我的寵物繪本怎麼做

『壹』 關於英語繪本教學方法有哪些

我們要思考：繪本教學除了給學生講解故事，並幫他們習得一些語言知識外，還可以帶給孩子們什麼?如何在孩子們已經用母語思維理解了文本的情況下幫他們實現意義和英語的關聯?帶著這樣的思考，我我設計了以下幾個教學方法。

關於英語繪本教學方法有哪些

一、引發學生好奇，激發閱讀慾望

好的繪本，故事情節中一般都有一些意想不到的情節。老師可以挑出能夠引發學生好奇的圖片展示給學生，激發他們了解整體故事情節的慾望。也可以從繪本圖片中挑出與他們掌握的常識不符的圖片，進行提問，調動學生的注意力，引發閱讀興趣。比如My camel這個繪本。可以先從繪本中截取以下圖片，讓學生思考：這是什麼動物，怎麼脖子跟長頸鹿一樣長，又能游泳，又能飛?

二、整體讀圖，充分觀察、想像

很多優秀的繪本畫面信息非常豐富，遠遠超出了文字部分的內容。這也正符合低段孩子的閱讀特徵。他們的識字量有限，必須藉助文字和畫面的共同言說完成對故事的理解。如果一開始就聚焦文字，一方面會限制孩子的想像，另一方面也會阻礙孩子對故事的理解。所以，在進入文本前先帶領孩子讀圖，讓孩子站在自己的視角，充分發揮想像，形成對故事的預設。

在此過程中，老師可以按順序出示圖片，讓學生用英語描述他們所觀察到的內容。老師也可以在人物、地點、活動、感情等方面進行提示，再根據學生描述的內容，隨機互動。這個過程也是激發學生充分調用已有背景知識的過程。在此過程中，老師可以進一步了解學生的心理和語言積累，為後面的深入對話做鋪墊。

三、欣賞故事，整體感受

在整體的讀圖過程中，學生會形成自己對故事的預設。不同的孩子甚至會有截然不同的預設。那麼作者書寫的故事是什麼樣的呢?跟自己的一樣嗎?在讀完圖後，孩子們一般會有這樣強烈的期待。此時是讓孩子靜靜地獨立欣賞故事的最佳時刻。有些老師喜歡在台前不停地講，生怕孩子脫離自己的視線，是不合適的。一定要給充足的時間讓學生靜靜地享受聽完整故事的美妙感覺。在此過程中，老師不要停下來提問，不要打擾學生。

讓學生欣賞故事時，一定要讓圖片和聲音同步。畫面和文字是相互印證或者相互補充的。兩者合一才是故事真正要表達的。這個過程可以是老師播放質量高的音頻(包括音質、發音、感情等)，也可以是老師提前練習好發音和感情，現場講。讓學生充分享受故事本身的樂趣，同時感受自己的想像和別人的故事的差別。此時，學生有可能因不謀而合的默契而產生如答孝遇知告早己的幸福感，也有可能因看到了新的視角，得到新的啟發而充滿成就感。

四、協助學生將圖片信息和文字信息關聯

低段繪本，其實不需要文字，孩子們就能把畫面中呈現出來的東西理解得很好。但是如何將圖片和文字結合起來?不僅僅是指著圖片教孩子與之對應的詞彙，還要盡可能 將核心詞彙橫向拓展，與孩子們熟悉的場景，意象聯系起來。比如在給孩子們講“My camel has a long neck like a giraffe”的時候，出示的是長頸鹿的脖子。那麼學生會認為“long neck”就是長頸鹿的脖子，而不是長脖子。所以此處需要給孩子們展示現實生活中的熟悉事物，讓孩子們真正理解“long neck”中long 和neck之間的關系。比如講了long neck之後，再出示short neck的實例，並問孩子們，是喜歡long neck 還是short neck，讓學生在生活實例中充分體會和感受“long neck”和“short neck”這兩個短語的異同。同的部分就是身體部位“neck/脖子”，異的部分就是脖子的特徵“long/長”。

五、跳出繪本具體內容，引領學生思考

在故事的邏輯里走一圈之後，跳出來，思考：故事的整體邏輯是什麼?

還是以繪本故事My camel為例。 這個繪本如果只是按照字面意思講清友稿解一遍，而不去思考主人公的這頭駱駝有什麼反常的地方，以及為什麼會反常，就沒有真正走進孩子的內心。所講內容和孩子是隔的，無法引起他們的共鳴，也就無法讓孩子們真正理解。

前面幾個環節處理過後，可以引導學生思考幾個問題：

1. Have you ever seen a real camel?

學生回答完後，給學生出示幾種不同體型，活動形態的駱駝，並讓學生嘗試用繪本中學到的語言描述現實生活中的駱駝。

2. Do camels have long ears?

3. Can camels fly? What animals can fly?

4. Can camels swim? What animals can swim?

5. Why can the boy's camel swim and fly?

以上幾個問題就可以讓孩子慢慢意識到故事中的camel只是男孩的一種願望。他用自己喜歡的動物特徵創造了一個超級寵物駱駝。

可以在以上基礎上進一步問學生喜歡哪些動物的特徵呢?

老師可以提供各種特徵突出的常見動物的視頻或圖片，包含動物名稱，和突出部位的名稱，最好和繪本中詞彙范圍保持一致，防止學生在詞彙方面遇到太多障礙。

六、拓展活動

將第五個環節中的最後一個問題設計成寫繪作業，印在單子上。

Step 1

選出自己最喜歡的動物特徵。

以選擇題的形式出現，目的是趁機輸入可能用到的詞彙，為後面的語言輸出做准備。

Step 2

讓學生創作自己的寵物形象。這是在所學繪本基礎上，加入自己的理解、情感、想像。

Step 3

教學生如何將寫繪的作品做成小書。

有效的英語繪本教學方法

一、英文繪本教學的概念

我們所指的英文繪本是指集圖畫、英語文字(多以簡短、朗朗上口類似歌謠的韻文為主)為一體的故事書。

英文繪本教學是指教師有目的、有計劃、有組織地把英文繪本作為教材，為提升兒童英語閱讀能力和綜合運用語言的能力的教與學的全過程。

二、繪本教學的優點與好處

繪本沒有像課本那樣必須重點介紹或是復習某些語法功能或句型，而是在書中呈現一個完整(或是一直重復)的意念或是故事情節，讓孩子能很快聚精會神地融入故事情境，自然地進入由英文繪本提供的環境中去接觸、探索英語。

(1)提供優質的語言學習經驗。優質的英文繪本不只具有能啟發孩子想像的圖畫，其故事本身更是一個整體的語言應用實例。英文繪本提供給孩子學習英語的真實生活情境和豐富語匯，能協助孩子發展語言能力。

(2)提供了豐富的知識觸角與想像空間。英文繪本中所呈現的完整故事情節，能豐富孩子的學習經驗，進而引導孩子加深對於所處周遭環境和世界的了解。英文繪本所提供的多元文學風格與素材和充滿想像的世界，能滋養孩子的想像力。

(3)幫助奠定各方面能力發展的基礎。英文繪本預測的內容和重復的文句可增加兒童閱讀的自信心;透過繪本，學生可以有效認識英美文化，有益其英語學習。在教學中繪本的選擇應跟學生的生活經歷密切相關，符合學生的心理、年齡特點、智力因素和認知能力等。教師應該選擇那些原汁原味的經典趣味的、有重復韻律同時符合孩子認知結構的繪本，讓孩子愛上英語課。

三、在繪本教學中該如何建構

(1)准備與思考。在繪本教學中，教師應先對繪本進行充分的准備與思考：對繪本故事的學習學生已經具備了什麼?還需要通過學習獲得什麼?在此過程當中我們可以為他們做什麼?學生還需要哪些資源?他們有多少自主學習的空間?

教師還要對學生進行准備與思考：①學生生活經歷與閱讀材料之間的關系;②學生的心理和年齡特點，智能因素和認知能力等;③學生的語言能力范圍;④預測學生在學習繪本內容時好的方面和可能出現的問題;⑤與學生閱讀材料相關的其他學科的學習內容，學生學習了多少，掌握到什麼程度。

(2)制定教學目標。依據課程的總的教學目標，學校和學生的實際情況，把閱讀教學的目的弄清楚，制定教學目標。由於各年段學生的學習特點有差異，繪本教學的目標定位也應該不同。

(3)如何進行有效的繪本教學設計。閱讀教學三階段為：

pre-reading， while-reading，post-reading.

