① 鹦鹉的外形60字描写
写作思路:不要平铺直叙地进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情。
正文内容:
“啾啾啾……”我刚一到家就听见一阵轻快的叫声。没错!那就是我家的3只小鹦鹉发出来的声音,它们是我生日时候爷爷送给我的生日礼物。
“住”在绿色笼子里的是两只有着金色羽毛的小鹦鹉,头上有一些黑色的条纹,脸颊上有着点点蓝色,翅膀由黑、黄两种颜色组成,尾巴上更花哨了:有绿色、黑色、浅黄色……它们的名字叫虎皮鹦鹉。而“住”在黄色笼子里的是一只牡丹鹦鹉,它像玩具一样,有着红红的喙、灰黄色的头、深绿色的身体、浅绿色的翅膀和黑色的尾巴。
它们最爱吃的食物是谷子,而我偶尔也会为它们切一些苹果和梨,还会喂它们一些新鲜菜叶。它们吃菜叶的时候很特别,往往会先用爪子抓住菜叶,再把菜叶按在爪子下面,然后才会低下头去吃,而且边吃边观察周围的动静,一有声音马上回头看,警觉得很!
有一次,我拿着一本绘本书逗它们看,它们先盯着书目不转睛地看着,然后低下头吃了一些谷子,再歪着头看,再低下头吃,小眼睛一眨一眨,可爱极了!好像在说:“这是什么啊?我怎么从没见过啊?能吃吗?”
小鹦鹉似乎很有唱歌的天赋,每天早上,太阳还没升起来,它们就开始了“演唱会”,“叽叽喳喳”叫个不停,我总是被它们悦耳的歌声叫醒起床,它们像小闹钟一样准时。
怎么样,我家的小鹦鹉可爱吧?
② 描写鹦鹉的外形的短文100字
写作思路可以从鹦鹉的形态开始描写。
鹦鹉类世界各地都有分布。分布在温、亚热、热带的广大地域。种类非常繁多,有2科、82属、358种,是鸟纲最大的科之一。主要分布于热带森林中。在南半球有些种类扩展到温带地区,也有一些种类分布到遥远的海岛上。
鹦鹉在拉丁美洲和大洋洲的种类最多,在非洲和亚洲种类要少得多,但在非洲却有一些很有名的种类,如灰鹦鹉、情侣鹦鹉、牡丹鹦鹉。拉丁美洲的鹦鹉中最着名的是各种大型的金刚鹦鹉。大洋洲的鹦鹉比拉丁美洲更加多样化。
(2)动物园里的鹦鹉怎么写扩展阅读
人们喜爱这些美丽的飞禽,为它们发行邮票,建立网站,组织保育协会,设定保护区。甚至把它们作为智慧的象征。在位于加勒比海的多米尼加共和国它被奉为国鸟,这个国家的国徽上是一只名叫”西色罗”的金刚鹦鹉,它是这个中美洲岛国独立自强的象征。
鹦鹉聪明伶俐,善于学习,经训练后可表演许多新奇有趣的节目,是各种马戏团、公园和动物园中不可多得的鸟类”表演艺术家”,深受大众喜爱。
它们可以学会各种技艺如:衔小旗、接食、骑自行车、拉车、翻跟斗等等。鹦鹉与人类的文明发展息息相关,它们也是人们最好的伙伴和朋友。在长期的驯养过程中,鹦鹉带给人们不少的欢乐,甚至能帮助人们治愈疾病。
③ 鹦鹉怎么写鹦鹉的作文二年级
鹦鹉的作文的话,就可以从整个鹦鹉的一个习性以及鹦鹉的一些外貌特征以及品类来着手写作。
鹦鹉(拉丁学名:Psittaciformes,别名:鹦哥),鸟纲鹦形目动物,分布在温、亚热、热带的广大地域。鹦鹉种类非常繁多,有2科、82属、358种,是鸟纲最大的科之一。
鹦鹉对趾型足,两趾向前两趾向后,鸟喙强劲有力。大多数鹦鹉主食树上或者地面上的植物果实、种子、坚果、浆果、嫩芽嫩枝等,兼食少量昆虫,吸蜜鹦鹉类则主食花粉、花蜜及柔软多汁的果实。
鹦鹉是典型的攀禽,对趾型足,两趾向前两趾向后,适合抓握,鹦鹉的鸟喙强劲有力,可以食用硬壳果。鹦鹉主要是热带,亚热带森林中羽色鲜艳的食果鸟类。
鹦鹉中体形最大的当属紫蓝金刚鹦鹉,身长可达100厘米,最小的是蓝冠短尾鹦鹉,身长仅有12厘米,这些鹦鹉携带巢材的方式很特别,不是用那弯而有力的喙,而是将巢材塞进很短的尾羽中,同类的其他的情侣鹦鹉,也是用这种方式携材筑巢的。侏鹦鹉属有6种,全长都在10厘米以内。6种仅见于新几内亚和附近岛屿。[1]
鹦鹉种类繁多,形态各异,羽色艳丽。有华贵高雅的紫蓝金刚鹦鹉、全身洁白头戴黄冠的葵花凤头鹦鹉、能言善语的亚马逊鹦鹉、五彩缤纷的彩虹吸蜜鹦鹦鹉、小型葵花似的鸡尾鹦鹉、小巧玲珑的虎皮鹦鹉和牡丹鹦鹉、大红大绿的折衷鹦鹉、形状如鸽的非洲灰鹦鹉。
泰国2001年发行了一套鹦鹉邮票,分别是绯胸鹦鹉、亚历山大鹦鹉、短尾鹦鹉、花头鹦鹉;其中绯胸鹦鹉、花头鹦鹉在中国境内都有野生种群。
绯胸鹦鹉分为大绯胸和小绯胸两种,尤以大绯胸鹦鹉为最,是驰名中外的笼鸟,
④ 作文可爱的鹦鹉怎么写
我家有两只可爱的“小精灵”,一只叫绿毛毛,一只叫蓝豆豆,非常可爱,我特别喜欢他们!
