旅遊產品如何記憶

Ⅰ 什麼叫旅遊產品

旅遊產品，亦稱旅遊服務產品。是指由實物和服務構成。

包括旅行商集合景點、交通、食宿、娛樂等設施設備、項目及相應服務出售給旅遊者的旅遊線路類產品，旅遊景區、旅遊飯店等單個企業提供給旅遊者的活動項目類產品。具有綜合性、無形性、生產與消費同時性、不可貯存性、所有權不可轉移性等特點。

旅遊產品的類型有：

1、按旅遊產品組成狀況分類：整體旅遊產品和單項旅遊產品；

2、按旅遊產品形態分類：團體包價旅遊，散客包價旅遊，半包價旅遊，小包價旅遊，零包價旅遊，組合旅遊，單項服務。

此外，旅遊還可以按距離、計價形式、費用來源、和旅遊方式來分類。

(1)旅遊產品如何記憶擴展閱讀：

在中高端市場，以度假享受為主的人群更看重休閑服務的品質。為了滿足中高端市場的需求，高端酒店、各大旅遊網站針對目標人群紛紛推出了一些相應的旅遊產品。高端酒店開始注重整合酒店內的資源，發掘周邊的旅遊資源。酒店內一日游以及周邊一日游市面上層出不清。

旅遊產品的特性：綜合性、無形性、不可轉移性、易損性、不可儲存性、生產和消費統一性。

旅遊商品主要是遊客在景區游覽時，因景區的直接景觀、物產等激發了購買慾望所購買的商品。景區外銷商品是指景區銷售給遊客以外人群的商品，主要依據景區的自身品牌和景區的主要概念開發的、使千萬里之外的人們購買的商品，包括從景區相關網店上購買的商品。

各類景區的資源價值不同，尤其高A級景區具有一定的旅遊資源價值，充分發掘、利用這些資源可以使景區成為當地產業的孵化器，不僅可以帶動當地的就業，還可以促進當地的產業升級、經濟發展。根據景區的資源、特點和優勢，發展景區外銷商品逐漸成為旅遊商品的發展趨勢。

Ⅱ 人們對旅遊產品的知覺和對一般產品的知覺有哪些區別

知覺是人腦對直接作用於感覺器官事物的整體反映，如汽車油顏色，外觀品牌等各種屬性組成，我們感覺這些屬性，並將它們相互聯系加工綜合，在頭腦中形成汽車這樣一個具體印象，再如瞎子摸象也是一個知覺的過程，再如對人的長相衣著，談吐，行事等各種特徵組成，同樣經過我們頭腦加工綜合在頭腦中形成個體人這樣一個具體印象，知覺是我們對客觀事物的認識，是進行各種心理活動的基礎對客觀事物的記憶思維想像，創造都是從直覺開始。旅遊者對旅遊產品形成知覺，加深了解，對產品知覺度提高形成主觀態度，產生購買動機，實施購買行為。

Ⅲ 如何理解旅遊產品的整體概念

旅遊產品的概念在學術界還沒有統一的定論。一般來說，存在兩種看法：一是狹義的旅遊產品，將旅遊產品等同於旅遊吸引物；另一種是廣義的旅遊產品，即將其概念泛化，認為吃住行游購娛、導游服務以及各項與旅遊活動有關的事物都是旅遊產品。[2]
從狹義來看，我們可以將其分為四種類型：觀光旅遊產品（自然風光、名勝古跡、城市風光等），度假旅遊產品（海濱、山地、溫泉、鄉村、野營等），專項旅遊產品（文化、商務、體育健身、業務等）和生態旅遊產品。[3]
從廣義來看，可以從以下幾個方面來理解：
1 從旅遊目的地的角度出發
旅遊產品是指旅遊經營者憑借著旅遊吸引物、交通和旅遊設施，向旅遊者提供的用以滿足其旅遊活動需求的全部服務；
2 從旅遊者的角度來看
旅遊產品就是指旅遊者花費了一定的時間、費用和精力所換取的一次完整的旅遊經歷。
3 從構成上看可以分為兩種
核心旅遊產品（原初形態）：具有能滿足旅遊者審美愉悅需要的效用和價值；
組合旅遊產品（終極形態）：旅遊企業或旅遊相關企業圍繞旅遊產品的核心價值而做的多重價值追加，這種追加具有幾乎滿足旅遊者旅遊期間一切需要的效用。[4]

