口語交際我們去旅遊怎麼寫

1. 三年級一單元口語交際春遊去哪玩,作文怎麼寫

口語交際:春遊去哪玩
大家好！今天我們要去游覽的是貴州的黃果樹瀑布的。黃果樹瀑布是中國第一大瀑布，亞洲第一大瀑布，同時也是世界第三大瀑布。為什麼把這個瀑布叫黃果樹瀑布呢？據民間傳說，瀑布邊上有棵高大的黃桷樹，因為當地土語中「果」和「桷jué」的發音相似，所以「黃桷樹」就叫「黃果樹」了。

現在大家聽見的「轟隆隆」的巨響聲就是瀑布跌落的聲音。令人嚮往的神奇的黃果樹大瀑布就在眼前了。同學們，看，瀑布高77.8米，寬101米，十分壯觀。水是從山上最高處瀉下來的，上下一樣寬，像一幅銀幕掛在眼前。接下來，我們將到達的是犀牛灘。犀牛灘位於瀑布的腳下，水深10-17.7米，是瀑布的跌落處。

傳說遠古時代，這里常有犀牛出沒，因此就命名為犀牛灘。從這里仰望瀑布，水流像百萬支銀箭向潭裡直射。這時，太陽出來了。紅彤彤地一照，瀑布像一面大鏡子，閃閃發光。瀑布落到山下的深潭裡，轟轟地響，濺起一米來高的水花，持續十幾秒，才向四周散去，這讓我想起李白的詩句「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。」要是遇到艷陽高照的時候，灘中常升起一道彩虹，景色就更加奇麗無比了。

我的介紹完了，謝謝！

2. 口語交際怎麼寫我們去旅遊怎麼寫

甲：周末又快到了，我們去郊遊好嗎？
乙：好啊！去哪裡？
甲：就去附近的山上看看秋景。
乙：哦，行啊。需要帶什麼東西嗎？
甲：吃的、喝的都要帶些，因為路途可能遠了些。
乙：呵呵，再帶一部相機，拍拍風景，豈不更好？
甲：你說的對。就這么辦吧。
乙：明天早晨6點，村口見。
甲：不見不散。

3. 春遊去哪兒玩口語交際

星期五的早上，我激動萬分，早早地來到職業技術學院春遊。
老師一說「集合」，同學們就馬上排好兩列整齊的隊伍，迫不及待地准備出發。令我驚訝的是竟然還有兩位導游姐姐帶領我們去參觀。
那裡的樹木鬱郁蔥蔥，多得數不清，有水杉、含笑等，還有許多不知名的小花小草，把我們帶進了樹木的海洋，花草的世界。玉蘭花就像是用一片片白玉做成的，潔白的花瓣簇擁著紅色的花蕊，漂亮極了。走著走著，有些同學覺得無聊，就唱起了音樂課上學的歌，我也跟著一起唱，不一會兒，我們就到了技術學院的操場。
「唉，終於可以休息了！」我有氣無力地說著。可剛坐下不到一分鍾，朱老師說要選十位女同學去和一班拔河比賽，我不顧一切，興奮地舉起了手，心想：為班級爭光是一件不錯的事。果然不出乎我所料，老師選了我，還把我排在第一個，盡管我是那樣的有信心，但腳還是緊張地直發抖。快要開始比賽了，我的心「砰砰砰」地跳個不停，生怕丟班級的臉。「開始了！」我們奮力向後拉，當時，我的腦子里除了拔河，其它什麼也沒有了。眼看就要贏了，可一班女生突然發力，猛地向後一拉，但我們沒有泄氣，也死死拉住繩子，旁邊的男生使勁地喊著：「加油！加油！」我們越拉越帶勁。「我們贏了！」我們班的女生高聲歡呼，男生們也歡呼雀躍。我們的手被拔河的繩子勒得紅紅的，有些同學的手磨破了，但我們照樣開心。
激烈的拔河比賽結束了，我們又來到了盆景園，一進門，我的嘴巴都快成了「o」型，簡直被眼前的景象驚呆了，各色各樣的玫瑰花競相開放，紅的似火，粉的如霞，白的如雪，黃的賽金。一朵朵，一簇簇，一叢叢，不斷散發出沁人心脾的幽香。粉紅色的梅花如情竇初開的少女的面頰，帶著十二分的羞澀，如描如畫，柔情似水。迎春花像一隻只小喇叭，快樂地播報著：「春天來了，美麗的春天來了！」我們每個人都在這迷人的景色中拍了一張照片，可好玩了
美好的時光總是過得特別快，我們懷著激動的心情，依依不捨地離開讓我們難忘的職業技術學院。

