动物怎么相识

1. 说说你认识哪些小动物,是通过什么途径认识它们的

认识仓鼠猫咪还有小狗。仓鼠是通过夏天的时候在公园里有人出售他。猫咪和小狗都是在平时生活中可以看到的。

2. 怎样教1-3岁的宝宝认识小动物

宝宝认识动物的途径很多，平时可以利用身边的不少事物来教他们。

如果身边有小动物，比如小猫小狗，它们一出现，就告诉宝宝猫猫狗狗。一边喊着猫或狗的名称，一边学着猫喵喵叫或者狗汪汪叫，这样宝宝更容易记住它们。每次看到猫或狗都说，重复做几次，有助于加深宝宝的印象。

现在有不少幼儿图册或手绘图书，可以购买一些动物的图书，有空多和宝宝一起看书。看着书上的动物，告诉宝宝它们的名字，并说下它们的特征，多练习几次，宝宝也能认识它们。

宝宝看动画片时，如果有动物出现，也可以告诉他名称，这样也能帮宝宝认识动物。记得有一天，侄子在看《小猪佩奇》，当山羊老师出现时，我们就告诉他那是山羊，头上有两个尖尖的角，会＂咩咩＂的叫。这之后，他就记住了山羊这种动物，看到书上的山羊也能迅速地说出来。

3. 说说你认识哪些动物是通过什么途径认识他们的

是通过电视上看到的，才认识东北虎这个特殊的动物的，要知道它是我们国家的国宝。

4. 如何认识海洋动物

海洋动物是海洋中异养型生物的总称。它门类繁多，各门类的形态结构和生理特点有很大差异。海洋动物以摄食植物、微生物和其他动物及其碎屑有机龟质为生。估计有16～20万种，海豚

微小的有单细胞原生动物，大的有长可超过30米、重可超过190吨的蓝鲸。全球海洋的水体及其上空，从海上至海底，从岸边或潮间带至最深的海沟底，都有海洋动物存在。

5. 怎么教幼儿认识动物

怎么教幼儿认识动物？
幼儿园认识小动物教案。幼儿们对于动物的兴趣一般都是挺高的，我们就应该要从幼儿感兴趣的东西开始，教他们一些生活的基本技能，通过教幼儿认识动物，培养他们的口语表达及观察能力。
可以试下以下几个小技巧是否奏效。
小技巧1：在家里面可以多选用带有动物的装饰品，所选择的物品尽量生动、柔和。
小技巧2：选择有趣的动物题材的绘本。好的绘本不仅孩子爱看，大人读个几十遍也能hold住。
小技巧3：经常带孩子去动物园，去之前父母需要做些功课，边游玩边能给孩子讲解一些动物的习性或小故事，以激发孩子的兴趣。
小技巧4：生活中经常拍一些动物的照片或视频分享给孩子看，并绘声绘色表演小动物的动作或神情，逗的孩子哈哈大笑。

6. 动物也认识自己的主人吗

饲养宠物本身就是出于人类贪玩孤独有的是攀比从众反正各种心理驱使的， 它们在人眼里有时跟价值挂钩，作为礼物互赠，有时也就是图一个乐子。就算真心对待宠物，也是因为自己的真心没有地方去，所以把宠物作为感情寄托。 宠物被人类饲养的下场都是生病。那些养狗的天天就是骂狗喊骂的时候很威风，有时候路过被这么一声喊都会吓一大跳。人类作为食物链的顶端，就是有支配改变或剥夺其他生物生命、生活的一切权利。不过动物认主人其实不难，前提是主人要认宠物为自己的孩子，让宠物真正拥有安全感，归属感。时间久了，任何动物都是会和人亲的。但是这么做其实真的没有多大意义，没有买卖就没有伤害。首先都要以残酷的方式将它们从自己的母亲或者自己的自然环境中剥离出来，然后卖给人类去当宠物消遣。