Ⅳ 如何快速記住產品型號與功能

把所要記憶的事物同自己的愉快經歷聯系起來以增強記憶的方法。 這種方法一般用來記憶某些枯燥無味的內容。它也是利用聯想在記憶中的作用並增加趣味的記憶方法。現代心理學家弗洛伊德認為,凡是威脅自我的記憶,都被打入潛意識的控制范圍內,無法爬升到意識的階層上來。痛苦的經歷往往在夢中出現,這是因為人在入睡時,防線鬆懈,潛意識里的記憶趁機溜進意識范圍里來的緣故。不管記憶什麼,如果以極其痛苦的心情來記,不久就會被打入潛意識的冷宮。如果聯系愉快經歷記憶,則既可以提高記憶的興趣加深印象,又可以通過對愉快經歷的回憶,聯想起記憶的內容。 如記憶生物知識,聯系假日到野外旅遊時接觸各種動植物的愉快情形,記憶關於大海的描寫時聯系海濱避暑時的美好享受,記憶人名時聯系和他(她)在一起的趣事等都會取得好的記憶效果。就是記憶單調的生詞,也可以把它包在愉快的事情里記,這如同將葯包在糖衣里服用一樣,不管多難,都可以順利地裝入腦海。 3.觸景生情記憶法 憑借接觸過的景緻回憶材料的方法。 這種方法多用於回憶自己的實踐活動或記憶與其相關的材料。關在屋子裡讀書,常常因為搞不清具體形象而使記憶淡薄。如果身臨其境,藉助其景,既可用具體形象的幫助使記憶深刻,又可在景緻聯系誘導下輕松地回憶出有關內容,因而是較好的記憶方法。 比如舊地重遊,常常觸景生情,使往事歷歷在目,這是回憶舊事寫回憶錄的很好的方法。又如游覽名勝古跡,結合景緻記憶古人對名勝的描寫或曾經在這里發生過的歷史事件等,會有接觸實物所產生的可信感,可以強化理解和記憶,當回憶這些曾記過的內容時,會因曾身臨其境而感到親切,會藉助這些景緻聯想起曾記過的內容。 把記憶的內容和記憶時周圍的景緻聯系起來,也可以增加回憶的中介。有個人在經過北京廣播大廈時記住了一段英文材料,以後每當他想起廣播大廈,便回憶起當時的內容,嘗到了觸景生情記憶法的甜頭。 4.比喻記憶法 用人們較為熟悉的事物來比喻識記內容來提高記憶效率的方法。這種方法有廣泛的適用性。 比喻即打比方,以此物喻彼物。生動貼切的比喻具有形象的特點,容易造成頭腦中的感性形象;具有新穎性的特點,能給人以鮮明的刺激,便於集中注意;具有通俗淺顯的特點,使人減輕記憶的負擔。運用比喻記憶法,實際上是增加了一條新的類比聯想的記憶線索,幫助打開記憶的大門,既利於記又利於回憶,因而是一條有效的記憶方法。 如記憶哲學原理,可以把普遍聯系的原理比喻成網,把不同質的矛盾用不同的方法比喻成對症下葯、量體裁衣,把具體問題具體分析比喻成一把鑰匙開一把鎖等等。 5.轉移記憶法 本來記住的材料或事物一時回憶不起來時,避開絞盡腦汁的硬想,把思緒轉移到所要回憶的內容的周圍去尋找線索,最後達到對所記憶內容的回憶的方法。 這種方法多用於精神比較緊張的時候。一個人若是回憶不出所需要的材料或事物,如果絞盡腦汗硬想,常常越想越急越緊張,致使頭昏腦脹而無結果。這時有效的方法是轉移注意力,暫時停止直接回憶,而到所記材料的周圍去尋找線索,等到抑制自動解除,由新的線索獲得聯想、 啟發,就能回憶出所要記憶的內容。 如一個人丟了東西,心中著急,東西丟在何處?硬想也想不出來,這時不妨轉移一下,想想自己怎樣到這里的,在這之前又在哪兒,到什麼地方去過,由時間的過程推展到空間的移動,再由種種周圍狀態誘導出遺失物品的場所來。 6.運用地圖記憶法 運用地圖記憶地理知識的方法。 這種方法既可用於記憶地名、地理位置及與之相關的材料,也可靈活運用於記憶歷史事件的空間軌跡、歷史人物的行蹤等與地理現象有關的知識。 地圖是地球表面的現象用投影等方法描繪在平面上的圖形,它運用顏色、符號和注記概括地反映各種事物和現象的地理分布、相互聯系,具有直觀形象的特點。記憶地理知識時可以憑借這個形象,利用地圖上的聯系,達到清晰牢固的記憶。如記憶地名,首先在地圖上找到該地的正確位置,進而弄清其經緯坐標及該地特徵,而且要著力弄清該地與重要山脈、河流、城市的相對位置,然後檢查記憶結果,自己試填,看位置掌握得是否正確。實踐證明,運用地圖形象與否,效果大不一樣。運用地圖形象,記憶效果好得多。 7.圖示記憶法 通過對圖形識記來增強記憶效果的方法。此法適應性廣。 據心理學家研究,用文字識記和用形象識記材料的記憶效果相差懸殊,物體的視覺形象比詞的視覺形象容易記,而且可以保持長久。