Pre-reading：在這一階段我們可以做相關知識的激活或讓學生進行繪本封面的導讀。在學生閱讀前，教師作一些背景介紹，這不僅能幫助學生更好地理解課文，還能使他們學習一些與課文有關的知識。教師可以跟學生談論繪本的題目、講述者、美工等，或對繪本內容進行預測。“預測”即學生在沒有閱讀繪本文本內容、只看到繪本標題的情況下，能夠通過想像，大致估計出這個繪本是關於什麼方面的內容的。可以說，學生都很喜歡預測故事情節的發展和結局如何。

『貳』 我的寵物四年級作文

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是我幫大家整理的我的寵物四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的寵物四年級作文1

小朋友，你有寵物嗎？我的寵物是一隻狗，它的名字叫小白。

小白可漂亮啦，它的毛發白白的、絨絨的，有一雙大大的神氣的圓眼睛，還有個小巧玲瓏的鼻子，鼻子有點微微的翹。最可愛的是，它的兩只耳朵的毛上，燙上了彎曲的麥穗穗的。

有一次，我的鉛筆盒在家裡不見了，我東找西找怎麼也找不到。我就對小白說：「小白，你能幫我找到鉛筆盒嗎？」小白歪著頭，瞪大眼睛望著我，似乎聽懂了。它的鼻子東聞聞、西嗅嗅，最後找到了，用嘴叼來了鉛筆盒。我說：「小白，你真是我的好朋友！」

去年夏天，我帶小白到南山去玩。山腳下有一頭牛，小白又害怕又好奇，就追著牛汪汪地叫。牛回過頭來看著小白，小白卻嚇得跑掉了，夾著尾巴回到我的身邊，我說：「小白，去和牛伯伯親近親近吧。」我領著小白爬上山。哇，山上四面八方都是鳥。小白可興奮啦，追左邊，左邊的鳥跑了；追右邊，右邊的鳥也跑了。追呀追呀，最後小鳥在小白的頭頂上飛來飛去，調皮地和小白捉迷藏。我明白了，小白在和小鳥交朋友呢！

我和小白、小白和小鳥、人和動物、動物和動物，大家都是好朋友。小朋友，你說對嗎？

我的寵物四年級作文2

我家的小寵物不是小狗、小貓，而是可愛的小金魚。

小金魚是在超市門口的小攤上買的。共有四條：一條全身都是金黃金黃的，像一條會動的金條，我叫它「金碧輝煌」；一條是銀白的，像一朵柔軟的白雲，我叫它「白雪」；還有一條是紅白相間的，像一朵新鮮的牡丹，我叫它「繁花似錦」；最後一條是黑黑的，像一片深不可測的黑夜，我們叫它「黑玫瑰」。

我最喜歡的就是「白雪」了，它那滾圓滾圓的身子像一團白色的絨毛，長長的尾巴像一根天鵝的羽毛。唯獨它那炯炯有神的大眼睛不同於它的身體，黑黑的眼珠像一顆黑珍珠，比起「黑玫瑰」的深不可測，我更喜歡它那一處淡淡的「幽香」。

我經常同它們玩耍、嬉戲，有時玩得忘記了時間、忘記了吃飯、忘記了規定……看！它們正頭沖著頭，「咕咕」地說著我們都聽不見的話，從嘴裡吐出一個個晶瑩剔透的泡泡。突然，它們中的誰彷彿看到了我，望著我點點頭，於是向四處游去，接著，向空中「嗵」地一聲竄去，又「嘩啦」一聲掉入水中，濺起無數的水花，像一顆顆美麗的珍珠向空中撒去。有時，還會濺到盆外來，我當然不會責怪它們，反而開心地笑笑，它們也仰著頭，開心地笑著……

我的寵物四年級作文3

有一次，我把鳥帶到姥姥家，放在了陽台上的防盜網上，誰知道綠寶竟然自己叨開了籠子飛走了，等我家裡養醒來著兩只虎皮我鸚鵡，我給它們取了好聽的名子。藍的叫藍寶，綠的叫綠寶。

天天早上我第一件事就是去看看它們，它們特別的可愛，有著小巧玲瓏的鼻子，圓圓的臉，還長著一對黑寶石一樣的眼睛，渾身上下長滿了美麗的羽毛，還有那雙細細的爪子，牢牢的抓住棍子。它們的頭特有意思。可以三百六十度的轉，呵呵呵！特別好玩。

它們的食物很單一，每天都是吃小米。有時候還喂一些青菜和水果。它們吃的很少，有時候我把籠子放在電視機旁，它們還會看看電視，然後嘰嘰喳喳的叫就好像是看得懂似的。但是總是不停的吃個沒完。

到我回來時候發現綠寶不見了，我心疼的哭了好久，我還擔心它在外面會生病，吃不到東西會餓死，還有就是在外面被其他動物吃了怎麼辦，想到這些我就又忍不住傷心，要是綠寶會回來多好，可是再也沒見過綠寶，也許它再也回不來了。

媽媽答應我再給我買一隻，我高興極了。以後我一定要注意，不讓它再離開我。

我的寵物四年級作文4

我的寵物長著雪白的耳朵，短短的尾巴，一副被撕裂的三瓣嘴，胖乎乎的身體，他們是我的寵物，是小兔子，一隻叫小花，一隻叫小白。

在我的生活里，他們是不可缺少的，他們給我的生活中添加了樂趣。

他們最討厭打架了，一般情況我沒有看見他們倆打架，他們倆生活的很和諧呢，吃飯的時候是最可愛，用雙手拿著細嚼慢咽的吃，尾巴還不停擺動的，摸上去毛茸茸的，可暖和了，他們不像別的兔子一樣，愛吃胡蘿卜，它們最愛吃的食物是白菜，我也比較喜歡吃白菜，媽媽平常都把白菜做的酸酸甜甜的。

他們倆都有一個夢想，就是想學會游泳，我每次給他們洗澡的時候，他們就要在水池裡折騰一下，剪得我滿身都是水，而且我還要時刻都用眼睛看著，不然他倆你會在水下淹死，小白比較聰明，小花比較笨，他們最喜歡玩球，我撇過去的球，小花總是能躲開，而小白卻獃獃的望著球，一下子就被球砸開了，

雖然比較笨，但是他吃飯的時候我卻特別厲害。給她准備了一盆白菜一分鍾就吃完了，還有個缺點就是特別貪玩，我不出去陪他玩，他就盤在我腳上，要是我還不領他們出去玩兒，他就趁今天晚上睡覺的時候把我被子拉走了，面對這樣的兔子，我也無能為力了。

這就是我的寵物，兩只可愛的小兔子，不過他們可是我從草堆里撿來的，因為當時沒見他的媽媽就把它撿回來了，哎呀，不好了，小兔子，把我的飯給吃了幾口。這下沒辦法了，之後全讓給我，這兩只淘氣的小兔子。

我的寵物四年級作文5

我的小寵物是一隻小倉鼠，一身灰毛，所以取名叫「灰灰」。我養它已經三年了。聽說倉鼠的壽命最長是二年，哈哈，我已經打破「吉尼斯記錄」了。

小倉鼠從小時候灰色的毛到如今已經灰白色了，看來確實老了。動作也有點不靈活，好像「老態龍鍾」，今年夏天高溫，它不愛吃鼠糧，可把我急壞了。每天我想著法子給它變換著吃黃豆、綠豆、蛋糕、西瓜、瓜子等等，俗話說「人是鐵飯是鋼、一天不吃餓得慌」，寵物也是一樣，一定要記得天天喂它，讓它每天都有食慾。

小倉鼠很愛干凈，我隔三差五就要沖洗鼠籠、鋪上干木屑。現在小倉鼠只要聽到我的叫喚，便會立刻爬上樓梯到上層的小屋裡來吃食物。它已經很習慣聽我的聲音了。有時候我覺得它整天關在鼠籠里怪可憐的，就會讓它出來「放放風」、溜達一圈，那是它最開心的時候。

可你必須警惕：小倉鼠是「逃跑高手」。一次我沒把鼠籠的小門關緊，留下了一條細小的縫，哪知道一會兒再去看看鼠籠已經空空如也。我找遍了東西南北各個角落，一遍遍叫喚「灰灰」，也沒見蹤影。整整一天一夜沒見它出來，奶奶說：這么熱的天，要死在哪個角落還不得發臭生蟲子，我擔心極了。可就在第三天，小倉鼠自己跑了出來，我欣喜若狂，「灰灰」你真淘氣啊！你跑哪裡去「貓」了，竟敢與我「捉迷藏」？

