旅遊人才類別有哪些

1. 公務員考試中旅遊管理專業屬於什麼類

公務員考試中旅遊管理專業屬於旅遊管理類，大類是屬於管理學。

旅遊管理專業是隨著我國旅遊經濟的發展、旅遊產業的發育而建立的一個新型學科。在中國，這門學科的產生只有二十多年的時間，但已成為管理學科體系中的一個重要的學科部門。

旅遊管理已與工商管理並列，是管理學下的一級學科。該專業培養適應新形勢旅遊企事業單位需要的一線服務與管理類專門人才，具有旅遊管理專業知識，較好的思想道德品質和綜合素質，具備較強的綜合職業能力和發展基礎。

(1)旅遊人才類別有哪些擴展閱讀：

人才需求

1、高級行政管理人才與企業管理人才。主要包括熟悉國際慣例的高層行政領導人才、企業高級經營管理人才和旅遊高端人才，尤其是具有國際水平，對國際旅遊市場比較敏感的高級旅遊經營管理人才。

2、專業技術人才，包括新業態旅遊業專業人才，如旅遊信息管理人才、旅遊電子商務人才、大型會展活動管理服務人才、旅遊研究人才等。但海南旅遊研究人才缺乏，旅遊人才整體水平有待提高，尤其缺乏旅遊研究特別是旅遊新興學科、旅遊新業態研究方面的帶頭人。

3、服務技能型人才。主要需求的是服務於旅遊第一線的技能型人才，如飯店一線服務人員、餐飲西菜、西點廚師、中菜廚師等。

2. 旅遊業需要哪些人才

旅遊業有句話很經典，「不管你是什麼樣的人，你都可以做旅遊，只是看你的水準決定做的好壞。」
作為一個勞動密集型產業，旅遊業入門的門欄很低，但是想做專，想做精很難。
優秀的旅遊人，最好能具備良好的人際溝通能力、不錯的外語水平、縝密的邏輯思維、善於變通的處事手段。
如果你具備了以上條件，那麼就能吃的開。

3. 旅遊策劃具體包括哪些內容,如何進行具體策劃

就目前我國的發展形勢來說，你要是符合下面的要求，就能做旅遊策劃：
1、具有旅遊規劃、城市規劃、建築設計、園林景觀、區域經濟、地理學等相關行業教育經歷，本科以上學歷;相關旅遊規劃咨詢企業工作1年以上;
2、了解當前旅遊市場趨勢，具備較強的專業能力，較強的文字駕馭能力;較強的溝通協調能力;性格開朗、成熟穩重、項目經驗豐富，作為主要項目成員參與過6個以上旅遊規劃項目(涵蓋區域旅遊規劃、景區旅遊規劃等多類別);能在項目製作中獨立承擔多項重要內容，有一定的理論研究水平和解決問題的能力，能充分實現並表達項目理念和設計內容;
3、具有一定項目主持和管理經驗，能協助項目經理進行項目的計劃和分工，負責項目團隊內部、團隊與項目實施人之間的溝通、協調工作，保證項目在可行、有序的環境中進行控制和指導項目日常工作;
4、精通各類旅遊規劃及策劃規范要求。
具體的旅遊策劃要看你策劃景區的地點，主題，目的等等，你可以參考一些旅遊策劃案例或者咨詢一些旅遊策劃老師，策劃人才網或策劃學院等相應的機構平台能夠幫助你。

4. 什麼是旅遊人才,它的定義是...

簡單的說就是一個萬精油，什麼都要知道，不僅僅只是旅遊，而且要有廣泛的旅行社關系，有豐富的帶團經驗

5. 鄉村旅遊人才可以分為哪兩類

即使都是旅遊者根本不分幾類人呢？都是一類的旅遊者。沒有區分的。

6. 健康旅遊人才可以分為哪兩種方式

休閑調整型、休閑調整型。

旅遊業發展所急需的均是一線的從業人員。重點急需一批旅遊職業經理人、旅遊策劃、景區管理、人力資源開發和管理、旅遊外聯營銷、電子旅遊商務、會展旅遊、運動休閑、醫葯保健。

旅行社計調人員等初中級層次的經營管理人才和旅遊專門人才，高素質的導遊人才，經過專業訓練的旅遊及相關行業的服務人員，韓語、日語、蒙語等小語種導遊人才，一批專業較強、整體素質較高的專職旅遊教育人才。

培養原則：

1、堅持人才資源開發是旅遊業可持續發展的根本保證。人才資源決定著其他資源的開發和利用，要大力實施旅遊人才戰略，在全行業進一步倡導科教興旅、尊重知識、尊重人才的氛圍，努力營造用好人才、吸引人才的良好環境，加快建立有利於各類優秀人才脫穎而出、人盡其才的機制，以提高旅遊隊伍整體素質，推動旅遊業可持續發展。

2、堅持旅遊人才開發適度超前。旅遊人才規劃是旅遊業發展總體規劃的重要組成部分，要從管理思路、資金投入、政策措施等方面保證人才開發適度超前，力求旅遊人才總量與旅遊業發展相適應，旅遊人才結構與旅遊業結構相協調，旅遊人才素質提高與旅遊業快速發展的要求相同步，以實現旅遊人才資源持續開發與旅遊業長期穩定增長的良性互動。

3、堅持把素質開發放在旅遊人才開發的首位。旅遊人才開發要在穩步擴大旅遊人才隊伍數量的同時，把提高現有旅遊人才素質特別是創新精神、職業道德水準、實踐能力和外語水平放在首位，優化旅遊人才的素質結構、能力結構和專業結構，提高旅遊人才的整體質量。

4、堅持樹立「大旅遊教育」和「人才市場」的觀念。要適應市場經濟，充分運用競爭機制和市場手段，發揮社會各類旅遊院校、培訓機構在培養旅遊人才方面的積極性和主力作用。要建立和完善旅遊人才市場體系，推進旅遊人才開發的市場化，合理調整和配置人才資源。

5、堅持改革創新，實現旅遊人才開發的持續發展。要轉變觀念，轉變職能，深化改革，不斷提高旅遊教育培訓質量，創造性地開展旅遊人才培養和人才開發工作。在開發政策、開發內容、開發形式、開發方法、開發手段等方面不斷創新，積極探索適應知識經濟時代旅遊業發展需要的人才開發新模式。

7. 浙江旅遊職業學院畢業屬於哪個人才類別

這要看你在浙江旅遊職業學院就讀哪個專業畢業了，如果是讀中專畢業的就是屬於旅遊中專生，如果是讀大專畢業的就屬於旅遊大專生。