利用圖表、圖示等形式把知識之間的聯系和關系表現出來,既便於理解,又便於記憶。 如到一個新城市或游覽新公園之後,對照地圖或導游圖回憶途中所見,印象十分深刻。採用圖示記憶法,需要盡可能地將識記對象分析加工,使其圖示化,這個過程可以加深對材料的理解,加深印象,獲得的圖形形象,簡潔,便於記憶,利於通過聯想進行回憶。使用現成圖形時,應正確理解圖形含義,再按圖示去記憶,這樣才能收到准確、持久的記憶效果。 8.交談記憶法 在和他人的交談中,把自己尚未紮根的記憶或沒有自信的記憶經過證實、修改、補充變成確實的記憶的方法。 這種方法可廣泛應用於記憶各種材料或事物。俗話說,"與君一席話,勝讀十年書。" 意思是在與人交談時不僅可以學到許多新鮮的知識,而且可以獲得很好的記憶。培根說過,談話使人敏捷。談話之時一般精力集中,對所談的內容引起高度注意,這是加強記憶的良好心理基礎。談話中有問有答,有自己說有對方說,可以相互證實、修正、補充,這樣,使自己原有正確的記憶得到加深,原有不正確的記憶得到糾正,原有的不完善的記憶得到補充,因而是記憶的很好的方法。 有經驗的學生在復習時,常常採用交談記憶法,甲提出問題,乙談談自己的答法,乙提出一個問題,甲說說自己的答案,互相切磋,收到很好的記憶效果。採用此法,還能發現自己的主觀片面性,彌補學習中的不足。 9.爭論記憶法 通過與別人就學習材料進行爭論探討以強化記憶的方法。 這種方法多用於記憶較難的材料。爭論記憶法符合人腦活動的規律,爭論時雙方處於高度緊張的狀態,全神貫注地聽取對方的意見,積極思維,評判對方,闡述己見,因而對學習材料有深刻的理解,能從不同角度分析並建立聯系,使這些內容在大腦中留下極深刻的印象,並且便於回憶聯想。爭論中原先記憶不準確的地方會被揭露,得到糾正,從而形成正確的記憶;原來正確的記憶則受到檢驗應用,從而更加鞏固和深入。爭論中還可以開闊視野,並通過"勝敗"的強烈刺激加深印象。 採用這種方法需要端正動機,為了理解記憶而不是為了逞強出頭;需要端正態度,要堅決反對錯的,不鑽牛角尖,不固執己見,尊重真理;需要方法對頭,不要跑題而要深入。 很多人都是從爭論中獲得裨益的。愛因斯坦本來不會"黎曼幾何",正是同好友的學習討論爭辯中懂得並掌握了這門知識,從而為他後來發現相對論打下了基礎。 10.紅色標記記憶法 對非記住不可的重點內容用紅色彩筆在書上或筆記中做上標志的記憶法。 這種方法一般在聽講或復習時使用。把記憶的重點內容作記號標出,可以引起大腦注意,加深記憶的印象。用紅色尤其可以喚起注意力,突出這些內容的重要性,同時獲得非記住不可的動機,往往取得較好的記憶效果。 使用此法需要准確地確定重點內容,否則如果全是重點一片紅就無法達到預期的目的;如果重點存在偏差,又可能會漏掉有用的而記住太多用處不大的知識,得不償失,事倍功半。 11.理解記憶法 此法又稱意義記憶法,與機械記憶法相對稱。其實質在於利用知識,利用已獲得的聯系,經過思考把握記憶內容內部聯系。這是學習記憶各種材料或事物的最常用的方法。 所謂理解,就是利用已有的知識經驗去獲得新的知識經驗,並把它納入已有的知識經驗的系統之中,即在已有的暫時的神經聯系的基礎上去建立新的神經聯系,並把新舊聯系組成一個系統。 理解一般可以分為兩種:直接理解,一目瞭然;間接理解,經過積極的分析、綜合才能明白。理解和記憶緊密聯系,理解越深,記憶越牢,若要記住必先懂得。理解能使記憶內容"活化",是記憶的催化劑。對記憶內容越理解,越能使大腦思維的暫時神經聯系變得更活躍,從而形成種種反思、聯想,產生更為良好的記憶效果。如果不理解記憶對象的含義,就不容易記住,即使勉強記住了,也很容易遺忘。"強記不如善悟"的道理即在於此。 理解是記憶的基礎,是克服遺忘的有力手段。古今中外的記憶實踐及心理學的種種實驗,都證明理解記憶法的優越性。 採用理解記憶法,要弄清記憶對象的含義、意義,要經常重復已經記憶的材料,使理解不斷加深,要把獲得的知識應用到實際生活中去,要善於將已有知識和要記的知識相溝通,建立新的聯系。 如記憶一篇文章,要理解其中心思想,理解它的結構及各部分的含義、各部分之間的關系,要理解文章闡述的問題發生原因和結果等等。這樣,把握了文章的內部聯系並使文章內容同已有知識聯系起來,記憶起來就容易了,並且准確、牢固得多。

