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旅遊畢業論文答辯提什麼問題

發布時間:2023-05-25 07:16:10

❶ 畢業論文答辯的問題及答案

1、你的畢業論文採用了哪些與本專業相關的研究方法?

本文通過學術論文的方式進行,主要是通過對書籍、報刊的閱覽與瀏覽網站尋找大量相關材料及信息,綜合整理,系統分析,並運用所學經濟學原理以及分析手段,對如何結合自身優勢,借鑒國內外先進模式以及經驗,對平度市旅遊產業發展進行了深入的探索分析,對其成功經驗進行提煉,並結合所學知識對不足之處提出改進建議和提升方法。

2、論文中的核心概念是什麼?用你自己的話高度概括

旅遊產業已成為平度地區新的經濟增長點,其發展速度驚人,收益率高。但是在平度市旅遊產業飛速發展的背後,我們需要看到在發展過程中的種種不足和限制因素。研究平度市旅遊產業發展的思路和對策,能幫助我們認清平度市旅遊產業發展的未來發展方向與發展對策,有利於我們充分發揮平度市的綜合優勢,更好的發展旅遊產業。

3、你選題的緣由是什麼?研究具有何種現實指導意義?

近年來,旅遊產業成為平度地區新的經濟增長點,其發展速度驚人,收益率高。但是在平度市旅遊產業飛速發展的背後,我們需要看到在發展過程中的種種不足和限制因素。研究平度市旅遊產業發展的思路和對策,能幫助我們認清平度市旅遊產業發展的未來發展方向與發展對策,有利於我們充分發揮平度市的綜合優勢,更好的發展旅遊產業。

4、論文中的核心概念怎樣在你的文中體現?

現狀分析、提出問題並進行針對性的解決。

5、從反面的角度去思考:如果不按照你說的那樣去做,結果又會怎樣?

阻礙旅遊產業的科學、健康、可持續發展,進而放緩地區的經濟發展速度。

6、論文的理論基礎與主體框架存在何種關聯?最主要的理論基礎是什麼?

為論文的主體框架提供理論依據。框架直接反應理論的理論概念。

主要理論基礎:現代旅遊產業發展規律、區域旅遊規劃原理、第三產業經濟學。

7、質性研究與訪談法、定性研究、定量研究、調查研究、實證研究的區別?

質性研究方法的基本問題,包括什麼是質性數據,質性方法與量化方法的聯系與區別,質性方法對研究現實問題和理論建構的作用與意義。

8、經過你的研究,你認為結果會是怎樣?有何正面或負面效果?

首先我必須正面詮釋我的論文性質,作為一篇本科學士畢業論文,我確實用心完成了我的學習任務,但如果一旦將論文的框架與概論進行實際運用,它還是淺顯、不成熟的。其結果也就有可能成為理論性上的成功或實際運用上的短板,但也為相關理論研究提供了一份微薄的補充。

正面:通過社會調查和資料查閱,分析現狀,針對性的提出問題並解決問題。 負面:理論性過強,實際運用性有待於商榷,實際操作需根據不同地點不同旅遊產業點的實際情況循序漸進。

9、你的論文基礎何種研究視角?是管理學、教育學、心理學還是社會學視角?

社會角度。社會素材與產業數據的收集來源社會。

1、論文研究的對象是個體還是群體?是點的研究還是面的研究?

在社會大產業面前屬於旅遊產業的個體研究,但在這個點的集合上又是面的研究,涉及旅遊產業的各個方面,綜合因素及利弊端。

11、論文中的結論、建議或策略是否具有可行性和操作性?

具有。雖然相對於專家性的研究、指導具有一定的不足,但根據資料查閱和社會調研,所得結論和提出的建議及策略在配合當地實際情況及各界力量努力的基礎上還有具有一定的可行性和操作性。

12、研究對象是否具有可比性?

研究框架是否符合論文規范(而不是寫書的邏輯)! 具有。不同行業間的發展趨勢具有一定的相似性。符合。

13、自己為什麼選擇這個課題?

