暑假生活心得怎麼寫

㈠ 暑假感想怎麼寫100字

光陰似箭， 一轉眼；輕鬆快樂的暑假就要結束了！
這個暑假，我幹了很多很多有意思的事情，學架子鼓，學鋼琴，還看奧運，練習冰球。我的冰球技術以前就比較好，通過這次夏令營，我的冰球技術已經相當好了！對了，我的英語也有了超大幅度的提高，因為我幾乎天天泡在哪上。我還參加了李寧冰球聯賽，為我們隊掙了五千元人民幣呢！在暑假，爸爸媽媽給我報了很多班，也帶我玩了很多，花了不少錢，我要對爸爸媽媽說：「你們辛苦了， 謝謝你們，我不會辜負你們的期望。」
我在學習上也有很大的進步，作文比以前寫的更生動、清楚了；我的英語水平也提高了；數學做的也比以前更精了。語文就不用說了，我一向語文就很好的；我的寫字也比以前好看了。我自己也比以前更聰明了，我要努力向前沖，不能驕傲，俗話說的好啊！ 驕傲使人落後，虛心使人進步。
我喜歡這個暑假，暑假是最輕松的了， 我喜歡暑假， 因為不用上學， 可以玩，也可以打冰球，干很多有意思的事情，你們喜不喜歡暑假呀 ！