4. 春遊 100字口語交際

寫作思路及要點：以春遊去哪玩口語交際為例，圍繞春遊的景色展開描寫，接著表達自己的想法以及觀點。

正文：

溫暖的春天來了，天氣有點變暖了道路兩旁的柳樹，發芽了，草越來越綠了，花越來越美了，公園里的玫瑰花、菊花、康乃馨、枚舟花爭奇斗艷，絢麗多彩，我們在花的海洋里嬉戲，這春天真美呀！

春遊注意事項：

要注意衛生保健，春天氣候變化無常，時風時雨，外出春遊時定要備足衣服，攜帶雨具，以防雨淋，傷風感冒。

春遊時，如在外野炊野餐，要注意飲水和飲食衛生；不要坐在陰涼潮濕的地方，以免受潮致病；野炊時要注意風向，不要隨便丟棄火種，余火熄滅。有過敏病史的人，要盡量迴避有花之處。

適當預備一些常用成葯，如黃連素、避瘟丹等治療腹瀉及消炎的葯物。

要避免過分勞累，特別是患有慢性病的中老年人，春遊時要量力而行。

5. 口語交際我們去旅遊怎麼寫

我們去旅遊的翻譯為Wegototravel。英語交際口語表達旅遊的方式也有很多，下面是生活中常見場景對話：

S:?Shouldwestayina

hotelorgobackpackinginapark?

J:I'mtoooldtogobackpacking.Let'sstayinaB&Binascenic

sopt.

S:,whydon'twestayatahotel

withanoutdoorswimmingpool?

J:that'agoodidea.

poolthat'sjustastone'sthrowawayfromHydePark!

S:that'sanexcellentlocation!

!

J:they'

day.

S:wecaneattoourheart'

ofthedayinthepool.

J:?

S:.Dotheytakecredit

cards?

J:.

J:let'ssee.Itsaysbreakfastisincluded,carparkingisavailable,

taxesareincludedintheprice,there'sfreeinternetaccess,andyes,credit

cardsareaccepted.

S:fantastic.Let'sbookitforSaturdaynightthen.Andfindoutwhattime

!