1、論文寫作的角度進行選擇:我是一名平度人,平度地區旅遊產業的快速發展情況我比較了解,但是在平度市旅遊產業飛速發展的背後,我也在其發展過程中看到種種不足和限制因素。研究平度市旅遊產業發展的思路和對策,能幫助我認清平度市旅遊產業發展的未來發展方向與發展對策,為家鄉略盡微薄之力。並以此完成教學任務。

2、個人的原因進行選擇:我的從業規劃是以後在旅遊的相關產業就業,最後進行自主創業,本篇論文的寫作能夠加強我對該行業的理解與認識。壘實就業基礎。

14、研究這個課題的意義和目的是什麼?

意義: 近年來,旅遊產業成為平度地區新的經濟增長點,其發展速度驚人,收益率高。但是在平度市旅遊產業飛速發展的背後,我們需要看到在發展過程中的種種不足和限制因素。研究平度市旅遊產業發展的思路和對策,能幫助我們認清平度市旅遊產業發展的未來發展方向與發展對策。

目的:有利於我們充分發揮平度市的綜合優勢,更好的發展旅遊產業。

15、全文的基本框架、基本結構是如何安排的?

分析現狀、發現問題、提出解決方案。

16、全文的各部分之間邏輯關系如何?

分析現狀、發現問題、提出解決方案。

17、在研究本課題的過程中,發現了那些不同見解?

對這些不同的意見,自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的?

景區聯合的多地同步開發優惠旅遊。如:齊魯旅遊年票。包含的景點多達幾十上百個,根據遊客的自主選擇進行參觀旅行。

首先合理:品牌景點帶動起步景點的發展,廣告宣傳,提高知名度,同步發展。商榷之處:因為品牌景點價格的優惠造成旅遊人口承載力壓力加大,而起步景點反而相對削弱了競爭力不進反退。對遊客而言,因為年票上景點的造勢,去起步景點之後心理落差比較大,消費者與相關旅遊地失去雙贏的效果。

處理:發揚優勢,去其糟粕。針對劣勢提出解決對策,如起步景點在加強宣傳的`同時,重視自身軟硬體的開發力度,提升自身實力。

18、論文雖未論及,但與其較密切相關的問題還有哪些?

旅遊產業延伸品的發展現狀、問題、解決。如旅遊點衣食住行產業的品牌延伸(某某景點大飯店、某某景點交通運輸、某某景點品牌服飾)。

19、還有哪些問題自己還沒有搞清楚,在論文中論述得不夠透徹?

景點的聯合營銷。景區聯合的多地同步開發優惠旅遊。如:齊魯旅遊年票。包含的景點多達幾十上百個,根據遊客的自主選擇進行參觀旅行。

首先合理:品牌景點帶動起步景點的發展,廣告宣傳,提高知名度,同步發展。商榷之處:因為品牌景點價格的優惠造成旅遊人口承載力壓力加大,而起步景點反而相對削弱了競爭力不進反退。對遊客而言,因為年票上景點的造勢,去起步景點之後心理落差比較大,消費者與相關旅遊地失去雙贏的效果。

處理:發揚優勢,去其糟粕。針對劣勢提出解決對策,如起步景點在加強宣傳的同時,重視自身軟硬體的開發力度,提升自身實力。

2、寫作論文時立論的主要依據是什麼?

近年來,旅遊產業成為平度地區新的經濟增長點,其發展速度驚人,收益率高。但是在平度市旅遊產業飛速發展的背後,我們需要看到在發展過程中的種種不足和限制因素。研究平度市旅遊產業發展的思路和對策,能幫助我們認清平度市旅遊產業發展的未來發展方向與發展對策,有利於我們充分發揮平度市的綜合優勢,更好的發展旅遊產業。

21、論文和系統有哪些不足之處?

論文的資料引用相似度檢測問題,引用,卻有限制,有自己的論點,但難以保證與其他文獻完全不同。導致論文創新點不夠沒明確。

22、論文有何創新之處?

