动物名片怎么做

1. 怎么给小动物做“名片”

可以参考狗证的方式，来制作小动物的名片。

1. 给小动物拍照，一般情况下拍摄正面照就可以了。

2. 收集小动物的信息，如品种、名字、性别、年龄等。

3. 制作名片卡：选择一张比较厚的卡纸，把小动物的信息逐步补充上去，再贴上小动物的照片。

4. 为了长久保存，可以拿着卡片去相馆塑胶，避免卡片沾湿损坏。

这样，一张动物的名片就完成了。

2. 怎么设计一张动物名片

切合要设计的主题，就是说你这名片的用途是什么，往那方面靠就行，至于技法什么的，就看个人发挥了，我从事平面设计，可以给你设计动物名片。

3. 动物名片怎么做

在网上找的

如图

画一只你想要介绍的动物，然后以拟人的手法介绍自己

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如果你对这个答案有什么疑问，请追问，
另外如果你觉得我的回答对你有所帮助，请千万别忘记采纳哟！
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4. 我给小动物做“名片”

大家好，我是受人们宠爱的小动物——猫。我温顺、活泼、可爱、能捉老鼠，博得主人的欢心。
我刚出生的时候，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。
我吃得是杂食，最爱吃鱼和瘦肉。如果你扔一个水果给我，我只是嗅一嗅便走开了。
我的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，不致惊跑鼠类。我的奔跑速度非常快，可以沿壁上房，爬树跳墙，一旦逮住老鼠，作恶多端的老鼠就开肠破肚，血肉狼籍。
我的名字叫热带金鱼。我身上的斑点绿中带黄，黄中带红，美丽诱人。我的鳍像扇子一样柔软，随着游动轻轻飘荡。尾巴像一把锋利的剪刀。我很轻巧机灵，在水里快活地游着，有时转圈圈，有时吹泡泡，有时和伙伴们嬉戏。如果发现了敌情，就迅速钻到深水不见了。小朋友们如果喜欢我，就去水族馆看我，我也很想念你们哦！

5. 小动的部分生活习性卡片怎么做一年级

请问是：一年级动物卡片怎么制作吗？方法如下：
第一步，我们准备一张深黄色卡纸，剪成名片大小的尺寸，在右下角画上小蜜蜂做装饰。
第二步，在名片的左侧，画上一只可爱的小动物，将各种小动物的生活习性写在卡片上。
第三步，在名片的右侧，画上一个方框。
第四步，在边框内部写上班级，姓名。
最后，我们可以填写上你的班级还有你的名字，动物名片就制作好了。

6. 怎样制作动物名片

宠物的还是课外研究的！宠物的就写清楚，名称类型地址生日之类的！比如小明，狗，某某街道几号，几年几月几日出生或者领养！研究的话，也差不多！比如哪里捕抓的，什么时候抓的，做什么课题用！名称之类的！根据需要可以自己加一些项目！

7. 给你喜欢的小动物设计名片

准备工具：卡纸、剪刀、美工刀、铅笔、尺子、画笔。

1、首先我们要在卡纸上画出一个长12厘米这样的长方形。然后我们把它用美工刀裁下来就可以了。

8. 怎么做动物名片啊

我的名字叫老鼠，是十二生肖中最活泼的一个，也是十二生肖中的老大。在地球上，如果没有人类，我们的数目是最多的。我们的种类有1700多种。

我们有一对尖尖的门牙，长长的尾巴……但是这对门牙可让我们吃了不少苦呀，它长长了会让我们合不上嘴，连东西都不能吃，这就是我们不停咬东西的原因。 我们一般都要在晚上才出现，因为我们“贼性不改”。只要有食物的地方都有我们的足迹。我们能打洞、上树、会爬山、涉水，从五层楼上摔下也不伤毫发。

但我们也有一样好，就是我们肉的营养价值超过了牛肉，在广东还当作佳肴。现在认识我了吧！再见！

9. 动物的名片怎么写

首先要收集些动物的介绍资料，我的名字叫（名称），我是（什么科）的一种动物，下来介绍动物的外貌特征，生存环境，动物的家乡，生活习性和其他动物的亲属关系。

找介绍动物的图片加以说明即可。

动物名片例子

大家好，我是憨厚可爱的树袋熊。我还有一个名字叫考拉。我是澳大利亚的珍贵原始树栖动物，也是有袋哺乳类动物。

我有一个圆圆的头，一双大大的耳朵，一双明亮的眼睛，一个小嘴巴，还有一个小鼻子。我的小鼻子与众不同，好像一块厚厚的灰黑色橡皮被紧紧地贴在脸中央，是不是又滑稽又可爱呢。

我的身上长着一层一层浓密的灰褐色毛，胸部、腹部四肢内侧和内耳皮毛是灰白色的。我的体重约15千克，身长80厘米。我的寿命是12年左右。我喜欢吃桉树叶子。虽然澳大利亚有三百多种桉树叶，可是我只吃其中的12种我最喜欢吃玫瑰桉叶，我喜欢爬树，我睡觉也在树上。

10. 如何为一种动物设计一张名片

一、查阅资料，了解自己所喜欢的动物的有关知识。

小朋友喜欢动物，往往只认识这种动物的外形，至于对它有关的常识未必了解很多。为了设计名片时不致犯常识性错误，习作前要想办法查阅它的相关资料，可以请教老师，查阅书刊，还可以到网上查询。为了达到资源共享的目的，可以在班上组织一次动物网络知识交流会。

二、运用第一人称，抓住动物特点有序表达。

因为是设计名片，所以习作时得用第一人称。如薛爱华同学为鲸设计的名片中写道：“我的名字叫鲸。我可以自豪地说，我是世界上最大的动物。”由于小作者的情感自然地流露在字里行间，所以我们读来就觉得很有感染力。其次要抓住动物的特点。比如说，鲸很大，到底有多大呢？

“如果我把嘴张开，可以当餐厅。”“当我还是婴儿的时候就有7吨重，7米长。”“我每天吃3吨食物。”这样抓住动物的特点有序表达，不仅将鲸的形象火灵活现地展现在读者面前，而且赋予了鲸浓郁的人性，使人不像在了解某种动物，更像在认识一位好朋友。

三、要写出情趣。

我们选择某种动物为它设计名片，是因为我们喜欢和欣赏它，它让我们享受到精神上的愉悦。所以，我们要将自己的赞美之情表达出来。如薛爱华同学写道：“有人叫我‘鲸鱼’，千万不要误会，我可不是鱼哟。”这样就写得有情有趣。我们也要在自己的习作中把自己喜欢的动物写得趣味盎然，这样，我们所设计的名片才会引起读者的共鸣。