養著這么個小寵物，帶給我無比樂趣。我的小寵物，我的好朋友！

我的寵物四年級作文6

前幾個月，爸爸從寵物店給我買回來了兩只小倉鼠十分可愛！一隻肥嘟嘟的而另一隻卻非常瘦。兩只的長相完全不一樣。

這兩只小倉鼠不但長得惹人喜愛，吃食也很有趣。每次，當我走去它們身邊餵食的時候它們好象是知道我來了一樣，都跑到籠邊啃籠子，似乎在說：「我餓了，我餓了！」我想：你夠貪吃的！又想吃呀！沒辦法我只好給它們吃。當我放了一點食物的時候，它們就歡快的跑來跑去，好像在說：「謝謝，謝謝！」然後就津津有味地吃了起來，我看它們吃得那麼香，就不想打擾它們，悄悄地離開了。

我的小倉鼠還很淘氣。有一次，我給它們換窩之後，多放了點木屑，結果第二天滿地都是木屑，像小豬圈似的呢！我只好幫它們清理，在我清理的時候，我看見我的兩只小倉鼠目不轉睛地盯著我看，似乎在說：「對不起，我的好主人。」等我把它們的窩清理好，放上軟綿綿的木屑，兩只小倉鼠的眼睛都發出了綠光，似乎在想：哇！好想躺下去舒舒服服地睡一覺呀！」我似乎是猜透了它們的心思，急忙把它們放進籠子，不到一分鍾，兩只倉鼠早已進入了甜蜜的`夢鄉。等它們睡醒了就要開始喝水，它們一天排滿了許多事情，說也說不盡。

每一天，有了這兩只小倉鼠的陪伴，我再也不孤單了，它們倆將成為我最好的朋友。

我的寵物四年級作文7

在這個世界上，除了人之外，還有另外一種美好的生靈，那就是——寵物。當你在街道上偶然與它們邂逅，會驚奇地發現，大多數的動物的眼神不是凶神惡煞的，而是飽含希望的，想被關懷、寵愛的一種眼神，著實讓人心疼。

如果你願意停下匆忙的腳步來，蹲坐在一個角落中，細細地去觀察、感悟它們內心的小世界，你會驚奇地發現，動物其實是一種很脆弱的生靈，有著一顆水晶般晶瑩剔透的心，只要去用心體會很快便能得知它們心裡的用意，又像一池淺淺的潭水，清澈見底，能清晰看到底下的泥沙，洞察它們真正的內心。它們是一群缺乏安全感的生物，渴望被關愛著，渴望被溫暖降臨，哪怕只是一點點的溫暖它們也會感激不盡。如果你願意去真心地撫養它們，它們也會施以百倍地感激，去好好報答你，或許這份報答對你來說微不足道，可對於它們來說已經傾盡了它們的一切，讓人感到感動。

寵物，就是這么一種單純、可愛的生物，它們被歲月和無盡的黑暗、冰冷折磨著，可它們在飽受摧殘之後仍然願意去相信光明，這是一種多麼寶貴的品質啊！如果你有寵物，就用心地去對待它們吧，不要讓它們受傷。

我的寵物四年級作文8

我的寵物是一隻活潑可愛的小狗，名字叫仔仔。仔仔是一隻渾身長滿棕色毛的小泰迪，它給我的生活帶來了無窮的樂趣。

仔仔有著一雙圓溜溜的大眼睛，眼睛下面長著一個三角形的濕鼻子，四個小短腿撐著圓滾滾的身子，可愛極了！當它高興的時候，就會向你使勁地搖著它那毛茸茸的小尾巴；當它不高興的時候，就會趴在地上一動不動，不管你怎麼叫，它也不起來。

仔仔的警惕性可高了。它平時睡覺時總是習慣的把耳朵緊緊地貼在地面上，就是一點點聲音都能把它驚醒。

仔仔的分辨能力很強，無論是白天還是黑夜，家裡人進進出出，它從不吭一聲，可是，一聽見陌生人的腳步，它立馬豎起尾巴「汪汪」地叫起來，你看，它是不是很可愛呢？

仔仔很通人性。每次我上學，它都要跟著我跑。我總是對它說：「仔仔乖，我要上學去了，回來再和你玩。」它好像能聽懂似的，乖乖地坐在地上，眼睛眨巴眨巴地看著我。放學回到家，仔仔總是飛快地撲向我，用它那小小的前爪扒拉著我的腿，尾巴搖來搖去，好像在說：「小主人，小主人，我好想你呀！快抱抱我吧！」

這就是我的小寵物——仔仔，我非常喜歡它，喜歡它的調皮可愛，喜歡它的通人性，因為有了它，我的生活充滿了無限的樂趣！

我的寵物四年級作文9

這只小狗是爸爸在去年國慶節給我買的，我給它取名叫紅紅，是獅子狗品種。它到現在陪伴我已經有18個月了。

紅紅的毛是金色的，一對圓溜溜的大眼睛，好像是兩顆黑葡萄鑲嵌它那可愛的臉龐，因為他老是用它的舌頭去舔自己的鼻子，所以鼻子就總是濕漉漉的。每一次我放學回家，他都會先搖一搖它的尾巴，然後向我撲過來。要是我沒有注意的話，我就會摔在地上。他很淘氣，這也正是他的可愛之處。 有一次，我和奶奶出去散步沒有帶它，它就把我的鞋子咬得到處都是，再用它的臟腳在我的床上跳來跳去，玩累了就在我的床上打滾兒。還把我的布娃娃咬得稀巴爛。它好像以為這是它的天下似的。

等我一回來它就連忙鑽進自己的窩里，悠閑地曬著太陽，好像跟它沒事兒似的。我氣得打了他幾下，他好像不服氣似的，沖著我"汪汪"叫。晚上睡覺的時候還「汪汪」叫（在說夢話），大概釋夢見了我和它吵架吧。

不過它也有聽話的一面，有一次我心情不好，他就在地上做出各種搞笑的動作，比如說：用牙齒咬住尾巴毛轉，站起來跳著走... ...，「惹」得我甩掉了壞心情留下了好心情，這是我就會摸摸他的頭，給他一塊肉作為獎勵。

怎麼樣？我的紅紅可愛吧！

我的寵物四年級作文10

我的煩惱好多好多：牙疼的煩惱、感冒的煩惱、做作業的煩惱……最讓我煩惱的是養寵物的煩惱，你想知道為什麼嗎？我帶你看看吧！

那是一個暑假，媽媽給我買了一隻活潑可愛的小狗，它有一雙水靈靈的眼睛閃閃發光，一個嘟嘟的嘴巴讓人覺得它可愛極了！可是回到家裡就沒有那麼幸運了。它一下子就現出了原形，就像妖怪一樣獻出了它的真面目。因為媽媽想給我的小狗做一件非常溫暖的衣服，可誰知那隻小狗不聽話偷偷他把我媽縫好的衣服咬破了。

還有一次，媽媽剛到陽台把衣服曬好，小狗倒好，神不知鬼不覺地來到陽台，看見一件件衣服就撲上去，把衣服都咬破踩臟，害的我們花了好多錢買的衣服就這樣沒了。

那天起，我下了一個很大的決心，要把這只愛咬衣服的小狗送掉。我們一家人商量了一下，決定第二天就把它送掉，可正當我打算告訴它不當它主人的時候，我就後悔了。可幾天後爸爸媽媽還是偷偷把它總走了，我非常傷心，同時也因為再也沒有小狗咬破衣服而慶幸，如果是你的小狗，你會送走它嗎？

我的寵物四年級作文11

我的寵物是一隻泰迪狗，它叫小乖，我們都愛叫它「陳小乖」。它今年兩歲了，活潑可愛，經常給我們帶來樂趣。下面，就讓我來給大家說說吧！

NO.1外貌篇

小乖全身棕色，只有頭頂上長著白毛。它的眼睛大大的，十分迷人。鼻子小小的，像個愛心形，下面則是它那黝黑的小嘴巴。小乖的尾巴短短的，像個棕色的小絨球，真是太可愛了！

NO.2淘氣篇

「小乖，慢點跑，聽見沒有！」聽，我又拉不住那狂跑的小乖了。小乖是個小女生，可它一點也沒有淑女的樣子，一溜它就開始狂跑，把原來的「人遛狗」變成了「狗遛人」，在小區了轉了幾圈才回家。這時，不但我在大喘氣，它自己也累得夠嗆，一回家就拚命喝水，喝完了，就趴在地上一動不動的休息。看來，它可真是累壞了。

NO.3享受篇

小乖的智商那可是超高的，我們都希望它能全面地發展，對狗界做出大貢獻。可它卻把大部分智商花在享受上。看，它一會兒趴在地上享受太陽浴，一會兒又和我共享電風扇……天哪，它的待遇簡直比我還要高！老天不公平啊！