“精灵们”一公一母,两位长得各有特色。绿毛毛调皮可爱,可算上“破坏王”了!他小小的脑袋一摇一晃的,像位绅士,可神气了!他身穿一身翡翠,穿插着几条黑绸带,像个大国王;尾巴则是金色的,如同朝霞。蓝豆豆却非常淑女,整天悠闲地飞来飞去。她有一颗水灵灵的大眼睛,一个红色的小嘴巴,一身天蓝色的外套,尾巴细细的,羽毛密密的,简直是典型的“乖乖女”,美丽动人!
每当我给他们喂食换水时,他们总是守在食盒水盒旁,不让我拿,我拿食盒,他们就窜到食盒边,我拿水盒,他们就闪到水盒旁。哈!他们想和我玩呢!我非得用其他什麽食物把他们引开才行。他们吃完食总是骄傲地扬起头,迈着高傲的步子不停地叫唤,活像一个威风凛凛,打了胜仗,凯旋归来,正在受赏的将军。他们睡觉时,总是双眼一闭,把头转过去,嘴巴贴紧身子,使身子上陷出一个大窝。如果有一天我没看见他们,就像饥饿的肚子没吃饭一样。
他们看上去很笨拙,却灵活自如。一天晚上,我放学回家,第一件事仍然是看“小精灵”。放下书包,我便拿了些碎面包渣和小米给他们当晚餐。绿毛毛看到食盒里的食物,调皮地瞅了我一眼,装作不吃,我不知道他葫芦里卖的是什么药,便呆呆地看着他。这时,叮叮叮,电话铃响了,我飞快地跑进客厅接电话。唉!一着急,竟忘记关“精灵们”了。于是,趁我不注意,绿毛毛急忙逃了出来。蓝豆豆却无动于衷,仍旧坐在屋里梳理自己那漂亮的发丝。当我返回到阳台时,发现绿毛毛不见了,我像热锅上的蚂蚁,惊慌失措。我满屋里找来找去,忽然发现“逃犯”正停在书桌上休息呢!说时迟那时快,我不管不三七二十一随手拿了个花盆张牙舞爪地扑了上去,可绿毛毛却机灵地往旁边一闪,躲过了一劫。接着,他又用娴熟的动作逃过了一次又一次地抓捕。哎呦!哎呦!我已经累得有气无力了。再看他,正舒舒服服地落在晾衣架上荡秋千呢!真是气死我了!我眼珠骨碌一转,看到时机已到,便来了个一百八十度大转弯,用闪电般的速度抓住了“逃犯”。他只好垂头丧气地回到“监狱”里了。
这对“小精灵”就是小鹦鹉夫妇,他们已成了我形影不离的好朋友。我爱我家这对可爱无比的“小精灵”。
⑤ 我喜欢的小动物作文 写的要是鹦鹉
我家有一只可爱的鹦鹉,绿色、黄色、黑色、橘色的羽毛,圆圆的大眼睛,尖尖的嘴,锋利、灵活的爪子,外表格外漂亮。而且它会说人话,比如:你好,Gondmorng,以及我的小名“嘟嘟”,声音还怪怪的。我给它取了一个非常有趣、可爱的名字,叫“肥墩儿”。我爸爸、妈妈也都喜欢它那灵性、调皮的样子。 每次当我弹钢琴的时候,它就跟着钢琴声音的节拍,大唱起来,你知道它唱的是什么歌吗?“嘎、嘎、嘎”,“哇、哇、哇”,“吱、吱、吱”,真是让人受不了。喜欢唱歌的它还非常讲究卫生,经常把饮水缸里的水衔在身体上,像在给自己洗澡。记得有一次,我和妈妈一起捉了一只天牛,并把它放在鹦鹉饭碗里,鹦鹉看见可喜欢了,一下咬住天牛的触角,吓得天牛一动也不动,真像老鼠遇见了猫。 还有一次,我正在做作业,它就“哇、哇、哇”大声叫,我不知道它怎么了?这时候,爸爸告诉我说:“它是在向你要东西吃了”。原来它是饿了哦!我连忙给它喂食料,可是它调皮的把圆圆食料含在嘴里,然后向机关枪的子弹一样的吐出来,打得我的手好痛!我突然叫惊叫了一声,原来是鹦鹉咬了我一口,看来可爱的鹦鹉也有讨厌的时候,我一气之下再也不理它了。 后来,爸爸知道就批评我说:“你真没有耐心,遇到一点挫折就灰心”。我知道错了,并且向爸爸认错,开始认认真真给它喂食料,它也好像很有灵性的样子,知道这样是不对的,再也不浪费食料了。 这就是我家调皮、可爱、逗人的鹦鹉,你喜欢吗?我祝愿我家的鹦鹉在完美的生活中幸福成长!