Ⅳ 旅遊產品是什麼意思

旅遊產品是指由旅行社或旅遊經營單位設計，為滿足不同的旅遊者在整個旅遊活動中對游覽、食宿、交通、娛樂、服務等項目的需求而組合的產品。即旅遊目的地向遊客提供一次旅遊活動所需要的各種服務的總和。

旅遊產品可以分為四種類型 (國家旅遊局，1999)：
1、觀光旅遊產品（自然風光、名勝古跡、城市風光等）
2、度假旅遊產品（海濱、山地、溫泉、鄉村、野營等）3、專項旅遊產品（文化、商務、體育健身、業務等）
4、生態旅遊產品

Ⅵ 旅遊產品的名詞解釋

1.從旅遊者的角度來看，一個旅遊目的地的旅遊產品乃是一種總體性的產品，是各種旅遊企業為滿足旅遊者不同的需求而提供的設施和服務的總和。
2.從旅遊供給者來講，是指旅遊經營者在一定的時期內、以一定的價格憑借資源、設施向旅遊市場提供的服務的總和。
3.《旅遊規劃通則》2003定義：旅遊產品 tourism proct
旅遊資源經過規劃、開發建設形成旅遊產品。旅遊產品是旅遊活動的客體與對象，可分為自然、人文和綜合三大類。