我在平度市旅遊產業發展分析分的寫作過程中為四大部分。包括平度市旅遊產業的發展現狀、和旅遊產業發展存在的問題,提出問題的解決對策,為平度市旅遊產業的市場發展開拓創新營銷手段,以此來推進平度市區域經濟的快速發展。

論文邏輯層層遞進,環環相扣。其中創新之處在於第二大部分的旅遊產業對平度市地域發展的影響,分為利弊兩方面,在兩個大方向下,又從平度實地經濟、文化、環境進行利弊的剖析和對比,為下文的旅遊產業存在的問題和提出解決問題對策做好充分的鋪墊,有理有據,具有一定的社會可行性和操作性。

❷ 畢業論文答辯提問

畢業論文答辯提問

論文的質量直接關繫到畢業和隨之而來的就業問題。畢業論文寫作後有一個重要的程序——畢業論文答辯,如果答辯不過可能會對畢業造成一些影響,下面是我收集的關於畢業論文的答辯提問,一起來看看吧!

畢業論文答辯提問

1、為什麼選擇這個課題?

2、研究這個課題的意義和目的是什麼?

3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的?

4、全文的各部分之間邏輯關系如何?

5、在研究本課題的過程中,發現了那些不同見解?對這些不同的意見,自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的?

6、論文雖未論及,但與其較密切相關的問題還有哪些?

7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚,在論文中論述得不夠透徹?

8、寫作論文爛鍵時立論的主要依據是什麼?

旅遊論文答辯問題及答案

1、你的畢業論文採用了哪些與本專業相關的研究方法?

答:本文通過學術論文的方式進行,主要是通過對書籍、報刊的閱覽與瀏覽網站尋找大量相關材料及信息綜合整理系統分析

並運用所學經濟學原理以及分析手段對如何結合自身優勢

借鑒國內外先進模式以及經驗

對平度市旅遊產業發展進行了深入的探索分析對其成功經驗進行提煉

並結合所學知識對不足之處提出改進建議和提升方法

2、論文中的核心概念是什麼?用你自己的話高度概括

答:旅遊產業已成為平度地區新的經濟增長點其發展速度驚人收益率高,但是在平度市旅遊產業飛速發展的背後,我們需要看到在發展過程中的種種不足和限制因素研究平度市旅遊產業發展的思路和對策,能幫助我們認清平度市旅遊產業發展的未來發展方向與發展對策有利於我們充分發揮平度市的綜合優勢更好的發展旅遊產業。

3、從反面的角度去思考:如果不按照你說的那樣去做結果又會怎樣?

答:阻礙旅遊產業的科學、健康、可持續發展,進而放緩地區的經濟發展速度。

4、論文的理論基礎與主體框架存在何種關聯?最主要的理論基礎是飢宏巧什麼?

答:為論文的主體框架提供理論依據框架直接反應理論的理論概念,主要理論基礎:現代旅遊產業發展規律、區域旅遊規劃原理、第三產業經濟學。

5、經過你的研究你認為結果會是怎樣?有何正面或負面效果?

答:首先我必須正面詮釋我的論文性質作為一篇本科學士畢業論文我確實用心完成了我的學習任務,但如果一旦將論文的框架與概論進行實際運用它還是淺顯、不成熟的',其結果也就有可能成為理論性上的成功或實際運用上的短板但也為相關理論研究提供了一份微薄的補充。

正面:通過社會調查和資料查閱分析現狀,針對性的提出問題並解決問題。

負面:理論性過強實際運用性有待於商榷,實際操作需根據不同地點不同旅遊產業點的實際情況循序漸進。

6、你的論文基礎何種研究視角?是管理學、教育學、心理學還是社會學視角?社會角度

社會素材與產業數據的收集來源社會

7、論文研究的對象是個體還是群體?是點的研究還是面的研究?

8、在社會大產業面前屬於旅遊產業的個體研究但在這個點的集合上又是面的研究涉及旅遊產業的各個方面綜合因素及利弊端

9、論文中的結論、建議或策略是否具有可行性和操作性?

答:具有,雖然相對於專家性的研究、指導具有一定的不足但根據資料查閱和社會調研,所得結論和提出的建議及策略在配合當地實際情況及各界力量努力的基礎上還有具有一定的可行性和操作性。

10、研究對象是否具有可比性?

