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旅遊報告怎麼寫小學生

發布時間:2022-06-01 10:49:37

① 小學生旅行日記怎麼寫

星期天,天氣非常的晴朗,萬里無雲,太陽火紅火紅的。雖已經立秋,可天氣還是很熱。我們在大彭教育輔導班老師的帶領下,乘上了旅遊大巴車去大龍湖遊玩。

在路上,我們還看到了很多的高山,那些山差不多和雲一樣高。

到了大龍湖,我們經過了一條彎彎曲曲的小路,來到了一個小島上。從島上可以看到清澈見底的湖,成群的魚兒在快樂的游著。湖面上還有又大又綠的荷葉,像一個個碧綠的大圓盤,水珠滴在荷葉上就像一顆顆閃閃發光的珍珠,荷花有紅的、粉的、白的,美麗極了。

大龍湖真是美麗極了,我們依依不捨的離開了大龍湖。

② 小學生怎麼寫旅遊作文

游記是以寫景為主的記敘文。它通過描寫記敘旅遊過程中的見聞,如山川景物,名勝古跡、風土人情等,表達作者的真實情感。這里向同學介紹游記的幾種寫法:
一、定點換景法。這種方法就是說,作者的觀察點固定不變,隨著觀察視線的移動,把觀察到的景物按一定的順序依次進行描寫。這種方法可以使讀者明確把握作者觀察景物的位置和方向,便於讀者從作者的觀察點出發,逐一再現景物,獲得身臨其境的感受。如《觀潮》一文,作者固定不變的觀察點是「海塘大堤上」。觀察到的錢塘大潮這一景觀是:先「看不出有什麼變化」;接著是遠遠地看到「東方水天相接的地方出現一條白線」,不一會兒,白線「逐漸拉長,變粗,橫貫江面」;浪潮再近些,看到的是「一道兩丈多高的白色城牆」;浪潮越來越近,「猶如千萬匹白色戰馬齊頭開進,浩浩盪盪」;最後,浪潮奔騰西去,「餘波還漫天卷地地涌來」。這些描寫,正是作者在固定的觀察點上,按由遠及近的順序描寫了錢塘大潮這一「天下奇觀」。
運用「定點換景法」,要注意選擇好觀察點,在具體描寫時,不要隨意改變觀察點。
二、定景換點法。這種方法是說,不改換所要觀察的景物,而是變換觀察點,從不同角度去觀察描繪景物。這是因為只從一個角度去觀察,不可能看到事物的全貌和特徵。大詩人蘇東坡《題西林壁》中的詩句「橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同」講的就是這個道理。如自讀課本《梅雨潭》一文,作者就是採用「定景換點法」,先以「山邊」為觀察點,描寫梅雨潭瀑布發出的響聲和瀑布的遠景;接著又以「亭邊」為觀察點,簡要寫了瀑、潭、亭的位置及亭邊的景物;然後又詳細而形象地寫出了在瀑布前所看到的瀑布壯觀,美麗的景色。
運用「定景換點法」觀察一處景物,可以選擇不同觀察點,如遠眺,近觀,仰視,鳥瞰,立足點變了,觀察的角度也就多了。在描寫時,要注意交代清楚觀察點,以便於讀者把握文章對景物描寫的角度。否則,寫出來的文章會讓人覺得順序混亂,不知所雲。
三、移步換景法。這種方法就是說,觀察點不固定,所觀察描繪的景物也不固定,是在移動觀察點的同時,把所見到的不同景物的特徵依次描繪。這種方法,可以逐一描繪出景物的各個局部,從而更好地展示景物的全貌。同時,這種寫法的文章是以明顯的瀏覽順序為順序,因而文章層次清晰,條理清楚。如《頤和園》一文,作者採用「移步換景法」,按游覽的順序,依次寫出了長廊、萬壽山,昆明湖、十七孔橋的美麗景色,展現了頤和園景色的全貌及特徵。
運用「移步換景法」時,要注意的是必須以瀏覽順序為線索,把觀察點的變交代清楚。另外,對各種不同景物的描繪要抓住特點,主次分明,詳略得當,避免寫「流水帳」。
游記美文
長白山
小朋友們,你們去過長白山嗎?如果沒去過,就聽我介紹介紹吧!
長白山是一座休眠火山,位於吉林省東南部,主峰海拔2749米,總面積8000餘平方千米,有立體資源寶庫之稱,主峰長年都有積雪,素有"千年積雪萬年松直上人間第一峰」的美譽。
我有幸和爸爸去了一次長白山,到了那,我們換乘環保大巴車到了山腳下,抬頭一看,連綿起伏的群山一望無際。之後我們又換乘越野車走上彎彎曲曲的山路,山路兩側是岳樺林,地上還盛開著五顏六色的野花,到了半山腰就光禿禿一片。這時我打開車窗,一股寒氣撲面而來,我不覺有些發冷,再回頭望去,茂密的樹林離我們越來越遠,清晰可見的是山路旁邊陡峭的懸崖,我的心跳加快,不敢再看外面的世界,大約半個小時左右到了山頂,下了車,一顆懸著的心才慢慢平靜下來,我不時地打著冷顫,感覺溫度越來越低,剛剛在山腳下我們還熱的直冒汗可到了山頂我們冷的把大衣都穿上了,真可謂「一山有四季,十里不同天啊」!山上雲霧繚繞,只看到眼前的雲彩在我腳下掠過,彷彿在仙境一般。過了一會兒,濃霧慢慢散去,展現在我們面前的是皚皚白雪,向遠處望去,茫茫林海猶如浩瀚的大海一望無際……
再往下看,長白山天池映然而出,天池水面積9.8平方千米,平均水深204米,最深處達373米。聽爸爸說天池的一大半歸朝鮮所有,我們國家才一小半。天池的水真靜啊!靜的讓你感覺不到它在流動,天池的水真綠啊!綠的彷彿那是一塊無暇的翡翠。真可謂世外桃源啊!
在山上逗留了半天,感到肚子有些咕咕直叫,該到吃午飯了,爸爸說下山帶我去吃特色的溫泉雞蛋,我們正常的煮雞蛋都是先熟黃再熟青,但這的溫泉雞蛋可不一樣了,是先熟青再熟黃。溫泉的最高溫度可達82度放入雞蛋頃刻即熟。我飽飽的美餐一頓,這好像是我吃的最好的一頓美餐了。順著溫泉的路線往前走就是長白瀑布了,由於山高坡陡,水勢湍急,抬頭望去,像一架斜立的天梯,水從山上直瀉下來,兇猛地撲向突起的石灘,沖向深深的谷底,濺起幾丈高的飛浪,猶如天女散花,水氣彌漫如霧,真是運用了那句詩「飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。」
接著爸爸又帶我去參觀了大峽谷、地下森林、小天池等景觀。這里的美景真是看也看不夠,說也說不完。天漸漸黑了,我和爸爸才戀戀不舍地離開了這美麗的自然景觀——長白山。