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Ⅶ 旅遊產品到底包括些什麼，具體是指的什麼

旅遊產品的概念在學術界還沒有統一的定論。一般來說，存在目前兩個主要的誤解：一是狹義的將旅遊產品等同於旅遊吸引物，這顯然過於簡單，因為旅遊中最基本的
「旅」(交通)都沒有包括；另一種是廣義的旅遊產品，則將旅遊產品概念泛化了，認為交通產品、住宿產品、旅遊線路、導游服務以及各項與旅遊活動有關的事物都是旅遊產品。實際上，按組裝產品的概念來說，旅遊產品包括交通產品和旅遊吸引物。沒有吸引物那是旅行，沒有交通，那是遊憩和探險。
從旅遊目的地的角度出發，旅遊產品是指旅遊經營者憑借著旅遊吸引物、交通和旅遊設施，向旅遊者提供的用以滿足其旅遊活動需求的全部服務；
從旅遊者的角度來看，旅遊產品就是指旅遊者花費了一定的時間、費用和精力所換取的一次完整的旅遊經歷。
總之，旅遊產品是指旅遊經營者為了滿足旅遊者在旅遊活動中的各種需求，而向旅遊市場提供的各種物質產品、精神產品和旅遊服務的組合。
旅遊產品是個整體概念，它是由旅遊資源、旅遊設施、旅遊服務和旅遊商品等多種要素組合而成。其特徵是旅遊服務成為旅遊產品構成的主體，其具體展示主要有線路、活動和食宿。
·旅遊產品的價值構成·
將旅遊產品作為一種整體產品來看待，旅遊產品的利益構成模型如下圖所示：
·旅遊產品的構成·
從上面的分析可以看出：旅遊產品從構成上看可以分為兩種：
1、核心旅遊產品（原初形態）：具有能滿足旅遊者審美愉悅需要的效用和價值；
2、組合旅遊產品（終極形態）：旅遊企業或旅遊相關企業圍繞旅遊產品的核心價值而做的多重價值追加，這種追加具有幾乎滿足旅遊者旅遊期間一切需要的效用與價值。
對旅遊產品除了可以考察其利益上的構成以外，還可以考察其物質上的構成。作為旅遊產品既有物質形態的成分，也有非物質形態的成分。

Ⅷ 什麼是旅遊產品

我就是學的旅遊管理專業。《旅遊經濟學》一書上是這么定義的：旅遊產品是指旅遊市場上，由旅遊經營者向旅遊者提供的，滿足其一次旅遊活動所需的各種物品和服務的總和。
《旅遊學》一書上的定義是從總體旅遊產品和單項旅遊產品兩個層次來理解的。總體旅遊產品是從供給和需求方面定義的，單項旅遊產品主要是針對旅遊企業而言的。

Ⅸ 在旅遊活動中，針對旅遊者記憶提供的服務策略有哪些

當遊客在選擇到哪個旅遊目的地旅遊時，這個選擇就是決策。而所謂「消費者決策」(consumer decision making)，即是消費者在購買產品或服務時，如何在兩個或兩個以上的評估方案中，做選擇的過程。在選擇評估階段，消費者通常會根據搜集到的信息，對每一項可行方案加以比較和評估，以便做出最後的購買抉擇。消費者評估的標準是以消費及購買觀點為指導，依所希望得到的結果，進而表現在所偏好的產品屬性上。遊客在選擇旅遊目的地時，在選擇評估階段，其旅遊決策主要取決於他對旅遊目的地的選擇偏好。旅遊目的地選擇被視為個體評估備選方案所涵括的社會實質環境屬性的結果，個體從不同方向去整合他對於每個屬性的主觀印象，即為評估，因此他對於不同的備選地點方案會有不同的偏好。一般而言，遊客會依照自己的偏好，找出各項旅遊目的地屬性的重要性，再從中選擇幾項重要的屬性，作為選擇旅遊目的地時的評估准則，這就是所謂的旅遊目的地選擇偏好。

一、旅遊者對旅遊目的地認知的特點

旅遊者對旅遊目的地的認知或印象好壞主要取決於兩個因素：一是對目的地的期望值；二是實際的感受。旅遊目的地是一個涉及景觀、人、環境等因素在內的復雜系統, 受主體認知水平、認知客體復雜性及相關因素的影響, 旅遊者對旅遊目的地的認知具有區別於其他認知活動的特點：（1）認知水平的差異性。受生活習慣、文化程度、興趣愛好、民族、宗教信仰、職業、年齡等因素的影響, 旅遊者在認知水平上具有明顯的差異性。同時由於旅遊者的認知過程涉及較多的主觀因素, 導致認知結果帶有濃厚的主觀性、模糊性、差異性。（2）認知內容的情節性。旅遊者只是個人在人生大舞台中所扮演的眾多角色中的一個,是一個簡短的片段, 通過與旅遊目的地居民及旅遊景觀的短暫接觸, 他們無法對旅遊目的地有一個全面的了解, 而只能對其中印象最深刻的景觀或情境有一定的記憶, 這些記憶大多屬於情節記憶。記憶是認知的結果,是旅遊者對旅遊目的地信息進行綜合評價之後形成的相對穩定的印象。（3）認知結果具有較強的片面性。旅遊者的旅遊活動時間較短, 同時受主體認知水平、認知客體和環境因素的影響, 因此往往會使認知結果發生這樣或那樣的偏差。由於旅遊者在旅遊目的地的認知時間很短, 無法深入徹底地了解旅遊目的地的文化特徵與個性, 因此旅遊者往往以第一印象來評價旅遊目的地, 也即人們所說的首因效應, 旅遊目的地給旅遊者的第一印象, 即首次或最先的印象,對於旅遊者對旅遊目的地的認知具有極其重要的影響。在旅遊活動過程中,當認知者對旅遊目的地形成好的或壞的印象之後, 人們還傾向於據此推論該地其他方面的特徵, 也即人們所說的「暈輪效應」。