答:研究框架是否符合論文規范(而不是寫書的邏輯)!具有不同行業間的發展趨勢具有一定的相似性符合。

論文答辯中老師的提問方式

1.提問要貫徹先易後難原則。 主答絕旦辯老師給每位答辯者一般要提三個或三個以上的問題,這些要提的問題以按先易後難的次序提問為好。所提的第一個問題一般應該考慮到是學員答得出並且答得好的問題。學員第一個問題答好,就會放鬆緊張心理,增強「我」能答好的信心,從而有利於在以後幾個問題的答辯中發揮出正常水平。反之,如果提問的第一個問題就答不上來,學員就會背上心理包袱,加劇緊張,產生慌亂,這勢必會影響到對後面幾個問題的答辯,因而也難以正確檢查出學員的答辯能力和學術水平。

2.提問要實行逐步深入的方法。 為了正確地檢測學員的專業基礎知識掌握的情況,有時需要把一個大問題分成若干個小問題,並採取逐步深入的提問方法。如有一篇《淺論科學技術是第一生產力》的論文,主答辯老師出的探測水平題,是由以下四個小問題組成的。(1)什麼是科學技術?(2)科學技術是不是生產力的一個獨立要素?在學員作出正確回答以後,緊接著提出第三個小問題:即(3)科學技術不是生產力的一個獨立要素,為什麼說它也是生產力呢?(4)你是怎樣理解科學技術是第一生產力的?通過這樣的提問,根據學員的答辯情況,就能比較正確地測量出學員掌握基礎知識的扎實程度。如果這四個小問題,一個也答不上,說明該學員專業基礎知識沒有掌握好;如果四個問題都能正確地回答出來,說明該學員基礎知識掌握得很扎實;如果能回答出其中的2—3個,或每個小問題都能答一點,但答得不全面,或不很正確,說明該學員基礎知識掌握得一般。倘若不是採取這種逐步深入的提問法,就很難把一個學員掌握專業基礎知識的情況准確測量出來。假如上述問題採用這樣提問法:請你談談為什麼科學技術是第一生產力?學員很可能把論文中的主要內容重述一遍。這樣就很難確切知道該學員掌握基礎知識的情況是好、是差、還是一般。

3.當答辯者的觀點與自己的觀點相左時, 應以溫和的態度,商討的語氣與之開展討論,即要有「長者」風度,施行善術,切忌居高臨下,出言不遜。不要以「真理」掌握者自居,輕易使用「不對」、「錯了」、「謬論」等否定的斷語。要記住「是者可能非,非者可能有是」的格言,要有從善如流的掂量。如果作者的觀點言之有理,持之有據,即使與自己的觀點截然對立,也應認可並樂意接受。倘若作者的觀點並不成熟、完善,也要善意地、平和地進行探討,並給學員有辯護或反駁的平等權利。當自己的觀點不能為作者接受時,也不能以勢欺人,以權壓理,更不要出言不遜。雖然在答辯過程中,答辯老師與學員的地位是不平等的(一方是審查考核者,一方是被考核者),但在人格上是完全平等的。在答辯中要體現互相尊重,做到豁達大度,觀點一時難以統一,也屬正常。不必將自己的觀點強加於人,只要把自己的觀點亮出來,供對方參考就行。事實上,只要答辯老師講得客氣、平和,學員倒愈容易接受、考慮你的觀點,愈容易重新審視自己的觀點,達到共同探索真理的目的。

4.當學員的回答答不到點子上或者一時答不上來的問題 ,應採用啟發式、引導式的提問方法。參加過論文答辯委員會的老師可能都遇到過這樣的情況:學員對你所提的問題答不上來,有的就無可奈何地「呆」著;有的是東拉西扯,與你繞圈子,其實他也是不知道答案。碰到這種情況,答辯老師既不能讓學員尷尬地「呆」在那裡,也不能聽憑其神聊,而應當及時加以啟發或引導。學員答不上來有多種原因,其中有的是原本掌握這方面的知識只是由於問題完全出乎他的意料而顯得心慌意亂,或者是出現一時的「知覺盲點」而答不上來。這時只要稍加引導和啟發,就能使學員「召回」知識,把問題答好。只有通過啟發和引導仍然答不出或答不到點子上的,才可判定他確實不具備這方面的知識。

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❸ 旅遊專業答辯問題及答案參考

旅遊專業答辯問題及答案參考

畢業論文答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑒定的比較正規的審查論文的重要形式。下面是我收集整理的旅遊專業答辯問題及答案參考,希望大家喜歡。

1、你的畢業論文採用了哪些與本專業相關的研究方法?

