職校旅遊專業學的什麼

A. 學旅遊管理是干什麼的

一、旅遊文化

幫助人們正確認識和理解旅遊活動的社會影響，處理好旅遊業的經濟效益和社會效益之間的和諧統一，促進接待地整體的、全面的、持續的進步。可以使人們提高認識，自覺地處理與旅遊有關的經濟、社會、文化關系，促進接待地各方面整體協調發展。

二、旅遊景區規劃

旅遊規劃，是一個地域綜合體內旅遊系統的發展目標和實現方式的整體部署過程。旅遊規劃經相關政府審批後，是該區各類部門進行旅遊開發、建設的法律依據。

旅遊規劃要求從系統全局和整體出發，著眼於旅遊規劃對象的綜合整體優化，正確處理旅遊系統的復雜結構，從發展和立體的視角來考慮和處理問題。因此，旅遊規劃必然要站在高屋建瓴的角度統籌全局，為旅遊實現提供指導性的方針

三、旅遊開發

旅遊市場開發與旅遊市場營銷方向包括對旅遊企業營銷和旅遊目的地營銷兩個領域進行的專門研究。旅遊企業營銷主要是研究旅遊市場規律和旅遊產品特色；旅遊企業營銷的理論、方法、戰略與策略。

旅遊目的地營銷從現代旅遊空間系統角度剖析目的地市場運動規律，結合對目的地管理的總體分析，研究和制定有針對性的區域旅遊營銷戰略、營銷計劃以及營銷控制方案。

(1)職校旅遊專業學的什麼擴展閱讀

培養目標

培養具有旅遊管理專業知識，能在各級旅遊行政管理部門、旅遊企事業單位從事旅遊管理工作的高級專門人才。

學生主要學習旅遊管理方面的基本理論和基本知識，受到旅遊經營管理方面的基本訓練，具有分析和解決問題的基本能力。

旅遊管理專業面向現代旅遊業，根據旅遊業形勢的發展培養擁護黨的路線，適應生產、管理、服務第一線需要的德、智、體、美等方面全面發展的高等技術應用性專門人才。

學生應在具有必備的基礎理論知識和專業知識的基礎上，重點掌握從事導游、旅行社、旅遊景點景區、旅遊購物商店等領域實際工作的基本能力和基本技能，具有良好的職業道德和敬業精神。

掌握現代旅遊企業經營管理理論與方法，能夠勝任旅遊企業及其它相關行業經營管理、教學與科研工作的高級專門人才和創業型人才。

B. 職中旅遊專業的學些什麼

導游。

培養適應新形勢旅遊企事業單位需要的一線服務與管理類專門人才，具有較好的思想道德品質和綜合素質，具備較強的綜合職業能力和發展基礎。

職業能力要求：

（一）具有從事旅遊服務的基本知識及職業道德，熟悉相關的法律法規；具有較強的服務意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。

（二）了解旅遊服務部門主要崗位的服務流程及用語，能提供恰當的接待服務。

（三）具備主要崗位的服務技能，具有較強的應變能力；具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。

（四）具備使用、維護及保養基本設施設備的知識與能力，能較嫻熟地利用計算機網路技術進行業務溝通和規范服務。

（五）具有團隊合作意識，協調人際關系的能力；具有繼續學習，應用新技術和適應職業變化的能力；具有自我創新，勇於創業的能力。

（六）能取得與本專業相關的2張（或2張以上）職業資格證書。

C. 旅遊商貿職業學校有哪些專業

旅遊商貿職業學院專業設置如下：

導游、旅遊管理、空中乘務、酒店管理、應用韓語、旅遊日語、高速鐵路客運乘務、市場營銷、物流管理、電子商務、文秘、連鎖經營管理、移動商務、冷鏈物流技術與管理、汽車檢測與維修技術、建築工程技術、電氣自動化技術、機電一體化技術、物聯網應用技術、工程造價、數控技術、無人機應用技術。