二、影響旅遊目的地選擇偏好的因素

影響旅遊者之消費決策過程及消費行為形成的因素，可謂錯綜復雜，主要包括：（1）旅遊目的。旅遊者的旅遊目的是影響旅遊者目的地選擇偏好的最基本因素。2007年我國國內旅遊者達16.1億人次，其旅遊目的主要是觀光休閑。觀光休閑旅遊者對我國文化內涵豐厚的文物古跡、壯美迤邐的山水風光和豐富多彩的民族風情興趣最濃。（2）個體因素。指旅遊者的性別、年齡、教育水平、職業等因素。個體因素是影響旅遊者旅遊目的地選擇偏好的最直接因素。2006年我國入境旅遊者主要年齡段為25~44歲（46%）、45~64歲（36%）和15~24歲（8%）。來華美國旅遊者調查結果表明，除了65 歲以上的老年遊客選擇團體旅遊的比重(50% )較大之外，其他年齡段的遊客選擇與家人、朋友或者個人出遊的居多。（3）地理因素，指旅遊目的地的區位、客源地與旅遊目的地之間的距離等因素。2006年我國入境旅遊的外國旅遊者，其客源地主要分布在韓國（21%）、日本（20%）、俄羅斯（13%）、美國（9%）、馬來西亞（5%）等地。（4）社會因素，包括參考群體、家庭、角色與地位因素。旅遊者的目的地選擇偏好會因旅遊者類型的不同而有所差異。在旅遊行為中，旅遊目的、個體因素等個人因素是影響旅遊者旅遊目的地選擇偏好的最直接因素，而地理、社會因素等外在環境對旅遊者旅遊目的地選擇偏好的影響是間接性的。 轉貼