本文通過學術論文的方式進行。主要是通過對書籍、報刊的閱覽與瀏覽網站尋找大量相關材料及信息、綜合整理、系統分析並運用所學經濟學原理以及分析手段、對如何結合自身優勢、借鑒國內外先進模式以及經驗、對平度市旅遊產業發展進行了深入的探索分析、對其成功經驗進行提煉、並結合所學知識對不足之處提出改進建議和提升方法。

2、論文中的核心概念是什麼?用你自己的話高度概括。

旅遊產業已成為平度地區新的經濟增長點。其發展速度驚人、收益率高。但是在平度市旅遊產業飛速發展的背後,我們需要看到在發展過程中的種種不足和限制因素。研究平度市旅遊產業發展的思路和對策能幫助我們認清平度市旅遊產業發展的未來發展方向與發展對策,有利於我們充分發揮平度市的綜合優勢,更好的發展旅遊產業。

3、你選題的緣由是什麼?研究具有何種現實指導意義?

近年來,旅遊產業成為平度地區新的經濟增長點,配備塵其發展速度驚人,收益率高。但是在平度市旅遊產業飛速發展的背後,我們需要看到在發展過程中的種種不足和限制因素。研究平度市旅遊產業發展的思路和對策能幫助我們認清平度市旅遊產業發展的未來發展方向與發展對策有利於我們充分發揮平度市的綜合優勢更好的發展旅遊產業。

4、論文中的核培禪心概念怎樣在你的文中體現?

現狀分析、提出問題並進行針對性的解決。

5、從反面的角度去思考,如果不按照你說的那樣去做,結果又會怎樣??

阻礙旅遊產業的科學、健康、可持續發展進而放緩地區的經濟發展速度。

6、論文的理論基礎與主體框架存在何種關聯、最主要的理論基礎是什麼??

為論文的主體框架提供理論依據。框架直接反應理論的理論概念。主要理論基礎現代旅遊產業發展規律、區域旅遊規劃原理、第三產業經濟學。

7、質性研究與訪談法、定性研究、定量研究、調查研究、實證研究的區別?

質性研究方法的基本問題,包括什麼是質性數據、質性方法與量化方法的聯系與區別、質性方法對研究現實問題和理論建構的作用與意義。

8、經過你的研究,你認為結果會是怎樣,有何正面或負面效果??

首先我必須正面詮釋我的論文性質作為一篇本科學士畢業論文。我確實用心完成了我的學習任務,但如果一旦將論文的框滾帶架與概論進行實際運用,它還是淺顯、不成熟的。其結果也就有可能成為理論性上的成功或實際運用上的短板,但也為相關理論研究提供了一份微薄的補充。 正面通過社會調查和資料查閱、分析現狀、針對性的提出問題並解決問題。負面理論性過強、實際運用性有待於商榷,實際操作需根據不同地點不同旅遊產業點的實際情況循序漸進。

9、你的論文基礎何種研究視角?是管理學、教育學、心理學還是社會學視角?

社會角度。社會素材與產業數據的收集來源社會。

10、論文研究的對象是個體還是群體是點的研究還是面的研究?

在社會大產業面前屬於旅遊產業的個體研究,但在這個點的集合上又是面的研究涉及旅遊產業的各個方面綜合因素及利弊端。

12、論文中的結論、建議或策略是否具有可行性和操作性?

具有。雖然相對於專家性的研究、指導具有一定的不足但根據資料查閱和社會調研,所得結論和提出的建議及策略在配合當地實際情況及各界力量努力的基礎上還有具有一定的可行性和操作性。

13、研究對象是否具有可比性,研究框架是否符合論文規范,而不是寫書的邏輯??

具有。不同行業間的發展趨勢具有一定的相似性。符合。

14、自己為什麼選擇這個課題?