D. 中職旅遊專業課程設置

中專旅遊業的主要課程是什麼就業前景如何除了導游還有什麼職業

1、主要課程：語文、英語、公關禮儀、導游基礎、導游實務、餐飲服務與管理、前廳客房服務與管理、景點管理和營銷、旅遊政策法規、沿海方言、日（韓）語、駕駛、形體、茶藝、酒水等 2、就業前景：從旅遊業就業的一個方向的導游來看，目前外語類導游，尤其是小語種導游最為缺乏，如葡萄牙、 *** 、希臘、蒙古、越南、瑞典、菲律賓、馬來西亞、阿爾巴尼亞語等。除了普通話導游，地方語導游也是鳳毛麟角，如粵語、閩南語、潮州話、客家話和台山話導游等。 經濟危機對於旅遊業的影響主要集中反映在入境游上，入境游的大幅度下降對涉外的高端酒店造成了一些影響。好在國內的旅遊市場相對已經發展成規模，受到的沖擊相對較小，也從某種程度上補償了入境游帶來的打擊。旅遊業整體看是服務業的一部分，受到的影響比較小，就業市場比較廣闊。 中國旅遊協會教育分會秘書長李南介紹道，目前旅遊業屬於是「進入門檻不高，競爭很充分」的行業，想在這個行業立足就是要靠誠信和能力來賺錢。對於想在旅遊領域內創業的學生，李南提出可以做些旅遊咨詢的項目。現在旅遊界很知名的一個網站就是創始者運用自己的經驗創辦的。大學生可以體驗商業化，提供旅遊相關信息。畢竟這個行業的特性並不是剛性需求的，彈性很大，也很多元化，具有一定的隨意性。 3、就業崗位：景區景點英語講解員、英語陪同導游員、出境旅遊領隊、涉外旅遊接待與管理人員

求中職生職業生涯規劃，要旅遊服務與管理專業的，用來參考

要採取得力措施，打造好旅遊細微服務的魅力品牌

做好細微服務關鍵看行動，重在抓落實。當前，我市旅遊業發展機遇非常好，一大批旅遊新項目建成開放，旅遊市場份額不斷擴大，來威遊客持續增長，旅遊發展環境進一步優化，特別是創建文明城市，建設文明威海活動的開展為旅遊服務工作提供了難得的機遇。全市各級旅遊部門、各個旅遊企業要緊緊抓住發展機遇，採取得力措施，落實細微服務標准，全力提高服務水平，迅速打響威海旅遊細微服務的品牌。要牢固樹立「抓旅遊就要抓服務，抓服務首先抓細微」的指導思想，不斷鞏固、深化旅遊細微服務活動的成果。全市旅遊細微服務活動已取得階段性成果，涌現出了一大批先進服務單位和個人。各類旅遊企業要認真總結經驗，鞏固成果，深化內涵，狠抓薄弱環節，不斷推動旅遊細微服務年活動向縱深發展。要認真學習「細微服務示範企業」和「服務明星」等先進典型，倡導細微服務理念，推進落實《細微服務基本標准》，全面提升我市旅遊服務水平。要將細微服務和創建文明城市結合起來，進一步突出人性化、細微化、文明化服務，努力追求服務零缺陷，全心全意為旅遊者服務，使遊客真正滿意，讓廣大遊客盡興而來、高興而歸。要大力加強旅 *** 風建設，倡導誠信經營、依法經營，廣泛開展旅遊企業誠信建設，切實解決依法經營意識不強、誠信缺失、服務不規范等影響旅遊業發展和遊客反映比較強烈的問題，樹立威海旅遊誠信服務的良好形象。要廣泛開展崗位練兵、技術比武，強化旅遊培訓，進一步提高從業人員的服務技能和水平。要高度重視旅遊安全，切實落實好安全生產責任制和各項安全措施，嚴防旅遊事故發生，確保遊客健健康康出遊，平平安安返程。要下力整頓和規范旅遊市場秩序，堅決打擊「黑車」、「黑導」、強行拉客、欺詐遊客等擾亂旅遊市場秩序的違法違規行為,杜絕互相拆台、互相降價、惡性競爭，削價競爭，保護好旅遊市場秩序，維護好廣大遊客的合法權益和守法旅遊企業的共同利益，全力打造我市「安全、文明、誠信、健康」的旅遊目的地。

想教旅遊職中 需要什麼教師資格證

如果要教職中，需要拿的是職中的旅遊管理專業教師資格證，具體考試主要是相內應容級別的教育學、心理學，以及現在的六科綜合卷，面試講課等。職中分為職業初級中學和職業高級中學（職業高中即職高），職業初級中學需要初中教師資格證；職業高級中學需要高中教師資格證。

要教高中英語，肯定必須是英語專業的，現在要求都很嚴格，即使拿到了高中英語教師資格證，招考別人要求專業也沒用。所有的教師資格證都要考相應級別的教育學和心理學。

(3)中職旅遊專業課程設置擴展閱讀：

教師資格證分（自上而下兼容）

（一）幼兒園教師資格證；

（二）小學教師資格證；

（三）初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格證（以下統稱初級中學教師資格證）；

（四）高級中學教師資格證；

（五）中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格證（以下統稱中等職業學校教師資格證）；

（六）中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格證（以下統稱中等職業學校實習指導教師資格證）；