⑥ 描写鹦鹉四年级作文500字
一身黄黑交错的衣裳,粗线似的尾巴,铜铃似的'炯炯有神的眼睛,小而尖的嘴,凑成了一只活泼机灵的虎皮鹦鹉。下面给大家分享一些描写鹦鹉 四年级 作文 500字,希望对大家有帮助。
描写鹦鹉四年级作文500字1
我家养了一只鹦鹉,我给它起了一个名子叫“老黑”,为什么叫“老黑”呢?因为它的毛由浅黑,变成中黑,然后又变成深黑的了,它老是变色,所以我给它起个名字叫“老黑”。
鹦鹉的眼睛像一颗黑豆,嘴巴黄黄的,尖尖的,像一把“利刃”,它的全身都是黑的,像是被黑油漆涂过似的。
鹦鹉吃饭需要两样东西:一样是水,一样是小米。如果有人在它旁边时,它总是一边吃着饭一边看着你。它要是高兴,你说什么,它也说什么。它若是不高兴,无论谁给它多少食物,它也一声不出。鹦鹉一般都爱在晚上十一点多才睡觉。可是一有人走过去,它就会被惊醒,然后它打量一下四周,看看有没有危险,如果有危险,它就会大叫,如果没有危险,它就喝点水,然后又睡下了。
有一次,我给了鹦鹉一块肉,我说“拜拜”,鹦鹉也说了“拜拜”。可是它吃完了肉,我又说“拜拜”,它却说“你好”。我说:“我说的是‘拜拜’,不是‘你好’!”鹦鹉没听见似的,继续吃着小米。姥爷走了过来,鹦鹉说:“早上好。”我心想:它怎么会说早上好?太不公平了。我问姥爷:“为什么它一见你就说‘早上好’呀!”姥爷说:“教鹦鹉说话,不能急,要一心一意地教。”我说:“知道了!”
后来,我就和鹦鹉成了形影不离的好朋友。
描写鹦鹉四年级作文500字2
我家养了三只小鹦鹉,长得小巧玲珑,非常可爱。它们有一双乌黑透亮的小眼睛镶嵌在脸的两侧,活像两颗黑宝石。它们的嘴很特别,跟别的鸟不一样,那钩状形的小嘴巴像个秤钩。你若一惹它,那嘴巴对你可不客气,非啄你不可!那嘴巴上的两个小孔就是它的鼻子。一对小耳朵小的不能再小了,必须用放大镜才能看到它!小鹦鹉全身的羽毛像一件彩色的衣裳,漂亮极了!那黄褐相间的头是园园的,绿中带黄的肚皮是鼓鼓的,浅黄色的尾巴是长长的。它有一双暗红色的爪子,四个脚趾抓住一根木棍锐利而有力,一生都支撑身体。
鹦鹉的叫声十分动听,“叽叽叽”,“喳喳喳”的,欢快极了!每天天刚亮,它们三个就此起彼伏叫起来,叫声响亮悦耳,我们阳台附近的想睡个懒觉都难。
刚到我家的时候,个头比较小,我只给它准备了一小碗米和一小碗水。过了一会儿,我想去看看那小家伙怎么吃饭的。不料,当我来到鸟笼前时,那些食物已经被它一扫而光,而它,正在喝水哩!以后的日子,它对别人送来的食物一律来者不拒,这是它长得很快的一个直接原因。一天,我试探着把一颗桑椹扔给它,看它面对这种从未见过的食物会有什么表现。它用鹰钩嘴叼起桑椹,咬下一小口,又咬下一小口,觉得味道不错,就如狼吞似虎咽地吃起来。吃完后,它用乞求地目光看着我,好像在说:“小主人,这太好吃了,再给我一颗吧!”我被它可笑的样子都地哈哈大笑。
我真喜欢小鹦鹉,它给予我生活的乐趣是无穷的。
描写鹦鹉四年级作文500字3
我家有一只可爱又漂亮的鹦鹉。它头部的颜色是黑黄相间的,就像马路上的斑马线。它小巧玲珑的脸显得是那么的天真。它的眼睛是黑黑的,像两颗黑珍珠。它的嘴是尖尖的,颜色是肉色的,它的上嘴唇大,下嘴唇小。它鼻子的颜色是米白色的,它的鼻孔非常奇特,鼻孔朝上,而且小得向米粒那么大。下巴是黄灿灿的颜色,摸起来毛茸茸的。它的背是黑色加黄点的,腹部上的羽毛是淡绿色的,尾巴的颜色则是从墨绿色到黑色。它的翅膀分着叉,像一把剪刀。它爪子的颜色是米白色的。
鹦鹉喜欢吃稻子,它那硬硬的嘴把稻子里的小米小心翼翼地挑出来,再把皮吐出去,真是不可思议。鹦鹉吃东西的时候,吃着掉着,好像根本不知道农民伯伯的“粒粒皆辛苦”。鹦鹉睡觉的时候喜欢缩着脖子眯着眼睛。要是两只鹦鹉一起睡的话,就会头挨着头,身子挨着身子。鹦鹉玩的时候喜欢蹦来蹦去,它一会儿跳到上面瞧一瞧,一会儿又跳到下面瞅一瞅。各种鹦鹉发出的声音不一样。我家的鹦鹉高兴的时候会说“恭喜发财”和“你好”,有时候也会说“再见”。
有些人的妈妈不让养鸟,嫌臭,嫌脏。可是我的妈妈和别的妈妈不一样,她也喜欢养鸟。我每天都给鹦鹉准备水和饭,瞧,它吃得多开心啊!