NO.4饞嘴篇

小乖又在向我們要吃的了！它一會兒做出「拜年」動作，一會兒又討好的沖我們叫，一會兒又急得在地上亂蹦亂跳…..它可真是一個不折不扣的吃貨啊！

NO.5膽小篇

小乖其實還是挺膽小的。瞧，它這會兒正被貓追得慌忙逃竄呢！一會兒又被鄰居家的狗打的哇哇亂叫。它可真膽小！

這就是我家的小狗陳小乖，它是不是很有趣呢？

我的寵物四年級作文12

我收養了一隻非常可愛的寵物，它是一隻小型的加菲貓，它的名字叫做——「小布丁」。

小布丁到我家來的第一天，我激動的一整晚都睡不著覺，一直張羅著給它布置溫馨的小窩，爸爸媽媽也來幫我一起布置。第二天一早就去寵物店購買它最吃的貓糧，因為它還是只有幾個月大的小貓咪，只能搭配營養的貓糧，通過注射的方式來喂養它。吃美美的大餐的時候小布丁都是最開心的時候，它非常乖的等待著我把貓糧攪拌的細膩均勻，一點點注射到它的小嘴中，它開始美滋滋的咀嚼起來，慢慢的吞進肚子里。當然，它最不開心的事情就是洗澡，一到洗澡的時候，就開始反抗不配合我了。也許是發現自己每次洗完澡之後，濕嗒嗒的毛發和瘦弱的身材都暴露了出來，內心非常羞澀和不滿。每次給小布丁洗澡時，我都會溫柔的告訴它，要做一個講衛生愛清潔的乖孩子，才會有更多的小夥子願意跟你一起玩喲。於是耐心的幫它把毛發吹乾，清潔它的耳道和爪子，修剪指甲。一切清理工作做完之後，給小布丁享用豐盛的晚餐，此刻的它又會開始興奮起來，乖乖的等待我餵食。

晴天我會帶小布丁去外面玩耍，把它放在草地上讓它自由的嬉戲，和蝴蝶追逐打鬧，看見它蹦蹦跳跳、活潑好動的樣子，我的心裡開心極了。

我的寵物四年級作文13

中秋節的時候，媽媽帶我去花卉市場寵物區購買了一隻荷蘭豬。從此，荷蘭豬就成了我的新寵物，我給它取名「黑旋風」。

黑旋風因肥笨胖圓頭部長得像豬所以叫荷蘭豬，其實它是一種豚鼠。黑旋風體型短粗皮毛光滑撫摸起來就像絲綢一樣柔順舒服。它四肢短小不善於奔跑跳躍，前腳有4個小小短短的腳趾頭，後腳有3個細長的腳趾頭。黑旋風雖然眼睛圓溜溜亮閃閃但它視力不好，看什麼都模模糊糊，右眼有一道棕色的皮毛酷似動畫片里的獨眼龍海盜。

黑旋風很膽小，它聽見開門關門的聲音就嚇得滿箱子亂竄如驚弓之鳥一樣發出「嘰咕，嘰咕」的叫聲。如果你仔細觀察，荷蘭豬的叫聲也是不一樣的，當它發出類似「喂——喂——喂」聲音時，表明她吃飽喝足或者是心情比較愉快。當它發出「咕——咕——咕」時就說明它在梳理毛發或者探索它的新床鋪。當媽媽把它從寬敞的大紙箱里移到窄小的鐵籠子里，它就會發出「咕嚕——咕嚕——咕嚕」的抱怨聲表示抗議不滿！

荷蘭豬最愛吃青菜葉，餓極了才會啃啃饅頭，有時候吃吃蘋果皮。當我給它扔幾粒石榴籽時，它就用那一雙圓溜溜亮晶晶的大眼睛看著我好像說「謝謝你！」並用前爪捧住石榴籽往嘴巴里塞，這時候黑旋風全身的毛兒都炸起來了，嚴肅緊張地像個衛兵保衛自己的國家一樣護衛它最愛的食物。

如果你來我家玩，你就會見到我的新寵物——身披黑色錦袍的黑旋風。你一定會喜歡上這個毛茸茸胖嘟嘟的小傢伙。

我的寵物四年級作文14

我家養了一隻可愛的小貓咪，我非常喜歡它。它身上裹了一件白花花的毛大衣，頭上長著一對三角形耳朵；那一雙又大又圓的眼球，像是一塊寶石，而且白天是黑色的，夜裡卻是綠色的，真是神奇！它的嘴兩旁各長著三根又細又長的胡須，這是用來測量老鼠洞的。

可有一天，我陪它玩耍時，它一不小心抓了我一下，「啊——」我尖叫一聲，媽媽見了，趕緊帶我去醫院，醫生包紮後，對媽媽說：「這貓抓的有點深，要休息上幾個月呀。」媽媽關切地問：「最少要幾個月呢？最多少幾個月呢？」「最少要兩個月，最多要六個月。」醫生回答。我聽了這番對話很生氣，心裡很討厭小貓咪。

但過了兩個月後，我康復了，小貓咪又走到我腳邊，用舌頭舔舔我，又依偎在我身旁「喵喵」直叫，彷彿在說：「對不起，小主人，我不是故意要抓你的。」我看了它賣萌又忠誠的樣子，對它有了一些好感。

過幾天後，不知怎麼的，我家有許多老鼠。它們把爸爸的文件夾咬得七零八碎的，把媽媽的裙子咬破了，還把我心愛的零食吃掉了……這時，小貓咪「喵」的一聲，出現在這種危機時刻，它左一口，右一口，不到半小時，老鼠就消滅了。我看了後越來越喜歡小貓咪了。

我的寵物四年級作文15

前幾天，我和媽媽一起去買了兩只小烏龜。我非常喜歡他們。

之前我就一直很想要只小烏龜，可是一直沒能找到哪裡有賣的。這次終於見到有賣小烏龜的，我急忙讓媽媽給我買了兩只。

這兩只烏龜很可愛，它們全身都是墨綠色的，體型很是小巧，圓圓的龜蓋兒大小約有一枚一元錢的硬幣大小。它們的眼睛猶如一粒兒黑芝麻大小鑲嵌在頭的兩側。頭的邊沿還帶有一點點兒紅色，蠻有神採的，整體看起來很漂亮。

不過，它們也有讓我犯愁的時候，比如現在，它們的飲食問題就讓我發愁。我發現自從我把它們買回家以後，它們當我的面一直就沒有吃過東西，我幾次喂它們吃火腿腸，它們都一副「不理不睬」樣子。我後來又買來了幾包烏龜飼料，撒上幾粒在它們面前，可它們仍然不吃。後來我在網上查了一下相關資料，了解到烏龜喜歡吃肉，我立馬去拿了點肉放在它們的面前，誰知這次烏龜連頭都懶得伸出來了。這下我是真的急了，連忙向媽媽討教，是不是烏龜生病了，快要死了，媽媽解釋說：「傻孩子，烏龜現在可能正處於冬眠期，冬眠期的動物一般是不進食的」。這下我才放了心。

我真的很喜歡這兩只烏龜，它們是我的小寶貝，我今後一定要好好照顧好它們。

『叄』 我的寵物英語手抄報

1.我的寵物是扮雀
一條可愛的狗。它的名字是"點點" 。因為有很多黑的圓圈在它的皮膚上。"點點" 是非常友好的。許多孩子喜歡和它玩。他的喜愛食物是肉骨頭。 他的喜愛玩具是玩偶。" 點點" 喜歡非常跑。它跑得非常快速並且它有一個女朋友。它的名字"娜娜" 。它的皮膚也有很多黑圈子。我非常喜歡我的寵物。這是一隻好寵物!!
My pet is a lovely dog.Its name is "dian dian".because there are a lot of black circle on its skin.the "dian dian" is very friendly.Many childen like play with him.His favourite food is meat bones. His favourite toy is a doll. 』dian dian 』 likes to run very much.It can run very fast and it has a girl friend.its name "na na".there are a lot of black circle on its skin,too.I like my pet very much.It is a good pet!!
2.我有如漏兩只小貓。他們非常漂亮。一隻是黃色的。渣缺爛另一隻是白色的。他們非常可愛。黃色的小貓很調皮。他經常到處跑。他最喜歡的游戲是玩球、繩子和石頭。而白色的小貓非常溫和。她喜歡洗她的臉。並且她不喜歡和人玩。她經常跳上我的膝蓋。我喜歡給她洗澡。
噢，我的小貓為我帶來了很多愉快。我們是非常好的朋友。我愛他們。
I have got two baby cats. they are very beautiful. One is yellow. the other is white. they are very lovely. the yellow cat is very naughty. He likes to play with people. He often runs here and there. His favourite game is playing with balls, ropes and stones. But the white cat is very gentle. She likes to wash her face. And she doesn′t like to play with people. She often jumps onto my knees. I like to give her a bath.