③ 旅遊報告怎樣寫

旅遊社會實踐調查報告 炎炎夏日,酷暑難熬,各大中小學校早已放假。在眾多的學生中,他們為了過一個有意義的暑假,紛紛去各地、各處游覽觀光,以充實自己的知識,提高自己的修養,拓寬自己的眼界。因此,筆者來到省旅局,對我省假日旅遊做了詳細的調查: (中科軟體園 www.4oa.com 歡迎您投稿) 去年以來,新的休假制度形成的春節、 「十一」、「五一」三個假日旅遊「黃金周」,極大地刺激了人民群眾的旅遊熱情,國內旅遊空前火爆,自去年國慶至今年春節、「五一」,接連出現了公眾旅遊消費熱的幾個高潮。假日旅遊有力推動了我省旅遊業及鐵道、交通、民航和餐飲、商業等相關行業的發展,刺激了消費,拉動了內需,增加了財政收入,滿足了公眾的旅遊需求,豐富了節假日生活,對提高人們生活水平、繁榮地方經濟,發揮了積極重要的作用,受到全社會的普遍歡迎和關注。 假日旅遊帶動假日經濟大發展,其主要表現在: (一)假日旅遊帶動旅遊業的發展。「五一」期間全省共接待中外遊客320萬人次,旅遊收入突破20億元人民幣,日均近3億元,比去年國慶增長12%。全省各地的熱點旅遊區再度火爆,如全國優秀旅遊城市廈門共接待海外遊客58萬人次,旅遊總收入超過16億;去年剛剛列入世界自然和文化遺產的武夷山市接待遊客達到10.5萬人次,旅遊直接收入5000多萬元,均創歷史最高記錄。「五一」期間,適逢湄洲島舉辦媽祖文化旅遊節,七天時間上島人數達12萬人次。三明市有賣票的48個景點共接待26.8萬人次,較去年比增200%,收入5350元人民幣,比增215%。過去屬溫冷地區的連城冠豸山接待3萬多人次。由於假日旅遊的迅速升溫,旅行社生意紅火,各地賓館飯店頻頻告急。 (二)假日旅遊帶動民航交通業的發展。「五一」期間,廈門機場進出港114343人次,比去年同期增長56%;飛行航班837次,其中增加航班142次。武夷山機場起降航班達170架次。5月1日,進出福州長樂國際飛機乘飛機出遊人數達4900人。從5月1日開始進出福建的各趟旅遊專列整天持續高峰,日均到發客流量達4萬餘人,超過春運,全省增開了30多對旅遊專列。福州、廈門、泉州始發的中短程旅遊列車趟趟爆滿,其中觀光遊客佔80%以上。福州至武夷山的「武夷之列」專列在原有基礎上又加掛四節車廂,仍超員30%。節假日期間,廈門火車站發送旅客71294人次,比去年同期增長57.85%。公路客運也不遜色,如廈門特運總公司節日客運量達113065人次。據測算,交通費在旅遊花費中所佔比例最高可以達到70%以上,鐵路、民航、公路以及水運已成為假日旅遊最大的受益者。 (三)假日旅遊帶動零售業的發展。廈門、泉州等地大型商場銷售平均增幅約42%以上,客流量比平日成倍增長,其中一半顧客是來閩旅遊的外地人。1999年全國的社會零售總額比1998年增長6%,但接節假日的銷售卻增長了70%。這就表明,假日旅遊帶動旅遊消費已趨明朗化,消費者正在逐漸形成假日消費的習慣。因此,假日商場的火爆可以說是假日旅遊推動零售業追上國際潮流的表現。 (四)假日旅遊帶動餐飲的發展。「五一」到我省旅遊的人數320萬人次。這么多認得吃喝必然給飲食業帶來巨大的商機,假如按40元/人天的標准計算,這將是一筆可觀的數目。無論是「五一」、「十一」,還是元旦春節,許多城市、許多景點,出現人流如潮、、瘋狂熱賣的火爆場面,不少灑樓、餐館、快餐店要排隊預約。而且,遊人在飲食過程中,還可領略全省各地的飲食文化。 (五)假日旅遊帶動休閑娛樂業的發展。假日旅遊的啟動和生活水平的提高,使城鎮居民的消費模式逐漸向休閑娛樂轉變。休閑娛樂不僅讓遊客參與各種游樂設施和娛樂活動,體驗其中的知識與樂趣,而且以休閑娛樂為載體,將休閑文化、體育運動等形式與游樂主題融為一體,使「娛」變得豐富多彩,滿足了遊客休閑、娛樂、健身的願望。調查顯示,節假日50%的人考慮外出旅遊,在外出旅遊的人群中,64.8%參與人休閑娛樂。為了適應這一新的需求,各地興起了許多休閑娛樂行業,如茶館、陶吧、酒吧、迪吧、氧吧、健身房、射擊、水上運動、網球、高爾夫和跳舞機等,到了節日這些地方都是處處爆滿。另外,假日旅遊還帶動金融業、網路電信業、農牧業和建築製造業的發展。 雖然假日旅遊火爆,但是由於旅遊業涉及面廣,關聯性強,因此,假日旅遊還存在以下幾個方面的問題:(1)通知放假時間太遲;(2)受到旅遊交通的制約;(3)熱點旅遊區住宿床位供不應求;(4)個別宣傳媒體誤導消費者。
滿意請採納。