我家的`鹦鹉可爱吗?
描写鹦鹉四年级作文500字4
今天上午,我们正在作数学作业的时候。忽然,一只小鸟飞到了我们的窗前。我以为是谁在扔垃圾,不一会儿,我才反映过来,原来,是一只鹦鹉。我和陈俊叫起来:“鹦鹉,鹦鹉……”我们不顾一切,向门外跑去。邓老师把我们叫了回来,我们又心不在焉的回来了。邓老师又叫康宏领去逮!其实,邓老师的意思是叫康宏领不要去逮。可康宏领去把鹦鹉逮进了教室。邓老师有点不高兴。于是,把鹦鹉装在笼子里,把笼子放在高处,让我们好好醒悟。
从今天这件事中,我觉得就像这样――一只鹦鹉打扮得漂漂亮亮来检查我们的学习情况。但万万没想到的是:遭到了我们的毒手,都怪康宏领的“臭手”。它真后悔,真不应该来。本来,我在门外看得模模糊糊,真想看仔细。我就飞到了窗外,没想到,倒霉的我被关进了又大又黑的箱子里。没想到,他们的老师也这么心狠,把我关进了笼子里。早知道,不该打扮得这么漂亮……
我觉得它的外貌是这样的――它长着一个尖尖的嘴,特尖的那部分是淡红色的,直到嘴尾是白色的,中间就是深红色的。它的嘴真像它的嘴真像拔鞋钉的钳子。眼睛周围是一圈黑色的,像是戴了脖套。头顶是灰褐色的,头的 其它 部分就是蛋黄色。身体前部分是比较绿,后部分深绿,“肚子”是浅绿,脚是黑色。非常漂亮、可爱!
我想:应该把这只可怜的鹦鹉放了,它需要的是鸟类的朋友,而不是人类的朋友。
描写鹦鹉四年级作文500字5
去年,我过8岁生日时。姑姑从洛阳给我带来一对小鹦鹉,那一对小鹦鹉长得漂亮极了!它们穿着黄、黑、绿三种颜色的衣服,它们的眼睛黑溜溜的,像个小黑豆。嘴巴像个钩子,它的脚是前面两个脚趾,后面两个脚趾。我和妹妹一起跟它俩玩,拽它们的尾巴。把它们吓得惊慌失措,可笑极了。
有一天,我放学回家。小鹦鹉唱着歌来迎接我,我看着小鹦鹉,问妈妈:“小鹦鹉吃白菜吗?”妈妈说:“我也不知道,你喂喂它们试试。”我喂了它们一些,它们俩你争我抢,吃的津津有味。
有几次,我把他们放出来,让它们练习飞翔,在阳台上,它们自由的飞来飞去,有时,还不小心撞到玻璃上,过了一会,我想让它们飞回笼子里面,可它们死活都不进去,我就用手去抓它们,它们就用那钩子一样的嘴啄我,没办法,我只好带上爸爸的手套抓它们,费了好大的劲,才它们抓住。
一天,我惊喜的发现母鹦鹉下了一个蛋。我高兴的把它拿出来,捧在手心里让爸爸妈妈看。鹦鹉的蛋比鹌鹑蛋还要小,白色的,有一点透明。我心里很期待它能快点孵出小鹦鹉,但没有想到,我的行动让母鹦鹉失去了安全感,妈妈过于兴奋,赶快给鹦鹉修产房,结果鹦鹉很害怕,偷偷的笼门弄开,逃走了。我赶紧爬到窗前找,它们早已不见了。我想:它们的孩子还在,一定不会飞远的。我等啊,等啊可它们再也没回来。
后来我想人工孵出小鹦鹉,就用棉花包住鹦鹉蛋,放在手里孵化,结果一不小心给捏烂了。我伤心的哭了。
描写鹦鹉四年级作文500字6
在我家阳台上,这个美丽又现代化的“大自然”里,花鸟虫鱼应有尽有,但是,我最爱的莫过于那两只可爱、聪明、调皮的鸟儿——鹦鹉。
它们的嘴巴是红色的,一双小眼睛滴溜溜的观察着四周,浑身绿色的羽毛,翅膀尖是深蓝色的,它们的嘴巴和小爪子很尖,足以撕裂你手上的皮,让你流血。
尽管如此,可我还是喜欢它们俩,因为它们的聪明机智,不仅仅是我,就连爸爸妈妈也很喜欢它们。
话不多说,直接给你们讲一个 故事 吧,关于我和它们俩发生的故事哦。远的不说,就讲一讲昨天发生的那件奇特的事情。
昨天晚上,我从妹妹手中夺过我鞋盒的备用鞋带后,我不经意的把那根鞋带丢到鸟笼上,鸟儿也没多大动静,我便回屋睡觉去了,谁知半夜三更,只听见鸟笼里发出了异样的响声,我起来揉了揉朦胧的睡眼,上阳台看了看,只见两只鹦鹉在用嘴灵巧的摆弄着那根鞋带,当时天很黑,我也就没看清楚它们具体在干什么,只好回去继续睡觉。第二天一起来,我立马奔向鸟笼,本来还想一把拉出来呢,可是一拉,鸟笼跟着动了一下,我十分疑惑,仔细观察后才发现,原来鞋带被小鹦鹉系在鸟笼上了,可是他们又不像人一样有手,怎么会系扣呢?真是奇了怪了。转念一想,莫非这鹦鹉和灵长动物一样,能学会人做的事?那未免也太聪明了,不过,聪明也未必是坏事,我应该高兴才对。
你们瞧,这就是我家的鹦鹉,两只可爱、聪明、淘气又讨人喜欢的小家伙。我想,你们也一定非常喜欢它们吧!