Oh, my baby cats bring me much happiness. We are very good friends. I love them.

『肆』 三年級英語寵物卡怎麼做

三年級英語寵物卡的做法就是首先需要找一張手卡一般的大小，也就是可以一隻手拿好的卡片。然後可以用英語在上面描述某一種寵物，就是我們常見的小狗或者是小貓。

以小貓為例子，可以在寵物卡上面覆貼一張小貓的照片，然後用英語來描述小貓的特點以及習性。如果是針對某一隻小貓的話，還可以把他的名字以及出生日期寫上去。然後還可以對他生活習性以及其他方面的一些介紹。

主要就是用英語表達出來，寫在上面，然後還可以加一些點綴在上面，美化一下自己的英語寵物卡。寵物卡還可以根據動漫一樣，把一些能力值或者是其他方面的級別寫上去。所以以上就是三年級英語寵物卡的做法，主要就是貼照片，然後以及用英語來描述一些事情寫在上面。

『伍』 自製繪本怎麼做

繪本的做法如下：

1、先找一張A4大小的紙（彩色、白紙）都可以，如下圖所示。

『陸』 如果我的寵物需要花費數千美元，我會怎樣做

我會盡可能考慮將醫療費用盡可鏈斗談能地降低。如果我可以讓寵物恢復健康，我會考慮投入更多的醫療經費，因為陪伴寵物的時候是無價的，當面對這種情況的時候，最重要的是要優先考慮寵物的命運，而不是只考慮財政狀況。是的，如果有可能可以拯救寵物，我願意花多少錢，以便寵物能夠恢復健康，我會考慮這種可能。每個人對於寵物的看法和對待方式不同。一些人可能會認為寵物是家庭成員的一部分，他們願意為寵物提供最好的醫療護理，包括昂貴的治療費用。而另一些人則可能認為寵物只是一個寵物，不值得花費太多的錢來治療。
然而，對於許多人來說，他們會將寵物視為親密的夥伴和家庭成員，願意為寵物的健康和幸福而付出一切。在寵物生病需要治療的情況下，他們可能會選擇尋求醫療幫助，並准備支付必要的醫療費用。
需要注意的是，治療費用可能會非常昂貴，甚至可能高達數千美元。因此，在飼養寵物之前，我們需要做好充分的准備，包括為寵物購買醫療保險、定期進行健康檢查、儲備足夠的應急資金等，以應對寵銷嘩物突發棚碰疾病的情況。
最後，對於寵物主人來說，救治寵物是否值得支付昂貴的醫療費用是一個個人選擇的問題，需要考慮多個因素，包括寵物的年齡、健康狀況、治療的成功率、以及自身的經濟狀況等等。

『柒』 幼兒園自製繪本怎麼做

幼兒園自製繪本做法如下：

1.准備一張紙，在上邊貼上標題大海里的小魚。

在公辦園中，共同的特點是擁有豐富的教育資源，是政府或企事業單位的資金投入占運營成本的主要部分。

因此，不論是在園舍環境、硬體設施、師資培訓、資金調入、經營歷史、社會口碑、經營壓力、政策扶持都處於相對優勢，教師隊伍穩定、受教育程度較高，家長認同，因而經營狀況相對較好。

『捌』 我的寵物作文

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是我精心整理的我的寵物作文，希望對大家有所幫助。

我的寵物作文1

牧羊犬的頭和獅子差不多，有兩只烏溜溜的大眼睛，嘴巴里，長著一排潔白而鋒利的牙齒，兩只耳朵豎在頭的兩側，幾公里內都能聽見，牧羊犬長著一身灰黑色的毛，它的兩只耳朵高高的豎起來，就差幾厘米就跟我差不多高了。它的鼻子很靈敏，又一次，我的鞋子丟了一隻結果它找了出來。

它對主人溫柔聽話，可是一見外人，就會虎視眈眈的盯著外人，把他嚇跑。我每天放學回來，它都會搖著尾巴來接我。

牧羊犬屬於大型犬，外形而且非常高貴典雅，性情優良。毛發長8到9厘米，它的毛很柔軟、濃密、是能抵禦惡劣氣候的雙層皮毛。它的身軀穩固、肌肉發達，體長大於身高。它體型發達，聰明敏捷，它具有強烈的牧羊本能，善於察言觀色，能確實明白主人的指示，同時它還是極受歡迎的家庭犬。

牧羊犬最大的特點是聰明、學習能力強、理解力高、容易訓練、溫和、忠誠、順從，它的忠心程度可以用如影隨形來形容。牧羊犬是一種堅強、結實、積極、活潑的品種，意味著他沒有無價值的地方，自然站立時，整齊而穩固。

深、且寬度適中的胸部顯示出力量，傾斜的肩胛和適度彎曲的飛節顯示出速度和優雅，臉部顯示出非常高的智商。蘇格蘭牧羊犬給人的印象深刻，代表真正的和諧性。

我的寵物作文2

我奶奶家有一隻大狗，它的名字叫虎子，他是我的好夥伴。

虎子的毛色黑黃相間，摸起來軟軟的很舒服。它的耳朵尖尖的，每當我們說話時耳朵就會沖著我們直立起來，我知道那是在聽我們說話。它的尾巴像個鞭子，從我們身邊走過時總是抽到我們的腿，我和弟弟有時會故意拽它的尾巴，它就邊叫邊跑開。

它非常喜歡吃骨頭，我和弟弟有的時候讓它轉一個圈就給它一根骨頭吃，然後它真的轉一個圈。但是它吃東西的時候不喜歡被人打擾，每當我們靠近時它就會發出「汪！汪！」的聲音，好像在警告我們趕緊離開。

為了讓虎子有一個更舒服的窩，我和弟弟決定給他做了一個狗窩。我們找來好幾塊木板，用釘子把它們一塊兒一塊兒的釘好，我們給虎子畫了一幅畫,好讓虎子認得這是它的小小家，我的爺爺還給虎子做了一個門，這樣狗窩就做好了，虎子很喜歡它的窩。假期馬上結束了，我也該離開虎子了，真是捨不得!

我很想念虎子，我忘不了跟它在一起的時光。

我的寵物作文3

我家養了三隻小雞。剛買的時候小雞很小，大約也就5——6厘米，翅膀也很短，大約是個很小很小的半圓再加上一個角。我根本不知道公母，所以我到電腦上搜查怎樣辨公母，愛往肚子底下鑽的小雞大部分都是母雞，愛往別人背上站的大部分都是公雞。

我仔細觀察了它們怎麼吃食物和怎麼喝水。每次吃食物時，它們的嘴巴就像閃電似的突然張開，只能啄出一粒米，偶爾能啄出3到4粒。我經常喂它，發現小雞好像只認識一粒米，不認識一堆米。所以我盡量把食物弄成一粒的，上次我弄成一堆一堆的，它根本就不知道這是小米。有一次我們的小雞還啄了一隻潮蟲，一咬一咬，把它咬成三半，再把剩下的兩端吃掉，這樣就把潮蟲吃掉了。它喝水的時候，就張開嘴喝一兩滴水，突然下面掉了一滴水，它就把脖子仰起來，在那兒一張一合，那一滴水就進去了，一滴水好像就夠它喝的。我一般把它放出來玩的時候，它會跟著我們走，跑得很快，有一次它還滑到了呢。

我已經養了它快兩個星期了，現在它的翅膀已經很長了，已經到尾巴了。它現在一般是自己在地上隨便啄，啄到什麼算什麼。它現在不吃小米了，可能想吃蟲子了。下次我要把它們放到地里，讓它們可以自由地吃蟲子。

我的寵物作文4

在一個秋雨蒙蒙的晚上，我撐著雨傘，走在大街上。在一個寵物店旁，停下了腳步。

那個地方有一種東西吸引了我，原來那兒有一雙渴望的眼神向我看來，好像在跟我說：「把我帶走吧!把我帶走吧!」

它就是我的新寵物「圓球」。

圓球是一隻小狗，之所以叫它圓球，那是因為它的腦袋圓圓的，像個圓球。

它的眼睛黑得發亮，就像麥麗素巧克力豆一樣，它還有一個小巧玲瓏的鼻子，一張比櫻桃還要小的嘴巴，它的身上有個大大的肚子，比它的腦袋還大呢!它還有四隻粗粗的小腳。就像一根根小柱子。

圓球是個不折不扣的吃貨，它已經胖得不行了。有一天，老師獎勵給我一包薯片，我帶回家吃，剛剛撕開袋子的一個小角，就已經被我的圓球像強盜一樣搶走了。

圓球的脾氣可真不小呢!

