度；各級勞動部門也要根據形勢的變化適時做好秘書資格認證測試考核方式及內容的改變調整，提高測試的含金量。某些用人單位在招聘、錄用秘書人員時常常在本單位內部進行調節或到人才市場上招聘其它專業的人員，無疑減少了秘書專業畢業生的實際需求量。這種「不拘一格選秘書」的機制顯然不符合「公平競爭、優勝劣汰」原則。要避免產生「招聘不當――秘書專業學生沒有學習動力畢業生素質低、知識缺乏――單位效益不高――招聘不到好秘書人才」這樣的惡性循環。在市場經濟的今天，全社會都講要追求效益，付出和收入要成正比，要留住人才，重用人才，秘書行業也一樣，不能守著那些老觀念不改，要招攬、留住秘書人才，就要重視秘書的任職資格鑒定、提高秘書的社會地位，拉開各層次水平秘書的薪水、待遇，「行不言之教」讓秘書專業的學生看到真才實學的價值，看到職業發展的光明前景。

⑹ 秘書與文秘

不一樣。秘書一般來說是為特定人的秘書，並且秘書也分很多類型的。比如有機要秘書、文字秘書、生活秘書等等，他們往往負責首長的某一塊的具體工作，越往高走分的越細（不是說高層擺譜，而是說越往高走，首長的職責越大，工作就越多）。使館中職位低於參贊高於隨員的外交官。有一等秘書、二等秘書、三等秘書之分，在大使館館長領導下進行工作。享有外交特權和豁免。

文秘，是專業名稱，比如大學里有的專業叫「公共關系與文秘」、「法律文秘」、「文秘」，還有一個是在單位里具體負責辦公室內勤、文案工作的專職人員，寫文章、組稿、打字等具體工作的。

簡單點說，文秘是秘書中的一種，秘書包括文秘。

⑺ 生活秘書是個什麼樣的工作

按照秘書人員所從事的工作內容劃分，可分為文字秘書、機要秘書、信訪秘書、通訊秘書、事務秘書、生活秘書等等。對生活秘書的要求：

細心謹慎、工作高效、禮儀周全、服務周到、穿著得體、做人低調、精力充沛、超強記憶力。做好一個生活秘書很難，它不僅需要秘書的一般素質，而且還需要一些其特有的素質，尤其是更具生活味兒的人文關懷。

(7)生活秘書和文字秘書哪個有前途擴展閱讀

1）開窗通風；

2）清潔辦公室：每天將辦公桌、椅、文件櫃、窗檯擦拭一次；

3）清理花木：清理花木枯葉、雜草；

4）為董事長備好茶水；

5）每天下班前清理辦公桌一次，關閉好門窗、電源等；

6）及時清理辦公、生活垃圾；

⑻ 文秘和秘書的概念有什麼不同哪個更有前途

秘書工作事無巨細，在不懂行或不做秘書工作的人眼裡，秘書工作很容易，就是日常的一些小事務，其實這是很錯誤的，秘書承載上傳下達，秘書的角色很微妙，她既不能一味的奉承上級，也不能坐視不管其他部門所提出的問題或意見，秘書要有甘願充當綠葉和奉獻的精神，當然，這是真正意義上的秘書做的事情，而不是一些無理或是可笑人眼中的「秘書」。

