怎么用动物的脚印画画雨伞

⑴ 小猪画什么脚印像什么

小猪画猪的脚印像剪刀。

其他动物：小鸡的脚印像竹叶。小鸭的脚印像枫叶。小马的脚印像月亮。小鸡的脚印像竹叶。小狗的脚印像梅花。小马的脚印像耳朵。小狗的脚印像饼干。大象的脚印像大饼。小猫的脚印像桃花。螃蟹的脚印像菊花。小鹅的脚印像雨伞。

猪，偶蹄目猪科哺乳动物，原产于亚洲、欧洲、非洲等旧大陆地区。

猪通常以耳大，头长，四肢短小，鼻直，身体肥壮，腰背窄为主要形体特征。毛发较粗硬，毛皮颜色通常为白色、粉色、黑色、棕色和花色。其分类主要是家猪和野猪，家猪是野猪被人类驯化后所形成的亚种，獠牙较野猪短，是人类所驯养的家畜之一。

⑵ 动物的脚印像什么形状

具体如下：

小鸡的脚印像小草。

小鸭的脚印像枫叶。

小马的脚印像月亮。

小鸡的脚印像竹叶。

小狗的脚印像梅花。

小马画月牙。

小鸭画枫叶。

小狗画梅花。

大象画大饼。

小猫画桃花。

梅花鹿的脚印像分开的树叶。

狗熊的｀脚印像人的脚印。

小猪画剪刀螃蟹画花。

青蛙的脚印像外星人的手掌。

小鹅画雨伞。

简介

《动物的脚印》是一本全方位解读动物脚印的趣味科普图鉴，以独特视角“脚印”为切入点，介绍动物生活的方方面面。人们很容易忽略动物的脚，但恰恰是动物的脚，才真正称得上是“动物的另一张脸”。

孩子不仅可以“读”这本书，还可以用手来比一比，真实感受大象、狮子、犀牛、熊猫等14种动物脚印的大小。比一比，猜猜这是谁的脚印？读一读，通过脚印了解动物的生活。

⑶ 我不知道，动物的脚印怎么画。

幼1：小鸡的脚印像小草.
幼2：小鸭的脚印像枫叶.
幼3：小马的脚印像月亮.
幼4：小鸡的脚印像竹叶.
幼5：小狗的脚印像梅花.
幼6：小马的脚印像耳多.
幼7：小狗的脚印像饼干.
幼1：小鸡画竹叶.
幼2：小马画月牙.
幼4：青蛙在睡觉.
幼5：小鸭画枫叶.
幼6：小狗画梅花.
幼1：大象画大饼.
幼2：小猫画桃花.
幼3：小猪画剪刀.
幼4：螃蟹画菊花.
幼5：小鹅画雨伞.

⑷ 各种小动物的脚印像什么

梅花鹿的脚印像两片分开的树叶；

狗熊的脚印很像人的脚印；

大象的脚印就像一个个木桩砸出的圆坑；

昆虫在沙子上留下的脚印像轻烟；

小猫的脚印像桃花；

乌龟的脚印像圆饼；

蜈蚣的脚印像数十根针；

螃蟹的脚印像菊花；

小鹅的脚印像雨伞。

《雪地里的小画家》原文：

下雪啦，下雪啦！

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花，

小鸭画枫叶，小马画月牙。

不用颜料不用笔，

几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加？

他在洞里睡着啦。

⑸ 你知道哪些小动物的脚印像什么

梅花鹿的脚印像两片分开的树叶；

狗熊的脚印很像人的脚印；

大象的脚印就像一个个木桩砸出的圆坑；

昆虫在沙子上留下的脚印像轻烟；

小猫的脚印像桃花；

乌龟的脚印像圆饼；

蜈蚣的脚印像数十根针；

螃蟹的脚印像菊花；

小鹅的脚印像雨伞。

(5)怎么用动物的脚印画画雨伞扩展阅读：

《雪地里的小画家》是人教小学语文一年级上册（2016）第12课的课文。这篇课文以韵文的形式，不但形象地讲述了四种动物爪（蹄）的形状和青蛙冬眠的特点，而且语言生动，富有童趣，读起来琅琅上口。

1、识字。

指导学生读准“成、参、睡”，比较“成”“晨”的读音。认记字形以整体识记为主，也可鼓励学生利用熟字来记。通过“蛙”、“睡”，认识两个偏旁“虫”和“目”。

2、写字。

写“几、用、鱼”三个字，要提醒学生注意在田字格里居中安排。

几：第一笔是竖撇，写在竖中线的左边，第二笔横折弯钩，起笔与撇的起笔相连。

用：外边的同字框大小适中，最后一笔竖要压在竖中线上。

鱼：中间的“田”不能写得太大，“田”第二笔横折的横压在横中线上，第四笔竖压在竖中线上。最后为长横。

⑹ 大象在雪地里画什么

大象在雪地里的脚印就像一个个木桩砸出的圆坑。

大象穿过森林或草原时，身后会留下硕大的脚印，这些脚印有时可深达30厘米。当雨水注满这些大脚印，就形成了一个个小生境（微小生物栖息的、具有特殊环境条件的微小场所）。

(6)怎么用动物的脚印画画雨伞扩展阅读：

其他动物的脚印：

1、小鸭的脚印像枫叶

2、小马的脚印像月亮

3、小鸡的脚印像竹叶

4、小狗的脚印像梅花

5、小马的脚印像耳朵

6、小狗的脚印像饼干

7、小猪的脚印像剪刀

8、螃蟹的脚印像菊花

9、小鹅的脚印像雨伞

⑺ 如何画动物的脚印

幼1：小鸡的脚印像小草。
幼2：小鸭的脚印像枫叶。
幼3：小马的脚印像月亮。
幼4：小鸡的脚印像竹叶。
幼5：小狗的脚印像梅花。
幼6：小马的脚印像耳多。
幼7：小狗的脚印像饼干。
幼1：小鸡画竹叶。
幼2：小马画月牙。
幼4：青蛙在睡觉。
幼5：小鸭画枫叶。
幼6：小狗画梅花。
幼1：大象画大饼。
幼2：小猫画桃花。
幼3：小猪画剪刀。
幼4：螃蟹画菊花。
幼5：小鹅画雨伞。

⑻ 用动物的脚印拼成一幅画

用动物的脚印拼成一幅画，可想到小学一年级语文课本上的一篇文章《雪地里的小画家》，这是一首儿童诗，诗歌当中的“小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。”生动形象的描绘出了动物脚印所拼成的图画。

(8)怎么用动物的脚印画画雨伞扩展阅读

《雪地里的小画家》文章内容如下：

下雪啦，下雪啦！

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花，

小鸭画枫叶，小马画月牙。

不用颜料不用笔，

几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加？

他在洞里睡着啦。

儿童诗是诗的一个分支，学习对象以儿童为主，符合儿童的心理接受能力和审美能力，都必须符合儿童的年龄特征，必须是儿童所喜闻乐见的。儿童诗多为情感饱满、想象丰富、构思新巧、语言童趣、意境优美的诗歌特点，更能让儿童吟诵和阅读。

⑼ 各种小动物的脚印都是怎么样的

1. 梅花鹿的脚印像两片分开的树叶；

2. 狗熊的脚印很像人的脚印；

3. 大象的脚印就像一个个木桩砸出的圆坑；

4. 小狗的脚印也是像梅花 ；

5. 昆虫在沙子上留下的脚印像轻烟；

6. 猫咪的脚印像梅花瓣。