④ 班級出遊報告書怎麼寫啊

大學生班級出遊策劃書範文:
主辦班級:泉州理工08汽車技術服務與營銷班
活動時間:5月22號
活動地點:崇武古城
出遊方式:包車
景點介紹: 崇武古城風景區是一處集濱海風光、歷史文物、民俗風情雕刻藝術於一體的特色旅遊風景區。歷來被世人稱之為「天然影棚」、「南方北戴河」。崇武古城是我國僅存的一座比較完整的石頭城,也是我國海防史上一個比較完整的史跡,是「全國重點文物保護單位」。 崇武古城位於惠安縣東南海濱,瀕臨台灣海峽,系明洪武二十年(1387年)江夏侯周德興經略海防時為抵禦倭寇所建。古城內外,有20多處分別始建於宋、明、清,後經修葺延續至今的宮庵廟堂等古建築遺存,與古城構成了可供參觀稽古的古跡群。尤其是城外3公里處的大岞山「岞山八景」之一「龍喉曉煙」有惠安第一勝景的美譽,又有記述古城史事的文人詩家摩崖石刻,「獅石晚照」的獅石台曾經是戚繼光操練水兵的指揮台又有新石器時代遺址。城外半月海灣,著名畫家洪世清創作的大地岩雕——「魚龍窟」,以及著名書藝大師朱屺瞻、錢君陶、劉海栗等人的篆刻書法精品鐫刻在奇石怪礁上。古城下還建有現代石雕博覽園及省級海邊森林公園。登臨古城,足可探古覽勝。
一、活動對象
08汽車技術服務與營銷班全體師生
二 、活動目的及意義:
時間匆匆,還有一個多月,我們就要離開學校,參加工作,實習,大家在一次的時間也隨之減少,策劃此次班級出遊活動,一來為了讓大家在這最後的一段時間里,能留下美好的大學回憶。通過本次活動,可以達到娛樂放鬆的目的,適當的緩減壓力;二來可以陶冶我們對自然的熱愛,培養個人的情操,對我們的身心健康有較大的幫助;三來,享受生活的樂趣,促進師生之間的關系,增進班級同學之間的感情,對往後的學習以及工作上都有較大的幫助。大約每人先收100塊為班費,因為要兩次就餐估計花費較大,如果旅行回來後有省錢全部返還給同學!@
三、活動流程
1、前期工作
(1)確保全體同學能夠依時參加,並向全體同學說明此次出行的詳細的活動安排及意義
a、召開臨時班會,討論活動中的具體節目
b、了解大家的喜好,方便進行食物的采購,確保大家吃的歡喜(具體就餐看具體情況而定)。
c、提醒大家外出安全問題,增強大家的自我保護意識。
d、說明此次出遊的意義,希望遊玩結束時能夠和大家分享自己的感想。
(2)解決路線、車費等問題
a、確定前進路線,以及具體時間,做到不過站,不誤時
b、了解油費、包車費用、聯系方式等,確定實際支出,
c、聯系好車主,說明具體時間與路線,確保能依時到達。
(3)召開班委會
a、根據同學的意見進行討論,確定好當天的活動安排。
b、確定小組名單,以宿舍為單位,分出十個小組,選出小組長,以便於人員的管理和秩序的維護,同時各小組組長應記下組員的電話號碼防止在人員走失時,以便於聯系,由組織委員負責。
c、選出人員,到市場上了解各類食物的價格,做好記錄,貨比三家,做到價格上便宜又實惠。
d、選出主持人,主持好現場的才藝表演,由文娛委員負責。
e、整理出活動的詳細事例,預算好所有支出以及總經費,列出詳細的清單,由生活委員負責。
f、安排好後勤小組,當天在大家離開時,將現場地殘留的食物進行清理,做到文明離開,由衛生委員負責。
g、最近天氣多變,要特別注意當天天氣預報,提醒大家准備好衣服和傘。
h、必備燙傷膏、胃葯、消化葯、創可貼、皮炎平、以及風油精等,由生活委員負責。
2、活動進程
(1)在活動之前的周6早上8:00,全體班委以及部分男生一同到市場購買食物,並提至女生宿舍,有女生負責看管。
(2)5月22日(周六)下午11:00全體同學在國旗下集合,由組織委員點名。
(3)11:20上車出發,全程大約一個小時,途中即興游戲,調節氣氛。
(4)12:20到達目的地,說明安全問題,全體成員以小組為單位各自活動開來。
(5)13:30開始午餐,其中會將有本班同學的精彩才藝表演以及游戲環節。(具體游戲環節見後面詳情)
(6) 整個過程大概在16:00以前結束。
(7)18:00篝火晚會開始,所有班委負責晚會安全,直到晚會結束。
(8)23:00就寢,由各班委負責夜間安全問題,安排人員輪流巡夜,確保安全。
(9)5月23日(周日)早上9:30分全體集合,各小組點名,查看人數,確定人數。於9:40分上車返回學校。
3、後續工作
(1)各負責人員匯報任務情況,並指出活動中出現的問題,以及存在的不足。
(2)召開班會,把各負責人匯報的內容總結,同時把此次的經費,詳細說明,並列出清單。
(3)說說大家通過這次遊玩的感觸,與大家進行分享,同時對這次負責人的工作進行評價。
(4)班主任對整個活動的評價和總結。
四、活動注意事項
本次活動以娛樂放鬆、促進感情為主,但必須以安全作為首要前提。
(1)保持秩序,上下車不得推擠、車內人員,不得將四肢、頭伸出窗外。(部分的男生,總不把這些當回事,所以周邊的人要互相監督,以防意外發生)
(2)注意公共衛生,不得隨地扔垃圾,並能主動清理地上的垃圾等。
(3)活動中,注意安全,不做危險活,不要一個人活動,以防出現不必要的損失。
(4)在海邊遊玩時,注意浪潮,不到深處。(危險無處不在,所以遊玩要注意)
(5)篝火晚會時,注意防火,不得隨意玩火,若不小心燙傷時,及時擦葯。
(6)早晚溫差大,加上海邊風浪大,大家備好長袖衣,以防生病。
(7)就餐中,若下雨,在此之前必須聯系好租借大傘的店鋪,大家也要隨身准備傘。
(8)關於晚上就寢,要事先准備好就寢所需的帳篷,各班委應做好安全工作,防止突發事件的發生:安排的巡夜同學應認真負責。
(8)注意個人財務,手機、現金、等不要隨處擱置。
(9)准備幾個應急燈,晚上光線較暗,晚會的表演會影響,同時尋找走失的夥伴也方便。
(10)回校時,應確保全班人數全部到齊後才上車。
五、游戲環節
為更好的加強大家之間的交流,增進彼此的情誼,分別列出以下幾項游戲活動。
1、真心話游戲
用擊鼓傳球的方法選出答問題的同學,答完後就問下一個問題。答案由其他同學評論為是否為真心話。第一個問題由主持人發問。(游戲雖簡單,但是玩起來卻可以很開心,把平時想問卻不敢開口的問題可以提出來,這樣加強互相的了解。)
2、報紙游戲
在地上放在一張攤開的報紙,以小組為單位,准備一些問題。每組一次派男女各一名站在報紙上,要求腳不能超出報紙。幾組以搶答形式回答主持人問題,答錯的腳下的報紙就對折一次,答對的可以有一次惡整權,將其中一組的報紙對折一次,直到兩人沒有辦法維持在報紙上就輸兩人。(註:腳不能超出報紙,當某小組報紙對折越小,兩人間的距離會更近。)
3、快樂傳真
選出一組人,當第一個人被告知一句話後,再通過動作來表達這句話,第二個人模仿第一個的動作,第三個人模仿第二個人的,以此類推,直到最後一個人來猜測他看到的這個動作的人所表達的。
4、K歌賽
以小組為單位,大家一起圍著篝火,就一個主題進行K歌,比如主題為愛,則每小組要唱出帶「愛」的歌曲,共唱三個主題,兩次生出者贏,最後輸的小組要集體跳舞。

