森林之中的动物怎么画

1. 小班美术森林里的小动物

活动目标：
1.学画折线、波浪线、螺旋线三种曲线。
2.提高手的控制能力，进一步提高对绘画活动的兴趣。
活动准备：
1.电脑制成的动画：螃蟹、金鱼、蝴蝶的动态及留下的痕迹并配上儿歌。笔记本电脑、背投电视机。
2.幼儿每人一支蜡笔、一张画有小动物图片的画纸。
活动过程：
1. 看动画课件，观察画面，逐步感知三种不同的曲线。
师：今天呀，有一些动物朋友要来我们这里做客，欢迎它们吗？先来看是谁来了？
（1）（课件出示小金鱼）师：是谁呀？（金鱼）游来了一条小金鱼，它是怎么来的？（游来的）谁来学学小金鱼游的样子。（请一位幼儿上来模仿）（点击课件）师：看，小金鱼快乐地往前游，往前游，唉，在它的后面，还留下了一条痕迹，是怎样的呀？（一弯一弯的）有点像什么？（小山）师小结：这种一弯一弯的曲线叫波浪线，叫什么线？它也很像河里的波浪，一弯一弯，我们来学一学？（小金鱼，尾巴大，摇摇尾巴游呀游）
（2）（点击课件出示蝴蝶）师：接着是谁来了呢？（蝴蝶），原来是一只花蝴蝶，它是怎么来的？（飞来的）谁来学学花蝴蝶飞来的样子。（请一位幼儿上来模仿）（点击课件）花蝴蝶高兴得跳起了圆圈舞，她后面留下了的痕迹是什么样的？（一圈一圈的）像什么？（绕毛线、棒棒糖、蜗牛）师小结：这种一圈一圈的曲线叫螺旋线，什么线？我们来学学看，（花蝴蝶，来跳舞，圆圈舞呀真漂亮）
（3）（点击课件出示螃蟹）师：谁等不及，也来了？（螃蟹），它是怎么来的？（爬来的）螃蟹爬的时候是什么样子的，谁来学一学。（请一位幼儿上来模仿）（点击课件）别看螃蟹个小，力气可大啦，它是来找朋友的，它后面留下了什么样的痕迹呢？（一上一下、尖尖的）像什么？（牙齿）师小结：这种像牙齿一样、一上一下的曲线叫曲折线，什么线？我们来学学看，（小螃蟹，力气大，东爬西爬找朋友。）
2.念儿歌复习巩固三种线的画法。
提问：刚才来了几个动物朋友？（三个），请它们一起出来，我们和它们打个招呼。（提示幼儿徒手练习）
（点击课件）老师带领幼儿边念儿歌边用手描绘：“小金鱼，尾巴大，摇摇尾巴游呀游；花蝴蝶，来跳舞，圆圈舞呀真漂亮；小螃蟹，力气大，东爬西爬找朋友”。
3.幼儿作画，教师指导。
师：还有许多花小金鱼、花蝴蝶、螃蟹也都来了，请你帮它们画上留下的痕迹，愿意吗？每张纸上都有三个小动物，画之前先想想它会留下什么样的曲线痕迹，用蜡笔画下来。画的时候，线条要画得深一些，多一些。
4.幼儿作画，教师巡回指导，帮助个别幼儿回忆不同的曲线，鼓励幼儿把线条画得大一些，深一些。
5.欣赏作品，评价。
我们一起来看看小朋友画的线条。小金鱼留下的痕迹是什么线？（波浪线）花蝴蝶留下的是什么线？（螺旋线）螃蟹留下的是什么线？（曲折线）看看他们画得怎么样？师生一起点评。
6.跟着音乐学小金鱼、花蝴蝶、螃蟹。

2. 求简笔画 幼儿情景画 森林，动物 图片

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3. 丛林怎么画最简单

在郊区的土地上，有一片密密麻麻的树林，树林里每课大树都郁郁葱葱，茂盛得很。大树茂盛的枝叶连在一起，遮挡了阳光，树立里偶尔可以看到一两处地方有阳光照射进来。树林很清幽、深远。

丛林风光怎么画美丽简单_风景简笔画图片
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美丽简单的丛林风光画好啦，树林里很阴凉，有了大树的笼罩，夏天的树林简直是避暑胜地。树林里鸟儿站在枝头鸣叫，唱着森林之歌，松鼠在树上乱串，小动物们在树林里安家，风儿吹来，树林瑟瑟抖动。喜欢的小伙伴可以收藏哦。