三、基於旅遊者目的地選擇偏好的營銷策略

1.旅遊族群劃分與旅遊目的地營銷策略
旅遊族群分為高端旅遊族群、中端旅遊族群、家庭旅遊族群三大類。高端旅遊族群在旅遊時喜愛享受高級的飯店設施與服務，願意支付高價選擇住宿於高級飯店。在信息來源方面，主要是通過報紙、雜志與網路方面獲得旅遊資訊。因此一個旅遊目的地要吸引這類遊客，則需設有高級觀光飯店，並通過報紙、雜志與互聯網等接觸這類遊客。中端旅遊族群一般選擇在周末從事旅遊活動，旅遊對他們來說是為了逃離日常生活或工作壓力。其最常選擇的住宿場所為一般旅館或汽車旅館，其次為平價住宿場所。在信息來源方面，該族群主要是通過報紙雜志、親友同事與網路獲得旅遊資訊。因此一個旅遊目的地要吸引這類遊客，則需設有一般旅館或停車旅館或平價住宿場所，並從報紙雜志、親友同事與網路等接觸這類遊客。家庭旅遊族群經常是家庭一起旅遊，其最常選擇的住宿場所類型並沒有特定。在信息來源方面，家庭旅遊族群主要是通過報紙雜志、親友同事與網際網路，因此一個目的地要吸引這類遊客，則需設有一般旅館或停車旅館，並從報紙雜志、親友同事與網路等接觸這類遊客。
2.旅遊者特徵與旅遊目的地營銷策略
在研究影響旅遊者選擇旅遊目的地的因素與旅遊者特徵因素關系的分析中發現，女性在追求身心鬆弛、精神愉悅及求知學習方面的動機要勝過男性，而年齡較輕的學生遊客較為重視人際關系的培養、與他人的互動及擴展知識求知學習的機會，且也較重視該旅遊目的地有多樣的旅遊設施及可親自參與活動表演的機會。而平均月收入較低者較為重視求知學習及提升自我能力，也較重視人際互動關系的旅遊動機，對於旅遊目的地特性上較重視有多樣的旅遊設施。調查表明，年齡越低者越重視名氣，由此顯示青少年較易受名氣與廣告所吸引，進而產生旅遊行為。所以旅遊經營者可針對旅遊者不同特徵制定相應的營銷策略。如針對青少年較易受名氣與廣告所吸引的特點，可加強對青少年的廣告營銷，吸引青少年旅遊者，這不但可滿足青少年進行人際交往的動機及與他人互動的機會，更可激發其求知慾和創造力。
3.旅遊動機和旅遊目的地知覺與目的地營銷策略
遊客對旅遊目的地的遠近、旅遊區信息的提供及住宿交通的便利性等因素，如能認同，則能促使遊客達到享受完備旅遊設施和服務、擺脫日常繁忙生活及達到放鬆心情、挑戰自我、擴展知識及與他人互動的旅遊動機。如果門票價格降低，則會使得遊客更加願意去培養自我能力、擴展知識、肯定自我及增加和他人互動的機會；如果旅遊目的地無法提供便利的住宿情況，遊客可能會改用露營、野炊的方式，則可提升遊客挑戰自我的能力、增加更豐富的創造力及自己的旅遊經驗，更可由露營、野炊中和朋友培養感情增加互動的機會。如果旅遊目的地無法提供遊客多樣的旅遊設施及參與活動的機會，則無法滿足遊客挑戰自我能力、擴展知識及豐富自己的旅遊經驗，也無法幫助遊客擺脫日常生活的繁忙達到心理上的放鬆。而旅遊目的地如果無法提供遊客親身參與活動表演及多樣的旅遊設施，就無法滿足遊客挑戰自我、鍛煉體能及豐富自己的旅遊經驗，也使得遊客無法享受到完備的設施和服務，因此減少了遊客到此旅遊的動機。
4.實施聯盟策略，建立套餐行程
旅遊目的地的遊客所停留時間主要以一天為主，一般遊客無法得知附近提供住宿的信息，如有機會也有近大半的遊客願意留宿於風景區。由此可知，旅遊資源的整合，提供遊客住宿服務，可增加遊客停留時間。風景區提供多元化之觀光活動可以吸引消費者增加旅遊需求。在目前的旅遊市場中，任何旅遊企業滿足不了顧客的需求都會慢慢地被淘汰。同一地區的旅遊產業，經常會出現相似產業聚集及支持性服務行業聚集的情況，對於遊客而言，產業的聚集使得旅遊選擇性增加，從而加強遊客前往該地點的動力。
5.加強旅遊目的地與相關產業聯合營銷
如果遊客對旅遊目的地認知不夠完整，則會降低遊客前往該旅遊區的旅遊動機。此時旅遊景點可與旅行社、交通運輸服務業及相關業者進行合作。對於一些較無旅遊經驗的遊客來說，參加團體旅遊可以減少旅程規劃及執行旅程的壓力，遊客可通過旅行社的介紹及安排，得以了解旅遊區的特色而前來旅遊。與當地各旅遊景點聯合營銷，如在各旅遊景點與市內設立交通接駁專車，便利遊客前往附近觀光景點。亦即旅遊景點可與旅行社及交通運輸服務業合作以同步營銷方式，結合相關業者共同刊登廣告，擴大廣告宣傳效益，則可增加團體旅遊的遊客量。聯合營銷不但可發揮產業鏈的多元效用，同時還具有營銷乘數效應。
6.發揮舉辦活動的營銷效果
舉辦活動可以帶動瞬間的旅遊人潮。定期或不定期的活動舉辦，使得遊客有期待的心，期待活動日期的到來以及早日安排活動的行程。而活動內容所衍生的相關產品，若能成為當地產業的基礎，就可創造出地方的旅遊相關產業，為當地居民增加更多的就業機會。