⑤ 五年級「童年夢•浞河情」研學旅行調查報告怎麼寫。

研學旅行活動總結例文: 金秋十月,秋高氣爽。在校領導高度重視下和充分准備後,我校決定組織八年級部分學生於一0月一9日到楊凌農林博覽園進行研學旅行活動。早上漆點,所有的學生早早的來到學校教學樓前集合,登上了開往楊凌農林博覽園的旅遊大巴車。一路上學生歡聲笑語,他們帶著濃厚的興趣,懷著好奇的心情,對農博園充滿了嚮往之情。雖然已強調紀律與安全,但第一次帶學生出來,我還是感到責任的重大。 我們第一站到達新天地農業科技示範園(無土栽培區)。一下車, 清新的空氣撲面而來,雖已十月,但大棚內仍百花爭艷,讓人賞心悅目。園區引進種植國內外優質瓜果蔬菜、名優花卉新品質,採用無土栽培技術和滴灌技術。先進的設施,先進的種植技術,讓我們領略到現代農業發展的無窮魅力。對農業示範園的參觀,我們看到了現代農業發展的前景,感受了農業休閑觀光旅遊的與眾不同,受益匪淺。學生們在講解員的帶領下有秩序地進行參觀,他們認真聽講並不時拍照、做筆記。看到學生的表現,我的心稍稍放鬆。 第二站我們到了楊凌農林科技大學博覽院。這里是農業主題旅遊景區、全國科普教育基,同時也是集教學、科研、科普於一體的重要學科基地。園內建設有昆蟲館,蝴蝶園,中國農業史館,植物館,動物館,土壤館,種植資源圃等各式博物館。走進博覽園,感覺就是 進入了生物世界的大觀園,各式動植物標本,活體,配上色彩明快的解說展版,現代的聲光電展示技術,令人留連於豐富多彩的生物世界,讓人大開眼界。的確是一個寓教於樂的好地方,學生興趣極高,圍著講解員不停地問,不停地做著記錄,沒有我所擔心的混亂,沒有任何學生脫離集體,秩序井然。 午餐期間,由於部分學生把書包放在車上,沒有午餐,好多學生主動把自己的午餐分給那些沒帶午餐的學生,沒有了斤斤計較,沒有了是是非非,他們團結、友愛、互助的精神在此刻充分體現出來了。吃完午餐後,他們都能自覺將垃圾放入垃圾箱內,班幹部又及時將學生組織起來做游戲,做到了散而不亂。 本次研學旅行活動,我們十一組的同學們能自覺遵守校規校紀, 文明出行,在公眾場合不喧嘩,安靜有序,做到心中有學校、心中有集體。在遇到困難,他們能夠互幫互助,團結合作,關鍵時刻表現出了秦陵中學學生的文明素養。所到之處,同學們不斷做記錄、仔細詢問導游關於考察點的文化知識。特別是班幹部發揮了極大的作用,隨時處理學生存在的問題,無法處理的及時匯報老師,出進景點清點人數,保障了此次活動的秩序及安全。雖然時間不長,但在行程中,同學們學會了獨立,學會了吃苦耐勞,在實踐中鍛煉了自己。達到了「研學旅行」的目的,即讓學生學到了知識、開闊了視野,又培養、鍛煉了學生,提高了學生的綜合素質。作為班主任,我也積累了不少校外活動的經驗。與金秋同行,收獲的不僅是精神的財富,還有人生的一份沉穩與厚重。 研學旅行是由學校根據區域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要,組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園,在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識,加深與自然和文化的親近感,增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗,研學旅行中小學生的自理能力、創新精神和實踐能力