㈡ 小學一年級暑假作業感受怎麼寫

如下：

1、這次暑假作業內容豐富有趣，大大充實了我的暑假生活，讓我的暑假生活更加有意義。

2、剛上一年級第一次做暑假作業，讓我在暑假也學到了知識。當真高興暑假就這樣結束了，雖然沒有時間玩了，但我在暑假沒有虛度，又可以到學校玩嘍。

3、一年級暑假作業是比較少的，因為每天只需要做一點點就可以了。

4、作業是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成！

5、經過一個暑假寫作業的鍛煉，我的學習態度、學習的自覺性各方面都有提高或進步。

㈢ 我的暑假生活總結怎麼寫

暑假生活總結概括性更強，不需要細致描寫。
我的暑假生活，更側重於記事，就是寫得具體。
暑假生活總結：
今年的暑假非常炎熱，可是孩子們卻度過了一個快樂、充實的暑假。 暑假裡,大多數隊員能自覺地完成老師布置的暑假作業，在家裡能主動幫助家長干力所能及的家務活，還參加了一些有意義的社會實踐活動。隊員走親訪友時，做客時，能做到彬彬有禮；招待客人時，能當稱職的小主人；在公共場合，能做文明、謙讓。還有許多隊員利用假期看了一些好書、看了一些好的影視作品。
兩個月的暑假，隊員們有充裕的時間做自己喜歡的事，讀書、旅行、做游戲，盡情享受假日的輕松和快樂；隊員們走進社區，投入到豐富多彩的社會實踐活動中，品味人生百態，了解三百六十行的酸甜苦辣，學知識，長技能；隊員們還投入大自然的懷抱，聞一聞山花的香味，品一品泉水的甘美，在探索大自然的奧秘中學會愛護自然，與自然結為好朋友。快樂的暑假生活讓他們的知識更豐富，讓他們的本領更強大，讓他們的視野更開闊，讓他們的心情更愉快。
總的來說, 隊員的暑假生活是豐富多彩的，家長的反映也很好，隊員得到了許多的鍛煉，也收獲到了不少。
我的暑假生活：
自從放暑假第二天的早上開始、睜開眼睛的那一瞬間就開啟了我忙碌的暑假生活，對於我來說暑假無非就是和作業PK罷了，我總是知道無論怎麼樣到暑假的最後10天總會急急忙忙的趕作業，趕到開學的前一天，做完作業然後睡上這個暑假以來第一次踏實的覺。
我的暑假是反復無常的，就像重復著每一天特別在於學奧數的那一段時間，每天都重復著一樣的生活，起床，學習，吃飯，電腦，游泳，吃飯，被罵，英語，睡覺，這一帶錄影碟反反復復的播放，一直保持了37天，於是發現，暑假已經過了一大半了。再過了很久終於發現暑假作業還沒有做完……
於是，立刻開始趕作業，但由於記性不好，剛剛把所有的工具准備好，就忘記應該干什麼了，忽忽悠悠的玩了十多天，突然一個電話通知要跟哥哥到貴州玩，才連忙趕起作業來，說來也神，一晚上就把還剩下十多天的數學作業做完了，語文就是2篇作文了、但是我的作文都是寫十分鍾玩十分鍾的工作效率。
這一個暑假過的也好，不過也好，玩開心了，玩開心了嗎？作業沒有做,作業做完了，暑假也完了，先玩玩不好，後玩玩不了，轉眼就要開學了，轉眼這個暑假就要過完了，轉眼一小時的電腦游戲時間就沒有了，轉眼一集動畫片就要播完了，剛剛睡上這個暑假最踏實的一覺，轉眼又要開始做作業了
過完了67天，好像沒過，沒收獲，過了67天，成長了，時間消磨了，暑假好像是用來吃飯的，過了67天但是天天都在玩啊！突然發現，又要上學了，而且還是六年級了，轉眼間又要上初中了，突然與六年的同學分開，突然接觸到了比以往更難上加難的題目，這好像抱怨，但面臨著上學，總感覺放假要比上學困難，總感覺要比以往更加復雜，總比一身壓著該做又不想做的作業輕松吧！總感覺會有那麼一天，厭煩了上學，期待著寒假的到來……
我想，如果每一天要是有一個標準的話作業或許並沒有那麼難，不要多做，不要少做，也總比狂做強啊，就會有一種可做不做的感覺，對於我來說當然選擇不做，總認為今天可以，明天可以……最後一天再來趕。這次我還是搶在開學之前把作業做完的話，到了下次，或許到了開學才想起來有的寒假作業吧！
從放了暑假，到了現在我還是一直都在玩吧，如果我一直在認真學習的話，該不是今天這個樣了，這會是我的一個失敗的暑假，67天的睡覺，吃飯，玩。但這也是最後一個這樣的暑假。

望採納，O(∩_∩)O謝謝

㈣ 一年級的暑假作業感受怎樣寫

1、這次暑假作業內容豐富有趣，大大充實了我的暑假生活，讓我的暑假生活更加有意義。

2、剛上一年級第一次做暑假作業，讓我在暑假也學到了知識。當真高興暑假就這樣結束了，雖然沒有時間玩了，但我在暑假沒有虛度，又可以到學校玩嘍。

3、一年級暑假作業是比較少的，因為每天只需要做一點點就可以了。

4、作業是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成！

5、經過一個暑假寫作業的鍛煉，我的學習態度、學習的自覺性各方面都有提高或進步。

㈤ 暑假生活與感悟(500-600字)

把自己的暑假生活寫下來。

兩個月的暑假轉眼間過去了，即將迎來新的學期，我那是又失落又擔心，但在這個學期第一天的返校日，心中的擔心好像變得沒必要。

這兩個月的暑假，在我手中過得好像沒什麼特別的，好像和以往的暑假差不多，不過仔細一梳理，還是可以發現不少有趣的事。

可當我聽別人說暑假時，我突然感覺我的暑假也不錯，也沒我想得那麼枯燥，和別人的暑假比起來，我對自己的暑假更滿意了。

暑假對我來說，吃才是最重要的，因為這個時候都是江蟹便宜的時候，每天不吃上幾只心裡就難受。但同學們吃的都是燒烤，我想如果我是他們，我估計會憋死在這個暑假。

玩的地方我聽著沒什麼興趣，唯獨聽到了哈爾濱，我的興趣可就提上來了，什麼江蘇、杭州、廈門，對我來說區別不大，但是哈爾濱就不一樣了，當初聽社會老師講東北三省我就嚮往那裡，零下的溫度，湖面都是冰，這可比浙江刺激多了。