有一次，我被鄰居欺負了，圓球咬著憤怒的牙，豎起尾巴向鄰居沖去。鄰居看到有小狗來了，都嚇得直發抖。

它還很膽小，那一天，它正玩得高興，可突然停電了，那時候，它向我沖來，它那眼神，像在告訴我：「我好怕!」

它就是我的寵物，也是好朋友。它有時特別好，有時特別壞，你們喜歡它嗎?

我的寵物作文5

我的小寵物是一隻小狗，它是我媽媽的朋友送給我的。

它黑黑的，長著一副熊樣兒，所以，我叫它小黑熊。因為他還小，所以我叫它「小」黑熊我還想等它長大了就叫它「大」黑熊。小黑熊長著一身黑黑的毛。一雙水靈靈的眼睛，像紫瑩瑩的葡萄。走起路來搖搖擺擺，像一隻唐老鴨。

小黑熊是一直很聽話的一隻小狗。有一天，我背起書包，把狗糧滿小黑熊吃飯用的碗里，接著，我去上學。小黑熊在家裡吃著狗糧，不亂動東西，等我回到家，只見它跳進了我的懷里，我摸著它的頭，說：「小黑熊，你真是一隻聽話的小狗。」然後，我把狗糧給小黑熊，這是表揚他的。

他還是一直愛捉蝴蝶的小狗，我帶它到草坪上捉蝴蝶，只見他一跳，把一隻蝴蝶捉住了。我想：他真厲害！

我一定要把小黑熊養成大黑熊！

我的寵物作文6

長著兩只長長的耳朵，一個小小的鼻子，一身乳白色的毛，還有一雙棕色的眼睛。這就是我的狗狗米米。

米米是一隻美麗的狗，每個禮拜我都會帶著米米去街上走一圈。一次我帶著它去散步，一位大媽和旁邊的另一位大媽說，瞧瞧人家的狗，是咋養的咋這么好看。聽了這話我的心裡美滋滋的。米米是一隻可愛的狗，一次米米不小心把花瓶打碎了，本來我想說它一頓，可看著米米活靈活現的棕色大眼睛時，我的嘴巴好像拿膠帶紙封住了。沒辦法我最後只能放了米米。米米是一隻聰明的狗，一次我不小心把橡皮弄丟了，正好表姐今天來我家，巧的是表姐也有一塊跟我一模一樣的橡皮。結果我以為表姐拿了我的橡皮。於是和表姐吵了起來，就連媽媽也勸不了我和表姐。就在這時米米把橡皮叼過來了。原來米米在牆角找見了我的橡皮，最後我給表姐道了歉，洗清了不明之冤的表姐，抱著米米親了半天，還誇米米是只聰明的狗。

我喜歡我的狗狗米米。

我的寵物作文7

朵朵，它是一隻小狗。

剛抱到我家時，它是一個短毛的小白狗。

它長著四條細長的腿，跑起來非常有力。它的耳朵想倆個小扇子，把我的煩惱和傷心全部扇走了，給我帶來了許多快樂！

它現在有著雪白的絨毛，黑溜溜的眼睛像一顆葡萄。如果它熱的話，它會把紅色的舌頭伸出來。它的耳朵想倆個辮子，坐起路來搖搖擺擺。它的尾巴總是翹起來。見到主人，它就會高興地擺擺尾巴；但如果見到了陌生人，它雖然不會叫，但會搖著尾巴揚長而去。

我記得，它有一次和我在一起玩耍，我拿著哥哥的玩具槍，站在電視機旁，朵朵蹲在沙發上，我拿著玩具槍對多多說：「啪，啪，啪。」朵朵立刻躺下。我走開了，從後面悄悄看它：它左顧右盼的看了看，大概是看我在不在吧！看到我不在，它有起來了，我趁此機會從後面有對多多說：「啪，啪，啪。」它有立刻躺下了。

還有一次，我拿著一個骨頭，正准備去扔掉，它看見了，就要吃，可我偏不給它吃，它就把頭點著。叫了幾聲，我想它這是在請求我把骨頭給它吃。

這就是我可愛的小狗——朵朵。

我的寵物作文8

我家有一隻小烏龜，它是在我八歲生日的時候媽媽送我的。它當時很小，我就把它養了起來。平時由於忙於學習沒時間細看烏龜，今天我特意坐在桌旁仔細觀察它。

它個頭不高，但比起三個月前已經大了很多。它長著四隻腳，一個尾巴，有一個尖尖的頭，還有一個堅硬的殼。殼上畫著無數無規則但有秩序的多邊形花紋。這些花紋看上去像三隻元寶，四周有十隻像荷花花瓣一樣的花紋，包圍著這三顆元寶。最外面有無數只小花紋在包圍著荷花花瓣。它看上去很老實，不愛動，往往在沒人的時候它就會游動著四隻爪子，昂著頭到處游，好像要爬出魚缸似的。我找來一根火腿腸，切成無數小塊，丟到魚缸里。當它看到有吃的東西時，伸起頭，張開紅色大嘴，一口就咬住了火腿，津津有味的吃起來。連續吃了幾片後它好像吃飽似的，然後縮進殼里。

人們常說「千年的王八，萬年的龜」我不知道我養的到底屬於哪種，但我相信在我的精心培育下，小龜一定會很健康的茁壯成長。

我的寵物作文9

我養了三隻倉鼠，一隻叫小黑，一隻叫奶牛，一隻叫布丁，為什麼給它們起這三個名字呢？因為它們的毛的顏色不同，一隻是純黑的所以叫小黑，一隻是黑白相間的所以叫奶牛，一隻是淡黃色的所以叫布丁，它們都非常可愛。

奶牛最懶，每天吃完就睡，睡醒就吃，天天就是重復做這兩件事；布丁呢？它很愛運動，最喜歡做的事就是在跑輪上跑步，不管是清晨還是半夜，經常能聽到跑輪吱吱嘎嘎的聲音，那肯定是布丁在跑步；小黑雖然長得不漂亮，但是最活潑，我喂它吃大杏仁它會用前爪接過去，捧著吃，有時候會把杏仁一口吞進去，藏在自己的嘴裡，它的嘴很神奇，能同時吃進去好幾個大杏仁，兩個腮幫子鼓鼓囊囊的，就像兩個小糧倉。

我非常喜歡我的寵物倉鼠，它們是我的好朋友！

我的寵物作文10

小朋友，你們都有寵物嗎？我有一隻寵物是一隻小狗。他的品種是比熊。因為他全身雪白還有我最喜歡吃雪糕，所以我給他起個名字叫雪糕。

雪糕又漂亮又可愛。他的毛雪白雪白的，毛茸茸的還有點捲曲特別是冬天的時候毛長長的，遠看像一個圓圓的雪球。他有一雙大大的像黑寶石一樣的眼睛，還有一個黑黑的小鼻頭和一個可愛的小嘴巴。雪糕性格溫順乖巧。從來不生氣不咬人也從不亂叫。我們小區的小朋友都非常喜歡他。

小雪糕喜歡睡覺，當我們都不在家時他就呼呼大睡。但當我們回家時小雪糕都會搖著尾巴歡迎我們回家並追著我讓我和他一起玩。他最愛玩的就是和他一起扔球球。這時候他最開心了。雪糕還喜歡聽我彈鋼琴。只要我一彈琴他就邁著它那四隻小短腿歡歡的跑來聽我彈琴。他豎著耳朵聽得可認真了。他最喜歡的食物是雞蛋，只要他一聽到雞蛋這兩個字就高興的跑到我身邊搖著搖尾巴，並張著小嘴讓我給他雞蛋吃。

他就是我的玩伴，給我的課外生活增添了許多樂趣。我非常喜歡他。

我的寵物作文11

我家有兩只小烏龜，一隻叫「美美」，另一隻叫「帥帥」。這兩只小烏龜是夏天爸爸在外邊出差給我帶回來的禮物。我可喜歡了呢！

說他們是「小」烏龜可是一點兒也不假，它們加起來也不到15厘米，不過它們那麼小身上就要承受著沉重的盔甲，如同一座小丘矗立在兩只小烏龜的背上。美美的「大盔甲」上有13塊大格子，而帥帥的「大盔甲」上有14塊大格子，而邊上有許許多多小格子，像一條美麗的格子裙上的花邊，很是漂亮！他們的尾巴又短又細，還可以來回收縮，像一條小繩子。