⑥ 旅遊實踐報告怎麼寫

旅遊社會實踐調查報告 炎炎夏日,酷暑難熬,各大中小學校早已放假。在眾多的學生中,他們為了過一個有意義的暑假,紛紛去各地、各處游覽觀光,以充實自己的知識,提高自己的修養,拓寬自己的眼界。因此,筆者來到省旅局,對我省假日旅遊做了詳細的調查: (中科軟體園 www.4oa.com 歡迎您投稿) 去年以來,新的休假制度形成的春節、 「十一」、「五一」三個假日旅遊「黃金周」,極大地刺激了人民群眾的旅遊熱情,國內旅遊空前火爆,自去年國慶至今年春節、「五一」,接連出現了公眾旅遊消費熱的幾個高潮。假日旅遊有力推動了我省旅遊業及鐵道、交通、民航和餐飲、商業等相關行業的發展,刺激了消費,拉動了內需,增加了財政收入,滿足了公眾的旅遊需求,豐富了節假日生活,對提高人們生活水平、繁榮地方經濟,發揮了積極重要的作用,受到全社會的普遍歡迎和關注。 假日旅遊帶動假日經濟大發展,其主要表現在: (一)假日旅遊帶動旅遊業的發展。「五一」期間全省共接待中外遊客320萬人次,旅遊收入突破20億元人民幣,日均近3億元,比去年國慶增長12%。全省各地的熱點旅遊區再度火爆,如全國優秀旅遊城市廈門共接待海外遊客58萬人次,旅遊總收入超過16億;去年剛剛列入世界自然和文化遺產的武夷山市接待遊客達到10.5萬人次,旅遊直接收入5000多萬元,均創歷史最高記錄。「五一」期間,適逢湄洲島舉辦媽祖文化旅遊節,七天時間上島人數達12萬人次。三明市有賣票的48個景點共接待26.8萬人次,較去年比增200%,收入5350元人民幣,比增215%。過去屬溫冷地區的連城冠豸山接待3萬多人次。由於假日旅遊的迅速升溫,旅行社生意紅火,各地賓館飯店頻頻告急。 (二)假日旅遊帶動民航交通業的發展。「五一」期間,廈門機場進出港114343人次,比去年同期增長56%;飛行航班837次,其中增加航班142次。武夷山機場起降航班達170架次。5月1日,進出福州長樂國際飛機乘飛機出遊人數達4900人。從5月1日開始進出福建的各趟旅遊專列整天持續高峰,日均到發客流量達4萬餘人,超過春運,全省增開了30多對旅遊專列。福州、廈門、泉州始發的中短程旅遊列車趟趟爆滿,其中觀光遊客佔80%以上。福州至武夷山的「武夷之列」專列在原有基礎上又加掛四節車廂,仍超員30%。節假日期間,廈門火車站發送旅客71294人次,比去年同期增長57.85%。公路客運也不遜色,如廈門特運總公司節日客運量達113065人次。據測算,交通費在旅遊花費中所佔比例最高可以達到70%以上,鐵路、民航、公路以及水運已成為假日旅遊最大的受益者。 (三)假日旅遊帶動零售業的發展。廈門、泉州等地大型商場銷售平均增幅約42%以上,客流量比平日成倍增長,其中一半顧客是來閩旅遊的外地人。1999年全國的社會零售總額比1998年增長6%,但接節假日的銷售卻增長了70%。這就表明,假日旅遊帶動旅遊消費已趨明朗化,消費者正在逐漸形成假日消費的習慣。因此,假日商場的火爆可以說是假日旅遊推動零售業追上國際潮流的表現。 (四)假日旅遊帶動餐飲的發展。「五一」到我省旅遊的人數320萬人次。這么多認得吃喝必然給飲食業帶來巨大的商機,假如按40元/人天的標准計算,這將是一筆可觀的數目。無論是「五一」、「十一」,還是元旦春節,許多城市、許多景點,出現人流如潮、、瘋狂熱賣的火爆場面,不少灑樓、餐館、快餐店要排隊預約。而且,遊人在飲食過程中,還可領略全省各地的飲食文化。 (五)假日旅遊帶動休閑娛樂業的發展。假日旅遊的啟動和生活水平的提高,使城鎮居民的消費模式逐漸向休閑娛樂轉變。休閑娛樂不僅讓遊客參與各種游樂設施和娛樂活動,體驗其中的知識與樂趣,而且以休閑娛樂為載體,將休閑文化、體育運動等形式與游樂主題融為一體,使「娛」變得豐富多彩,滿足了遊客休閑、娛樂、健身的願望。調查顯示,節假日50%的人考慮外出旅遊,在外出旅遊的人群中,64.8%參與人休閑娛樂。為了適應這一新的需求,各地興起了許多休閑娛樂行業,如茶館、陶吧、酒吧、迪吧、氧吧、健身房、射擊、水上運動、網球、高爾夫和跳舞機等,到了節日這些地方都是處處爆滿。另外,假日旅遊還帶動金融業、網路電信業、農牧業和建築製造業的發展。 雖然假日旅遊火爆,但是由於旅遊業涉及面廣,關聯性強,因此,假日旅遊還存在以下幾個方面的問題:(1)通知放假時間太遲;(2)受到旅遊交通的制約;(3)熱點旅遊區住宿床位供不應求;(4)個別宣傳媒體誤導消費者。

⑦ 小學生旅遊調查報告

問題: 每年的暑假對於廣小學生來說,都是一個極大的誘惑,長長的兩個月時間我們通常會做精心的計劃,包括學習、旅遊、訪親等。而對於我們浙江旅遊職業學院的學生來說,旅遊更是重點中的重點,不僅僅是出於喜愛,更是原於其與自身專業息息相關。

目的: 在當今的社會,我們在大學生身上還是看到了那種質朴的、接近大自然的、純然一色的希望。旅遊不僅僅能起到身心放鬆的效果,更讓我們在學習之餘,多了一個與自然接觸,與外界交流的機會。在領略祖國大好河山的同時,充分享受千年文化所帶給我們的震撼!