MP3試聽版

6. 口語交際走，我們去春遊四年級下冊。怎麼寫呢100個字

耶，明天去春遊嘍！」一回到家，我就大聲叫道，媽媽看我那麼開心，也不由自主地笑了，並答應我晚上去超市買明天需要的食物和用具。
第二天，我早早地起了床，迫不及待地要快點去春遊，匆匆忙忙地吃完早飯就往學校跑，聽著書包里的包裝食物互相擠扭的聲音，我心裡十二分的滿足，我們全班都在小操場上集合後，客車來了，我們爭先恐後地擁上車，車子搖搖晃晃地向前方駛去，我們的目的地是紅燈籠外婆家，記憶中我很小的時候去過，裡面有什麼好玩的，我已經不記得了，再玩一次也好，或許裡面還添加了什麼好玩的東西呢！
到了目的地，眼前忽然開朗，一片藍藍的世界展現在眼前，無遮無攔，面前是一條小溪，這是天目溪漂流，我們要坐竹筏漂到紅燈籠外婆家，竹筏搖搖擺擺漂到我的腳邊，我小心翼翼地跳了上去，坐在了竹筏的第一排小凳子上，身旁是邱佳慧和葉煜輝，由於凳子數量不夠，再加上竹筏的承愛量有限，所以我們班的人被分成了三隻竹筏。竹筏開始是平靜地在溪面上漂流，後來到了一個有急流的地方，船開始不平穩了，左右搖擺起來，像是在「跳舞」，我總是時不時地望望在我們後面的是我們班的幾只竹筏，因為目前我們是三隻竹筏中漂得最快的。這次漂流很愉快，大家在竹筏上也吃得很歡，竹筏漂了好久才到達岸邊。一進入紅燈籠外婆家，一種熟悉的感覺又涌在心頭。
一支支隊伍整齊有序地來到了南瓜下面後，導游讓我們解散吃午飯，然後自由玩耍，一點鍾在大南瓜下集合，我們一聽就像是受驚的兔子似的各自結伴跑開了。我和邱佳慧找到了倪婕和錢華煜，准備四個人一起共享午餐，我把所有好吃的東西都拿出來，和大家一起分享，她們也是，都毫不吝嗇。可不知不覺，，周震傑也加入了我們的行列，他把自已僅有的一點德芙巧克力和我們分享，倪婕對他說：「不客氣，不客氣，一起吃！」然後拿了一塊巧克力，真好笑！，吃著吃著，桌布上的食物快沒了，邱佳慧提醒大家：「吃好了，現在大家可以去玩了，要不待會兒沒時間了：」我們一致贊成，便一起去玩。這時，我們碰見了俞澤楷，我們說要去走迷宮，他驕傲地說自己走過了，認得路，要帶我們去，僅管我們有些不放心，但還是跟他去了，去迷宮要經過一個又黑又小又險的山洞，倪婕怕黑，不趕進去，我和邱佳慧在洞里大聲鼓勵倪婕，錢華煜也在洞外拉倪婕，我和邱佳慧還有俞澤楷不得不中途反回，在我們耐心的勸說下，倪婕終於願意跟我們進洞了，但她要求走在中間，俞澤楷因為有電筒，走在最前面探路，邱佳慧和錢華煜因為要照看著倪婕，所以一前一後在她的周圍，倒霉的我只有跟在最後面提醒大家後面有沒有人。洞內很漂亮，有五彩的燈，人走在中間，可以感覺到左右和上方的山石都在朝你擠壓過來，真險啊！
走出洞口，往下邊望就是迷宮了，自己在迷宮中走我還真沒有感受過，我十分新奇，但又擔心走不出來怎麼辦，俞澤楷說絕對不會。我就放心了，到了迷宮的入口，我們滿懷期待地走了進去，俞澤楷還說自己認得路呢！剛進去就帶我們來到了一個死胡同，大家繞來繞去，不知不覺地就分散了，我很著急，還好我和邱佳慧走在一起，周圍又是有很多人在互相喊著對方的名字和「我在這里！」，這讓我更加著急，不過還好老天保佑，邱佳慧還記得回去的路，可我們找不到他們三個人了。於是，我和邱佳慧去比賽踩高蹺的地方，在那裡，我們又看見了倪婕和錢華煜，原來她們也沒有分散。
接著，我們又玩了許多地方。 漸漸地，我們也累了，也熱了，書包里還有些食物沒吃完，我和邱佳慧便找到了一個陰涼的地方把東西拿出來吃，可肚子本來就飽得不得了了，哪裡還吃得下東西呀！
一點鍾，我們集合了，大家全部大汗淋漓，戴昊晟還穿著短袖呢！
我們上了客車，客車里立刻裝滿了歡笑歇語，客車裝著我們的笑聲漸漸遠去。

😊😊😊

7. 春遊去哪兒玩口語交際50字三年級下

口語交際例文一：

春天來了，天氣暖和了，河裡的冰雪都融化了，柳樹也發芽了，草越來越綠，花也很美麗。

如果我們去公園賞花，看著菊花，玫瑰花，康乃馨，秋菊，金英，陶菊，牧舟花，花五顏六色，絢麗多彩，真美啊！我們還可以野餐，看著菊花，玫瑰花，秋菊，金英，陶菊，牧舟花，我們應該會吃的津津有味，真開心啊！