1、論文寫作的.角度進行選擇?

我是一名平度人,平度地區旅遊產業的快速發展情況我比較了解。但是在平度市旅遊產業飛速發展的背後。我也在其發展過程中看到種種不足和限制因素。研究平度市旅遊產業發展的思路和對策能幫助我認清平度市旅遊產業發展的未來發展方向與發展對策為家鄉略盡微薄之力。並以此完成教學任務。

2、個人的原因進行選擇?

我的從業規劃是以後在旅遊的相關產業就業,最後進行自主創業,本篇論文的寫作能夠加強我對該行業的理解與認識。壘實就業基礎。

15、研究這個課題的意義和目的是什麼?

意義:近年來,旅遊產業成為平度地區新的經濟增長點其發展速度驚人、收益率高。但是在平度市旅遊產業飛速發展的背後?我們需要看到在發展過程中的種種不足和限制因素。研究平度市旅遊產業發展的思路和對策能幫助我們認清平度市旅遊產業發展的未來發展方向與發展對策。

目的:有利於我們充分發揮平度市的綜合優勢,更好的發展旅遊產業。

16、全文的基本框架、基本結構是如何安排的?

分析現狀、發現問題、提出解決方案。

17、全文的各部分之間邏輯關系如何?

分析現狀、發現問題、提出解決方案。

18、在研究本課題的過程中發現了那些不同見解,對這些不同的意見,自己是怎樣逐步認識的,又是如何處理的??

景區聯合的多地同步開發優惠旅遊。如齊魯旅遊年票。包含的景點多達幾十上百個。根據遊客的自主選擇進行參觀旅行。 首先合理?品牌景點帶動起步景點的發展、廣告宣傳、提高知名度、同步發展。商榷之處,因為品牌景點價格的優惠造成旅遊人口承載力壓力加大而起步景點反而相對削弱了競爭力不進反退。對遊客而言,因為年票上景點的造勢,去起步景點之後心理落差比較大消費者與相關旅遊地失去雙贏的效果。 處理、發揚優勢?去其糟粕。針對劣勢提出解決對策,如起步景點在加強宣傳的同時重視自身軟硬體的開發力度提升自身實力。

19、論文雖未論及、但與其較密切相關的問題還有哪些?

旅遊產業延伸品的發展現狀、問題、解決。如旅遊點衣食住行產業的品牌延伸某某景點大飯店、某某景點交通運輸、某某景點品牌服飾。

20、還有哪些問題自己還沒有搞清楚,在論文中論述得不夠透徹?

景點的聯合營銷。景區聯合的多地同步開發優惠旅遊。如?齊魯旅遊年票。包含的景點多達幾十上百個?根據遊客的自主選擇進行參觀旅行。 首先合理?品牌景點帶動起步景點的發展、廣告宣傳、提高知名度、同步發展。商榷之處,因為品牌景點價格的優惠造成旅遊人口承載力壓力加大,而起步景點反而相對削弱了競爭力不進反退。對遊客而言?因為年票上景點的造勢去起步景點之後心理落差比較大,消費者與相關旅遊地失去雙贏的效果。 處理:發揚優勢,去其糟粕。針對劣勢提出解決對策,如起步景點在加強宣傳的同時,重視自身軟硬體的開發力度,提升自身實力。

21、寫作論文時立論的主要依據是什麼?

近年來,旅遊產業成為平度地區新的經濟增長點,其發展速度驚人、收益率高。但是在平度市旅遊產業飛速發展的背後,我們需要看到在發展過程中的種種不足和限制因素。研究平度市旅遊產業發展的思路和對策能幫助我們認清平度市旅遊產業發展的未來發展方向與發展對策有利於我們充分發揮平度市的綜合優勢,更好的發展旅遊產業。

22、論文和系統有哪些不足之處?

論文的資料引用相似度檢測問題,引用卻有限制,有自己的論點,但難以保證與其他文獻完全不同。導致論文創新點不夠沒明確。

23、論文有何創新之處?