4. 动物迁徙的简笔画怎么画

工具：铅笔，彩笔，直尺，纸

1、首先画出小象的轮廓。

(4)森林之中的动物怎么画扩展阅读：

简笔画注意事项：

抓住细节，突出个性特点

同类或类似物体的形象差异，一般主要体现在局部的细节上。如：驴与马、羊与鹿、猪与象、鹅与鸭等类似动物，整体结构无大差异。主要区别在于耳、颈、头、尾等细节的大小，粗细与长短的不同，写生时要注意发现并强化差异，以突出各自的个性特点。

物体的细节特点，表现不一，有的明显，有的则不大明显，写生应通过比较，同中求异，并运用夸张的方法把各种物体的细节特点表现得鲜明突出。如画不同的树，在树冠和枝干相似的情况下，可突出树叶或花果的不同特点，画人物，既可通过五官、须发表现年龄和性别特点，

也可利用"穿衣戴帽"表现在民族和职业特点。也可借助于头、驱干和上下肢的基本形及其它比例的变化表现高矮胖瘦年龄的个性特点。

5. 儿童画教程｜启发孩子的想象力《森林里的故事》

森林被人们誉为“地球之肺”

也被称为大自然的装饰美化师

在这里生长着各种各样的植物

它改善着人类的居住环境

提供着丰富的资源

同时也是多种野生动植物的栖殖地

森林里的植物非常地丰富

有树身高大的乔木

有相对矮小丛生的灌木

还有那不起眼却极富生趣的苔藓

共同构筑成一片生机盎然的绿色宝库

森林是动物生活的乐园

这些动物形态不同

生活方式也是多种多样

有的喜欢生活在树上

比如猴类、猿类、树袋熊、树懒等等

有的喜欢隐藏在灌木丛中

比如羚羊、袋鼠、豹子等

那么你还认识和了解哪些动物呢

试着具体描述下它们的特征

并说一说它们的生活方式

法国画家卢梭曾说过“大自然就是老师”
欣赏他的作品

你能发现丰富多样的植物

以及藏在丛林中的动物比如攀爬在树上的猴子

灌木丛中探出脑袋的豹子、老虎等

一个充满神秘色彩的丛林世界

在他的笔下徐徐展现

让人忍不住想去探寻丛林的秘密

森林里漂亮的植物和各种各样的动物

把大自然装扮得如此丰富多彩

在今天我们的绘画中

就是运用记号笔在绿色的卡纸上

通过线条的丰富畅想

画出高低、前后、茂密的森林植物

并运用油画棒鲜艳的色彩

表现森林中居住的动物们

我们一起来看看参考的教程吧

准备一张绿色的卡纸

用记号笔在纸上画出近处的灌木丛

运用穿插的线条

体现不同植物不同的姿态和前后关系

接着用记号笔画出高大的树木

在表现树木的时候分析树杈之间的伸展关系

树干上树皮粗糙的纹理、树瘤、结节等

都可以进行细致的描绘

这样表现的树才显得更加有特点、有细节趣味

用油画棒画出居住在森林中的动物们

想一想在树上居住着哪些动物呢

在灌木丛又藏着哪些动物们

在绘画的时候不一定要表现动物们全部的形象

可以运用遮挡的方式

来体现一定的空间关系和趣味性

选择几种自己感兴趣的动物

画在画面森林中合适的位置

并处理好动物鲜明的色彩和外形特征

你可以改变画面方正的构图

比如尝试镂空一部分

形成巧妙新颖的视觉变化

将剪下来的作品粘贴在另一种颜色的卡纸上

使画面形成更多样的层次

丰富和调整画面

这样茂盛、热闹的森林就画好了

森林里有着丰富多样的植物

这些植物在形态上充满了美感

了解动物们的特点和生活方式

在表现丰富植物的基础上展开丰富的想象

以油画棒鲜艳的色彩和遮挡的技法

表现出各种各样的动物

一起画下你心中热闹美丽的大森林吧

6. 森林怎么画

用弯曲的线条画出森林中的小路，近大远小。在两边画出粗壮的树干，近粗远细，在远处画出山峰，路边画上石头给树干涂上棕色、山峰涂上灰色、小路涂上浅棕黄色、远处的森林涂上深绿色、近处的森林和草地涂上浅绿色即可，这是错误的观点森林的概念是指以木本植物为主体的生态群落。

森林

是集乔木、灌木、藤本、草本、蕨类、苔藓等植物，动物、微生物，以及土壤相互依存，相互制约，并与环境因素相互影响，从而逐步形成稳定的生态系统整体，而原始森林又称原生林，是特指未经人类干预，经过漫长的生态演替，形成的最稳定的顶级生物圈每一个原始森林都是一座植物、动物、微生物的宝库。

7. 素描森林里的小动物怎么画

打阴影时注意线条的方向、层次、要想画出一层压一层的感觉、可以尝试慢慢改变线条方向、