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⑦ 描写鹦鹉的外貌.50字
1、这只鹦鹉脖子上的羽毛是金色的,金色的羽毛上四处都是圆圆的黑点,脖子两边各有一小丛浅紫色的羽毛,像扎着的蝴蝶结,显得格外漂亮、可爱。
2、这只鹦鹉黑黑的小眼睛闪闪发亮,十分有神,也显得非常得神气。
3、这只鹦鹉全身披着黄绿色的羽毛,长长的尾巴是浅蓝色的,圆圆的脑袋上长有一簇黄色的羽毛,像一顶可爱的小黄帽。
4、我家有一只鹦鹉,全身长着翠绿的羽毛,腹部的绒毛淡淡的样子十分可爱。它的眼睛大大的,总是机灵地打探着四周,一双灵活的翅膀不时地扑哧着,淡黄色的小爪子总是紧紧地抓住笼中的栖息棒,十分美丽。
5、鹦鹉红红的嘴巴弯弯的,像个有力的钩子,非常坚硬。小鹦鹉的脖子上是耀眼的桔红色绒毛,腹部是黄绿色的,背部是翠绿的,非常绚丽多彩。
6、我家有两只可爱的小鹦鹉。它们长着圆圆的小脑袋,两只乌黑发亮的小眼睛,圆溜溜的,不停地眨呀眨,眼睛周围还有一圈白色的绒毛,就像戴了一副白色的眼镱,显得格外精神。
7、鹦鹉头上有一撮毛茸茸的毛,像一顶绿色的帽子,更像那美丽的凤头;脖子是黄澄澄的芒果色,好像是一位时尚的大小姐系着一块黄色的纱巾;蓝色的翅膀就像两小块蓝锦锻似的;背部和胸部像白里透红的大桃子;锐利的抓子显得它不再是高雅的小姐,忽然间变成一名真正的男子汉;扁平的尾巴好像一把大大的扇子正在不停地上下扇动着。
8、这只小鹦鹉是五颜六色的宠物,头是棕色的,脸是橙色的,嘴巴是尖尖、红色的,肚皮是绿色的,翅膀是深绿色的,爪子是灰色的,还有的部位是渐变色,真是光彩夺目,美丽极了!
9、鹦鹉的羽毛非常鲜艳。面部的羽毛像京剧中的'脸谱,背上的羽毛像灰色的外衣,腹部的羽毛像绣满花纹的衬衫。它威武雄壮,一双灵活透亮的眼睛下面长着一张又短又弯的嘴。
10、鹦鹉喜欢停在大树的树枝上,一双黑色的小爪子紧紧抓住枝叶。
11、鹦鹉腹部的羽毛像黄色的衬衫一样闪闪发光。一双乌黑发光、炯炯有神的眼睛下面,长着一张火红的弯勾似的嘴。
⑧ 描写鹦鹉的说明文
[编辑本段]名称类别
【物种名称】鹦鹉
【中文别名】鹦哥
【拉丁学名】Paittacide
【英文名称】Parrot
【科属分类】动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、鸟纲、鹦形目
[编辑本段]外形特征
紫蓝金刚鹦鹉 鹦形目(Psittaciformes)有鹦鹉科(Psittacidae)与凤头鹦鹉科(Cacatuidae)两科,种类非常繁多,有82属358种,是鸟类最大的科之一。
鸟是人类的朋友,鹦鹉指鹦形目众多艳丽、爱叫的鸟。它们以其美丽无比的羽毛,善学人语技能的特点,更为人们所欣赏和钟爱。这些属于鹦形目、鹦鹉科的飞禽,分布在温、亚热、热带的广大地域。
鹦鹉是典型的攀禽,对趾型足,两趾向前两趾向后,适合抓握,鹦鹉的鸟喙强劲有力,可以食用硬壳果。鹦鹉主要是热带,亚热带森林中羽色鲜艳的食果鸟类。
鹦鹉中体形最大的当属紫蓝金刚鹦鹉,身长可达100cm,分布在南美的玻利维亚和巴西。虽然在某些地区常见,但人们为盈利而大量诱捕,已使它们面临严重威胁。最小的是生活在马来半岛、苏门答腊、婆罗洲一带的蓝冠短尾鹦鹉 ,身长仅有12cm,这些小精灵携带巢材的方式很特别,不是用那弯而有力的喙,而是将巢材塞进很短的尾羽中,同类的其他的情侣鹦鹉,也是用这种方式携材筑巢的。