過程: 經過此次調查,我們發現學生普遍對假期旅遊充滿期待。有90%以上的人都有假期出遊的打算,近70%的同學會選擇與自己的同窗好友或昔日老友一起外出。特別是部分從城鎮上來的同學,很多好友都在高中升大學時選擇棄學從業,故導致兩好友不能在同一起跑線上發展,暑期正好彌補了這一遺憾,而且同學之間因年齡相仿,志趣相投便於溝通與交流,若與父母出遊則可能在某些方面受到壓制。近80%的同學會選擇自己組織遊玩,這不僅僅體現在學生的心理上,老師們也如此。如今更多的旅行社推出優惠政策、黃金套餐,但仍不足以吸引學生的眼球。當代大學生開拓創新的組織能力在進一步加強。盡管今年是紅色旅遊年,但同學們普遍選擇了採摘游。這種接近大自然、最純朴、最直接的旅遊仍是大眾所愛。有將近50.6%的同學選擇了山水,看來中國的風景如畫仍是大家欣賞的一個重點。其餘近30%選擇了海濱,甚至包括眾多出生在海邊的同學,這種安逸休閑、身心放鬆的度假方式在暑期將得到最好的體現。19.4%的人選擇了人文類,「紅色之旅」一直是我們傳統文化中的一個亮點,特別是今年這個具有紀念意義的年代,眾多同學的選擇還是讓大家看到了「紅色」所帶來的震撼力。對於看小說式旅遊同學們表示概念有點模糊,但很大一批表示不贊同。遊玩在於一種心境,只有全身心投入了,才能真正體會大自然所給予我們的厚賜。
在對5位老師所作的抽樣調查中,令我們深感為人父母的不易。一部分老師在孩子剛經歷「黑色高考」後,均希望能陪同孩子去各大高校參觀,為填報志願做個參考,目的能獲取相關方面的信息;另一部分則會選擇讓孩子與同學出遊,更多的體現了家長那份包容之心,有極強的指向性思想。希望孩子在一個更寬松的環境下生長,接受更多的挑戰,獨自承擔生命的重量,從小鍛煉孩子獨立生活的能力。

希望能夠幫到你!

⑧ 小學生暑假社會實踐調查報告(關於就業、旅遊方面的,300字左右)

調查報告一般由標題和正文兩部分組成。
(一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規范化的標題格式,即「發文主題」加「文種」,基本格式為「××關於××××的調查報告」、「關於××××的調查報告」、「××××調查」等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。
(二)正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。
2.主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
3.結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發人們的進一步思考;或展望前景,發出鼓舞和號召。

⑨ 山東泰山旅遊報告怎麼寫 我是學生 老師讓寫考察報告... 明天早上交作業. 跪求各位大仙幫忙.....

