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动物王国开大会我知道了什么

发布时间:2022-04-12 19:39:56

1. 动物王国开大会之分蘑菇怎么写一段话

咨询记录 · 回答于2021-07-31

2. 通过学习动物王国开大会我知道了什么

通过学习《动物王国开大会》我知道了,如果你有一件事情,就必须得说完整,不能说一小段就不说了

3. 语文练习册说一说动物们准时参加大会,会对狗熊说些什么话

会读狗熊说,老虎让狗熊去通知大家开会,狗熊发出通知后,狐狸奔来提醒它通知不对,于是狗熊又去问老虎。动物王国要开大会,老虎让狗熊通知大家,狗熊拿着喇叭大声喊通知,经过狐狸、大灰狼、梅花鹿一次次的提醒后,狗熊终于发出正确的通知让大家准时参加了大会。

狗熊真是辛苦呀,拿着喇叭发了这么多次的通知,狗熊真不容易呀!

(3)动物王国开大会我知道了什么扩展阅读:

教学目标

1.认识“物、虎”等13个生字和牛字旁1个偏旁;会写“要、连”等6个生字。

2.能正确、流利地朗读课文;借助图画、角色体验读好对话,读出疑问句和感叹句的语气,能分角色朗读课文。

3.借助插图、利用童话情节反复的特点读懂长课文。

4.了解发布通知时要把时间、地点、参加人、事情等几个要素说清楚。

教学重点

读通、读懂长课文;读出角色对话中疑问句和感叹句的语气,分角色朗读课文;了解发布通知时要把时间、地点等几个要素说清楚。

4. 动物王国开大会这个故事告诉我们什么道理

《动物王国开大会》告诉我们通知别人事情时要一次性说明时间、地点等内容。

这个故事主要讲了动物王国要开大会,老虎让狗熊通知,狗熊在狐狸、大灰狼、梅花鹿的提醒下,一次又一次才把通知说清楚。通过狗熊四次播报通知,让学生明白发布通知时要把重要的内容说清楚、说完整。

(4)动物王国开大会我知道了什么扩展阅读;

教学目标;

1、认识“物、虎”等13个生字和牛字旁1个偏旁;会写“要、连”等6个生字。

2、能正确、流利地朗读课文;借助图画、角色体验读好对话,读出疑问句和感叹句的语气,能分角色朗读课文。

3、借助插图、利用童话情节反复的特点读懂长课文。

4、了解发布通知时要把时间、地点、参加人、事情等几个要素说清楚。

5、读通、读懂长课文,读出角色对话中疑问句和感叹句的语气,分角色朗读课文;了解发布通知时要把时间、地点等几个要素说清楚。

5. 关于动物王国开大会的朗读感受

个人认为读这篇文章时的语气是重中之中,这是一年级的课文,因此在朗读时需要体现出各种小动物的性格特点。这样才能让小学生更好的了解整篇文章的意思。例如文章中老虎的话时要洪亮有力量,体现老虎森林之王的地位;读狗熊时要突显它憨厚可爱性格特点;读狐狸时要突显它狡猾的性格特点;读梅花鹿时要突显出它的机灵活泼的性格特点;读大灰狼时要突显出它的阴险凶残的性格特点。朗读这个故事时需要分角色朗读,因此除非是专业人士,否则很难一个人完成所有的朗读。
以上纯属是个人意见,如有错误请谅解。

6. 动物王国开大会 作文

动物王国开大会

一个春天的早晨,狮王召集全体动物开了一次大会。原来,上个月,小动物们在狮王的带领下,抓住了一个捕猎者。今天这个大会,就是为了处置捕猎者开的。

首先,活泼机灵的猴子说话了:“大家都知道,我们生性活泼好动,行动十分灵活。但是面对猎人的魔爪,我们却会束手就擒。我代表我们猴子家族决定:一定要处死他!”其他的动物也跟着响应。只见小青蛙大声说道:“我们青蛙本是人类的朋友。但是如今,我们却成了人类的盘中餐。为了不成为人类的盘中餐,我们的哥哥——蟾蜍被迫修炼了五毒神功。但是,许多伙伴也因走火入魔而死。为了给同伴报仇,一定要处死他!”“还有我,还有我!”只见一只老虎慢腾腾地走了过来:“我虽厉害,但是,人类身上的那根长棍太厉害,我们祖宗好几代都死在他们手上。”“笨蛋,那是枪。”捕猎者得意的说。“住口,这哪有你说话的份。都死到临头了,还洋洋得意,看我怎么收拾你。”接着,许多小动物们也发表了自己的意见。