口語交際例文二：

今天我們學校組織去了兩個地方春遊。

第一個地方是海珠湖公園，那裡可愛的魚兒在湖裡游來游去，綠油油的小草露出了一張張笑臉，好美啊！第二個地方是珠江啤酒館，那裡可壯觀啦！我們了解了啤酒的來源和生產過程。今天的春遊真有趣！

口語交際例文三：

星期五，我們水蔭路小學全體師生一起去番禺神木園春遊，可好玩了。

一路上我們像剛出籠的小鳥，興奮極了。到了神木園，我們參觀了很多木製的東西，如彎彎的小橋。栩栩如生的神龍。噴泉。漂亮的大廳。

小買部，這些傑作應該是一位大師做的吧！我們玩了滑滑梯。抓蝌蚪。攀爬……到了中午，我們集體吃了豐盛的午餐。我們再抓了幾只蝌蚪，時間快到了，我們清點人數，人齊了就帶隊到集合的地方後我們班的人齊了就坐車走了。

今天玩得真開心！

口語交際例文四：

星期五上午，爸爸和媽媽帶我到世紀公園去玩。

我玩的可高興啦！有碰碰車，有太空漫步，還有挑戰者，最有趣的是自旋滑車。當我們坐的滑車往上開的時候，我開始有點怕了。到了平的軌道上，我看到了很多風景。

忽然，滑車很快的往下滑，我、爸爸、媽媽都嚇了一大跳，我們緊緊地拉著把手。忽然車像飛一樣地往上開，而且很快的旋轉，突然之間又停了下來。我心裡稍有點怕。忽然滑車又轉了幾個圈，才慢慢地滑到站台停了下來。這一天，我玩的非常開心！

口語交際例文五：

今天是星期六，早上還飄了幾滴雨，而到了十點多天空開始放晴，春風拂面，和煦的陽光開始普照大地，讓人感到暖融融的，頓覺神清氣爽。今天真是一個去戶外遊玩的好日子。

在我的倡議下，爸媽也放下手頭的瑣事，我們一齊向城外出發。離開了喧鬧嘈雜的縣城，來到田野里，頓覺空氣清新了許多。腳下便是大片大片的綠油油的麥田。

初春以來，天氣連續晴好，麥苗也盡掃嚴冬的萎靡，一派長勢繁榮的景象，旁邊的一塊油菜也抽出新苔，走近一看，那新長的菜苔，像一根根翡翠雕琢的綠玉杖。遠處村頭柳枝，也被春風吹得柔柔的，綠絲絛在微風中翩翩起舞，彷彿歡迎我們全家去村裡做客。

此時，不遠處的樹林的小鳥也輾轉圓潤的歌喉，開始呼朋引伴，給初春平添許多生機。我們全家就這樣在田野里信步走著、玩著，爸媽都被這春天的景色所陶醉，只有我一會兒蹦蹦跳跳，一會兒在地上打個滾。

不經意間，我們來到一條小河邊，河堤上的小草猛一看還是枯黃的，但在草根處，有些鵝黃色的嫩芽偷偷探出頭來，星星點點的。河裡的冰早已溶化，河水開始變得清澈，淺處，一眼就能看到河底的泥沙。

水草也變柔軟許多，隨著流水左右搖擺，還有好多小魚在其間嬉戲。春日的一切，都顯得那樣的生機勃勃。我愛這美麗的春天！

8. 三年級下冊口語交際旅遊景點怎麼寫

旅遊景點寫作方法如下：
1.關鍵詞解析：
這次作文的關鍵詞，是「旅遊」。旅遊是人們為尋求精神上的愉快感受而進行的非定居性旅行和在游覽過程中所發生的一切關系和現象的總和。所以，寫游記文章一定要寫自己的所見所聞，和所思所想，注重景區之美和自己的感受之美，這樣才能做到情景交融，真正地把旅遊文章當做一場精神上的再次出行。
2.寫作主題的交流：
應該說，所有的景區，都有它與眾不同的一面，如何用我們手中的筆，把景區的特點寫來下，把我們游覽景區的心情寫下來，是我們這次作文的關鍵。