（七）高等學校教師資格證。

（八）成人/大學教育的教師資格證，按照成人教育的層次，依照上款規定確定類別。

中等職業學校旅遊服務與管理專業課程有哪些

專業課有導游業務，導游基礎，導游法規和地方導游，其他的像旅遊地理等都有！還有不懂的請追加

教師資格證面試中職旅遊專業報什麼課程比較好

根據你來的需要進行選擇自即可，目前市面的培訓，一般有三種形式：
①面授課（傳統授課形式，老師面對面講課）
②網校課（已經錄制好的視頻課，考生購買以後可以隨時隨地觀看，適合復習時間不固定的考生）
③直播課（線上的直播互動形式，適合不方便外出學習，但又想上有互動課的考生）
考生可以根據自己的時間和喜好，選擇適合的課程。

中職旅遊管理專業教師資格證考哪些科目

中職旅遊管理專業教師資格證屬於中職專業課，考試科目為綜合素質、教育知識與能力。

幼兒園教師考試科目：綜合素質、保教知識與能力

小學教師考試科目：綜合素質、教育教學知識與能力

初中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力

高中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力

中職文化課考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力

中職專業課考試科目：綜合素質、教育知識與能力

中職實習指導考試科目：綜合素質、教育知識與能力

(6)中職旅遊專業課程設置擴展閱讀：

我們國家規定：

（一）取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校或大學專科畢業及其以上學歷；

（二）取得小學教師資格，應當具備中等師范學校或大學專科畢業及其以上學歷；

（三）取得初級中學教師、初級職業學校的文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或大學本科畢業及其以上學歷；

（四）取得高級中學教師資格和中等專業學校、中等職業學校、技工學校、職業高中的文化課、專業課教師資格，應當具備高等師範本科院校或者其他大學本科畢業及其以上學歷；

取得中等專業學校、中等職業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備大學專科及其以上學歷，同時還應具備相當於助理工程師以上專業技術資格或中級以上工人技術等級；

（五）取得高等學校教師資格，應當具備研究生（本科教師）或者大學本科畢業（專科教師）及以上學歷；

（六）取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。

中職學校旅遊專業課程

專業課程。
旅遊學概論。管理學 旅遊規劃與開發 飯店管理 旅遊心理學 旅遊經濟學 旅遊市場營銷學 旅遊法律法規 旅遊信息系統管理 旅遊英語 旅遊企業人力資源管理

中職生學習旅遊專業可以考哪些大學

比如:寧波大學 可能專業課會難點.就是上面的政策不要嗎!要少招人!! 2007年浙江版省高職（單考單招）分權數線 類別名稱 分數線 類別名稱 分數線 機械類 470 外貿類 528 計算機類 458 醫學護理類424 文秘類 500 農藝類 403 化工(環保)類516 藝術類（工藝美術) 422 葯學類 431 藝術類（表演藝術) 252 建築類 461 藝術類（音樂舞蹈) 281 烹飪類 414 藝術類（音樂教育) 382 旅遊服務類493 藝術類（時裝表演) 217 服裝類 416 其它類（安全防範) 424 財會類 505 其它類（體育） 417 電子、電工類470 其它類（航海類） 373 商業類 475 其它類（學前教育) 445 自己參考啊!!

我想詳細的咨詢一下考旅遊方面的中職的教師資格證要求有哪些

報名和其他學段要求沒什麼區別，報名網站都是網頁鏈接

學歷要求是要達到本科及以上，筆試前兩門和高中教師資格證一樣綜合素質，教育知識與能力，搜同名教材購買就行，也可以通過網上app學習，筆試第三科，是由各省市自主命題，看你們當地的考試公告准備。

中職學校旅遊專業可以開展哪些實訓課程

1 飯店所有職業培訓（廚房、客房餐廳服務員等）
2 導游、司機等職業培訓
3 飛機票、火車票等銷售、旅行社職業培訓

E. 職業技術學校都有哪些專業啊

技校都有哪些專業？
1、計算機類：計算機應用技術、計算機網路技術、網路與軟體工程、應用硬體與維護、計算機維護及外設維修、影視及多媒體製作、計算機輔助設計、動漫設計與製作、信息安全技術。
2、電子類：應用電子技術、電子信息技術、自動化、電子通訊工程技術、電子電器應用與維修、數字廣播電視網路技術、儀器儀表裝配與維護。
3、財經類：金融保險、財務、金融事務、財務管理、財務/會計電算化、房地產經營與估價、涉外會計、會計。
4、建築類：建築施工與管理、房屋建築工程、環境工程、工業與民用建築、工程測量技術、建築監理與施工、建築工程、工程造價管理、鑽探工程專業、木材加工技術。
5、機電與機制類：模具設計與製造、電梯安裝與維修、機電一體化、冷擠壓技術、數控加工技術、電工與製冷技術、機械製造與自動化、機電數控、電氣自動化技術、機械設備維修、鋼鐵冶煉、樓宇智能化設備安裝與運行、裝配鉗工、電焊、鉚接工程技術、農業機械化、電工與電子技術。