簡單的說就是：文秘主要寫文，文筆是最主要的，秘書包括文秘。也就是說秘書不但寫文，還要辦事、辦會等

⑼ 現在秘書的就業前景怎樣啊

秘書在企業中屬於最基礎，也是最重要的崗位之一，其崗位職責描述也是最模糊和最廣泛的。作為一種全球性的職業，文秘工作越來越趨於現代化、科學化和專業化。它在輔助各級領導進行綜合管理、樹立企業形象、溝通內外關系、處理信息交流等方面發揮著越來越重要的作用。那麼，文秘專業的就業前景到底如何?
一、文秘專業人才的需求情況
從需求層次上看，80%以上的單位選擇了大專(高職)畢業生，只有不到 20%的單位表示需要本科及本科以上的畢業生。這顯示，民企對文秘人才的需求比較注重實際，一般認為受過文秘大專層次教育已夠用。不少民企認為，他們急需的是文秘專業方面的適用人才，看重的是文秘人才的專業素養、技能和事務能力，並非僅以學歷高低為條件。
從需求的秘書類型上看，65%的單位選了復合型秘書，這表明，當前復合型人才最受歡迎，其次為應用型秘書 (15%)、創新型秘書(10%)，另有5%的單位分別選了操作型秘書、技術型秘書。
二、文秘專業人才的素質需求情況
調查反映，民營企業對文秘人才的素質需求是多元化的，但都存有「德才兼備」的傾向。據統計顯示，民營企業注重的文秘專業畢業生的綜合素質，從高到低依次是：思想和道德素質 (33%)、文化素質(27%)、業務素質 (13%)、心理素質(8%)、團隊協作精神和溝通協調能力(5%)等。大部分單位在招聘文秘人員時最看重的是基本素質，如品德修養、靈活程度、努力程度和知識面等，可以概括為「要素質而不求專業精」。素質中，「德」為首，可見「德」在民營企業的重視程度。思想和道德素質方面選擇較多的是：職業道德(75%)、事業心(63%)、良好人際關系(43%)、吃苦耐勞精神 (38%)、忠於職守(28%)。
文化是知識經濟時代的顯著特徵，其高低在很大程度上影響著個人的整體工作水平。因此，民企對文化素質的重視程度排第二位。最注重文秘人員的文化素質是從高到低依次是：掌握扎實的專業技術知識(38%)、掌握寬闊的專業知識(28%)、了解一般的人文科學知識(26%)、掌握相關學科知識(16%)、了解一般的社會科學知識(4%)。
業務素質往往會直接影響工作效率，民企注重的文秘畢業生的業務素質依次是：獨立工作能力 (42%)、組織管理能力(35%)、實際操作能力(28%)、創新能力(23%)、獲取加工和利用信息的能力 (10%)。
良好的心理素質也是民企關注的因素，當今社會是一個充滿競爭和挑戰的多元化社會，文秘人員能否適應新時代並謀求工作的成功，很大程度上取決於個人心理素質的強或弱。民企最注重畢業生的心理素質是易於投入、熱情工作的心理(40%)、自信心(37%)、自主主動工作(25%)、追求卓越、渴望成功(11%)、開放樂觀(9%)。
值得一提的是，團隊協作精神與溝通協調能力越來越為民營4~_lk所看重。有位民企的人事主管說，企業需要的是溝通能力強、有親和力，能夠運用自己良好的溝通能力與企業內外有關人員接觸，能夠合作無間、同心同德、完成組織的使命和目的的人。平時在學校參加社團、組織策劃完成過大型活動的學生最受歡迎，這些學生到了工作崗位後，很快能融入團體，順利開展工作。
三、文秘專業人才的職業能力和知識結構要求情況
調查顯示，民營企業最看重的文秘專業畢業生的前五項綜合能力，依次為語言表達能力、人際溝通能力、應變能力、實踐能力、文字表達能力。文秘從業人員必須具備這五種綜合能力才能適應現代民營企業的要求。認為文秘從業人員應該具備的職業能力，按重視程度，依次為職業道德、敬業精神、專業素養、使用和維護現代辦公設備的能力。
民營企業在錄用文秘專業畢業生時最看重的能力因素是「專業水平」(26%)，其次是反映專業能力、溝通能力、心理素質等綜合能力的「面試的第一印象」(19%);再次是「社會實踐經歷」(18%)。此外，「外語水平」(15%)和「計算機水平」(9%)，而這兩項也可以視作專業能力。專業水平是民企最看重的素質，它是文秘專業學生就業能力的基礎。