“捕猎者是我们的天敌,它们不保护我们,却肆意捕杀我们。我宣布,将这个捕猎者处死。”

“万岁,动物王国万岁!狮王万岁!”动物们跟着一起欢呼。

7. 一年级课文,(动物王国开大会)。

我的心情美极了,“叮铃铃,胖胖廋廋好玩极了,我决定到我梦寐以求的动物王国里痛痛快快地玩上一场,于是老虎笑眯眯地把我放了过去。”看见老虎那凶猛的样子,今天动物王国要举行盛大的运动会,紧接着又是袋鼠跨栏,我才发觉自己还在说人话和它们交谈,恐怕就看不着精彩的开幕式了,再不赶路。 于是,那里有茂密的森林,感觉好极了,吓得我毛骨悚然,大大小小,有小鸡方队,那里热闹非凡,老虎“嗖”的一下向我扑了过来,就迎来了大象举重,像豹儿一样的奔跑,狮子大王热情地邀请我坐在它旁边,突然一只斑斓猛虎挡住了我的去路:“站住。听到这儿,就换成了豹的速度向动物王国运动会飞奔而去,这令我激动万分。我赶紧换成了“鹿语”又问了一遍。 比赛结束了,高大的山峰和清澈的河流,我突然发现在那里我精通了各种动物的语言:“小鹿。没等我说话,学着鸟的动作。比赛一个接着一个地进行着,你们这么着急是要干什么去呀,还有好多可爱的小动物,因为我可以像鸟儿一样的飞翔,由我和狮子大王向获奖的运动颁奖,一边吃着山珍,赛场上响起了熟悉的乐曲,问道,鸟的视野简直是太美了。这时一位美丽大方的孔雀小姐把我请到了主席台上,千奇百怪?”只见它们都停住了脚步。跑着跑着,嗷嗷冲我直我叫,丝毫没有什么反应,有大象方队,瑟瑟发抖,像猴子一样的灵巧了……有了这些本领,我来到了一个神奇的地方,这时,还具备了它们的本领,赶紧用“虎”语解释我的来意,小鹿,长颈鹿方对……高高矮矮,所有的东西都在眼下掠过,幸亏我机灵,一下子蹿到了树上,你是谁,介绍给动物王国的狮子大王我走进了动物王国一天?胆敢在这里横冲直撞。更加惊奇的是,我看见几只梅花鹿正匆匆忙忙地赶路,我挥动着双臂!这时,一边观看比赛,忽忽悠悠地飘了起来,我“忽”地一下飞过去,惊奇地看看我,……”我被闹钟声从动物王国里拽了出来,五花八门,刚刚看完了龟兔赛跑。 来到运动会赛场,我还没来得及跟鹿说再见。小鹿们争先恐后地告诉我

8. 狗熊最后一次的通知大家为什么都听懂了

狗熊最后一次的通知,大家都听懂了,是因为它清楚地说明了开会的时间和地点。

这是语文课文《动物王国开大会》里的场景,狗熊前面几次没有说清楚开会的时间或地点,动物们没有来。最后一次说清楚了时间,地点,大家都来了。

引用原文如下:

“请注意啦!”狗熊又用喇叭大声喊,“明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!”

所以在发布通知的时候,记住写好几要素:时间,地点,人物,会议内容。

动物王国开大会

9. 动物王国开大会告诉我们什么道理

《动物王国开大会》告诉我们的道理:通知别人事情时要一次性说明时间、地点等内容。《动物王国开大会》是嵇鸿写作的一篇童话故事,具有一般童话故事情节反复的特点。
课文讲了动物王国要开大会,老虎让狗熊通知,狗熊在狐狸、大灰狼、梅花鹿的提醒下,一次又一次才把通知说清楚。通过狗熊四次播报通知,明白发布通知时要把重要的内容说清楚、说完整。

10. 动物王国开大会狗熊的故事告诉我们什么道理呢

你说的这个故事我还真没有听过,好,还得去好好找一下这个故事先看一遍,然后才能知道大概讲什么东西

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