『壹』 關於小動物的作文關於小狗的作文
我有一隻調皮可愛的小狗。小狗長著一身潔白的毛,小狗一跑起來,就像一團雪球在滾動。一雙圓溜溜又機靈的眼睛藏在長長的絨毛里,一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子,尾巴翹得老高,顯得非常傲慢。小狗非常兇猛,只要稍微聽到什麼或看到什麼,就會發出「警報」,做好戰斗准備。
我家的小狗不僅調皮,而且很富有音樂感。 一天,我閑著沒事干,便放起了音樂。誰知,小狗聽到後,骨頭也不啃了,馬上向錄音機走來,我猜測可能是小狗發現那音樂是從錄音機傳出來的了!小狗在錄音機旁蹲下,一邊聽音樂,一邊隨著音樂的節奏把尾巴搖過來搖過去,真像個小小音樂家在指揮著樂隊!
小狗特別愛吃餅干,我藉此機會,把小狗當魚釣,我先拿出一根細長的竹子,接著用一根線系在竹子的另一頭,再用一塊牛奶拉花餅干晃過來晃過去,弄得小狗眼花繚亂,我突然停止搖晃,把餅干吊在小狗面前,小狗立即緩過神來,向餅干撲去,我又把餅干移到小狗身後,讓它撲了個空。就這樣持續了好幾分鍾。小狗假裝「敗退」,我也隨即放鬆了警惕,誰知小狗迅速轉過身來咬餅干,幸虧我反應快,小狗只咬到線。我想拉回線,便使勁拉,可我越使勁,小狗拉得越緊.我心裡想:看來不能強攻,只能智取,我停止了「進攻」,小狗以為我投降了,便美滋滋地准備享用餅干,我趁這個機會,用力一拉,餅干又回到了我手中.
這就是我家調皮的小狗,你喜歡嗎?
『貳』 chong物漢字怎麼寫
寵物,chong為第三聲,
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『叄』 動物的物字怎麼寫
動物的物字是左右結構,左邊一個牛字,右邊一個勿字。
物
wù
筆畫數:8;
部首:牜;
人以外的具體的東西:事物。生物。物體。貨物。禮物。文物。物價。物質。地大物博。物極必反。
內容,實質:言之有物。
指自己以外的人或跟自己相對的環境:物議(群眾的批評)。待人接物。物望所歸(眾望所歸)。
物,萬物也。牛為大物,天地之數起於牽牛,故從牛。——《說文》
物以群分。——《禮記·樂記》
四時之散精為物。——《淮南子·天文》
物也者,大共名也。——《荀子·正名》
九曰物貢。——《周禮·太宰》
又如:物品(各種財貨、物件);物母(萬物的本源);物曲(物的性能);物如(事物的本源);物序(事物的規律);物祖(萬物之祖);物際(事物的界限);物愷(願各物安樂);物靈(萬物之靈);物用(百物器用)
物件,東西〖article;thing〗
龐然大物。——唐·柳宗元《三戒》
潤物細無聲。——唐·杜甫《春夜喜雨》
一物無所持。——明·魏禧《大鐵椎傳》
奪其物。
『肆』 寵物怎麼寫
照著你提的問題前兩個字寫就是了
『伍』 怎麼寫動物的
第一,抓住特徵寫外形。
描寫外形通常先整體描寫。無論哪一種動物出現在人們眼前,人們首先會對它的外形有一個整體的評價。或可愛,或威風凜凜,或美麗,或嬌小,或靈巧,或笨拙。然後抓住頭、身、四肢或翅膀、尾巴等部分,逐個地寫出動物的形體、顏色等特徵。如:長頸鹿的脖子又細又長,腦袋卻很小;蝴蝶的翅膀上面有漂亮的花紋。抓住特徵,關鍵是抓住整體特徵,各個組成部分的特徵要努力地和主體特徵保持一致,而不是面面俱到,眉毛鬍子一把抓。描寫中依然要保持主題的突出與統一。例如:這是一隻威風凜凜的雄虎。它的頭上好像烙有天然的「王」字。嘴上的鬍子翹得老高,雙眼也令人膽寒,好像時刻在搜索著獵物,四肢粗壯,爪子鋒利,短尾似鋼絲做成的鞭子。
第二,抓住特徵寫習性。
因為個體特點和環境,動物有各自的習性。動物的生活習性主要指它的吃食、游戲、居住、相處、睡眠、繁殖、活動、性情等方面。抓住它們在這些方面的特點,選擇最准確的語言細致描寫,才能將它們描寫得形象生動,惟妙惟肖。相對而言,描寫動物的外形側重於靜態描寫,描寫動物習性,側重於動態描寫。
例:
剛出殼的小鵝兒渾身濕漉漉的,羽毛也是粘粘的。第二天,它的身上就幹了,羽毛就成了金黃金黃的顏色,軟絨絨的質地。
紅紅的小腳還沒有力氣,一站起來,就往前撲,像在摔跤!