我在平度市旅遊產業發展分析分的寫作過程中為四大部分。包括平度市旅遊產業的發展現狀、和旅遊產業發展存在的問題?提出問題的解決對策,為平度市旅遊產業的市場發展開拓創新營銷手段,以此來推進平度市區域經濟的快速發展。 論文邏輯層層遞進環環相扣。其中創新之處在於第二大部分的旅遊產業對平度市地域發展的影響,分為利弊兩方面。在兩個大方向下,又從平度實地經濟、文化、環境進行利弊的剖析和對比。為下文的旅遊產業存在的問題和提出解決問題對策做好充分的鋪墊,有理有據具有一定的社會可行性和操作性。

拓展

畢業答辯須知 (不要死於無知):

1、自己為什麼選擇這個課題?

2、研究這個課題的意義和目的是什麼?

3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的?

4、全文的各部分之間邏輯關系如何?

5、在研究本課題的過程中,發現了那些不同見解?對這些不同的意見,自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的?

6、論文雖未論及,但與其較密切相關的問題還有哪些?

7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚,在論文中論述得不夠透徹?

8、寫作論文時立論的主要依據是什麼?

對以上問題應仔細想一想,必要時要用筆記整理出來,寫成發言提綱,在答辯時用。這樣才能做到有備無患,臨陣不慌。

二、答辯技巧

1.學生首先要介紹一下論文的概要,這就是所謂「自述報告」,須強調一點的是「自述」而不是「自讀」。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀,把報告變成了「讀書」。「照本宣讀」是第一大忌。這一部分的內容可包括寫作動機、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。做到概括簡要,言簡意賅。不能佔用過多時間,一般以十分鍾為限。所謂「削繁去冗留清被,畫到無時是熟時」,就是說,盡量做到詞約旨豐,一語中的。要突出重點,把自己的最大收獲、最深體會、最精華與最富特色的部分表述出來。這里要注意一忌主題不明;二忌內容空泛,東拉西扯;三忌平平淡淡,沒有重點。

2.在答辯時,學生要注意儀態與風度,這是進入人們感受渠道的第一信號。如果答辯者能在最初的兩分種內以良好的儀態和風度體現出良好的形象,就有了一個良好的開端。有人將人的體態分解為最小單位來研究(如頭、肩、胸、脊、腰等)認為凹胸顯現怯懦、自卑,挺胸顯示情緒高昂—但過分則為傲慢自負;肩手頸正顯示正直、剛強,脊背挺拔體現嚴肅而充滿自信。但過於如此,就會被人看作拘泥刻板保守,略為彎腰有度,稍稍欠身可表示謙虛禮貌。孫中山先生曾說過「其所具風度姿態,即使全場有肅然起敬之心,舉動格式又須使聽者有安靜詳和之氣」他的這番金玉良言,對我們確實有很大的啟發。

3.在聽取教師提問時所要掌握的技巧要領是:

沉著冷靜,邊聽邊記

精神集中,認真思考

既要自信,又要虛心

實事求是,絕不勉強

聽准聽清,聽懂聽明

4.在回答問題時所要掌握的技巧是構思時要求每個問題所要答的「中心」「症結」「關健」在哪裡?從哪一個角度去回答問題最好?應舉什麼例子來證明?回答問題的內容實質上是一段有組織的「口頭作文」。這就要一、文章應有論點、論據。二、有開頭主體與結尾。

三、有條理、有層次。四、應用詞確當,語言流暢。五、應口齒清楚、語速適度。開頭要簡潔:單刀直入,是最好的開頭,開門見山地表述觀點,在答辯中是最好的辦法。主體部份的表述可條分縷析,即把所要回答的內容逐條歸納分析,實際上是對自己掌握的材料由此及彼,由表及裡地做整理。這樣的表述就不會流於表面,而能深入本質。條分縷析可以把自己掌握的一些實際例子合並,整理成若干條目,列成幾個小標題:分成幾點,一點一點,一條一條地說出。滿碗的飯必須一口一口吃,滿肚子的道理也必須一條一條講出來,環環相扣,條條相連,令人聽完後有清楚的印象。假如在准備的時候已經准備了一個較完整的提綱,那麼沿著回答問題的主線,再穿上一些玉珠(舉例子)就可以做到中心明確,條理清楚,有理有例了。