烏龜的腦袋最有趣，它只佔身體的六分之一，它的脖子深得長長的，兩只綠水晶一般的小眼睛，一眨一眨的，好似一個「精靈鬼」一般，一遇到危險就會以迅雷不及掩耳之勢「嗖」得收縮回去，過了好一陣子，才伸出小腦袋看看有沒有危險。我碰一碰它的腳，它就縮回去，把另外一隻腳伸出來，最後我把頭、腳、尾巴都碰了一下，全身就只剩下一個小小的「盾牌」了！

這兩只小烏龜陪我度過了四個春夏秋冬，漸漸地，我們有了濃厚的感情。在我高興的時候，它們陪著我一起高興；在我難過的時候，它們陪著我一起難過；在我孤獨的時候，它們陪著我一起孤獨……我一定要照顧好它們，給它們一個幸福的「小家」。

我的寵物作文12

小巧玲瓏的身子上是一頭烏黑發亮的.毛發，摸上去就像軟綿綿的棉花。它的眼睛炯炯有神，鼻子是三角形的。它就是我的寵物狗「可樂」。

「可樂」天生貪吃。只要見到我們在吃飯，它就會用那有神的大眼睛目不轉睛地盯著我們，舌頭一直在喘氣，好像在對我說：「你們吃飯怎麼都不叫上我？我的午餐鈴也響了。」到這時，媽媽就會拿來一盆滿滿的狗糧和一盆清澈的水供它享用。不過這時，它依然盯著我們，因為它很想吃我們的飯。所以，弟弟就會毫不猶豫地扔給它自己吃完的骨頭，然後它就開始樂滋滋地搖著尾巴，開始享用。

它不但貪吃，而且貪玩。只要我和弟弟一有時間，我們就會帶它出去遛彎。那時的它，就像關在籠子里的犯人被放出來一樣。有時我們手一滑，繩子掉了，它就會一溜煙跑得無影無蹤，你就不可能找得到它，因為它已經放飛自我了。不過，到了傍晚，它就會和其他狗一樣，自己聞著主人身上的氣味，慢慢地找回去。

它有時候還很貪睡。只要你不打擾它，它可以從中午一直睡到晚上。

這就是我那貪吃、貪睡、貪玩的可樂。

我的寵物作文13

20xx年3月31日和20xx年5月28日，是我最最難忘的日子。

那天，我閑得無聊，望著天上圓圓的月亮，隨口說了個願望，「我想有個兄弟，這樣一來我就可以不整天地無所事事了。」我叫道。接著我便回過頭去看了看爸媽，爸爸媽媽卻對著我神秘地一笑。嚇得我冷不丁地顫了一下。而就是這個願望，才讓我認識了我的好朋友—毛毛。

不知又過了多少天，多少月，多少年。就在我生日的那一天，吹完蠟燭的那一刻，爸爸媽媽又重現當年那神秘地一笑，拿出了一條狗，笑著對我說：「生日快樂！」我高興的撲嗤一聲笑了出來。

從此以後，我的生活就充滿了無限歡樂—我無聊時，它可以跟我一起「跳舞」；說：「別擔心，我沒事了！」似的……

20xx年5月28日，當爸爸媽媽告訴我這只狗是租來的，只想讓我恢復活潑的性格，別老在家悶著時，一氣之下，我竟留下了一行我今生也忘不了的眼淚。當店主來取回狗時，我很不情願地將毛毛雙手給了他。我能做到的只是在遠處遠遠地望著毛毛那越來越透明的背影消失在遙遠的寵物店。我想，我這一輩子絕對不會忘記毛毛，我想，毛毛也不會……

我的寵物作文14

一天，發生了一件有趣的事。

這天，我和媽媽在散步，我看見小區中心的水池的圍邊上，有一個戰斗盤，周圍有很多小朋友，還有大人在觀看，我擠進去，之間一群小朋友拿著各自的陀螺，發射在戰斗盤上，只見一個個陀螺碰出了火花，像一個個戰士在拚死對決，像電視直播一樣，很精彩，我也心癢了，所以我上樓把我的陀螺也拿下來。一會兒，我帶著我的陀螺來參戰了，我和我要「VS」的小朋友「上場」了，我為我的陀螺加油：「烈風天翼，加油！」我們一發射陀螺，只聽到「吧」的一聲，我的陀螺的陀尖斷了，嘿！這陀尖為什麼早不掉晚不掉非在這節骨眼上掉呢？又輪到我和那位小朋友，這回，我的陀螺狠狠地給對方一頓「拳打腳踢」，把那個陀螺打斜了，最後中軸擦到了地，停止了轉動。我勝利了！我臉上像塗了油彩一樣有光，嘿嘿，這才是本「陀螺高手」的真正實力！

啊，陀螺比賽真是太有趣了！

我的寵物作文15

我的寵物是一隻三線鼠，它的名字叫作「小乖」，意思是它很聽話，都不會咬人。

還記得當初在寵物店看到它時，距離現在已經有好幾個月了。剛開始跟小乖玩的時候，我覺得很興奮，因為這是我的第一隻寵物。小乖很活潑，每次跟它玩時，他都會開心的跑來跑去。有時候沒有把它抓好，它就會「跳」到沙發上，滾來滾去，然後在上面留下紀念品，讓我笑的肚子好痛!

小乖的個性很好奇，遇到陌生的東西都會去咬咬看。像是橡皮擦、鉛筆、軟桌墊……等，它都會咬。不過，這也可能是因為它肚子太餓了。所以，每當它開始咬東西時，我就會給它一小把的穀物，再讓它喝點水。唉~要照顧寵物真是一件困難的事情呀!

在這些日子裡，我覺得很開心，因為在無聊的時候，是小乖陪我度過這段時光。希望它可以一直陪伴我到永遠。

『玖』 如何製作一本自己的繪本

繪本一般是用於孩子的教育，繪本不僅是講故事，學知識，而且可以全面幫助孩子建構精神，培養多元智能（繪本和普通的圖畫書有區別）。如果要給自己製作繪本，可以從多方位去考慮。

想要繪制一本自己的繪本，需要提前做好相應的思路，提綱，以及知識體系，再加上一些有趣味的故事情節，以及有意義的語言點綴。

可以從以下幾點去製作繪本：

在做繪本前要把整個繪本的提綱做一個羅列，也就是類似書籍的一個類目，可以更好的讓自己能在後續時間段能快速找到自己想要了解的信息點，以及能及時提供幫助的提示類信息。

這個是對於有手繪功底的人群，或是繪畫比較好的人群而言，可以提前想好個人形象與周圍人群或是其他物的大致形象特色。這時的畫面需要提前想好，後續以此進行不同環節配合使用繪制繪本用。畫面盡量簡單為主，顏色不必太多。

在基本畫面做好後，可以適當給各個畫面配上有趣的文章或是標點符號，以示能表現出的氣氛與語調，語境等。這里文字不建議太多，短而精為主。

四、正能量

在畫面與文字搭配上，要注意正能量的存儲與傳遞。雖說是自己的繪本，至少是給自己一種描繪個人成長，個人事件以及個人趣味類的生活、工作、社會特色。在以後再回味查看時，能給自己一種全新的能量傳遞以及對個人某種技能提升或增加知識。

能把各方面都知識注意到位的，或是整個流程梳理清晰的，將是對繪本的一種總結與大致思路；如果自己有特別的想法，如是根據有趣的故事隨意搭配也是可以的。這里可以盡量做到隨意，生活化最好，太刻意反而會造成一種壓力，達不到當初的繪本製作意願。可以從以下幾點去製作繪本：

1. 提綱：

在做繪本前要把整個繪本的提綱做一個羅列，也就是類似書籍的一個類目，可以更好的讓自己能在後續時間段能快速找到自己想要了解的信息點，以及能及時提供幫助的提示類信息。

1. 動畫：

這個是對於有手繪功底的人群，或是繪畫比較好的人群而言，可以提前想好個人形象與周圍人群或是其他物的大致形象特色。這時的畫面昌老瞎需要提前想好，後續以此進行不同環節配合使用繪制繪本用。畫面盡量簡單為主，顏色不必太多。