侏鹦鹉属有6种,全长都在10厘米以内。6种仅见于新几内亚和附近岛屿。这是鹦形目中最小的。
[编辑本段]分布范围
鸮鹦鹉 在世界各地的热带地区都有分布。在南半球有些种类扩展到温带地区,也有一些种类分布到遥远的海岛上。鹦鹉在拉丁美洲和大洋洲的种类最多,在非洲和亚洲种类要少得多,但在非洲却有一些很有名的种类,如情侣鹦鹉。拉丁美洲的鹦鹉中最着名的是各种大型的金刚鹦鹉。大洋洲的鹦鹉比拉丁美洲更加多样化,包括一些人们最熟悉的、最美丽和最独特的鹦鹉。其中澳洲的虎皮鹦鹉和葵花凤头鹦鹉等是人们最熟悉的鹦鹉。新西兰的鸮鹦鹉是已经失去了飞翔能力大型鹦鹉,而新西兰的啄羊鹦鹉则进化出了一定的肉食倾向,啄羊鹦鹉也是分布最高的鹦鹉之一。大洋洲种类繁多的吸蜜鹦鹉则属于最美丽的鸟类,比如斐济的蓝冠吸蜜鹦鹉。鹦鹉是人们喜欢饲养的宠物,其野生种群也因此而受到威胁,很多种类都成为了濒危物种。鸟类学家已确定我们这个星球上我国原产的鹦鹉只有6种,全部是国家重点保护野生动物。
[编辑本段]生活习性
啄羊鹦鹉
鹦鹉大多色彩绚丽,音域高亢,那独具特色的钩喙使人们很容易识别这些美丽的鸟儿。它们一般以配偶和家族形成小群,栖息在林中树枝上,自筑巢或以树洞为巢,食浆果、坚果、种子、花蜜。也有特例:如深山鹦鹉,这种生活在稀木灌丛中的鸟儿体形大,羽毛丰厚,独具一付又长又尖的嘴。除了具有其它鹦鹉的食性外还喜食昆虫、螃蟹、腐肉。甚至跳到绵羊背上用坚硬的长喙啄食羊肉,弄得活羊鲜血淋淋,所以当地的新西兰牧民也称其为啄羊鹦鹉。鹦鹉的寿命较长,据说能超出100岁,世界上最长寿的一只鸟就是鹦鹉,死时享年104岁。
[编辑本段]训练鹦鹉说话
“鹦鹉学舌”这句话,往往被用来比喻别人怎么说,也跟着怎么说。鹦鹉善学人语,世人皆知,一只训练得好的鹦鹉,能说好多句子,甚至还会唱歌。
训练鹦鹉说话,首先要使他和人亲近,对人没有恐惧感,然后才开始教它说话。每天给鹦鹉充足的水和食物,保持清洁,使他精神愉快。
调教鹦鹉,以清晨为好,因为鸟在清晨较为活跃。训练时的环境要安静,要有耐心。发音清晰,不含糊。选择的语句简单明白。每次只能教一句话,数天反复教这一句,直到鹦鹉学会,学会后还要巩固。在它没有熟练前,千万别教第二句。否则,会把鹦鹉搞糊涂的。当所教语句较长时,可以分段训练。
在教鹦鹉说话时,如果发现它不注意声音,而专门注意人时,人就应该藏起来,只要发出声音要教鹦鹉,这样,鹦鹉才会专注学语。平时教话时,人也不应太靠近鹦鹉。
[编辑本段]种群现状
玄风鸡尾鹦鹉
鹦鹉种类繁多,形态各异,羽色艳丽。有华贵高雅的粉红凤头鹦鹉和葵花凤头鹦鹉、雄武多姿的金刚鹦鹉、涂了胭脂似的玄风鸡尾鹦鹉、五彩缤纷的亚马逊鹦鹉、小巧玲珑的虎皮鹦鹉、姹紫嫣红的折衷鹦鹉、形状如鸽的非洲灰鹦鹉。泰国2001年发行了一套鹦鹉邮票,其中绯胸鹦鹉、花头鹦鹉、红领绿鹦鹉在我国境内都有野生种群,尤以绯胸鹦鹉为最,是驰名中外的笼鸟,主要产于我国四川省,也称四川鹦鹉。
随着人类文明的足迹的延伸,工业化程度的发展,这些美丽的鸟也同样面临生存环境的恶化,种群锐减,一些种类已经或接近绝灭。新西兰的鸮鹦鹉,是唯一一种夜行性绯胸鹦鹉的在地面上爬行的鹦鹉科鸟类。它们原来分布于新西兰南部、司图尔特和其它岛屿,由于栖息地的老鼠和鼬而濒临灭绝。以塔布堤岛命名的塔布吸蜜鹦鹉 ,已在它的祖籍南太平洋的这个小岛上绝迹,人们顾及它的名实相符,只有新从库克群岛引进,但仍岌岌可危。这两种鹦鹉的天敌是鼠和猫,而它们在原籍生活了千百年,世代繁延,少有天敌。是人类活动的踪迹打破了这里的和平与宁静,船把开拓者、旅行者送到这些岛屿上的同时也将鼠和猫送上了岛。这些杀手吞吃鸟蛋和幼雏,让它们陷入灭顶之灾。无奈,世界野生动物保护组织将幸存者迁往没有天敌的岛屿,不再公知于众。我们今后也只能在图片和邮票上看到这些美丽的鹦鹉了。