7. 幼儿教师怎么教幼儿认识动物

1、看图识动物
通过一些书籍、动画卡片、贴纸等让宝宝有一个大概了解，在阅读的时候记住里边常见的动物的主要特征。对动物的静态和平面认识有助于提高宝宝的分辨能力、观察能力和认知能力。
2、看电视识动物
通过观看《动物世界》、动物卡通动画。让宝宝了解各种动物的一举一动，加深宝宝对动物的形象了解。家长应该陪同宝宝一起观看，指出动物的外形特点，告诉宝宝每一种动物都很可爱，让宝宝产生对动物的怜爱之情，促进宝宝情感的发育。
3、到大自然观察动物
带宝宝到户外亲眼感受动物的各种形态。如蜻蜓、蝴蝶、甲虫、小松鼠、田鼠、麻雀、喜鹊、蛇等。我们可以让宝宝挖开一块土寻找躲藏在里面的蚯蚓;还可以用蜘蛛网，网住一直蝉听听它的鸣叫等。这样充分发挥宝宝的动手能力，通过动手去寻找答案。当观察完动物后，要放它们走，告诉宝宝动物也要回家去吃饭。这样宝宝更容易认识动物。
4、到动物园看动物
在周末的时候进行亲子动物园一日游。老虎、狮子、河马、大象、狗熊、熊猫、长颈鹿、猩猩……这时家长可以跟宝宝在电视上或书上看过的做一下比较，让他们两者联系起来，趁机也复习一下学过的动物。遇到不惧伤害性的动物时，也可以让宝宝用手触摸，喂食湖里的天鹅等，让宝宝享受亲自动手的乐趣，这样也能很好记住这是什么动物。同时也要告诉宝宝动物们是多么的可爱，他们都喜欢生长在青翠的森林里，森林就是他们的家，我们一定要好好的保护森林，才能保护动物，培养宝宝爱护自然、爱护环境的意识。

8. 关于我与小动物如何认识的作文

，少之又少，只有零星几个片段。也难怪小学老师常在作文里对我说要做个生活的有心人，但实在没有特意去看景的心啊。
小学时，玩心重，于是乎，连秋天也被我玩了一把。那时回家需坐双层的26路公共汽车，公共汽车站旁有一棵很大的凤凰木。凤凰木很高，但低的地方也很低，枝繁叶茂的时候，低处的树枝便向远处伸展，触到了车站的遮雨棚，还不够，就又伸了出去。这样，26路车停的时候，会往外一点，怕树枝打进来闪到了人，那是很疼。秋天，那一棵盛极一时的凤凰木开始苍老。不像别的，全都是枯黄的叶子，在一夜之间全部褪尽，剩下光秃秃的树干，只有在漫长冬季过后的春天才萌发新芽；而是，像一个经不住岁月流逝开始苍老的女人，脸上逐渐有了皱纹，斑纹慢慢浮现出来，就连那一头乌发也渐渐褪了色。它的叶子中间，多了几片黄色，显得不搭调。而有的绿色叶子，则是泛出了黄色，像是被吸干了的海棉，这样参差不齐的一棵凤凰木，在我眼中，那么丑陋。
于是，在26路车来的时候，我与伙伴总是抢先上车，冲到楼上最后排的位置，趁着其他人上车的时间，把它小小的枝条摘下，两个手指按着根部，往下滑，于是叶片便很整齐地落在手心中。攒集了许多叶片后，双手捧着，伸出窗外，然后放手，叶片便呼啦一下全飞出去了，是天女散花般的欣喜。它们有的飞到了路面，有的落到了底下的车顶，有的被风吹回车内。这始终是我与伙伴们热衷的游戏。
终于，凤凰木变得只有黄色了，也的确很好看。那黄色，不是土黄，而像是被浸在水中清亮的明黄。因此，我与伙伴也停止了游戏，决定不再破坏这美景了。它变得脆弱，风一吹，树枝轻轻摇摆，上面的黄色叶片便落了一地。叶片落下的时候，真是浪漫啊，它们一个劲的打着旋，随着风向飘落，就和电视上看到的一样，真是有意境。我也总喜欢在那个时刻，往树边一站，看着叶片纷纷掠过自己降落在地上，就像黄色的雪。黄色的雪。
凤凰木老了，但它不会死，它只是静静地等在那里，等在那里。
关于秋游的作文27篇