十多天以後,只要打開籠子門,它們就爭先恐後地擠出來,個別的還會站在另一個小鵝身上跳出來!腳不軟了,羽毛也開始變白了。
我拿兩片菜葉,它們就會蜂擁而上,啄到就往嘴裡吞,而眼睛卻還盯著我手裡的菜葉。我把手放在它們的嘴邊,它們也會啄來啄去的,弄得手怪癢的。
第三,把對動物的情感寫進作文。
情是文的根,文章貴在有情。寫人記事自然要融情於敘事中,描寫動物的文章也要寄情於字里行間。寫進情感最主要的方法就是把動物當作人,運用比喻、擬人、排比、聯想、想像等修辭手法以及恰當的修飾語和動詞,寫出動物的形體、動作、神情與精神或從動物身上發現的哲理。還可以挑選自己與動物之間發生的典型的趣事來寫,更能表達自己對動物的情感和其中的趣味。
『陸』 關於寵物的作文
每次我走在大街上,看到有一些人牽著一隻或幾只歡蹦亂跳的小狗時,我就會很羨慕。如果我也有一條乖巧的小狗和我一起玩該多好啊!所以,回到家裡我總是央求媽媽爸爸為我要一條小狗來和我做朋友。但爸爸媽媽不喜歡我養狗。他們說我年齡太小,為了這件事情我苦惱極了。
有一天晚上我正在學習,爸爸從外地回來並帶回來一個大大的箱子。他微笑的看著我,我猜想:爸爸一定給我帶回來一個好禮物。我在爸爸的示意下迫不及待的打開箱子,一隻黑乎乎的小腦袋從裡面鑽出來,啊,原來是一隻小黑狗,我高興的跳起來。
我把小黑狗抱起來,發現它長的是那樣的漂亮。長長的嘴巴,圓圓的眼睛,亮晶晶的鼻子,胖胖的身體,走起路來搖搖晃晃,尾巴還高高的翹起。它用紅紅的舌頭有好的舔舔我的手,癢癢的,我非常喜歡。爸爸說:「給它起個名字吧!」看著它黑黑的皮毛,像一個可愛的小毛球,就說:「叫它黑黑吧!」它好像聽懂了我的話,「旺旺」的沖我叫了起來。爸爸說:「它一天沒有吃東西了,給它弄點吃的吧!」媽媽用玉米熬了一鍋粥,聞起來香香的。我對黑黑說:「吃飯了!」黑黑跑過來,用鼻子聞了聞,伸出舌頭添了添,搖了搖尾巴,大口的吃起來,嘴裡還哼哼著。我用手摸了摸它的後背,它搖了搖尾巴,好像對我表示感謝。最後它用舌頭把食物添的乾乾凈凈,十分可愛。
每天放學回家,小狗都會在門口接我,寫完作業,我就會領著小狗去放風,逐漸的我已經離不開小狗了,我們成了很好的朋友。
一天奶奶過生日,我們全家去祝賀,把小狗扔在了家裡,第二天才回來。回來時,我找了半天,才在門後發現它,抱起它發現它渾身發抖,用一雙恐懼的眼睛看著我,我傷心極了。爸爸摸著黑黑的小腦袋說:「孩子,它太小了,需要人細心的照顧,爸爸媽媽每天要上班,你每天要上學,這樣時間久了,它會孤獨的得抑鬱症的,還是送人吧?」我十分不情願,爸爸媽媽怕我傷心也不再提送人的事情。可是從那以後,我發現黑黑總是渴望的望著窗外的陽光,然後失落的躲在角落裡。漸漸的我明白了,黑黑所要的是奔跑的自由,而不是我自私的把它關在家裡。終於有一天我對爸爸說:「爸爸,把黑黑送人吧!」「為什麼呢?」爸爸吃驚的看著我。「因為它是我的朋友。」爸爸贊許的拍了拍我的肩膀。
現在黑黑已經長成一條威風的大狗了,在鄉下快樂的生活著。有一次我去看它,它還高興的想我搖著尾巴,原來我們還是最好的朋友。
奶奶家養了一隻泰迪熊小狗,名叫妮妮。它長著一身烏黑發亮的卷捲毛,只有脖子上長了一塊白色毛,好像戴著一個小領帶。圓圓明亮的大眼睛非常有神,它那黑色的小鼻子像個小紐扣,因為它長的很小巧,看起來像一隻玩具狗,非常漂亮。
妮妮是只活潑可愛頑皮的小狗,每次我去奶奶家,它就會搖頭擺尾的站起來,撲上來舔舔我的腿,親親我的腳,好像是在歡迎我,我坐在沙發上看電視的時候,它就會撒嬌的讓我抱它,就用頭蹭蹭我的腳,我故意不理它,他就發出「嗚嗚」的聲音,然後「汪汪」大叫起來。
妮妮是指聰明的小狗,它愛吃肉,但不愛吃狗糧,當我給它肉的時候它會拜拜兩只手意思是「謝謝。」
妮妮很招人喜愛,看它調皮可愛的樣子,給我們帶來了一些歡樂,我特別喜歡它。