之後打動我的就是老師的旅程。宗教信仰我沒什麼感覺，但是聽到了那裡經濟落後我們30年，但是醫療和教育免費時，我的心好像就沸騰了，這種待遇，這個國家不會亂嗎？估計沒病也會去醫院吃幾天白飯吧，可老師又說她的司機從來不去那的醫院，我就想，如果一個國家都是這樣不貪便宜的人，那醫院教育免費又何妨呢？

最後看到老師給我們從國外帶了禮物，我就怪自己怎麼忘記了老師生日呢，現在再抱歉地補上一句：「生日快樂」。

㈥ 暑假假期生活總結怎麼寫

暑假生活總結概括性更強，不需要細致描寫。

我的暑假生活，更側重於記事，就是寫得具體。

暑假生活總結：

今年的暑假非常炎熱，可是孩子們卻度過了一個快樂、充實的暑假。 暑假裡,大多數隊員能自

覺地完成老師布置的暑假作業，在家裡能主動幫助家長干力所能及的家務活，還參加了一些有

意義的社會實踐活動。隊員走親訪友時，做客時，能做到彬彬有禮；招待客人時，能當稱職的

小主人；在公共場合，能做文明、謙讓。還有許多隊員利用假期看了一些好書、看了一些好的影視作品。

兩個月的暑假，隊員們有充裕的時間做自己喜歡的事，讀書、旅行、做游戲，盡情享受假日的

輕松和快樂；隊員們走進社區，投入到豐富多彩的社會實踐活動中，品味人生百態，了解三百

六十行的酸甜苦辣，學知識，長技能；隊員們還投入大自然的懷抱，聞一聞山花的香味，品一

品泉水的甘美，在探索大自然的奧秘中學會愛護自然，與自然結為好朋友。快樂的暑假生活讓

他們的知識更豐富，讓他們的本領更強大，讓他們的視野更開闊，讓他們的心情更愉快。

總的來說, 隊員的暑假生活是豐富多彩的，家長的反映也很好，隊員得到了許多的鍛煉，也收獲到了不少。

㈦ 暑假生活總結400字左右急急急

寫作思路及要點：以暑假生活總結為題，圍繞暑假生活細節展開描寫，接著表達自己的想法以及觀點。

正文：

我們剛剛度過一個「健康、安全、愉快、有益」的暑假，在暑假裡，我們愛心小隊，活力小隊和米奇小隊各開展了兩次活動，活動的資料有：溜溜球比賽，講故事比賽，猜謎語，洗紅領巾等，還開展了2次中隊活動：剝毛豆和納涼晚會。

透過這些活動，我們鍛煉了身體，又學會了家務，制定了新學期的打算，收獲真多。如今，又迎來了一學期緊張而又快樂的學習生活。現對這個假期作以下小結：

1、作息時間有規律。

雖然暑假生活十分愜意，但每個同學都過得很有規律，並沒有因此而養成壞習慣。每個同學都制定了一份合理的作息時間表。安排好自己的作業、活動和休息時間，養成了良好的生活習慣。