另據問卷調查顯示，在被調查單位中對應聘秘書崗位的畢業生是否獲得秘書職業資格證書表示重視的佔35%，一部分單位表示不會十分在意，關鍵是看是否真正具備秘書的職業技能，當然有的話最好;對獲得電腦操作等級證書重視的佔55%，但對是否獲得外語等級證書卻100%表示重視。
在問到文秘專業畢業生除了文秘專業知識外，最需要掌握的其他知識時，民企的老總選擇最多的是經濟管理、科技等方面知識，會計、統計和財務管理等方面知識以及企業管理知識、法律知識等。
大部分民企認為高職學生最需要進一步培養的能力是：敬業精神、知識能力水平、文化素養和吃苦耐勞精神。在問到高職畢業生與其他重點或名牌學校的畢業生在知識能力水平上有否明顯差距時， 85%的民企單位認為有一定差距，還有的認為有明顯差距。在問到高職生就業中存在的主要問題，大部分民企單位認為是高職院校的人才培養規格和質量目前還難以滿足社會的需求，高職生的知識結構還不能完全適應經濟的快速發展。
四、企業對文秘專業人才需求的特點與趨勢分析
據調研顯示，民營企業對文秘專業人才的需求有很多的共性，概括起來有四個特點，一要有良好的工作態度，有謙虛好學的品行;二要肯吃苦耐勞，學會適應環境;三是注重情商，善於溝通協調、與人共事;四要一專多能，有能勝任文秘工作的綜合素質、能力，屬復合型通才。
調研中我們發現，民企需要的文秘人員實際上是「綜合文秘」。因單位規模相對較小，文秘分工不是太細，文秘人員身兼多職，往往集文秘工作、財務、統計、人事、檔案管理等多種工作於一身，除了必須具備的文秘專業知識和能力之外，還要掌握其他非文秘專業的基礎知識。不僅要具備辦文辦事、熟悉掌握現代辦公設備的能力，還要有熟悉駕馭語言的能力和較強的社會活動能力。他們既要為企業領導當「門面」、當「窗口」，搞接待、公關，還要為企業領導出謀獻策、輔助決策。
此外，商務秘書、涉外秘書將會成為民營企業需要的秘書主要類型。在市場經濟舞台上，企業的秘書不僅要懂得涉外法規、涉外禮儀、涉外經濟，還要明白商務方面的信息，了解企業的產銷規律和特點，具有一定的策劃能力和營銷能力。適應民企的客觀需要，文秘人員要學習涉外法規、現代企業管理知識和現代生產技術，掌握相關信息資料，學習和運用法律知識，履行好依法辦事的責任，適應企業的新需要。
民營企業秘書的參謀咨詢作用相對於其他類型的企業更為突出。企業為了在激烈的市場競爭中獲勝，更需要高層次、高水平的秘書為自己當好參謀，以增強企業的競爭力。一個好的秘書不僅要做好本職的分內工作，還是主管「上司」的好參謀、好助手，有些事情要替「上司」考慮周全，甚至在不影響關系的前提下，有效地引導「上司」開展各項工作，這是新時期對民企文秘人員提出的新要求。
隨著民企經濟的發展，民企對文秘人員的文化素養要求越來越高。文秘人員不僅要以「文化」一員的身份參與、促進企業文化的發展，又要以對外使者的形象去展示企業文化的理念與內涵。要以自己獨有的專業特長承擔。內在形象更是無邊無際，從公關、禮儀、交流、會議、辦案等都是文秘工作的范疇。
文秘人才的需求前景看好，民營企業對文秘人才的需求十分注重素質和能力需要。因此，高職文秘專業的教學改革應以社會需求為導向，重視人才的綜合素質、專業知識和職業技能的培養，突出企業特色和適用性，以增強文秘專業人才的就業適應性。參與企業文化建設。從企業外在形象來說，從廠房樣式、環境裝飾、標語口號到廠徽設計、節假日氛圍布置等，基本都是靠文秘人員來從需求數量上看，被調查的民企100%均表示需要文秘人才。在回答今後三年平均每年需要文秘專業畢業生人數時，90%以上的單位選1—2個，另有近10%的單位選了3—5個或更多。這說明民企對文秘人才的需求有一定的空間。
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⑽ 什麼是文秘 文秘有事做什麼的 是否有前途

文秘就是「文字秘書」的簡稱，在行政事業單位上主要是給領導寫材料。非常鍛煉個人的文字能力，也能結識很多人。尤其重要的是，現在很多單位提干都是採取公開選撥形式的，這樣，文秘出身特別有優勢，因為文筆好。