憧憬泰山
我家客廳里掛著一幅字畫,還沒進小學前,爸爸就教會了我背誦:「岱宗夫如何,齊魯青未了;造化鍾神秀,陰陽隔昏曉;盪胸生層雲,決眥入歸鳥;會當凌絕頂,一覽眾山小。」雖然當時還不能完全理解其中的含義,但對於泰山已經有了朦朧的印象。去年學校組織詩會,我們又重溫了杜甫多首膾炙人口的詩句,當時我對杜甫《望岳》這首頗具李白豪邁文風的詩句就印象特別深刻,對詩人筆下的泰山更充滿了嚮往。按慣例我們班裡每年都會組織文化考察旅遊,號稱「拔草行動」。這次「拔草」,我終於有機會體會泰山的神聖與雄偉了。
眺望泰山
坐了一晚的火車,天剛蒙蒙亮,我們就來到了山東省泰安市。泰安市是坐落在泰山腳下的一座小城,泰安的市名也由泰山而來,意思是「泰山安則天下安」。一下火車,就可以看到與上海完全不同的景色。城中有山,而山又包圍著城。坐在旅遊大巴上,一抬眼我們就看到一座昂首挺胸的大山,我想這也許就是泰山吧。後來聽導游介紹,我才知道這只不過是泰山腳下的一座小山而已,名字叫做傲來峰。導游還告訴我們:「傲來高,傲來高,近看與岱齊,遠看在山腰」。我想連泰山腳下的一座小山峰就有這樣的氣勢,那麼泰山想必會更加氣度不凡了。
在游覽了《水滸》故里梁山,拜訪了孔夫子的故鄉曲阜以後,我們這次拔草之行的高潮登泰山,終於要成行了。古代帝王在登臨泰山之前,都要先去岱廟祭祀一下,保佑治國順利,國泰民安,這就是所謂的泰山封禪。曾經有十八位古代的皇帝來到泰山封禪,其中就包括唐朝的唐太宗、武則天、唐明皇和清朝的康熙皇帝,他們都是中國歷史上赫赫有名的好皇帝。我們也學著歷代帝王的樣子先去了岱廟,當然我們沒有搞什麼祭祀活動,而是去眺望泰山。岱廟位於泰山腳下,與中天門、南天門處於一條直線上,岱廟里的望岳台是遠望泰山的絕佳位置。登上望岳台,正面就是被綠色包圍的泰山主峰,左面是傲來峰,原來高大挺拔的傲來峰與泰山主峰一比,現在就顯得渺小了許多,我望著巍峨的泰山主峰一股敬意猶然而生。
登臨泰山
午飯過後,終於要登泰山了。天氣十分好,雖然太陽出來了但不是很熱,些許的雲彩給泰山增添了仙氣,令人嚮往。
乘上了巴士,沿著彎彎曲曲的盤山公路,車子時不時地來個漂亮的急轉彎,把我們搞得東倒西歪的,暈頭轉向中我們到了中天門。雖然在登山之前已經做好了心理准備,但真正來到山腳下,我還是被那高大雄偉的泰山所嚇倒了。我們真的要爬上去嗎!?這可是我第一次看到那麼大的山啊!
我們這次一共去了五十多人,丁老師把我們分成了七個小隊,六個小隊都是我們的同學,按平時學習小組編隊,另外一個隊是隨行的爸爸、媽媽們。丁老師要求我們在登山過程中以小隊為單位展開競賽,也要求小隊的成員相互幫助, 為了丁要給家長減輕負擔,丁老師還要求我們幫爸爸、媽媽們背上山的行李。
隨著丁老師一聲令下,我們大家就一起沖了出去。我所在的小隊由班長孫銘筠做隊長,還有和我們同行的兩位七年級的學長哥哥,小隊里其他的成員阿晴和泡泡也都是運動健將,就數我的體力較差。為了小隊取得好成績,隊長事先制定了一個「前拉後推」的戰術,也就是說我實在不行時,前面的人拉、後面的人推,拚死命也要幫我一起登上南天門。因為爸爸的衣服在我背包里,背包重了不少,隊長說實在爬不動了就把背包給他,一開始我不想給他添麻煩,想靠自己的力量試試看。於是乎,我被隊長安排在了隊伍的中間,阿晴和泡泡在我的前後,兩個七年級的學長一個在前面帶路,一個在後面押隊。我數著似乎永遠數不完的台階,默默跟著小隊成員們向上攀登。