[编辑本段]鹦鹉文化
泰国2001年发行鹦鹉邮票小全张
人们喜爱这些美丽的飞禽,为它们发行邮票,建立网站,组织保育协会,设定保护区。甚至把它们作为智慧的象征。在位于加勒比海的多米尼加共和国它被奉为国鸟,这个国家的国徽上是一只名叫"西色罗"的金刚鹦鹉,它是这个中美洲岛国独立自强的象征。 鹦鹉聪明伶俐,善于学习,经训练后可表演许多新奇有趣的节目,是各种马戏团、公园和动物园中不可多得的鸟类"表演艺术家",深受大众喜爱。它们可以学会各种技艺如:衔小旗、接食、骑自行车、拉车、翻跟斗等等。 鹦鹉与人类的文明发展息息相关,它们也是人们最好的伙伴和朋友。在长期的驯养过程中,鹦鹉带给人们不少的欢乐,甚至帮助人们治愈疾病。
人们对鹦鹉最为钟爱的技能当属效仿人言。事实上,它们的"口技"在鸟类中的确是十分超群的。这是一种条件反射、机械模仿而已。这种仿效行为在科学上也叫效鸣。由于鸟类没有发达的大脑皮层,因而它们没有思想和意识,不可能懂得人类语言的含义。 在英国曾经举行过一次别开生面的鹦鹉学话比赛,其中有一只不起眼的非非洲灰鹦鹉洲灰鹦鹉得了冠军,当时揭开装有这只鹦鹉的鸟笼罩时,灰鹦鹉瞧了瞧四周道:"哇噻!这儿为什么会有这么多的鹦鹉!",全场哄动。几天后,兴奋的主人请了许多贵宾到家中庆贺,笼罩一打开:"哇噻!这儿为什么会有这么多的鹦鹉!"全场哗然。一心想自己聪明的鹦鹉会说:"哇噻!这儿为什么会有这么多的贵客!"而博得大家喝彩的主人十分狼狈。由此可见,鹦鹉学话不过是一种条件反射,并且词汇量也有限。"鹦鹉学舌"在人们的生活中引起的小故事,为人们茶余饭后增添了许多谈资和笑料。
我们喜欢这些美丽的鹦鹉,可以到鸟市和动物园去观看已被驯化和人工繁衍的鸟儿。大家都有责任保护它们,不要去购买鸟类贩子盗卖的野生鹦鹉。曾有报纸记载,从野生鸟类捕获,长途返运,进入市场,到被人工驯养,其成活率是17∶1。如果有一天这些美丽的鸟儿都沦为鸮鹦鹉和塔布吸蜜鹦鹉的结局,或者干脆从我们生活的地球上消失,这是人类真正的悲哀。
[编辑本段]鹦鹉诗咏
历代文人骚客咏鹦鹉的诗词也很多:
【朝代】唐朝
【题目】鹦鹉
【作者】来鹄
【内容】色白还应及雪衣,嘴红毛绿语乃奇。年年锁在金笼里,何以陇山闻处飞。
【朝代】唐朝
【题目】咏鹦鹉
【作者】李义府
【内容】牵弋辞重海,触网去层峦。戢翼雕笼际,延思彩霞端。
【朝代】唐
【作者】胡皓
【题目】同蔡孚起居咏鹦鹉
【内容】鹦鹉殊姿致,鸾皇得比肩。 常寻金殿里,每话玉阶前。 贾谊才方达,扬雄老未迁。 能言既有地,何惜为闻天。
【题目】五律·咏鹦鹉
【内容】笼中鹦鹉唱,唱且拟人声。 曲爪抓金紧,弯腰点首兢。 我心他不会,他语我难听。 替主言多事,相嬉亦可憎。
【朝代】唐
【作者】冯延巳
【题目】采桑子
【内容】画堂昨夜愁无睡,风雨凄凄。林鹊单栖,落尽灯花鸡未啼。年光往事如流水,休说情迷。玉箸双垂,只是金笼鹦鹉知。
【朝代】唐
【题目】虞美人鹦鹉学舌
【作者】 冯延巳
【内容】玉钩弯柱调鹦鹉,宛转留春语。云屏冷落画堂空,薄晚春寒无奈,落花风。搴帘燕子低飞云,拂镜尘鸾舞。不知今夜月眉弯,谁佩同心双结,倚阑干?