1. 文字：

在基本畫面做好後，可以適當給各個畫面配上有趣的文章或是標點符號，以示能表現出的氣氛與語調，語境等。這里文字不建議太多，短而精為含敬主。

1. 正能量：

在畫面與文字搭配上，要注意正能量的存儲與傳遞。雖說是自己的繪本，至少是給自己一種描繪個人成長，個人事件以及個人趣味類的生活、工作、社會特色。在以後再回味查看時，能給自己一種全新的能量傳遞以及對個人某種技能提升或增加知識。閱美慧教育為您服務！

去年差不多這個時候，窩送了份禮物給自己——報了個面向業餘人士的插畫課程，繪本是其中最後一份功課。雖說是自己做來瞎玩，但最後看到成品時還是非常地有成就感呀！在插畫課程畢業展的時候，也有不少客官捧場說想買呢。因此，在這邊記錄一下過程中的一點小經驗是閱美慧教育專家給大家分享的，給有興趣的童鞋了解一下，也防自己年紀大了記不住，方便以後查閱。由於我也是第一次做，說得不對的地方請大家多多海涵哈

那麼一本繪本從無到有，閱美慧教育專家給大家介紹一下，繪本製作大概分為以下幾個階段：

一、故事概念及文本

二、角色設計

四、繪製成稿

五、掃描及版面編輯

六、輸出列印

接下來一個個階段細講一下。

一、故事概念及文本

繪本呢，一般除了畫，還會有故事。有時候是有現成的，別人寫好了，拿去委託插畫家畫；也有時候是插畫家自己擔當作家，自想自畫。故事可以是一個連貫有起承轉合的，也可以是散文/詩/日記類的，不過最重要的，是要有一個「主題」，即你到底想表達什麼，想帶出什麼訊息，來和讀者產生共鳴。

下面是一些題材/靈感來源：

在日常生活中發掘到的生活趣味

遇到一些令你感動/產生共鳴的事情

對一些社會現象、問題作出反思

對生命/世界的態度和價值觀

有了主題和大綱後，就可以細化一下文本。這一步耐空就跟寫劇本一樣，有了劇本，才知道要把角色安排在什麼場景、下一步要演什麼怎麼演。

二、角色設計

這時候要進入選角階段啦！跟拍電影不同的是，導演只能從現有的演員中選，而做自己的繪本，你可以創造出完全符合你要求的角色！你可以賦予人物性格、特質，塑造他/她的外型、表情等等，或把動物擬人化作為角色，甚至讓不可能有生命的東西活起來。

舉個栗子，我那本很簡陋的繪本里呢就一個角色，設計成了一個年紀6歲左右、微胖、有點不自信的小胖妞。一開始先隨意糊了些草圖，然後選個比較滿意的定下來，再把表情也根據可能會用到的一些設計了一下，後面畫正稿的時候就可以有個參照，十分方便。

閱美慧：教程｜製作一本自己的繪本

閱美慧：教程｜製作一本自己的繪本

這個階段我覺得是非常重要的一個步驟。有了故事和角色後，接下來就可以用較小的圖畫出故事版面的分頁、格式，連續表現整個故事的發展。這里畫小圖的意義在於可以很方便地構想畫面表現，迅速把握整體並做出修改。由於閱美慧教育教給我們畫的是一整本繪本，而不是一張插畫作品，所以角度的變換非常重要，如果一整本都是正面大頭像，那會給人感覺地非常枯燥乏味，畫草圖的時候就要多多考慮怎麼能讓畫面更多樣化。

全部畫完之後可以整體排開，檢查插畫之間的連貫性，確認疏密節奏是否合適。

閱美慧：教程｜製作一本自己的繪本

草圖階段還可以考慮一下顏色的安排，可以是整體都比較統一的色調，也可以是每頁都盡量安排些不同的色調，主要以畫面的美觀為標准，這個要看個人感覺了。

閱美慧：教程｜製作一本自己的繪本

四、繪製成稿

接下來就是一張張把草圖細化、上色直到全部完成。中途如果想到有更好的方案，還可以繼續調整。由於前期做了很多准備功夫，畫一張張稿子的時候，可以始終掌控在一個范圍內，不用擔心會玩兒脫（關於搞藝術是信馬由韁地好還是精密計劃的好這里就不討論了）。這步需要花費的時間最多也最累，要堅持哦！每天畫一點點也是好的，總有完成的那一天~

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五、掃描及版面編輯

艾瑪經過九九八十一難後，終於大功告成啦！歡脫地拿去掃描！這里分享一下我的教訓，就是手繪的稿子呢，其實可以掃得非常精細，不需要畫太大。首先我們知道有個叫dpi的東西，印刷的話一般300dpi就夠了，很小的稿子如果掃成1200dpi，那麼理論上來說它放大4倍之後還可以有300dpi，所以稿子並不需要真的畫得很大，尤其當我們圖力不夠的時候，畫面太大了會不好控制。

掃好後的稿子會是RGB的色彩模式，若是做電子書就完全沒問題了，想用作印刷的話還需要調成CMYK模式，通常色彩的飽和度會降低，這也是沒辦法的事。在PS裡面上各種工具，盡量還原一下手稿的色彩吧！有畫崩了的地方也可以修正一下。

圖稿全部ready後，即可進行排版。在這邊我用的是InDesign，非常地方便易學。因為排的是繪本也沒幾個字，基本上開好檔案，設好頁面大小、頁數和出血線，把圖拖過去，敲上文字，導出成pdf就可以了~

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奉上一枚InDesign超簡易教程一枚

再嘮叨兩句出血線。目前在印刷界，都是先印在紙上再裁切，而不是先裁好紙再滿紙印刷，即使是機器裁，也一定會多少有點誤差，這個「出血」的部分就是允許誤差出現的一個范圍。比方說我們計劃做一個210x210mm的書，那麼最起碼要預留3mm的出血位，也就是稿子要做成213x213mm的。那3mm的位置，即使別人裁掉了你也不心痛，不可以把重要的東西比如文字放到裡面。

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至於為什麼要用pdf呢？借用一下商港這邊一家列印店的介紹，pdf有6大好處：

1.靈活：PDF解決了各種軟體互不兼容和字體替換問題。PDF包含了所有的字體丶圖像丶顏色和格式數據，不需再擔心印刷文件欠字或欠圖的情況。

2.高效：文件轉換成PDF後，檔案大小比原文件小，方便於網上傳輸。

3.可靠：文件內容與印刷品一致，降低其他設計文件轉換成印刷用的格式會有損壞風險。

4.安全：PDF不容易被變更或修改，確保文件安全。

5.完整：PDF文件的外觀與原始文檔無異，保留了文件原有的格式丶顏色丶字體和圖像，方便印刷前作校對。

6.通用：大多數軟體可轉換成PDF，如辦公軟體或各類設計軟體，為現時印刷的主流文件格式。

我把稿子拿出去印的時候，發現現在很多店的確都preferpdf格式了，畢竟大家出錯的幾率都降低，可以免去很多爭端和誤會。

六、輸出列印

萬事俱備，找家靠譜的列印/印刷店把書稿印出來就好啦！現在某寶上搜「印書」也有不少，或者就在自己所住的城市找一下。實體店的好處是可以直觀地選擇紙張，印書還有很多工藝上的不同比如硬皮封面啦、裝裱方法啦、過膜、燙UV、打孔什麼的，可以找店家多了解一下，達到自己想要的效果。

『拾』 繪本配音怎麼做

相信繪本故事一定是很多人童年最美好的回憶，有時候，我們的爸爸媽媽會在午飯後或高差或者晚飯後，給我們讀一些睡前的繪本故事，伴隨著這些繪本故事，一起走進甜美的夢鄉。說起繪本故事，如今隨著科技的進步，關於繪本配音製作教程、如何製作繪本配音等等，很多電子的有聲書設定也逐漸湧出，今天我們也來聊一聊。

一、圖畫書的配音步驟有哪些

一、首先要配音，必須先准備一段小視頻消掉好的聲音

二、然後准備開始配音，准備好一段台詞需要在配音的過程中使用

三、打開配音網站(以酷音配音為例念芹)，進入配音界面即可進行配音。

4.進入聲優界面，選擇和填寫一些簡單的內容即可。

五、填好正文後做一些基本設定，此時可看此單的預估價(因本次試稿未滿500字，且中長篇配音要求500字起配，故結算時依500字結算)。

6.此時可見預計7-8分鍾的傳遞時間，如需緊急補音怎麼辦？其實很簡單，你只要把極速送貨開關打開就可以了！

7.此時發貨時間會縮短，點一下馬上下單。選好自己的主播後，可以試聽幾個搶單主播的試音音頻，選擇自己喜歡的主播就可以根據自己的需要啦！衫皮