我有一隻可愛的泰迪熊,那是我八歲生日時一個叔叔送給我的禮物。因為她很可愛,而且我以前老叫她「寶貝」,所以後來我乾脆叫她「可寶」了。下面我來為大家介紹一下我的「可寶」。
她渾身毛茸茸的,頭上有一個漂亮的大蝴蝶結。兩只小巧可愛的耳朵下面,長著一雙炯炯有神而又透亮的眼睛。翹翹的鼻尖下面,長著一張半三角的嘴,就好像在生氣似的。生日那天,我還將一個金黃色的鈴鐺掛到了她的脖子上,讓她變得更加美麗。
「可寶」的紅裙子上面綉著五朵精緻的小綠花。更有趣的是,她的手裡還捧著一隻小熊呢。小熊的毛比「可寶」還柔軟,黑黑的小眼睛別提多可愛了。他的脖子上還打著一個整潔的蝴蝶領結,就像大酒店的服務生。
說了「可寶」這么多的外觀,其實最應該說的是我和她的感情。幾乎每天晚上臨睡前,我都摸摸她,親親她。而她每天晚上都睡在我上下床的上鋪。自從有了她的陪伴,我睡得格外香甜。
這就是我的「可寶」,我非常喜歡她。
『柒』 家裡的寵物怎麼寫作文
作文:寵物
前幾天,爸爸釣魚的時候給我帶回來了兩只小青蛙,它們就在我家安居。
它們只有我的手指肚那麼大,身披綠色的衣裳,一對又黑又亮又有點兒鼓的大眼睛。別看它們個兒小,但彈跳力非常強,它們倆能從魚缸口跳出來。
我天天給它吃什麼蒼蠅呀,蚊子呀。可是,我每次喂它們的時候,總能發現蒼蠅和蚊子的「屍體」漂浮在水面上。它們為什麼不吃死的蒼蠅和蚊子呢?這是我百思不得其解,只好去查《網路全書》。這才知道:青蛙只能看見活動的飛蟲,看不見不活動的飛蟲。從此,我天天把它們放出來讓它們自己找食兒吃。
我天天觀察,終於發現它們倆情同手足。有一次,一隻小青蛙自己蹦出了魚缸,另一隻也想出來,它在魚缸里蹦啊跳啊,可是怎麼也蹦不出來。那隻蹦出來的小青蛙不知怎麼地又蹦回了缸里。缸中的那隻小青蛙用頭碰碰剛跳回來的小青蛙,好像在問它:「怎麼樣,你沒事吧?」
聽爸爸說,真正的小青蛙背上有三條細細的、黑黑的條紋。我仔細瞧了瞧,真是這樣,太有趣了!不過,爸爸卻嚴肅地說:「咱們可只養一個月,一天也不準多養,它們兩個是屬於大自然的,明白了嗎?」我點點頭:「我知道,Yes,遵旨!」
雖然我很喜歡它們,但是它們屬於大自然,它們是我們人類的好朋友。我決定明天就放這兩只可愛的小青蛙「回家」。
『捌』 動物的物怎麼寫
動物的物怎麼寫
物筆畫:
名稱:
撇、橫、豎、提、撇、橫折鉤、撇、撇
筆畫數:
8
『玖』 如何描寫小動物
寫作思路及要點:發揮想像力或者圍繞小動物身邊發生的事,真情實感的描寫出來。
正文:
長耳朵,小短腿,紅眼睛,跑得快。猜猜這個謎語中形容的是哪種動物呢?沒錯!猜對了!形容的就是小白兔。
我姥姥家有隻小白兔,它是表哥撿到的。我剛見小兔子的時候感覺小兔子長耳朵,長著一身雪花似得皮毛,紅眼睛像鴿血紅一樣燦爛,美麗極啦!
我很喜歡小白兔那一身雪花似得皮毛,於是對小白兔說:「你這么美,身體又這么白,額---那你就叫白雪兒吧!說完,我的手便情不自禁的像白雪兒伸去,可是白雪兒好像不喜歡我,一溜兒煙就逃之夭夭了!
我把白雪兒找到,又想去摸它,可誰知這回白雪兒竟然想咬我,幸虧我反應的快,否則就被白雪兒咬了。但我還是不死心,跟白雪兒鬧了一下午。
該吃晚飯了,我快速的吃完飯,然後又從廚房裡偷偷地拿了幾根胡蘿卜,然後又把新鮮的白菜拔了皮。做完這些,我就偷偷地離開廚房,然後來到白雪兒的窩旁,放進去幾根胡蘿卜,然後又把白菜皮放了進去,等待著白雪兒來吃。
過了一會兒,白雪兒沒有探出頭來,我想白雪兒應該我不敢在我面前吃吧!於是我偷偷地藏到一個角落裡等待著白雪兒探出頭來。又過了一會兒,白雪兒終於探出了頭來,快速了吃完,然後又鑽進去了。
過了幾天,我跟白雪兒混熟了,只要我一把食物放到它的窩旁,白雪兒就出來吃。白天姥姥不在家,我在家閑的無聊就跟白雪兒玩,我像我跟白雪兒心靈相通一樣。暑假過的真快,轉眼間我就又要去上學了。我依依不捨的與白雪兒告別,真希望下回還能早早的見到白雪兒啊!