【朝代】唐
【题目】 归国谣
【作者】 韦庄
【内容】春欲暮,满地落花红带雨。惆怅玉笼鹦鹉,单栖无伴侣。南望去程何许?问花花不语。早晚得同归去,恨无双翠羽。
【朝代】唐
【题目】宫中词
【作者】朱庆馀
【内容】寂寂花时闭院门,美人相并立琼轩。含情欲说宫中事,鹦鹉前头不敢言。
【朝代】北宋
【题目】玉楼春
【作者】柳永
【内容】阆风歧路连银阙,曾许金桃容易窃。乌龙未睡定惊猜,鹦鹉能言防漏泄。匆匆纵得邻香雪,窗隔残烟帘映月。别来也拟不思量,争奈余香犹未歇。
【朝代】清
【题目】采桑子
【作者】 纳兰性德
【内容】土花曾染湘娥黛,铅泪难消。清韵谁敲,不是犀椎是凤翘。只应长伴端溪紫,割取秋潮。鹦鹉偷教,方响前头见玉箫。
【朝代】唐
【题目】鹦鹉离笼
【作者】薛涛
【内容】陇西独自一孤身,飞去飞来上锦茵。都缘出语无方便,不得笼中再唤人。
【朝代】唐
【题目】红鹦鹉
【作者】白居易
【内容】安南远进红鹦鹉,色似桃花语似人。文章辩慧皆如此,笼槛何年出得身?
【朝代】唐
【题目】鹦鹉
【作者】白居易
【内容】竟日语还默,中宵栖复惊。身囚缘彩翠,心苦为分明。暮起归巢思,春多忆侣声。谁能拆笼破,从放快飞鸣?
【朝代】唐
【题目】鹦鹉
【作者】杜牧
【内容】华堂日渐高,雕槛系红绦。故国陇山树,美人金剪刀。避笼交翠尾,罅嘴静新毛。不念三缄事,世途皆尔曹。
[编辑本段]品种分类
全部:82属,358种。情侣鹦鹉邮票
凤头鹦鹉科:
【凤头鹦鹉】(6 个属、21种)
鹦鹉科:
【纽澳鹦鹉】(13个属、38种)
【玫瑰鹦鹉】(1属、9种)
【锥尾鹦鹉】(7个属、42种)
【吸蜜鹦鹉】(10个属、54种)
【侏鹦鹉属】(1 属、6种)
【情侣鹦鹉属】(1属、9种)
【无花果鹦鹉】(2个属、23种)
【金刚鹦鹉】(6个属、17种)
【混种金刚鹦鹉】(人工培育新种、14种)
【亚马逊鹦鹉】(1属、34种)
【非洲鹦鹉】(4个属、22种)
【环颈鹦鹉族】Psittacula (13种)
【虹彩吸蜜鹦鹉族】Trichoglossus(1属、21种)
【凯克鹦鹉】Pionites(1属、2种)
【斑翅鹦鹉属】 Brotogeris (1属 8种)
【Bolborhynchus鹦鹉属】 (1属8种)
【短尾鹦鹉属】 Loriculus (1属14种)
【派翁尼斯鹦鹉属】 Pionus (1属8种)
⑨ 二年级写话可爱的鹦鹉
范文:
在这神奇秀丽的大自然中,有很多事物,我喜欢大自然中那些可爱的小动物,那些小动物让我难以忘怀,在这里,我喜欢的种类有很多,数不胜数,像地上的小草川流不息,像天上的星星密密麻麻。
比如有憨厚可爱的熊猫,有力大无比的灰熊,还有又猛又凶的猴子,而令我最喜欢的是鹦鹉。
记得那是一个星期六的下午,我和妈妈到叔叔家吃饭。到了叔叔家,我见着一个笼子里放着两只鹦鹉,我就走过去看了看。
只见它们都长满了红色的羽毛,翅膀上还有些蓝色,锋利的爪子,长着一副大嘴巴,眼睛黑黑的,像两颗黑黑的宝石一样,水汪汪的。
这时,我想到:“鹦鹉会学人说,到底是不是真的,拭探拭探!”想完,我二话不说的念:“我是鹦鹉。”果然不出我所料,它也跟着说:“我是鹦鹉。”我顿时感觉到了好玩,又说了一句:“我不聪明”,但是这一回就不是了,它们还反驳说:“那你知道1+1等于风吗?”
疑惑不懈的问:“你怎么知道?”它也跟着说:“你怎么知道?”我实在无奈,走开了。心想:“鹦鹉好聪明啊!”这就是会说话的鹦鹉,它让我知道不能小看动物,它让我见识到它的机灵,它让我认识到动物的知识是多么广大。虽然它们俩飞走了,但是我会忘记心中。
(9)动物园里的鹦鹉怎么写扩展阅读
1、看图写话分为四大主题:写人篇,记事篇,写景篇,状物篇。不管是什么样的图片,它都是由这四大主题构成。
2、写人篇牢记六要素:身份:准确判断人物的性别、年龄。
3、外貌:根据身高、长相、眼睛、头发、穿着等方面来写。
4、动作:通过观察人物在图中做什么,发挥想象展开故事情节。
5、性格:对图中的性格、兴趣爱好进行细致的描写。