2、提高了安全意識。

由於很多家庭都是雙職工，因此，有些同學在暑假裡要獨自在家。但同學們都做好了防火、防盜、禁毒、交通安全工作。假期里，能注意飲食衛生，沒有暴飲暴食。

3、認真完成作業。

兩個月的暑假，同學們能認真地完成暑假作業，做到溫故知新，並為下學期的學習作好充分的准備。並利用暑假的時間，多看課外書，與書交好朋友，並增長見識。

4、做父母的好幫手。

作為家庭中的一員，同學們能主動幫忙父母做力所能及的事，體驗了爸爸媽媽持家的辛苦，也鍛煉自己勞動的潛力，並且從中學會了幾種勞動技能，如：洗碗、拖地、擦席。

5、堅持體鍛，增強體質。

雖然暑假十分的炎熱，但同學們能堅持體鍛，如：打球、跑步、游泳等。透過體鍛，增強了體質，也培養了堅強的意志。

6、在活動中磨練自己。

假期里，同學們能用心參加社區和校園的一系列暑期素質教育活動，體驗助人為樂的快樂，在活動中能表現個性，施展才幹。

7、做好新學期准備。

在暑假裡，每個同學根據自己的實際狀況，做了新學期的打算，為自己定好了新學期的新目標。這樣，有了目標，才有動力；有了動力，才會進步。

㈧ 暑假作業的感受怎麼寫

一、忌突擊

就是孩子在短時間內比如三五天一個周內完成等等，暑假作業根據課本配套的復習資料，如果讓孩子集中三天或者是集中五天迅速的把它做完的話，孩子肯定會挑挑揀揀，根本起不到鞏固課本知識的目的。

二、忌挑檢

通常情況下，孩子的自立性和自主性是很差的，如果家長不進行監督和檢查，孩子很有可能只是把自己已經會的題做完，不會的，要麼生編亂造，要麼進行應付，所以一定要防止這種情況的發生，否則的話寫暑假作業就沒有任何意義。

三、忌脫離課本

很多的家長教孩子用現代化的工具，比如說不會的題目進行網路，把暑假作業脫離了課本，這樣的做法很不好，因為網路上的解決方案還有可能超出了課本也超出了知識范圍，這樣去寫暑假作業的話也失去了暑假作業的意義，可能會給孩子造成很大的麻煩，讓孩子不知所措。

四、忌不去檢查與鞏固

孩子的暑假作業做為暑假期間的一項重要的鞏固和學習的任務，家長一定要把孩子的計劃排好，然後按照約定的時間進行檢查，檢查完了之後，要對於學習的內容進行鞏固，否則的話，學生也會有選擇性的進行暑假作業的填寫，同樣也達不到暑假作業的目的和作用。

五、忌孩子之間相互攀比

孩子們平時都有愛攀比的習慣，放暑假了以後親戚鄰居家的孩子可能見面的機會就比較多，這些孩子學習教材與所在學校有可能不一樣，學習成績和學習的環境也不一樣，

如果讓這樣孩子之間進行攀比的話，可能比看誰寫得快，誰寫的多或者是誰寫的少，甚至是誰不寫，所以千萬不要讓孩子之間產生一種攀比。

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㈨ 暑假作業的感受怎麼寫

寫作思路及要點：真情實感表達。

如今，放假已有好幾個周了，可是回憶起來，這個暑假我到底做了些什麼呢？想到了什麼？感悟到了什麼？難道就是每天除了寫作業，或者與幾個知心朋友出去瘋玩一陣。可是，回過頭來想想，當初我天天在電視或電腦上虛度光陰，是多麼的傻。想必大家曾經都有這樣的感悟。

我這幾天就在想一個問題，放假這么多天了，我到底幹了些什麼，明白了哪些道理，可是我苦思冥想，想著每一天我幹了哪些事，就這個暑假，我第一次決定寫日記，把每天的所發生的事記錄下了，這是我不在老師的監督下，我覺得，我這是第一次做的一個正確決定。

我一邊看著日記，一邊回憶著發生的事，可是我發現我每天基本上都是在虛度光陰，現在，我回想放假的那天，好像還是昨天發生的事，發生的事都清晰記在我的腦中，沒發覺到，暑假已經度過了一半了。這時，我就很無奈的念叨，時間過得真快啊，再轉眼間，又快開學了，我一邊感到時間飛快的消逝。

又感受到光陰似箭的可怕。想到《莊子》的那句「人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已」。

其實我覺得，暑假不僅僅是為了讓我們放鬆，我們應該要做更有意義的事，讓我們的暑假生活變得更加精彩，更加有意義，你說難道不是嗎？