但是過了不一會兒,我的腿就開始酸起來,心跳不斷地加速,背包似乎也越來越重了,我開始大口大口地喘著粗氣,臉上燙得難受,於是我趴在一塊石頭上休息,實在沒有信心再前進了。迫不得已,我們小隊停下來等我,這時我們小隊是除了家長隊伍中最慢的一支。大家都在鼓勵我,孫銘筠搶下了我的背包,背在了自己的身上。我的心裡充滿了抱歉,因為小隊的其他成員體育成績都不錯,如果不是因為我,他們完全可能拿第一。我抬起頭,看著一張張關切的臉,我想不行啊,可不能放棄消沉下去了,已經給小隊增加負擔了,為了小隊的榮譽,我要努力站起來!
這時,原來在我們後面的丁老師和他的女兒丁雨順已經超過了我們,我爸也追了上來。爸爸告訴我在走台階之間的平台時,要抓緊時間調整好呼吸,在攀登台階時要咬緊牙關,一個七年級的大哥也一直在我的身旁鼓勵著我,走在前面的小組成員也不斷地為我喊著加油。漸漸地我感覺比原先要輕松一些,呼吸不再那麼急促了,腳下也比剛才有勁了,不知不覺之中爸爸被我們甩到了後面,只聽到遠處的加油和近處的鼓勵聲,我竟然已經到了十八盤。
雖然十八盤比前面的山路都要陡,而我卻沒有感到比前面累很多。走走,停停,喘兩口氣,再繼續走,終於可以看到南天門了。這時,我們看見了前面康熙他們的小隊,他們當中的小朱爬不動了,坐在台階上休息。我加倍努力地向上爬,慢慢的,我和小朱持平了,再加油,加油,哪怕超過她一步,我們也不是最後一名。一步,一步,再一步,雖然慢,但是很穩,十分堅定。我們的隊伍超過她們了,後來把她甩得不見了影。我突然有一種自豪的感覺。 距離南天門越來越近,大概只有十幾級台階,我越來越興奮,腳步開始加快,在踏上南天門的一剎那,一種莫大的成功感油然而生。
最後統計成績時我們竟然得了第四名,我怎麼還超過另外一支隊伍的,我卻渾然不覺。丁老師宣布,這次登泰山,我們班創造了多個第一,首先,我們班的第6組以一個小時零十分的時間,就從中天門攀登到了南天門;其次我們全班同學僅僅用時不到兩個小時就全體登上了南天門,在他所帶過的班級中年紀最輕、成績最好;第三,家長們也在兩個半小時以內全體完成了登山,遠遠超過了先前的預期。聽著丁老師的話,我心裡像打翻了五味瓶,激動、高興、自豪、感謝、感動都交織在一起。我們站在南天門上一起歡呼,「三班加油」之聲響徹山谷。
感悟泰山
南天門還不是泰山之巔,但到了南天門後面的路要平坦了許多。穿過熱鬧的天街,瀏覽過刻滿歷代名人留言的摩崖石刻,在著名的「五嶽獨尊」石刻的不遠處,就是海拔1545米的泰山之巔。站在泰山之巔,除了明白了孔夫子所說的「登泰山而小天下」,我還從登山中體會到許多人生的道理:在人生中正確的方法會取得事半功倍的效果,就像登山時,要調整好呼吸才能更輕松的前進;團隊的力量是無窮的,就像登山時,有了夥伴的幫助和鼓勵,我會重新鼓起攀登的勇氣;只要自己不放棄,再大的困難也可以克服,就像登山時我不放棄努力一樣。如果我們能夠把登泰山中體會到的人生道理用在以後的學習生活當中,不斷的改進學習方法,小組同學之間相互幫助,自己不斷的努力學習,我們一定會不斷地取得進步,三班也一定會不斷地取得進步。
大家加油,三班加油!

⑩ 旅遊綜合報告怎麼寫

主要寫些你去的具體地方,特色美食,建築,人文,文化等,然後那個地方的特色,你的第一感覺等等。自身的感覺很重要!

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