作為將要參加論文答辯同學,首先而且必須對自己所著的畢業論文內容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業論文答辯委員會成員就有關畢業論文的深度及相關知識面而可能提出的論文答辯問題所做的准備。所謂「深刻的理解」是對畢業論文有橫向的把握。例如題為《創建名牌產品發展民族產業》的論文,畢業論文答辯委員會可能會問「民族品牌」與「名牌」有何關系。盡管畢業論文中未必涉及「民族品牌」,但 參加論文答辯的學生必須對自己的畢業論文有「比較全面的熟悉」和「比較深刻的理解」,否則,就會出現尷尬局面。

二、論文答辯——圖表穿插

任何畢業論文,無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀點的可能,故我認為應該有此准備。圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法,更是一種調節論文答辯會氣氛的手段,特別是對私人論文答辯委員會成員來講,長時間地聽述,聽覺難免會有排斥性,不再對你論述的內容接納吸收,這樣,必然對你的畢業論文答辯成績有所影響。所以,應該在論文答辯過程中適當穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績。

三、論文答辯——語流適中

進行畢業論文答辯的同學一般都是首次。無數事實證明,他們論文答辯時,說話速度往往越來越快,以致畢業答辯委員會成員聽不清楚,影響了畢業答辯成績。故畢業答辯學生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度,要有急有緩,有輕有重,不能像連珠炮似地轟向聽眾。

四、論文答辯——目光移動

畢業生在論文答辯時,一般可脫稿,也可半脫稿,也可完全不脫稿。但不管哪種方式,都應

注意自己的目光,使目光時常地瞟向論文答辯委員會成員及會場上的同學們。這是你用目光與聽眾進行心靈的交流,使聽眾對你的論題產生興趣的一種手段。在畢業論文答辯會上,由於聽的時間過長,委員們難免會有分神現象,這時,你用目光的投射會很禮貌地將他們的神「拉」回來,使委員們的思路跟著你的思路走。

五、論文答辯——體態語輔助

雖然畢業論文答辯同其它論文答辯一樣以口語為主,但適當的體態語運用會輔助你的論文答辯,使你的論文答辯效果更好。特別是手勢語言的恰當運用會顯得自信、有力、不容辯駁。相反,如果你在論文答辯過程中始終直挺挺地站著,或者始終如一地低頭俯視,即使你的論文結構再合理、主題再新穎,結論再正確,論文答辯效果也會大受影響。所以在畢業論文答辯時,一定要注意使用體態語。

六、論文答辯——時間控制

一般在比較正規的論文答辯會上,都對辯手有答辯時間要求,因此,畢業 論文答辯學生在進行論文答辯時應重視論文答辯時間的掌握。對論文答辯時間的控制要有力度,到該截止的時間立即結束,這樣,顯得有準備,對內容的掌握和控制也輕車熟路,容易給畢業論文答辯委員會成員一個良好的印象。故在畢業論文答辯前應該對將要答辯的內容有時間上的估計。當然在畢業論文答辯過程中靈活地減少或增加也是對論文答辯時間控制的一種表現,應該重視。

七、論文答辯——緊扣主題

在校園中進行畢業論文答辯,往往辯手較多,因此,對於畢業論文答辯委員會成員來說,他們不可能對每一位的畢業論文內容有全面的了解,有的甚至連畢業論文題目也不一定熟悉。因此,在整個論文答辯過程中能否圍繞主題進行,能否最後扣題就顯得非常重要了。另外,委員們一般也容易就論文題目所涉及的問題進行提問,如界能自始至終地以論文題目為中心展開論述就會使評委思維明朗,對你的畢業論文給予肯定。

八、論文答辯——人稱使用

在畢業論文答辯過程中必然涉及到人稱使用問題,我建議盡量多地使用第一人稱,如「我」「我們」即使論文中的材料是引用他人的,用「我們引用」了哪兒哪兒的數據或材料,特別是畢業論文大多是稱自己作的,所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱「我」和「我們」。如果是這樣,會使人有這樣的印象:東西是你的,工作做了不少! 摘自:《青年科學》2016.8,原文:「畢業論文答辯應注意的幾個問題」

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